《五三班的壞小子》讀后感200字（精選30篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《五三班的壞小子》讀后感200字（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇1
我全神貫注地讀了《五三班的壞小子》，這本書是楊紅櫻寫的。
這本書講的是五·三班有一幫調(diào)皮搗蛋的"壞"小子。
肥貓說話不算數(shù)。我們要做一個(gè)守信用的人。米老鼠調(diào)皮搗蛋，愛做壞事，還欺負(fù)女生。我們不要學(xué)他，要遵守規(guī)則，不做壞事，保護(hù)比自己弱小的人。
其中一個(gè)叫歐亞菲，她有一個(gè)毛病：一緊張就要大便。有一次，學(xué)校要給同學(xué)們打預(yù)防針。忽視剛一來她就說："我要大便！"我們不能象她那樣膽小，要勇敢。
我們班也有像五·三班那樣的"壞"小子。說他們"壞"，其實(shí)可都不"壞"，各有各的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我是個(gè)活潑開朗的男孩。我學(xué)習(xí)非常好，大家叫我"李博士"。另外，我還要關(guān)心集體、多參加勞動，爭當(dāng)"四好"少年。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇2
《五三班的壞小子》是楊紅櫻阿姨的一本長篇力作。作品以米老鼠、肥貓、兔巴哥、豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生構(gòu)成的一個(gè)個(gè)開心快樂的校園故事。
我喜歡兔巴哥，因?yàn)樗懿脚艿煤芸�，曾�?jīng)在學(xué)校運(yùn)動會上為班級爭過光。我喜歡戴安，因?yàn)樗龕蹫槿舜虮Р黄�。她曾�?jīng)幫助艾薇教訓(xùn)過米老鼠。我還喜歡大男孩老師，因?yàn)樗v的課同學(xué)們都非常喜歡聽。我討厭米老鼠，因?yàn)樗浅Ｏ矚g捉弄別人。他曾經(jīng)把一塊口香糖(嚼過的)粘在了艾薇的新裙子上。我還討厭肥貓，因?yàn)樗矚g折騰別人。他曾經(jīng)帶著一根管子偷別人的水喝。
這本書很好看，希望大家細(xì)細(xì)欣賞。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇3
他們該調(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，他們爽爽的過了一把孩子癮！這就是五三班的壞小子們。
《五三班的壞小子》是以肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽兒這樣一群活潑、可愛的小男生，構(gòu)成了一個(gè)鮮活開心的校園故事。楊紅櫻阿姨以最大的力度，最自然的表現(xiàn)方法，將當(dāng)代的少年生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良和天真可愛的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。在這里，我可以回憶起我的小伙伴們。
就好象我們班里也有這樣的學(xué)生，他們時(shí)常也會很調(diào)皮，會惹老師生氣，但他們也會幫助同學(xué)，樂于助人。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇4
讀《五三班的壞小子》這本書，我認(rèn)識了米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，印象最深的就數(shù)肥貓了。
它的特點(diǎn)是：上課的時(shí)候發(fā)出喵喵的微弱聲音，但是它的力氣很大，一天能吃好幾頓飯。這真是人不可冒相呀！
它的優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng)，為了得一朵小紅花，爭著第一個(gè)去打針，這可是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
