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      2. 瑞恩的井讀后感600字

        時(shí)間:2020-12-14 10:50:58 讀后感 我要投稿

        瑞恩的井讀后感600字

        瑞恩的井讀后感600字1

          《瑞恩的井》為我們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。

        瑞恩的井讀后感600字

          瑞恩是一個(gè)6歲的小男孩,有一天,老師給他講述了非洲的生活狀況,以及怎樣可以幫助他們。瑞恩聽了老師的話,決定給非洲的人打井,但媽媽說要自己掙錢,瑞恩決定每天都干活掙錢。當(dāng)別人玩的時(shí)候,休息的時(shí)候,瑞恩都在努力地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動(dòng)了,都盡力幫助他。瑞恩終于攢夠了70元錢,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,瑞恩沒有放棄,他開始繼續(xù)努力。瑞恩的行為感動(dòng)了許多人,他的事被刊登上報(bào)紙,人們不斷給瑞恩寄支票,兩個(gè)月后,瑞恩終于籌到了7000美元。五年后,“瑞恩的井基金會(huì)”成立,為非洲的8個(gè)國家打了70多口井。

          讀了這個(gè)故事,我非常羨慕他為非洲的小朋友打了那么多口井,為別人無私地奉獻(xiàn),成為了“十大少年英雄”中的一員。這種大愛無私,樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          我將來也一定要像瑞恩一樣無私奉獻(xiàn),去幫助那些需要幫助的人。

          幫助別人,快樂自己!

        瑞恩的井讀后感600字2

          今天,我讀了《瑞恩的井》這篇課文,講述了一個(gè)感人的故事。6歲的瑞恩為非洲兒童捐款打一口井,讓他們喝上水。為了得到70美元,他不怕苦不怕累,拼命地做家務(wù)。在他的不懈努力下,他終于得到了70美元,捐給非洲的兒童。

          瑞恩的感人故事,使我想起了發(fā)生在今年的五一二汶川大地震,它震撼了全世界。全世界的知名人士,老百姓都慷慨解囊,獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民,讓災(zāi)區(qū)的小朋友們重返家園,讓災(zāi)區(qū)的老百姓們重建家園,過上安定幸福的生活。而災(zāi)區(qū)的老百姓小朋友們也自強(qiáng)不息,發(fā)奮圖強(qiáng),用自己勤勞的雙手重建美麗的家園。看著他們高高興興,背著書包上學(xué),我也替他們高興。他們不也是有著瑞恩的這種精神嗎?

          瑞恩的這種精神啟發(fā)了我:在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,我要腳踏實(shí)地,勇往直前,克服種種困難,向著自己的方向前進(jìn)。

          以前我在學(xué)習(xí)當(dāng)中馬馬虎虎,做作業(yè)就是做個(gè)差不多,遇到不會(huì)做的難題就問媽媽,或者說干脆不做,所以我的成績并不是怎么理想。有時(shí)媽媽叫我做家務(wù),我也要嘟嘟囔囔個(gè)半天,才漫不經(jīng)心地去做。

          在以后的生活當(dāng)中我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,做自己力所能及的事,做一個(gè)對社會(huì)有用的人才。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我再也不會(huì)讓一道難題讓我停止不前。

        瑞恩的井讀后感600字3

          那天,晴空萬里。下午的時(shí)候,語文老師要對我們一周的課時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行測驗(yàn)。在做作文的時(shí)候,我先是愣了一下,繼而又為作文的命題而竊喜。作文的題目是讓寫一篇《瑞恩的井》讀后感,我感到十分自信,因?yàn)檫@篇文章我學(xué)得比較透徹。

          下筆的時(shí)候,我先從貧困的非洲寫起,人們常年生活在艱難困苦中,缺醫(yī)少藥,甚至連干凈的水也喝不上,實(shí)在讓人可憐,讓人同情。接著重點(diǎn)寫主人公小瑞恩為什么樂于助人、無私奉獻(xiàn)、天真可愛。寫在瑞恩六歲時(shí),正上一年級(jí),當(dāng)他聽老師說非洲的孩子們的困境后,立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井?墒浅鲇诩依锏慕(jīng)濟(jì)狀況,父母沒能馬上答應(yīng)他,而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù),終于攢到了70美元,但是負(fù)責(zé)打井的人說打一口井還需兩千元。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現(xiàn),媽媽寫了一封信給報(bào)社。果然,通過媒體的效應(yīng),這件事在社會(huì)上引起了很大反響;兩個(gè)月后,瑞恩就收到了七千美元的匯款!

          正是由于小瑞恩的善舉感染了周圍的人們,人們才會(huì)心甘情愿地幫助他,從而救濟(jì)那些受苦的`人們。瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國家建造了30口井,他被稱為“加拿大的靈魂”,這可真是不凡的舉動(dòng)。要知道,瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀!想想六歲的我們在干什么呢?

