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青銅葵花小木船讀后感（通用6篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的青銅葵花小木船讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
青銅葵花小木船讀后感 1
《小木船》是曹文軒的小說《青銅葵花》的第一章。里面講的是兩個(gè)人主人公青銅和葵花，另外，小木船也成了他們兩個(gè)人之間見面的橋梁。
葵花跟隨來干校的父親來到了大麥地，成為干校唯一的孩子，而且她是個(gè)孤獨(dú)的`孩子。沒有人和她玩耍，她總是和蘆葦做伴，和風(fēng)景相依。她特別想度過那條干校與大麥地村的那條大河。走進(jìn)大麥地村尋找那里的小伙伴。在她眼里，大麥地沒有孤獨(dú)，只有快樂。她每天都被那邊的叫聲，笑聲吸引著。有一天木船成為了她走進(jìn)大麥地尋找朋友的橋。但這條河卻充滿了恐懼和種種風(fēng)險(xiǎn)。但在得到幸福和快樂的同時(shí)也給葵花有了好多的心里準(zhǔn)備和環(huán)境的描寫......使這條河充滿了恐懼。最后，找快樂，拉出了另兩個(gè)人青銅和嘎魚。
他們的相識，更加把葵花的可愛、單純、懂事表現(xiàn)了出來，讓大家都佷喜歡她。另外也把青銅的善良和機(jī)智也表現(xiàn)了出來，把嘎魚的不懷好意和頑皮表現(xiàn)得淋漓盡致，讓大家都佷討厭他。
讀完這一章，作者運(yùn)用了許多的景色描寫，使對故事發(fā)生的特點(diǎn)有了唯美的感受。也使我產(chǎn)生了無邊的幻想。在這個(gè)村里會發(fā)生一個(gè)怎樣的故事呢？也許很美好，也許充滿了艱辛和痛苦。這是我的期待，使我一步一步走入故事中。
青銅葵花小木船讀后感 2
《青銅葵花》作者曹文軒，本書共分為九章，分別是小木船、葵花田、老槐樹、蘆花鞋、金茅草、冰項(xiàng)鏈、三月蝗、紙燈籠、大草垛，主要講了城里女孩葵花被寄養(yǎng)在大麥地青銅家期間，所發(fā)生的感人故事，刻畫了奶奶、爸爸、媽媽、青銅、葵花、嘎魚等幾個(gè)鮮活的人物形象，當(dāng)然青銅和葵花的兄妹情誼是作者著墨最多之處。
故事從大麥地村對面的'大片蘆葦蕩講起。一天蘆蕩中來了一群城里人，他們在蘆蕩中搭房子、挖魚塘、建水田，終日勞作。后來大麥地村民中知道了蘆蕩中的那群建筑有個(gè)統(tǒng)一的名稱——“五七干校”。干校中有個(gè)小女孩，名字叫葵花，他和父親相依為命，這次是隨著父親一起下放勞動(dòng)的。白天的干校寂寞而孤獨(dú)，葵花喜歡到大河邊隔河傾聽對岸大麥地村巷中傳出的孩童嬉鬧聲。
終于有一天，她忍不住決定獨(dú)自駕船到對岸去，但她不會駕船，被放鴨的嘎魚戲耍。她的小船只能隨波逐流，就在她絕望的時(shí)刻，放牛娃青銅救了她�？ǜ概敫兄x青銅，無意中得知青銅是個(gè)啞巴。
青銅葵花小木船讀后感 3
繁忙的葵花爸爸經(jīng)常起早貪黑，幾乎沒有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間陪伴葵花，孤獨(dú)的葵花每天都坐在老榆樹下，想熱鬧而又換了大麥地，靜靜的眺望。
終于有一天，葵花按捺不住對朋友的渴望，決定一個(gè)人坐小木船到大麥地去。但不妙的`是嘎魚居然把竹篙給藏了起來，由于沒有其他工具，葵花便只能任由小木船一個(gè)勁地向東漂去。而在這萬分危急的時(shí)刻，調(diào)皮的嘎魚竟然還再三戲弄葵花，在葵花無助地哭泣時(shí)，善良的男孩青銅，出現(xiàn)在了葵花面前。
在青銅救了葵花后，他便把葵花送到了焦急等待她的爸爸那里，就這樣，一段感人肺腑又有些凄美的兄妹情緣，就此拉開了序幕。
青銅葵花小木船讀后感 4
今天我讀了《青銅葵花》的第一章《小木船》。
