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王二小的革命故事讀后感（通用44篇）
讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的王二小的革命故事讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
王二小的革命故事讀后感 篇1
在我很小的時候，媽媽就講過王二小故事，長大認(rèn)字了，我自己買來書，一遍又一遍的看著，王二小深深吸引著我，我時常被故事感動得熱淚盈眶。
故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……
國家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛.
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的.一切，甚至生命。
牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)！
王二小的革命故事讀后感 篇2
今天，我讀了一個故事，是關(guān)于王二小的故事。
有一天，王二小象以前一樣上山去放牛，他聽到村里有槍聲，回到村里一看，有很多人抱著小孩往外跑，他問一個大叔，大叔說：“日本人來了，我們要逃命。王二小一聽，急急忙忙的跑回家說：日本人來了，我們逃命吧。”哥哥說：爸爸病成這樣，咱們向哪逃。爸爸說：去放牛吧，丟了誰能賠得起。這時一個炮從天而降，炸了半個房頂，砸死了王二小的爸爸。這時，鬼子進(jìn)屋了，他們抓走了王二小的哥哥。王二小要把哥哥救回來，媽媽給他準(zhǔn)備了很多吃的。他到了那，發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)死了。他很傷心�？墒歉鼈牡氖撬氐郊依�，媽媽已經(jīng)餓死了，原來媽媽把吃的都留給他了。他想報仇，開始流浪，四處打聽八路軍的消息。
很快，他認(rèn)識了一個人，成了兒童團團員，他表現(xiàn)很好，立了幾次功。有一天他上山去放牛，遇見了一個日本中隊，隊長把他抓來，讓他帶路。他把日本人帶進(jìn)了八路軍的'包圍圈，日本人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后把他打死了。可是日本人也被八路軍打死了。王二小死的時候才十三歲。后來有人為了紀(jì)念王二小，寫了一首歌，很好聽，這一聽就聽了60年。
我很喜歡王二小，我們大家都要向他學(xué)習(xí)。
王二小的革命故事讀后感 篇3
今天，老師讓我們各自看一本有關(guān)英雄故事的書，我看的是王二小的故事。下面我來具體講述一下我的感受吧！
王二小在山坡上放牛時，遇到了迷路的日本人，日本人就拿了一塊糖對王二小說：“小鬼，你如果把我們領(lǐng)出這個山口，這塊糖就歸你了！”王二小想了想說：“好吧！可是，能不能讓我把我的牛牽著走？”日本人說：“可以，小鬼，不過你要是帶錯了，呵呵！你可就完蛋了！”王二小就帶著日本人繞來繞去，繞到了八路軍的包圍圈里，八路軍一看，有鬼子，就開槍把幾個日本人給打死了。就在這時，一個日本人發(fā)現(xiàn)有點不對勁，就對著王二小開了一槍，把王二小也打死了。后來是八路軍把王二小的尸體送回來。
如果沒有像王二小這樣的無數(shù)英雄犧牲，沒有共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，就沒有我們今天的幸福生活。如今我們中國在世界矚目、科技發(fā)達(dá)、軍事先進(jìn)成為了一個強大的'國家，人民生活美滿、豐衣足食、國泰民安、應(yīng)有盡有，誰也不敢再欺負(fù)我們了。
我為祖國而驕傲，我們在黨的陽光下健康成長，實在是太幸福了，我熱愛我的祖國！
王二小的革命故事讀后感 篇4
暑假的時候，我在圖書館看了《王二小》這篇故事，這個故事深深地感動了我，王二小的那種犧牲小我，成全大我的精神值得我去學(xué)習(xí)。
王二小是一個十二歲的.小男孩，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。日本鬼子來掃蕩的時候，在山口迷了路，敵人看見王二小在山坡上玩，就讓他來帶路，王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起了槍聲，敵人就知道上當(dāng)了，就氣急敗壞地用刺刀剌死了王二小，就在這時，八路軍把敵人消滅了。當(dāng)我看到王二小被敵人刺刀剌死時，嚇得我兩手捂住眼睛，不敢相信，他才比我大幾歲，就拯救了許多人的生命，想想我們這個時候還坐在教室，涼著空調(diào)，享受著父母給的一切，我們是多么的幸福啊！
王二小的這種犧牲小我，成全大我的精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
王二小的革命故事讀后感 篇5
星期天的早晨，我認(rèn)真地讀了小英雄王二小的故事，這篇故事給我留下了很深刻的印象。
抗日戰(zhàn)爭時期，放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住，要他帶路，機智的王二小假裝聽話的樣子，把敵人帶進(jìn)了八路軍的'埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
看完這篇故事，我被王二小深深地感動了。他非常機智勇敢，在強大的敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個人安危，引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險的精神，在學(xué)習(xí)中遇到困難時，堅決不當(dāng)逃兵，努力去面對困難。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師的合格小助手。
在學(xué)習(xí)和生活中，不會永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的，我會在那些波折中慢慢成長起來，我會加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸�？鞓穾Ыo身邊的每一個人。
王二小的革命故事讀后感 篇6
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這優(yōu)美的旋律久久在我耳邊縈繞。讀著抗日小英雄王二小的故事，我的眼眶濕潤了，王二小的英雄形象像電影一樣在我腦海里回放：
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，日本鬼子經(jīng)常來“掃蕩”。王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。一九四二年秋的一天，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口迷了路，正在這時，他們看到了正在山坡上放牛的王二小，便叫他帶路。聰明機智的王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，假裝聽話的樣子，走在敵人的前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時，敵人才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。突然，八路軍從山上沖下來，消滅了全部的敵人。
就這樣，十三歲的王二小，慘死在敵人的刺刀下，他用年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，臉上帶著微笑，血染紅了天邊的云彩。
在我國，愛國小英雄又何止王二小一個？你看，還有機智勇敢的小雨來，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎，冒著生命危險送雞毛信的海娃……他們都是為了保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民而不顧個人安危的英雄。他們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸；他們憑著頑強的意志，抱著與敵人拼搏到底的`精神，寧死不屈，他們的這顆愛國之心總是令敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽。
如今，我們生活在和平年代，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭。可是，這樣的年代是靠千千萬萬個英雄用他們的鮮血換來的，這樣的生活來之不易啊！作為一個光榮的少先隊員，一個共產(chǎn)主義的接班人，我們難道不應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)嗎？當(dāng)祖國需要我們的時候，我們難道不應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命嗎？國家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛!
