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《從文自傳》讀后感（通用18篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而
《從文自傳》讀后感 1
《從文自傳》這本書(shū)大致可以分為兩部分，前半部分是些有關(guān)沈從文生平經(jīng)歷的自敘。讓我印象深刻的是沈從文兒時(shí)的頑皮、逃課、以及那段軍旅生活。從這一部分可以看出沈從文兒時(shí)那種不安于封建制度的束縛，對(duì)于大自然的熱愛(ài)，好奇心對(duì)他以后的寫作產(chǎn)生過(guò)巨大的影響。爾后半部分則是寫沈從文為自己的創(chuàng)作集寫的序、題記等談?wù)撐膶W(xué)的文字。讀完這本書(shū)，印象最深刻的還是前半部分那些有趣的經(jīng)歷，但知識(shí)有限，所以不能對(duì)《從文自傳》提出獨(dú)到的見(jiàn)解，以下是書(shū)中我最喜歡的句子。
“我的心總的為一種新的聲音、新鮮顏色、新鮮氣味而跳，我的人是本人生活以外的生活，我的智慧應(yīng)當(dāng)從直接生活上的來(lái)，卻不需要從一本好書(shū)一句好話上來(lái)”、“我生活中充滿了疑問(wèn)，都得我自己去尋找答案，我要知道的太多，所知道的又太少，有時(shí)便有點(diǎn)發(fā)愁”、“我明白人活在社會(huì)里應(yīng)當(dāng)有許多事情可做，應(yīng)當(dāng)為別人去設(shè)想，為未來(lái)的人類去設(shè)想，應(yīng)當(dāng)如何去思索生活，應(yīng)當(dāng)如何去為大多數(shù)人犧牲，為自己一點(diǎn)點(diǎn)理想受苦，不能隨便馬虎過(guò)日子，不能委屈過(guò)日子。
在《從文自傳》中還有多我喜歡的句子、段落，例如寫湘西邊城的風(fēng)景，鳳凰城的吊腳樓，具有特色的民間風(fēng)俗等，在這我不一一陳述。觀其沈從文的一生，可以說(shuō)他既是幸運(yùn)的，又是不幸的。幸運(yùn)的是他生在那個(gè)風(fēng)景如畫的`湘西邊城，一脈清波賦予了他對(duì)美的認(rèn)識(shí)與思考，使他感情流動(dòng)而不凝固，所以在沈從文的小說(shuō)中，我們總能感受到他對(duì)大自然本色的描寫，似乎像是世外桃源，從沒(méi)污染過(guò)。但是，也因?yàn)闀r(shí)代的因素，使沈從文經(jīng)歷了一些不為人所知的艱辛。他顛沛流離的生活，加上別人又不能理解他的作品，他曾一度精神崩潰，也想自殺過(guò)，但他再次歸隊(duì)，面對(duì)人生中的挫折，他的心似乎被什么弄柔和了，一生中僅有的柔和，就像沈從文自己說(shuō)的：”凍結(jié)中的生命，似乎有了春天的日光照曬，在起始融解。“于是，沈從文又重新活過(guò)來(lái)了。從從文對(duì)待人生的態(tài)度，我學(xué)會(huì)了怎樣去更加坦然的去面對(duì)人生中的挫折與艱辛，人生再苦也不過(guò)如此。
歷史的長(zhǎng)河會(huì)沖洗掉塵埃，而留下的是那些沉甸甸的鵝卵石，在星河中熠熠生輝。而沈從文，就是那么一位文學(xué)巨匠，一個(gè)時(shí)代的巨匠，不管社會(huì)怎么變遷，我想他那獨(dú)特的作品總會(huì)在星空中閃出光亮，永不熄滅。
《從文自傳》讀后感 2
聽(tīng)蔣勛講沈從文，說(shuō)他的自傳如何好，一時(shí)好奇，便找來(lái)讀。
小時(shí)候?qū)W《邊城》，只記得那爺爺喚“翠翠”，“翠翠”。名字好比一抹山的顏色，小姑娘個(gè)性單純得很。往后讀《湘行散記》，看那旅途艱險(xiǎn)如何被他輕松帶過(guò)，反倒是人物和山水描寫得生動(dòng)。
對(duì)有的作者我是一下子便喜歡，對(duì)沈從文的文字反倒是后知后覺(jué)。聽(tīng)別人說(shuō)他好，聽(tīng)得多了，便好奇自己到底哪里錯(cuò)過(guò)了，再回頭看，漸漸才發(fā)現(xiàn)他文字的獨(dú)特風(fēng)格。
這本自傳從他幼年時(shí)講起，貫穿整個(gè)青年時(shí)期，以他到達(dá)北京并在小旅店的簿子上寫下“沈從文年二十歲學(xué)生湖南鳳凰縣人”為止，這也是他真正從文的始端。
作品篇幅不算長(zhǎng)，然而字極精煉。在第一篇《我所生長(zhǎng)的地方》里，有譬如這樣的句子：
“不過(guò)一切城市的存在，大部分皆在交通、物產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)的情形下面，成為那個(gè)城市枯榮的因緣，這一個(gè)地方，卻以另外一個(gè)意義無(wú)所依附而獨(dú)立存在”�？吹猛笍�。
“兵皆純善如平民，與人無(wú)侮無(wú)擾。農(nóng)民皆勇敢而安分，且莫不敬神守法�！庇腥鐚懯�。
還有“地方東南四十里接近大河，一道河流肥沃了平衍的兩岸，多米，多橘柚�！狈路鹨还P勾勒就出神韻，好看得很。
