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讀《怪老頭兒》有感（精選20篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《怪老頭兒》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《怪老頭兒》有感 1
寒假，我看了一本書(shū)，叫《怪老頭》，講的是六年級(jí)學(xué)生趙新新與怪老頭之間的奇幻故事。怪老頭會(huì)各種各樣的`法術(shù)，有一次，趙新新在公交車上好心用錢買了一個(gè)座位給怪老頭坐，從此，他們倆就成了好朋友。
怪老頭會(huì)用法術(shù)幫助趙新新解決各種煩惱。有一次，趙新新鬧肚子，怪老頭沒(méi)有給他吃藥，居然給趙新新吞了兩只活鳥(niǎo)進(jìn)肚子吃蛔蟲(chóng)，病是好了，可是，上課時(shí)，小鳥(niǎo)在肚子了一直叫，擾亂秩序，引起了懷疑�？吹竭@，我就疑惑了，鳥(niǎo)在肚子里怎么能活的呢，真是太奇怪了？還有一次，為了不讓趙新新為看書(shū)而煩惱，怪老頭幫趙新新變了個(gè)替身代表，讓趙新新每天可以玩?zhèn)z個(gè)小時(shí)，可是，后來(lái)這個(gè)代表也驕傲起來(lái)，搶趙新新的巧克力吃，搶他的鞋子穿，還跟他打起來(lái)。我就想，平常趙新新肯定也很驕傲，喜歡打鬧，所以變出來(lái)的代表也跟他一樣，趙新新怎么這么懶，只會(huì)玩，看書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)是很有幫助的呀！還有，還有，“我們”去怪老頭家玩，他把“我們”都變成耗子，小耗子在那里大吃大喝，想干嘛就干嘛，對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是自由的天堂！
這本書(shū)講了我們小朋友在成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的各種煩惱，而故事里的怪老頭就是我們的大救星，幫我們解除各種各樣的煩惱，不想看書(shū)，就讓你出去玩；生病了，不吃藥就可以治好；管教太嚴(yán)，還能把父母告上法庭。這樣的怪老頭兒相信每個(gè)小朋友都想擁有一個(gè)吧！
讀《怪老頭兒》有感 2
暑假里，媽媽給我買了《怪老頭兒》這本書(shū)，我可喜歡讀了。這本書(shū)語(yǔ)言平平淡淡，但內(nèi)容卻很吸引人。內(nèi)容雖為虛構(gòu)，但感情卻是真實(shí)的。我讀著讀著，往往就會(huì)入迷。
故事的主人公之一叫趙新新，是個(gè)比較調(diào)皮而寂寞的男孩子，我和他性格比較相像，所以故事一下子就引發(fā)了我的閱讀興趣。趙欣欣在學(xué)校喜歡異想天開(kāi)，常挨老師的批評(píng)。在家里不喜歡媽媽給自己補(bǔ)習(xí)，經(jīng)常挨打。有一天，肚子疼正準(zhǔn)備上醫(yī)院的.趙新新在公共汽車上給一位瘦小的老爺爺找座位，不想和這位老爺爺交上了朋友。那老爺爺自稱“怪老頭兒”，好像很有些神通，他把活鳥(niǎo)放到趙新新肚子里吃蟲(chóng)子，趙新新的肚子就不疼了。他出門時(shí)把房子揣在兜里帶著，想搬到哪兒就搬到哪兒。他變出個(gè)和新新一模一樣的人來(lái)替新新做作業(yè)。他還把新新變成耗子，一起到耗子國(guó)里游逛，把不講道理的爸爸、老師告上耗子法庭，給他們拔光胡子的懲罰。在地下耗子城耗子們最關(guān)心小耗子，小耗子吃飯、玩耍都非常自由，成年耗子不能強(qiáng)制小耗子做這做那，不然也會(huì)被拔去胡子。再想想我們現(xiàn)在什么事都被父母管著，沒(méi)有自己自由的空間、時(shí)間，真是悲慘啊！如果在我們這里也有這樣的法庭就好了，父母、老師有什么不對(duì)也能向他們提出，那我就會(huì)做許多有趣的事，做一個(gè)自立自強(qiáng)的自己。
我真希望怪老頭能來(lái)到我身邊，幫我沖出父母、老師的約束，讓我能自由、快樂(lè)地生活！
讀《怪老頭兒》有感 3
在這個(gè)寒假里，我讀了一本名叫《怪老頭兒的把戲》的書(shū)。書(shū)中主要講了怪老頭兒和奇小子穿越到各個(gè)時(shí)空的奇幻之旅。其中，我最喜歡的故事就是《盤古的血》和《怪老頭兒到底睡覺(jué)了沒(méi)有》。