王二小的革命故事讀后感 篇7
在我心中，有許多令人懷念的抗戰(zhàn)英雄，而小英雄王二小在我記憶中尤為深刻。
王二小是中國少年抗日小英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村。在抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩和攻擊，王二小是兒童團員。他常常一邊在山坡上放牛。一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來掃蕩了，軍隊走到山口時迷了路。日本鬼子碰巧看見王二小在山上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面。為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，他就把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里。突然四面八方的槍聲不斷響起，敵人知道受騙了，就氣急敗壞地用刀刺死了王二小。機智勇敢的王二小，就這樣被日本侵略者殘害了年僅13歲。
讀完故事后我的心情久久不能平靜：以前我只以為大人才參與戰(zhàn)爭，保衛(wèi)國家，而現(xiàn)在才知道，連幼小的兒童都有參與�，F(xiàn)在享受的.美好生活都是以前抗日英雄的生命換來的。
我和王二小差不多算是同齡人�，F(xiàn)在我們吃著美味佳肴，甚至還玩ipad，psp，泡在網(wǎng)上不肯下，看電視看幾個小時，有時還出去逛逛街，吃肯德基，麥當(dāng)勞。王二小呢？他原本應(yīng)在讀書，而戰(zhàn)爭攪亂了他的一切，人們在戰(zhàn)爭的陰影下過著貧困、不安定的生活。我們和他們比較，真是有著天壤之別呀！
我們應(yīng)該為生活在這樣一個國度和時代而感到幸福，我會永遠(yuǎn)珍惜。
王二小的革命故事讀后感 篇8
王二小是河北人，是一個孤兒。他生長在抗日戰(zhàn)爭時期。他從小就喜歡馬，經(jīng)常到八路軍的兵連去玩。自然，他和八路軍很熟悉了，所以，懂得要為國家要為人民的幸福生活而戰(zhàn)斗。他不是一個愛說話的孩子，但是他做事情很勤快，人很聰明。他還加入了兒童團。他一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。
這一天，王二小正在山坡上放牛。這時候，敵人來了。他們要進(jìn)行掃蕩。但是因為他們獲知八路軍就藏在在山溝的后面，所以，不敢輕易出擊。他們看見山坡上有一個放牛娃。就上前說，“小朋友，你知道八路軍在哪里嗎?”聰明的王二小聽到了，就連忙說，“知道啊”“你能不能給我們帶路?”王二小開始還有點不知所措，但是很快就鎮(zhèn)定起來，并且答應(yīng)了。
他帶著敵人一直往前走。他就想著把敵人帶到八路軍埋伏的地方，然后讓八路軍殲滅他們。這個時候，敵人發(fā)現(xiàn)王二小的計策已經(jīng)為時過晚了。王二小想趁機走到后面的樹林里，但是他逃不過敵人的刺刀。王二小犧牲了!
王二小的英雄告訴我們，與敵人作戰(zhàn)要有計謀，要敢于反抗。
王二小是一個小孩子，但是在敵人面前他毫不畏懼。面對死亡，他選擇的`是正義以及村民的安全。想想，我們今天的幸福生活，與他們這一輩人是分不開的。我們要珍惜今天的幸福生活。在和平的環(huán)境里，要經(jīng)常憶甜思苦。如今我們幸福地在教室里學(xué)習(xí)，想想，王二小在我們這個年齡階段，是在山崗上放牛。這不是很美好的日子嗎?
王二小的革命故事讀后感 篇9
望著書中那個纖瘦男孩，他如磁鐵般深吸引著我，即使我已經(jīng)看過多遍心里卻依然犯酸。
他叫王二小，在山坡放牛時不幸被日軍抓獲，日軍讓他帶路去抓八路軍，二小把日軍帶入八路軍的埋伏圈，他自己卻被日軍察覺，二小原想與鬼子同歸于盡，可他卻被另一個鬼子用刺刀刺穿了后背……。當(dāng)時的他年僅十三歲。
他叫王二小，他的故事流傳至今，他是千千萬萬人民心中的英雄，也是我心目中的英雄。他用自己鮮紅的熱血與寶貴的`生命為我們鋪上和平的大路。無數(shù)鐵骨錚錚的烈士在各種嚴(yán)刑拷打下依然堅貞不屈，誓死捍衛(wèi)著我們的祖國。
反觀我們這一代，生活在和平富裕年代，衣食無憂，被父母親人捧在手里舍不得打舍不得罵，且還享有優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，老師的悉心教導(dǎo)，可我們卻還不知足，對自己的父母大吵大罵，哎，現(xiàn)在回想父母該多傷心啊！國家興亡匹夫有責(zé)！我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在得之不易的幸福時光，努力學(xué)習(xí)，爭取長大后把我們的祖國建設(shè)得更繁榮昌盛，如二小般保衛(wèi)祖國，為祖國獻(xiàn)上一切乃至生命！
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了�！彪S著《放牛郎》這首優(yōu)美旋律的響起，我仿佛看見了一個外型纖瘦卻特別高大的身影——王二小。
王二小的革命故事讀后感 篇10
王二小出生在一個貧窮的家庭里。在他十一歲的時候，他的爸爸媽媽都被日本鬼子殺害了。于是他不得不到地主家干活養(yǎng)活自己，可是地主對他很兇，常常不是罵他，就是打他。從此，王二小恨透了日本鬼子和地主們。自從他參加兒童團后，他變得很快樂很積極，什么站崗、放哨、觀察敵情、匯報情況......都搶著干。
報仇的機會終于來了。村外傳來了一個消息：日本鬼子要進(jìn)犯村子。王二小假裝不經(jīng)意遇見了鬼子，然后帶鬼子進(jìn)入了八路軍的埋伏圈，日本鬼子發(fā)現(xiàn)自己中計后，就殘忍地殺害了他，王二小就這樣光榮地犧牲了。
看完了故事，我覺得王二小很機智勇敢。因為他那年才十三歲，一個小孩面對一大群手握鋼槍和明晃晃刺刀的敵人一點兒也不緊張，不害怕，那么沉著冷靜，還偷偷設(shè)計把狡猾的敵人騙入八路軍的.埋伏圈，真是了不起；我們大家要學(xué)習(xí)王二小勇敢跟敵人斗爭的不怕犧牲的革命精神��！
王二小的革命故事讀后感 篇11
今天，我讀了王二小的故事以后，我很佩服他，因為他那么小的年齡就非常的勇敢，也很勤勞。在鬼子問他怎么才能走出山的時候，他一點也不慌張和害怕，鬼子把他抓住來帶路，他卻把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。槍聲一響，敵人就發(fā)怒了，知道上當(dāng)了，就用刺刀刺向了王二小的.胸膛，小英雄倒在了血泊里。最后八路軍把敵人全部殲滅了。
讀完以后，我也感嘆萬千，不由得內(nèi)疚起來，感覺自己在日常生活中，給別的小朋友爭斗，我下決心，以后要更勇敢面對困難。
王二小的革命故事讀后感 篇12
以前，我從爸爸那里聽過許許多多的革命故事，也在電視里看過許多革命題材的影片，但我的印象不是特別的深刻，也不是很懂其中的道理。
今天，我們學(xué)了《小英雄王二小》這篇課文，它講王二小小小的'年紀(jì)，就一邊幫助八路軍放哨，一邊在山坡上放牛，有一天，他遇上迷路的日本人，日本人叫他帶路，他裝著聽話的樣子，把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。最后，敵人被全部消滅了，但小英雄王二小也犧牲了。
學(xué)了這篇課文以后，我挺感動的，也從王二小身上學(xué)到了很多，他遇到敵人不慌張，很勇敢，我也懂得了我們今天安定的幸福生活是來之不易的。我要更努力學(xué)習(xí)，做一個對祖國有用的人。
王二小的革命故事讀后感 篇13
從從容容地帶著鬼子進(jìn)入八路軍的包圍圈，最后血濺刺刀，慘死在懸崖之下。
70年前的這一幕該是怎樣的壯懷激烈，70年后的今天，我卻只能隔著時空遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，靜靜地想著，任憑淚水不住地往下流。