蔣勛曾特意提及沈從文寫自己如何逃學(xué)，后者則自己解釋“當(dāng)我學(xué)會(huì)了看世界一切，到一切生活中去生活時(shí)，學(xué)校對(duì)于我便毫無(wú)興味可言了。”他認(rèn)為智慧應(yīng)當(dāng)是從直接的生活上而得來(lái)的，而不是來(lái)自書(shū)本。他好奇新鮮的事物，幼時(shí)生活在水邊，自認(rèn)一派清波對(duì)他“流動(dòng)而不凝固”的.感情有深刻影響。他形容自己的性格“不安于當(dāng)前事務(wù)，卻傾心于現(xiàn)實(shí)光色，對(duì)于一切成例與觀念皆十分懷疑，卻常常為人生遠(yuǎn)景而凝眸。”
《自傳》里記錄了他童年如何頑劣，青年時(shí)期則從戎，見(jiàn)識(shí)不少。他記錄所歷經(jīng)的年代，殺戮是如何的尋常。看似對(duì)于數(shù)字不敏感，實(shí)則精細(xì)地記錄著，令人震驚。他描寫人物，寥寥幾筆便刻畫其特點(diǎn)。他也記錄自己的成長(zhǎng)，在后來(lái)的年月里，逐漸接觸書(shū)本、報(bào)紙，學(xué)得新的知識(shí)。文字成了他的長(zhǎng)處，他作書(shū)記，寫得一手好字。
沈從文寫作與別人的不同處在于不加道德判斷的描述。他忠實(shí)地觀看和記敘，不為主觀偏見(jiàn)而掣肘。人性的復(fù)雜在他的文字里顯現(xiàn)得多。他對(duì)于自己的態(tài)度也明了：
“接近人生時(shí)我永遠(yuǎn)是個(gè)藝術(shù)家的感情”，我深為這一句話而感動(dòng)。
總有人要磨掉棱角體悟人生，擁有天真方能擁有慈悲。
《從文自傳》讀后感 3
讀沈從文，從來(lái)未曾讀過(guò)他的自傳，反而他的其他作品諸如《邊城》、《瀟瀟》等讀了又讀。直到近日才草草地翻閱了一下。我想這多少有些本末倒置吧！
從來(lái)不敢說(shuō)對(duì)他有多了解、有多喜歡。而事實(shí)上，我也真的不了解他，至于喜歡似乎更談不上。我只是喜歡他筆下那一個(gè)個(gè)充滿人性光輝的人物，對(duì)于他本人真是沒(méi)感覺(jué)。
不過(guò)，說(shuō)實(shí)話，我真的挺佩服他的，真的。正如他自己所說(shuō)的他的水平實(shí)際上只限于小學(xué)未畢業(yè)，而他卻有如此神來(lái)之筆，實(shí)在難得�！稄奈淖詡鳌分饕怯涗浰M(jìn)入大都市北京之前的人生經(jīng)歷。我很難想象，一個(gè)差不多與我同齡的年輕人在那個(gè)時(shí)代竟與我是如此的`相似，卻又那么不同。
《從文自傳》中記錄了一件關(guān)于他生病的一件事，給我特別深刻的印象。他六歲那年與他的弟弟同時(shí)出疹子，發(fā)高燒。時(shí)值六月大熱天氣，既不能躺下睡，躺下便咳嗽發(fā)喘：又不要人抱，抱時(shí)便全身難受。家人都以為他們必死無(wú)疑，已為他們準(zhǔn)備好了棺槨。可意外的是他們竟然活了下來(lái)。這讓我想起了一個(gè)詞叫“大難不死，必有后�！�，我想這的確是一個(gè)神奇的詞。
我本以為，沈從文是一個(gè)小老頭，或者是個(gè)書(shū)呆子。因?yàn)樗淖x書(shū)生活也是在整個(gè)四書(shū)五經(jīng)死記硬背中度過(guò)的，沒(méi)有一點(diǎn)生活情趣。只是沒(méi)想到，童年的他也和我們一樣，是個(gè)淘氣的孩子。
他雖不得已早早地進(jìn)入私塾讀書(shū)，但他常常逃離私塾去野外玩。他去市場(chǎng)上看人家打鐵、殺牛、磨針、做傘、制鞋；到城外廟里去看人家在殿前下打拳、下棋、絞繩子、打架、采蕨菜、打獵；偷人家的李子、枇杷……總之，樹(shù)上、船上、水中都是他玩耍的地點(diǎn)。每每讀著這些質(zhì)樸的文字，想象著一副副充滿生活氣息的場(chǎng)景，仿佛也回到了自己的童年時(shí)代，看到了童年的自己的影子。忽然之間覺(jué)得，我們之間的距離是如此之近，他就像是自己童年的伙伴，或是鄰家的大哥哥。
他是懷抱著讀大學(xué)的夢(mèng)想踏上北京之路的，但北大始終只是他的一個(gè)夢(mèng)而已。他懷抱信仰而來(lái)，即使在最艱難的日子里，他也始終堅(jiān)守著他的信仰。北大教授林宰平曾平價(jià)他說(shuō)：一個(gè)人僅僅活下來(lái)，容易；可是活下來(lái)，抱著自己的理想不放，堅(jiān)持下去，卻很難。我佩服他的大概就在此吧！
讀完他，心中有一絲感動(dòng)。也終于明白了他的作品所供奉的是怎樣的人性殿堂。突然發(fā)現(xiàn)，自己有點(diǎn)喜歡他了。他也值得喜歡，不是嗎？
《從文自傳》讀后感 4
沈從文帶我們走進(jìn)有單純可愛(ài)的姑娘的邊城。我們看見(jiàn)了美麗的古城風(fēng)貌。他，文字質(zhì)樸敦厚，詩(shī)意濃厚。溫潤(rùn)如玉的先生，一定是很多人心中的完美男子。