肥貓有個(gè)壞習(xí)慣，自己不帶水喝，卻要偷喝別人的水或果汁，他因?yàn)橥岛攘藙e的酸梅汁，把自己的臉都酸地亂七八糟。我可不學(xué)肥貓的壞習(xí)慣，要學(xué)《弟子規(guī)》里講的，用人物，需明求。
肥貓因?yàn)榉稿e、表現(xiàn)不積極而有被罰的記錄，例如跑步、抄詞語、背書這些都經(jīng)歷過，這多象我呀，我也是一個(gè)需要再優(yōu)秀的小學(xué)生。
肥貓呀肥貓，看咱倆一起比賽誰會得第一吧。爭取不做班里的"壞"小子。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇5
前幾天，媽媽給我買了一本叫《五三班的壞小子》的書，今天我讀完了。書里的人物讓人難以忘記——"肥貓"既貪吃又小氣；"米老鼠"既淘氣又膽�。�"豆芽兒"既好笑又膽小……這本書讓我知道了調(diào)皮是可以的，但是不能調(diào)皮的過度，有時(shí)調(diào)皮也是十分可愛的。
我覺得這本書最可笑的是"肥貓"。是因?yàn)樗纳眢w胖得已經(jīng)嚴(yán)重走形，還總是管不住自己的嘴。在軍訓(xùn)中還不忘讓他媽媽給他帶上"后備糧食"——一大盒蔥油餅干。另外，他還很小氣。在全班流行"三八"線時(shí)，他也毫不猶豫地跟進(jìn)了大隊(duì)伍。
正是因?yàn)橛辛诉@些"壞小子"，五。三班才那樣生機(jī)勃勃！
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇6
在看書之前，我們首先要知道所有的人物：米老鼠、兔巴哥、豆芽兒、肥貓、艾薇、小魔女。這本書是楊紅纓寫的。
今天，我看了里面的一篇《“總而言之”先生》，這位先生叫古老師，是教歷史的。眉骨有點(diǎn)突出，嘴也有些突出，戴著一副圓圓的眼鏡。古老師非常瘦，脖子非常長，講課不用書，老是記不住上節(jié)課講到哪兒了，有時(shí)愛跑題，但一個(gè)“話又說回來了”多遠(yuǎn)的話題也拉回來了，“總而言之”是每節(jié)課必說的，而且是在快下課時(shí)說，說完“總而言之”后面是最精彩的。
看完這篇文章，我就想馬上上歷史課，懂得歷史知識。我覺得這個(gè)古老師寫得很形象，很有意思。
還有，不要學(xué)壞小子搞惡作劇或淘氣哦！
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇7
他們該調(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，孩童時(shí)候，他們爽爽的過了孩子的癮！這就是“五三班的壞小子們”。
《五，三班的壞小子》是兒童文學(xué)家楊紅櫻《女生日記》后的又一部長篇力作。作品以肥貓，米老鼠，兔巴哥，豆芽兒這樣一群活潑的小男孩，構(gòu)成了一個(gè)耳光鮮活開心的校園故事。作家以做大力度，最自然地表現(xiàn)手法將當(dāng)代少年生氣勃勃，聰慧調(diào)皮，天真善良的兒童，天性便顯得淋漓盡致。在這里你可以回憶起美麗的童年，你會找到小伙伴的影子。
讀了這本書我知道了什么時(shí)候要調(diào)皮，什么時(shí)候認(rèn)真對待。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇8
《五三班的壞小子》這本書主要講了一群活潑、可愛的五年級的學(xué)生們在校園中所發(fā)生的趣事。主人公分別是四個(gè)小男生和一個(gè)小女生以及小女生的伙伴。作者（楊紅櫻）生動形象地寫出了人與人之間的親情、同學(xué)之間的關(guān)愛、老師對同學(xué)的呵護(hù)。例如：他們軍訓(xùn)時(shí)，作者寫出了他們?nèi)胍拱l(fā)生的急訓(xùn)，穿錯了別人的鞋子，自己的褲子穿反了等等，從細(xì)節(jié)處描繪出了人物的動態(tài)。
看完這本書我學(xué)會了做事不要半途而廢，同學(xué)之間應(yīng)學(xué)會關(guān)愛。這本書中的某些同學(xué)是值得大家學(xué)習(xí)的，我把這本書推薦給大家！
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇9