我常常思忖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去的二小，那會是一個怎樣的背影？
從情理而言，這是一個孩子的背景，這必然也是一個瘦小的背影。但就是這個背影，卻時時讓我震顫。
最初知道王二小，還是在一年級的課本上。當(dāng)時，我甚至不知道敵人這詞究竟是什么含義。最近，在中央電視臺的《開學(xué)第一課》上，我再次聽到了二小的故事。當(dāng)年他的小伙伴，如今已是白發(fā)蒼蒼的老人，聲情并茂地復(fù)原著二小那悲壯的`故事，我的心靈再次顫抖了。
讓我顫抖的，其實何止是二小。南京城內(nèi)三十萬同胞的汩汩鮮血，重慶大轟炸時無數(shù)平民的流離失所，以及左權(quán)、彭雪楓、張自忠等無數(shù)血戰(zhàn)沙場的抗日英雄，這兩天，不斷地聽聞著他們的故事，我的心頭一次次劇烈地震顫著。然而，最讓我震顫的，卻還是二小，最難忘的，依舊是他瘦小的背影。我們都是同齡人哪，但是，為了祖國，為了人民，為了世界反法西斯戰(zhàn)爭的最終勝利，他就這樣義無反顧地走向了死亡，也走向了榮光
遠(yuǎn)處，風(fēng)聲響起，這該是晉察冀邊區(qū)吹來的呼呼的大風(fēng)吧！
這風(fēng)，在咆哮，在怒吼，迸發(fā)出的是我們中華民族不屈不撓的精神。我想，二小大概就是迎著這樣的風(fēng)領(lǐng)著敵人走向包圍圈的吧！
這風(fēng)，也在嗚咽，在哭泣，痛訴說著我們民族的血淚史。風(fēng)打在我的臉上，痛在我的心頭，我想說，朋友啊，我們千萬不能忘記這段歷史�。�
當(dāng)然，我們不會再允許這樣的悲劇重演。剛剛過去的閱兵式上，我們都看見了，英勇的解放軍將士昂首闊步向前走去，我們明白，那積貧積弱的時代一去不復(fù)返了，我們的軍隊已經(jīng)筑起一道道鋼鐵長城，守衛(wèi)著祖國的邊疆。
強大的祖國，讓我們不再需要一個瘦弱的孩子來扛起抗敵的重任了。但是，我還是想一次次地回首，凝視那道遠(yuǎn)去的背影。那個瘦小的背景總會鼓舞著我、鞭策著我，仿佛在對我說，加油、努力，長大報效祖國！
我點著頭，默默地記著，淚眼朦朧中，那瘦小的背影漸漸高大起來，筑成了一道不朽的豐碑。
王二小的革命故事讀后感 篇14
暑假里，我讀了一本叫《少年英雄王二小》的書，講了在一九三七年至一九四五年，在這八年的艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭的史詩中，中國人民忘我奮斗、敢于犧牲、不屈不饒，終于戰(zhàn)勝了艱苦和磨難，取得勝利的故事。其中令我印象最深刻的就是少年英雄王二小了。
讀罷全書，我才初步體會到那個年代的慘烈、痛苦與無助。爛漫的少年被戰(zhàn)火洗去稚嫩，拿起武器，用智慧和生命去捍衛(wèi)尊嚴(yán)，捍衛(wèi)民族的命運。雨來、強華、孫大興、王二小……這些時代的英雄人物，已經(jīng)變成一個個紅色的句號，深深地印刻在我們的心中，滋養(yǎng)了我們的靈魂。
我們現(xiàn)在的童年，充滿了歡笑和快樂。然而，在那個血雨腥風(fēng)的時代，童年不僅沒有歡聲笑語，而是血與火的洗禮，是恐懼與堅守的交錯……我們現(xiàn)在的金色童年，是用他們用寶貴的生命換來的'呀！他們在戰(zhàn)火中得到成長，甚至小小年紀(jì)就為保衛(wèi)家鄉(xiāng)獻(xiàn)出了生命。而我們卻身在福中不知福，現(xiàn)在我們生活的每一天，都是那些孩子們在夢里才能見到的天堂般的生活。我們不要被生活中的小小挫折所絆倒，想想他們，想想那個時代受迫害的人們，這一點小挫折又算什么呢？我們要堅強地面對失敗和困難，不要當(dāng)縮頭烏龜，只會低頭放棄，重新勇敢地拾起勇氣，去挑戰(zhàn)屬于我們的五彩斑斕的明天吧！
王二小的革命故事讀后感 篇15
一個寧靜的夜晚，一本《安徒生童話》把我?guī)肓艘粋�美麗的童話世界。我特別喜歡其中的丑小鴨。丑小鴨——一只生下來就長得特別丑陋的小家伙，因為它的與眾不同，兄妹們常常嘲笑它，父母不喜歡它，森林里的動物也排擠它不和它玩。丑小鴨只能離家出走，到處流浪。在沼澤地，在灌木叢中……它遇到了各種危險，差點被猛獸吃掉，在寒冷的冬天，別的動物都有一個溫暖的家，可丑小鴨沒有，多少次丑小鴨被凍暈過去，為了不被凍死，它只有在冰上來回地跑，可憐極了，但丑小鴨心中有著美好的愿望，那不屈的信念支撐著它與命運抗?fàn)�，憑著頑強的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒有灰心，沒有屈服，仍在跳呀，飛呀。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛了起來，變成了一只美麗的天鵝，自由的飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空……
讀完丑小鴨的故事，我為它的苦難生活而流淚，但更為它的不屈不撓而感動。其實我們的生活也會有很多的不如意，不會是永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，而逆境可以讓我快速的成長。只要心中有理想，不輕言放棄，總有走向成功的'一天。
媽媽說我就是一只丑小鴨，在學(xué)習(xí)中會遇到這樣那樣的困難，但我一定會像丑小鴨一樣，不會因為一點點小小的挫折就氣餒，不輕言放棄，為了自己的愿望而努力奮斗。
爸爸媽媽放心，我一定會在人生的道路上也能象丑小鴨一樣，不屈不撓，克服困難，總有一天也會變成美麗的白天鵝，飛向自己的美好未來。
王二小的革命故事讀后感 篇16
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道那兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，放牛的孩子王二�！边@首兒歌描述的是小英雄王二小的故事，它給我留下了深刻的印象。
王二小，1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的`家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是村里的兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們能順利轉(zhuǎn)移，他不顧個人安危，臨危不懼，沉著應(yīng)對，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲……鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，非常生氣和驚恐，他們開槍打中了二小，又用刺刀刺向他的胸膛，殘忍地把他摔死在一塊大石頭上！
二小的故事深深地感動了我。他犧牲的時候才13歲，要在現(xiàn)在，他應(yīng)該和我們一樣，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)文化知識，倍受呵護(hù)。他卻為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們，面對兇殘的敵人，不顧個人安危，勇敢地面對死亡。而現(xiàn)在多少‘小公主’、‘小皇帝’過著‘衣來伸手、飯來張口’的日子，一點小挫折都經(jīng)受不起，一點小委屈都大哭大叫、不依不饒。我們要學(xué)習(xí)二小那臨危不懼、堅強不屈的精神，不做‘溫室里的花朵’，勇敢面對困難和挫折，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，堅決不當(dāng)逃兵！做一個新時期的好少年！
王二小的革命故事讀后感 篇17
看完了《少年英雄王二小》這部影片后，我的心久久不能平靜。
這部影片主要講了在抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家里非常窮，從小就給地主家放牛。有一天，一隊日本鬼子打進(jìn)了王二小的村子里，他的爸爸、媽媽都被日本鬼子殺害了，唯一的哥哥也被日本鬼子抓去修炮樓了。后來，王二小去找八路軍參加了兒童團。
