2020曹文軒著作草房子讀后感3篇
《草房子》這本書(shū),是由著名兒童作家曹文軒創(chuàng)作的!恫莘孔印返墓适隆哌M(jìn)它,讓你的身心沐浴文學(xué)的春風(fēng)。下面是小編整理的2020曹文軒著作草房子讀后感3篇,歡迎閱讀參考。
2020曹文軒著作草房子讀后感1
屋外很冷,淅淅瀝瀝下著小雨,我看完了女兒的一本書(shū)《草房子》,頓時(shí)腦海中思緒萬(wàn)千,一股股暖流從身體流出,仿佛我也置身于小說(shuō)的故事情節(jié)中,回到了我的童年生活。
《草房子》一書(shū)主要寫(xiě)男孩桑?坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹或參與了一連串看似平常但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事、孩子們之間毫無(wú)瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光影、在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟、大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感的糾葛,桑桑所經(jīng)歷的這一切是他人生的啟蒙教育。
書(shū)中寫(xiě)道男孩杜小康由于家庭因素,父親的生意失敗而由一個(gè)人人都羨慕的富家子弟敗落成沒(méi)錢上學(xué),甚至無(wú)法生存下去的窮苦孩子。但懂事的杜小康還是不愿放棄學(xué)業(yè),偷了同學(xué)的書(shū),自己在勞動(dòng)之余自學(xué)。他隨父親在蘆葦蕩放鴨子,再苦再累、再無(wú)助孤獨(dú)、再恐懼害怕他都咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái),他知道年邁的父親需要他來(lái)照顧,他們要相依為命的活下來(lái)。把鴨子養(yǎng)好,換了錢,能去上學(xué),父親能過(guò)上好生活,這個(gè)信念一直支持著他,日日月月的堅(jiān)持下來(lái)。
想想我們的孩子現(xiàn)在無(wú)法經(jīng)歷書(shū)中苦難的生活,體會(huì)不到杜小康想讀書(shū)卻無(wú)法走進(jìn)校園的滋味。記得看過(guò)中央臺(tái)播放過(guò)的一檔節(jié)目《感到中國(guó)—最美孝心少年》有一期節(jié)目中一個(gè)身材弱小的小女孩照顧久病臥床的母親,當(dāng)時(shí)的情節(jié)也使我感動(dòng)的流下了眼淚。我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)正是缺少這樣的正能量,在我們現(xiàn)在這樣一個(gè)人與人之間關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、感情日趨冷漠的世界中,每個(gè)人都玩著手機(jī),發(fā)著微博,卻沒(méi)有時(shí)間和孩子面對(duì)面的交流、沒(méi)有時(shí)間陪父母到公園走走,我想我們真的很需要有像書(shū)中這樣的愛(ài)。
不管是讓我們的孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)國(guó)學(xué)》、節(jié)目《感到中國(guó)》、《變形記》,我想我們都是希望我們的孩子也一樣有一份純真的愛(ài)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、感恩的心。
最后用一段歌詞結(jié)束我的讀后感:“我們?cè)趷?ài)心中孕育生長(zhǎng),再把愛(ài)的芬芳散播到四方,我們?cè)趷?ài)心中縱橫歌唱,再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的心里,讓愛(ài)的芬芳永遠(yuǎn)伴著我們……”
2020曹文軒著作草房子讀后感2
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)碌鹊榷际浅鲎圆芪能幉摹恫莘孔印?/p>
這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶、終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的.故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的的悲滄與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中隊(duì)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……作者對(duì)這一切的描寫(xiě),總是讓讀者有一種身臨其境的感覺(jué)。從這些故事中,我一次次的領(lǐng)悟到什么是人生的“滄!,什么是“善”,什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著……愛(ài),無(wú)處不在!