《盤古的血》這個(gè)故事主要講了奇小子和怪老頭兒看見(jiàn)的橘黃色的'水晶竟然是盤古，結(jié)果天上突然下起了大石頭雨，當(dāng)如“大樓”般的巨石向他們頭頂落下時(shí)，盤古救了他們，他用巨大的手接住了石頭，并用大石頭給他們搭了一個(gè)“避護(hù)所”，這樣，他們就不會(huì)被巨大的石頭砸到。
其次這個(gè)叫《怪老頭兒到底睡覺(jué)了沒(méi)有》這個(gè)故事主要講了奇小子睡了一覺(jué)后，竟一睡就睡了一萬(wàn)年，而怪老頭兒竟然自己沒(méi)有睡覺(jué)，而且還看見(jiàn)了奇小子睡覺(jué)時(shí)外面的一切情況。這使奇小子開(kāi)始懷疑怪老頭兒到底睡覺(jué)了沒(méi)有。
這本書(shū)寫的特別離奇古怪，超乎我們的想象，我常常會(huì)跟著它產(chǎn)生很多奇怪的念頭：
假如我也認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)怪老頭兒，我就讓他帶我去看看我們?nèi)祟惖淖嫦取常纯丛谀菢右粋�(gè)原始社會(huì)他們是如何生存下來(lái)的。我還要去遙遠(yuǎn)的三國(guó)時(shí)期，去看看古時(shí)的人們沒(méi)有槍也沒(méi)有炮，他們是怎樣用智慧來(lái)迎敵的，他們是如何使用兵書(shū)，運(yùn)用三十六計(jì)排兵布陣、奮勇御敵的。對(duì)了，我還要去距今上億年前的侏羅紀(jì)時(shí)期，去看看霸王龍鋒利的牙齒和三角龍強(qiáng)壯有力的武器——犄角，觀看他們兇猛激烈地撕殺與決斗。我還要去……
是孫幼軍爺爺用他那詼諧的語(yǔ)言、動(dòng)人的故事把我的遐思溯洄到億萬(wàn)年，那么他到底是如何寫出這么吸引人的故事的呢？我上網(wǎng)查找了他的相關(guān)資料。呵，可真了不得！孫爺爺有很多作品，還獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)呢！我一定要多讀書(shū)、多寫作，向?qū)O爺爺學(xué)習(xí)！
讀《怪老頭兒》有感 4
調(diào)皮搗蛋的“鐵頭”趙新新，越夸越低調(diào)、越不夸越張揚(yáng)的怪老頭兒。他們會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？全部都藏在這本《怪老頭兒》里。
怪老頭喜歡玩兒 ， 但怕醫(yī)生不吃藥恨打針。他神通廣大，他把鳥(niǎo)兒變到趙新新肚子里消滅蛔蟲(chóng)、能把家具房子變成紙搬家。趙新新是小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生，雖然成績(jī)不太好但活潑開(kāi)朗。他們是“最要好的朋友”。
這本書(shū)也將了許多道理，比如怪老頭兒把小鳥(niǎo)放進(jìn)趙新新肚子里吃蛔蟲(chóng)的'故事告訴我們大自然原本美好，但人類瘋狂的捕殺動(dòng)物、砍伐植物，把它們做成毛衣、家具，或者把它們捉到籠子里。也有奇怪的事情，趙新新在馬路上溜達(dá)竟然弄掉了小偷的鼻子；趙新新用牛皮紙做的足有 20 斤重的模型飛機(jī)打破了航模飛行時(shí)間最長(zhǎng)的世界紀(jì)錄 6 小時(shí) 39分 54 秒 2 ！
《怪老頭兒》的作者是孫幼軍，他是黑龍江哈爾濱市人。他是中國(guó)第一個(gè)獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的人。他還獲得過(guò)中國(guó)作家協(xié)會(huì)第一、二、四、五屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物一等獎(jiǎng)、第二次全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)……真的是太多啦！光一本《怪老頭兒》就獲得過(guò)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
你是不是也想跟怪老頭兒一起在湖里釣海魚(yú)，去耗子國(guó)玩了呢？
讀《怪老頭兒》有感 5
