小英雄和芭蕾公主讀后感（精選38篇）
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的小英雄和芭蕾公主讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇1
《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)選自選楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳系列。
故事的情節(jié)很感人，在一次大地震中，小英雄為了救自己的同學(xué)，舍生忘死，奮不顧身，才當(dāng)上了小英雄，還登上了電視呢!這場(chǎng)大地震不僅讓他失去了自己的學(xué)校，還失去了許多親愛(ài)的老師和同學(xué)們。但是他還是快樂(lè)的面對(duì)著生活，堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。
芭蕾公主是一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞的女孩。但是她在大地震中失去了一條腿。在這場(chǎng)大地震以后，她認(rèn)識(shí)了夏林果，于是她跟著夏林果一起跳舞，上學(xué)、回家。她們成了一對(duì)形影不離的好伙伴，從此過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒怯幸淮伟爬俟骰剂藨n郁癥，連醫(yī)生都沒(méi)法醫(yī)治。最后通過(guò)大伙的努力，芭蕾公主終于戰(zhàn)勝了病魔，重新找到了自信。在六一兒童節(jié)時(shí)，芭蕾公主遇見(jiàn)了芭蕾王子，他們渡過(guò)了難忘的一個(gè)晚上。
我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄，要堅(jiān)強(qiáng)的面生活。無(wú)論什么時(shí)候，好好好活下去才是最要的。在別人遇到困難時(shí)，我們不要袖手旁觀，一定要伸出熱情的雙手，幫助他克服困難，樹(shù)立信心，讓他快樂(lè)地面對(duì)生活。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇2
這幾天我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)。
故事的主要情節(jié)是這樣的：大地震過(guò)去好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還沒(méi)有消息，馬小跳心急如焚。一天，報(bào)紙上報(bào)到一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)叫馬天寶的小英雄，就是自己在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳�，�?jiàn)過(guò)的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有了消息，小非洲卻失去了父母，馬小跳要把受傷的小非洲接到家里來(lái)住，還要求秦老師安排他們倆同桌。那個(gè)被鋸掉一條腿的喜歡跳芭蕾舞的自閉小女孩，在大家的幫助下，還和夢(mèng)想中的芭蕾王子合跳了一曲。大家還參加了兒童節(jié)的賑災(zāi)晚會(huì)，一起演唱了“真心英雄”。學(xué)期末，馬小跳得到了秦老師很高的評(píng)價(jià)。
這個(gè)故事的結(jié)局很圓滿，從小英雄“小非洲”的身上我懂得了危難關(guān)頭不能只想著自己，也要有為他人著想的奉獻(xiàn)精神，我很欣賞他的舍己為人的品質(zhì)。從芭蕾公主身上，我堅(jiān)信只要心中有夢(mèng)想，并一定往這個(gè)夢(mèng)想鍥而不舍的前進(jìn)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!我還知道了，地震是免不了的災(zāi)難，但是，我們只要有了防震知識(shí)，就可以在地震時(shí)把傷害降到最小。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇3
《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)，作者是我最喜歡的楊紅櫻阿姨。通過(guò)讀這本書(shū)，我了解馬天寶救人的英雄事跡。
這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大地震，馬天寶在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，還上了電視，登了報(bào)紙呢！這場(chǎng)大地震不僅讓他失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲住進(jìn)馬小跳的家，他們和夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
我為馬小跳，馬天寶，芭蕾公主自強(qiáng)不息、樂(lè)于助人的精神所感動(dòng)，我要向他們學(xué)習(xí)。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇4
故事書(shū)《小英雄和芭蕾公主》講的是：馬小跳的奶奶住在一個(gè)叫望龍山的地方，一天望龍山發(fā)生了地震，馬小跳在這里有個(gè)好朋友叫小非洲，小非洲的學(xué)校塌掉了，小非洲為了救助同學(xué)，失去了右手，他這種舍己救人的行為上了報(bào)紙，受到了表?yè)P(yáng)，大家都非常欽佩他�？墒谴蟮卣鸩坏屝》侵奘チ擞沂郑瑫r(shí)還讓他失去了愛(ài)他疼他的爸爸媽媽以及老師，他成了孤兒。馬小跳被小非洲的事跡深深感動(dòng)了，他很想幫助小非洲，于是等到小非洲治愈好傷出了醫(yī)院，馬小跳便強(qiáng)烈要求小非洲住進(jìn)自己的家里，并且還做了同桌，他想在生活和學(xué)習(xí)上盡可能的給小非洲多一些幫助，讓小非洲感受到溫暖。在這次地震中，還有一個(gè)非常喜歡跳芭蕾舞的女孩也被無(wú)情的地震奪去了左腿，她極度失望，以為自己永遠(yuǎn)也上不了舞臺(tái)，永遠(yuǎn)也不能跳自己喜歡的舞蹈了。馬小跳和小非洲知道后，經(jīng)常鼓勵(lì)這個(gè)喜歡跳芭蕾的女孩，給了很多的幫助，在他們的鼓舞下，女孩重新樹(shù)立了信心，戰(zhàn)勝了自己，實(shí)現(xiàn)了芭蕾夢(mèng)想!
看完《小英雄和芭蕾公主》，我被小非洲舍己救人的英雄氣概和馬小跳充滿愛(ài)心的行動(dòng)及芭蕾公主戰(zhàn)勝自己的故事深深地感動(dòng)，我要向他們學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我興致勃勃的來(lái)到書(shū)店，想找到一本我喜歡的書(shū)。我順著書(shū)架一排一排的找，在一排書(shū)架的盡頭我發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)，是著名作家楊紅櫻所寫(xiě)的《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》，我很喜歡。
這本書(shū)主要講了地動(dòng)山搖、大地震爆發(fā)好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺和奶奶還是杳無(wú)音信，馬小跳心急如焚。一天，報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名叫馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳乙?jiàn)過(guò)的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有消息了，小非洲卻失去了父母，馬小跳要把受傷的小非洲接到家里來(lái)住，還要求秦老師安排他們倆同桌。那個(gè)被鋸掉了一條腿喜歡跳芭蕾舞的小女孩兒，她夢(mèng)想可以繼續(xù)跳好芭蕾舞，所以馬小跳、夏林果、馬天寶(小非洲)、毛超、唐飛等等，都在上學(xué)之前來(lái)到醫(yī)院看這個(gè)小女孩，特別是夏林果。每次夏林果來(lái)了都教小女孩芭蕾，夏林果站著跳，小女孩跟著比手勢(shì)，在大家的幫助下，喜歡跳芭蕾舞的小女孩實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。
這本書(shū)的主人公馬小跳是個(gè)淘氣包，他身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天錯(cuò)誤不斷，但他誠(chéng)實(shí)、勇敢、快樂(lè)、有愛(ài)心和責(zé)任心，還有我特別看重的一種品質(zhì)——幽默。
我要學(xué)習(xí)馬小跳在遇到任何事都要冷靜，要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己和家人，做一個(gè)有責(zé)任心和愛(ài)心的人。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇6