有一天，又有一隊日本鬼子來村里掃蕩。正當(dāng)他們昏頭昏腦地迷失了方向的時候，從山間的羊腸小道上走下來一個放牛的孩子，他就是王二小。敵人抓住王二小叫他給他們帶路。王二小靈機一動，說：好的'，村里的那條路我很熟，我?guī)銈內(nèi)グ?日本鬼子一聽，開心極了。
王二小故意把日本鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍炮的時候，日本鬼子才知道上了當(dāng)。日本鬼子拔出刺刀，把王二小殺害了，鮮紅的血染紅了山坡上的草地和石頭。
王二小為了八路軍和老百姓的安全，英勇地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。他雖然犧牲了，但他的精神會隨之而去嗎?不，我們永遠(yuǎn)也不會忘記《歌唱二小放牛郎》這首歌：牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小
我覺得王二小那種熱愛祖國、熱愛人民的崇高精神，將永遠(yuǎn)鼓舞著我們前進(jìn)。我們從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我們從小就應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活和這美好的讀書時光，從小掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大以后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
王二小的革命故事讀后感 篇18
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……。”
聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開這個謎吧!他原來與我是同鄉(xiāng)。
王二小原名閻福華，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他閻二小。
1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。
他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點多轉(zhuǎn)到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。
這時埋伏在轎頂山的報社武裝梯隊發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
住在兩界蜂的西北戰(zhàn)地服務(wù)團記者方冰對此事進(jìn)行了采訪，并結(jié)合他平時采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的.《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。
今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發(fā)奮圖強，學(xué)好本領(lǐng)，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。
王二小的革命故事讀后感 篇19
在我很小的時候，媽媽就講過王二小故事，長大認(rèn)字了，我自己買來書，一遍又一遍的看著，王二小深深吸引著我，我時常被故事感動得熱淚盈眶，王二小讀后感。
故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……
國家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。
如今，我們祖國正處于和平發(fā)展時期，香港、澳門早已相繼投進(jìn)祖國懷抱，只有臺灣還沒有回歸。我們?nèi)袊嗣褚欢ㄒ獔F結(jié)一致，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。
牛兒還在山坡吃草，放牛的`卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)！
王二小的革命故事讀后感 篇20
今天，我讀了《勇敢的放牛娃王二小》的故事，王二小那勇敢的精神深深地感動了我。
事情發(fā)生在一個名叫滾浪溝的山村。
1937年秋，日寇來到滾浪溝掃蕩，八路軍也在這里設(shè)下了埋伏。因為日寇幾次掃蕩都吃了虧，所以這次沒走大路，也沒走小路，而是翻山走過來的，正好遇到了放牛的王二小，便讓他帶路。機智勇敢的王二小不顧自己的安危，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里。當(dāng)四下里響起了槍聲時，敵人才知道上了當(dāng)。領(lǐng)頭的日本鬼子氣得兩眼發(fā)紅，將王二小殺死了。但英勇的八路軍也讓鬼子們一個都沒跑掉。
讀了這篇故事，我被王二小的勇敢而深深感動了。王二小是個和我差不多大的孩子，在那個戰(zhàn)爭的年代里，他卻能做那么偉大的事，可那么危險的事如果讓我去做，我能做到嗎？我們現(xiàn)在生活得多么幸福��！我們就像生活在蜜罐子里，嘗到的都是甜蜜，從來沒有過那樣的痛苦生活�？晌覀儸F(xiàn)在的.幸福生活不都是王二小那樣的英雄用生命換來的嗎？我真的要好好珍惜現(xiàn)在的生活。而且，通過王二小的故事，也讓我感到生活中具有冷靜的頭腦和堅強的意志是非常重要的。如果我能具備這兩點，那我在以后的學(xué)習(xí)道路上一定能走得更好。我雖然不用像王二小那樣用生命來換取幸福，但是，我可以多學(xué)知識，長大以后為我們的國家多做貢獻(xiàn)。
王二小的革命故事讀后感 篇21
這個讀書節(jié)，媽媽給我買了抗日英雄王二小的故事書。
看著看著，便被故事中的人物深深地吸引住了，一個比我大不了幾歲的孩子竟然能作出如此偉大的事情，為了八路軍和鄉(xiāng)親們的安全，不顧個人安危，犧牲時年僅13歲，王二小的英雄事跡深深感動著我，心中充滿了無比崇敬。
王二小打小就住在河北淶源的.一個小山村破舊的草房里。爹爹被日本鬼子害死了，哥哥被日本鬼子逼得逃跑了，媽媽又被活活餓死了。二小從小便靠為別人家放牛為生�？谷諔�(zhàn)爭時期，二小加入了兒童團，干起事來比誰都積極。除了站崗放哨查路條，還為八路軍割馬草，二小做了不少好事情。王二小自小就對日本鬼子充滿了仇恨。他經(jīng)常默默地想，這深仇大恨一定要報。鬼子又來大掃蕩了，二小為了解救鄉(xiāng)親們和將鬼子領(lǐng)進(jìn)八路軍的包圍圈裝著為他們帶路，一路唱著放牛歌，將鬼子領(lǐng)著在山里轉(zhuǎn)圈，吳連長帶著隊伍將鬼子包圍起來后，氣急敗壞的鬼子小隊長端著大槍追上二小，把長長的刺刀扎進(jìn)了二小的身體，還將二小挑到了山坡上，鮮血染紅每一片樹葉和綠草。八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，消滅了鬼子。大壯牛用尖角挑死了鬼子小隊長像是要為二小報仇。
看完故事，抗日小英雄王二小雖然英勇犧牲了，我感到無比悲痛，但他的英雄事跡卻感動著我，我們要懷著無比崇敬的真摯感情，深切緬懷革命先烈的豐功偉績，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來報效祖國！
王二小的革命故事讀后感 篇22
在我很小的時候，媽媽就講過王二小故事，長大認(rèn)字了，我自己買來書，一遍又一遍的看著，王二小深深吸引著我，我時常被故事感動得熱淚盈眶。
故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……作文網(wǎng)
國家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛.
