五三班的壞小子讀后感三篇
今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《五三班的壞小子》，這本書(shū)寫(xiě)得十分的生動(dòng)有趣，令我愛(ài)不釋手。下面是小編給大家整理收集的五三班的壞小子讀后感，希望大家喜歡。
五三班的壞小子讀后感1
今天我讀了楊紅纓女作家的《五三班的壞小子》，我知道里面寫(xiě)的是一幫“壞”小子調(diào)皮搗蛋的故事。
也許每個(gè)班上都有這么幾個(gè)“壞”小子，不過(guò)童年的生活，有了他們而精彩。他們?cè)撜{(diào)皮時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋，孩子時(shí)代，他們爽爽地過(guò)了把孩子癮。我覺(jué)得五·三班的壞小子壞得可愛(ài)，壞得好笑。就像是五·三班的壞小子壞得像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，五·三班的人特別愛(ài)搞惡作劇，像肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)哼@樣一群活潑可愛(ài)的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。將他們寫(xiě)得生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。
在這里你可以回憶起美麗的童年，你會(huì)找到小伙伴的影子。這是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫(huà)卷，是一部令少年朋友開(kāi)心高品的書(shū)。
米老鼠用口香糖粘到艾薇的裙子，艾薇讓他賠，米老鼠只能帶回家洗，又不能給爸爸媽媽知道，只有能等到爸爸媽媽睡著后才能去洗，可是洗來(lái)洗去都洗不掉，雙手紅彤彤的，第二天，艾薇還是原諒米老鼠，但米老鼠就再也不敢去弄?jiǎng)e人。
我們班也有出現(xiàn)過(guò)用口香糖粘別人的事件，上學(xué)期劉亭杉就被不知誰(shuí)用口香糖粘在她的頭發(fā)上，害得老師用剪刀剪了又剪，剪了又剪，才把這塊擺平，老師當(dāng)時(shí)很生氣。
這就告訴我們，“早知今日，何必當(dāng)初”，“害人反倒害自己”的道理。幸好艾薇原諒米老鼠，米老鼠也知錯(cuò)就改，也是一個(gè)好學(xué)生。
所以我們得向米老鼠學(xué)習(xí)那種知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。
五三班的壞小子讀后感2
生日那天，爸爸送我一本《五三班的壞小子》，我本想隨便讀讀就了事，不想一看，卻愛(ài)不釋手。我喜歡上了這本書(shū)。
我的喜歡，是對(duì)書(shū)中壞小子的`喜歡。比如，米奇，性格和老鼠十分相似，個(gè)兒雖小，但破壞性極大；膽小怕事，卻又不甘寂寞，十處打鑼九處都有他。于是，他便得到一個(gè)雅號(hào)：米老鼠。搞笑吧！還有體重超群的魯云飛，卻有一個(gè)輕飄飄的名字——肥貓，尤其是笑起來(lái)，一身肥肉亂顫，還愛(ài)發(fā)出“嗷—嗷—嗷”的怪叫。袁小珠，因?yàn)樗龢?biāo)準(zhǔn)的“一”字形眉，哭起來(lái)像笑，笑起來(lái)像哭，真是“哭笑不得”！高興死我了！
哈哈！好玩吧！所以每當(dāng)我走到書(shū)架前，總會(huì)情不自禁地抽出來(lái)看一看。于是，書(shū)房里便不時(shí)的傳出我的笑聲，引得爸爸、媽媽也著迷了！哈哈哈！你快看：比賽場(chǎng)上，兔巴哥，跌倒了，又爬起來(lái)了，但卻反了！哈哈！總而言之先生，又東拉十八扯了，但我喜歡這種風(fēng)格；米老鼠說(shuō)校長(zhǎng)的頭像溜冰場(chǎng)，肥貓卻更夸張的說(shuō)像飛機(jī)場(chǎng)！哈哈哈！還有軍訓(xùn)，一會(huì)正步，一會(huì)倒功，有一天晚上，消息靈通人士羅莉娜說(shuō)要緊急集合。那天晚上，太好笑了，肥貓和豆芽?jī)壕勾╁e(cuò)了衣服，肥貓穿著豆芽?jī)旱囊路癞?dāng)今最時(shí)髦的露臍高腰裝，豆芽?jī)捍┲守埖南駥捤傻乃�；最可笑的是米老鼠，居然把一條短褲當(dāng)帽子戴在了頭上……
我多么渴望他們就在我的身邊！如真出現(xiàn)了，我一定會(huì)笑死的！要是我也能跟著他們搗蛋，那就太好了！我甚至有些后悔，若早生幾年就可以…他們?cè)谠撜{(diào)皮時(shí)調(diào)皮了，該搗蛋時(shí)搗蛋了，孩提時(shí)代，他們爽爽地過(guò)了把孩子癮！
我愛(ài)這本書(shū)，我好想變成其中一員，加入“壞小子”的行列里，感受童年的快樂(lè)！
五三班的壞小子讀后感3
每一本書(shū)都有自己特別之處，而正是這特別的地方吸引著大家。當(dāng)初，看到這個(gè)書(shū)名，我猜測(cè)書(shū)中寫(xiě)的這些孩子一定是班上的后進(jìn)生，經(jīng)常擾亂班上的紀(jì)律。這些壞小子身上到底發(fā)生了什么事呢？就是懷著這股好奇心，我讀完了這本《五三班的壞小子》。
這本書(shū)主要講了四個(gè)壞小子，他們分別是吳緬、精豆豆、肥貓、豆芽?jī)��？墒撬麄儾⒉幌裎也聹y(cè)的那樣，他們身上有著許多我想不到的優(yōu)點(diǎn)。最讓我感動(dòng)的是：有一天，突然下起了傾盆大雨，班上同學(xué)差不多走光了，只剩下肥貓和夏雪兒。肥貓有傘，夏雪兒沒(méi)有。肥貓對(duì)她說(shuō)：“傻眼了吧？”“不用你管！”夏雪兒生氣的說(shuō)完轉(zhuǎn)身不再理他。肥貓走出教室，夏雪兒一個(gè)人在教室更害怕了。正在這時(shí)，肥貓有回來(lái)了，他一把把傘塞進(jìn)夏雪兒的手里，轉(zhuǎn)身就跑。看到這里，我被感動(dòng)了。表面看來(lái)，肥貓壞壞的，可是，他又是多么善良��！夏雪兒愣了幾秒鐘，拿起傘就去追他，一邊追一邊喊他的名字，肥貓依舊向前跑。肥貓家和夏雪兒家是反方向，他卻一直往夏雪兒家跑，一直跑到夏雪兒家門(mén)口，他才停下了。向夏雪兒要過(guò)傘，轉(zhuǎn)身就走了。夏雪兒看到胖胖的肥貓消失在大雨中，她默默地為肥貓祈禱：“一定不能讓他發(fā)燒��！”
這樣的事情還有很多很多……
啊，這些壞小子雖然表面上給人的感覺(jué)是調(diào)皮搗蛋的，但是他們的內(nèi)心卻是善良的，為了集體的榮譽(yù)，他們寧愿犧牲自己的尊嚴(yán)；他們雖然紀(jì)律有些散漫，但是關(guān)鍵時(shí)刻他們會(huì)把一盤(pán)散沙聚集起來(lái)！
他們的善良、樂(lè)于助人、講義氣……是我要學(xué)習(xí)的地方，但是，他們的“壞”我是不會(huì)去學(xué)的。
這本書(shū)看完了，合上書(shū)，四個(gè)壞小子的身影依然留在我的腦海中……
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