讀青春奏鳴曲有感
讀青春奏鳴曲有感1
一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
——題記
青春的我們面臨著接踵而至的一個(gè)個(gè)選擇，就像米蘭一樣。她堅(jiān)信著，青春無(wú)悔，要善待選擇，自己的人生，應(yīng)該由自己主宰。于是，她便用自己滿腔的青春熱情，譜成了一部激昂的《青春奏鳴曲》。
米蘭高考落榜，選擇復(fù)讀。在復(fù)讀的一年里，她看到了不同的青春抉擇，體會(huì)到了生活的苦澀與無(wú)奈。在充滿激情與幻想的青春期，她期盼著去證實(shí)自己的青春夢(mèng)想。于是米蘭先后三次放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，義無(wú)反顧地離開(kāi)家園，開(kāi)啟了一場(chǎng)不同尋常的追夢(mèng)之旅。
每一個(gè)選擇都有原因，都代表著自己內(nèi)心的信念。米蘭放棄復(fù)旦大學(xué)的入學(xué)資格，離開(kāi)家鄉(xiāng)去深圳打拼，就是因?yàn)樗龍?jiān)信自己的青春夢(mèng)想會(huì)在那里得以實(shí)現(xiàn)�；叵胛易约哼^(guò)去的14年人生中做過(guò)最大的選擇，或許就是離開(kāi)父母親人小伙伴，離開(kāi)陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的江南古鎮(zhèn)，獨(dú)自去桐鄉(xiāng)上學(xué)，因?yàn)槲覉?jiān)信我會(huì)在桐鄉(xiāng)的學(xué)校獲得更好的發(fā)展，擁有不同的收獲，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)下的青春價(jià)值。在此之前，我從未想過(guò)自己會(huì)這么早獨(dú)自面對(duì)生活中的諸事，而沒(méi)有父母不斷的悉心開(kāi)導(dǎo)，沒(méi)有他們一聲聲的耐心勸導(dǎo)。甚至，在真正開(kāi)始住宿生活時(shí)，我還萬(wàn)分期待，期待著擺脫父母的管制，擺脫那些所謂規(guī)矩與條條框框的束縛，即將展開(kāi)一片專(zhuān)屬于自己的自由天地�？僧�(dāng)那些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題真的一個(gè)個(gè)像餓虎撲食一般朝我涌來(lái)的時(shí)候，我真的'慌了。希望所謂的青春價(jià)值不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)，便又是今日耀眼的陽(yáng)光。
可是沒(méi)有，這不是夢(mèng)，也容不得我去后悔。我只能開(kāi)始著手處理這一個(gè)個(gè)難纏的問(wèn)題。我告訴自己，既然選擇，便只顧風(fēng)雨兼程！
在處理這一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了如何待人處事……就像米蘭的復(fù)讀時(shí)光，在那一年里的米蘭，確立了自己的人生目標(biāo)，并開(kāi)始為了實(shí)現(xiàn)它而奮不顧身。
或許在很多人看來(lái)，米蘭的做法太過(guò)于沖動(dòng)與任性，畢竟放棄自己好不容易考上的大學(xué)，去另一個(gè)陌生的城市打拼，一切歸零，這樣的選擇不是誰(shuí)都能夠理解的。而我卻感同身受，因?yàn)樵?jīng)的我也不被眾人所理解。小學(xué)畢業(yè)，班里近乎所有人都老老實(shí)實(shí)的待在家鄉(xiāng)，安分地讀著自己的書(shū)。而我卻來(lái)到了一座我不曾熟悉的城市，結(jié)識(shí)從未相處過(guò)的人。我曾經(jīng)的一些同學(xué)勸過(guò)我，讓我和她們一起念書(shū)，這樣彼此也會(huì)有個(gè)照應(yīng)，便不會(huì)怕生。我拒絕了。因?yàn)槲矣形易约旱娜松�，我相信這是我最好的選擇。當(dāng)我做出了這個(gè)抉擇，我便要努力前行，即使道路坎坷，風(fēng)雨滿程。
青春沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。所以我們要做不讓自己后悔的事，做不讓自己后悔的選擇。也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