這幾天，我讀了《五·三班的壞小子》一本書。里面講述了以肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽兒一群活波可愛的小男生的故事。讓我最喜歡的就是；《尿床事件》同學(xué)們在軍訓(xùn)時(shí)，豆芽兒每天晚上都會尿床而且很有規(guī)律。同學(xué)們想了辦法；蕭依依、和其他女同學(xué)們每天晚上輪流站崗也沒看住�？吹梦夜笮Γ�
令我最難忘的是《美女與野獸》一節(jié)音樂課，艾薇上臺領(lǐng)唱，大家哈哈大笑，這時(shí)戴安看見艾薇裙子上沾著口香糖，下課了戴安去找米老鼠，米老鼠承認(rèn)是自己弄得，晚上他在家里洗來洗去就是洗不掉，他真后悔。
看了這本書，讓我知道要幫助同學(xué)，助人為樂、做了壞事要主動承認(rèn)。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇10
讀了《偷水的管子》后讓我感悟很深，“我”從來沒有見過肥貓帶水，而且不渴，有一次“我”發(fā)現(xiàn)了“我”的水變少了，還有歐亞菲、艾薇、秦天月的水也莫名其妙的少了，經(jīng)過“我”和歐亞菲、艾薇、秦天月的議論和觀察，發(fā)現(xiàn)水是被肥貓給偷了，“我們”非常生氣，就想出一個(gè)辦法治肥貓，“我”在“我”的水加了兩個(gè)大檸檬榨出的檸檬汁，因?yàn)榉守堄袃深w大蛀牙，只要一吃酸，就會疼的跳腳。
肥貓又偷我的水時(shí)，就酸的他，跳來跳去。從這件事我知道了：惡人有惡報(bào)，不要算計(jì)別人。正如“害人之心不可有，防人之心不可無”。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇11
今天，我開始閱讀《五。三班的壞小子》這本書，這本書主要講述了五。三班的一群調(diào)皮搗蛋的“壞”孩子，他們有的胖、有的瘦、有的機(jī)靈、還有的愚笨······。
雖然我才讀了前四篇，但是我已經(jīng)對這些孩子的性格有了一定的了解。夏雪兒鐵面無私、肥貓愛在課堂上吃零食、豆芽兒愛搞惡作劇。
在班里，夏雪兒和肥貓是一對同桌冤家。在他們之間，肥貓用尺子做了一條“立體三八線”，還和夏雪兒簽訂了“三八線”公約，誰要是超過“三八線”，誰就要賠償對方一包零食。到最后，誰也沒有吃到對方的零食。
我們的生活因他們而快樂，我們的童年因他們而精彩！
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇12
《五三班的壞小子》主要講了五年級三班的愛吃零食的魯云飛，跑步極快的戰(zhàn)小歐，瘦的像豆芽的黃豆豆等這樣一群活潑可愛的孩子。他們一起構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。作者用最大力度，最自然的表現(xiàn)手法將當(dāng)代少年的生氣勃勃，聰慧可愛，天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。是一副反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫卷，是一部令少年朋友開心的，高品位的暢銷制作。
我深深的被書里的主人公打動了，為他們的頑皮淘氣一起開心，也為他們的 堅(jiān)韌毅力不怕吃苦的精神所感動。更為他們的刻苦學(xué)習(xí)，樂于助人的事跡所折服。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)不僅僅是學(xué)習(xí)好的孩子，更應(yīng)該懂得如何做一個(gè)有著優(yōu)良品質(zhì)的人。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇13
今天我讀了楊紅櫻的校園系列小說，其中《五、三班的壞小子》這本書很有趣，我非常喜歡。這本書我是一邊讀一邊笑著把它看完了。
這本書講的是五、三班的一幫"壞"小子調(diào)皮搗蛋的事，他們是愛吃中國漢堡包的肥貓，愛搗蛋的米老鼠，飛毛腿兔八哥和吹牛大王豆芽兒，他們之間發(fā)生的故事，讓人回味無窮，其中我最喜歡的一個(gè)故事是"飛毛腿兔八哥",講的是兔八哥參加跑步比賽，他先是跑到別的班的跑道上，接著跑道路又跑反了，最后他還是用盡全力，得了第一名，為他們班爭得了榮譽(yù)。
