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      2. 《小河男孩》讀后感

        時間:2021-01-02 14:38:54 讀后感 我要投稿

        《小河男孩》讀后感

          當細細品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的《小河男孩》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        《小河男孩》讀后感

        《小河男孩》讀后感1

          “生命的意義是什么?小魚的生命在于游泳,雄鷹的生命在于飛翔,駿馬的生命在于奔跑……可以說,生命是短暫的,人生是短暫,要追題記求的,或許就是精神的無止境吧!”我靜靜的托著腦袋,沉思著!}記

          渴望著

          書房,一個小女孩,坐在書桌前,靜靜的。她兩眼一動不動的望著窗外,那一個個躍動著的身影,跑著,跳著,打鬧著,自由自在,無憂無慮,隔著窗,她都能聽見他們快活的笑聲?吹竭@兒,女孩輕輕嘆了一口氣,眼神里竟有了那么一絲憂愁,她多么想與伙伴們一起跑,一起鬧啊,可是,她的身體,卻不允許她這樣做——她患有早搏。每當忍不住想和玩伴們嬉戲時,耳畔總是會響起醫(yī)生的告誡:“孩子,你患有早搏,像跑步這樣的劇烈運動可不能做……”忽然有一天,媽媽悄悄拿出一個漂亮的盒子遞給我,打開一看,眼前一亮,一支精美的鋼筆呈現(xiàn)在眼前,“孩子,看,多么漂亮的鋼筆!雖然你不能和小伙伴們一起奔跑運動,但你可以靜下心來,多練練字,或許你會從中得到樂趣呢……”就是從這一刻開始,我與書法結(jié)下不解之緣。此刻心中仿佛出現(xiàn)了一片藍色……

          努力著

          光陰似箭,日月如梭。幾年來,不論春夏秋冬,刮風下雨,我從未落下一節(jié)書法課。多少個白天與黑夜,我都堅持著練習書法。書房里,經(jīng)?梢钥吹揭粋挺拔又瘦弱的身影在書桌前,在白織燈下,不停地練習著,努力著;學校里,同學們嬉戲時,我依然靜靜的坐在一旁,鋼筆在我手中不停地舞動著,同學們的嬉戲聲已從耳邊慢慢淡化……

          精彩著

          現(xiàn)在的我,已是一個畢業(yè)班的學生了,因為年級的上升,不僅課業(yè)繁重了,還要參加各種實踐活動和比賽,真是忙的不可開交!隨著年齡的增長,手上濕疹不見好轉(zhuǎn),脫皮特別嚴重,有時每個手指的皮都掉了,嬌嫩的手指皮一碰東西就疼痛難忍,連握筆都好吃力,別說得用力氣寫字了!此時的我,就好比是在逆水而行,上前游去是無比的艱難。我是多么多么想退縮,想放棄,想逃避現(xiàn)實,逃避這一切。剎那間,一陣輕柔的聲音在腦海里響起:“如果放棄了,以前這么多的努力不就白費了嗎?你這幾年來的練習不就等于是在浪費時間了嗎?”我抓著自己的腦袋,不知怎么是好!放棄,還是堅持?窗外突然下起了傾盆大雨,此刻的心情,就如外面的狂風暴雨一般,難以平靜……

          這幾天,我整個人都昏昏沉沉的,做什么事都拿不出干勁,周圍的一切也都不再是五顏六色,而是單調(diào)的黑與白,窗外的美景也變的平淡無趣:平日里,聽小鳥唱的歡快歌謠,現(xiàn)在在我聽來,變成了在嘲笑我的無能與頹喪!我的世界仿佛就只有黑與白,我暈頭轉(zhuǎn)向,迷失在了這里,什么事也不能做,更別說要怎么去面對桌上的筆和紙張……本以為我就此將會告別我的書法之旅,但上帝似乎總是疼愛我的,為迷茫的我打開了一扇大大的窗戶!一縷曙光從此照進我的世界,剎那間,我眼前的一切都涂抹上了原有色彩,充滿了生機的世界再一刻展現(xiàn)在我眼前!這縷曙光,我的照明燈!就是他——小河男孩!他,并不是一個真實的存在,只是杰西的一個幻想,爺爺?shù)囊粋化身,是這茫茫生命長河中的一朵浪花,在不停搏擊中,贏得了生命的精彩,綻放出耀眼的光芒!這如夢如幻的筆觸,讓我的心中不再黑暗,充滿了光明,充滿了希望!