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。
如今，我們祖國正處于和平發(fā)展時期，香港、澳門早已相繼投進(jìn)祖國懷抱，只有臺灣還沒有回歸。我們?nèi)袊嗣褚欢ㄒ獔F結(jié)一致，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。
牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的'旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)！
王二小的革命故事讀后感 篇23
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的孩子卻不知道哪兒去了……”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳畔響起，總會情不自禁地想起那位小英雄——王二小。
王二小是一個很普通的小孩子，他經(jīng)常去山坡上放牛，一天，他像往常一樣在山坡上放牛，一支日本鬼子向王二小走去，問王二小百姓和八路軍的所在地。王二小說：“我知道在哪兒，我給你們帶路�！闭f完，王二小就和日本人上了路，王二小在路上想：我絕對不可以把百姓的所在地告訴他們，即使要付出我自己的生命，機靈的王二小毅然決定把他們帶進(jìn)了八路軍的.埋伏圈。八路軍看到此情，朝日本人開起了槍，日本隊伍的小隊長才知受了騙，于是將刺刀狠狠地刺在了小英雄王二小的胸膛，王二小到最后還是面帶微笑，因為是他讓八路軍殺了那么多的日本人，王二小躺在了一塊大石頭上，他的血染紅了那塊石頭，百姓們也大聲哭了起來。
王二小是值得我們學(xué)習(xí)的小英雄，我們的國旗就是讓無數(shù)的像王二小這樣的英雄染紅的，每周的升旗儀式，我們有多少人忘記帶紅領(lǐng)巾，又有多少人面對國旗還打打鬧鬧，東張西望呢？讓我們記住這血的歷史，用我們的實際行動來報答他們吧！老師說過，網(wǎng)絡(luò)游戲比日本鬼子還可惡，他讓無數(shù)的兒童染上了網(wǎng)癮，讓無數(shù)的兒童在學(xué)習(xí)的最好時期而不能安心學(xué)習(xí)。讓我們告別網(wǎng)絡(luò)游戲，爭做一個優(yōu)秀少年吧！好好學(xué)習(xí)，才是對革命先烈的最后報答。
王二小的革命故事讀后感 篇24
今天，我讀了《抗日英雄王二小》后，深有感觸。王二小是中國少年抗日英雄�？谷諔�(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
有一次，日本鬼子來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小十分機智，裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲時，他才13歲。13歲！和我們一樣花兒般的`年紀(jì)，卻為國家而獻(xiàn)出了自己的生命，從這我們可以看出他的愛國情懷，我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！有的同學(xué)說，我不生活在戰(zhàn)爭年代，無法表現(xiàn)我很愛國。錯！我們生活在和平年代，才可以更好的表達(dá)自己的愛國情懷！好好學(xué)習(xí)就是愛國；尊師敬長就是愛國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮，明天祖國以我們?yōu)闃s！
王二小的革命故事讀后感 篇25
每當(dāng)提到“王二小”時，大家應(yīng)該都不陌生吧！他在一次放牛時遇見了日本鬼子，當(dāng)時王二小靈機一動，把日本鬼子帶到了八路軍早已設(shè)好的埋伏圈里。當(dāng)敵人知道真相后，就把他給殺死了。這是八路軍沖了下來，把日本鬼子殺得一干二凈。讀了這篇文章，我被文中的王二小那種堅強不屈、一心為了集體的精神深深打動了。王二小為了保障八路軍和老鄉(xiāng)們的安全，義無反顧地帶日軍進(jìn)入了我軍埋伏區(qū)，不顧自己的安危；是他，堅強不屈地抵抗著殘忍兇暴的日本鬼子；是他，心中有著一種深深的集體利益感。讀著王二小的故事，我想到了自己。在老師眼里，我是個聰明、善良的好學(xué)生。可是，每當(dāng)?shù)搅岁P(guān)鍵的時刻我只顧自己的安危，不考慮他人的感受。自己有了什么好東西就不跟同學(xué)分享。
記得在開學(xué)發(fā)書時，就因為課堂作業(yè)本有點皺而硬要更換一本。但是王二小愿意為革命犧牲，而我，連一本有點皺的課堂作業(yè)本也不愿意拿，和他們相比，我顯得多么渺小。這些，都是自私自利得行為。讀著王二小的故事，想想自己的行為，真的慚愧不已。在未來的日子里，我一定會改掉這自私自利的'壞毛病，心中時刻涌起那圣潔的集體利益感，凡事為集體、為他人著想；在學(xué)校里，為班級爭的榮譽，不做任何有害于集體的事；在家中，多體貼家人。今后踏上社會、開始工作的時候，也不能忘記，我是集體的一員。
王二小的革命故事讀后感 篇26
這個暑假，我看了一本書，名叫《少年英雄王二小》。
故事講的是：抗戰(zhàn)時期，有個小孩叫王二小，他的父母、哥哥被日本人殘害，他為了報父母、哥哥的仇，他來到了兒童團。有一次，他在被逼為日本人帶路的過程中用自己的智慧把日本鬼子帶到了自己軍隊的埋伏中，最后被日本人殺害，光榮的犧牲了，之后，人們編了一首歌來紀(jì)念他。
故事中的王二小十分機智、勇敢、堅強，而日本鬼子卻十分殘忍，孩子們團結(jié)一心，不愿做亡國奴，堅定地投入到了抗戰(zhàn)洪流之中，在血與火中得到成長。面對敵人，不害怕，不慌亂，機智的'與敵人周旋，甚至小小年紀(jì)就為保衛(wèi)家鄉(xiāng)獻(xiàn)出了生命，王二小是我們心中的英雄。
這個故事使我知道了我們現(xiàn)在的生活是多么來之不易，在他那個年代，從小就沒有父母的關(guān)愛，沒有哥哥的保護(hù)，但是仍然獨自生活著，而我們一生下來就有父母的喜愛，爺爺奶奶的照顧，這是多么幸福啊。另外，王二小的生存環(huán)境非常差，他出生在一個貧窮的家庭里，吃不飽，穿不暖，還要每天都面臨日本鬼子的危險，但王二小并不恢心氣餒，依然積極向上的面對生活。我們出生在幸福的家庭里，每天都能吃上香噴噴的飯，也不用擔(dān)心什么危險，能坐在課堂里安靜的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福生活，不斷努力，好好學(xué)習(xí)，長大了可以為我們國家的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
王二小的革命故事讀后感 篇27
“少年英雄王二小”的故事我很早就知道了，今天，我又認(rèn)真了看了一次。故事講的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名兒童團員，有一天，敵人來村子里掃蕩，走到一個路口迷了路，敵人看見放牛的王二小于是就叫他來帶路。王二小知道不能讓敵人掃蕩成功，就裝著順從的樣子帶路，其實是把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈；敵人發(fā)現(xiàn)中計后，二話不說將王二小給殘忍地殺害了，為了保護(hù)村子里的'村民和后方部隊，只有十三歲的王二小犧牲了自己的生命。八路軍戰(zhàn)士強忍著淚水，把中了埋伏的敵人殺了個片甲不留。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”，再次聽到這首歌，想起這個故事，我還是被王二小這種舍已為人的精神感動。
多么勇敢的王二小，他身為兒童團員，覺得保護(hù)村民和后方部隊就是他的責(zé)任，最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。秋天把這個感人的故事續(xù)說給了每一個人聽，人們止不住眼淚留下來；冬天村民們在屋里安全地過著暖冬，二小卻睡在冰冷的山間，永遠(yuǎn)也醒不來了，但有著鄉(xiāng)親們的牽掛，他的夢一定很美很美！
讓我們向王二小致敬吧，他只有13歲，卻為祖國的抗戰(zhàn)獻(xiàn)出了自己的生命！作為一名新時代的少年，我的生活如此的美好，每天在寬敞明亮的教室里讀書，所以我更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己的大腦，把自己變得更加強大，為祖國的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量！
