《花婆婆》讀后感(精選20篇)
《花婆婆》作者是庫尼,主要講述了一位風燭殘年的老婆婆時告訴年輕的敘述者小的時候所答應過爺爺?shù)娜。下面是小編整理的讀后感,希望對大家有幫助!
《花婆婆》讀后感 1
《花婆婆》這是美國著名女作家芭芭拉·庫尼以自己的生活經驗為題材,自己寫故事、自己畫插圖創(chuàng)作出的一本自傳式圖畫書。當魯菲絲小姐成了一位風燭殘年的老婆婆時,她告訴年輕的敘述者,許多年以前,當她還是一個名叫艾麗絲的小女孩的時候,她曾經答應過爺爺三件事:第一件事是去很遠的地方旅行,第二件事是住在海邊,第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。頭兩件事不難,難的是第三件事。
小女孩長大后,真的去很遠的地方旅行。有一年,她騎駱駝時,不小心摔傷了,她就到海邊住下來,每天看著日升日落,她覺得這個世界已經夠美了,還能做什么讓世界變得更美麗的事呢?冬去又春來,她爬上山頂,喜出望外地發(fā)現(xiàn)山坡上開滿了一大—片藍色、紫色和粉紅色的魯冰花時,她心里想:一定是蜜蜂、蝴蝶從我的花園里散播來這邊的。這時候,她突然想到了一個好點子,并知道什么是她要做的第三件事了。
她買了很多魯冰花的種子,整個夏天,每天出門就到處去撒種子,鄰居的小孩子常常跟在她后面,叫她“怪婆婆”。第二年春天,整個小鎮(zhèn)的'教堂邊、教室邊、小路、海邊,都開滿了美麗的魯冰花,大家才知道,原來她是在撒花種子,從此以后,大家就改口叫她“花婆婆”。她終于完成了第三件事,也是最困難的一件事。她現(xiàn)在已經非常老了,頭發(fā)也白了,可她還是在不停地種花,每年都開出更多更美麗的魯冰花。
這本圖畫書,給我們的感覺是圖美、文美、故事更美,整本書從封面到封底,都滲透著優(yōu)雅。作者以一顆陽光的心靈,用圖畫和簡單的文字描繪并傳遞了對于“美好”、“美麗”的熱愛和追尋。故事從主人公還是一個小女孩開始,講述了其一生,追尋和傳播美麗的愛的故事。封面艾麗斯小姐站在山崗上,望著大海,那是多么地恬靜。不知為什么,芭芭拉·庫尼畫筆下的那個花婆婆總是一張側臉,總是一個人高高地昂起頭,任風吹亂頭發(fā),一路走得飛快。可能畫家是故意不想讓我們看清花婆婆臉上的表情,她把畫面推得那么遠,是想只給我們留下一個女人永不磨滅的身影。真是一幅令人神往的畫卷。
這樣的書不僅畫美,而且以短短的幾頁講述了一個人波瀾壯闊的一生。也使我也記住了那句至理名言:“你一定要做一件讓世界變得更美麗的事!笔前,如果這個世界上的每一個人都做一件讓世界變得更美麗的事,我們的這個世界該有多么美麗!這可能就是人生的意義吧。
《花婆婆》讀后感 2
在每個小朋友都希望圣誕老人送給自己禮物時侯,我們的胡老師送給我們一個最珍貴的禮物《花婆婆》。
故事講的是:有一個小女孩叫艾莉絲,從小就答應爺爺要做三件事情。第三件事情是讓世界變得更美麗。他長大后,去過很多地方旅游,在一次騎駱駝時受傷了,于是便找了一棟靠海邊的房子住下來了。她把魯冰花的種子灑在房子前面新開辟的小花園里,第二年的春天開了五顏六色的鮮花非常美麗。于是她決定撒更多的`種子讓世界變得更美麗。
她把公路邊,教室的前后,教堂的后面等很多地方撒下了種子,希望能夠明年更美麗。很多人都不理解她的舉動,大家都叫她‘怪婆婆’。又過了一年的春天,鎮(zhèn)子上開滿了各種顏色的魯冰花,小鎮(zhèn)上因為有鮮花的襯托變得格外的漂亮。后來大家都親切的叫她為‘花婆婆’。
花婆婆把種子撒在大地上讓世界變得美麗,老師把知識教給我們,讓我們成為祖國有用的人,世界因為知識變得更加美麗。我長大后要成為一名醫(yī)生,讓更多的人不受疾病的困擾,更幸福,讓更多的病人能看見世界的美好。
所以從現(xiàn)在開始要做個像花婆婆那樣的人,答應別人的事情要講信用,說話算數(shù),好好學習,不辜負老師和家人的期望。大家一起來加油讓我們的世界變得更美麗吧!
