紀(jì)錄片含淚活著讀后感范文
《含淚活著》記錄了一個(gè)35歲的中國底層人民前往日本為夢想、為女兒默默奮斗了15年的故事。而我，一個(gè)二十一世紀(jì)的在校大學(xué)生，在看了這部紀(jì)錄片之后，只想到了兩個(gè)字——回家。
1996年，老丁為了學(xué)習(xí)和生活獨(dú)自去了日本，留下了妻子和年幼的女兒在上海。原以為是走向了另一個(gè)新的世界，卻沒想到進(jìn)入了另一個(gè)困境。逃離了所謂的語言學(xué)校，老丁變成了“黑戶”，開始了長達(dá)15年的“流浪生活”，在工廠打工、餐廳洗碗，揣著能讓女兒出國深造的夢想一個(gè)人在日本底層流著汗和淚，隔了8年見到了女兒，僅僅十來個(gè)小時(shí)。最終女兒考上了美國的紐約州立大學(xué)并成為了醫(yī)生，老丁回了家。
我印象最深的一句話是老丁妻子說的：“這8年來，最痛苦的是只有我一個(gè)人……”看著妻子憔悴的臉龐，爬滿了的皺紋也已被淚水淹沒，我真的忍不住淚流。有很多人問：老丁這樣做值得嗎？我不知道，可能老丁也不知道，因?yàn)檫@可能是他從來都沒有想過的`事情。沒有值得不值得，這就是生活，生活，就是向前走，不管苦和累，走下去。這或許也是中國人民的一個(gè)共性，不管生活給予了我們什么，接受著走下去，沒有那些所謂的意義與值得不值得。
可是，這13年與家人親情的空缺，下一個(gè)13年，以后的幾十年，能補(bǔ)回來嗎？女兒上小學(xué)時(shí)與同學(xué)鬧矛盾；女兒背完課文，要找家長簽字；女兒家長會；女兒考試考差了，傷心、難過；這些統(tǒng)統(tǒng)需要父親的參與卻沒有父親的參與，女兒人生最好的那些與父母相處的年華，獨(dú)獨(dú)缺了父親。一個(gè)孩子，最幸福的時(shí)光不是有許多的錢可以花，因?yàn)殄X對于小孩子來說根本沒有意義，而是父母親陪在身邊，寵著自己，哪怕會挨打會挨罵，但是有完整的父愛與母愛，孩子的生活才是正常與幸福的。而本來應(yīng)該是女兒小時(shí)候生活的榜樣與力量的父親，本來應(yīng)該像寵愛公主一樣寵愛女兒的父親，卻獨(dú)獨(dú)在孩子人生成長中最需要父親的時(shí)候遠(yuǎn)走了他鄉(xiāng)，這一去就是15年。這些日子再也不會有第二次，那些遺憾永遠(yuǎn)補(bǔ)不會。
當(dāng)老丁妻子質(zhì)疑著老丁，說：“你為什么不回來，是不是那邊有女人了……“，說著那樣的話的妻子，背后是一個(gè)人拉扯女兒長大的無限辛酸與無奈。家里廁所堵了，電燈壞了，女兒半夜發(fā)燒了，半夜躺在床上睡不著……這些時(shí)候，一個(gè)妻子最需要丈夫的時(shí)候，獨(dú)獨(dú)丈夫不在身邊。家庭生活的壓力，與一個(gè)人的孤獨(dú)侵襲了這個(gè)女人整整15年，那是老丁從日本寄回來的錢永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了的。
而老丁，一個(gè)人在日本流浪15年，做著最辛苦的工作，把所有的工資寄回了家，無時(shí)無刻他不想念著自己的妻兒，無時(shí)無刻他不感覺到孤獨(dú)。小小的房子里，還墻上掛著女兒長大的照片，那應(yīng)該是支撐著他在日本這樣流浪了15年的唯一力量吧。如果回到家，這份力量會不會更強(qiáng)大呢！
《含淚活著》里三個(gè)人物，父親、妻子與女兒，因?yàn)楦赣H的遠(yuǎn)走日本，女兒最終能出國深造，完成夢想，但是也因此使他們?nèi)齻�(gè)人承受了太多的辛苦與孤獨(dú)，那是大多數(shù)人無法承受的。我敬佩故事里的父親，也為他15年沒能在妻子與女兒身邊而感到遺憾和惋惜。
生活給予了太多人的不幸，讓很多人不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)打拼，只為給家人一個(gè)更好的生活環(huán)境。而現(xiàn)當(dāng)代最受關(guān)注的是農(nóng)民工。我記得他們曾說過：出門在外，什么苦都能吃，再重的活兒都能干，可是，就是受不了晚上一個(gè)人躺在床上，那種孤獨(dú)感讓我想放棄一切，馬上回家。是啊，最苦的事不是身體上的傷害，而是心靈上的空缺。家人是我們生活的最大動力，可是，沒有家人的陪伴，這樣的生活失去了很大的意義。生活永遠(yuǎn)是最苦的，是最能打擊人的，而家人的存在給生活帶來無限的美好與快來。在不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，離開親人身邊時(shí)，還是記得一年多幾次回家陪陪妻子，看看孩子，關(guān)心關(guān)心父母。家才是永遠(yuǎn)的港灣。
回家吧！回到家人身邊，至少在工作累時(shí)，有妻子在家里做著熱騰騰的飯等你；回到家人身邊，至少在寒冷的冬季，有妻子為你暖床；回到家人身邊，至少能幫女兒修修壞掉的床；回到家人身邊，至少不會孤單。
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