          我頓時不再消沉,就算手上長了濕疹,會疼痛不已,又會怎樣?就算課業(yè)繁重了,那又怎樣,時間擠擠總會有的……女孩杰西在最困難的時候,因小河男孩而得到了鼓勵與信心,努力幫助爺爺完成畫作……別人能讓自己的生命精彩無比,我為什么不能?困難好比是彈簧,你弱,它就強!當初是自己因為早搏不能劇烈運動,而選擇書法,而如今……對!我絕不能束手就擒,于是我又握起心愛的鋼筆沉浸在書法的領(lǐng)域里……

          看著自己一幅幅作品的展出,一次次比賽的獲獎,還受到了老師特別的表揚,我的心里洋溢著一種從未有過的感覺。也是在這時,我明白了,雖然我的人生很短暫,但我要活出精彩,發(fā)揮我的長處,如小河男孩一般,去追逐自己的人生,游向生命的海洋!

          每一個人,都是生命長河中的一朵浪花,它們或大,或小,只有全力以赴的浪花,才能引人注目,綻放光芒!我,要不停地拼搏,成為生命長河中一朵耀眼的浪花!

        《小河男孩》讀后感2

          一個不熟悉的男孩,一條通往大海的小河,和一幅名為《小河男孩》的畫,紡織了整個故事。

          杰西的爺爺帶病回到他的老家。在鄉(xiāng)下,爺爺畫出了一幅沒有男孩的《小河男孩》。在爺爺?shù)牟∫惶煲惶斓丶又氐耐瑫r,杰西發(fā)現(xiàn)了一個男孩。杰西爬上了小河的發(fā)源地,向下眺望,小河流入大海的景色盡收眼底。在那里,男孩開始了他的夢想——從小河游進大海;而爺爺,這個與男孩有共同夢想的人的生命,也經(jīng)過大半生的翻滾與顛簸,流入重生的海洋。

          在那一刻,杰西明白了那么多,那么多。她明白的不僅僅是《小河男孩》是爺爺?shù)淖援嬒,不僅僅是真正的小河男孩與爺爺擁有共同的夢想并替爺爺完成了它,更多的是生死之間唯一的意義:永生。

          看著爺爺?shù)淖援嬒瘛缎『幽泻ⅰ罚覀儾唤氲搅俗约旱淖援嬒。正如書中所說,一個人的一生會有許許多多的轉(zhuǎn)折和顛簸,每一點每一滴都是我們自畫像里很美的一筆。書中的爺爺,把自己奢華的理想留在了自己的自畫像上,留在了生命中最后的一筆上,也留在了我們每個人的心里。

          這本書詮釋了死亡,告訴我們對死亡的坦然面對才是最美的。當生死已被幸福與愛覆蓋,我們還怕什么呢?

        《小河男孩》讀后感3

          杰西是一個愛游泳的女孩。她活潑可愛,心地善良,是一個充滿愛心的小姑娘。她有個令人敬重的爺爺,爺爺是一名優(yōu)秀的畫家,從小杰西就是和爺爺?shù)漠嬕黄鸪砷L,從爺爺?shù)漠嬛校芪髁私饬松畹拿篮,童年的快樂和大自然的千奇百怪?墒菭敔數(shù)昧撕車乐氐男呐K病,隨時都有可能死亡。頑強的爺爺堅持在身體還沒有痊愈的情況下回到自己的家鄉(xiāng)去,因為他想在生命的終點完成他一直想畫的畫——《小河男孩》。杰西非常愛她的爺爺,因此,她非常苦惱。

          爺爺?shù)男呐K病越來越嚴重了,看著被病痛折磨的爺爺,杰西很傷心。可最讓杰西難過的是爺爺未了的心愿,而杰西也非常想看到這幅作品。憂愁落在這個美麗的小女孩身上,杰西看上去整天悶悶不樂?墒牵幸惶,奇跡出現(xiàn)了,杰西真的在河中看到了一個神秘的男孩。杰西并不認識他,當他們熟悉之后,杰西向他講述了許多關(guān)于她爺爺?shù)墓适。在杰西為爺爺(shù)纳眢w狀況而擔心、難過的日子里,男孩就像她最知心的朋友,給她以信心與鼓勵。與此同時,他還請求杰西幫助他了卻一個心愿。爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作。而那個男孩也如愿以償,沿著小河游向了無際的大海。