王二小的革命故事讀后感 篇28
今天，我讀了《英雄故事》中的抗日小英雄--王二小的故事，覺得王二小真是個了不起的人。我很佩服他。王二小小小年紀(jì)，不知哪來的勇氣和智慧，殲滅了日本鬼子，挽救了全村人的性命。雖然，他后來被日本人殺害了，但他那光輝的形象卻牢牢地印在了我的心中。
王二小出生在一個貧窮的家庭里。在他十一歲的時候，他的'爸爸媽媽都被日本侵略者殺害了。于是他不得不到地主家干活養(yǎng)活自己，可是地主對他很兇，常常不是罵他，就是打他。從此，王二小恨透了日本鬼子和地主們。自從他參加共青團員后，他變得很快樂很積極，什么站崗、放哨、觀察敵情、回報情況……都搶著干。
報仇的機會終于來了。村外傳來了一個消息：日本鬼子要進(jìn)犯村子。王二小假裝不經(jīng)意遇見了鬼子，然后帶鬼子進(jìn)入八路軍的埋伏圈，日本鬼子發(fā)現(xiàn)自己中計后，就殘忍地殺害了他，就這樣王二小光榮地犧牲了。
看完了故事，我覺得王二小很機智勇敢。一個小孩面對一大群手握鋼槍和明晃晃刺刀的敵人一點兒也不緊張，不害怕，那么沉著冷靜，還偷偷設(shè)計把狡猾的敵人騙入紅軍的埋伏圈，真是了不起。通過讀這扁文章，使我受到了很大的教育，我也要向王二小學(xué)習(xí)，一定要珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，報答父母，報效祖國。
王二小的革命故事讀后感 篇29
這個讀書節(jié)，媽媽給我買了抗日英雄王二小的故事書。
看著看著，便被故事中的人物深深地吸引住了，一個比我大不了幾歲的孩子竟然能作
出如此偉大的事情，為了八路軍和鄉(xiāng)親們的安全，不顧個人安危，犧牲時年僅13歲，
王二小的英雄事跡深深感動著我，心中充滿了無比崇敬。
王二小打小就住在河北淶源的一個小山村破舊的草房里。爹爹被日本鬼子害死了，哥哥被日本鬼子逼得逃跑了，媽媽又被活活餓死了。二小從小便靠為別人家放牛為生�？谷諔�(zhàn)爭時期，二小加入了兒童團，干起事來比誰都積極。除了站崗放哨查路條，還為八路軍割馬草，二小做了不少好事情。王二小自小就對日本鬼子充滿了仇恨。他經(jīng)常默默地想，這深仇大恨一定要報。鬼子又來大掃蕩了，二小為了解救鄉(xiāng)親們和將鬼子領(lǐng)進(jìn)八路軍的包圍圈裝著為他們帶路，一路唱著放牛歌，將鬼子領(lǐng)著在山里轉(zhuǎn)圈，吳連長帶著隊伍將鬼子包圍起來后，氣急敗壞的鬼子小隊長端著大槍追上二小，把長長的刺刀扎進(jìn)了二小的身體，還將二小挑到了山坡上，鮮血染紅每一片樹葉和綠草。八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，消滅了鬼子。大壯牛用尖角挑死了鬼子小隊長像是要為二小報仇�？赐旯适�，抗日小英雄王二小雖然英勇犧牲了，我感到無比悲痛，但他的.英雄事跡卻感動著我，我們要懷著無比崇敬的真摯感情，深切緬懷革命先烈的豐功偉績，現(xiàn)在好
好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來報效祖國!
王二小的革命故事讀后感 篇30
在我讀過的所有抗日英雄的書籍中，有一篇文章最讓我感動，那就是《王二小》。
《王二小》主要講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，一個年僅七歲的小男孩王二小的事跡。一次，他在山上放牛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見前方有一大批鬼子向他走來。鬼子走過來后，讓他帶路去八路軍的地方，機智勇敢的王二小把敵人帶到了八路軍的埋伏地點。敵人中了計，把王二小給殺害了。
讀了這個故事，我不禁潸然淚下。一個年僅七歲的小男孩，面對敵人的誘惑和要挾，竟那么堅強與勇敢。機智聰明的他把敵人領(lǐng)到了八路軍的埋伏圈，而自己卻被殺害了。這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)和感動呀！試想，如果我們是當(dāng)時的二小，我們會如何做呢？我們在面對各種糖果和錢財時，會不動聲色嗎？肯定不會像文中的王二小一樣吧！也許有的同學(xué)會說：“我們才不屑要呢！”是的，在物質(zhì)生活日益豐富的今天，我們的吃、穿都是最好的.，不稀罕望那些糖果與錢財，可是回頭想一想，在當(dāng)時那個貧窮與落后的年代，那時的孩子可能見都沒有見過任何糖果，而且王二小的年齡整整比我們小一倍。做出這樣的事情難道算不上偉大嗎？
我要對所有的抗日英雄們說：“你們用你們的生命換來了我們今天的幸福生活，我們也一定不辜負(fù)你們的期望，努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國建設(shè)得更加強大�！�
王二小的革命故事讀后感 篇31
記得我上四年級的時候讀了一篇關(guān)于英雄事跡的文章，——《王二小放�！�，讀完這篇文章后，我深深地被王二小那種臨危不懼的精神深深感動了，從此我便下定決心做勇敢，堅強的好學(xué)生。
這篇文章講得是關(guān)于中國抗日英雄王二小的故事。王二小1929年生于河北省淶源縣。抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上當(dāng)了，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅全部敵人。
讀完后我淚眼朦朧，敬佩王二小。敬佩他那種臨危不懼要，機智勇敢的精神。敬佩他那種為國捐軀，以死來拯救鄉(xiāng)親的精神�，F(xiàn)在社會已經(jīng)很少有人像王二小這種替別人著想的`人了。現(xiàn)在回頭一想，自己還不是自私自利；只想著自己，生怕自己吃一點虧的人。我為自己的行為感到慚愧。王二小的事跡似乎給我了力量，讓自己自信，勇敢，堅強。
所以，我以后一定要多做善事，樂于助人，為別人著想。希望大家也能像我這樣。
王二小的革命故事讀后感 篇32
今天，我讀了《抗日英雄王二小》的故事，感觸很深，更讓我感動萬分。
這個故事主要講了這樣一件事：王二小在山坡上放牧，鬼子看見了他便讓他帶路。到了八路軍的埋伏地后，王二小從溝邊王山上跑。吳連長看見后邊用槍打鬼子，邊大喊著：“二小快跑！”�？墒枪碜拥男￡犻L端著槍追上二小，把刺刀插進(jìn)了王二小的身體里，二小就這樣犧牲了。
讀了這篇文章，我被文中王二小那種堅強不屈、一心為了集體和勇敢的精神深深地打動了。是他為了保護(hù)八路軍和其他人的生命安全，義無反顧地帶著日本鬼子進(jìn)入了埋伏地；是他，堅強不屈地抵抗者殘暴的日本鬼子。他之所以會這樣做，是因為他有一股強烈的集體榮譽感。讀者王二小的故事，我想到了我們班有些人。他們經(jīng)常打架，有的人不僅和自己班級的人打架，還要和別的班級的人打架，既破壞了自己班級的榮譽，又把他自己的臭名揚到了別的班級。那些打架的起因，往往是一些雞毛蒜皮的小事。王二小這位小英雄愿意為抗日戰(zhàn)爭的勝利而犧牲自己寶貴的生命，但那些人卻總是因為一些小事情和同學(xué)吵架、打架，最后導(dǎo)致自己班級的榮譽下降，都是因為那些不為班級出力、為班級抹黑的人。和小英雄王二小相比，他們顯得那么可恥，那么卑鄙。
我想每個人都知道，我們今天的.生活是革命烈士用生命換來的，我們今天的生活來之不易。我們不能忘記那些為我們今天的幸福生活獻(xiàn)出自己青春熱血的革命戰(zhàn)士們。革命烈士們，你們安息吧，我們會是你們永遠(yuǎn)的接班人！
王二小的革命故事讀后感 篇33
《王二小》是我們小朋友熟知的故事，這本書盡管我讀了很多遍，但是這個令我感動一次又一次的故事依然讓我讀了還想讀。
這個故事講述了年僅13歲的兒童團員王二小在敵人的一次掃蕩中，為了掩護(hù)躲藏在后方的幾千個老百姓，假裝順從敵人，將敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)中了埋伏，用槍打中了他，又用刺刀刺向他的胸膛，把他弱小的`身軀摔在一塊大石頭上！
每當(dāng)我讀完這個故事，我的淚水就忍不住在眼眶了打轉(zhuǎn)。王二小啊，你為了鄉(xiāng)親們的安全，勇敢地和敵人作斗爭，犧牲了自己寶貴的生命。你沒有像我們一樣享受到快樂的學(xué)習(xí)、愉快的生活，早早地離開了爸爸、媽媽、親人、伙伴，再也享受不到親人們的呵護(hù)和疼愛了，再也享受不到和伙伴在一起玩耍的快樂時光了。