雖然他們是一幫"壞"小子，但是他們使他們班充滿了團(tuán)結(jié)友愛的氣氛，我很喜歡他們班。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇14
我讀了《五三班的壞小子》這本書，真是太有趣了。
書中講了貪吃的肥貓，愛作弄人的米老鼠，愛吹牛的豆芽，還有飛毛腿兔八哥，這樣一群活潑可愛、調(diào)皮搗蛋的小男生發(fā)生的校園故事。
哈哈，這不就是我們班同學(xué)的縮影嗎？我想到班上貪吃的宋明哲，愛動腦的王欣然，愛捉弄人的渠述濤，飛毛腿丁宇陽等等。我們在一起該調(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，有時(shí)候還打架，但最后我們依舊是好朋友、好哥們！
我太喜歡這本書了。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇15
這兩天，我讀完了《五三班的壞小子》這本書，這本書寫得非常有趣，主要講了五三班的壞小子們是如何調(diào)皮搗蛋的。我特別喜歡書中肥貓，因?yàn)槲液退幸粋�(gè)共同的特點(diǎn)就是胖，還有一個(gè)共同的愛好，就是熱愛美食。
我還喜歡書中的“兔巴哥”，他跑步特別快，這點(diǎn)讓我特別羨慕。書中的搞笑明星“豆芽”和“米老鼠”我也喜歡，只要他們一出場，全班同學(xué)都會笑翻場，嚴(yán)老師除外�？磿倪^程中，我也是在不停地笑，看這本書看得真開心呀！
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇16
我讀完五。三班的壞小子后就覺的他們/她們這一個(gè)班十分的好玩有意思肥貓像一只貓米老鼠像一只老鼠豆芽像一個(gè)豆芽兔巴哥跑步跑的像一個(gè)兔子，所以從他們身上就發(fā)生了很多的搞笑事件如穿著靴子的貓應(yīng)為艾微在劇本中是演國王的女兒肥貓要當(dāng)艾微的爸爸可是他怎么演都是像一只貓最后還是夏雪才讓肥貓同意當(dāng)上穿著靴子的貓的。他們一上演全校大笑。
有一次，我也是一直要當(dāng)劇本里的老師可是他們一直要我當(dāng)學(xué)生最后我還是不幸的當(dāng)上了學(xué)生但演的也十分成功。
我從這一次的演出中就覺的只要演的好就能獲得大家的歡喜。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇17
我讀了這一本書，令我哈哈大笑。壞小子他們該搗蛋時(shí)就搗蛋，他們爽爽地把過了孩子癮，這就是五三班的壞小子。
壞小子肥貓，米老鼠，兔八哥，還有豆芽這一群活潑搗蛋的孩子們和同學(xué)們之間發(fā)生的故事，構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)小故事。他們和女生，和老師的故事是那樣精彩。在軍訓(xùn)的故事又是那樣搞笑，其中我感覺最好玩的是軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的尿床事件。
事情是這樣的調(diào)皮鬼豆芽晚上都要尿床，為了不讓自己出丑他就讓肥貓幫他曬床單然后大家?guī)投寡�，輪流叫豆芽每天晚上起來上廁所。這樣天天叫以后豆芽居然不在尿床啦！
也許每個(gè)班都有幾個(gè)壞小子，有他們童年因他們而精彩！
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇18
今天，我讀了《五三班的壞小子》這本書。這本書出現(xiàn)的任務(wù)介紹有：夏雪兒，戴安，艾薇，任思思，蕭依依，肥貓，兔八哥和米老鼠歐亞飛。
我最喜歡《巧克力酒芯糖》這篇文章，文章內(nèi)容很有趣，文章的內(nèi)容是這樣的：一天，老師要帶五。三班的同學(xué)去旅游，到了野餐的時(shí)間了，歐亞飛帶了一盒巧克力酒芯糖，肥貓看著嘴饞，就把它偷吃了，結(jié)果說出了一大堆以前犯錯誤的事。
讀了這篇文章，我覺得每個(gè)人盡量不要做錯事，做錯事就會受到處罰的。一旦改正，也應(yīng)該受到表揚(yáng)。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇19
我讀的這本書是《五三班的壞小子》，是兒童文學(xué)家楊紅櫻的作品，如果有什么不開心的事，看一個(gè)故事就能使你開懷大笑！
