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      2. 《致加西亞的信》讀后感優(yōu)秀

        時(shí)間:2021-07-03 16:45:54 讀后感 我要投稿

        《致加西亞的信》讀后感優(yōu)秀范文

          單位領(lǐng)導(dǎo)要求每個(gè)員工都要去讀一本書,給出的書名是《致加西亞的一封信》。于是想起來之前朋友送給我過一本,但是因?yàn)橄騺韺?duì)這類勵(lì)志書缺乏興趣的緣故一直丟在書架上落灰,正好這次借這個(gè)機(jī)會(huì)翻出來溫習(xí)一下。首先,我挺喜歡企業(yè)管理出版社出的這個(gè)精裝版本。個(gè)人感覺,從中文的語境來考量,A MESSAGE TOGARCIA譯作“把信送給加西亞”比“致加西亞的信”更能強(qiáng)調(diào)出事件過程的波折辛苦。去掉羅列著廣告詞的腰封,翻開標(biāo)有黃金版徽章的綠色封套,是大紅的、燙金中英文書名的硬質(zhì)封面,非常勵(lì)志的設(shè)計(jì),像紅寶書。

        《致加西亞的信》讀后感優(yōu)秀范文

          很多人說這是一本“洗腦書”——精神xx、自欺欺人、精神奴役……等等。自然,當(dāng)下是個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,每個(gè)人都有表達(dá)自己的權(quán)利,但就像這本書的中文版序中所言:“很多人沒有意識(shí)到——個(gè)性解放、自我實(shí)現(xiàn)與主動(dòng)性、敬業(yè)、忠誠決不是對(duì)立的,而是相輔相成、缺一不可的。”“他們最大的愚蠢就是不懂人類社會(huì)的最基本的行為準(zhǔn)則——互惠的交換:投入才有回報(bào);忠誠才有信任;主動(dòng)才有創(chuàng)新。”當(dāng)你人云亦云附和說“洗腦”的時(shí)候又何嘗不是“被洗腦”,如果時(shí)光倒流,在十幾二十幾歲的年紀(jì)讀這本書,我想我說不定也會(huì)拿無知當(dāng)個(gè)性,如今心態(tài)不同,會(huì)更多地理解到書中所表述、所贊揚(yáng)的——踏實(shí)、信仰、行動(dòng)。

          我覺得閱讀本書應(yīng)當(dāng)從第六十五頁開始,這篇是把信送給加西亞的執(zhí)行人安德魯·羅文講述的送信經(jīng)歷——前言那些“日俄戰(zhàn)爭期間前線上的俄羅斯士兵每人一冊(cè)”、“日本皇下令所有日本政府官員、士兵乃至平民均須人手一冊(cè)”之類的噱頭就不必花費(fèi)心神去研究信息來源真?zhèn)瘟恕屛覀儊黻P(guān)注事件和人物的本身。

          麥金萊總統(tǒng)需要一個(gè)能夠把信送給加西亞的人,瓦格納上校推薦的人選是羅文,總統(tǒng)立刻決定就派他去。羅文在接到命令后坐船從紐約去往牙買加,古巴聯(lián)絡(luò)處的人在牙買加安排羅文繼續(xù)出發(fā),在途中某一站羅文遇到了被指派來做他向?qū)У母裢呶鲓W,隨后他們乘一艘小船前往古巴,然后穿越叢林,攀登峭壁,里奧將軍帶了二百人騎兵前來接應(yīng),終于到達(dá)加西亞將軍所在的駐地。返程同樣艱難,羅文在3名軍官的陪同下,再次穿越古巴,乘船返回目的地,向上級(jí)迅速作出匯報(bào)。

          然后來看第三頁阿爾伯特·哈伯德關(guān)于這個(gè)事件的.解讀,他的重點(diǎn)在于贊揚(yáng)羅文的主動(dòng)性和執(zhí)行力。文中哈伯德先生有一處強(qiáng)調(diào)這樣寫到:美國總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文,羅文接過信之后,并沒有問:“他在什么地方?”事實(shí)上,從當(dāng)事人羅文的講述中,我們了解到的是,總統(tǒng)只是通過瓦格納上校對(duì)羅文口頭傳達(dá)了他的命令,而羅文之所以沒有問加西亞在什么地方,是因?yàn)橥吒窦{上校已經(jīng)告訴了他前行的大致路線,也就是工作的基本要求和思路。哈伯德先生先生的角度明顯是俯視的,即基于雇主對(duì)雇員“無條件執(zhí)行”的要求,他這樣演繹,完全是為了引出本文的主題:“年輕人所需要的不僅僅是從書本上學(xué)習(xí)來的知識(shí),也不僅僅是他人的種種教誨,而是要塑就一種精神:忠于上級(jí)的托付,迅速采取行動(dòng),全力以赴完成任務(wù)!彪m然對(duì)他的論據(jù)不以為然,我還是部分贊同哈伯德先生的這個(gè)論點(diǎn),前提是上級(jí)的指令是靠譜的,而非無厘頭。

          讓我們從哈伯德先生的評(píng)論中抽離,回到“把信送給加西亞”這個(gè)事件本身。沒有瓦格納上校對(duì)下屬羅文素質(zhì)能力的了解和信任,沒有決策人總統(tǒng)先生的果斷和明確指令,沒有格瓦西奧等助手的團(tuán)結(jié)協(xié)作,以羅文個(gè)體的一己之力,再怎么忠誠機(jī)智、堅(jiān)韌不拔,絕對(duì)難以成就個(gè)人利益、團(tuán)隊(duì)利益和國家利益共贏的圓滿結(jié)局。一部機(jī)器的有效運(yùn)轉(zhuǎn)的前提是每個(gè)零部件都必須保持良好的狀態(tài),一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),需要羅文,需要瓦格納、需要麥金萊,也需要格瓦西奧。

          不管你處于機(jī)器的哪個(gè)部位,我們都應(yīng)當(dāng)從羅文精神出發(fā)來審視自己,嘗試思考和沉淀:

          ——你愿意以怎樣的態(tài)度來對(duì)待這不可復(fù)制的每一天?

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