          作文的最后,我寫我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,從小做起,像瑞恩那樣正直善良、樂善好施、做個(gè)勇于克服困難、善于幫助別人的好學(xué)生!作文

        瑞恩的井讀后感600字4

          在雜志上讀了一篇文章《瑞恩的井》。文章講述的是6歲的小男孩瑞恩讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢想,額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井,他的事跡感動(dòng)了身邊的人。終于,瑞恩的井建成了。讀完本文后,感觸最深的六歲的孩子竟有的同情心。

          記得一位教育家說過:“同情是社會(huì)里非常的美德,若社會(huì)里同情,爾虞我詐,人人自利,社會(huì)也不成社會(huì)了!币幻處煟矣X得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和同情心很有必要的。去年的學(xué)生過一次募捐活動(dòng)。當(dāng)時(shí)班里的孩子都曾捐過舊書或者報(bào)紙,孩子甚至把心愛的圖書也捐了。當(dāng)時(shí)我在班里曾舉行過一次班會(huì),題目是《如何募捐》,當(dāng)時(shí)學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈,有學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng),但僅是一次班會(huì)后續(xù)的教育,也不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。

          現(xiàn)在對孩子同情心和責(zé)任心的教育似乎有些缺失。的孩子也能和小瑞恩一樣在聽完故事后能對故事中的人物產(chǎn)生同情,進(jìn)而盡最大的努力去幫助嗎?我想大孩子不會(huì),或者是機(jī)會(huì)去思考的事情。我想這是家長家庭教育和學(xué)校教育的失職,而的事情不正是為孩子編織有意義的生活嗎?

          明天的班會(huì)課上,我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽聽,看看的學(xué)生會(huì)不會(huì)和瑞恩一樣?不會(huì),我將開始對學(xué)生同情心和責(zé)任心的教育。學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井,那么她的錢從哪里來?他會(huì)和瑞恩一樣額外干家務(wù)或者是的勞動(dòng)賺取嗎?我不敢想象,的教育和國外相比,真的問題。寫到這里,敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。

        瑞恩的井讀后感600字5

          “非洲的孩子就要死了,他們沒有干凈的水喝……”,當(dāng)我讀到這時(shí),瑞恩為他人著想的品質(zhì)令我敬佩。

          文章講的是一個(gè)6歲的加拿大白人小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的黑人孩子喝上干凈的水的夢想,額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井的感人故事。雖然瑞恩是白皮膚,但他卻不懈努力為黑人孩子打井,從而我看到了瑞恩一顆善良的心。

          瑞恩的故事讓我想起了去年學(xué)校有一位一年級(jí)小男孩得白血病的事。小男孩叫杭晨燁,本來有著絢爛多彩童年的他卻整天被病魔折磨著。他的家庭并不富裕,無力承擔(dān)高額的醫(yī)療費(fèi),全校師生進(jìn)行募捐活動(dòng)。我們雖只能盡一份微薄的力量,但愛心卻能匯成千萬條愛心之河。有的一年級(jí)小朋友捐一元、兩元,還有的捐十元、二十元。不管捐多捐少,都是一份誠摯的愛心。學(xué)校的師生不也有像瑞恩一樣為他人著想的精神嗎?

          瑞恩的故事也讓我想到了自己。瑞恩一個(gè)年僅6歲的孩子,都能靠自己的努力去幫助別人,可我呢?我連家務(wù)都不想做,每次爸媽讓我拖地,我總以各種理由搪塞:我還小、還是個(gè)孩子、我沒空……比起瑞恩,我真是無地自容。讀了這篇文章,我今后一定要像瑞恩一樣腳踏實(shí)地、克服困難,向著自己的夢想奮斗。

          “吃水不忘挖井人”,我相信,那些非洲孩子在喝水時(shí)一定不會(huì)忘記加拿大6歲的白人孩子瑞恩。因?yàn)樗麄儚那宄旱木锌吹搅巳鸲髂穷w金子般燦爛的心。

        瑞恩的井讀后感600字6

          《瑞恩的井》這一文,寫的是加拿大男孩瑞恩,為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井,他靠自己的努力募集到6萬美元,獻(xiàn)出了自己的愛心,展現(xiàn)了瑞恩美好的心靈世界。

          瑞恩是一個(gè)關(guān)心他人、有著超人的毅力和決心的6歲兒童!他有一個(gè)夢想,就是希望非洲每個(gè)人能夠喝上干凈的水,他用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)了自己的夢想!