這本《小英雄和芭蕾公主》是媽媽購(gòu)買(mǎi)的馬小跳系列的，第三本分享書(shū)目。楊紅櫻很優(yōu)秀，她寫(xiě)的書(shū)自然也很精彩（也可以說(shuō)有趣兒）�，F(xiàn)在，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這本書(shū)的風(fēng)趣內(nèi)容吧。
馬小跳他們正在上語(yǔ)文課，突然地震了。大家不約而同地向操場(chǎng)跑去，人到齊了，這里人都很幸運(yùn)。但，望龍山區(qū)卻沒(méi)有那么幸運(yùn)了。
那里剛發(fā)生里氏8級(jí)的地震，死了無(wú)數(shù)人。馬小跳的親人“小非洲”、奶奶、爺爺，還有他們的寵物都在望龍山區(qū)。不知他們是死是活？后來(lái)，才知道他們除了鵝以外，其他人都活著，并且成了英雄。
現(xiàn)在，你們知道了小英雄是誰(shuí)了吧（是“小非洲”，他奮不顧身救人）。
介紹完小英雄，應(yīng)該介紹芭蕾公主了。她的夢(mèng)想是跳芭蕾舞，可因?yàn)榈卣�，她失去了一條腿。最后，夏林果幫她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我們要像“小非洲”學(xué)習(xí)，別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，需要舍己救人的精神。因?yàn)閹椭鷦e人，就是幫助自己。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但有一些人，卻不幸遇到危險(xiǎn)，粉碎了夢(mèng)想。就像書(shū)中的小女孩，因?yàn)榈卣鹗チ艘粭l腿，所以夢(mèng)想破滅了。最后，還是夏林果幫她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我們要像夏林果學(xué)習(xí)，別人失去了夢(mèng)想時(shí)，我們要幫助他、鼓勵(lì)他，給他自信，去努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。同時(shí)，自己的夢(mèng)想不要輕易的去放棄。
馬小跳的身上讓我找到了很多童年的影子。一天中午，和妹妹在床上跳來(lái)跳去，忽然“撲”的一聲，我跳到地板上去了，于是四腳朝天哇哇大哭呢，妹妹笑得前仰后翻。
這本書(shū)讓我印象深刻，我喜歡這本好書(shū)。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇7
夢(mèng)想，能讓人從困難面前爬起來(lái)；夢(mèng)想，能讓追夢(mèng)路上的絆腳石變成墊腳石。在《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)里，就是講的一個(gè)女孩子追夢(mèng)的經(jīng)歷。
這個(gè)小女孩是在醫(yī)院和夏林果（《淘氣包馬小跳》中一個(gè)會(huì)跳芭蕾舞的女孩）認(rèn)識(shí)的。她因?yàn)榇蟮卣鸬脑�，被截去了一條腿，但她卻很喜歡跳芭蕾舞，因而變得很憂郁。所以夏林果、馬小跳和他們的同學(xué)就決定幫她完成夢(mèng)想，并且把“芭蕾公主”的稱(chēng)號(hào)送給她。最后，她終于戰(zhàn)勝了憂郁，坐著輪椅，在舞臺(tái)上“跳”起了芭蕾。
看完這個(gè)故事，我感觸很深。芭蕾公主的腿雖然截肢了，但她的夢(mèng)想并沒(méi)有因此破滅，而是勇敢地去面對(duì)困難，越過(guò)重重阻礙，終于在舞臺(tái)上完成了心愿。
災(zāi)難可以摧毀人的身體，但它不可以摧毀人的夢(mèng)想！
這讓我想起了我自己的小時(shí)候。我小的時(shí)候，總看別人騎著自行車(chē)在游玩，而自己卻不會(huì)騎。于是，我纏著爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸自然很樂(lè)意。爸爸最先教我怎么上車(chē)，本以為很容易學(xué)，結(jié)果我小心翼翼一坐上去，車(chē)頭就歪到一邊，差點(diǎn)摔一跤。終于多次的嘗試后，我學(xué)會(huì)了騎直行線路，可是一遇到拐彎，還是覺(jué)得力不從心。爸爸又教我了一些技巧，總算可以慢慢拐彎了。但是上帝不可能只把好事給你，總有一些倒霉事。得意忘形之余，平衡沒(méi)掌握好，摔了一跤，非常嚴(yán)重。嘴巴腫了，手上腿上都是血，兩個(gè)星期沒(méi)去球隊(duì)訓(xùn)練。我想過(guò)放棄算了，可是這一點(diǎn)點(diǎn)挫折怎么能難得住我呢！傷好后我繼續(xù)練習(xí)，最后終于能熟練地騎單車(chē)了。
我覺(jué)得這件事和這個(gè)故事很像，都是因?yàn)槭艿搅藗Χ敕艞�，但還是決定走下去，完成自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，無(wú)論受到怎樣大的打擊，怎樣大的傷害，都不可能被摧毀的！
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇8
在這充滿快樂(lè)的寒假里，我閱讀了一本有趣又有點(diǎn)打動(dòng)人心的書(shū)。這本書(shū)有時(shí)讓我歡快，有時(shí)讓我心寒，現(xiàn)在就讓大家走進(jìn)書(shū)的海洋吧！
在望龍山區(qū)發(fā)生了8級(jí)大地震，這正是馬小跳爺爺奶奶生活的地區(qū)。當(dāng)馬小跳聽(tīng)到這個(gè)消息后，他變方聲大哭起來(lái)。而當(dāng)他回家時(shí)，爸爸的臉色頓時(shí)嚴(yán)肅了，爸爸大聲的說(shuō)：“馬小跳！你知道嗎？爺爺奶奶都沒(méi)有一定安全的消息！”馬小跳也是如此的傷心。八天以后記著團(tuán)告訴馬天笑爺爺已經(jīng)找到，正在醫(yī)院治療。馬天笑像飛一般沖到住院部馬天笑一個(gè)大男人時(shí)不時(shí)的流下一顆，兩顆，三顆……的淚珠。爺爺滿臉憂傷的說(shuō)‘，多虧老屋里的那只看門(mén)的白鵝啊“大家肯定會(huì)想白鵝會(huì)看門(mén)？馬小跳奶奶家是，白鵝看門(mén)，狗不干事，豬抓老鼠，貓吃了睡，睡了吃。在爺爺快不行的時(shí)候，·白鵝生了一個(gè)蛋，讓爺爺吃下去，爺爺生存了四天，連蛋殼都吃了下去。白鵝快掩掩一息的時(shí)候，又生了一個(gè)蛋，這又讓爺爺生活了四天。
五天之后，馬天笑先生就把白鵝的雕像放在家門(mén)口，還在下面寫(xiě)了謝謝你！白鵝！五個(gè)大子。
看了是不是非常有趣？我希望下次你們也看一看這本書(shū)，你們一定會(huì)有更大的收獲的。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇9
我最近讀了一本淘氣包馬小跳系列的《小英雄和芭蕾公主》。
馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震。當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)，小非洲十分冷靜，他趕緊告訴其他同學(xué)，要彎下腰，慢跑，大家都蹲在操場(chǎng)上，只有小非洲在緊忙老師，老師說(shuō)‘你快走，別管我’這是一個(gè)碎片砸斷了小非洲的胳膊，他不顧一切的向外跑他還救了兩個(gè)同學(xué)，所以人們稱(chēng)它為‘小英雄’，他上了電報(bào)，上了電視。但他失去了右手，失去了學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)求下‘小英雄’住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳成了同班同學(xué)，就在這時(shí)馬小跳的缺點(diǎn)及時(shí)改正了，老師非常高興，因?yàn)樗隽恕∮⑿邸陌駱印?/p>
每個(gè)人的缺點(diǎn)能及時(shí)改正是最好的。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇10
天氣晴空萬(wàn)里，可我卻”淚留滿面”(只是流點(diǎn)眼淚)。我看完了《馬小跳》中的《小英雄和芭蕾公主》，書(shū)中的故事既精彩又感人。
地震后，馬小跳在報(bào)紙中找到小伙伴“小非洲”，知道他在地震中為了救同學(xué)而失去了一只手。還有一個(gè)愛(ài)跳舞的小女孩，大家都叫她“芭蕾公主”，在地震中失去了一條腿，粉碎了她的芭蕾夢(mèng)想，她得了憂郁癥。雖然，他們斷了手，沒(méi)了腿，但他們沒(méi)有被生活打敗，沒(méi)有悲觀失望而是積極樂(lè)觀的面對(duì)不幸。最后“芭蕾公主”還實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想呢!
沒(méi)有手，沒(méi)有腳，我們生活起來(lái)是很不容易的，小英雄“非洲”還失去了雙親。面對(duì)這些不幸，很多人早已悲觀失望，甚至有些人會(huì)輕生呢。但“小非洲”和“芭蕾公主”卻勇敢地面對(duì)生活，在朋友的幫助下，勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)自己的夢(mèng)想。所以說(shuō)：生活的苦難磨練了人的意志!