這本書的主要內(nèi)容是，講述了“肥貓”、“米老鼠”、“兔巴哥”、“豆芽兒”等這樣一群活潑可愛的同學(xué)，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)開心的校園故事。作家以最大的力度，最自然的手法把四個(gè)搗蛋鬼寫得生氣勃勃，天真善良。
看完這本書我笑的肚子疼，我想把這本書推薦給所有的同學(xué)，讓他們不開心的時(shí)候，看到它就會變得開心、活潑！
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇20
這本書講述的是一群“壞”小子調(diào)皮搗蛋的故事。大概每個(gè)班上都有一群“壞”小子吧，童年的生活因他們而精彩！
《五、三班的壞小子》的主人公是：“肥貓”是五、三班的貪吃鬼。 “米老鼠”是五、三班的淘氣包。 “豆芽兒”是五、三班的吹牛大王。 “兔巴哥”是五、三班跑得跟兔子一樣快的戰(zhàn)小歐。
肥貓?jiān)颠^同學(xué)的水；米老鼠趁肥貓不注意把他的椅子撤走了；豆芽兒講的離奇沙漠奇遇；兔巴哥的摔了一跤后最后沖刺……
他們真是一群名副其實(shí)的壞小子！
你們覺得呢？
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇21
我看了《五·三班的壞小子》這本書很好看，講的是五·三班讓每一個(gè)同學(xué)買一條魚，放在班里的魚缸里�？墒敲刻焱砩隙加幸粭l魚離奇死亡，而早上最早去的同學(xué)都會發(fā)現(xiàn)一堆骨頭。過了沒幾天，魚缸里的魚所剩無幾。最后剩下一條最美麗的魚、三條普通魚、一條神速魚。第十天美麗魚只剩下尾巴，二條普通魚也死了。第十一天神速魚的一只眼沒了，普通魚在咬神速魚的尾巴�！Y(jié)果可想而知。
大家本懷疑是肥貓，其實(shí)是普通魚干的`。
通過這本書我知道，耳聽為虛，眼見為實(shí)。意思是不要聽信別人說的，只有自己親眼看到的東西才是真實(shí)的。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇22
《五三班的壞小子》這本書是著名的文學(xué)作家楊紅櫻的作品。小說以肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥這四個(gè)活潑可愛的男生們構(gòu)成了開心，有趣，生動的校園故事。
這本書有許多有趣的地方。比如，他們軍訓(xùn)的時(shí)候，一天晚上，要緊急集合，他們有的穿錯衣服，有的穿錯鞋子，有的記錯扣子，還有的把短褲當(dāng)帽子戴在頭上，等等。有趣極了。
通過校園發(fā)生的一件件鮮活有趣的故事，反映出同學(xué)們的喜、怒、哀、樂和同學(xué)之間的爭斗、友愛、互助、團(tuán)結(jié)。突出的寫了壞小子的活潑、機(jī)靈、調(diào)皮的特點(diǎn)。
我讀了這本書，感覺非常的好，這些故事好像就發(fā)生在自己的身邊。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇23
《五三班的壞小子》是楊紅櫻阿姨的作品，又有趣又好看。
里面有一篇章，講的是袁小珠的故事，她的眼睫毛直直的，有一次袁老師讓她讀《賣火柴的小女孩》，她確實(shí)非常悲哀，可是她的表情卻是在笑。我頓時(shí)忍不住笑了起來，可是后來又想想，每個(gè)人長得都有特點(diǎn)，我們不能因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而總是嘲笑別人。如果我們周圍也有長得跟袁小珠類似的人，我們不應(yīng)該嘲笑她。
有一次，肥貓和夏雪兒要換作業(yè)本，在電話中說了一句“不見不散”，就引起了夏雪兒媽媽的注意。結(jié)果媽媽就跟蹤他們。我在心里想：唉，其實(shí)有時(shí)候就會發(fā)生這樣的事情，明明是同學(xué)間的交往，可是爸爸媽媽就非常的在乎在意。
《五三班的壞小子》這本書，很多情節(jié)，跟我們現(xiàn)實(shí)生活很相似，有許多道理，真是值得
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇24