他樸實(shí)無(wú)華，帶著一顆寬容的心癡愛(ài)了張兆和一輩子，他對(duì)張的稱呼從三姐，三三，寶貝到小媽媽。張兆和親切的呼喚他為二哥。張與沈曾經(jīng)趣事今人也覺(jué)得有趣。沈從文寫很多情書(shū)給張。當(dāng)時(shí)不諳世事的小姑娘拿到張給的情書(shū)到當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)胡適那里去告狀。胡適對(duì)張說(shuō)，他非常頑固的愛(ài)著你。張兆和回，我很頑固的不愛(ài)著他。最后，他也還是臣服于沈從文的柔情里。
如果沈從文沒(méi)有生在湘西。那他就不會(huì)是沈從文了。
鳳凰城墻外繞城而過(guò)的清澈河流是他兒時(shí)的樂(lè)園，給了他童年的快樂(lè)。他與小伙伴們?cè)谶@里游水嬉戲，也常在河灘上看見(jiàn)被處決的犯人的尸體這美與野蠻的結(jié)合，都對(duì)沈從文后來(lái)的創(chuàng)作產(chǎn)生了重要的影響。他十五歲當(dāng)兵，五年行涯生旅，大部分時(shí)間輾轉(zhuǎn)于湘西流域。河水不但滋養(yǎng)兩岸生命，也滋育性情。所以他的小說(shuō)、散文都與水有關(guān)。可以說(shuō)對(duì)水的生命體驗(yàn)，培養(yǎng)了他的特殊的審美心理，轉(zhuǎn)化成他小說(shuō)優(yōu)美的詩(shī)意。
不是每個(gè)人都是乖巧的，而童年應(yīng)該是充滿樂(lè)趣的并且頑皮的`。沈從文小時(shí)候天性活潑好動(dòng)又貪玩�？磻蚺獊G了書(shū)包，第二天依舊去上課，被老師知道后被責(zé)罰，心理也特別不爽，就直接說(shuō)出來(lái)恨老師當(dāng)眾責(zé)罰羞辱。老師開(kāi)導(dǎo)他，樹(shù)木往上長(zhǎng)，人必須求進(jìn)取，不能呢過(guò)自輕自賤要自尊自貴才是，沈從文呢一改以往頑劣的脾氣，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)提高很快。所以說(shuō)，你的生命里不只是需要名師指引的，還需要從善如流，知錯(cuò)就改的自己。
湘西的大山啊，高大，堅(jiān)實(shí)，巋然不動(dòng)的其實(shí)，影響了他的基本品質(zhì)。他心靈的潛在力量也隨時(shí)將要爆發(fā)，有一種不可抑制的原始野性。而他的性情也來(lái)源于此，他想說(shuō)什么，就說(shuō)什么。真性情，得到大家的喜歡。坦誠(chéng)真率。他一生的追求，是美。
他的唯美，不是驚艷，是平凡中的神奇。對(duì)美的感受，讓他似平凡的詩(shī)那樣迷人。
從文永不過(guò)時(shí)，因人性尚性，讓人舒服的美。
《從文自傳》讀后感 5
很喜歡沈老的文字，佩服大師運(yùn)用文字的技巧，沒(méi)有華麗的詞藻，便能構(gòu)造一個(gè)幽美的境界。想想現(xiàn)在的學(xué)校老是讓學(xué)生讀各種作文選，以期提高寫作水平，其實(shí)多讓學(xué)生讀讀這類的課外書(shū)，是非常好的。
提起筆，卻不知如何下筆。帶著感動(dòng)讀了《從文自傳》，讀后讓我的感受是感慨，讓我驚異，從沒(méi)想過(guò)一代文豪小時(shí)候居然是天天逃課，與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)擦肩而過(guò)的文豪居然是小學(xué)文憑，初中都沒(méi)畢業(yè)。盡管許多的舉動(dòng)讓我不解，讓我詫異，可是我不得不說(shuō)我非常羨慕他。至少多年以后，至少當(dāng)自己吹垂老時(shí)回憶童年時(shí)，那些記憶值得回味，那些過(guò)去值得留戀，我想這就是一種幸福吧！不象我們，童年的記憶基本上與學(xué)校，與作業(yè)聯(lián)系在一起。回首觀望，在我們匆匆流逝的歲月里，基本有一半的時(shí)光都是在學(xué)校度過(guò)，陪伴我們的永遠(yuǎn)是寫不完的作業(yè)，考不完的試卷。蟋蟀，蛐蛐，河里洗澡，好象永遠(yuǎn)只能觀望。這一切只因我們的父母告訴我們要好好讀書(shū)，考上了大學(xué)，才能走出大山。于是放棄了本屬于我們的自由，本屬于我們的天真，本屬于我們的好奇，本屬于我們的童年，少年，青年�？墒乾F(xiàn)如今呢？真的上了大學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)過(guò)去父母說(shuō)的都是美麗的謊言，大學(xué)就方便面，聞著永遠(yuǎn)比吃著香，大學(xué)生就象趴在玻璃上的蒼蠅，前途一片光明，可是卻無(wú)路可走。時(shí)常聽(tīng)人說(shuō)，寫作的不是學(xué)文學(xué)的，從商的不是學(xué)經(jīng)濟(jì)的。一直不解，《從文自傳》，似乎在對(duì)此解釋。其實(shí)與其說(shuō)，〈從文自傳〉在介紹他自己的一生，不如說(shuō)他是在說(shuō)一個(gè)普通的人怎樣成為一個(gè)詩(shī)人，作家。誠(chéng)然，從文之所以有日后的成就，我想與他童年有密切的'聯(lián)系。他打破了限制，他為自己的興趣選擇了逃課，他愛(ài)家鄉(xiāng)的山，愛(ài)家鄉(xiāng)的水，他的童年對(duì)一切都充滿了好奇，充滿了興趣，什么都想看看，什么好奇的事他都要去湊熱鬧，見(jiàn)到不懂的事，他都愿意去想，去動(dòng)腦筋。于是他在平平常常的生活中也能發(fā)現(xiàn)事物的美。童年過(guò)后，他也沒(méi)在學(xué)校讀過(guò)書(shū)，他的思想依然沒(méi)限制。相比之下，大學(xué)中的我們好像在做一天和尚撞一天鐘，無(wú)所事事，可謂悲矣！
