《傾聽生命》小學(xué)生讀后感850字

《傾聽生命》小學(xué)生讀后感850字

　　《傾聽生命》叢書緊扣“生命”這一話題，主題包括生命的誕生、生命的向度、生命的本質(zhì)、生命的價值和意義等方面，以古今中外的案例為依托，教導(dǎo)學(xué)生懂得生命、尊重生命、享受生命、把握生命的道理，激發(fā)廣大學(xué)生的生命情懷。

　　想來，生命是一個我們經(jīng)常隨口說的詞，因為它與我們實在是“我中有你，你中有我”的關(guān)系。我們每個個體就是一個生命；我們?nèi)祟惥褪且环N生命；我們每天看到的樹木、蟲豸、鳥類也是一種生命；生命在我們的地球上無處不在無處不有，作為一個生命體的我們就生活在生命中，沒有生命，我們也就不存在了。

　　于是，再來談生命也許，是有些自不量力的，也是有些可笑的。那么多先賢哲人都談過生命，都為了解生命，區(qū)心瀝血，而生命的.疑問依然存在，可以說人類歷史有多長，對生命的抒情、思考、研究就有多一長。但反過來說，因為生命是每個個體的擁有，所以也許對生命的感悟就不僅僅是哲人賢者的事情，我們每個人還都是可以用生命賦予我們的頭腦來想一想的。

　　關(guān)于生命，近年來尤其讓世人關(guān)注，生命科學(xué)的諸多成就使人們對生命的事情感到驚訝和困惑，比如dna的發(fā)現(xiàn)、人工生殖的實踐、器官移植的成功、克隆技術(shù)的可行等等。從《圣經(jīng)》的上帝造人，女媧的捏泥為人，到達爾文生物進化的理論，以及今天的生物科技的發(fā)展，生命的圖景越來越清晰也越來越神秘。生命到底是什么?我們又到底是什么樣的生命狀態(tài)?關(guān)于生命我們能夠把握些什么?我想我是沒有答案的。我只是將我對生命的一些想法寫下來，在這樣的一個過程中我希望能接近對生命的了然。

　　而事實上，我知道我達不到這種了然，這里的一些文字只是一個生命體對生命之種種的一種表達——有限的，局部的；一種生命體驗的細節(jié)的展開。

　　所以，我想說生命是可以重新想象的，想象力的豐富與否是不重要的，要緊的是這種可能性——多角度看待生命的可能性。

　　窗外有小山羊在愉快地吃草，老鼠在草叢里覓食，楊柳俯仰起伏著枝條，鳥雀在柳枝間飛來飛去，而人則在鋤地……每一種生命都安然著各自的軌跡，又藕斷絲連著。

　　生命的可能性實在是超出了我們?nèi)说南胂�。只好寫下一點一滴的感受。

【《傾聽生命》小學(xué)生讀后感850字】相關(guān)文章：

傾聽生命讀后感范例03-27

《傾聽生命》讀后感參考04-02

自由與生命小學(xué)生讀后感03-26

讓我們傾聽讀后感03-25

《用心靈去傾聽》 讀后感04-02

讀后感傾聽紅樓女兒的訴說04-02

用心靈去傾聽讀后感04-02

生命生命讀后感700字03-16

生命，生命讀后感800字03-19

生命生命的讀后感3篇03-31