《賣火柴的小女孩》 讀后感（通用21篇）
當細細地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的《賣火柴的小女孩》 讀后感（通用21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《賣火柴的小女孩》 讀后感 1
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的.悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想完美生活這一段時，心里就為她的悲慘命運感到難過。當富人們?nèi)覉F聚、歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪，她的完美生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切啊!但是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。
比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關心我。如果她生活在我們國家，她必須也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更就應懂得珍惜這天來之不易的幸福生活啊!
《賣火柴的小女孩》 讀后感 2
在一個溫暖的、家家團圓的節(jié)日大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不一樣，我們吃飽、穿暖是理所當然的，但在小女孩的眼中，那實在是無法實現(xiàn)的，多么可憐的.小女孩呀!
但是，在點燃火柴的那一刻，她想象自我坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸�？鞓返厣钪�。
她一生最幸福的時刻就是點燃火柴，幻想幸福的那一刻，但是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸福
珍惜我們此刻的幸福生活吧，我們此刻有這么好的學習環(huán)境，不好好學習，等什么呢?
《賣火柴的小女孩》 讀后感 3
星期日早上，我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著，似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運充滿了我的整個腦海。雖然這只是安徒生寫的童話，可我無法從悲憤的感情中解脫開來，眼前仿佛浮現(xiàn)著小女孩悲慘生活的情景。
我仿佛看見小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴，哆嗦著凍得發(fā)紫的`嘴唇叫賣著。可誰也沒有買她的火柴，哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。
我仿佛看見小女孩卷縮著身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著火柴。
我仿佛看見小女孩穿著薄薄的上衣，光著雙腳。
為什么窮苦的小女孩會受到這么不平等的待遇呢?如果有時光穿梭機，我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時光穿梭機半，讓她能夠買好吃的東西。如果有時光穿梭機，我就把她接到我家，讓她和我一起上學。如果有時光穿梭機，我要幫她實現(xiàn)愿望。
《賣火柴的小女孩》 讀后感 4
暑假中我看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我禁不住流眼淚了，心情久久不能平靜。我深深同情賣火柴小女孩那不幸的遭遇，在那個冰冷的夜里活活的凍死了，也看出那個社會人與人之間的冷漠，所以我更慶幸我是生活在一個快樂幸福的大家庭里，人與人之間和睦相處，一方有難八方支援。