細(xì)想一下，我覺(jué)得自己很慚悔。當(dāng)我面對(duì)一點(diǎn)困難，有時(shí)候是學(xué)習(xí)上的困難，有時(shí)候是生活中的困難......我就會(huì)退縮，甚至放棄。記得有次做數(shù)學(xué)題，我遇到一道思考題不會(huì)做，我只思考一下就說(shuō)不會(huì)，不做了，等第二天老師評(píng)講。學(xué)習(xí)上，我缺少刻苦精神。還有一次，我學(xué)游泳，剛開(kāi)始還覺(jué)得很好玩，后來(lái)被水淹了幾次，就放棄不學(xué)了，家人怎樣勸我也沒(méi)用。結(jié)果要學(xué)兩期才學(xué)會(huì)游泳呢!今天認(rèn)識(shí)了“小非洲”和“芭蕾公主”，我下決心像他們學(xué)習(xí)，積極地面對(duì)困難，樂(lè)觀積極生活。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇11
在這一個(gè)暑假中，我看了兩本書(shū)，一本書(shū)是《胖叔叔開(kāi)心茶座》，一本就是《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》，《淘氣包馬小跳》這系類(lèi)的書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的，她寫(xiě)的童話生動(dòng)有趣，富有童趣。
這次的《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》是楊紅櫻的最新作品，講的是在望龍山區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)里氏八級(jí)的大地震，而馬小跳的爺爺奶奶也在望龍山區(qū)，馬小跳一直在關(guān)注災(zāi)區(qū)的事，一天，他在秦老師的辦公室中偶然看見(jiàn)了報(bào)紙的頭版上有一個(gè)纏著繃帶的男孩子的彩色照片，長(zhǎng)得很像暑假跟他玩的非常好的小非洲，仔細(xì)一看，報(bào)紙上說(shuō)的是這個(gè)小男孩從廢墟中救了兩個(gè)同班同學(xué)，是個(gè)小英雄。馬小跳為了確認(rèn)小非洲是不是那個(gè)小英雄，向秦老師請(qǐng)了假，帶上了毛超、張達(dá)、唐飛、牛皮、夏林果以及路曼曼一起去探視“小非洲”，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小英雄真的是小非洲，還和芭蕾公主成了好朋友，芭蕾公主的名聲也不小，報(bào)紙上說(shuō)她是“廢墟中的百靈鳥(niǎo)”，為了不讓自己睡著，一直不停地唱歌�？赐炅诵》侵�，回到家，聽(tīng)說(shuō)爺爺找到了，非常非常高興，打電話告訴好朋友，又過(guò)了幾天，奶奶也找了到了，還救了二十一個(gè)人，真是雙喜臨門(mén)�。〗又�，馬小跳又帶領(lǐng)著伙伴們一起機(jī)智地躲避想采訪芭蕾公主和小非洲的媒體記者······的事。
當(dāng)讀這本書(shū)的時(shí)候，我的心便沉了下來(lái)，仔細(xì)地閱讀，仿佛親臨到她所寫(xiě)的那個(gè)場(chǎng)面，想學(xué)會(huì)她寫(xiě)文章的技巧。
如果你看了我寫(xiě)的文章，覺(jué)得心動(dòng)的話，那就趕快來(lái)買(mǎi)《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》吧!
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇12
《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)你們都讀過(guò)嗎？今天我來(lái)為大家講一下吧。這本書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨，書(shū)中的故事深深的打動(dòng)了我。
這本書(shū)主要講了：馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳的小伙伴名叫小非洲，他在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，而且還上了電視、上了報(bào)紙呢！這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，而且還是同桌呢！他們和夏林果一起幫助了一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但在大地震中失去了一條腿的女孩，走出抑郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
書(shū)中的人物個(gè)個(gè)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他們勇于付出和舍己救人的高貴品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。讓我們大家一起努力，一起學(xué)習(xí)，像他們一樣在危難關(guān)頭，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓世界充滿正義的力量，處處充滿了愛(ài)。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇13
今年暑假我看了馬小跳系列叢書(shū)，有20本呢。其中我最喜歡《小英雄和芭蕾公主》。
大概內(nèi)容是這樣的，地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還杳無(wú)音信。馬小跳心急如焚，一天報(bào)紙上報(bào)道了以為小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡。馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位名叫馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳乙?jiàn)過(guò)的小伙伴“小非洲”……
爺爺奶奶有消息了，“小非洲”卻拾取了父母，馬小跳要把受傷的“小非洲”接到家里去住，還要求秦老師安排他倆同桌。還有那個(gè)被鋸掉一條腿的喜歡跳芭蕾舞的小女孩。
記得去年地震發(fā)生后，我們學(xué)校也組織同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的人們捐錢(qián)捐物。我捐出我的壓歲錢(qián)200元。我們也想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心，希望災(zāi)區(qū)的人們有房住，有衣穿，有飯吃，災(zāi)區(qū)的孩子們能上學(xué)，有錢(qián)賣(mài)學(xué)習(xí)用品。如果人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的世界將變的更美好。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇14
今天，我看了媽媽在“東莞小櫻桃見(jiàn)面會(huì)”里買(mǎi)的其中一本書(shū)。這本書(shū)名叫《小英雄和芭蕾公主》。這本書(shū)主要講的是馬小跳的奶奶家（也就是望龍山）發(fā)生大地震了。馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危機(jī)關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，還上了電視，登了報(bào)紙呢！這場(chǎng)地震不僅讓小非洲失去了他的右手，還讓他失去了上學(xué)的的學(xué)校和老師。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，還做了同桌。他們又和班長(zhǎng)夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但在地震中失去了一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
我讀了這本書(shū)之后，心里感動(dòng)地眼淚都快出來(lái)了。因?yàn)檫@本書(shū)能讓我時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)到地震悲慘，也能發(fā)現(xiàn)到馬小跳他們班里同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心。記得發(fā)生地震的那年，我們班里的同學(xué)們都捐了很多錢(qián)給了那些發(fā)生了災(zāi)難的地區(qū)。我從心里期盼四川的人們能快快好起來(lái)！
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇15
上次我買(mǎi)的寵物集中營(yíng)太精彩了，所以，忍不住又買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》，這一本和上一本一樣的精彩。
我先來(lái)介紹一下這本書(shū)的主要內(nèi)容吧：馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳在那里的小伙伴“小非洲”在學(xué)校倒塌的緊急關(guān)頭，舍己為人，救了同班同學(xué)，當(dāng)上了小英雄，還上了電視、登了報(bào)紙。這場(chǎng)地震不僅讓“小非洲”失去了右手，還讓她失去了老師和上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，“小非洲”住進(jìn)了馬小跳的家，還和馬小跳成了同班同學(xué)。他們還和夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)舞蹈，而在地震中失去了一條腿的女孩，走出了陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)，成為了光彩照人的“芭蕾公主”。
介紹完主要內(nèi)容，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受。
能在緊急關(guān)頭舍己為人的人，才是真正的英雄。因?yàn)�，在緊急時(shí)刻，人們通常做的第一件事就是潛意識(shí)的保護(hù)自己，而在地震中，“小非洲”竟是保持鎮(zhèn)定，第一時(shí)間做出了最明智的選擇。他才是真正的英雄。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇16
《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)主要講了，馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，還上了電視、登了報(bào)紙呢!這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲佳進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，還做了同桌。他們和夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
讀了這本書(shū)我感到，每當(dāng)我看這本書(shū)的時(shí)候我總是很感動(dòng)，我真想鉆入這個(gè)故事和他們一起幫助這個(gè)不幸的芭蕾公主，讓她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為一個(gè)光彩照人的芭蕾公主�？墒�，那是不可能的，因?yàn)槲覀儽淮笕丝醋�，他們叫我們學(xué)習(xí)，當(dāng)然，所有的大人都有一個(gè)望子成我希望大人也看看這本書(shū)，要讓他們知道我們也要去幫助不幸的人啊!