“五三班的壞小子”這本書里講的是壞小子們的故事，每個(gè)小主角都有自己的性格，而且天真可愛！比如說：魯云飛胖，而且上課喜歡吃“中國漢堡包”、米奇鬼點(diǎn)子多、黃豆豆長得很瘦、戰(zhàn)小歐不僅會做兔臉，而且跑的也很快。
在這本書中有一篇故事講的是：每天歐亞非喜歡帶芒果水，艾薇喜歡帶菠蘿水，秦天月喜歡帶礦泉水，夏雪兒喜歡帶荔枝水。有一天她們發(fā)現(xiàn)她們的水都少了很多，所以她們就決定要抓偷水的賊，下課后她們躲在窗戶后面?zhèn)刹榍闆r，她們發(fā)現(xiàn)肥貓把他的長管子放到她們每個(gè)人的杯子里都吸上兩口，夏雪兒看后就想出來了一個(gè)辦法整治肥貓，那就是從每人的水里都泡上酸的東西，結(jié)果肥貓喝過后，把他酸的在自己的座位上捂住嘴“嗷嗷”的叫。
當(dāng)我看完后情不自禁地開懷大笑，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：要想喝水的話可以自己帶，但不管有多么的口渴，也不能偷！
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇25
《五三班的壞小子》讓我怎么也沒想到和我們一樣大的孩子竟會做出一個(gè)又一個(gè)讓人開懷大笑的事。
楊紅櫻阿姨用有魔法似的筆，創(chuàng)造出四位惟妙惟肖的壞小子。
讓我來帶大家走進(jìn)這個(gè)故事吧！
夏雪兒的同桌肥貓，是個(gè)超級大胖子。夏雪兒總會用這句話來形容魯云飛：“魯云飛，你那么胖，為什么會取個(gè)輕飄飄的名字�！泵灼婷桌鲜笫莻�(gè)貪婪狡猾的人，多次陷害肥貓，可肥貓還非常信任他。豆芽兒黃豆豆愛吹牛皮，口頭禪是：“我愛喝稀飯�！蓖冒烁鐟�(zhàn)小歐愛耍小聰明，得罪了不少人。
我的感想是：他們雖然都調(diào)皮搗蛋、捉弄同學(xué)，但也有善良的一面、可愛的一面、天真的一面，也有像男子漢的時(shí)候。肥貓淋雨保護(hù)夏雪兒，兔八哥在運(yùn)動會上為班級獲得榮譽(yù)獎杯，豆芽兒沖出敵人的炮火……這些都是他們熱愛班集體、友愛同學(xué)。
又想想我們班，這些調(diào)皮搗蛋的壞小子都做到了，我們也可以做到。
加油，五四班！
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇26
我讀了一本名叫《五三班的壞小子》的書。里面講述了校園里的事情。四位壞小子給大家?guī)頍o限的樂趣。
讓我感受最深的是，四位壞小子用自己獨(dú)特的方式讓大家有喜有禍，哭笑不得。
魯云飛對吃感興趣，總能吃很多東西，所以稱他為肥貓。米奇?zhèn)�雖小，破壞性卻大，稱他為米老鼠。黃豆豆雖頭大身子小，但很愛吹牛，稱他為豆芽。戰(zhàn)小歐跑得很快，從來都是閉著眼睛跑的，再說他有兩顆大門牙，稱他為兔巴哥。
這四位壞小子既聰慧調(diào)皮，又天真善良總能帶來喜和憂。從這里也讓我想起了童年和小伙伴在一起玩耍的情景。同樣和他們一樣得調(diào)皮。比如：把水灑在別人身上、在堆沙子時(shí)故意把別人堆的沙子破壞掉······這些回憶讓我無法忘記。
同時(shí)我也感受到四位壞小子給大家?guī)淼目鞓肥菬o窮的，讓我們大家也去創(chuàng)造美好的回憶與快樂。久久不會忘記。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇27
今天，我抱著極大的興趣讀完了《五。三班的壞小子》這本書，感覺特別有趣。
這本書主要講述了“肥貓”、“米老鼠”等一群活潑可愛，又十分調(diào)皮的小男生，構(gòu)成的一件件鮮活開心的學(xué)校故事。那一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男生，都不僅有著十分有趣的名字，而且每天都做著一系列搞笑的事情;那一個(gè)個(gè)美麗、安靜的小女生，如安娜、蕭依依等，雖然都有著一身奇特、可愛的造型，但都是很善良、可愛;男女生之間每天發(fā)生的故事，有著同學(xué)之間的調(diào)皮和搗鬼，有著同學(xué)之間在生活和學(xué)習(xí)上的互相幫助，還有著同學(xué)與老師之間的軼事，每件事都是那樣奇妙、搞笑和生動，給我留下了深刻印象。
再想想學(xué)校里的我們，不也有時(shí)調(diào)皮搗蛋，有時(shí)認(rèn)真聽話?同學(xué)之間、同學(xué)與老師間不也同樣發(fā)生著那些有趣的故事嗎?