賣火柴的小女孩主要是講一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了資本主義社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破破爛爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了美味的烤鵝，親愛的'奶奶…… 然而早上被人發(fā)現(xiàn)小女孩活活冷死在街頭而且手里還有沒有燃完的火柴。
小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊！我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖 。
和小女孩相比，我覺得我們生活得太幸福了，我們有舒適的住處，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢 ？
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活，把握今天的學習機會，好好學習將來服務于社會，報答偉大的祖國。
《賣火柴的小女孩》 讀后感 5
“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。
這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍�？粗粗�，我仿佛走進了一個神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的'痛苦和不幸，我告訴他，我會使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過來，發(fā)覺擺在自己面前的仍是那本書，我感到無比得空虛和寂寞�！霸谶@又冷又黑的晚上，一個光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續(xù)朗讀著，“那是一個大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個小女孩披散著一頭卷曲的＇美麗的金發(fā)，她衣衫簡陋，爭著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：’誰要火柴……’回答他的只是風雪的呼嘯聲。
看到這里，我的心也涼透了，怎么整個城市會像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢？
《賣火柴的小女孩》 讀后感 6
今天，我讀了一篇感人的童話故事《賣火柴的小女孩》。
這篇童話故事的作者是丹麥作家安徒生。故事講的是，大年初一的晚上，天下著大雪，一個小女孩在大街上賣火柴。她又冷又餓，最后，凍死在大街上。
讀完這篇童話故事后，我感覺很傷心。小女孩那骨瘦如柴、孤獨無助的身影總是浮現(xiàn)在我的眼前，她那有氣無力的叫賣聲：“賣火柴了！賣火柴了！”總縈繞在我的耳邊。小女孩好可憐��！她沒有媽媽，而爸爸又臥病在床。她沒人關心，沒人疼愛，幼小的她就挑起了家庭的重擔，每天沿街賣火柴，靠極其微薄的收入來維持生活。在寒冬臘月里她穿著單薄的破衣爛衫，赤著小腳丫沿街叫賣，凍得瑟瑟發(fā)抖。她每天只能靠面包屑充饑，看著飯店櫥窗里的.烤鴨不禁垂涎三尺。
和小女孩相比，我是多么地幸福��！我真希望小女孩能來我家做客。到了我家，你會吃上垂涎已久的美味；到了我家，你會穿上漂亮的衣服；到了我家，你會得到我親人的百般呵護的。小女孩，我真希望你能擁有幸福人生。
《賣火柴的小女孩》 讀后感 7
天很黑，夜很靜，天，下著雪，一個可憐的小女孩，赤著腳，得又紅又紫。這個情景不斷的在我腦海里出現(xiàn)，這就是賣火柴的小女孩。
我們和她一樣，同一個年紀，同是一個孩子，為什么我們能過著幸福的生活呢？可以學習、有漂漂亮亮的衣服穿、有美味的飯菜吃……，而賣火柴的小女孩呢？小小年紀就要干活養(yǎng)家，大年夜連一頓飽飯也吃不到，在寒冷的夜晚里，穿著單薄的衣服，赤著腳。為什么上天對一個小女孩如此不公平呢？如果小女孩生活在社會主義的世界里，她會這么悲慘嗎？不會。她就象一個快樂的天使，每天都快樂的生活。也許有人會說，為什么她要在這個地方生活呢？她可以逃呀，去追尋她的夢想。我可以告訴你，你錯了。她沒辦法逃，也逃不了，世界雖然大，但沒有一個角落能容納她去追尋自己的夢想，因為那時候，世界是“黑暗”的，是一個人吃人的社會，根本沒有去追尋夢想的自由，所以，小女孩只能幻想，不能，也沒可能去追尋。
