《再見了，拖拉》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《再見了，拖拉》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《再見了，拖拉》讀后感1
這本《再見了，拖拉》主要講了主人公馬明月因?yàn)閼卸韬妥鍪峦侠刻焐蠈W(xué)遲到，放學(xué)不去上興趣班的課，總是先玩電腦才做作業(yè)。 結(jié)果受到了老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心�？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得制訂計(jì)劃的重要性，掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，于是她開始了有計(jì)劃的生活，并一步一個(gè)腳印的朝著自己的夢(mèng)想努力……
這本書讓我懂得了：有計(jì)劃的生活能讓你的生活更充實(shí)；有計(jì)劃的生活是成功的動(dòng)力；有計(jì)劃的生活是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石！學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間我們也能想主人公馬明月一樣，一步一步走上成功的道路！
但是怎樣定制一份好的計(jì)劃表呢?從這本書里我也學(xué)到了許多定制的方法哦！
1.首先要明確目標(biāo)，然后要具體的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑，即你需要做的事情。
2.不能把目標(biāo)定得太大太遠(yuǎn)，不切實(shí)際。
3.從最簡(jiǎn)單的目標(biāo)開始，如：上學(xué)路上背兩個(gè)英語單詞等，然后再把目標(biāo)提高一點(diǎn)，但不能一下子提太高，比如：從原來的背三個(gè)英語單詞提高到背五個(gè)英語單詞等。
只要有計(jì)劃的生活我們也會(huì)成功！
《再見了，拖拉》讀后感2
今年的寒假，我閱讀了媽媽給我買的《再見了，拖拉》這本書。這本書告訴了我們關(guān)于制定計(jì)劃的知識(shí)。這本書首先說明了制定計(jì)劃的重要性，自覺制定計(jì)劃的過程是成長(zhǎng)的過程，我們會(huì)在每次的制定計(jì)劃的過程中不斷地前進(jìn)和成長(zhǎng)。其次闡述了制定計(jì)劃的優(yōu)先順序的方法，合理安排時(shí)間，確定事情完成的優(yōu)先順序，以便完成更多的事情。
在每天的學(xué)習(xí)生活中，我們不應(yīng)該做事拖拉，而應(yīng)該有計(jì)劃地做事，并且今天的事情今天做完，決不能拖到明天。
《再見了，拖拉》讀后感3
小朋友，你們是不是都有過拖拉的壞習(xí)慣呢？反正我有過�？勺詮奈铱戳隧n國(guó)作者——徐志源寫的《再見了，拖拉》這本書以后，我那拖拉的壞習(xí)慣就神奇的改掉了！
有的小朋友會(huì)問：“這本書有那么神奇嗎？你不是在吹牛吧！”我會(huì)把一本正經(jīng)地回答：“這本書就是有那么神奇，現(xiàn)在就聽我給你介紹一下吧！”它講得是一個(gè)女孩子——馬明月因?yàn)閼卸柰侠刻焐蠈W(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總是先玩電腦再做作業(yè)，結(jié)果受到老師批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心�？墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸學(xué)會(huì)制定計(jì)劃的方法，于是開始了有計(jì)劃的生活，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力……
這本書里的詞句生動(dòng)、幽默、俏皮、讀起來朗朗上口，一個(gè)鮮活的馬明月仿佛就在我的眼前；它的插圖色彩鮮艷豐富，不自覺得就把小朋友的目光吸引；書中人物形象塑造可愛而又美麗，情節(jié)設(shè)計(jì)貼近生活，仿佛這些事隨時(shí)也會(huì)發(fā)生在我們身邊一樣。尤其是作者把一個(gè)個(gè)包含道理、妙趣橫生的小故事串聯(lián)在一起，就猶如一顆顆神奇的`種子種在我的心田，慢慢地生根發(fā)芽，讓我不知不覺就接受了明月改掉拖拉的方法——也像她一樣做了一個(gè)彩色計(jì)劃表。
我把每天需要完成的事情都列在表上，然后就按照時(shí)間表的安排按時(shí)按量的把事情做完。我的計(jì)劃表上有很多小格子，每個(gè)小格子都代表一件要完成的任務(wù)。如果我完成了其中的某一件事，就在格子里打鉤。當(dāng)我看到涂滿對(duì)鉤的表格時(shí)，我是多么的興奮與自豪，別提多有成就感了！這樣，時(shí)間就能科學(xué)合理的利用，再也不會(huì)發(fā)生拖拉的現(xiàn)象了！
怎么樣，和我一樣有拖拉壞習(xí)慣的小朋友們，是不是已經(jīng)迫不及待地想要看到這本書了呢？讓我們一起來看《再見了，拖拉》，一起告別拖拉吧！
《再見了，拖拉》讀后感4