童年真美好，我一定珍惜時(shí)光，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好校園生活——這就是讀完這本書最大的感受。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇28
《五三班的壞小子》是一本非常有趣的書，作者楊紅纓用小學(xué)生的口吻描述了一個(gè)又一個(gè)的班里發(fā)生的事情。讓人百看不厭。
這本書里的每一件事都和肥貓·兔巴哥·豆芽兒·米老鼠這幾個(gè)壞小子脫不了關(guān)系。我在才剛剛看了幾頁的時(shí)候，便馬上被一個(gè)個(gè)有趣的故事吸引住了，當(dāng)看完了以后，我才發(fā)現(xiàn)，這里面的故事有很多都在我們身邊發(fā)生過。就像永久的三班線這個(gè)故事，就在我和同桌孫子懿之間發(fā)生過。我和孫子懿約法三章，如果誰超了線，就給對方一只3元錢的自動鉛筆或者3元錢的卡通鋼筆，我們還按了手印呢�？墒怯幸淮�，孫子懿的音樂書忘帶了，我二話不說，馬上把我的書給她看，可孫子懿卻毫不領(lǐng)情，對我說你超線了。啊!真是好心沒有好報(bào)。
其實(shí)壞小子們并不壞，他們也有好的一面，我們要幫助他們把不好的缺點(diǎn)改掉。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇29
《五。三班的壞小子》是一本校園讀物，里面寫的是都是在五。三班中發(fā)生的點(diǎn)滴趣事。那些事幽默搞笑，使人讀了之后還想讀。
老師借來這本書，并且鄭重聲明只讓讀一天，而且只能在課堂上讀。每當(dāng)下課鈴響起，我都很煩惱，不知怎么的，以前很喜歡聽到下課鈴聲，但現(xiàn)在很討厭下課鈴聲。以前覺得時(shí)間過得很慢，而現(xiàn)在覺得時(shí)間瞬間即逝。我總是懷著對故事下文的無限懸念，沒心情玩。很明顯，我的心被吸引了。我的身軀雖在課堂，但我的心我的思念早已飛到書那兒去了。
我也要像這本書的作者學(xué)習(xí)，記述課堂上的趣事，說不定將來也會出一本書，名字叫《五。四班的壞小子》，說不定也會像她那樣紅遍全國。
《五。三班的壞小子》雖然不是什么名著，但我就是喜歡。我發(fā)現(xiàn)了讀書要用心去讀；因?yàn)橛眯娜プx，才知道自己喜歡什么；因?yàn)橛眯娜プx，才知道哪本書好；因?yàn)橛眯娜プx，才有了收獲。
《五三班的壞小子》讀后感200字 篇30
五三班的壞小子是人人羨慕的，他們搗搗蛋蛋，非常惹人喜歡，五三班是因?yàn)檫@幾個(gè)搗蛋小子才變得豐富多彩。
在我的印象中，他們是班里的混小子，老師不喜歡他們但也常常被他們玩弄。
班里有許多女生喜歡他們，并且給他們寫情書，他們總是在背地里偷偷的傻笑，不敢出聲。
記得有一次，壞小子打破了班里一個(gè)女生的杯子，老師讓壞小子給女生賠，可是壞小子們竟然不賠，老師讓他們的家長來學(xué)校一趟，他們可能是知道錯了，下午買了一個(gè)新杯子放到了女生的課桌上。
這幾個(gè)壞小子有一天沒有寫作業(yè)，老師把他們叫到辦公室罵了一頓，回到教室跟沒發(fā)生事一樣，還在說說笑笑，笑口常開。
有一天班里上班會課，壞小子們居然站在課桌上扭屁股，讓老師們笑得都合不上嘴。
這真是一個(gè)連老師都拿不下的班級，這個(gè)班級真是一個(gè)快樂的班集體。
我以這樣的班級為榮。
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