          這本書中出現(xiàn)的小河男孩其實并不是一個真實的存在,而是杰西心中產(chǎn)生的幻象,是杰西即將去世的爺爺?shù)幕?杰西在心里和爺爺對比,一步步接近爺爺即將離去的現(xiàn)實。爺爺就是融入整條生命長河中的一朵細小的浪花,他在搏擊中游向大海,無所畏懼,贏得一生的精彩。當他融入大海之后,杰西已經(jīng)分辨不出他,可是他的精神將永遠陪伴著杰西,繼續(xù)她的生命之旅。最觸動我的是爺爺給杰西說的一句話:生命在小河的源頭中誕生,直奔向他命中注定的遠方,無論在路程中遇到什么,都將會有一個美麗的結(jié)束。讓我明白了,生命不在于長短,而在于你活得是否精彩。

          這本書形象地用河流來表示生命與死亡,整本書宛如詩篇,感人至深,使我受益匪淺。它告訴我一個道理:人的一生不可能是一條直線,它是由許多高高低低,崎嶇不平的線條組成。高時別自大,低時也別難過。就算遇到再大的困難也不要悲觀。因為只有這樣你才能成長,才能真正懂得生命的意義和價值。

        《小河男孩》讀后感4

          在這個寒假我讀了兩本好書,《小河男孩》就是其中的一本,看完了這本書,我久久不能平靜下來。

          這本書主要講述了小女孩杰西的爺爺患了心臟病,并且隨時都有病情加重的可能,但是他仍然堅持要回自已的家鄉(xiāng)一趟,因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自已的畫作——《小河男孩》。杰西酷愛游泳,在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永铮龝r常會在那條小河邊見到一個小男孩。杰西并不認識他,但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔心難過的日子里給她以信心與鼓勵,與此同時,他還請杰西幫助他了卻一個心愿。

          杰西的爺爺——一個身患重病的老人,每當他想完成那幅畫,拿起畫筆時,手都會有一陣劇痛,但他總是強忍著把畫畫完?墒且幌氲轿易砸,就會有些慚愧,因為我一有些小感冒或不舒服,就會放下手中寫了一半的作業(yè),去休息一會兒。

          書中小男孩也深深地打動了我,他在杰西最困難時,非常需要一個人抹平自己心里的痛苦時,真誠地給予了杰西信心與鼓勵,使我很感動。這也使我懂得了,每個人都會流淚,在別人需要你的時候,你出現(xiàn)了嗎?在別人流淚的時候,你安慰他了嗎?在別人遇到困難的時候,你給予他信心與鼓勵了嗎?我想大家一定幫助過別人,同時也被別人幫助過。

          我想,生活中肯定有許多像杰西和小男孩這樣的人。讓我們都伸出熱情的雙手,去幫助那些需要幫助的人吧!這樣我們就會像他們一樣,在搏擊生命的長河里,贏得一生的精彩!

        《小河男孩》讀后感5

          在開學后的這兩個星期里,我讀了英國著名作家蒂姆·鮑勒所寫的《小河男孩》,這本書讓我印象很深,因為這本書講述了一個非常神奇的故事。

          女孩杰西的爺爺患了心臟病,并且隨時都有病情加重的可能,但他仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟,因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。杰西酷愛游泳,在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永锼龝r常會在那條小河邊見到一個男孩。杰西并不認識他,但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔心、難過的日子里給她以信心與鼓勵,與些同時,他還請求杰西幫助他了卻一個心愿。爺爺在杰西的幫助下,終于完成了他的畫作,而那個男孩也如愿以償,他從小河的發(fā)源地游向了大海。