望子成龍、望女成鳳的心愿，所以我們才沒(méi)時(shí)間去幫助那些不幸的人。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇17
馬小跳的奶奶所在的望龍山區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)地震，當(dāng)馬小跳聽(tīng)到這個(gè)消息他非常傷心因?yàn)樗ε率敔斈棠獭?/p>
當(dāng)他回到家里把這件事情告訴他的爸爸的時(shí)候馬小跳的爸爸已經(jīng)知道了，并告訴馬小跳同樣住在望龍山區(qū)的小非洲他們學(xué)校也地震了。在這緊急關(guān)頭馬小跳的好朋友小非洲不顧自己救了兩位同學(xué)而且自己卻失去了右手，所以被人們稱(chēng)為小英雄。還有一個(gè)女孩被木頭壓著，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人知道她在那里，所以也沒(méi)有人去救她。而她并沒(méi)有哭也沒(méi)有著急，為了讓自己更勇敢更堅(jiān)強(qiáng)她唱起了歌來(lái)而自失去了左腳可她并不喜歡唱歌而喜歡跳芭蕾所以人們稱(chēng)她為芭蕾公主。最后在那馬小跳和他的同學(xué)們的幫助下，小英雄和芭蕾公主實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
讀了這本書(shū)我知道了一定要樂(lè)觀，就像小英雄和芭蕾公主一樣即使失去了左腳和右手還去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還那樣快樂(lè)的活下去。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇18
在這本書(shū)里，講的是一個(gè)小女孩在醫(yī)院和夏林果認(rèn)識(shí)，完成夢(mèng)想的故事。
小女孩因?yàn)榈卣穑唤厝チ艘粭l腿，但她很喜歡跳舞，因此變得很憂郁。所以馬小跳和他的同學(xué)們決定幫她完成夢(mèng)想，并且把”芭蕾公主“的稱(chēng)號(hào)送給她。最后，小女孩終于戰(zhàn)勝了病魔，坐著輪椅，在舞臺(tái)上”跳“起來(lái)芭蕾舞。看了這個(gè)故事，我感觸很深。芭蕾公主的腿雖然截肢了，但她的夢(mèng)想沒(méi)有破滅，而是勇敢地去面對(duì)困難，克服重重阻礙，最終完成了夢(mèng)想。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我想起上一年級(jí)時(shí)，看見(jiàn)別的小朋友騎自行車(chē)，而自己不會(huì)騎，就纏著爸爸教我騎自行車(chē)。剛開(kāi)始爸爸耐心的教我，怎樣上車(chē)，腳下怎樣瞪，怎樣拐彎……我及不耐煩地聽(tīng)爸爸說(shuō)那些啰嗦話，本以為騎車(chē)很簡(jiǎn)單，可是剛上去就摔了一跤，我爬起來(lái)又上去騎，不知摔了多少跤，我還是沒(méi)學(xué)會(huì)，當(dāng)時(shí)想放棄，后來(lái)想想，這點(diǎn)困難怎么能難住我呢？這次爸爸在后面扶著，我在前面騎，等我掌握好平衡，爸爸慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)松開(kāi)手，最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我覺(jué)得這件事和這個(gè)故事很像，都是因?yàn)槭艿搅藗Χ敕艞�，但還是決定走下去，完成自己的夢(mèng)想。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇19
前幾個(gè)月我廢寢忘食地讀完了楊紅纓寫(xiě)的一本名叫《小英雄和芭蕾公主》的書(shū)，它的主要內(nèi)容是：在望龍山區(qū)發(fā)生了大地震，馬小跳的小伙伴小非洲舍己救人當(dāng)上了小英雄，在那里受難的還有一個(gè)被稱(chēng)為“廢墟上的百靈鳥(niǎo)”的小女孩，她有著一個(gè)當(dāng)芭蕾演員的夢(mèng)想，但不幸的她失去了一條腿，為這個(gè)她甚至得了憂郁癥，但她并沒(méi)有放棄，在夏林果、馬小跳他們的幫助下，她和芭蕾王子共同上臺(tái)演出，實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)。
讀完這本書(shū)，我從書(shū)里的主人公身上學(xué)到了兩種優(yōu)良品質(zhì)：樂(lè)于助人和堅(jiān)強(qiáng)。平時(shí)別人有困難時(shí)要積極幫助，在家里也要做力所能及的事情。在遇到困難時(shí)，要以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，仔細(xì)動(dòng)腦把問(wèn)題解決，不要一遇到困難就打退堂鼓。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇20
在這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《小英雄和芭蕾公主》。這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：2008年的5月12日，大地震爆發(fā)了，許多人都遇難了。而馬小跳的爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，到現(xiàn)在還杳無(wú)音信，馬小跳十分著急，十分擔(dān)憂。而就在這時(shí)候，報(bào)紙上登出了一則感人的小英雄救人的新聞。馬小跳仔細(xì)一看，這個(gè)小英雄居然是他在鄉(xiāng)下認(rèn)識(shí)的朋友“小非洲”！去看望“小非洲”的時(shí)候，他們又認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，夏林果還把“芭蕾公主”的稱(chēng)號(hào)送給了這個(gè)女孩子。之后，發(fā)生了很多的事情，在馬小跳他們的幫助下，“小非洲”和“芭蕾公主”終于都圓了自己的夢(mèng)想！
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得最感動(dòng)的是“小非洲”的故事：他在那場(chǎng)地震的緊急關(guān)頭，舍己救人，結(jié)果自己的右手被東西壓得斷了。可是他沒(méi)有想其他人一樣，他不僅沒(méi)有自卑，而且還快樂(lè)地活了下來(lái)。這一點(diǎn)，我們要向他學(xué)習(xí)。“小非洲”的那種樂(lè)觀的精神，值得我們學(xué)習(xí)！如果我是他的話，我一定會(huì)自卑的，不敢面對(duì)別人的�？墒恰靶》侵蕖眳s用一種樂(lè)觀來(lái)詮釋了自己活下去的信心，這太令人感動(dòng)和敬佩了！最后我想說(shuō)：“《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)真的很值得一看，希望大家去看看這本書(shū)！”
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇21
同學(xué)們，你們讀過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》嗎？
里面講了馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，還上了電視，登上了報(bào)紙呢！這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，還跟馬小跳做了同班同學(xué)，還做了同桌。他們和夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
我明白了幫助別人是最大的快樂(lè)，幫助別人完成夢(mèng)想是最快樂(lè)的事情。所以我們一定要樂(lè)于助人。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇22
暑假已經(jīng)過(guò)去大半了，在這個(gè)暑假中，調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳一直陪伴著我，帶給了我許多歡樂(lè)，也讓我明白一些深?yuàn)W的道理。
現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下馬小跳系列中的《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)：在5·18大地震中，小英雄馬天寶英勇救下兩名同學(xué)，但他不幸失去了右手。盡管如此，在馬小跳的幫助下，他依然十分樂(lè)觀，刻苦練習(xí)用左手寫(xiě)字。芭蕾公主因?yàn)橐粭l腿被截肢，所以在生活中失去了信心，整天愁眉苦臉。大隊(duì)長(zhǎng)夏林果幫助她找回了自信，讓她重新學(xué)習(xí)芭蕾，在聯(lián)歡會(huì)上一展風(fēng)采。
讀完這本書(shū)后，我明白了這樣一個(gè)道理：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)遇到很多困難和挫折。只要充滿信心，就會(huì)力量無(wú)窮，無(wú)所畏懼，勇往直前，這樣就能克服困難，離心中的夢(mèng)想更近一步。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇23
《小英雄和芭蕾公主》是這樣一個(gè)故事，講的是望龍山發(fā)生八級(jí)地震，在望龍山一所學(xué)校，有一個(gè)小男孩他救了他們班上的同學(xué)被稱(chēng)為小英雄。