和我們相比，小女孩的確很悲慘。有時，有人會說自己很慘，但是你想過小女孩的命運比你更加悲慘嗎？當你吃著美味的'飯菜時，你想過小女孩在做什么嗎？當你把飯菜倒掉的時候，你想過有許多悲慘的人連飯也沒的吃嗎？我們是幸運的，生活在沒有悲傷的社會里，所以，一定要珍惜，珍惜上帝對你的恩賜。
小女孩把火柴點燃，看到了美好的幻象，有吃的，有圣誕樹，有慈祥的奶奶……可以知道，她多么渴望、向往這種美好的生活，她恨透了這個資本主義社會。不知道什么時候，我的眼眶被眼淚模糊了，眼淚滴在書本上，我自己也好像站在小女孩面前，我拉著她的手，她的手凍僵了，我的心更加難受……不知怎么的，一陣風把她越吹越遠，我想拉住她，但我卻怎么也找不到她了。
珍惜現(xiàn)在的生活吧！不要“身在福中不知�！�，現(xiàn)在，我更加恨資本主義，我更加珍惜現(xiàn)在的生活了。我腦海里又出現(xiàn)一個幻象：一個小女孩快樂的生活……
《賣火柴的小女孩》 讀后感 8
讀了《賣火柴的小女孩》后，我禁不住沉思了起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的都只是幻想，而我擁有的都是現(xiàn)實。圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她忍不住擦燃了第一根火柴�；孟胱约赫谝粋�溫暖的烤爐前，穿著溫暖的衣裳，溫暖極了，他正在陶醉火柴熄滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。寒風無情地吹著，小女孩瑟瑟發(fā)抖，牙齒打著冷戰(zhàn)。而我，卻從未嘗過挨凍的滋味，還天天抱怨自己的父母。
小女孩餓極了，此時她多么想吃點東子，可是哪有哇？只有幻象伴隨著她，他點燃了第二根火柴她覺得有一只香噴噴的烤雞，背上還插著刀和叉向他搖搖晃晃地走過來，她正想咬上那么幾小口，可是——無情的火柴熄滅了，火柴一滅她又回到了現(xiàn)實中，突然。她聽見了碰杯聲，她聞到了烤雞的味道，這使他更加饑餓了而我對天天擺在面前的可口飯菜還不滿足。
他沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我，生長在甜水中，那一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！
最后小女孩，在火柴強烈的光亮中，幻想見到了疼愛自己的奶奶。她雖然有疼愛她的爸爸、媽媽、奶奶但卻無法給她關懷，小女孩是多么可憐哪！而我呢，家人所給我的關懷是無限的.！
她希望把自己的夢與幻想寄托給每一棵圣誕樹；他希望自己此時能穿上暖和又漂亮的衣裳；她希望能和伙伴們一起快快樂樂地玩耍；她希望能和家人一起等待圣誕老人派發(fā)的禮物；她希望能與家人開開心心地吃上一頓可口的飯菜
想著想著，我仿佛看見她和她的媽媽正坐在暖和的烤爐前吃著可口的飯菜。
《賣火柴的小女孩》 讀后感 9
當刺骨的寒風拍打著你通紅的雙頰，當冰冷的土地刺痛著你稚嫩的雙足，當你美好的生命孤獨地凋零在風雪中，廣垠的天空，唯有烏云在徘徊······
淚水蒙眬了我的雙眼，淚光中，閃現(xiàn)出你純真的眼神。
這是為什么？
那么多的美麗，卻只有苦難降臨在你的生命里？
讓我拉緊你的手，讓幸福和快樂與你共舞，而不是悲傷困苦與你同行。
讓蝴蝶在你的世界里翻飛
讓花朵在你的世界里綻放。
當太陽重新升起，讓我們擦干為悲苦而流下的淚水，共同沐浴在愛的陽光里，譜寫一首首童話，春天的故事將從這里發(fā)芽
在快樂的大年夜里，讓我們一起栽培翠綠的圣誕樹，點燃希望的蠟燭，讓我們坐在溫暖的'火爐旁，翻閱精彩的故事書，讓我們共同品嘗美味的食物，享受親情的幸福。
你不會再受饑寒之苦，也不會面對冷酷無情，直到玩累了躺在軟軟的床上，在夢里甜蜜地微笑。
你的心愿是如此簡單，只希望有一絲溫暖，你的心愿卻如此難圓，一陣小小的風，即刻變得煙消云散。
我愿有一雙巨大的錘子，將那無邊的黑暗擊破，去解救千千萬萬陷入沼澤里的人呵，讓他們通往光明之道，脫離無邊的苦海。
燃起我們手里的火柴吧，照亮那前進的路，匯成一片火海，燒掉那籠罩的黑布，找到快樂和愛的力量。
親愛的美麗的善良的小姑娘啊，我愿將我的一切與你分享！
讓我們共同徜徉在愛的海洋！
《賣火柴的小女孩》 讀后感 10