《花婆婆》讀后感 3
今天,我和媽媽讀了一本叫《花婆婆》的繪本,講的是艾莉絲小時候答應爺爺?shù)人L大后要做三件事情:第一件是去很遠的'地方旅行,第二件是老了之后也要像爺爺一樣住在海邊,第三件是做一件讓世界變得更美麗的事。故事非常好聽,艾莉絲為了實現(xiàn)自己的諾言,經歷了很多的困難,但他一直沒有放棄,最后終于做完了這三件事情。
長大了我要做一件事——要做一個讓小朋友們快樂的人。我愛運動,什么運動都喜歡,我愛拍球、跳繩、打羽毛球等等。長大了我要當一名體育老師,我要帶著他們跳繩、跑步、拍皮球、打籃球等等,讓他們各個有一個結實的好身體,我要帶他們去全國各地比賽、讓他們各個健康、快樂地成長,做一個對社會有用的人,我要永遠跟他們在一起,做一個讓小朋友快樂的人。我還喜歡唱歌、彈鋼琴,我要做一名特別的體育老師,讓小朋友們在美妙的音樂聲中快樂地成長!
《花婆婆》讀后感 4
《花婆婆》,花婆婆是誰?為什么叫她花婆婆?一個叫艾莉絲的女孩答應爺爺長大以后做三件事,第一件事是去很遠的地方旅行,第二件事是老了之后,住在海邊,第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。于是,艾莉絲開始了她的夢想之旅
花婆婆從一個不懂事的小女孩一路成長為一個內心充滿愛的使者。我長大后,也要像花婆婆一樣,答應別人的事情不管有多困難,一定要去做到。平時不亂涂亂畫,不亂扔垃圾,讓我們生活的`家園更美好。
讀了《花婆婆》,我知道了答應別人的事情就一定要做到。你看,花婆婆從小到大一直在做她爺爺說的三件事情,就算是受傷了,年紀大了,她也依然堅持著,為的就是讓世界變得更美麗,最后她做到了。我也有我自己的夢想,現(xiàn)在我要好好的學習,將來才能實現(xiàn)夢想。
繪本中的花婆婆總是一張側臉,一個人高高地昂起頭,任風吹亂頭發(fā),一路走得飛快。我們看不清花婆婆臉上的表情,印象中只留下一個女人永不磨滅的身影。這大概也是作者想要告訴我們的吧,其實花婆婆可以是我們平常生活中的每一個人,她們或許默默無聞,但是通過自己的努力讓這個世界變得更加美麗。為了讓孩子獲得自然的情感體驗,將這個故事推薦給了二年級孩子學習。
《花婆婆》讀后感 5
假期里我看了不少書,其中最喜歡的是《花婆婆》;ㄆ牌琶邪惤z,這本書主要講她一生的經歷和夢想的故事。艾麗絲熱愛生活,贊美生活。她答應爺爺三件事:到遠處旅行,在海邊安家,做一件讓世界變得更美麗的事。她年輕時去了很多地方,因為騎駱駝摔傷后就在海邊住了下來。她把魯冰花的種子撒在公路和鄉(xiāng)間的各個角落,到了,原野上,山坡上,到處都開滿了美麗的.魯冰花。直到她老了,頭發(fā)白了,仍然不停地到處撒花種,美化環(huán)境,讓世界變得更加美麗。