每當(dāng)讀著你的故事，我都要問問自己：我努力學(xué)習(xí)了嗎？我關(guān)心親人、關(guān)心朋友，關(guān)心他人了嗎？當(dāng)我遇到難題想退縮的時候，想起你，我就有了繼續(xù)做下去的勇氣；當(dāng)我遇到不如意的事情的時候，我就想起了你，于是又恢復(fù)了信心，變得樂觀起來。
每當(dāng)想起你的動人故事，我就倍加珍惜現(xiàn)在和平美好的每一天。你付出了生命的代價，我們享受著黨的陽光雨露，還有什么不滿意、不滿足的呢？我知道自己不僅要珍惜和平的日子，要為建設(shè)一個富強美麗的祖國而發(fā)憤學(xué)習(xí)！要和祖國人民為建設(shè)一個強大不可侵犯的偉大祖國而竭盡努力！
王二小的革命故事讀后感 篇34
星期天我在家看歌唱《二小放牛郎》這本書，看著看著我就被這個故事感動了。
故事的大意是這樣的：一天，一個叫王二小的放牛郎正在山口放牛，這時到山里來掃蕩的敵人突然出現(xiàn)了，哪知昏頭昏腦的敵人迷失了方向，便抓住了二小給他們帶路，王二小見是敵人，便假裝順從，心里確早已有了主意，就把這些人領(lǐng)到了他們的“克星”——八路軍的包圍圈里，四下響起了密集的槍聲，敵人嚇得屁滾尿流，氣急敗壞的把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上面。八路軍見了，大聲叫道：“消滅敵人，為這個孩子報仇！”一顆顆復(fù)仇的子彈射向敵人的胸膛，在八路軍的努力下，敵人被全部消滅了。他們抱起王二小，唱起了歌唱二小放牛郎這首歌。
讀完這本書后，我對王二小充滿了敬佩，雖然他只不過是一個調(diào)皮的小孩，但是他有機靈、勇敢、堅強的'好品質(zhì)。同樣是小孩，由于他出生在舊社會，最后他卻受到了那樣的下場。如果他出生在新社會，也會和我們一樣坐在明亮的教室里聽老師講課，讓我更深刻的體會到?jīng)]有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就更沒有今天的幸福生活，這一切的一切都是來之不易的，所以我們要加倍珍惜，一定要從小樹立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，長大后盡全力建設(shè)我們偉大的祖國，讓祖國變得更加繁榮富強，讓人民過上更安康的生活，讓孩子們在黨的陽光下快樂地成長吧！
王二小的革命故事讀后感 篇35
這個故事主要講了王二小帶領(lǐng)鬼子朝八路軍已設(shè)好的埋伏那兒走去，王二小被敵人的刺刀扎進(jìn)了身體里，英勇犧牲了。王二小的犧牲讓八路軍轉(zhuǎn)為了動力，終于，消滅了敵軍。雖然已經(jīng)把敵人消滅，可是王二小犧牲的'太不是時候了，他讓村民們和八路軍很難過。
最讓我感動的是王二小犧牲了后的那副場景。鬼子的小隊長把王二小帶上山坡，王二小像落葉一樣落了下來，所有落葉也落了下來。他的鮮血染紅了花草樹木，太陽也像被他染紅了，整個天空像王二小的鮮血，比朝霞還要紅。老百姓、村民們、八路軍以及世界上所有正義的人都一定會記住王二小這個名字。
王二小機智、勇敢、臨危不懼，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。假如我們遇到了困難，一定要冷靜，克服困難，不要讓這困難成為你成功道路上的絆腳石。
王二小的革命故事讀后感 篇36
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的.動人故事吧。王二小原名閻福華，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他閻二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點多轉(zhuǎn)到了下午3點多。
在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在轎頂山的報社武裝梯隊發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發(fā)奮圖強，學(xué)好本領(lǐng)，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。
王二小的革命故事讀后感 篇37
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，放牛的孩子王二小……”每當(dāng)聽到這首歌，我的眼前總是浮現(xiàn)出那位少年英雄王二小。
有一次，王二小和原來一樣，趕著一群�；丶視r，日本鬼子炸掉了他的村莊，他的父母也不幸雙亡了。王二小的'哥哥被日本鬼子抓走以后，也被搶打死了。王二小痛不欲生，決心要打倒日本鬼子，為自己的爹娘還有哥哥報仇。他把日本鬼子騙到八路軍埋伏的地雷區(qū)。日本鬼子知道自己上當(dāng)了，趕緊撤退。全體八路軍把鬼子打的死的死，傷的傷。日本指揮官發(fā)現(xiàn)王二小像山上爬去。瞄準(zhǔn)王二小的背“砰”的一聲大去。
王二小打中了，從山上滑下來，幾個日本鬼子拿刀把王二小捅起，就這樣，王二小英勇的犧牲了。但是他的英勇善戰(zhàn)卻流遍全村。編成了一首歌：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，放牛的孩子，王二小”。王二小那年才11歲，而我卻12歲了。都沒王二小勇敢，有一次，我和朋友們一起玩，不小心，摔了一跤，雖然沒流血，但是還是很痛，我忍不住哭了出來，王二小被日本指揮軍重重的打了一槍，但是他都沒哭出來，只是皺了一下眉頭，從山上滑下來。所以。我要向王二小他那種寧死不屈的精神學(xué)習(xí)。
人生只有一條命，王二小卻不顧自己的性命，打倒了許多日本鬼子，王二小英勇善戰(zhàn)奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)。他熱愛祖國，不怕犧牲的大無畏精神，任然閃爍著耀眼的光芒。我們是少先隊眼，祖國的一份子，也要向王二小學(xué)習(xí)。他的故事感動全世界，感動我們的老百姓，更感動我們的大地！
王二小的革命故事讀后感 篇38
讀了《愛國英雄王二小》這篇文章后，我知道了王二小這個少年英雄，更敬佩王二小等其他抗日英雄們，他們獻(xiàn)出了寶貴的生命，讓我們有了今天的幸福生活。
1942年10月25日，十三歲的王二小正在山坡上放牛，忽然看見鬼子進(jìn)山掃蕩，王二小為了不讓鬼子發(fā)現(xiàn)隱蔽著八路軍和鄉(xiāng)親們的山溝，故意暴露自己，與鬼子周旋，并假裝給鬼子帶路，把鬼子引到八路軍的埋伏圈。那是條死路，鬼子很快就發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，舉起刀，狠狠地刺向王二小的胸膛，高高地挑起，把他摔在巨石上。與此同時，槍炮聲四起，八路軍全殲了這股敵人，但王二小也英勇犧牲了。
王二小，他小小的年紀(jì)，竟會不顧自身安危，把敵人引進(jìn)埋伏圈，而且遇到敵人，竟然能如此冷靜、勇敢。他又怎會不知道，自己把敵人帶進(jìn)埋伏圈，必定是死路一條。但是，王二小為了八路軍的安危，為了黨和人民，寧愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命。他的冷靜、舍己為人正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
知道了王二小的英勇事跡，我震驚了，誰不珍惜寶貴的生命呢？王二小只是一個兒童，卻為國捐軀，這讓我第一次明白，原來兒童也可以愛國！有了那些為國捐軀、舍己為人的抗日英雄們，有誰能打倒團結(jié)奮斗的'中國呢？雖然抗日戰(zhàn)爭勝利了，但我們也要在生活中幫助別人，從小事做起，傳播正能量，將愛心播撒，讓希望萌芽，這樣我們的祖國才能越來越好。
雖然我們不知道王二小長什么樣，但我們相信，王二小的英勇事跡會永遠(yuǎn)激勵人們：少年強則中國強！國家強大的光輝背后是英雄烈士們的拋頭顱灑熱血。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓我們的國家更富強，請記住這個少年抗日英雄——王二小！
王二小的革命故事讀后感 篇39
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《二小放牛郎》，王二小的故事深深的感動了我.
