《封鎖》讀后感范文
張愛玲的文章，大多描寫的是她那個時代所發(fā)生的平常的事。雖然是平常的事，但她卻以自己極為敏銳的洞察力和對微小細(xì)節(jié)的細(xì)致觀察力向人們展露一個多元化世界。
《封鎖》大概是寫抗日戰(zhàn)爭時期，在公共列車封鎖期間發(fā)生的故事。故事的男主人公是一名已婚的會計師，名叫呂宗楨。故事的女主人公是一名年輕的在大學(xué)教書的女教員，名叫翠遠(yuǎn)。這兩個看似如兩條平行線般沒有任何交集的人卻因為封鎖產(chǎn)生了愛情，隨著封鎖的結(jié)束，這段短暫且飄渺虛無的感情也如煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝。
每一個看似不起眼的文字都有其存在的意義。電車的玲玲聲切斷了時間與空間兀自成一體，為故事的`發(fā)生創(chuàng)立了條件。本是無心的談話，但雙方越聊越投機，兩個萍水相逢的人彼此傾訴著對現(xiàn)實生活的不滿產(chǎn)生共鳴，以至于擦出火花。我不禁猜想，如果沒有封鎖呢？如果封鎖永遠(yuǎn)的繼續(xù)下去呢？他們的愛情還會延續(xù)嗎？
我想起了自己類似的經(jīng)歷。小學(xué)的時候，某個無聊的下午，我坐在學(xué)校的凳子上恰巧另一個同班同學(xué)也很無聊于是我們便聊了起來。我平時和她幾乎沒有說過話，但那天下午我們聊了很久，我告訴了她一些甚至于平時玩得要好的朋友都不知道的心事。在這之后我們并沒有成為朋友，只是恰巧碰到對方時會心的笑一笑，打招呼而已。有時自己會產(chǎn)生疑問，我為什么要把這件事告訴一個和我沒有多大聯(lián)系的人？也許我們只是單純的渴望一個可以宣泄自己不滿或表達(dá)自己隱藏在內(nèi)心深處想法的窗口，而相對獨立的時間和空間恰好給我們提供了這樣一個機會。一旦這種封閉的狀態(tài)被打破，我們又會回到機械的，像火車一般永無止境的前行的生活當(dāng)中。所以我猜他們的愛情只是暫時的，虛幻的，如泡露一般。
好的小說不只是故事值得推敲，它的背景和看似不大重要的的小人物也很值得玩味�！八谶@里看報，全車的人都學(xué)了樣。有報的看報，沒有報的看發(fā)票，看章程，看名片……他們不得不填滿這空虛……思想是痛苦的�！睘槭裁此枷胧峭纯嗟�？也許他們是害怕一旦發(fā)現(xiàn)自己正過著機械，重復(fù)的生活而產(chǎn)生恐慌吧。這種現(xiàn)象在當(dāng)今被物化、碎片化的社會中也很普遍。一些“宅男”的生活不正是如此嗎。每天就是吃飯，睡覺，玩電腦游戲害怕社交，不斷地重復(fù)著。他們害怕思考生活的意義，即便知道這種生活方式很沒有意義但卻固執(zhí)的繼續(xù)下去不愿改變，因為要改變于他們而言實在太麻煩太痛苦了。
張愛玲在文中探討的關(guān)于當(dāng)時社會生活的反復(fù)，虛無和不愿思考，種種在今天這個工業(yè)化的時代仍然存在。我們只不過是換了一種手段、方式繼續(xù)進行著。也許我們不能從她的作品當(dāng)中得到確切的答案，但是我們卻多了一種思考問題的維度。有時思考問題本身比獲得答案更為重要吧。
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