          和瑞恩相比較,我卻十分懶惰!家務(wù)活一般是被人包辦,做飯,洗碗,掃地,拖地……讀到這,我希望我不在那么無所事事,變得勤快起來,要知道父母做家務(wù)不是應(yīng)當(dāng)做的。也許人生之路中會(huì)有很多座坎坷的山,有些人總會(huì)半途而廢,只有一部分人堅(jiān)持不懈,登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅(jiān)持不懈,登上巔峰!

          每個(gè)人都有自己的夢想,但夢想是靠自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。不能依靠別人,自己的事自己做!

          如今我們豐衣足食,享受著,但看看非洲孩子,在死亡之間徘徊,我要知足!

          我不要渾渾噩噩的過完一生!努力,奮斗,這才是我的目標(biāo)!懷著一顆感恩的心去關(guān)愛別人,這也是我要做的。

        瑞恩的井讀后感600字7

          “吃水不忘挖井人”,我們天天用水吃水、心里又會(huì)想著誰呢!我猜非洲某些地區(qū)能吃上水的人一定記著加拿大男孩瑞恩呢!

          說到瑞恩,他是我最近讀過的一篇文章中的主人公。文中講到在瑞恩六歲時(shí),正上一年級(jí),當(dāng)他聽老師說非洲的孩子們?nèi)贬t(yī)少藥,又沒干凈的水喝后,立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井?墒浅鲇诩依锏慕(jīng)濟(jì)狀況,父母沒能馬上答應(yīng)他,而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù),終于攢到了70美元?墒沁@時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢是不夠的。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現(xiàn),媽媽寫了一封信給報(bào)社。果然,通過媒體的效應(yīng),這件事在社會(huì)上引起了很大反響;兩個(gè)月后,瑞恩就收到了七千美元的匯款!

          瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國家建造了30口井,這可真是不凡的舉動(dòng)。要知道,瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀!想想六歲的我們在干什么!無非是跌了一跤便哭個(gè)喋喋不休、為了吃糖鬧得天翻地覆、喜歡在媽媽懷里充當(dāng)小寶貝……那里為別人想到過什么!回首我的童年,記憶里涌現(xiàn)的只有一幕幕不堪入目的壞事情,相比而言真的是羞愧難當(dāng)。

          就在今年的春節(jié)期間,我還經(jīng)歷了一段自私自利的事情:為準(zhǔn)備過年,爸爸媽媽準(zhǔn)備了很多年貨,其中不乏有好吃的。有一罐巧克力,貴得很,過年時(shí)擺在桌上,我都不讓小伙伴們多吃。自己一個(gè)人獨(dú)吞,吃多了,也就膩了,擺在桌上小伙伴們又不敢吃,剩很多,我可后悔極了。趕緊慷慨地抓了一把又一把塞進(jìn)他們的口袋。

          大部分糖雖然都送了人,但我心里卻很爽快了,分享是最貴的巧克力,這是當(dāng)時(shí)我的見解。

          愿每個(gè)人都懂得付出、分享,這種付出和分享要送給需要幫助的人們,畢竟真誠而無私的愛是沒有國界的!

        瑞恩的井讀后感600字8

          今天在雜志上讀了一篇文章《瑞恩的井》。文章講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢想,額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井,他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。終于,瑞恩的井建成了。讀完本文后,感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心。

          記得一位教育家說過:“同情行為是社會(huì)里一種非常重要的美德,若社會(huì)里沒有同情,爾虞我詐,人人自利,社會(huì)也不成社會(huì)了!弊鳛橐幻嗣窠處煟矣X得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過一次募捐活動(dòng)。當(dāng)時(shí)班里的孩子都曾捐過舊書或者報(bào)紙,有的孩子甚至把自己心愛的圖書也捐了出來。當(dāng)時(shí)我在班里曾舉行過一次班會(huì),題目是《我們?nèi)绾文季琛,?dāng)時(shí)學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈,有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng),但僅是一次班會(huì)沒有后續(xù)的教育,可能也不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。

          我們現(xiàn)在對孩子同情心和責(zé)任心方面的教育似乎有些缺失。我們的孩子也能和小瑞恩一樣在聽完一個(gè)故事后能對故事中的人物產(chǎn)生同情,進(jìn)而盡最大的努力去幫助他們嗎?我想大部分孩子可能不會(huì),因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的事情。我想這是家長家庭教育和學(xué)校教育的失職,而這樣的事情不正是為孩子編織有意義的生活嗎?

          明天的班會(huì)課上,我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽聽,看看我們的學(xué)生會(huì)不會(huì)和瑞恩一樣?如果不會(huì),我將開始對學(xué)生進(jìn)行同情心和責(zé)任心的教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井,那么她的錢從哪里來?他會(huì)和瑞恩一樣通過額外干家務(wù)或者是通過自己的勞動(dòng)賺取嗎?我不敢想象,我們的教育和國外相比,真的存在很多問題。寫到這里,更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。

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