他是地區(qū)民族作家的代表，我這個(gè)少數(shù)民族地區(qū)的中文學(xué)子時(shí)刻以他為榮！
《從文自傳》讀后感 6
我想在湘西沈從文應(yīng)該是家喻戶曉的人物了，他是我國(guó)近代著名的作家，他的《邊城》讓世人知道了湘西，而《沈從文自傳》讓我了解了在湘西這片土地上生活著的沈從文。
用現(xiàn)在老師們的話來(lái)說(shuō)沈從文小的時(shí)候就是個(gè)典型的壞學(xué)生。上私塾逃學(xué)是家常便飯，后來(lái)父母給他換到了遠(yuǎn)一點(diǎn)的學(xué)校，去學(xué)校的路上，他拐著彎兒走很多遠(yuǎn)路，就是為了看路上的光景。鐵匠鋪打鐵的，殺牛的，織竹籃子的，只要有人的地方，他都要停下看一看，甚至路過(guò)牢獄處，從殺人的地方走過(guò)去，要是看到?jīng)]有收的'尸體，他都要撿起石頭來(lái)砸一下或者用木棍子去戳幾下。他喜歡下雨天，因?yàn)榭梢圆淮┬�，走路時(shí)專門走水坑，看到河里有人撈東西，他也要停下看好一會(huì)兒，逃課去野外捉蟋蟀，在巷子里跟人打架……總之，只要不學(xué)習(xí)，干什么都行，這時(shí)候的他過(guò)得很快樂(lè)。而不是像現(xiàn)在的孩子每天就是上課，好不容易有個(gè)周末還得上各種輔導(dǎo)班，沒(méi)有了一點(diǎn)孩子應(yīng)有的活潑與朝氣，在這一點(diǎn)上現(xiàn)代的孩子是多么悲哀的。
沈從文出生于湘西鳳凰，沱江陪伴著他成長(zhǎng)，這也養(yǎng)成了他對(duì)水有一種特殊的情節(jié)。沈從文特別喜歡下雨喜歡，因?yàn)橐坏较掠甑臅r(shí)候他便可以不穿鞋子，光著腳跑到河邊，水池里去玩耍。而且在雨天走在路上他還會(huì)專門去踩水坑。他不光喜歡水，而且喜歡和水有關(guān)的事情。比如說(shuō)，有一次沈從文看到有人在河里撈東西，他便坐在河邊看了好久。正是出于對(duì)水的這種喜歡，也使得沈從文的性格像水一樣，看似溫柔，卻力道內(nèi)存。
我不知道當(dāng)時(shí)的湘西是怎樣一個(gè)閉塞的地方，導(dǎo)致那里的孩子竟然喜歡看看頭，面對(duì)四百多個(gè)被砍的頭和耳朵竟然會(huì)覺(jué)得新鮮刺激，在這些孩子中沈從文也是其中之一。當(dāng)時(shí)人命賤如草莽，也可能正因?yàn)槿绱耍驈奈暮髞?lái)的軍旅生活中才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)吧。軍隊(duì)的生活是那么的苦可他卻說(shuō)：“我們雖各在收入最少的卑微位置上做事，卻生活得十分健康。有時(shí)即或胡鬧，把所有點(diǎn)點(diǎn)錢完全花到一些最可笑事情方面去，生活也仍是健康的�！彪m然很累很苦卻依然健康的活著，這里讓我看到了他的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。
沈從文——一個(gè)生活在水邊的孩子，一個(gè)擁有水一樣性格的湘西漢子。
《從文自傳》讀后感 7
“便開(kāi)始進(jìn)到一個(gè)使我永遠(yuǎn)無(wú)法畢業(yè)的學(xué)校，來(lái)學(xué)那課永遠(yuǎn)學(xué)不盡的人生了。”
沈從文的學(xué)歷并不高，但他從一所又一所“學(xué)�！碑厴I(yè)，成為了比肩魯迅等文學(xué)大師的作家，那樣一些獨(dú)一無(wú)二的“學(xué)校”著實(shí)令我羨慕的。
在正式入伍前的“學(xué)�！�，沈從文收獲的，是對(duì)自然的探索。
那股對(duì)一切事物好奇的孩子氣讓他了解了野豬腳跡同山羊腳跡的分別，學(xué)會(huì)了賭術(shù)，掌握了游泳的本領(lǐng)，并且對(duì)上學(xué)路上的.鋪?zhàn)玉v足觀看，沒(méi)有什么能真正阻擋他對(duì)世界的渴望，反而加深了他的世界的好奇。靠著他融入社會(huì)學(xué)到的稀奇古怪，他選擇畢業(yè)，參軍。
而第一次參軍后的“學(xué)�！�，自由則造就了他更深接觸這個(gè)世界。
他并不知道他要干些什么，對(duì)軍隊(duì)里的肆意殺害索然無(wú)味，只是吃著一碗湯圓，看著在正規(guī)學(xué)校的同齡人打著球，為長(zhǎng)官燉狗肉，也許只有看新事物和被叫“小師爺”能使他真正高興吧。他就這樣無(wú)憂無(wú)慮的活著，而文秘書(shū)則帶給他了新知識(shí)，讓他了解了他目所及之外的知識(shí)，可好景不長(zhǎng)，他被迫畢業(yè)了。