在這些故事里,最讓我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過(guò),無(wú)助過(guò),憂傷過(guò),但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng),使他過(guò)早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是這篇文章散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人的人身都須有成長(zhǎng),而成長(zhǎng)是多彩的,甜蜜背后總藏著酸味兒,香辣總有苦悶陪伴。誰(shuí)也說(shuō)不清他到底是怎樣的味道。人生的路上需要成長(zhǎng),所以我們不要畏縮,不要懼怕要努力得個(gè)厄運(yùn)搏斗!“
這本書(shū)留給我印象最深的,并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開(kāi)懷地笑,同樣也可以縱情地哭,他們可以了無(wú)牽掛地瘋玩,可以什么都不在乎,在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。
希望有這樣的一天,我自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來(lái)改變什么、發(fā)生什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的“草房子”。
2020曹文軒著作草房子讀后感3
姑姑送給我一本新書(shū),這本書(shū)的名字叫《草房子》。它語(yǔ)言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動(dòng)。我被這本書(shū)深深地吸引住了,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手,經(jīng)常貪婪地看。
爸爸媽媽笑著問(wèn)我:“看了這本,你有什么感想?”
我告訴他們,我最喜歡桑桑,他所在的學(xué)校叫油麻地小學(xué),教室都是草房子,他是桑校長(zhǎng)的兒子。
桑桑雖然有些調(diào)皮,但是很有想象力。他經(jīng)常做一些讓人覺(jué)得生氣的奔波事;比如,把碗柜改成鳥(niǎo)窩,把蚊帳當(dāng)成魚(yú)網(wǎng)等這樣的事情。
媽媽摸摸我的頭發(fā)說(shuō):“兒子,這一點(diǎn)和你倒是很像。
其實(shí),我還知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的同學(xué)有陸鶴、紙?jiān)隆⑺、杜小康、?xì)馬……他們聰明又調(diào)皮,經(jīng)常在野地里玩耍:放羊、喂鴿子、捉迷藏。
陸鶴是個(gè)禿子,大家都叫他禿鶴,他也無(wú)所謂,這種不怕別人嘲笑的精神很可愛(ài)。
紙?jiān)潞芷粒瑢W(xué)習(xí)優(yōu)異,字又寫(xiě)得好,但是她沒(méi)有爸爸,媽媽生下她一個(gè)月就自殺了,外婆一手將她養(yǎng)大,外婆去世后,慧思和尚收留了她。我很同情紙?jiān),真想幫助她?/p>
杜小康家本是當(dāng)?shù)刈罡辉5囊患遥羌依锍隽耸,爸爸又生了病,他不得不輟學(xué)在家里放鴨子,可是鴨子吃了別人家的魚(yú),結(jié)果船和鴨子都被養(yǎng)魚(yú)人扣押了,后來(lái)杜小康只能到學(xué)校門(mén)口擺地?cái)偭。我真想告訴杜小康的爸爸,勸說(shuō)他讓兒子繼續(xù)上學(xué),只要有了文化,小康以后肯定能賺到錢。
小說(shuō)還寫(xiě)了桑桑的老師蔣一輪,他是桑桑最喜歡的男老師。桑桑經(jīng)常幫蔣老師送信給一位叫白雀的姑娘,雖然白雀和蔣老師很相愛(ài),但白雀的父親堅(jiān)決反對(duì)這樁婚事,白雀最后被逼嫁給了別人,蔣老師很傷心,上課也上不好了。我真希望白雀能嫁給自己愛(ài)的人。
爸爸問(wèn)我:“這么多人,你為什么最喜歡桑桑呢?”那是因?yàn)樽x了這本書(shū)后,我覺(jué)得桑桑是一個(gè)可愛(ài)又仗義的孩子。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多這樣的人,在別人有難的時(shí)候,伸出援助之手。社會(huì)是一個(gè)大家庭,需要你我互相關(guān)心,相互幫助。希望像桑桑這樣的人越來(lái)越多。
看了這部小說(shuō),我一直想著油麻地小學(xué),想著桑桑和他的同學(xué)們,想著蔣老師、白雀、秦大奶奶……我也真想到油麻地去看看他們!
很多晚上,我都?jí)粢?jiàn)了一個(gè)聰明的孩子,在草房子里讀書(shū)的情況,能讀到《草房子》,能認(rèn)識(shí)桑桑,真幸福啊!
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