《怪老頭兒》是一本特別好看的書(shū)，里面想象力豐富、接下來(lái)我給大家講講這本書(shū)里面我印象深刻的故事：這本書(shū)的主人公是趙新新，他也叫鐵頭。你們要是看過(guò)《鐵頭飛俠傳》準(zhǔn)認(rèn)識(shí)他，這個(gè)故事是給我們講治肚子疼的方法的.。一天，趙新新的肚子又疼了起來(lái)。老師叫他先回家休息，趙新新上了公交車，在車上發(fā)現(xiàn)一位怪老頭兒他很瘦小。趙新新見(jiàn)老爺爺想夠到扶手可是夠不到，想扶椅背可是椅背上全是手。趙新新就對(duì)坐在座椅上的大哥哥說(shuō)：“大哥哥，你能不能讓這位老爺爺做一下？”大哥哥瞪了趙新新一眼說(shuō)：“你要是讓我讓座，必須給我一塊錢�！闭泌w新新口袋里有一塊錢他咬緊牙縫把錢給了他，接著趙新新下了公交車他抬頭一看剛才那位怪老頭兒怎么在這里。怪老頭對(duì)他解釋說(shuō)：“我一邁步就下來(lái)了。”趙新新剛想回答，可是肚子又疼了，怪老頭兒對(duì)他說(shuō)：“我有治肚子疼的方法！”接著他把趙新新帶到他家，然后對(duì)他說(shuō)：“你的肚子里長(zhǎng)蟲(chóng)了所以我可已讓你把兩只活鳥(niǎo)吃到肚子里！”趙新新嚇壞了，他可不敢吃�？墒枪掷项^兒用訣竅讓他把兩只鳥(niǎo)吃了，過(guò)了一會(huì)兒趙新新的肚子不疼了，接著他們度過(guò)了許多美好時(shí)光。這本書(shū)讓我學(xué)到了：趙新新和怪老頭兒的友誼和善良、天真。
讀《怪老頭兒》有感 6
在暑假里，我閱讀了《怪老頭兒》這本書(shū)，書(shū)里除了一位很矮很瘦性格又很古怪、冷僻的怪老頭兒之外，還有一位主人公——善良、熱忱、尊老敬老的趙新新，外號(hào)“鐵頭”，他也同樣給我留下深刻的印象。
有一回，趙新新肚子疼，提前回家，他在無(wú)軌電車上遇到了怪老頭兒，怪老頭兒沒(méi)有座位被擠在人群中，趙新新見(jiàn)怪老頭兒沒(méi)有位子坐，就花了一塊錢從一個(gè)大哥哥那里買了個(gè)座位給怪老頭兒，怪老頭兒為了答謝趙新新給他吃了兩只小鳥(niǎo)，用鳥(niǎo)啄蟲(chóng)子的'辦法治好了趙新新的肚子疼，從此兩人成了好朋友。怪老頭兒還有一系列的法術(shù)，趙新新只要一有困難，怪老頭兒就會(huì)幫助他。他給趙新新做了輛水陸空三用越野車，帶著趙新新去游覽世界各個(gè)地方；還給趙新新做了一部時(shí)光手機(jī)，帶著趙新新去古代看人們是怎樣學(xué)習(xí)，看書(shū)的……
看完這本書(shū)，我不禁想：如果這世上真有像怪老頭兒一樣神通廣大的人，被我遇上該多好�。∥艺嫦Ｍ灿泄掷项^兒這樣的朋友。我一定要像趙新新學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的善良，和他助人為樂(lè)的精神，這樣就會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友，為自己的生活增添很多絢麗的色彩。
讀《怪老頭兒》有感 7
閱讀是一件快樂(lè)的事，在書(shū)中，可以和優(yōu)秀的人物為伴，與深刻的思想共舞。
暑假里，我閱讀了《怪老頭兒》這個(gè)故事，除了性格古怪的怪老頭兒之外，故事里的另外一位主人公——善良，熱誠(chéng)尊老敬老的趙新新同樣給我留下了深刻的印象。
五年級(jí)的趙新新上課肚子疼，老師讓他坐公交車回家休息，在公交車上碰上怪老頭兒，由于車上人多沒(méi)有座位，趙新新就用零用錢給怪老頭兒買了一個(gè)座位，怪老頭兒見(jiàn)趙新新很善良，答應(yīng)滿足他的一個(gè)愿望，把他帶到自身的家里，向他展示了一系列神奇的.法術(shù)，怪老頭兒給他吃了兩只小鳥(niǎo)，治好了趙新新的肚子疼。幾天后，趙新星帶著肚子里的小鳥(niǎo)上課，鳥(niǎo)鳴引起了全體師生得注意，但大家都不明因此。
我覺(jué)得怪老頭兒神秘莫測(cè)，雖然看上去很普通，但有各種各樣的奇妙法術(shù)，很讓人著迷，而且富有親和力，沒(méi)有架子，主人公趙新新是個(gè)樂(lè)于助人，善良的孩子，在公交車上的時(shí)候，盡管自身肚子疼，卻幫助陌生的老爺爺找座位。
從這個(gè)故事可以看出，善良是一種優(yōu)秀品質(zhì)，一個(gè)善良的人，會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友，為自身的生活增添了很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那孤單，就像英國(guó)大作家蕭博納說(shuō)的：善良與品德兼?zhèn)洌q如寶石與金屬，兩者互為襯托，益增光彩。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)會(huì)與人為善的道理，播種善良，傳遞善良。