在這個(gè)“假期”里，鄉(xiāng)下人對(duì)自己能力的認(rèn)可讓他吃了虧，他只好逃離又來(lái)到了“學(xué)�！�。
這次他將前兩次學(xué)習(xí)所得結(jié)合了，他愛(ài)上了書(shū)法，背著幾本字帖在幾個(gè)“學(xué)區(qū)”間來(lái)往，并且有耐力去真正練習(xí)。他在會(huì)議室接觸了很多舊東西，學(xué)會(huì)了歷史。知識(shí)驅(qū)使著他去行動(dòng)，去獲取。
而經(jīng)過(guò)大病后，他理解了生死，覺(jué)得是時(shí)候去賭一把，讓自己的一生變得更有意義，他再次選擇畢業(yè)，前往了那所可能無(wú)法畢業(yè)的學(xué)校。
沈從文用對(duì)知識(shí)的渴望不斷成長(zhǎng)著，在探索世界中發(fā)現(xiàn)有益的，再抓住喜愛(ài)的事物堅(jiān)持著。
《從文自傳》讀后感 8
《從文自傳》給我的印象就是它不只是一本自傳，也不像其它的一些自傳那樣高深而又難以理解，它的這本書(shū)給我更多的感覺(jué)是具有親和力，像與朋友間那樣交談。所以我并不覺(jué)得它是一本自傳，反倒覺(jué)得那更像一本記載風(fēng)俗人情、世故變遷的油畫。
“我到這街上來(lái)來(lái)去去，看這些人如何生活，如何快樂(lè)又如何憂愁，我也就仿佛得到了一點(diǎn)生活意義�！比松皇欠ξ兜�，即使穿梭在人山人海中，我們也依然可以經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)唯美的邂逅。沈從文用自己的最樸素的筆調(diào)，勾勒出自己記憶中的.城。
一切就像他自己所自白的那樣，他是一個(gè)讀書(shū)人，然而又不似其他讀書(shū)人那般規(guī)矩。他不似許多只會(huì)受旁征博引書(shū)袋的讀書(shū)人，不像他們那樣只懂得從各種發(fā)黃的書(shū)籍中摘取前人意見(jiàn)。
大師之所以成為大師，除了良好的教育以外，從文從小就有許多令人不易察覺(jué)的過(guò)人之處。我覺(jué)得從文是個(gè)膽大心細(xì)、求知欲十分強(qiáng)烈，善于觀察、極具洞察力，而且記憶力驚人的人。
另外，我還覺(jué)得他是個(gè)十分有主見(jiàn)的人。就像文中有一段文字令我眼前一亮：“我看到他們?cè)谌展庀伦魇�，又看到他們�(cè)跓艄庀律塘浚情L(zhǎng)叔從一會(huì)兒跑出門去，一會(huì)兒又偷偷跑回來(lái)悄悄說(shuō)一陣，我裝作不注意的神情，算計(jì)到他出門的次數(shù)。這一天他一共出門九次，到最后一次，我跟在他身后，走出到屋廊下，我說(shuō)：‘四叔，怎么的，你們是不是預(yù)備殺仗？’‘咄，你過(guò)小東西還不去睡，回頭要貓兒吃你�！谑俏冶惚灰粋�(gè)丫頭拖到上邊屋里去，把頭伏到母親腿上，一會(huì)兒就睡了。”這是沈從文說(shuō)起自己幼年的事情。
那時(shí)他才只有幾歲，卻十分善于觀察，而且很有毅力，很專注。他觀察大人們的言談舉止，精明的他深怕別人懷疑自己，故又裝作不注意的神情，偷偷算計(jì)他們出門的次數(shù)。
兒時(shí)的他真是一個(gè)討人喜愛(ài)的孩子。
從小書(shū)到大書(shū)，從自己到整個(gè)世界，從平凡到不平凡，這，就是沈從文的人生之書(shū)。
《從文自傳》讀后感 9
“我喜歡這種書(shū)，因?yàn)樗娼o我的正是我所要明白的。它不如別的書(shū)說(shuō)道理，它只記下一些現(xiàn)象。即或它說(shuō)的還是一種很陳腐的道理，但它卻有本領(lǐng)把道理包含在現(xiàn)象中，我就是個(gè)不想明白道理卻永遠(yuǎn)為現(xiàn)象所傾心的人�！�
“為現(xiàn)象所傾心”是《從文自傳》所傳達(dá)的一種思想，沈從文先生通過(guò)寫自己的人生經(jīng)歷來(lái)反映這一理念。
小時(shí)候的頻繁逃學(xué)，看似是一種荒唐的行為，其實(shí)他在到處玩的過(guò)程中，更多的是去認(rèn)識(shí)這個(gè)大千世界微妙的光，稀奇的色，以及萬(wàn)匯百物的動(dòng)靜，他學(xué)會(huì)了探索與認(rèn)識(shí)大自然的美。
在私塾里，老師所教的`，往往是死板的，無(wú)生命力的知識(shí)，容易把小孩子的思想給禁錮了。雖然學(xué)到了許多知識(shí)，但是卻磨滅了孩子們童年時(shí)的活潑、好動(dòng)以及調(diào)皮的天性，讓他們漸漸對(duì)大自然的各種事物失去了樂(lè)趣，也失去了對(duì)自由的向往。
而沈先生小時(shí)候的一切大人認(rèn)為的“毫不自重”的行為，正是激發(fā)他無(wú)限潛能的鑰匙，使他的人生經(jīng)歷變得十分豐富，十分有意義。
