《觀書有感》的讀后感范文
當閱讀了一本名著后,能夠給我們不少啟示,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了?靵韰⒖甲x后感是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的《觀書有感》的讀后感范文,希望對大家有所幫助。
小時候,記得媽媽曾教給我一首古詩,現(xiàn)在才知道那是宋代理學家朱熹的《觀書有感》。
"半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,未有源頭活水來。要求我牢牢記住…小時候,記得媽媽曾教給我一首古詩,現(xiàn)在才知道那是宋代理學家朱熹的《觀書有感》。"半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,未有源頭活水來。"要求我牢牢記住后兩句"問渠那得清如許,未有源頭活水來".讓我一生都要按這兩句去做:要一生勤于學習,就有"活水"源源不斷。媽媽說,方塘半畝空間皆有限,但天光云影卻空闊遼遠無邊。你看天空有多高多遠,多么深邃遼闊。∧菚r的我,不太懂媽媽的那番話。
今天老師又重新教我們學習這首詩。讓我改變了對這首詩的看法。學習,只有永不停止的學習,才是生活的源泉,才是滋潤生命的"活水".記得上三年級的一次電腦課,老師讓我們復(fù)習學過的知識和預(yù)習沒學過的知識,下節(jié)課要測驗。我回到家只復(fù)習了,沒預(yù)習結(jié)果測驗沒得高分。那時我很不高興,媽媽就問我是不是沒考好?我漫不經(jīng)心的嗯了一聲。媽媽就告訴我只有在學習新知識的`同時還要復(fù)習舊知識這樣才能考好。我根本沒聽進心里。直到今天老師給我們講這首詩的分析時,我才明白媽媽說的話。
那到底什么才算是學習呢?作中遇到了難題,需請教他人是學習;查資料是學習;離職、在職進修是學習;觀察生活是學習。原來,大學者朱熹在贊美讀書有所領(lǐng)悟,心靈中感知的暢快、清澈、活潑,以水塘和云影的映照暢敘出來了。他的心靈為何這明呢?因為總有像活水一樣的書中新知,在源源不斷地給他補充。
【《觀書有感》的讀后感范文】相關(guān)文章:
觀書有感原文范文12-15
觀《微電影》有感范文04-20
觀書有感優(yōu)秀3篇04-22
課文《觀書有感》教材理解12-11
觀《小城雨巷》有感范文11-12
觀雷鋒有感的作文07-21
觀《圓明園的毀滅》有感01-10
《觀書有感》擴寫2篇09-13
觀《綠皮書》有感04-08
觀死亡詩社有感04-07