讀《怪老頭兒》有感 8
暑假里讀了好多有意義的書(shū)，今天想和大家一起分享《怪老頭兒》這本兒童文學(xué)中的其中一個(gè)故事——小貝流浪記。
貓媽媽生下了兩只小貓咪，小寶和小貝。小寶非常健康，小貝卻非常的弱小。在貓媽媽的呵護(hù)下，它們過(guò)著幸福的生活�？墒沁^(guò)了兩天，不幸的事發(fā)生了。瘦弱的小貝被一個(gè)小男孩抓回當(dāng)玩具去了。頑皮的小男孩和妹妹一起把小貝虐待得很慘，最后還被他們丟棄在草叢里。小貝流落到大森林里，遇到了好多好心人，同時(shí)也遇到了很多危險(xiǎn)和困難。小貝都勇敢地面對(duì)，通過(guò)自己的努力和聰明才智，變得強(qiáng)大起來(lái)。一天在無(wú)意中救了一只同樣被小男孩虐待的小貓，卻發(fā)現(xiàn)這只小貓就是自己的哥哥小寶！最后，小寶哥哥帶著小貝弟弟終于找到了失散很久的`媽媽，一家團(tuán)聚了。貓媽媽發(fā)現(xiàn)小時(shí)候瘦弱的小貝已經(jīng)長(zhǎng)成了強(qiáng)壯的大白貓，而被自己寵著的小寶卻連捕食都不會(huì)。
同學(xué)們，看了這個(gè)故事，你們會(huì)喜歡誰(shuí)呢？我當(dāng)然喜歡小貝嘍，雖然它天生沒(méi)有健康強(qiáng)壯的體魄，但它有著勇敢，自立自強(qiáng)的精神，善良的它還會(huì)樂(lè)于助人。它始終沒(méi)有放棄求生的希望，最終憑借自己的努力長(zhǎng)成了一只健壯的大白貓。通過(guò)這個(gè)故事，讓我深刻明白了千萬(wàn)不能像小寶那樣，整天依賴著別人，不學(xué)本領(lǐng)，那么天生再?gòu)?qiáng)大最終也會(huì)變得弱小無(wú)能。我們要像小貝那樣，在生活學(xué)習(xí)中需要不斷克服困難，將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
讀《怪老頭兒》有感 9
有一天，我拿起一本書(shū)讀了起來(lái)。里面的故事深深吸引了我。這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)名叫趙鑫鑫的孩子的。他的肚子痛得要命。老人往肚子里塞了一只鳥(niǎo)，肚子馬上就不疼了。怪老頭能把東西折成一張紙，家里還有飛木。你覺(jué)得他奇怪嗎？
我也想有這樣一個(gè)神奇的老頑童朋友。這樣生活會(huì)更有趣。比如，讓他給我一只隱形的翅膀，讓我在天空中快樂(lè)的'飛翔。如果我今天睡得晚，我會(huì)帶著翅膀去學(xué)校。比如讓他換一個(gè)一噴就會(huì)變成金的噴霧器，讓我家變得金光閃閃，然后幫助貧困山區(qū)的孩子過(guò)上幸福的童年。
也可以讓孩子一起去他家玩。一定很好玩。如果房子里有賽車，火箭，輪船，我們一定會(huì)把玩具玩好。一會(huì)兒可以賽車，一會(huì)兒可以在船上釣魚(yú)，還可能釣到鰻魚(yú)！也可以去火星玩火，去月球打雪仗，去木星拿石頭做標(biāo)本，去海王星游泳。
我希望我能像孫幼軍爺爺一樣寫一篇生動(dòng)的文章，所以我也在努力。
讀《怪老頭兒》有感 10
我最喜歡《怪老頭》這本書(shū)里“怪老頭的豹子”這個(gè)小故事。
豹子是怪老頭的一只狗，它很聰明還能聽(tīng)懂人話的。趙欣欣非常喜歡，怪老頭就讓趙欣欣帶著豹子去玩。為了考驗(yàn)豹子，他們給豹子一個(gè)紙條，告訴了一個(gè)門牌號(hào)，讓他去接一個(gè)同學(xué)，豹子又快又順利的就完成了任務(wù)，并且還在路上還把三個(gè)經(jīng)常欺負(fù)人的男生給嚇跑了。
我也很喜歡豹子，喜歡狗，特別喜歡拉布拉多狗。但是媽媽不同意讓我養(yǎng)狗，她說(shuō)：“養(yǎng)狗要滿足兩個(gè)條件：一、我必須聽(tīng)話懂事；二、三門公課都考一百分。做到這兩項(xiàng)就能買狗了�！卑ィ∥矣X(jué)得是養(yǎng)不了狗了。
怪老頭兒這本書(shū)是有很多小故事組成的，其中我最喜歡怪老頭這篇故事，除了怪老頭兒，這篇故事還有一個(gè)主人公是趙新新，她性格活潑開(kāi)朗、非常善良、有好奇心。
怪老頭兒是和趙新新在一輛公交車上遇見(jiàn)的`，趙新新剛開(kāi)始還很奇怪，奇怪一個(gè)普普通通老頭兒怎么能知道我的事情，慢慢的趙新新有事情就找怪老頭兒，覺(jué)得很自然，不再有什么好奇心。
怪老頭兒心地善良，非常慈善、有包容心，很多人都愿意跟他做朋友。