王二小13歲就加入了兒童團，1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……
王二小年僅13歲就獻(xiàn)出了寶貴的生命，他用他血紅的鮮血譜寫了一首抗日贊歌。他的故事讓我深刻的了解，我們在社會主義陽光下下茁壯的.成長，應(yīng)該努力學(xué)習(xí).在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難要勇敢克服，我們要愛祖國、愛學(xué)校、愛班級，好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜我們的革命前輩給我們帶來的這來之不易的幸福生活。
王二小的革命故事讀后感 篇40
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧。王二小原名閻福華，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他閻二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點多轉(zhuǎn)到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在轎頂山的'報社武裝梯隊發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發(fā)奮圖強，學(xué)好本領(lǐng)，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。
王二小的革命故事讀后感 篇41
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了……”《歌唱二小放牛郎》的旋律在我耳邊回響著，我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出王二小把敵人引入埋伏圈的情景。
那是1943年的一天，一聲巨響——日本人的炮彈打進(jìn)了王二小的家，王二小不敢相信，剛剛?cè)绱藴嘏腵家和親愛的爸爸媽媽已經(jīng)離他而去。
鬼子來掃蕩了，八路軍和干部們要組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。這時，二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走來，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的二小，要二小為他們帶路。二小牽著牛帶著鬼子走了。
二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，狡猾的鬼子起了疑心，拔出戰(zhàn)刀威脅二小。二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子。他對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子相信了二小，就跟著他走了。
進(jìn)入了八路軍埋伏圈，二小機靈地從溝邊往山上跑。可是鬼子小隊長端著大槍追上二小，把刺刀扎進(jìn)了二小的身體，將二小挑到了山坡上。
二小像一片樹葉一樣落了下來，滿山的樹葉都一起落了下來，鮮血染紅每一片樹葉。這時，八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，消滅了鬼子。戰(zhàn)士們喊著二小，鄉(xiāng)親們喊著二小，可是二小安詳?shù)亻]著眼睛，他再也聽不到了。
二小的故事深深地感動了我。他犧牲的時候才13歲，要在現(xiàn)在，他應(yīng)該和我們一樣，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)文化知識，倍受呵護(hù)。而他卻為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們，面對兇殘的敵人，不顧個人安危，勇敢地面對死亡。而現(xiàn)在多少“小公主”、“小皇帝”過著‘衣來伸手、飯來張口’的日子，一點小挫折都經(jīng)受不起，一點小委屈就大哭大叫、不依不饒。我們要向二小那臨危不懼、堅強不屈，勇敢面對困難和挫折，堅決不當(dāng)逃兵！
王二小的革命故事讀后感 篇42
最近我讀了《王二小》這篇文章，知道了文章中的主人公王二小是個機智勇敢，敢和敵人作斗爭，不怕犧牲的好少年。
文中講述王二小是怎樣把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，最后被敵人殺害了。讀到這里我很受啟發(fā)，使我很受感動。在生活中我卻是一個膽小怕事，遇到困難就后退的女孩子。通過閱讀這篇文章，我知道今后我要向王二小學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機智，勇敢，長大以后做一個對社會有用的.人。
王二小的革命故事讀后感 篇43
2015年9月3日是我們中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。在這個舉國歡慶的日子里，我不禁想起了抗日小英雄王二小。
王二小的家鄉(xiāng)在八路軍抗日根據(jù)地，這里經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”身為兒童團員的王二小常常一邊在山坡上放牛，一邊為八路軍放哨。有一天，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。王二小立馬吹哨，頓時槍聲從四面八方響起來，敵人才知道受騙了，他們氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小還把他重重地摔在大石頭上。就這樣年僅十三歲就英勇犧牲了。
讀了這個故事，我的眼淚止不住地往下流，我痛恨日本鬼子的殘忍侵略，我更是深深地被王二小的機智、勇敢、臨危不懼的精神深深打動了。想想現(xiàn)在的我們大家都過上了安定和平幸福的日子，生活富裕了，我卻時常還因為學(xué)習(xí)上的事情讓父母為我操心，更是會因為生活中遇到的`一點點小困難就被嚇倒，習(xí)慣依賴父母，總是向父母撒嬌。再想想英雄王二小，小小的年紀(jì)就知道怎么去舍身為國。相比之下，覺得自己特別渺小，感到很慚愧。我想從今以后無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中遇到困難，我都應(yīng)該勇敢的去面對。我們一定要學(xué)習(xí)王二小不畏艱險和舍己為國的精神，在學(xué)習(xí)生活中我們遇到困難不退縮，努力去面對困難。
王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵著我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，不忘國恥，發(fā)奮圖強，學(xué)好本領(lǐng)，將來報效祖國，讓歷史不再重演。
王二小的革命故事讀后感 篇44
我與雨很有緣，因為我從小就怕水，因此，河都不敢下，可我偏偏喜歡與水是近親的雨，命運真是捉弄人！我抱著一絲希望，覺得我們初中還會在一個班�！蔽覀儧_。辛苦是值得的，因為棲霞山的紅葉真的是別有一翻韻味！三年來，紅領(lǐng)巾像一位無聲的老師，陪伴我健康成長。漢字無與倫比，漢字蓋世無雙，漢字獨一無。
故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。
抗日戰(zhàn)爭時期，全國人民都團結(jié)起來，一致對外。王二小作為一個普通的.農(nóng)村孩子，深知國家危難之時，老百姓要挺身而出，平時幫八路軍做著放哨的工作；危急時刻，沉著冷靜，將敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，沉重打擊了敵人。為此他付出了自己年輕的生命。
在抗戰(zhàn)及解放戰(zhàn)爭期間，像王二小這樣的為國捐軀的人物比比皆是，沒有他們，就沒有新中國的建立，也就沒有我們今天美好的生活。今天，當(dāng)我們在家里看著有趣的動畫片的時候，當(dāng)我們在肯德基里享受美味的時候，當(dāng)我們在青山綠水間游玩的時候，我們不應(yīng)當(dāng)忘記這些先輩們，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，長大了才能為國家作出更大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)實生活中，我們也會需要一些挺身而出的時候，比如在公交車上遇到小偷，由于我們年齡尚小，不能與這些人直接發(fā)生沖突，但是我們可以學(xué)習(xí)王二小采取機智的手段，比如讓大人悄悄地?fù)艽?10，暗地里提醒被偷的人等等�？傊�，要學(xué)會機智地對付壞人。
王二小的故事已經(jīng)發(fā)生整整70年了，讓我們銘記過去，珍惜現(xiàn)在，為更加美好的未來而努力進(jìn)取！
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