還有一位愛(ài)跳芭蕾舞的小女孩，她也是望龍山的，人們聽(tīng)說(shuō)她被一塊巨大的石頭押了70個(gè)小時(shí)，他都在唱歌。因?yàn)樗瓦M(jìn)了醫(yī)院里，醫(yī)生把她的一條腿據(jù)掉了，她就從此不再說(shuō)話。在夏林果的幫助下，小女孩走出了陰影，開(kāi)始說(shuō)話了。在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)。
我要向馬小跳和小非洲學(xué)習(xí)，在危急關(guān)頭舍己救人，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手幫助他人。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇24
暑假里，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《小英雄和芭蕾公主》。
這本書(shū)主要講的是，馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，還上了電視、登了報(bào)紙呢！這場(chǎng)大地震不僅讓愛(ài)學(xué)習(xí)的小非洲失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，還做了同桌。他們和夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但是在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的'芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
其中最讓我感動(dòng)的人物是一只大白鵝。地震發(fā)生時(shí)，馬小跳的爺爺和大白鵝被埋在廢墟里，為了救奄奄一息的爺爺，大白鵝用虛弱的身體下了兩個(gè)蛋，它用嘴啄破蛋殼，一點(diǎn)一點(diǎn)的將蛋液喂入爺爺?shù)目谥�。�?天的時(shí)間里，大白鵝將兩個(gè)蛋全部喂給了爺爺，甚至連蛋殼都喂給了爺爺，而自己一口也沒(méi)吃。最后，爺爺?shù)镁攘�，大白鵝卻活活餓死了。讀到這里，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
大白鵝無(wú)怨無(wú)悔的獻(xiàn)出了自己的生命，它舍己救人的精神讓我感動(dòng)。我要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心，懂得知恩圖報(bào)，為他人著想的人。同時(shí)，我也要呼吁人們：動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，一定要保護(hù)它們！
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇25
《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手，我喜歡這本書(shū)里的所有人物：馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超、牛皮等，但我最喜歡的還是小英雄——小非洲。我看了一遍又一遍，深深的被小非洲的勇敢、樂(lè)觀和舍己為人精神所感動(dòng)。
地震發(fā)生時(shí)，當(dāng)小非洲跑出教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)鄭老師和二十三個(gè)同學(xué)還在教室里，他一次又一次的沖進(jìn)教室救同學(xué)，當(dāng)他第三次沖進(jìn)去的時(shí)候，一塊預(yù)制板砸到了他的身上，小非洲的頭皮被掀掉一大塊，右手也沒(méi)有了，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)就在醫(yī)院里了。當(dāng)有人問(wèn)小非洲后不后悔時(shí)，他說(shuō)：“不，我是班長(zhǎng)，我必須這么做！”當(dāng)馬小跳問(wèn)他：知道自己沒(méi)有右手時(shí)，難不難過(guò)？他說(shuō)：“我們班那么多同學(xué)都不在了，鄭老師也不在了，我能活下來(lái)已經(jīng)很幸運(yùn)很幸運(yùn)了�！笨梢�(jiàn)，小非洲是多么勇敢、多么堅(jiān)強(qiáng)和富有責(zé)任心啊！自己失去了右手，心里想的還是同學(xué)和老師。
大年初三，我和哥哥姐姐們一起去爬梁崗山，梁崗山是一座未開(kāi)發(fā)的原生態(tài)山，山上沒(méi)有路更沒(méi)有臺(tái)階，我第一次爬這種山，到了半山腰我已經(jīng)累得筋疲力盡了，身上的衣服都濕透了，心里在打“退堂鼓”，一屁股座在了一個(gè)長(zhǎng)滿黃色苔蘚的石頭上，眼前的美景讓我想起了黃龍溝，小非洲的身影又浮現(xiàn)在我的面前，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，他那么勇敢，而我怎么就連一座小山都克服不了呢？我下定決心一定要爬上頂峰！于是，我收起“退堂鼓”，打起精神繼續(xù)往上爬，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的努力，我終于爬到了山頂，大家都夸我，我心里也美滋滋的。
克服困難的過(guò)程就是成長(zhǎng)的過(guò)程。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想到小非洲，我要做一個(gè)像他一樣勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和有責(zé)任心的人。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇26
暑假里我讀了楊紅櫻的馬小跳系列中的一本：《小英雄和芭蕾公主》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：馬小跳的學(xué)校地震了，得知是馬小跳的爺爺奶奶家那里地震了，因?yàn)殡x得不遠(yuǎn)，所以也有了震蕩，爺爺奶奶杳無(wú)音信。之后馬小跳和他的爸爸媽媽整天寢食不安、憂心忡忡的。后來(lái)馬小跳無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一條新聞“小英雄馬天寶”。他懷疑馬天寶是他爺爺奶奶那兒的“小非洲”。因?yàn)樗钠つw很黑，像非洲人似的，所以就叫他這個(gè)外號(hào)，但不知道他是不是叫馬天寶。于是馬小跳和朋友們路曼曼、夏林果等人去醫(yī)院找馬天寶，結(jié)果他真的是“小非洲”。他的右臂被截肢了，但他完全都不后悔，因?yàn)橐粭l右臂換了自己的同學(xué)的生命。然后，馬天寶就住進(jìn)了馬小跳的家里，和馬小跳成為了同學(xué)、同桌。最后，馬小跳的爺爺奶奶也找到了，奶奶和大黃狗也救了許多人，成了大英雄。在去看“小非洲”時(shí)，他們認(rèn)識(shí)了一個(gè)在對(duì)面病房不說(shuō)話的小女孩，原來(lái)她以前是學(xué)芭蕾舞的，可地震使她失去了雙腿。小女孩后來(lái)和夏林果成為了好朋友，住在了夏林果的家里，和夏林果同桌。她的夢(mèng)想就是跳芭蕾舞，馬小跳一幫人就想方設(shè)法，找到了芭蕾王子。芭蕾王子聽(tīng)完之后很感動(dòng)，答應(yīng)幫助小女孩。在聯(lián)歡會(huì)上，大大的紗裙遮住了輪椅，一些高難度動(dòng)作也做得十分完美，她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
最令我感動(dòng)的是爺爺被壓在廢墟下九天九夜，能活下來(lái)全是因?yàn)椤翱撮T(mén)鵝”，因?yàn)榧依锏拇簏S狗不看門(mén)，所以重?fù)?dān)就落到了它的身上�！翱撮T(mén)鵝”把生下的鵝蛋用嘴啄開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給爺爺吃，雖然它已饑腸轆轆，但還是把生的希望留給爺爺，自己來(lái)迎接死神的降臨。發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臅r(shí)候，那只鵝的尸體也躺在那。讀到這兒，我不禁潸然淚下，多么忠心的鵝啊，為了主人，它可以犧牲自己的生命。
讀了這本書(shū)我可以感受到濃濃的愛(ài)，有許多人因?yàn)檫@場(chǎng)地震而犧牲，也有許多人為了救別人而傷或死，但毫不后悔，我希望舍己為人的這種愛(ài)能永遠(yuǎn)彌漫在人間。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇27
這幾天，我讀了一本書(shū)，它是《小英雄和芭蕾公主》。
我深深地被這本書(shū)的內(nèi)容所吸引。這本書(shū)主要是講了：地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)，好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還杳無(wú)音訊，馬小跳心急如焚。一天，馬小跳奇怪地發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上報(bào)道的地震救人小英雄是曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的朋友“小非洲”。于是，馬小跳決定把受傷的小非洲接到家里來(lái)。還有那個(gè)“廢墟中的百靈鳥(niǎo)”最后也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，與芭蕾王子在兒童節(jié)的賑災(zāi)晚會(huì)中跳芭蕾舞。