讀了這本書,我覺得花婆婆值得我們去學習。我們生活在這個世界上,要爭取象花婆婆一樣,到遠外去旅行,多長見識;蛘哒覀海邊的房子住下來,享受生活。但我們更應該像她一樣,做一件讓世界變得更美麗的事。為世界做一點好事,哪怕是從點滴做起。別人摔跤了,扶他一下;不要從草坪上踏過;多種花草,美化環(huán)境;不砍伐樹木,愛護環(huán)境;多給別人一點微笑,多說文明用語。這些都是我們可以做到的。如果每個人盡一份力,那么這個世界將變得更加美好。
《花婆婆》讀后感 6
我讀了《花婆婆》,花婆婆小時候叫艾莉絲,她和她的爺爺就是搭乘一艘大帆船來到美國的。艾莉絲的爺爺在房子的一樓開了一家店。晚上,艾莉絲常常坐在爺爺?shù)拇笸壬,聽他說一些很遠的地方所發(fā)生的事情。每次爺爺說完了故事,艾莉絲就接著說:爺爺,我長大以后,要像你一樣去很遠的地方旅行。當我老了,也要像你一樣住在海邊。很好,爺爺笑著說,但是,你一定要記得做第三件事聽他第一件事就是去很遠的地方旅游,第二件事就是在海邊住,第三件事就是最重要的事情,做一件讓世界更美麗的事情。最后他做了,讓我們的世界更美麗。我們應該學習花婆婆一樣,用自己勤勞的雙手做一件讓世界變得更美麗的事。
記得有一次,我們學校組織同學們在校園里植樹,植完樹,我們很開心,讓世界有更美麗了,第二年,我和我的`同學來看我們班植的樹,我們的樹已經長高了,我們很高興。
花婆婆很勤勞,種了那么多美麗的魯冰花,給人們帶來了快樂和歡樂;ㄆ牌抛鍪虑槌约旱哪繕硕ΑH绻议L大了,我想把我看到的美好事物都畫下來,當然,我也會朝我自己的目標努力進行前進。
《花婆婆》讀后感 7
今天媽媽在網上買的《花婆婆》終于來了,拿到這本書我高興得手舞足蹈,迫不及待地讀了起來。
花婆婆原名叫艾莉絲,講的是艾莉絲一生的經歷和夢想的故事。艾莉絲熱愛大自然,她答應爺爺三件事:到遠處旅行,在海邊安家,做一件讓世界變得美麗的事。她去過很多地方,爬過高高的雪山,走過荒涼的沙漠,穿過美麗的熱帶叢林……其中,給我印象最深的是,她定購一大包露冰花的種子,一邊散步,一邊撒種。把種子撒在公路和鄉(xiāng)間的小路上……只要她經過的地方,她就不停的.撒種子。春天,露冰花全開了,到處一片生機勃勃的景象。
我要學習花婆婆的這種愛護花草樹木,多種花草,美化家園,保護環(huán)境的精神!