我喜歡怪老頭兒這本書(shū)，這本書(shū)也讓我學(xué)會(huì)了很多好詞好句，未來(lái)我也想當(dāng)一個(gè)能編故事的小作家！
讀《怪老頭兒》有感 11
《怪老頭兒》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，書(shū)中的怪老頭兒給我留下了深刻的印象。這本書(shū)主要講了一個(gè)活潑，善良，勇敢的怪老頭兒，能把海里可樂(lè)帶來(lái)的各種事情……
有一次，怪老頭兒在公交車上碰上了一個(gè)人，把一輛馬車開(kāi)到了一個(gè)公交車上，把老人撞倒的，怪老頭兒被撞倒在地，把他推到了醫(yī)院，怪老頭兒的病很嚴(yán)重，還很危險(xiǎn)，怪老頭兒的家就要被炸了，不過(guò)這也是老人的心愿呀，怪老頭兒就把那個(gè)人救活了，怪老頭兒和他的`朋友就要出事了，怪老頭兒就把這個(gè)人變成怪老頭兒，怪老頭兒就可以去找一個(gè)愿意幫助他、愿意救他的人。可是，他的愿望只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，那個(gè)人可能就會(huì)失去所有的一切，不過(guò)怪老頭兒還想把自己的能力用到學(xué)習(xí)和用的地方……
看完了這本書(shū)，我知道了做人要善良，樂(lè)于助人，要幫助有困難的人。這本書(shū)里還有很多的好詞好句，你一定要讀一讀哦！
讀《怪老頭兒》有感 12
最近，我讀了《怪老頭兒》這本書(shū)，它十分有趣。
書(shū)里的主角怪老頭兒和趙新新都是非常快樂(lè)的人，怪老頭兒用自己特殊的本領(lǐng)使自己快樂(lè)，趙新新因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了老頭而快樂(lè)。在我們看來(lái)，他們兩的快樂(lè)加起來(lái)，就成了一個(gè)天大的快樂(lè)。
這本書(shū)與其它的書(shū)不同，它是一種逆向?qū)懛�，就是寫的與現(xiàn)實(shí)生活中的事反著。比如說(shuō)，怪老頭兒可以把房子疊巴疊巴起來(lái)，趙新新可以用鼻子看東西，這本書(shū)寫的非常有趣，書(shū)中的每一句話都可以讓我開(kāi)心。
書(shū)中的主要人物“怪老頭兒”他是我在這本書(shū)中最喜歡的人物，因?yàn)樗兄厥獾谋绢I(lǐng)，說(shuō)話也很幽默。從“怪老頭兒”這一篇里，我看出了怪老頭兒說(shuō)話很幽默，特別是怪老頭兒與趙新新對(duì)話的那一段，使我都笑噴了！比如怪老頭說(shuō)：“什么愿望都可以，比方說(shuō)，你想不想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái)，滿天飛？”還有，他說(shuō)“我常把房子疊起來(lái)，揣在懷里”。
我還從第八篇“門神”看出了怪老頭兒的特殊本領(lǐng)，因?yàn)楣掷项^兒變出了兩位家喻戶曉的`門神，我讀了那一篇以后，覺(jué)得怪老頭真的非常神奇。我還從第十一篇“變耗子始末記”，看出了怪老頭非常怪，竟可以把自己變成了耗子！總之，讀了這本書(shū)怪老頭兒給我的印象就是一個(gè)字“怪”！
當(dāng)我讀到第五章“釣魚(yú)奇遇”時(shí)，我簡(jiǎn)直笑得門牙都掉了。因?yàn)槟抢锩娴内w新新與怪老頭兒的釣魚(yú)奇遇太好笑了！怪老頭兒竟然可以把石頭扔到水里，而且出忽我們的預(yù)料的是，魚(yú)還會(huì)過(guò)來(lái)看熱鬧，太好笑了！
《怪老頭兒》是一本離奇、古怪，有趣，使人快樂(lè)的一本好書(shū)，它使我感到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我熱烈的推薦同學(xué)們這本書(shū)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怪老頭兒，雖然我沒(méi)有怪老頭兒這個(gè)好朋友，但我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)老頭兒的快樂(lè)與幽默。
讀《怪老頭兒》有感 13
《怪老頭兒》這本書(shū)講的是一個(gè)叫趙新新的大頭男孩與一個(gè)自稱怪老頭兒的老爺爺之間發(fā)生的一些稀奇古怪的事兒。
趙新新，外號(hào)大頭、鐵頭。確實(shí)，他的頭較大，脖子細(xì)細(xì)的，是一個(gè)有愛(ài)心的人。