書(shū)中，讓我最感動(dòng)的人物是“四大金剛”——張達(dá)、唐飛、毛超、馬小跳。先說(shuō)張達(dá)吧！他在地震時(shí)候帶頭牽著女生的手跑到操場(chǎng)，使全班男生學(xué)著他，結(jié)果全班同學(xué)都脫離危險(xiǎn)。不僅如此，張達(dá)還再次沖上樓去，又把患有高血壓的秦老師背到操場(chǎng)。地震后，他還背著“廢墟中的百靈鳥(niǎo)”幫助她上學(xué)。唐飛呢？在與媒體記者斗智斗勇中顯得老練。毛超呢？他那無(wú)話不說(shuō)的精神表現(xiàn)讓“廢墟中的百靈鳥(niǎo)”高興。馬小跳卻讓小非洲和“芭蕾公主”進(jìn)入他們班，又讓他們得到了讓他們滿意的同桌。同時(shí)，我也很敬佩夏林果，因?yàn)樗尅鞍爬俟鳌辈辉賾n郁，然而實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想……總而言之，我很敬佩這些人。敬佩他們?cè)诶щy挫折面前表現(xiàn)出來(lái)的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，更敬佩他們能夠互相幫助，攜手共度難關(guān)，迎接全新生活。
正所謂：眾人拾柴火焰高，生活不可能是一帆風(fēng)順，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只要我們每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更加美好。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇28
我讀了一本名叫《小英雄和芭蕾公主》的書(shū)，這本書(shū)是作家楊紅櫻寫(xiě)的。
里面主要講的事望龍區(qū) （也就是馬小跳爺爺奶奶住的地方） 發(fā)生了地震，小非洲 （在望龍區(qū)馬小跳認(rèn)識(shí)的好朋友） 救了自己班的兩名學(xué)生因此而成名，和小非洲一個(gè)學(xué)校的一位學(xué)生在廢墟里一直唱歌，唱了七十多小時(shí)才被武警戰(zhàn)士從廢墟里救出來(lái)，所以這個(gè)小女孩被稱(chēng)為“廢墟里的百靈鳥(niǎo)”小非洲和“廢墟里的百靈鳥(niǎo)”同時(shí)住進(jìn)省兒童醫(yī)院因?yàn)槊刻於加性S多記者來(lái)采訪，因?yàn)橛浾呙看味家崞稹皬U墟里的百靈鳥(niǎo)”在廢墟里唱歌的事，所以“廢墟里的百靈鳥(niǎo)”患了憂郁癥。等馬小跳得知小非洲住在省兒童醫(yī)院這個(gè)消息后，就和唐飛、張達(dá)、毛超、牛皮、夏林果、安琪兒、路漫漫一起去醫(yī)院看小非洲，到了醫(yī)院他們看完小非洲就發(fā)現(xiàn)和小非洲臨床的就是“廢墟里的百靈鳥(niǎo)”，跳芭蕾的夏林果看出來(lái)“廢墟里的百靈鳥(niǎo)”也是跳芭蕾的，馬小跳他們有時(shí)叫夏林果叫“芭蕾公主”夏林果把“芭蕾公主”的稱(chēng)號(hào)給了“廢墟里的百靈鳥(niǎo)”，以后，“廢墟里的百靈鳥(niǎo)”就叫“芭蕾公主”了。以后每天馬小跳他們都來(lái)看小非洲，同時(shí)，夏林果教“芭蕾公主 ” 跳芭蕾，之后馬小跳把小非洲接回他家住，夏林果把“芭蕾公主”接到她家住，之后小非洲和“芭蕾公主”都上學(xué)了，從此過(guò)上了平凡的生活。
這本書(shū)給我最大的啟示是： 地震讓許多人喪失了性命，我們能夠坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)已經(jīng)算是幸運(yùn)了，所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)！
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇29
今天，我在圖書(shū)城讀完了楊紅櫻阿姨的《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)，書(shū)中有兩個(gè)人物讓我非常感動(dòng)。
在5.12望龍山地震中，馬小跳爺爺家的母白鵝和爺爺被埋到廢墟下時(shí)，下了兩個(gè)蛋，它用嘴啄破蛋殼，一點(diǎn)一點(diǎn)的將蛋液喂入爺爺?shù)目谥小Ｔ?天的時(shí)間里，母白鵝將兩個(gè)蛋全部喂給了爺爺，甚至連蛋殼都喂給了爺爺，而自己一口也沒(méi)有碰。最后，爺爺?shù)镁攘耍赴座Z卻活活的餓死了。讀到這里，我淚流滿面。這只母白鵝無(wú)怨無(wú)悔的為了主人奉獻(xiàn)了自己的生命，雖然它只是一只白鵝，但它忠誠(chéng)的心讓我深深地感動(dòng)了。
書(shū)里還有一個(gè)讓我感動(dòng)的人物是鄭老師。她是一個(gè)城里人，她放棄了城里人的舒適生活，千里迢迢來(lái)到農(nóng)村，細(xì)心的教育照顧每一個(gè)同學(xué)。就在望龍山地震時(shí)，她為了救孩子奮不顧身，獻(xiàn)出了生命。在祭拜鄭老師時(shí)，小英雄馬天寶寫(xiě)下了數(shù)篇想對(duì)鄭老師說(shuō)的話和對(duì)鄭老師的思念，在鄭老師的墓前燒掉了，這些煙灰化成他的話會(huì)飄到天堂，鄭老師一定會(huì)聽(tīng)到。鄭老師的學(xué)生每人手捧一束鮮艷的映山紅，緩緩地放在鄭老師的墓碑前。讀到這里我又流下了淚水，我被鄭老師的精神感動(dòng)了。鄭老師愛(ài)她的職業(yè)，愛(ài)她的學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)她。
鄭老師和母白鵝都無(wú)怨無(wú)悔的獻(xiàn)出了自己的生命，她們都有美好的心靈和高貴的品德。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇30
最近，我讀了《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了馬小跳是怎樣和芭蕾公主相遇的。主要的事情是這樣的
大地震爆發(fā)好幾天了，住在鄉(xiāng)下的馬小跳爺爺還是毫無(wú)音訊，馬小跳心急如焚，有一天他看到報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中英勇獻(xiàn)身救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位名叫馬天寶的小英雄，居然是自己在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳乙?jiàn)過(guò)的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有消息了，可是“小非洲”卻失去了自己親愛(ài)的父母，在此之后，馬小跳把小英雄帶到了家中，在給他看病療傷的同時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位小女孩，那個(gè)女孩因?yàn)槟_受傷了，她認(rèn)為就是這樣才段了自己跳舞的生涯，而夏林果告訴女孩是她的沒(méi)有自信。最后女孩得到了“芭蕾公主”的稱(chēng)號(hào)。最后馬小跳和“小非洲”還有“芭蕾公主”成為了最最要好的同學(xué)。
當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候，眼中的淚水奪眶而出。我覺(jué)得，書(shū)中的馬天寶很勇敢，他不顧自己的生命安危，還救了自己的同班同學(xué)，但是卻失去了父母。如果換成是我，我早就躲在一旁大聲哭泣。而小英雄卻忍受著這種失去的痛苦，還和馬小跳一起度過(guò)難關(guān)，一起跳舞，一起唱歌。將自己的痛苦拋到腦后去。還和芭蕾公主一起爬山，他這種樂(lè)于助人、勇敢的精神，真是讓人敬佩。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，有沒(méi)有動(dòng)心呢？這一系列的書(shū)，都體現(xiàn)出這是一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子，可以讓你重溫自己童年時(shí)的感覺(jué)。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇31
眾所周知，《淘氣包馬小跳》是一套搞笑漫畫(huà)。但讀懂的人都明白：他不僅是一本漫畫(huà)，還是一本暖心的故事。
我最喜歡其中的《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)，主要講了在一次地震中，主人公馬小跳的好朋友小非洲，在這次地震中死里逃生，并救下了兩個(gè)同學(xué)。因?yàn)檫@件事上了報(bào)紙，所以小非洲成了一位小英雄。而他對(duì)面住的也是在地震中獲救的人，也上了報(bào)紙。她和夏林果一樣是個(gè)熱愛(ài)芭蕾的人，而她的腳被石頭壓斷了，跳不了芭蕾舞了，被夏林果發(fā)現(xiàn)，教她芭蕾舞。最后和芭蕾王子一起同臺(tái)表演。
小非洲原名馬天寶，他是一個(gè)樂(lè)觀，開(kāi)朗的小孩。同時(shí)也是一位負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)，他在逃出危險(xiǎn)區(qū)域后卻又返回教室，并救下了兩個(gè)同學(xué)，他就說(shuō)了一句話:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)�！�
小百靈，一位熱愛(ài)生活的人。她堅(jiān)信只要你對(duì)生活充滿希望，那這個(gè)世界就不會(huì)拋棄你。她和小非洲一樣同是一個(gè)樂(lè)觀，開(kāi)朗的小孩。