今天，我讀了一本書，書的名字叫《再見了，拖拉》，這本書的內(nèi)容大概是這樣的：馬明月是故事的主人公，她非常拖拉，總是先玩電腦，然后就拖延時(shí)間。一直到媽媽說了她，她才停一會(huì)兒，她的拖拉行為不僅僅讓老師責(zé)怪，也讓媽媽擔(dān)心�？勺詮倪M(jìn)了廣播電視臺(tái)后，她無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的筆記本，她懂得了計(jì)劃的重要性，便一個(gè)一個(gè)地去實(shí)現(xiàn)計(jì)劃……
這本書讓我知道了做事情不能拖拉的方法，要積極地去做好每件事。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我負(fù)責(zé)開關(guān)班級(jí)里的熱水器。但是，我并沒有放在心上，本來需要早上八點(diǎn)鐘就要打開，我經(jīng)常要上完一節(jié)課以后才去開，拖拖拉拉，有時(shí)候還需要老師和同學(xué)的提醒，還經(jīng)常忘記關(guān)掉。同學(xué)們經(jīng)常喝不到熱水。老師實(shí)在沒辦法了，就換了另外的小朋友負(fù)責(zé)。那一刻，我的臉紅了。
這件事讓我知道，做事不可以拖拉，要不，只有壞的結(jié)果。要把每件事都做好，必須不再拖拉。來吧，讓我們一起告別拖拉吧！
《再見了，拖拉》讀后感5
今天我讀了一本書，叫《再見了，拖拉》。
本文寫了明月因?yàn)閼�，每天上學(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總先玩電腦，再做作業(yè)，結(jié)果受到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。可是自從進(jìn)入了學(xué)校廣播臺(tái)之后，她漸漸明白了制訂計(jì)劃的重要性，掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，于是她開始了有計(jì)劃的生活，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力。
計(jì)劃幫助我們規(guī)劃未來，計(jì)劃幫助我們成就夢(mèng)想。計(jì)劃就是約定。計(jì)劃不僅僅是自己和自己的約定，也是自己和別人的約定。只要你不能實(shí)現(xiàn)自己訂下的計(jì)劃，那這就是失約。計(jì)劃是讓我們成長(zhǎng)的力量。只要你能自覺地制定計(jì)劃，自覺地遵守計(jì)劃，那么你就已經(jīng)開始成長(zhǎng)了。
請(qǐng)我們大家也一起喝本書中的馬明月一起學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的智慧吧，一步、兩步，只要我們能慢慢地和計(jì)劃一起友好的走下去，不知不覺，成功也會(huì)成為你的好朋友。
《再見了，拖拉》讀后感6
近日，我看了韓國(guó)作家徐志源的作品“最勵(lì)志校園小說”，其中，令我印象最深刻的是第二輯的《再見了，拖拉》。里面的主人公是向天小學(xué)五年級(jí)三班學(xué)生叫馬明月，外號(hào)：太平公主。
馬明月是位女生，無論發(fā)生什么她都是無所謂的樣子。馬明月因?yàn)閼卸柰侠�，每天上課都會(huì)遲到，結(jié)果呢，每次都被老師批評(píng)，還讓生病住院的媽媽擔(dān)心。明月的爸爸媽媽每次都讓明月制定計(jì)劃表，可明月確實(shí)做了，可熱度不過三天就不行了。后來她知道了學(xué)校廣播臺(tái)在招生，“NBS”就是向天小學(xué)廣播臺(tái)的代稱。然后馬明月和班里的雙胞胎姐妹安娜、娜娜一起通過了面試進(jìn)入了向天小學(xué)的廣播臺(tái)�？墒亲詮乃M(jìn)了學(xué)校廣播臺(tái)后，不知怎么了，漸漸的懂得了制定計(jì)劃的重要性，并得知媽媽讀書期間也是學(xué)校的主持人呢，明月就更加努力的完成老師布置的作業(yè)，還每天寫稿子，背稿子，一步一個(gè)腳印的朝著自己的夢(mèng)想努力……
有一天，明月一個(gè)人留在演播室整理纏在一起的麥克風(fēng)線，還擦掉窗臺(tái)上的灰塵。演播室的角落里放著有點(diǎn)古老的寄存箱。明月打開箱子門一看，里面有一團(tuán)電線已經(jīng)出了故障的音響，還有以前的磁帶，這些都凌亂不堪地堆積在箱子里。明月想關(guān)上寄存箱的門，但是怎么關(guān)也關(guān)不上。明月用勁推了推，寄存箱搖搖晃晃，還有很多灰塵掉落下來。這時(shí)，突然從寄存箱掉下了什么東西。原來是一本皺巴巴的舊筆記本。明月仔細(xì)看了一下筆記本。筆記本的封面上寫著《實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的魔法筆記本》和“五年級(jí)一班45號(hào)金奇虎”。
金奇虎就是韓國(guó)著名的主播（在這本書中的而已），還是馬明月的學(xué)長(zhǎng)呢！
從這以后，金奇虎就把那本筆記本送給了馬明月和馬明月的弟弟馬明輝，從此以后，明月無論做什么都會(huì)制定計(jì)劃表了，馬明輝也一樣。
