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《山居歲月》讀后感300字
《山居歲月》讀后感300字1
《山居歲月》是美國(guó)自然故事家，珍·克雷赫特·喬治寫(xiě)的，講了一個(gè)小男孩，在野外獨(dú)立生存的故事。
五月的時(shí)候，他的爸爸對(duì)他說(shuō)他的祖父有一片莊園，在大森林中。他踏上了尋找莊園的道路。一把小刀、一捆繩子、一把斧頭、一些打火石和鋼片，是他的全部家當(dāng)。在路行途中他遇到了許多好心人，教他打火的比爾、給他地圖的圖書(shū)館阿姨……就這樣，他在野外生存了兩年。他再外野有了朋友，那只鷹——驚風(fēng)、熊——杰西、黃鼠狼——男爵。他遭遇了暴風(fēng)雪、饑餓，完全可以在野外生存一生，而我們呢？可能也就一個(gè)月。
我們?cè)诩叶际恰靶』实邸薄靶」鳌保求w驗(yàn)過(guò)獨(dú)立生存？在家都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，看看我們，再看看山姆， 我覺(jué)得很慚愧。如果把我們放到山區(qū)，是餓死、凍死、被野獸吃掉？山姆吃的是核桃、烤魚(yú)、熏鹿肉，我們呢？鮑魚(yú)、海參、雞翅，山姆會(huì)從樹(shù)皮中提練鹽、氨基酸。我們呢？需要了拿錢(qián)就去買(mǎi)，山姆到了冬天要儲(chǔ)存糧食，而我們呢？天天浪費(fèi)糧食。
滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己做�？咳恕⒖刻�、靠祖先，不算是好漢。我們以后一定要這樣做。
《山居歲月》讀后感300字2
在這個(gè)寒假里，我讀完了《山居歲月》這本讓人回味無(wú)窮的書(shū)。這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)叫山姆的紐約男孩，在五月的一天離開(kāi)了自己那溫暖的家，他要到克斯奇山去尋找曾祖父留下的遺產(chǎn)：葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走所攜帶的所有物品。
這次，他要像橡樹(shù)一樣在森林里、在大自然力長(zhǎng)住。他首先先找到了一戶(hù)人家，那位房主教會(huì)了他怎樣用打火石取火，山姆感謝了他，然后就出發(fā)去找葛博禮農(nóng)場(chǎng)了。他在找農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候，找了一顆非常非常大的樹(shù)，想作為他的樹(shù)屋，說(shuō)干就干，他燒空了這棵樹(shù)，捕了鹿來(lái)做床單和衣服，還做了門(mén)。他在一個(gè)書(shū)店服務(wù)員的幫助下找到了農(nóng)場(chǎng)，也找到了很多有用的東西。他養(yǎng)了一只獵鷹，名叫“驚風(fēng)，”他們一起捕獵，一起吃飯。生活得很快樂(lè)。直到他的家人都來(lái)照顧他，他的生活才徹底改變。
這本書(shū)教會(huì)了我很多在野外生存的技巧和方法，我喜歡這本書(shū)，有興趣的話，我說(shuō)不定也會(huì)去試試呢！
《山居歲月》讀后感300字3
本周我讀了《山居歲月》，它的作者是﹑珍�？死缀盏�。喬治，本書(shū)榮獲一九六零年紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)。
紐約男孩山姆在五月的一天離開(kāi)了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父留下來(lái)的葛薄禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他這次出行準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆而言，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，他是要橡樹(shù)一樣在森林中長(zhǎng)久地、獨(dú)立地生存。
跟隨者山姆深入森林的腳步，“野外生存”這四個(gè)字漸漸地不再是一種抽象的符號(hào)和虛幻的想象，他的真實(shí)、艱辛、和迷人如同磁石一般吸引著所有沒(méi)有勇氣和機(jī)會(huì)進(jìn)入的我們。
山姆是否能適應(yīng)野人般的探險(xiǎn)生活呢﹖在這段山居歲月里，他有了那些危險(xiǎn)經(jīng)歷，有積累了那些野外求生經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？最讓讀者感到意外的，還是這本書(shū)精彩的'結(jié)局。我們要獨(dú)自生活，做最好的自己。
《山居歲月》讀后感300字4
寒假期間，我讀了《山居歲月》這本書(shū)。這本書(shū)是美國(guó)作家珍？克雷赫德？喬治寫(xiě)的。
這本書(shū)主要講了一個(gè)紐約男孩，名叫山姆。他再五月的一天離開(kāi)了家他要到克斯奇山尋找他曾祖父留下的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀，一捆繩索，一把斧頭，一些打火石和鋼片成為了他這次旅行的生活用品。但對(duì)山姆而言，這并不是一次普通的旅行或露營(yíng)，他要像一棵大樹(shù)一樣在森林里永遠(yuǎn)的，長(zhǎng)久的生存。