馬小跳一個(gè)雖然淘氣但卻講義氣的小孩，他常常會(huì)以開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)生活，不管是挫折還是什么，他都會(huì)積極向上，無(wú)所畏懼。
這本書(shū)就像黑夜里的燭光，點(diǎn)亮了這個(gè)黑暗的世界。也告訴了我們，不管有什么挫折困難都要用積極向上、樂(lè)觀、開(kāi)朗的心態(tài)去面對(duì)生活。還要有一顆熱愛(ài)生活的心，還要對(duì)這個(gè)世界充滿希望，這樣這個(gè)世界才不會(huì)丟掉你，拋棄你。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇32
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《小英雄和芭蕾公主》。
這本書(shū)講述的是，大地震后小伙伴們幫助芭蕾公主實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。書(shū)中的“芭蕾公主”就是報(bào)紙上所說(shuō)的“廢墟中的百靈鳥(niǎo)”。她在地震時(shí)被壓在了廢墟中，整整被壓了72個(gè)小時(shí)。
廢墟里很暗，她害怕一睡覺(jué)就起不來(lái)了，便不停地唱歌。她的左腿因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被石頭壓住，導(dǎo)致左腿壞死，最后不得不鋸掉。 芭蕾公主很喜歡跳芭蕾舞，可惜她的一條腿沒(méi)有了，跳不成芭蕾舞了，所以她很傷心，整天不說(shuō)不笑，郁郁寡歡。
小伙伴們看她傷心的樣子，也很難過(guò)，都來(lái)幫助她。夏林果經(jīng)常給她講笑話，逗她開(kāi)心；張達(dá)每天都推著輪椅送她上下學(xué)，
小伙伴們還專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)“圓夢(mèng)行動(dòng)小組”，幫助芭蕾公主實(shí)現(xiàn)她的芭蕾夢(mèng)。他們找到芭蕾王子，說(shuō)服他同意在兒童節(jié)的賑災(zāi)晚會(huì)上同芭蕾公主一起跳舞。芭蕾公主終于實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，臉上露出了燦爛的笑容。
這本書(shū)的中心思想就是：“災(zāi)難可以摧毀人的身體，但不可摧毀的是人的夢(mèng)想！” 由此，我聯(lián)想到去年在我國(guó)四川發(fā)生的汶川大地震，那次大地震也造成許多人像芭蕾公主那樣身體傷殘。他們的身體雖然殘疾了，可他們一定還有他們的夢(mèng)想。我想，我們大家也應(yīng)該像小伙伴們幫助芭蕾公主那樣，去幫助那些在地震中受傷的人們，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇33
我看了一本有關(guān)淘氣包的書(shū)，我想大家已經(jīng)猜到了，那就是——《小英雄和芭蕾公主》，這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)淘氣的小男孩，很多的故事。既奇妙又有趣，一看就會(huì)入迷。
這本書(shū)的作者是楊紅櫻。書(shū)中的馬小跳，有很多缺點(diǎn)，但也有他的優(yōu)點(diǎn)，他有愛(ài)心、勇敢，而我最喜歡的是他身上的幽默感。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：淘氣包的奶奶家——望龍山，發(fā)生了很大的地震。在望龍山的小非洲在緊急的關(guān)頭，舍己救人，他就成為了小英雄。小非洲從此失去了右手，還失去了學(xué)校。馬小跳非常佩服他，決定讓小非洲住進(jìn)自己的家。他們兩個(gè)做了同學(xué)，還是同桌呢。他們和夏林果，幫助了一個(gè)熱愛(ài)芭蕾，卻在大地震中失去一套腿的女孩。夏林果正好也是學(xué)芭蕾的，所以教小女孩用手學(xué)芭蕾，實(shí)現(xiàn)了小女孩的芭蕾夢(mèng)。馬小跳也在其中做了一回好人。
我看了這本書(shū)，最喜歡的人物就是小非洲了，他助人為樂(lè)，為了救人，自己失去了一條胳膊，和他學(xué)習(xí)的學(xué)校。我也做出了行動(dòng)。記得有一次，我和朋友去買(mǎi)筆，我們一同相中了一個(gè)猴子筆，可是她的錢(qián)不夠，拿個(gè)筆兩元五角錢(qián)，她的錢(qián)不夠。我躊躇了一會(huì)說(shuō)：“我給你買(mǎi)吧！”她不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。出去外邊，她說(shuō)：“回到家我一定還給你！”我說(shuō)：“不用了，就當(dāng)我送你了兩元錢(qián)吧！”她說(shuō)：“不行，我一定要還給你�！蔽抑缓脽o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊�，她把錢(qián)還給了我，連聲對(duì)我說(shuō)謝謝。就這樣，我們度過(guò)了美好的一天。這就是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。
我們就應(yīng)該學(xué)小非洲助人為樂(lè)的表現(xiàn)，為自己營(yíng)造一個(gè)美好的心靈。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇34
你們讀過(guò)《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)嗎？沒(méi)讀過(guò)的，就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧。
這本書(shū)是兒童作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的的。我特別喜歡她的書(shū)，我還是她的小書(shū)迷呢！我介紹的這本書(shū)可是新出版的。
這本書(shū)寫(xiě)的是：5月12日子在秦老師的語(yǔ)文課上發(fā)生了一件重大的事情——地震了。在有經(jīng)驗(yàn)的秦老師的指導(dǎo)下同學(xué)們撤離到了安全的地方，秦老師自己卻困在了樓里，馬小跳和張達(dá)不顧危險(xiǎn)把秦老師背了出來(lái)�？墒�，在百公里之外的望龍山發(fā)生了八級(jí)地震，這可是馬小跳的伙伴小非洲的家鄉(xiāng)��！馬小跳焦急萬(wàn)分，就哭了起來(lái)，秦老師知道了，就把馬小跳帶進(jìn)來(lái)辦公室安慰他的情緒，這時(shí)，他在報(bào)紙上看見(jiàn)了一則消息，原來(lái)說(shuō)得就是小非洲。于是，四大金剛就來(lái)到醫(yī)院找到了小非洲，然后，小非洲和四大金剛之間發(fā)生了許多有趣的事情，還有他們及夏林果幫助芭蕾公主圓夢(mèng)的事……
我想；馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良，善于動(dòng)腦，勇敢，樂(lè)于助人是非常值得我們學(xué)習(xí)的，
記得有一次，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我們坐上公共汽車(chē)一路上有說(shuō)有笑非常有趣，因?yàn)槭切瞧谔�，�?chē)上的人非常多，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)不文明現(xiàn)象，一個(gè)小偷正在偷一位阿姨的錢(qián)包。這時(shí)，我急中生智大喊一聲，誰(shuí)丟錢(qián)包里！幸好，有驚無(wú)險(xiǎn)，小偷灰溜溜的小路車(chē)。這時(shí)，我心里特別高興，為自己的勇敢而驕傲。同學(xué)們你會(huì)這樣做吧？
《淘氣包馬小跳》教會(huì)了我許多道理，讓我變成了一個(gè)快樂(lè)，活潑的女孩，聽(tīng)完我的介紹，你們一定很想看這本書(shū)吧！那就去買(mǎi)一本看看吧！他是一個(gè)系列呀！有20本呢，一定不會(huì)讓你失望喲！
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇35
今天，我讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)中的《小英雄和芭蕾公主》。讀了這本書(shū)，使我深刻了解了小英雄馬天寶英勇救人的英雄事跡和地震后災(zāi)區(qū)小朋友生活中的故事。
小英雄馬天寶和我們一樣都是小學(xué)生，可和我們不一樣的是，他小小年紀(jì)就經(jīng)歷了可怕的地震。在地震時(shí)，馬天寶本來(lái)自己已經(jīng)跑了出來(lái)，可是他一想到教室里還有和他朝夕相處的同學(xué)們和老師，他就先后兩次沖進(jìn)廢墟救出兩位同學(xué)。當(dāng)他第三次沖進(jìn)廢墟時(shí)，天地間又一陣地動(dòng)山搖，余震再一次降臨！一塊重重的預(yù)制板砸在了馬天寶的身體上，他當(dāng)場(chǎng)就暈了過(guò)去。在馬天寶醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)失去了寶貴的右手，頭頂上的頭皮也掀掉了一大塊。當(dāng)記者采訪馬天寶，問(wèn)他：“你幾次跑進(jìn)即將坍塌的教室去救同學(xué)時(shí)，你是怎么想的？”馬天寶說(shuō)：“我什么都沒(méi)想，我是班長(zhǎng)！”是啊，多么樸實(shí)的話語(yǔ)！在危險(xiǎn)面前，馬天寶的心里裝滿了老師和同學(xué)們，他是一個(gè)充滿愛(ài)心、有責(zé)任感的班長(zhǎng)，他是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的班長(zhǎng)！