怪老頭兒是一個(gè)年紀(jì)大、脾氣像小娃娃一樣的老爺爺。他雖然老，但他有個(gè)怪脾氣：你越是夸他，他越不承認(rèn)；你越正常對(duì)待，他就越猴急了。而且，他玩東西，愛(ài)耍賴皮。
趙新新是因?yàn)楹眯牡脑陔娷嚿辖o怪老頭兒讓座，因此才交上怪老頭這個(gè)朋友的'。趙新孟子云：“善待他人就是善待他人，幫助君子就是善待他人�！笔堑�，只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)更美好的明天。
讀《怪老頭兒》有感 14
每一本好書(shū)都像黑暗中的一盞明燈，會(huì)匯聚成我成長(zhǎng)路上的一座領(lǐng)航燈塔。這個(gè)新學(xué)期，我遇到了另一位著名的當(dāng)代童話作家，孫幼軍。他的《怪老頭兒》深深的吸引了我，我迫不及待的想知道這個(gè)陌生的老人是個(gè)什么樣的人。孩子們，聽(tīng)了這本書(shū)的標(biāo)題，你們覺(jué)得老人是一個(gè)兇狠可怕的爺爺嗎？那我來(lái)解釋一下。
怪老頭其實(shí)是一個(gè)知道是別人名字的人。他很神秘，看起來(lái)很普通，但他有各種奇妙的法術(shù)，令人著迷。他需要做什么？為什么這么說(shuō)？因?yàn)橛幸淮�，趙鑫鑫，一個(gè)善良又尊敬的老人，肚子疼。在公交車上，他看到一個(gè)短發(fā)、白胡子、胡桃木臉的老人站在他身邊，咳嗽著，喘著粗氣，不時(shí)搖晃著，站不穩(wěn)，就對(duì)旁邊的大哥說(shuō)：“請(qǐng)把這個(gè)座位讓給老人。”大哥說(shuō)：“那就付一塊錢吧。”趙鑫鑫拿出一塊錢買了這個(gè)座位。爺爺看見(jiàn)趙鑫鑫到達(dá)車站，看著窗戶朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是趙鑫鑫沒(méi)有走幾步，但他看到老人站在他面前。趙鑫鑫大吃一驚，問(wèn)道：“你為什么在這里？”爺爺對(duì)他說(shuō)：“我叫怪老頭，你叫趙鑫鑫，我也知道你肚子疼。讓我用鳥(niǎo)兒啄食昆蟲(chóng)的.奇怪方式治好你的病吧。”看看這個(gè)奇怪的老人。太奇怪了。兩個(gè)完全陌生的人成了好伙伴。
在這個(gè)故事中，我學(xué)到了一個(gè)道理，無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我都應(yīng)該幫助別人。善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)善良的人會(huì)交到更多的朋友，會(huì)為自己的生活增添很多絢麗的色彩，會(huì)讓生活變得更有活力，更少孤獨(dú)。讀書(shū)會(huì)充實(shí)我的心智，搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的橋梁。
讀《怪老頭兒》有感 15
在寒假里，我看了《怪老頭兒》這本書(shū)，一看書(shū)名就讓人忍不住往下看。書(shū)中講了一個(gè)性格古怪，奇特的怪老頭兒，和一個(gè)善良、敬老尊老、樂(lè)于助人的小學(xué)生趙新新。他們倆的故事給我留下了非常深刻的印象。
有一次，趙新新肚子痛，在公交車上遇到了怪老頭，看他年紀(jì)那么大卻站著。于是他就對(duì)車中一個(gè)坐著的大哥哥說(shuō)：“大哥哥你就把座位讓老爺爺坐吧�！钡@個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢，趙新新迫不得已就拿出了一元錢為怪老頭買了個(gè)座位。雖然怪老頭沒(méi)有說(shuō)謝謝，但下車后，卻治好了他的病。從此兩人成了忘年交。
也許這就所謂的'好人有好報(bào)吧，這也讓自己深深地感受到了與人為善的重要性。如果你在平時(shí)無(wú)償?shù)貛椭鷦e人，或者每個(gè)人在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，我不敢想象這會(huì)是一個(gè)怎樣溫暖的世界。寒假時(shí)空上的雷斯，他在幫助別人的時(shí)候，就要求得到過(guò)幫助的人在另外有需要幫助時(shí)能幫助別人。這是一份愛(ài)的傳遞，只有這樣，這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)。