          看來,這個小女孩——游泳健將杰西,還幫了大家不少忙呢!雖然她還是一個小孩子,但她卻愿意照顧爺爺。如果讓我這樣做的話,我肯定會先想到出去溜達,幾乎不可能留下來照顧爺爺。但爺爺卻一直無微不至的照顧著我。記得有一次,我正要開始吃飯了,剛要把一大塊糖醋排骨塞進嘴里,就被媽媽攔住了:“李慧賢,你沒發(fā)現(xiàn)桌子上少了一個人嗎?”我向四周望了望,發(fā)現(xiàn)爺爺沒在,我卻若無其事地說:“爺爺好像還沒來!眿寢屄犃吮闵鷼獾卣f讓我去叫一下爺爺。我戀戀不舍地離開了飯桌,極不情愿地對爺爺說:“爺爺,快去吃飯吧!”但他卻像沒聽見似的,繼續(xù)玩他那條狗狗。我又放大了嗓門,對他叫了一聲,爺爺這才頭也不抬的說了一聲:“哦!”我這才發(fā)覺,好像我比狗還不如。從此我就總是不理爺爺,直到有一天。爺爺說要叫我學自行車,但我卻很奇怪,沒有自行車該怎么學呀。這時,爺爺從倉庫里推出一輛嶄新的自行車。我立刻愛不釋手,這里看看,那里瞧瞧。沒過多久,我就已經(jīng)歪歪扭扭地坐在歪歪扭扭的車上了。過了幾天,我就一直這么騎啊騎啊。終于,我可以獨自騎一小段了。因為爺爺教會我騎自行車,所以我不再像以前一樣對爺爺這么不理不會,而且我現(xiàn)在又讀了這本書,我跟爺爺?shù)母星榫透昧恕?/p>

          看來多讀書還是有好處的,每本書就像一個個小仙子一樣,而書帶給我們的知識,就像是小仙子教我們的魔法一樣神奇。

        《小河男孩》讀后感6

          生命,是人們都擁有的,如果沒有了生命,也就沒有人類,也沒有生靈,世界上的所有都沒有了?伞缎『幽泻ⅰ愤@本書把生命寫得十分珍貴。

          這本書的主要講的是杰西的爺爺?shù)男呐K病復(fù)發(fā)了,后來遇見了《小河男孩》,最后爺爺去世了。他們選擇了河葬,《小河男孩》走了,杰西獨自一人在河中漫步,又爬上了瀑布,江爺爺?shù)墓腔业惯M水里,把罐子也放到水里 接著一躍而下。

          讀了這本書,我的感受是:河流是生命與死亡及自然的隱喻,這本書用河流來襯托,真是非常之美妙,這是一本正正令人驚喜的好書,震撼人心,神奇美妙,令人難忘,是一本年輕的經(jīng)典之作,這是小說里運用河流的意象,發(fā)揮出美妙的效果。

        《小河男孩》讀后感7

          今天,我讀了《小河男孩》的故事,這是一本國際大獎小說,是英國作家蒂姆鮑勃的作品。

          故事的主人公是酷愛游泳的杰西和樂觀堅強的爺爺。迷戀繪畫的爺爺患了心臟病,并且隨時都有加重的可能,但他仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng),因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的.畫作——《小河男孩》。杰西在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆,時常見到一個男孩,杰西并不認識他,但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔心難過的日子里給他信心與鼓勵。而且,他還請求杰西幫他了卻一個心愿——從小河源頭游向大海。爺爺?shù)牟∏槁又兀敕艞壚L畫,但是杰西不愿放棄,杰西從在小河男孩得到鼓勵。她強行拉著爺爺?shù)皆和猓弥鵂敔數(shù)氖,和爺爺一起完成了這幅畫。爺爺在杰西的幫助下,終于完成了他的畫作。而那個男孩也如愿以償,他從小河的發(fā)源游向大海。

          我從書中體會到杰西對爺爺?shù)膼,她不但幫助爺爺完成了畫作。而且杰西知道爺爺(shù)男呐K病再次發(fā)作時,立刻去追小河男孩,我和她一樣,似乎在拼命得游著,和她一樣,希望能追上小河男孩,追上他,就能挽留住爺爺,就能讓爺爺欣然睡去。我喜歡個夢想,從河流的源頭游向大海的過程……

          這本書揭示了生命與死亡的真諦。出生是河流的源頭,成長的過程就是河流,死亡就是匯入大海。人的一生像一條河,有時急,有時緩,有時直,有時彎,但是一直不停的向前,直到抵達終點。

          爺爺去世后,小河男孩成為爺爺?shù)幕,一直陪伴著杰西,爺爺(shù)木窆膭钪芪,也激勵著我,為我們的目標而努力?/p>

        《小河男孩》讀后感8

          我一翻開《小河男孩》這本書,就被精彩的故事情節(jié)吸引住了。這篇故事是以一個小女孩——杰西為中心,主要講述了小女孩杰西的爺爺患了心臟病,并且隨時都有病情加重的可能,但是他仍然堅持要回自已的家鄉(xiāng)一趟,因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自已的畫作——《小河男孩》。

