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      2. 湯姆索亞歷險記讀后感400字

        時間:2021-05-29 11:46:07 讀后感 我要投稿

        2020湯姆索亞歷險記讀后感400字

          馬克吐溫的小說《湯姆索亞歷險記》讀完之后,有什么感想呢?下面是小編為大家整理的2020湯姆索亞歷險記讀后感400字,僅供參考,歡迎閱讀。

        2020湯姆索亞歷險記讀后感400字

          2020湯姆索亞歷險記讀后感400字(一)

          《湯姆索亞歷險記》這本書的作者是一位著名的美國小說家——馬克吐溫。讀了這本書,我似乎受到了什么啟發(fā),從小就沒有主見,做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見了。

          在這本書里,我仿佛被小主人公湯姆索亞帶到了他的童年,他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友:哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……,可湯姆并不乖巧,他是個搗蛋鬼,又十分聰明,勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當(dāng)海盜,因為在他眼里,海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄,他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!

          這次冒險中,他遇到了種種劫難,但他并不灰心,并不放棄,一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn),直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?

          在我和湯姆索亞同樣大的時候,做事總是要爸爸媽媽做主,讓他們幫我想主意,沒有自己的想法。有時,一個人在家,一定要讓媽媽告訴我在家做什么,才肯讓媽媽走,做完了事,又要打電話給媽媽,問接下來要完成什么任務(wù)……

          現(xiàn)在,我將改變這一切!從此以后,我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主,要有主見。合理地安排我的作息時間。暑假在家里,我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視,要多安排時間看書和學(xué)習(xí);彈琴多動腦,給自己定一個目標(biāo),提高彈琴效率;在學(xué)校里,除了完成學(xué)習(xí)任務(wù),更要關(guān)心他人,關(guān)心集體,有責(zé)任心。我要不斷努力,像小主人公那樣永不言棄!

          《湯姆索亞歷險記》的確是一本百看不厭、令人尋味的好書,大家不妨也來看看吧!

          2020湯姆索亞歷險記讀后感400字(二)

          《湯姆·索亞歷險記》是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作,小說主人公湯姆·索亞天真活潑,敢于探險、追求自由,不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事業(yè)。

          湯姆幼年雙親去世,由波莉姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了波莉姨媽和學(xué)校老師的管束,常常逃學(xué)。一天深夜,他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地試試膽量,可是無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。還有一次,湯姆、哈克帶著喬·哈波一起逃到一座荒島上做起了“海盜”,弄得家里以為他們?nèi)ナ懒耍Y(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。從他們在困難中表現(xiàn)出正直和勇敢,在平時生活中聰明活潑,幼稚而又認(rèn)真的言行,給我留下了深刻的印象。

          讀了這本小說后,我覺得做人應(yīng)該要正直,誠實,遇到困難要鎮(zhèn)定自若,冷靜分析,并嘗試勇于解決問題,在我們考試失敗后,我們也要多加勤奮,不要灰心氣餒,爭取更好的成績,如果能夠克服到困難,走向成功,這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界里,告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。

          所以童年時期特別寶貴,不過人總要向前望,我相信,接下來的日子一定會更充實,更充滿活力。

          2020湯姆索亞歷險記讀后感400字(三)

          “終于看完了!蔽液仙夏潜久小稖贰に鱽啔v險記》的書,回憶起剛才的內(nèi)容,真是又有趣又感人。

          書中描寫了19世紀(jì)密西西比河畔的一個小鎮(zhèn)上的名叫湯姆的孩子和他的'一群小伙伴的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)?菰锟贪宓慕逃,與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲。但他們聰明活潑、正直勇敢,他們幼稚而又認(rèn)真的言行,給我留下了深刻的印象。

          湯姆一開始只是一個既頑皮又機(jī)靈的“小鬼頭!本驼f文章第一章的一件事吧。一天湯姆下午又逃學(xué)了,還去游泳了,波莉姨媽早料到了他會逃學(xué),但沒料到他會游泳。湯姆游了半天回到了家,姨媽問他有沒有游泳,湯姆說沒去。

          姨媽又把手搭在湯姆的肩上,好判斷他游沒游過泳。一摸,是干的,就又問:“湯姆,如果你沒游泳,就不會拆掉我縫在你衣領(lǐng)上的線對吧,能不能讓我看看?”可看過后,發(fā)現(xiàn)縫得好好的。

          波莉姨媽為沒抓到湯姆的把柄而有些失望,卻又為湯姆沒去游泳感到高興。

          他也有勇敢的時候。有一次,他的同學(xué)貝奇不小心把校長心愛的書撕壞了,校長問誰干的,沒人答應(yīng),他便一個一個地看,忽然看到貝奇臉色蒼白,似乎找到了兇手。

          “校長,是我把您的書撕壞的!币粋聲音響起,令大家意想不到的是,說話的是湯姆,很多人被湯姆所感動。

          讀了這本書,我明白了,有些人毛病很多,就像湯姆,又頑皮,成績又不好。但是,我們又怎能小看他們的優(yōu)點呢?

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