讀青春奏鳴曲有感2
青春，我們都不陌生，在它的身上我們寄托了太多的夢(mèng)幻與想象。從《青春奏鳴曲》這本書(shū)中，母女兩個(gè)人都去證實(shí)過(guò)自己的夢(mèng)想，母親姚欣曾經(jīng)胸懷大志的奔赴蘭州，幾年后失望而歸。如今女兒米蘭也重新踏上母親所走過(guò)的路壯志雄心地去了深圳。這一路走來(lái)，在作者生動(dòng)地描寫(xiě)下，米蘭長(zhǎng)大了，從一個(gè)不懂事地高中生經(jīng)歷了高考的失敗，又重新復(fù)讀的過(guò)程她明白了許多，也理解了許多。從吵吵鬧鬧到和和氣氣，這些戲劇化的變化就如同電影一樣在腦中放映，文章中上一代的生命，事業(yè)與情感，讓我看到了父母所經(jīng)歷的挫折，艱辛，奉獻(xiàn)的人生，下一代的成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)，情感，讓我捕捉到自己的影子，促使我成長(zhǎng)起來(lái)。
在書(shū)中我覺(jué)得特理解米蘭，我也不算一個(gè)乖孩子，對(duì)于母親的嘮叨，我也曾意氣用事和媽媽頂撞，就像在早上起來(lái)整理床鋪，我總是在吃完早飯后疊，媽媽說(shuō)我懶。明知道媽媽的嘮叨市愛(ài)，但有時(shí)就是壓不住心里的氣。常常吵起來(lái)，覺(jué)得正像文中所說(shuō)，父母不理解我們，可我們又何嘗理解他們，這也應(yīng)算是自私的一種吧。青春是沖動(dòng)的，正像我自己反思地一樣；總是在傷害已經(jīng)造成后才知道，就像人總是在失去后才懂得珍惜，可是已經(jīng)晚了，留下的只是永久的痛苦，而現(xiàn)在我開(kāi)始換位思考，因?yàn)閻?ài)才嘮叨，因?yàn)閲Z叨才明白愛(ài)，我像成長(zhǎng)的米蘭一樣，學(xué)會(huì)包容，聆聽(tīng)這一切，開(kāi)始悄悄的珍惜，品味瑣碎的語(yǔ)言。
在書(shū)中對(duì)于兩代人的愛(ài)與恨，親與情的生活悲喜劇中，讓我漸漸體驗(yàn)到青春所帶來(lái)不同的激情與幻想，它讓每一個(gè)人都為它燃燒。對(duì)于我一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)也許最重要的就是學(xué)習(xí)，也許會(huì)因?yàn)槟骋豢频牡涠�，像上回的�?shù)學(xué)成績(jī)大步的下滑，讓我感到意外和傷心�；氐郊液缶鸵活^沮喪，看著爸爸媽媽依然為我辛苦做飯的樣子，讓我感到了害怕，我怕因?yàn)槲叶茐倪@平靜的幸福，我便悄悄將考試成績(jī)放到了桌子上，回到房間。而在房間的每一刻對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一種煎熬。不知過(guò)了多久，爸爸推開(kāi)了我的門(mén)，只是輕輕說(shuō)了“該吃飯了�！钡拇_讓我心中一驚。在飯桌上爸爸為我?jiàn)A菜，還為了逗我笑，提起自己過(guò)去的學(xué)習(xí)，這些都溫暖了我，讓我感覺(jué)到人生的這幢高樓，有著太多太多，失去某一樣并不意味著失去了全部。真正的人生是豐富多彩的，因?yàn)橛兄H情這根頂梁柱，還有友情這色彩斑斕的顏料，都會(huì)給于我們與眾不同的快樂(lè)，的確，他們把愛(ài)給了我們，把世界給了我們。書(shū)中常用歌曲來(lái)表達(dá)心情，讓我們?cè)跍嘏谐砷L(zhǎng)，在幸福中歌唱吧！
青春是一首響亮的奏鳴曲，書(shū)中米蘭最后選擇放棄大學(xué)；而靠自己去創(chuàng)造自己的未來(lái)。每一個(gè)人都有不同的抉擇與理想，但是親情友情永遠(yuǎn)都是我們剪不斷割不斷的牽掛，曾經(jīng)的米蘭為了讓關(guān)心她的父母與朋友不再失望，毅然決定復(fù)讀并進(jìn)了自己最大的努力考上了復(fù)旦，米蘭用行動(dòng)回報(bào)了別人對(duì)她的愛(ài)，我們也應(yīng)當(dāng)用行動(dòng)作出響應(yīng)，讓我們珍惜身邊的愛(ài)，將愛(ài)進(jìn)行到底。
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