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只是美好的幻想；而我擁有的，一切都可以實現(xiàn)！圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的爐子面前-------火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。
而我，還從未嘗到過冷的滋味！小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可哪兒有哇？這時只有幻想伴隨著她，夢幻中她覺得有一支香噴噴的烤雞，背上還插著刀和叉，向她搖搖晃晃地走來------火柴滅了，她又回到了那饑餓的現(xiàn)實中來。
而我，從未被餓的感覺困擾過，餐餐都是豐富的！小女孩沒有快樂，只有痛苦，于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的心愿。
而我，生活在甜水中，哪個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情享樂的呀！最后，小女孩在火柴強烈的`光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶，她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐呀！
而我呢，全家對我的關懷是無限的！我多想讓世界上所有沒有愛的孩子能在美好的圣誕節(jié)夜晚和爸爸、媽媽，坐在暖和的屋子里，感受著無限的關愛！不再過那悲慘的生活！
《賣火柴的小女孩》 讀后感 11
天黑蒙蒙的，我在一個陰暗的小屋子里拿出了我幼年珍藏的一個金黃色小夾子，看起來依舊那么熟悉。我輕輕撫去上面的灰塵，小心翼翼的揭開了蓋子�？吹降娜耘f是那幾本我幼年時最愛的故事書，我輕輕翻起《安徒生童話》津津有味地看了起來，映入眼簾的還是那幾個醒目的大字：“賣火柴的小女孩”盡管我已看過上百次這篇童話，但我還是經(jīng)不住誘惑再次瀏覽了一遍這篇文章。
“變了，真的變了!”我驚叫起來。這似乎不是那篇文章。我不敢相信。小時候看這本書根本毫無感覺，而現(xiàn)在我的淚珠卻快要劃下我的臉了!我克制住自己的感情，默默的想著：哎~可憐的女孩。在大年夜她吃不到噴香的烤鵝，烤不到暖和的火爐，看不到美麗的`圣誕樹，更享受不到奶奶對她的幸福。在一個美好快樂的日子里這個小女孩，卻如此饑餓，如此寒冷，如此悲傷、如此痛苦。她只能點燃幾根維持生計的火柴，在幻想中得到她想要的。小女孩一次又一次地劃著火柴，終于——她離開了人世。但誰也不知道她曾經(jīng)多么快樂，多么幸福。我是多么憐憫那街頭的小女孩，多么憎恨我自己對生活的不滿。我擁有烤鵝不珍惜，反而浪費;我擁有暖和的火爐，卻還嫌低級;我可以看見美麗的圣誕樹，還視而不見;我擁有奶奶給我的幸福，反而嫌她老人家嘮叨……我……錯了。我愿留下最美的歌聲獻給她，我愿把烤鵝分給她，我愿把火光獻給她……我想還她一個幸福的生活。
我改變不了舊社會的黑暗，也改變不了這個事實。去的盡管去著，來的盡管來著。我沒把握好過去，但我要把握好未來。在未來的日子里我永遠不會忘記那個漆黑的夜晚，忘不了那個街邊的小女孩。圖上的火光也會深深印在我心頭。這將成為我永遠忘不了的回憶。她指引我選擇了正確的人生方向。
《賣火柴的小女孩》 讀后感 12
今天，我閑著沒事做，就看起了《格林童話》，第一篇是《賣火柴的小女孩》，當我讀到中間時，心一下子沉了下去。
不知不覺中，我已淚流滿面，成了淚人兒，眼淚不斷的往外涌，往外冒……這是一個多么催人落淚的故事啊！我仿佛又看見一個赤著腳又冷又餓的小女孩站在我面前。她腳凍得通紅，手里拿著幾盒火柴，在大街上吆喝。她多可憐�。∷陌职窒胍獛讉�便士，就把小女孩叫出來賣火柴，否則就不讓她回家。小女孩拿著幾盒火柴，在鵝毛大雪的冬天里叫賣。她多么希望有人能買幾根火柴，這樣，她就能回家暖暖身子了。
可她連一根火柴也沒賣出去，她只好艱難地往前走，我想： 難道他的爸爸媽媽就不能奉獻一些愛給他嗎？啊！世界太不公平了，一個可憐而且比我還小的`小女孩，難道他注定一生這樣嗎？你充滿著幻想，你應該有幸福的家庭，應該有浪漫的童年應該上學、游戲，應該……但你沒有。
讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話，從你的悲慘命運中我得到了一個啟示：我上在祖國、老師和爸媽的懷下，我有幸福，但你卻有悲慘命運，所以我要“孜孜不倦，勤奮學習”，把祖國裝點得更加漂亮。