這篇文章的主要內(nèi)容是：有一個(gè)小女孩叫葵花，她和爸爸到了農(nóng)村生活，他們住的地方叫五七干校，在這里只有葵花一個(gè)孩子。干校旁邊有條小河，小河對面就是一個(gè)小村莊，那個(gè)村莊叫大麥地，因?yàn)榇篼湹赜泻芏嗟暮⒆�，所以葵花想到那邊去玩�？ㄗ钕矚g去的地方就是小河邊，一天的.時(shí)間里，他將大部分的時(shí)間都用在對打麥地的眺望，不時(shí)看到炊煙和小朋友的身影，聽到牛鳴狗叫聲和歡樂的號子聲�？ê芟脒^去和他們玩，他看見老榆樹下拴這一條船，于是他就想駕船去大麥地，可是船上既沒有竹篙也沒有槳。不知什么時(shí)候，葵花覺得船在飄動(dòng)，他一看聲繩子不知什么時(shí)候散開了，小船都已經(jīng)飄了幾丈遠(yuǎn)了。有一個(gè)壞男孩叫嘎魚。嘎魚走進(jìn)蘆葦從里，拿出了一根竹篙，做出要拿給葵花的樣子，可是葵花準(zhǔn)備去接的時(shí)候，嘎魚又把竹篙收了回去，就這樣逗了葵花幾次，最后還是把竹篙扔進(jìn)了蘆葦叢里。后來葵花又遇到了青銅，青銅用水牛把小船又�；亓死嫌軜湎拢尶ɑ亓思�。
讀了這篇文章我懂得了：文中能看出青銅是個(gè)樂于助人的人，可是嘎魚是一個(gè)心眼很壞的人。我們不可以學(xué)嘎魚心眼壞，要學(xué)青銅幫助別人。如果你看見了一個(gè)殘疾人，我們要主動(dòng)給他捐錢，讓他早點(diǎn)過上好的生活。做這些等幫助別人的事，才是和青銅學(xué)習(xí)。
青銅葵花小木船讀后感 5
今天，我讀了《青銅葵花》的第一章《小木船》。
《小木船》這一章的故事主要講了城里的小女孩——葵花因?yàn)楹芟肴ゴ篼湹�，所以要坐小船渡河，但在坐船的途中，被一個(gè)壞小孩——嘎魚解開了拴在船上的攬繩，所以小船一直往東邊漂去，終于，葵花被一個(gè)叫青銅的小男孩和他的牛給救上了岸。
讀了這個(gè)故事，讓我想起了前段時(shí)間發(fā)生在我自己身上的`一件事。那一天，爸爸按照慣例送我去匯文小學(xué)門口他就走了，然后由媽媽下班后來接我。但沒想到那天教練有事，臨時(shí)取消了訓(xùn)練，這下可把我給害苦了，我要怎么回家呢？唉！當(dāng)時(shí)我心想，還好每次爸爸媽媽送我來的時(shí)候，我有沿途看著，知道回家的時(shí)候會經(jīng)過哪些路，于是我憑著自己腦子里記的線路往家的方向走去，每當(dāng)我走到岔路口分不清方向的時(shí)候，我就向旁邊路過的路人求助，他們也都非常熱心的告訴我應(yīng)該往哪個(gè)方向走，當(dāng)我走到萬達(dá)廣場時(shí)，我知道這里有37路車可以到家，所以我又直接上公交車坐車回家了。
讀了這個(gè)故事，我覺得我們現(xiàn)在的條件雖然好了，但在生活中，我們在身邊經(jīng)常會碰到類似乞丐的需要幫助的人，我們不能因?yàn)樗麄兏F就不幫助他們，應(yīng)該主動(dòng)去幫助他們，而不是看不起他們。
青銅葵花小木船讀后感 6
今天，我讀了一本書，它的名字就叫《青銅葵花》，這本書是我國著名的曹文軒爺爺寫的，他還寫了許多名著，有《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《根島》、還有《細(xì)米》、《狗牙雨》、《紅瓦黑瓦》、《野風(fēng)箏》等。
這本書主要講了一個(gè)男孩與女孩的`故事，男孩叫青銅，雖然是個(gè)啞巴，但十分喜歡那些字，覺得字很奇妙。女孩叫葵花，是一個(gè)聰明伶俐的小女孩，因?yàn)楦赣H是她唯一的親人，所以在父親來到 “ 干校 ” 勞動(dòng)時(shí)，只好將她帶在身邊。在機(jī)緣巧合下，讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。在某年三月份，蝗蟲把陽光遮蔽了，寸草不留。女孩 12 歲那年，命運(yùn)又讓她回到她原來的城市，男孩青銅從此便常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花現(xiàn)在所在的地方，直到有一天葵花回來。
當(dāng)然，這一章的主要內(nèi)容就是女孩葵花隨著她的爸爸來到大麥地，初來就因?yàn)樘詺獾母卖~把葵花小木船的繩子解掉，使女孩葵花掉進(jìn)河里，后來青銅把葵花救上來后成為了好朋友。
我最喜歡葵花，因?yàn)樗致斆�，我最不喜歡的就是嘎魚，因?yàn)樗B皮了，竟戲弄女孩子，真是太可惡了!
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