《花婆婆》讀后感 8
《花婆婆》一書,是典型的美國式童話故事書。作者以輕盈的筆觸,將花婆婆的三個愿望娓娓道來;以短小精辟地體量,詮釋了一個小女孩心懷愿望、秉承愿望、實現(xiàn)愿望的時間跨越。
當花婆婆還是個小女孩艾莉絲時,因為受爺爺?shù)墓适轮苯佑绊,激發(fā)了她向往旅行、住在海邊的美好愿望,這個是直接的、啟發(fā)式的,因為在旅行中可以收獲知識,增加閱歷,住在海邊則可以讓自己心胸開闊、心情愉快。之所以爺爺說“你一定要做第三件事————讓世界變得更美麗”,則是因為前面兩點都是利已的,是從個體自身的感受和體會為出發(fā)點和落腳點,而第三件事,則是“奉獻于社會、服務于人民”、實現(xiàn)自身價值的關鍵環(huán)節(jié)。如此,爺爺便在艾莉絲的心中播撒了“愛與責任”的種子。
長大的花婆婆–盧菲絲小姐,并沒有因為現(xiàn)實生活的無奈放棄自己的愿望。即使是在冬天、即使是在單調的圖書館,她也會抽空去公園中央的溫室地看花草,并向往和遐想“熱帶島嶼”的生活。
在有限的空閑時間里,她爭取到了真正的“熱帶小島”一游的機會,感受到了生活的多姿多彩和民風的淳樸,更因為村長太太饋贈的禮物————珍珠貝上一行字“我永遠記得你”,讓她銘記了自己的愿望,對周邊的人學會感恩,對所處的社會感恩,讓“愛與責任”與自己同行,盡管她此時未必知道具體該如何做。
既是偶然,又是必然。在花婆婆臥床休養(yǎng)的時候,她竟然發(fā)現(xiàn)了自己的夙愿有了實現(xiàn)的可能,播撒魯冰花的種子,以便這些藍色、紫色和粉紅色的花朵可以裝扮這個世界,讓世界因她的'努力而變得更美麗,這正是她兒時的愿望,也是爺爺?shù)慕陶d。從具體時間來看,確實是挺偶然的,也是她無意的發(fā)現(xiàn),但是,正因為花婆婆每時每刻都將兒時的愿望牢記在心,一旦有靈感和機會,她便自覺主動地抓住了。因為她的執(zhí)著和付出,她贏得了大家的尊敬和愛戴;在分享她的故事的同時,花婆婆更是不忘鼓勵我,將“愛和責任”薪火相傳。
在《花婆婆》這本故事書里,既沒有“驚天動地”的宣傳口號,也沒有“騰挪跌宕”的故事情節(jié),但正是這樸實的、生活化的、平凡人身上的小事,“潤物細無聲”地讓我們每個人均在內心滋生“愛與責任”,也因此更相信“愛與責任”是無處不在、無人不能的。
《花婆婆》讀后感 9
今天,我讀了一個故事名字叫《花婆婆》,從前有個叫艾利絲的小姑娘,她決定實現(xiàn)自己小時候答應爺爺?shù)娜虑,于是她開始去各地旅行,爬過高高地雪山,走過沙漠,穿過熱帶雨林,使她交到了許多難忘的`好朋友。由于她背部摔傷所以才停下來做第二件事情,找個靠海的房子住了下來,當她發(fā)現(xiàn)山坡上開出大片藍色、紫色、粉色的魯冰花時,她決定實現(xiàn)她答應爺爺?shù)牡谌虑椋谑撬I來許多魯冰花的種子,把種子撒在公路和鄉(xiāng)間小路上,把種子撒在學校和教堂,把種子撒在她所有經過的地方。到了第二年春天,她所撒下種子的地方全都開滿了美麗的花朵,她終于兌現(xiàn)了自己的諾言,完成了答應爺爺?shù)娜虑椤?/p>
讀完故事我非常感動,艾利絲是一個守信用,講愛心的人。我以后做事情也要向她學習,答應別人的事情就一定要堅守承諾,說到就要做到。平時也要愛護花草樹木,不亂扔垃圾,會使我們的家園變得更美麗。
《花婆婆》讀后感 10
我讀了《花婆婆》,花婆婆小時候叫艾莉絲,她與她的爺爺就是搭乘一艘大帆船來到美國的。艾莉絲的爺爺在房子的一樓開了一家店。晚上,艾莉絲常常坐在爺爺?shù)腵大腿上,聽他說一些很遠的地方所發(fā)生的事情。每次爺爺說完了故事,艾莉絲就接著說:“爺爺,我長大以后,要像你一樣去很遠的地方旅行。當我老了,也要像你一樣住在海邊!薄昂芎茫睜敔斝χf,“但是,你一定要記得做第三件事聽他第一件事就是去很遠的地方旅游,第二件事就是在海邊住,第三件事就是最重要的事情,做一件讓世界更美麗的事情。最后他做了,讓我們的世界更美麗。我們應該學習花婆婆一樣,用自己勤勞的雙手做一件讓世界變得更美麗的事。