《賣火柴的小女孩》 讀后感 13
“天冷極了，下著雪，又快天黑了”我看著這篇《賣火柴的小女孩》，心想：這么冷的天，大家都在休息，誰愿意去賣火柴��？當我讀完這篇文章時，覺得這個小女孩真的是太可憐了！
在一個寒冷的大年夜里，這個小女孩赤著腳在街上走啊走，因為沒賣掉一根火柴而害怕父親會打她，就一直沒回家，她冷得受不了時才拿火柴來取暖，她點燃火柴后，你猜她看到了什么？美味的烤鵝、漂亮的圣誕樹，可這些都是幻想。最后，她看到了唯一愛她的奶奶，奶奶早就去世了，看到去世的奶奶，她高興極了，馬上點燃了剩下所有的火柴，火柴熄滅了，小女孩也跟著奶奶走了——她冷死了！
跟這個小女孩比起來，我們的生活是多么美好！我們每天都可以吃得飽飽的，穿得暖暖的，還能在學校里學到各種知識，與同學們一起玩�！�
我真希望這個小女孩生活在現(xiàn)在這個“新世界”里，她也能和大家一去上學，她也能和大家玩耍，能在父母的.愛護下長大。
“我們能夠生活在這么好的環(huán)境中真是太幸福了！”我想，腦海中不禁浮現(xiàn)起我不肯吃飯，挑食的樣子、有人打開水龍頭卻不關的樣子、墻上被畫得狼狽不堪的樣子……請珍惜我們現(xiàn)在的生活！我們的生活是多么美好！
《賣火柴的小女孩》 讀后感 14
昨天，我讀了《安徒生童話》，里面的一篇《賣火柴的小女孩》使我感到很難過。
故事的情節(jié)是這樣的：平安夜里，一個小女孩在冰冷的街頭叫賣火柴。她衣衫襤褸，手指凍得通紅，卻不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，怕被父親打。打著赤腳的她只好蹲在墻角縮成一團。為了取暖，她劃了一根火柴，火柴點亮了四周。每一根火柴被點燃后很快就又滅掉了，直到最后一根也劃掉了？透著這一次次短暫的亮光，小女孩仿佛看到了一個暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝和溫和慈愛的奶奶。
局很凄慘，但我相信：一個人活在世界上，只要有一顆純潔的心，善良的心，就一定會有美好的`方向。
最后，我真誠的希望，讓我們?nèi)巳硕极I出一份愛，讓我們的世界里不再有“賣火柴的小女孩”吧！
《賣火柴的小女孩》 讀后感 15
前幾天，我學習了一篇讓人深切同情窮苦人民的遭遇的文章——賣火柴的小女孩。文章的主要內(nèi)容是：一個賣火柴的小女孩，大年夜里凍死街頭。
當我讀到“她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的”時，我感受到小女孩的父親非常狠心：大年夜里，不但要她在冰天雪地的大街上賣火柴，而且她賣不掉一跟火柴就打她，真是慘不忍睹啊!同時感受到當時的黑暗社會的不公平：過年過節(jié)時，富裕的人民就可以高高興興地聚在一起，而貧苦的人民卻要餓死、凍死街頭，反差相當之懸殊。
又當我讀到“它們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去”時，我感受到小女孩非�？蓱z，因為她只要生活在這個世界上，就只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦。她很渴求歡樂，渴求關心，渴求幸福，但在這人剝削人的'社會里是不可能實現(xiàn)的，除非她離開了這個世界，到了另一個世界上生活，才能實現(xiàn)她所有的渴求。
小女孩。如果你來到了我們中國，我一定熱情接待你，一定會給很多好玩、好吃的東西你，絕不會讓你在大年夜里，還要到街上賣火柴，也不會讓你忍饑挨餓，睡也睡不好。我更希望可以和你一起學習，一起吃飯，一起玩耍……總之，有福就一起同享，有難也一起解決，你說好不好?但可惜的是，你已死去了，在大年夜里凍死了。雖然，我與你素不相識，但我卻非常同情和可憐你，希望小女孩你在天堂上能安息，不要再擔心那些窮苦的人民了，或者幾天后，世界上再也沒有乞丐，再也沒有窮人了。
為了避免再有第二個這樣的人——在大年夜里凍死街頭，我們都伸出援助之手，讓這個世界上的窮人都消失吧!
《賣火柴的小女孩》 讀后感 16
陌上陽光，醉聞稻香。有時候，至愛的陽光不僅讓麥子成熟了，亦成熟了一顆良善的感動之情。淡望云煙，感恩于每一米陽光的錘煉�！}記
早晨一覺醒來，穿好衣服，本著拾花的好心情，眼睛迷迷糊糊地瞧見床頭那本老師送的讀本。這是期末老師獎勵我的讀本，是我最最寶貴的財富。