馬天寶失去了寶貴的右手，可他并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。他說(shuō)：“我雖然失去了右手，但是比起大地震中死去的老師和同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我是很幸運(yùn)很幸運(yùn)的！”馬天寶不但堅(jiān)持用左手練字，而且還和馬小跳一起去上學(xué)，他是好樣的！
當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候。我覺(jué)得，書(shū)中的馬天寶很勇敢，他不顧自己的生命安危，還救了自己的同班同學(xué)，但是卻失去了父母。如果換成是我，我早就躲在一旁。而小英雄卻忍受著這種痛苦，還和馬小跳一起度過(guò)難關(guān)，一起唱歌。將自己的痛苦拋到腦后去。還和芭蕾公主在一起，他這種樂(lè)于助人、勇敢的精神，真是讓人敬佩。
看這樣幾個(gè)人，大家都能不喜歡嗎？
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇36
如果地震來(lái)了，教室里還剩下兩個(gè)同學(xué)，你會(huì)去救他們嗎？如果去，你可能也會(huì)被埋在廢墟下。如果不去，你還有生的希望。
在讀《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)中，楊紅櫻阿姨讓我見(jiàn)識(shí)到了一位大義凜然的小非洲和一位舍己為人的老師。當(dāng)他們還在上課時(shí)，一場(chǎng)浩劫來(lái)臨了：在小非洲所居住的望龍山上發(fā)生了一場(chǎng)八級(jí)的大地震。當(dāng)老師正在疏散大家離開(kāi)的一剎那，小非洲猛然間發(fā)現(xiàn)還有兩位同學(xué)在教室。于是他跑回教室尋找，找到他們時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師竟然幫同學(xué)頂著一塊天花板，當(dāng)小非洲救出最后一位同學(xué)時(shí)，房子“轟”得一聲倒了。當(dāng)記者來(lái)采訪他時(shí)，問(wèn)他失去右手的感覺(jué)，他沒(méi)有一絲傷感和榮譽(yù)感。因?yàn)�，他用一只手換來(lái)了兩個(gè)伙伴的生命。在這里我多么想對(duì)小非洲和老師說(shuō)一聲：“你們真了不起！”
對(duì)照自己，我沒(méi)有小非洲和老師的那份大度，那份無(wú)私。
記得那次，我剛換同桌沒(méi)多久，就和同桌吵架了。那節(jié)晚自修，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，一個(gè)人擠了我一下，我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌，她竟然強(qiáng)占我的地盤(pán)？我可不能示弱，否則我就不是我了。恩，應(yīng)該擠回去！想到此我?jiàn)^力一推竟然把她推到了過(guò)道。不好？她沒(méi)站穩(wěn)。這也是她活該，哈哈！正當(dāng)我得意之時(shí)，嘭，她的頭已撞到了桌角。此刻，我不禁啞然，忙上前扶起她。不看不知道，一看嚇一跳，她的頭已鮮血直流。我不得不陪她上了醫(yī)院，這下我可闖了大禍。我不僅要接受父母的質(zhì)問(wèn)，我更無(wú)顏面對(duì)同桌的她。我開(kāi)始自責(zé)起自己來(lái)，如果自己大度一點(diǎn)，如果自己不那般斤斤計(jì)較，就不會(huì)到此地步了。
翻開(kāi)《小英雄和芭蕾公主》，我就被小非洲深深地吸引了。今后我一定要學(xué)習(xí)小非洲，做個(gè)大度的女孩。
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇37
所謂送人玫瑰，手留余香，就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出自己的援助之手!那時(shí)，別人感到快樂(lè)，自己看著也快樂(lè)。
這本書(shū)講的是：馬小跳奶奶的故鄉(xiāng)——美麗的望龍山區(qū)，發(fā)生了8級(jí)地震！瞬間，望龍山區(qū)廢墟一片。馬小跳的小伙伴“小非洲”也在望龍山區(qū)親身經(jīng)歷了這場(chǎng)浩劫，他在學(xué)校塌陷的危急關(guān)頭，舍己為人，當(dāng)上了小英雄，電視臺(tái)來(lái)采訪他，連報(bào)紙上也有他舍己救人的事跡！這場(chǎng)地震使得“小非洲”失去了右手，還失去了學(xué)校。馬小跳很講義氣，在他的強(qiáng)烈要求下，“小非洲”住進(jìn)了他的家，和馬小跳做了同班同學(xué)，還是同桌呢！他們?cè)趯W(xué)校里和夏林果一起幫助一個(gè)熱愛(ài)芭蕾舞的小女孩走出抑郁的陰影，因?yàn)樗诖蟮卣鹬惺チ艘粭l腿。最終，小女孩終于能和芭蕾王子一起在舞臺(tái)上盡情舞蹈，成為光彩照人的芭蕾公主！
當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，瞬間明白了很多。每當(dāng)別人遭遇不幸的時(shí)候，我們要做的不是袖手旁觀，而是要讓他人感受到溫暖，就如馬小跳強(qiáng)烈要求“小非洲”住在他家一樣�！靶》侵蕖彪m然失去了右手，但是他和馬小跳、夏林果一起請(qǐng)來(lái)了宋亞昆這個(gè)芭蕾王子與女孩同臺(tái)演出，幫助她重現(xiàn)舞姿！這使芭蕾女孩感覺(jué)到在這個(gè)世界上，親情、友情是長(zhǎng)存的!
這個(gè)故事告訴我們，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，只要對(duì)自己有信心，不放棄，不氣餒，一定可以成功戰(zhàn)勝困難！在這同時(shí)，我們應(yīng)該幫助一些和自己一樣的人們。俗話說(shuō)的好：“一方有難，八方支援”，所以大家要及時(shí)伸出自己的援助之手，這樣別人就會(huì)得到來(lái)自我們內(nèi)心深處閃爍著的光芒，這份光芒將照亮在黑夜中迷茫的他們。
“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)。要用歌聲和行動(dòng)讓你忘記所有的痛。燦爛星空，誰(shuí)才是真的英雄？平凡的人們給我最多感動(dòng)。把握生命里的每一分鐘，和心愛(ài)的朋友熱情相擁！”
小英雄和芭蕾公主讀后感 篇38
今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)中最新的《小英雄和芭蕾公主》。通過(guò)閱讀這本書(shū)，使我深刻了解了小英雄馬天寶英勇救人的英雄事跡和地震后災(zāi)區(qū)小朋友生活中的真情故事。
小英雄馬天寶和我們一樣都是小學(xué)生，可和我們不一樣的是，他小小年紀(jì)就經(jīng)歷了可怕的地震。在地震時(shí)，馬天寶本來(lái)自己已經(jīng)跑了出來(lái)，可是他一想到教室里還有和他朝夕相處的同學(xué)們和老師，他就先后兩次沖進(jìn)廢墟救出兩位同學(xué)。當(dāng)他第三次沖進(jìn)廢墟時(shí)，天地間又一陣地動(dòng)山搖，余震再一次降臨！一塊重重的預(yù)制板砸在了馬天寶的身體上，他當(dāng)場(chǎng)就暈了過(guò)去。在馬天寶醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)失去了寶貴的右手，頭頂上的頭皮也掀掉了一大塊。當(dāng)記者采訪馬天寶，問(wèn)他：“你幾次跑進(jìn)即將坍塌的教室去救同學(xué)時(shí)，你是怎么想的？”馬天寶說(shuō)：“我什么都沒(méi)想，我是班長(zhǎng)！”是啊，多么樸實(shí)的話語(yǔ)！在危險(xiǎn)面前，馬天寶的心里裝滿了老師和同學(xué)們，他是一個(gè)充滿愛(ài)心、有責(zé)任感的班長(zhǎng)，他是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的班長(zhǎng)！
馬天寶失去了寶貴的右手，可他并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。他說(shuō)：“我雖然失去了右手，但是比起大地震中死去的老師和同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我是很幸運(yùn)很幸運(yùn)的！”馬天寶不但堅(jiān)持用左手練字，而且還和馬小跳一起去上學(xué)，他是好樣的！
馬小跳和他的同學(xué)們也很了不起，他們?yōu)榱藥椭诘卣鸷蟮昧藨n郁癥的“芭蕾公主”，特別組成了“圓夢(mèng)行動(dòng)小組”。大家在生活上、學(xué)習(xí)上幫助“芭蕾公主”解決種種困難，使她重新樹(shù)立起對(duì)生活的信心，變得快樂(lè)起來(lái)。最后，大家還幫助她實(shí)現(xiàn)了和“芭蕾王子”同臺(tái)演出的美好夢(mèng)想。
小英雄就在我們的身邊。我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人的精神。我要向小英雄馬天寶一樣，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的班長(zhǎng)！
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