          杰西酷愛游泳,在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永,她時常會在那條小河邊見到一個小男孩。杰西并不認識他,但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔心難過的日子里給她以信心與鼓勵,與此同時,他還請杰西幫助他了卻一個心愿。

          看完了這本書,我深有感悟。杰西的爺爺是一個身患重病的老人,每當他想完成那幅畫,拿起畫筆時,手都會有一陣劇痛,但他總是強忍著把畫畫完。可是一想到我自已,就會有些慚愧,因為我一有些小感冒或不舒服,就會放下手中寫了一半的作業(yè),去休息一會兒。

          書中小男孩也深深地打動了我,他在杰西最困難時,非常需要一個人明白自己心里的痛苦時,真誠地給予了杰西信心與鼓勵,使我很感動。這也使我懂得了,每個人都會流淚,在別人需要你的時候,你出現(xiàn)了嗎?在別人流淚的時候,你安慰他了嗎?在別人遇到困難的時候,你給予他信心與鼓勵了嗎?我想大家一定幫助過別人,同時也被別人幫助過。

          我想,生活中肯定有許多像杰西和小男孩這樣的人。

        《小河男孩》讀后感9

          我只需一天半就讀完了《小河男孩》。這本書寫得非常感人。

          這本書寫了女孩杰西的爺爺?shù)昧诵呐K病,但是他要完成一幅名字叫《小河男孩》的畫。畫快畫完了,但是爺爺?shù)牟s越來越重。這時,杰西在河邊遇見了一個男孩,她暗暗地稱呼他“小河男孩”。她向男孩說了爺爺?shù)漠嬤沒完成。小河男孩鼓勵了杰西,杰西的爺爺終于畫完了畫。但是小河男孩卻要從小河的發(fā)源地游向大!

          我最喜歡這里面的杰西。因為杰西很勇敢,她為了爺爺?shù)膲粝,游到了大!?/p>

          后記說,小河男孩就是爺爺?shù)幕。小河男孩游向了大海,離開了我們,杰西的爺爺也離開了我們。就像杰西的爺爺游向了大海一樣。杰西準備追上小河男孩時,書中有一句話:好像追到小河男孩,就能挽留住爺爺?shù)纳频。小河男孩游向大海了,這時書中有一句話:好像爺爺?shù)纳贸叹徒Y(jié)束了一樣。

          書中還說,爺爺?shù)漠嬈鋵嵤且环援嬒,畫的就是一個男孩,是小時候的爺爺。只不過,是用小河的輪廓畫成的。我擅長畫畫,就根據(jù)作者的想象,畫了一幅《小河男孩》。

          小河男孩到底是誰?他真的是現(xiàn)實嗎?他會不會是一個幻覺,會不會是一個杰西做夢想象的男孩呢?作者給了我們這樣一個疑問,給我們留下了一個遐想的空間。

        《小河男孩》讀后感10

          推薦給大家一本好書:《小河男孩》。

          這本書由英國著名作家蒂姆鮑勒所著。講述了一個這樣的故事:女孩杰西的爺爺患了嚴重的心臟病,并隨時都有病情加重致死的可能。但他仍堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟,他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成最后的畫作——《小河男孩》。杰西在故鄉(xiāng)的小河邊見到了一個男孩,他為爺爺?shù)男呐K病擔心,讓杰西幫他完成了《小河男孩》。自己也如愿以償,從小河發(fā)源地游向了大海。

          讀完之后,我的心久久不能平靜,我為書中的女孩杰西失去爺爺而感到難過;為杰西認識的那個男孩的身世而感到納悶;也為杰西的爺爺完成了他最想完成的畫作——《小河男孩》而高興。小時候,我對“死亡”的了解很淺薄,認為“死”就是人不動,心臟不跳了。讀了這本書,才恍然大悟:其實死亡并不可怕。生是死的開頭,死也是生的開始。生命如同一條長河,有時上坡困難,你要努力向上,下坡時,順勢而下,你不能懶散,還要努力,使自己進步得更快。當你遇到大石頭,不能就此停滯不前,要跨越它或沖開它,不斷克服困難,在搏擊中奔赴大海,激起美麗的浪花,贏得一生的精彩。

          我們要讓短暫的生命更加豐厚、充實。要知道,在流淌的生命之河中,每一個細小的收獲,每一次悉心的感受都將讓有限的生命變得令人回味無窮。

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