這本書(shū)告訴我，在生活中，中任何事都要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立去完成，不要去依賴(lài)他人。
不少同學(xué)在家里都是“小公主”，“小皇帝”，都過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)張手的生活。自己的自理能力越來(lái)越差，做什么事都只會(huì)依靠別人來(lái)完成。慢慢的，同學(xué)們都變得很懶了，什么也不愿意做，自理能力就變的越來(lái)越差了。
“準(zhǔn)備好勇氣和毅力，迎接大自然的挑戰(zhàn)”做什么事情都要學(xué)會(huì)一個(gè)人完成，能不求助別人就不要去問(wèn)。每個(gè)人都一樣，但在做事情的同時(shí)，也不要忘了充滿(mǎn)自信。
《山居歲月》讀后感300字5
一個(gè)紐約男孩山姆因?yàn)閰捑肓顺鞘猩睿?dú)自走進(jìn)山林，一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他出走準(zhǔn)備的所有東西。
他就是這樣靠自己的聰明才智和平時(shí)積累的豐富生活經(jīng)驗(yàn)，在山林里生活了一年。他為自己燒了一個(gè)樹(shù)洞為家，用木頭做了一張床，用龜殼當(dāng)碗、當(dāng)臺(tái)燈，他以樺樹(shù)皮為紙，為筆寫(xiě)日記。為了一日三餐，他用葉子煮開(kāi)水，把兩根小樹(shù)枝的尾端削成一個(gè)斜角綁緊做漁鉤，腐爛木頭里白色的蛆做魚(yú)鉺釣魚(yú)，為了讓煮出野生食物好吃些，他用山胡桃樹(shù)枝放進(jìn)錫罐里煮，制作鹽巴，并囤積了很多作為備用。
他還冒著危險(xiǎn)在懸崖上捉回一只小獵鷹撫育、訓(xùn)練當(dāng)助手，來(lái)幫自己捕食物。春天，他采集新鮮的綠葉菜，挖杜芭、蒲公英，野果，鳥(niǎo)蛋；秋天，他儲(chǔ)藏堅(jiān)果、蘋(píng)果，挖野生洋蔥、馬鈴薯……，捕獵做鹿排和熏肉，并把鹿皮泡在橡樹(shù)片薄片泡過(guò)的水中作防腐處理后，用骨頭當(dāng)針做成鹿皮門(mén)、鹿皮褲、鹿皮衣和鹿皮靴，準(zhǔn)備過(guò)冬。而且他又想辦法設(shè)計(jì)爐子，好讓小樹(shù)屋在嚴(yán)寒的冬天更溫暖舒適。
《山居歲月》讀后感300字6
我想大家都沒(méi)有生活在野外過(guò)，沒(méi)有風(fēng)餐露宿過(guò)。我也沒(méi)有過(guò)�？墒俏易x了《山居歲月》這本書(shū)后，有一個(gè)小男孩對(duì)這種經(jīng)歷，是有過(guò)的。
紐約男孩山姆在五月的一天離開(kāi)了家，他要到克期奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀，一捆繩索，一些打火機(jī)和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，而是要像大樹(shù)一樣在森林中長(zhǎng)久地，獨(dú)立地生存。
我們不知如何用打火機(jī)和鋼片點(diǎn)燃火種，如何把木頭削成漁鉤在溪水中釣魚(yú)，如何在沒(méi)有魚(yú)的時(shí)候?qū)ふ屹O貝和山慈始果腹……這些我們都不會(huì)。而這些生存技巧在一個(gè)叫山姆的男孩離家的日子里慢慢摸會(huì)。這是，我感覺(jué)我們離大自然太遙遠(yuǎn)了！
我在回過(guò)頭來(lái)細(xì)讀《山居歲月》時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了許多令想不到的感人故事。
我佩服山姆，因?yàn)樗挠職馐瞧匠Ｈ俗霾坏降模晃遗宸侥�，因�(yàn)樗胁黄椒驳男判�；我佩服山姆，因�(yàn)樗膱?jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我非常驚訝，這本書(shū)吸引我一讀再讀。我相信，無(wú)論是誰(shuí)看了這本書(shū)一定會(huì)回味無(wú)窮。
《山居歲月》讀后感300字7
準(zhǔn)備好勇氣和信心，迎接大自然的挑戰(zhàn)！在自然中。感受自然的真實(shí)，發(fā)揮自己的才能，在艱辛但迷人的世界中學(xué)會(huì)各種技能。滿(mǎn)足對(duì)大自然的欲望。
《山居歲月》中山姆那離奇但又美好的野居。實(shí)在令人神往。誰(shuí)不想與那只叫 驚風(fēng)的幼小獵鷹玩耍。在大山中與五十雀和黃鼠狼男爵一起生活。美好的屬于自己的小世界。
現(xiàn)在噪音，學(xué)習(xí)充滿(mǎn)我們的生活。那種聽(tīng)鳥(niǎo)兒啼叫，那種貼近自然的感覺(jué)還需去公園——這種人造的最膚淺的自然中感受。那種夏去秋來(lái)，冬去春來(lái)都隨心所欲 在自然中嬉戲的生活還真是讓我羨慕。好想任性一下，度過(guò)屬于自己的山居歲月！
《山居歲月》真是將我的老土思想打破。以為自然只有恐怖，只有危害，或許因?yàn)檫@樣那種生活永遠(yuǎn)不屬于我們。但那夜鷹的撲翅，貓頭鷹飛越大地時(shí)的叫聲，徘徊的鹿群，被冰雪凍裂的楓樹(shù)》……這些使荒野起伏有致的呼吸與節(jié)奏，讀完后仿佛都感覺(jué)到了。
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