微開的東窗，吹進一縷縷輕柔的晨風，心情額外的清爽，只是又一次眸了一眼床頭的讀本，似乎原本漸清醒的大腦，沉思起來。
腦海中閃過了一幕幕昨晚入睡前看的童話——賣火柴的小女孩。
我要讀五年級了，原來一晃我過了好多個除夕夜了。我們的除夕夜，品著美味的食物，穿著漂亮的衣裳，圍著爺爺奶奶要厚厚的壓歲錢，不都會在夜晚欣賞絢麗多彩的煙花嗎？那夜晚該有多美：紅的、黃的、綠的……這多彩的煙火再空中飛舞，遠處還不時泛出一道道五彩的光芒。
這是多么美妙的夜晚！
可是，安徒生為什么寫一個一直打著哆嗦的小女孩，凄慘地站在我面前；那顫抖的聲音使我利劍穿心；那蒼白的可憐相使我心如交割，這些不禁讓我打了一下寒顫。
可憐的女孩��！
你赤腳在大街上行走，凍得都跟胡蘿卜似的。天越來越冷，你卻不敢回家，許是怕爸爸打，許是在家也暖和不了多少，許是……
你夢著餐桌上裹著草莓的.火雞，你夢著餐桌上歡笑的一家子，你夢著身旁美麗的圣誕樹。你那擦亮的那根火柴，暖和著你的小手了嗎？你擦亮的那根火柴，溫暖著你的心扉了沒？
無語，沉靜。
你跟著奶奶在“光明和快樂中” 飛走了，飛得越來越高，飛到了沒有饑餓和寒冷，飛到了沒有痛苦和冷漠的天堂。
可我呢，藍天下的陽光與雨露是多么眷顧著我們，“衣來伸手，飯來張口”的我們，我們是多么幸福，似乎從未體驗苦澀，似乎習慣了任性與撒嬌。
從女孩中想到，我該改改了！
《賣火柴的小女孩》 讀后感 17
星期四，我去滁州大劇院看一出木偶劇——《賣火柴的小女孩》，這是一個聞名世界的童話故事，講的是一戶貧窮的人家，一位母親和一個六歲的`小姑娘相依為命，因母親生病，小姑娘不得不出門賣火柴，而當時正好是寒冷的冬天，小女孩沒有鞋，只好光著腳在寒冷的大街上走著，一邊走一邊喊：“賣火柴了，誰要買火柴……”她的真誠感動了圣誕老人，老人給了她一個金幣，結果卻接連遇到了酒鬼、野狗，搶走了她的金幣，最后當她點完最后一根火柴時，她卻永遠的飛向了天空……
這個故事真實而感人，相信所有的人都會可憐這個小女孩。之所有說這件事是真實的，因為現(xiàn)在的社會也有這樣的事情，但他們一定也像小女孩那樣積極樂觀，充滿希望。
我們每天都能吃上香噴噴的飯菜，有一件件衣服，還有父母對我們的愛……比較來說，我們的生活比他們好多了，大人們常說我們“生在福中不知�！爆F(xiàn)在看來一點也沒有錯，像爺爺奶奶、爸爸媽媽那個年代，是無法享受到象我現(xiàn)在這樣的生活，我們真是“生在福中不知�！�，我終于明白了這個道理。
我們不僅要多幫助象劇中小女孩那樣的人，而且還要學習他們的精神品質(zhì)，真正的領悟生活。
《賣火柴的小女孩》 讀后感 18
砰啪，砰啪爆竹聲，震耳欲聾，今天是我家門口前欣欣大飯店開業(yè)。我站在陽臺上望著那高高的天空，多么美麗呀，有紅的、綠的、黃的、紫的這些煙火在天空中飛舞著�？墒�，卻讓我想起了賣火柴的小女孩。
我仿佛看到一個赤著腳、正在哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使心如刀絞，好像聽到小女孩叫賣火柴的凄涼聲音，使我非常難過。
小女孩的爸爸有病在床，沒錢看病，她想起了賣火柴。就在除夕那天，在伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲中，她穿著當年媽媽唯一留下來的拖鞋在路上走。她邊走邊喊：賣火柴，賣火柴啦!這凄涼的`慘叫聲直抖，正在這時來了一輛飛快的馬車把小女孩撞倒在地，她的拖鞋也撞壞了。她只能赤著雙腳走在大街上叫喊賣火柴�？梢桓矝]賣掉。她使我心如刀絞。
小女孩實在走累了，坐在一個墻角，可是一坐就站不起來了，凍僵的雙手放在嘴邊呵著氣，渾身冷得直發(fā)抖。這時她嚓地一聲點燃了一根火柴，這個凍僵的小女孩在火爐旁暖和暖和自己，她看見很多禮物。一會兒火柴滅了，小女孩又一次點燃了一根火柴，呀!她居然看見了死去的奶奶在光明和快樂中，最后她在幻想中跟著奶奶走了。
每當我看到放焰火時，我就想起這件事，我的眼淚就奪眶而出，我真希望小女孩能和我一起茁壯成長。
《賣火柴的小女孩》 讀后感 19
“賣火柴啦!賣火柴啦!先生，買盒火柴吧!太太，您行行好，買盒火柴吧!”在北風呼嘯的大年夜里，街上走來一個賣火柴的小女孩。她身上只穿著又薄又爛的連衣裙和一件舊圍裙，她的圍裙里兜著許多火柴，手上也拿著一把……不錯，她就是誕生于安徒生爺爺筆下的——賣火柴的小女孩!