記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在地上號(hào)啕大哭，陳天昊主動(dòng)上去，把他背到了醫(yī)務(wù)室，還把他背到了教室，這也是一種愛(ài)的傳遞，讓同學(xué)之情更親密了。
孟子云：“取諸人為善，是與人為善者也，幫君子莫大乎與人為善�！睂�(duì)呀，只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。
讀《怪老頭兒》有感 16
一天，我隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái)，里面的故事深深吸引了我。這本書(shū)講的是一個(gè)叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命，怪老頭兒把鳥(niǎo)塞進(jìn)他肚子里，肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙，他家還有飛天木頭呢。你說(shuō)他怪不怪？
我也想有一個(gè)這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會(huì)更加有趣，比如說(shuō)讓他給我變個(gè)隱形的翅膀，好在天空快樂(lè)飛翔，如果今天睡遲了，那我就用翅膀飛到學(xué)校去。又比如說(shuō)讓他給我變一個(gè)噴一下就會(huì)成金子的噴霧器，讓家里也變得金光閃閃的，再去幫助貧困山區(qū)的孩子們，讓他們也擁有快樂(lè)的童年。
還可以讓小朋友們一起到他家玩，那一定非常好玩。如果屋子里有賽車、火箭、輪船那樣的`話我們一定會(huì)把玩具好好地玩一遍。大家可以一會(huì)比賽車，一會(huì)在輪船上釣魚(yú)，可能會(huì)釣到海鰻呢！還可以去火星玩火，去月亮打雪仗，去木星拿上面的石頭做標(biāo)本，去海王星游泳。
我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章，所以我也在努力中。
讀《怪老頭兒》有感 17
這本書(shū)是孫幼軍寫的，他寫的書(shū)都非常有意思，我還再繼續(xù)看他寫的書(shū)。
書(shū)里有一個(gè)故事，故事的男主角是趙新新，他是一位六年級(jí)的大哥哥。每天，他除了要完成學(xué)校布置的作業(yè)以外，還要做媽媽為她安排輔導(dǎo)資料。他更喜歡玩兒，但是，卻沒(méi)有時(shí)間。于是，有一天，在怪老頭的幫助下，“變”來(lái)了另一個(gè)“趙新新”，這個(gè)“趙新新”是來(lái)幫他學(xué)習(xí)的.，而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。
趙新新這樣做是不對(duì)的，到考試的時(shí)候肯定就考不好，自己也學(xué)不了真本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后就找不到工作，掙不了錢，買不了房，就變成了街上的流氓。
段老師給我們講了一個(gè)發(fā)生在她自己身邊的小故事。她有一個(gè)小學(xué)男同學(xué)，在他們一起上小學(xué)的時(shí)候，這位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。老師看他學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺(jué)，對(duì)他就很放心，就把更多的精力放在其他同學(xué)身上�？墒牵@位同學(xué)可能是驕傲了，在學(xué)習(xí)上開(kāi)始不認(rèn)真……成年以后，段老師就到深圳來(lái)工作了，有一次她回云南老家，突然看見(jiàn)了這位同學(xué)，當(dāng)她正要開(kāi)心地和這位小學(xué)同學(xué)打招呼的時(shí)候，這位同學(xué)朝她做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，并示意她不要說(shuō)話。段老師仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)正在偷別人的東西！他居然變成了小偷！