記得有一次,我們學校組織同學們在校園里植樹,植完樹,我們很開心,讓世界有更美麗了,第二年,我與我的同學來看我們班植的樹,我們的樹已經長高了,我們很高興。
花婆婆很勤勞,種了那么多美麗的魯冰花,給人們帶來了快樂與歡樂;ㄆ牌抛鍪虑槌约旱哪繕硕。如果我長大了,我想將我看到的美好事物都畫下來,當然,我也會朝我自己的目標努力進行前進。
《花婆婆》讀后感 11
今天我在網上讀了這篇《花婆婆》,這個故事的大概內容是:花婆婆從小就是一個可愛、聽話、善良的小姑娘,小時候她答應爺爺三件事情,一件事是環(huán)游世界,第二件是住在海邊,第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事情。花婆婆小時候叫艾莉絲,長大后她在書店工作,她在里面清理書上的灰塵,幫助顧客們拿到他們想要的書。后來她去環(huán)游世界了,然后她騎駱駝腰部受了傷,所以在海邊上買了一座房子,她時刻沒有忘記自己對爺爺?shù)某兄Z,前兩件事情都做好了,就差最后一件了,她看見了正在開放的五顏六色魯冰花,把魯冰花種子灑在了山坡上,小路邊,學校的門前,教堂的后面······
人們看著她到處撒種子,很奇怪她的'行為,都稱她為《怪婆婆》,到了第二年的春天,魯冰花幾乎同時都開放了,人們看到了五顏六色的帶著清香的魯冰花,都很高興,都親切的稱她為《花婆婆》,是她給人們帶來了清香和快樂,所以我長大以后也要像她一樣,做很多件讓世界變美麗的事情!
《花婆婆》讀后感 12
今天,我和爸爸媽媽一起讀了《花婆婆》這本繪本故事。
故事主要講述的是作者的姨婆艾莉絲給作者講述的她小時候的事情:艾莉絲在小的時候,經常聽她的爺爺講故事,每次聽我爺爺講完故事后她都跟爺爺說:”我長大以后也像你一樣去遠行,也住在海邊!“爺爺笑著說:”一定要記住最重要的事情:就是把世界變得更美麗!“很快,艾莉絲長大了,參加了工作。大家都叫她盧菲絲,這時她想起爺爺囑咐她的`最重要的事情——把世界變得更美麗!當她來到一個地方時,她就不停地撒花種子,無論是散步,還是走路,她都再撒花種子,于是到處都開滿了美麗的魯冰花。
讀完后我懂得了什么呢?我懂得了世界的美麗是要靠我們大家每一個人去努力維護的!包括:我們要愛護花草樹木,要保持我們所在的建筑物的潔凈;要保護好在自然界的各種野生動物,因為它們是我們的好鄰居;我們還要保持各種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,因為那也是一種美!
《花婆婆》讀后感 13
冬日火爐前,暖暖燈光下,聽稚兒聲情并茂地給家人閱讀美國作家芭芭拉·庫尼所著的《花婆婆》一文,全家都深深地被書中所描繪的唯美畫面和主人公艾麗絲一生追求和傳播美麗的愛的故事所吸引......
“花婆婆”選擇用種花來裝點和美化世界,是美的化身、愛的使者,帶領我們走進一個花的世界,讓我們身心都沐浴著花的芬芳,這是心與心的碰觸,是對“美麗”的熱愛與向往!它讓我們在這個物欲橫流、紛繁復雜的世界中找到了一份寧靜和大愛,如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆無私大愛的心,努力做讓世界變得更美麗、更和諧的事,那么美麗和愛將無處不在。
誠然,我們作為建設美麗中國和西北生態(tài)經濟強市的`參與者和實踐者,都可以選擇為我們生活的城市做一些力所能及的事情。不論事情大小,只要我們用心去完成就一定能給我們生活的世界帶來美好,由此我想到了市一小寒假正在組織開展的《體驗生活,自信成長》系列活動,一個個精彩的瞬間,一個個動人的故事,一條條無私的建議……濃濃的親情、友愛、互助浸潤著家長和孩子們的心靈,從而讓孩子們在無聲的熏陶中養(yǎng)成良好的品行、習慣!這一系列活動背后默默辛苦付出的老師、積極參與的家長和孩子們不正是我們可親、可愛、可敬的“花婆婆”嗎?