是的，這就是我們這個學期學的課文，也是對我感觸最深刻的'一篇文章!
一個小女孩，她原本穿著一雙比她的腳大好幾倍的拖鞋，一只被她跑掉了，一只被一個頑皮的小男孩撿走了。她只好赤著腳走路，天氣太冷了!小女孩的一雙小腳凍得紅一塊青一塊的�？墒嵌道锏幕鸩瘢桓矝]有賣出去，也沒有人施舍她一塊硬幣!難道就有那么多人的心被寒冷的天氣冰凍了嗎?我想�？蓱z的小女孩哆哆嗦嗦地走到一個房子的墻角下，她又冷又餓，蜷縮著腳成一團。她不敢回家，因為她沒有掙到一分錢，爸爸一定會打她的!當我讀到這里時，眼前浮現(xiàn)出一幅幅爸爸對我的疼愛、關心的畫面，又不恨不得就把自己的零用錢全都捐給這個可憐的小女孩!
漸漸的，時間一分一秒地過去了，小女孩覺得越來越冷了。終于，她擦燃了一根火柴，那火柴發(fā)出微弱的光，暖暖的，小女孩仿佛看到了一個火爐，就坐在火爐面前，暖烘烘的，可是，“唰”的一聲，火柴滅了，大火爐沒了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。她多么渴望溫暖啊!隨后，她又擦燃了好幾根火柴，分別看到了一棵圣誕樹、一桌十分美味的年夜飯和她那和藹可親的奶媽，可到了最后，小女孩帶著微笑死去了……沒有人知道她是怎么死的!更沒有人知道她從哪里來!
讀到這里，我恨不得把小女孩馬上接到我家來，和我一起生活，一起讀書，一起玩耍!相比之下，我和她的生活簡直是天壤之別!我要好好珍惜才行!
《賣火柴的小女孩》 讀后感 20
《 賣火柴的小女孩》的這個故事主要講了：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一盒也沒賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的故事。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活的這一段時，我從心里就為他的悲慘命運感到難過。到富人們?nèi)覉F聚歡慶圣誕的`時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪。她的美好生活只能從小火柴那微弱的光茫人中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的烤肉，和美麗的圣誕樹，還有疼愛她的奶奶。她多么向往這一切�。】蛇@一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。
當我讀完的時候，我想比起那個女孩，我是多么的幸福。從小到大，我都是吃得飽、睡得香，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校老師同學關心。如果她生活在像我們這樣的家庭里，那么她一定會和我們一樣，吃得飽、睡得香，那該有多好呀！可是在我們班里有一名同學，他卻不一樣，從來都不會去珍惜生活中來之不易的幸福，這位同學就是我們班的同學小彭同學。他就是不會去珍惜生活中來之不易的幸福。上課不認真聽老師講課，害得老師經(jīng)常利用他們的課余時間來給他補課。然而他有的時候卻不領情。例如：有一次葉老師時要小彭同學大課間去她的辦公室補課，可他卻當沒聽見，非跟老師對著干，逃走去做課間操了。害得葉老師找了半天都沒看見人影。在此我想對他說：“小彭同學請你珍惜生活中的幸福。你應該知道《賣火柴的小女孩》這個故事里面的那個小女孩。當其他人在全家團聚、歡慶圣誕的時候。她卻在冒著刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪。你知道那是一種什么滋味嗎？請那你還有什么理由不努力地去學習？所以希望你應該懂得今天來之不易的幸福。
通過這個故事我想我們在同情她的同時，更應該懂得去珍惜生活中來之不易的幸福生活啊！
《賣火柴的小女孩》 讀后感 21
可憐的小女孩，為什么路過的人不伸出援手來幫助你呢?假如他們給你送來一塊面包、一雙鞋子、一件衣服，或者是幫你買了火柴，那么你就不會凍死在街頭了，可以早點回家和爸爸團聚了。新年的清晨，人們發(fā)現(xiàn)了小女孩的`尸體。雖然大家都知道她想把自己暖和一下，但沒人知道：她見過多么美麗的東西，多么幸福的和祖母一起飛向上帝那里去。這樣的情景多么感人啊!我一定要好好學習，長大以后為社會做貢獻!
從這個故事中，讓我懂得幸福是來之不易的，要珍惜美好的生活;還應該盡力去幫助有需要的人，讓他們真正感受到世界的美好。
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