“為現(xiàn)象所傾心”表達(dá)的是沈先生自己的那點(diǎn)感想，那點(diǎn)“皆從實(shí)生活取證來(lái)的”觀念，這些感想雖不那么哲學(xué)，但卻是屬于他自己的思想，而不是模仿或者抄襲別人的，這種能力是難能可貴的。
沈先生寫的書(shū)，例如《從文自傳》就是按照他所“喜歡”的那種書(shū)的模式所寫的，書(shū)中以很大的篇幅用來(lái)寫自己經(jīng)歷的事，偶爾抒發(fā)一下自己的想法，談一談這件事所教會(huì)他的道理，一切都是那么流暢，道理雖然不是很哲學(xué)，甚至有些通俗，但是不生硬，不是生搬硬套上去的，與事件的情節(jié)是有密切聯(lián)系的。
他很欣賞“有本領(lǐng)把道理包含在現(xiàn)象中”的作品，事實(shí)上沈先生也做到了。一本好書(shū)最重要的是它要有一個(gè)不屈的靈魂。海明威的《老人與�！酚�，因?yàn)槔先祟B強(qiáng)拼搏的斗志;《從文自傳》有，它是對(duì)“自然現(xiàn)象”或“現(xiàn)世光色”的神往而傾心的堅(jiān)持。
《從文自傳》讀后感 10
曾經(jīng)有位作家在一篇文章中寫道：”寫了一輩子，最終免不了回到過(guò)去，寫了自己的童年“。童年如同一壇成年老酒，歷時(shí)越久就越覺(jué)得醇香。
看了沈從文的童年生活不免為現(xiàn)在的孩子而惋惜啊！幾乎在孩子剛出生甚至是未出生，父母就已為孩子鋪好了道路。忙于掙錢的父母把剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子送去幼兒園，托兒所。甚至可笑的是有傳言說(shuō)孩子沒(méi)有幼兒園的畢業(yè)證書(shū)不讓孩子上學(xué)。稍微大一點(diǎn)，有能力的家長(zhǎng)就讓孩子上特長(zhǎng)班，學(xué)跳舞，學(xué)畫畫。小小的年紀(jì)就肩負(fù)起父母的使命，甚至許多孩子的記憶里只有學(xué)習(xí)而沒(méi)有豐富的”玩“的記憶。最可怕的是高中，學(xué)生的生活單調(diào)又乏味，每天五點(diǎn)起床，凌晨睡覺(jué)，生活范圍也僅是”教室，寢室，食堂“這樣單調(diào)的三點(diǎn)一線的生活。更有趣的是學(xué)生不敢在教室里大張旗鼓的看小說(shuō)，雜志，就趁上廁所的室猛蹬一下，出來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都一瘸一拐的。
不過(guò)我還甚是有幸，生活在九十年代的湘西的一個(gè)邊遠(yuǎn)的山村。那里現(xiàn)代化程度低，現(xiàn)代化的步伐也比其他地區(qū)慢半拍。我生活之地離邊城不遠(yuǎn)，人們的.生活差不多，在我的記憶中還是能找到沈從文筆下湘西的風(fēng)貌。臘月時(shí)，幾家人相邀一起大粑粑。年輕有力的兩人對(duì)站著用木錘使勁的錘石槽里的糯米，一群婦女手里擦滿黃油吧糯米擠成圓團(tuán)，擺在木板上，擺滿了一聲令下，所有孩子就跳上木板死勁的踩，直到壓扁為止。
家中有個(gè)弟弟，看了沈從文的童年生活總免不了想起他。只是我那弟弟最終隨波逐流，初中沒(méi)畢業(yè)就成了無(wú)業(yè)游民。在我那家鄉(xiāng)，如同弟弟經(jīng)歷的人更是數(shù)不勝數(shù)，他們也打架，也泅水，也偷別人家的桃兒，梨兒，逃課對(duì)他們來(lái)說(shuō)更是家常便飯，染上賭博的惡習(xí)也不少。又一次，我和母親在田里種菜，由于是秋收不久，田里空蕩蕩的。幾個(gè)初中生躲在稻草堆里賭博，那天正好是星期天是上學(xué)的日子。當(dāng)時(shí)母親就取笑道 ： ”他們那也是讀書(shū)？萬(wàn)一輸?shù)袅诉@一星期該怎么過(guò)？“我只是笑，”現(xiàn)在你該明白為什么那是你兒子一學(xué)期在外面佘那么多賬了吧！那也沒(méi)什么，一代文人沈從文小時(shí)候也拿他家買菜的錢賭過(guò)博。“只是他們現(xiàn)在還不知且不覺(jué)，而沈從文卻是先知而先覺(jué)。有時(shí)在想：不是一方水土養(yǎng)一方人嗎 ？ 卻不料養(yǎng)的人卻是千差萬(wàn)別。
過(guò)著沈從文童年般的生活，而沈從文卻走出了湘西，走進(jìn)了中國(guó)文壇，并且成為中國(guó)文壇一顆耀眼之星。沈從文一路走過(guò)與別人不同之處在于他處處做個(gè)有心人。小小年紀(jì)就充滿疑問(wèn)！并且自己去尋找答解，清醒的意識(shí)到”我知道的太多！所以知道的太少！有時(shí)便有點(diǎn)發(fā)愁，就為的是白日里太野！各處去看，各處去聽(tīng)！還是各處去嗅聞！死蛇的氣味，腐草的氣味，屠夫身上的氣味！燒碗處的土窖湘雨以后發(fā)出的氣味！要我說(shuō)出雖當(dāng)時(shí)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！要我辨別卻十分容易。