親愛的老師、家長和同學們:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”為了讓我們的世界更加美麗和無限美好,讓我們都自覺加入到“花婆婆”的隊伍中來吧!相信有你、有我、有他的給予和付出,我們一定能收獲更多的愛和無限的美好,相信未來的我們一定會幸福、快樂、安康!
《花婆婆》讀后感 14
《花婆婆》這本書講的是一個關于夢想的故事,主人公艾莉絲小時候常常聽爺爺講一些很遠的地方發(fā)生的故事,聽著爺爺?shù)墓适掳蚪z心中產生了自己的夢想“我長大了要去很遠的地方旅行,我要在海邊的房子里享受晚年時光,我要做一件讓世界變得更美麗的`事情”,這就是她的三個夢想。
漸漸的艾莉絲長大了,她決定去實現(xiàn)自己的夢想,于是背上背包開始了自己的旅行,去過的每個地方都交到了難忘的朋友,在一次旅行中不小心受傷了,于是她就來到海邊的一處房子住下來養(yǎng)傷,同時也實現(xiàn)了自己的第二個夢想。
第二年春天,她看到窗外花園里開滿了自己種下的魯冰花,心情卻很復雜,她一直不知道如何實現(xiàn)自己的第三個夢想“做一件讓世界變的更美麗的事”。
她散步時看到山坡上開滿美麗的魯冰花,突然想到了一個非常棒的點子,于是她買來了一大包魯冰花種子,一邊散步一邊撒種子。又是一年的春天來了,整個小鎮(zhèn)都開滿了美麗的魯冰花,人們都沉浸在花的海洋中。
艾莉絲終于實現(xiàn)了自己的第三個夢想,也是最困難的一個夢想……
我們每個人都有自己的夢想,想要實現(xiàn)夢想就像艾莉絲那樣付出艱辛的努力,我也要努力去實現(xiàn)我的夢想“為身邊的每位朋友帶去歡樂”!
《花婆婆》讀后感 15
你曾看過《花婆婆》這本繪本嗎?故事的主角──花婆婆,到處撒下花朵的種子,開出五彩繽紛的花朵,世界因此而更美麗。我相信只要大家做到“勿以善小而不為”,世界不但會少了紛爭,而且充滿慈善的愛,讓世界充滿喜樂、溫馨的色彩。
你曾想過嗎?自己一個小小的.動作,就能使整個世界有大大的改變,“免費擁抱”就是這樣一個發(fā)人深省的例子。影片中的男主角在一次失敗后感到心灰意冷,極需須要熱情的擁抱,于是他拿著“免費擁抱”的牌子走在街道上,大家都認為他是瘋子。直到一位老婆婆因為心愛的寵物去世了,心里非常難過而擁抱了男主角,于是大家跟著擁抱起來,接著傳遍世界每個角落。
從小我就懷抱著當夢想者的夢想,雖然我只是一個小學生,我還是可以貢獻自己的心力,幫社區(qū)掃地、倒垃圾……為社區(qū)打造一個良好的生活環(huán)境。當鄰居們向我說“謝謝”時,那發(fā)亮的眼神、燦爛的笑容,使我的內心更洋溢著愉悅,更體會到“助人為快樂之本”的真諦。在我心情低落時,為社區(qū)服務總能使我為之一振,敞開胸懷面對一切;縱然這些工作使我汗水淋漓,我仍然不覺得辛苦,因為“施比受有!,能為大家服務,使我找回真正的自己,發(fā)現(xiàn)人生的價值和目標。我們活在這個世界上,就是要做有意義的事情,人生才會更加地充實和精彩。
我期望自己能從事更多夢想者活動,完成當夢想者的夢想;我期望使自己能像花婆婆一樣,撒下快樂的種子,讓世界變得更美麗!坝性妇陀辛Α,只要大家發(fā)愿做好事,我相信再小的螺絲釘,也能發(fā)揮作用,一定能讓世界散發(fā)幸福與愛的光芒。
《花婆婆》讀后感 16
在萬物復蘇,花香四溢的春天,我和孩子再一次來到書香寶貝會本館,和孩子共同閱讀了一本叫做《花婆婆》的書,她使我們頓覺溫暖,我和孩子深深的被它唯美的畫面所吸引……故事從主人公還是一個小女孩開始,講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細膩的筆觸描繪出一幅動人的畫面,主人公花婆婆帶領我們走進一個花的世界,讓我們身心都沐浴著花的芬芳,這是心與心的碰觸,是對”美麗“的熱愛與向往!