最后我的總結(jié)是：為什么爸爸媽媽說制定好計(jì)劃，就能成為自己人生的主人？那么這本書就告訴你了，為什么呢？那是因?yàn)橛辛擞?jì)劃，你就不用每天都不知道該干什么，要想每天都充沛，只有制定好計(jì)劃，你才知道干什么，如果每天的生活都沒有規(guī)律，那活著還有什么意義呢？對(duì)不對(duì)？最后我只想說一句話：合理安排時(shí)間，做更好的自己，加油！
《再見了，拖拉》讀后感7
這幾天，我看了最勵(lì)志校園小說中的再見了，拖拉。這本書主要講的內(nèi)容可以用作者的兩句話來概括，分別是有計(jì)劃的生活是成功地動(dòng)力有計(jì)劃的生活是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石，這也是我之所以喜歡這本書的原因了！
再見了，拖拉這本書以主人公太平公主馬明月為例，向我們講述了她是如何實(shí)現(xiàn)連自已都認(rèn)為遙不可及的航天夢(mèng)；怎講去珍惜像流水一樣的時(shí)間；怎樣去治愈身上的拖拉病，做好這一切最好的辦法就是，制定一個(gè)適合自已的時(shí)間優(yōu)先順序表。
首先，我們要先知道制定時(shí)間優(yōu)先順序表的重要性。制定計(jì)劃同樣也是我們成長(zhǎng)的過程，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中的不斷檢討和反省會(huì)使我們前進(jìn)和成長(zhǎng)。其次，看出自已身上的毛病和缺點(diǎn)，因?yàn)槿绻话醋砸驯旧淼娜秉c(diǎn)和毛病來制定合理的時(shí)間優(yōu)先順序表的話，沒有幾天自已就會(huì)堅(jiān)持不下來，因?yàn)椴贿m合自已，所以是沒有用的。然后，我們要合理的安排每一件事、每一秒鐘、每一分鐘，只有確定了事情的優(yōu)先順序，這樣才能完成更多更好的事情。就像書中的那首詩(shī)一樣計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，我們要想爬樓梯一樣，一步步爬上去。有朝一日，你一定可以登上天空，摘下那顆夢(mèng)寐以求的星星其實(shí)，時(shí)間優(yōu)先順序表只是為了督促和幫助你，但是在這個(gè)過程中，如果你能堅(jiān)持下來，你就會(huì)收獲很多。最后，這本書向我們講解了制定計(jì)劃時(shí)的技巧和必須要注意的。大部分人都會(huì)制定計(jì)劃，但是他們中能把自己最初的計(jì)劃堅(jiān)持到底的卻沒有幾個(gè)。因?yàn)樗麄冎杏械牟皇亲畛踔贫ǖ奶y，不在自已的范圍內(nèi)，導(dǎo)致剛開始很有信心和熱情，可是這樣的計(jì)劃往往是堅(jiān)持不了多久的，沒有多長(zhǎng)時(shí)間他們就放棄了，因?yàn)樗麄兂惺懿涣诉@樣的計(jì)劃表所帶來的壓力；或者，有的一開始就把計(jì)劃制定的太簡(jiǎn)單了，非常好完成，對(duì)自已起不到一點(diǎn)作用和幫助，從而失去了制定計(jì)劃的重要性。所以我們要制定適合自己的、不過難也不過簡(jiǎn)單的計(jì)劃表才是通往成功的道路。如果覺得光完成沒有意思的話，可以自已編一些有趣、合理的獎(jiǎng)勵(lì)懲罰游戲。
我相信，每個(gè)人都讀過很多的書，請(qǐng)大家也把你讀的書推薦一些給我，好嗎？
《再見了，拖拉》讀后感8
寒假是一個(gè)充滿書香的季節(jié)，所以我在寒假中讀了許多好書，但其中我最喜歡的是《再見了拖拉》這本書了。
這本書主要寫的是：有一個(gè)叫明月的五年級(jí)女同學(xué)，她是一個(gè)懶惰拖拉又愛玩的人。有一天明月的媽媽突然生病住進(jìn)了醫(yī)院，這可夠明月煩惱的了，自己不僅拖拉而且自己還有一個(gè)弟弟。這段日子中，明月每天上學(xué)、上補(bǔ)習(xí)班遲到，自己每天早上都沒時(shí)間洗漱所以變得很臟，作業(yè)也經(jīng)常忘做，所以這讓同學(xué)們都嘲笑她。學(xué)校廣播臺(tái)一年一度的招聘主持人活動(dòng)開始了，明月想起媽媽說過她小時(shí)候在學(xué)校里當(dāng)過主持人，就打電話給媽媽讓她給自己準(zhǔn)備一些應(yīng)聘考題，聘題中所有的題目媽媽都猜中了，明月也就很容易的成為了主持人。這事可讓明月高興了，可好景不長(zhǎng)，當(dāng)了主持人的明月依然是那么的拖拉，直到人一天她發(fā)現(xiàn)了一本《魔法日記本》，這樣明月改變了許多，明月按照日記本中給自己訂了一份計(jì)劃表，變成了一位學(xué)習(xí)成績(jī)好不拖拉的小姑娘了，大家變得都喜歡明月了。
看到這么拖拉的明月我十分想笑，可我一點(diǎn)也笑不出來，因?yàn)槲液纬２皇沁@樣呢?讀了這本書我深有感觸，我準(zhǔn)備給自己訂一份計(jì)劃表，我應(yīng)該向她一樣珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，學(xué)會(huì)她這種按規(guī)定的計(jì)劃完成的習(xí)慣。古有賢文“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春�！�
讓我們都做個(gè)適合自己的完美計(jì)劃吧，計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想攀登!