現(xiàn)在，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才有知識(shí)。早上應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，看一看英語(yǔ)的課外書(shū)，外國(guó)人問(wèn)我事情的時(shí)候我就能回答了。我說(shuō)得出來(lái)，必須得干得出來(lái)，而且，一定要堅(jiān)持，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。只要我堅(jiān)持了，就能有豐富的收獲！
“種麻得麻，種豆得豆。學(xué)者如禾如稻，不學(xué)者如蒿如草。”這是一句我在《增廣賢文》上學(xué)到的，意思是種下麻收獲到的是麻，種下豆收獲到的就是豆。喜歡學(xué)習(xí)的人像禾苗莊稼一樣，會(huì)有豐碩的成果，不喜歡學(xué)習(xí)的人卻像蒿草一樣，白度一春。
人，一定要有真才實(shí)學(xué)才行啊！
讀《怪老頭兒》有感 18
暑假，我和媽媽一起讀了一本書(shū)，名叫《怪老頭兒》。這個(gè)故事是講了一個(gè)怪老頭兒的老師生了一個(gè)怪病，叫“趙新新”，怪老頭兒的名字很怪，趙新新的肚子里有小鳥(niǎo)和紙，趙新新肚子里有一個(gè)小鳥(niǎo)和筆，怪老頭兒給他取了個(gè)稱號(hào)：”鐵頭“，趙新新的.肚子里有一只鳥(niǎo)，趙新新肚子里有一棵鳥(niǎo)，老師就讓小鳥(niǎo)把兩只肚子給填飽，讓小鳥(niǎo)回到學(xué)校給他寫作業(yè)，小鳥(niǎo)就給他寫小紙條，小鳥(niǎo)就給他寫信，趙新新肚子里有小鳥(niǎo)的紙條，他肚子里有寫小鳥(niǎo)的紙。這個(gè)怪老頭兒真是太好玩了，怪老頭兒的肚子里還有小鳥(niǎo)。趙新新肚子里有小鳥(niǎo)和紙條，趙新新肚子里還有小鳥(niǎo)。
讀《怪老頭兒》有感 19
《怪老頭兒》是一本特別好看的書(shū)，里面想象力豐富、接下來(lái)我給大家講講這本書(shū)里面我印象深刻的故事：這本書(shū)的主人公是趙新新，他也叫鐵頭。你們要是看過(guò)《鐵頭飛俠傳》準(zhǔn)認(rèn)識(shí)他，這個(gè)故事是給我們講治肚子疼的方法的。一天，趙新新的肚子又疼了起來(lái)。老師叫他先回家休息，趙新新上了公交車，在車上發(fā)現(xiàn)一位怪老頭兒他很瘦小。趙新新見(jiàn)老爺爺想夠到扶手可是夠不到，想扶椅背可是椅背上全是手。趙新新就對(duì)坐在座椅上的大哥哥說(shuō)：“大哥哥，你能不能讓這位老爺爺做一下？”大哥哥瞪了趙新新一眼說(shuō)：“你要是讓我讓座，必須給我一塊錢�！闭泌w新新口袋里有一塊錢他咬緊牙縫把錢給了他，接著趙新新下了公交車他抬頭一看剛才那位怪老頭兒怎么在這里。怪老頭對(duì)他解釋說(shuō)：“我一邁步就下來(lái)了。”趙新新剛想回答，可是肚子又疼了，怪老頭兒對(duì)他說(shuō)：“我有治肚子疼的.方法！”接著他把趙新新帶到他家，然后對(duì)他說(shuō)：“你的肚子里長(zhǎng)蟲(chóng)了所以我可已讓你把兩只活鳥(niǎo)吃到肚子里！”趙新新嚇壞了，他可不敢吃�？墒枪掷项^兒用訣竅讓他把兩只鳥(niǎo)吃了，過(guò)了一會(huì)兒趙新新的肚子不疼了，接著他們度過(guò)了許多美好時(shí)光。這本書(shū)讓我學(xué)到了：趙新新和怪老頭兒的友誼和善良、天真。
讀《怪老頭兒》有感 20
上個(gè)星期，我在家里讀了《怪老頭兒》這本書(shū)。這本書(shū)是孫幼軍爺爺寫的。
這本書(shū)里面的主人公是趙新新，外號(hào)鐵頭。有一次，趙新新在公交汽車上看到了怪老頭，他站在公交汽車上，然后趙新新看見(jiàn)了一位叔叔在椅子上，然后趙新新說(shuō)：“叔叔，你能把位置給那位老爺爺坐嗎？”叔叔說(shuō)：“除非你給我五角錢。”趙新新只好從口袋里掏出五角錢給叔叔。然后，怪老頭就坐在座位上面了。這本書(shū)讓我印象最深刻的是趙新新，因?yàn)樗麨榱俗尮掷项^可以坐上座位，從口袋里掏了五角錢，讓我很感動(dòng)。
趙新新是個(gè)樂(lè)于助人的人，他讓我想到了我們班上的'張朋。有一次，他看到了一位老人正準(zhǔn)備過(guò)馬路，他就飛快地跑過(guò)去，扶老人過(guò)馬路。
讀完了這本書(shū)，我明白了，你幫助別人，別人也會(huì)幫助你的。
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