這是一本可以凈化人們心靈的好書,它讓我們在這個紛繁復雜的世界中找到了幾許純凈,如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心,努力做一件讓世界變得更美麗的事,那么美麗將無處不在,花婆婆選擇用種花來裝點世界,我們可以選擇做其他力所能及的事情,不論事情大小,只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。
由此我想到了我們的孩子生活在書香四溢的環(huán)境中:書香寶貝會本館、書香幼兒園、書香家庭,這一系列的書香活動用濃濃的書香氛圍浸潤了家長和孩子們的心靈,讓我們的孩子不光愛上閱讀,還養(yǎng)成了良好的聽、說、讀習慣。從而讓孩子們的.語言能力得到良好的發(fā)展,并在好書的引領下建立起優(yōu)良的性格和品質!在這一系列活動背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛的”花婆婆“嗎?
”花婆婆“是美的化身,愛的使者,只要我們愿意,我們每一個人都可以是”花婆婆“。比如教書育人的老師,比如疏導交通的交警叔叔,比如救死扶傷的白衣天使,比如默默無聞的民工叔叔,比如……他們都是平凡的人,但卻都是讓這個世界變得更加美麗的人!只要我們每個人都能盡一點微薄之力,我們的世界就會更美好!
親愛的朋友們!為了讓我們的世界更加美麗,讓我們都加入到”花婆婆“的隊伍中來吧!”贈人玫瑰,手留余香“,相信你在給予愛的同時會收獲更多的愛。
《花婆婆》讀后感 17
周末,我們班發(fā)了一本《花婆婆》的書,一拿到書我就被這個好聽的名字吸引了,迫不及待地在學校閱讀起來。周日我們一家又在陽光下分享了這本書!
《花婆婆》講的是一個小女孩“從小就想做一件讓世界變得更美麗的事”的故事。長大后,她游遍了好多地方,后來受了傷,就在海邊住了下來。她把魯冰花的花種撒在公路邊、學校前面、教堂的后面……可是周圍的'人都不理解她的舉動,覺得她是個怪婆婆。春天來了,小城里開滿了五顏六色的魯冰花。這時候大家明白了她做的事情,都親切的叫她“花婆婆”。 花婆婆用自己勤勞的雙手種出美麗的魯冰花,做了一件讓世界變得更美麗的事。
從故事中我知道了,讓世界變得更美麗是我們每個人都要努力去做的事情,F(xiàn)在我還沒有長大,和花婆婆小時候一樣,每天起床,洗臉,吃早餐,上學,放學,做功課!但是媽媽告訴我,在我們身邊很多事情現(xiàn)在就可以開始做,在公交車上給老人讓座、幫人開門、給人指路,不亂扔垃圾,愛護花草樹木等等······這些事情雖然很小,但是只要我們每個人都去努力做,那么,世界就一定會變得更美麗!