對(duì)于喜歡逃課的學(xué)生來(lái)說(shuō)莫過(guò)于兩種：一種是成績(jī)差的，一種就是成績(jī)好的。如沈從文所說(shuō)：我自己總以為讀書(shū)太容易了，把認(rèn)得的字記記那不算什么稀奇，最稀奇處應(yīng)當(dāng)是另外那些人！在他們那份習(xí)慣下所做的一切事情。
“沿路有無(wú)數(shù)人家的桃樹(shù) ， 柳樹(shù)，果實(shí)全把樹(shù)枝壓的彎彎的！等到待我們?yōu)樗麄儨p除一份負(fù)擔(dān)，還有多少黃泥田里，紅蘿卜大得如小豬頭，沒(méi)有我們吃它，贊美它，便始終委屈在那深埋�！蓖禆|西本是一件可恥的事，而在沈從文的筆下卻連偷東西都如此理直氣壯，如此理所當(dāng)然。沈從文的童年是許多人的童年，童年之后，卻有著與眾人不同的人生道路，生活總在舍棄與追求中渡過(guò)。他舍棄了令他一生回味的“美好”的童年而邁入新的生活，他舍棄了在軍隊(duì)中的職位而去追求自己的理想。一路上，為了尋夢(mèng)，在北大當(dāng)旁聽(tīng)生？最終成就了自己。這也許就是他與別人最大的不同。
《從文自傳》讀后感 11
"天氣看看漸漸的夜了下來(lái)，有些人已經(jīng)在船頭燒火煮飯，有些人已蹲著吃飯，我卻坐在岸邊一塊大石上，發(fā)呆發(fā)愁，想不出什么辦法。那時(shí)闊闊的江面，已布滿了薄霧，有野鶩鸂鶒之類接翅在水面向?qū)语w去，天邊剩余一抹深紫。見(jiàn)到這些新奇光景，小小心中升起一分無(wú)言的哀戚，自己便微笑著，揉著為長(zhǎng)途折磨壞了的兩只腳。"
……
讀完沈從文的《從文自傳》，卻忘不了上面這個(gè)場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)尚不足5歲的沈先生走出家庭到廣大社會(huì)學(xué)習(xí)生存，途中有次不知該上哪艘船，怯怯借問(wèn)一聲，得到硬邦邦一句"已經(jīng)坐滿",而后少年從文便坐在了沅水邊的大石上，看著想著。為少小離家惶惑，但并不惶恐；為前途茫茫憂愁，但并不憂怨；為人世艱難自憐，但并不自棄。《從文自傳》成于沈從文而立之年，三十歲的文字竟如深山枯井，老僧入定，字里行間的靜水流深著實(shí)令人沉醉。
猶記得"清鄉(xiāng)所見(jiàn)"篇里的驚駭故事：商會(huì)會(huì)長(zhǎng)年紀(jì)極輕的女兒，得病死去埋葬后，當(dāng)夜被一個(gè)賣豆腐的青年從墳?zāi)估锿诔�，背到山洞中睡了三天，后又送回墳�(zāi)埂４藭r(shí)被人發(fā)覺(jué)后，這賣豆腐青年便被押解到衙門隨即就地正法。臨刑前沈先生問(wèn)他腳被誰(shuí)打傷的，那賣豆腐青年把頭搖搖，放佛記起一件極可笑的事情，微笑了一會(huì)，輕輕地說(shuō)："那天落雨，我送她回去，我也差點(diǎn)兒滾進(jìn)棺材里去了。"沈先生又問(wèn)他為何做這件事，青年依然微笑，望了沈先生一眼，好像說(shuō)他是個(gè)不明白愛(ài)的小孩子，不理會(huì)先生，但過(guò)了一會(huì)兒，又自言自語(yǔ)輕輕地說(shuō)："美得很，美得很。"旁邊的兵士直斥青年是"瘋子",可是少年從文卻深深記得了那個(gè)微笑，十余年來(lái)在記憶中竟還異常明朗。
不曾忘沈先生寫其二姐的死："那年我死了一個(gè)二姐，她比我大兩歲，美麗，驕傲，聰明，大膽，在一行九個(gè)兄弟姊妹中，比任何一個(gè)都強(qiáng)過(guò)一等。她的死也就死在那分要好使強(qiáng)的性格上。我特別傷心，埋葬時(shí)，悄悄帶了一株山桃插在墳前的土坎上。過(guò)了快二十年從北京第一次返回家鄉(xiāng)上墳時(shí)，想不到那株山桃樹(shù)已成了兩丈多高一株大樹(shù)。"寥寥數(shù)語(yǔ)，托物抒情，不禁聯(lián)想起歸有光《項(xiàng)脊軒志》文末"庭有枇杷樹(shù)，我妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣"所表達(dá)的同樣思念。
頗回味"懷化鎮(zhèn)"篇中那個(gè)意味深長(zhǎng)的妓女："那個(gè)煙館門前常常坐了一個(gè)年紀(jì)四十來(lái)歲的`婦人，扁扁的臉上擦了很厚一層粉，眉毛扯得細(xì)細(xì)的，故意把五棓子染綠的家機(jī)布褲子提得高高的，露出下面水紅色洋襪子來(lái)。見(jiàn)兵士同火伕過(guò)身時(shí)，就把臉掉向里面，看也不看，表示正派貞靜。若過(guò)身的穿著長(zhǎng)衣或是軍官，她便很巧妙的做一個(gè)眼風(fēng)，把嘴角略動(dòng)，且故意嬌聲嬌氣喊叫屋中男子為她做點(diǎn)事情。我同兵士走過(guò)身時(shí)，只見(jiàn)她的背影，同營(yíng)副走過(guò)時(shí)，就看到她的正面了。這點(diǎn)富于人性的姿態(tài)，我當(dāng)時(shí)就很能欣賞。"
……