《再見了，拖拉》讀后感9
《再見了，拖拉》這本書主要告訴我的是：不管做任何事不要拖拉，要有計(jì)劃性，這樣，做事才能又快又好。
這本書主要講述的是：主人公馬明月因?yàn)閼卸柰侠�，每天上學(xué)都會(huì)遲到。放學(xué)后總是先玩電腦游戲在做作業(yè)，結(jié)果受到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。可進(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得制定計(jì)劃的重要性，掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法，于是她開始有計(jì)劃的生活。
其實(shí)在我剛剛看這本書時(shí)，發(fā)現(xiàn)我也有拖拉病，比如寫作業(yè)時(shí)，我寫著寫著遇到了一道難題。如果我好好思考，就能很快的知道答案�？墒俏蚁胫胫团苌窳�，想到了一些漫畫人物，結(jié)果一想就過了半小時(shí)，那道題一動(dòng)也沒動(dòng)。而我制定了計(jì)劃也只有三分鐘熱度。過了幾天那個(gè)計(jì)劃表就成了在墻上的一個(gè)擺設(shè)。
現(xiàn)在我知道了我為什么不能堅(jiān)持遵守計(jì)劃表的原因了，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)即不知道制定計(jì)劃表的方法，又不知道實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法。我以為只要有計(jì)劃，就可以了。并沒有想到去完成它。所以才只有三分鐘的熱度。
我已經(jīng)想到了怎樣計(jì)劃了!我知道制定計(jì)劃不單單是去想，也不單單是去寫。是要按計(jì)劃里的去做，這樣才能完成計(jì)劃。但是，你設(shè)計(jì)的計(jì)劃要合理，不要設(shè)計(jì)的很多，因?yàn)槟憧赡芡瓴怀�。只有�?jì)劃的好才能完成的好!
計(jì)劃!是讓你的生活從無序到有序的一位老師。要記住，做事要有計(jì)劃性，這樣你才能完成的更好。
《再見了，拖拉》讀后感10
最近看了一本最勵(lì)志的校園小說——《再見了，拖拉》。讀了這本書讓我深有感觸。
這本書主要講了叫馬明月的小女孩，懶惰拖拉，老是上學(xué)遲到，放學(xué)之后總是先玩游戲再寫作業(yè)，結(jié)果受到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。但是自從進(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸的懂得制訂計(jì)劃的重要性，于是她開始有計(jì)劃的生活，并一步步地朝著自己的夢(mèng)想努力……
讀后，不禁想起生活中的我，何嘗不是這樣。一看到手機(jī)在旁邊，總是動(dòng)不動(dòng)手癢就拿起玩一會(huì)，做事磨磨蹭蹭，作業(yè)總是拖拖拉垃，以至于媽媽經(jīng)常批評(píng)我，現(xiàn)在想想覺得很慚愧。
《再見了，拖拉》這本書，讓我明白了一個(gè)道理：做事要有計(jì)劃，要不然，不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。干是，我也準(zhǔn)備制訂一份完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，向書中的馬明月一樣合理的安排好時(shí)間，珍惜時(shí)間并且按照計(jì)劃去完成，堅(jiān)持努力。我相信一定會(huì)有所進(jìn)步。就像書中所寫：計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，一步步地走上去，有朝一日，你一定可以摘下那顆夢(mèng)寐以求的星星。
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