《花婆婆》讀后感 18
今天,和爸爸媽媽一起看了繪本故事《花婆婆》。花婆婆名字叫艾莉絲,她住在一個海濱城市,和爺爺一起生活,爺爺經常給她講故事,她答應了爺爺三件事:要住在海邊、要去很多地方旅游、要讓世界變得很美很美。后來她長大了,去過很多地方旅游,又在海邊的'一個小屋子住了下來。她在小屋子前面、路邊、教堂周圍都撒滿了魯冰花的種子,第二年春天,漫山遍野都開滿了藍色、紫色和粉色的魯冰花,好美麗!
以后,我也要像花婆婆那樣,愛護花草樹木、愛護環(huán)境、讓我們生活的家園變得更加美好。
《花婆婆》讀后感 19
今天,我和媽媽一起讀了《花婆婆》這本繪本故事。
故事主要講述的是作者的姨婆艾莉絲給作者講述的她小時候的事情:艾莉絲在小的時候,經常聽她的爺爺講故事,每次聽我爺爺講完故事后她都跟爺爺說:”我長大以后也像你一樣去遠行,也住在海邊!“爺爺笑著說:”一定要記住最重要的事情:就是把世界變得更美麗!“很快,艾莉絲長大了,參加了工作。大家都叫她盧菲絲,這時她想起爺爺囑咐她的最重要的`事情——把世界變得更美麗!當她來到一個地方時,她就不停地撒花種子,無論是散步,還是走路,她都再撒花種子,于是到處都開滿了美麗的魯冰花。
讀完后我懂得了世界的美麗是要靠我們大家每一個人去努力維護的!包括:我們要愛護花草樹木,要保持我們所在的建筑物的潔凈;要保護好在自然界的各種野生動物,因為它們是我們的好鄰居;我們還要保持各種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,因為那也是一種美!
《花婆婆》讀后感 20
美麗的培新校園以其濃厚的書韻氛圍滋養(yǎng)了學生和父母的心靈,讓我們的孩子不光愛上閱讀,同時,也影響了一大批父母,從而使父母和孩子都逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,也使孩子們的語言能力得到良好的發(fā)展。
學校大力提倡親子共讀,在和女兒共讀《花婆婆》繪本時,感悟頗深。我是第一次閱讀《花婆婆》這個故事,這是一本凈化孩子心靈的好書,故事中的`小女孩叫艾麗絲,她一生追尋愛,并傳播愛。她曾經答應過爺爺三件事:第一件事,要去很遠的地方旅行;第二件事,希望自己能住在海邊;第三件事,做一件讓世界變得更美麗的事。前兩件事不難,難的是第三件事。直到有一年的春天,她喜出望外地發(fā)現(xiàn),山坡上開滿了一大片藍色、紫色和粉紅色的魯冰花時,她知道什么是她要做的第三件事了。整個夏天,她的口袋里都裝滿了花種子,她把它們撒在了鄉(xiāng)間的小路邊、教堂后面,撒在了空地和高墻下面。到了第二年的春天,那些種子同時都開花了……書中的“花婆婆”其實就是美的化身,愛的使者!花婆婆帶領我們走進一個花的世界,讓我們身心都沐浴著花的芬芳,這是心與心的碰觸,是對美麗的熱愛與向往,她讓我們在這個紛繁復雜的世界中找到了幾許純凈,找到了心靈深處的那方凈土。如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心,傳播正能量,讓社會變得更美麗,那么美麗將無處不在,這個世界就會擁有更多的真善美。
我們都是平凡的人,“花婆婆”選擇用種花來裝點世界,我們可以選擇做其它力所能及的事情,不論事情大小,只要我們每個人都能盡一點微薄之力,我們的世界就會變得更美好,哪怕是從點滴做起,平凡的事情也會變得偉大。別人摔跤了扶他一把、愛護環(huán)境,用自己的努力美化環(huán)境、多給別人一點微笑、多說文明用語等等。
讓我們都加入到“花婆婆”的隊伍中來吧!“贈人玫瑰,手留余香!毕嘈盼覀冊诮o予別人愛的同時也會收獲更多的愛!
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