不激烈，不控訴，不吶喊，卻無(wú)時(shí)不刻不在向我們傾訴一個(gè)青年"在社會(huì)劇烈大動(dòng)蕩下，如何在一個(gè)小小天地中度過(guò)了二十年噩夢(mèng)般恐怖黑暗的生活".沈從文自稱是"不想明白道理卻永遠(yuǎn)為現(xiàn)象所傾心的人",自言"不安于當(dāng)前事物，卻常常為人生遠(yuǎn)景而凝眸。"幼時(shí)上學(xué)沿途，儼然一段愛(ài)麗絲漫游記，不是流連于傘鋪、針?shù)�、剃頭鋪、鐵匠鋪，就是沉迷于制漿、破篾、扎花轎、殺牛。軍旅中既見(jiàn)殺人如麻血流成河的場(chǎng)面，又會(huì)為了看一座山洞，尋一種草藥而走十多里路。沒(méi)有絲毫的獵奇與炫耀，亦沒(méi)有十分的殘酷與冷血；見(jiàn)不著咬牙切齒的憤怒與仇恨，亦嗅不到十分的懦弱與卑微。靜靜地看，淡淡地想，默默地憶，自自然然，從從容容。一切都像那條伴隨他很長(zhǎng)一段時(shí)間的辰河，暴漲時(shí)像受驚的野馬，平靜時(shí)似溫順的小鹿，動(dòng)靜之間是如此的自然。
然而從文先生文字里流淌的這股靜氣并不僅僅是文氣，尚飽含著硬氣和韌氣。硬氣或許因著他真?zhèn)�是軍人世家子嗣的氣魄，曉得一個(gè)真正的男子該是什么樣子，所以面對(duì)殺戮和死亡不焦不懼；韌氣或許因著他自小對(duì)看遍世間奇人奇事的心愿，樂(lè)意執(zhí)著地去探尋追究。無(wú)論是奸淫艷尸的年輕男子、富于人性表現(xiàn)的妓女，還是最下等的士兵，他只觀察他們的生活，感受他們的心性，只靜靜地看，實(shí)實(shí)地寫。
沈從文是獨(dú)特的，他的文學(xué)世界亦是獨(dú)特的。他非科班學(xué)院派出身，但是浩瀚的社會(huì)給了他深味人世、縱橫天地的格局；他非大富大貴出身，但是"鄉(xiāng)下人"的身份給了他善待萬(wàn)物、親近底層的情懷。
從文先生的這份靜氣實(shí)難以追，然我輩身上的種種怨氣、怒氣、躁氣甚至戾氣，卻是真真要丟掉的。
《從文自傳》讀后感 12
《從文自傳》，用從文先生自己的話來(lái)說(shuō)，就是記敘他“在這地面上二十年所過(guò)的日子，所見(jiàn)的人物，所聽(tīng)的聲音，所嗅的氣味，也就是說(shuō)真真實(shí)實(shí)所受的人生教育”，而他所生活的這個(gè)湘西小城，“照城市中人的口吻來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)古怪地方！”。雖然從文先生自十五歲后離家就只回過(guò)一次小城，但他說(shuō)“那地方我是熟悉的，現(xiàn)在還有許多人生活在那個(gè)城市里，我卻常常生活在那個(gè)小城過(guò)去給我的印象里”，可見(jiàn)從文先生對(duì)這土地愛(ài)得深沉。
從文先生的文字樸實(shí)無(wú)華，不經(jīng)任何華麗詞藻的修飾，就像一股溫潤(rùn)的清泉，自然流淌沒(méi)有波瀾，但是每一股涓涓細(xì)流都沁人心脾。他的文章敘事平淡，有些地方看似記流水賬，實(shí)則給人一種水到渠成、信手拈來(lái)的從容熟練感，也許這正是因?yàn)殛P(guān)于這座湘西小城的所有人和事都已深深地在他的腦海中留下了永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的烙印。
從文先生筆下的鳳凰城，單純而又厚實(shí)，樸訥而又傳神，具有濃郁的地方色彩，有古老悠久的歷史，有淳樸的民風(fēng)民俗，有山川河流，有肥沃的土地，有豐富的物產(chǎn)，“兵卒純善如平民，與人無(wú)侮無(wú)擾；農(nóng)民勇敢而安分，且莫不敬神守法；商人與平民作有無(wú)交易，謀取什一之利”，人們各安其職，過(guò)著平靜祥和的生活，小城一派欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象。
在書(shū)中，小城“路上無(wú)處不是莓類同野生的櫻桃，大道旁邊無(wú)處不是甜滋滋的枇杷，無(wú)處不可得到充饑果腹的山果野莓�？诳蕰r(shí)無(wú)處不是可以低頭下去喝的泉水。至于茶油樹(shù)上長(zhǎng)的茶青，則一年四季都可以隨意采吃，不犯任何忌諱�！彼坪踉趶奈南壬劾�，鳳凰城所有的一切都是那么的美好，只是在這里生活著他就會(huì)覺(jué)得開(kāi)心滿足。
小學(xué)時(shí)，從文先生還是個(gè)頑童，他尤其喜歡下雨天，因?yàn)榭梢圆灰┬�，走路時(shí)專門走水坑，看到河里有人在撈東西，他也要停下來(lái)看好一會(huì)，逃課去看戲、去斗雞、去賭博、去野外捉蟋蟀、在巷子里跟人打架，為了掩飾自己逃學(xué)童的身份把書(shū)包藏在土地廟里以至于最后把書(shū)包都弄丟了，總之，只要不待在學(xué)堂里讀書(shū)，干什么都行。但是他其實(shí)是聰明的有天賦的，老師批評(píng)他之后他不服氣，只是稍微用了點(diǎn)心，就能在班上名列前茅。
但他并不是真的那么不喜讀書(shū)，而是他對(duì)于學(xué)習(xí)和生活有他自己的理解，有他自己的人生哲學(xué)�！拔易x一本小書(shū)同時(shí)又讀一本大書(shū)”，“我上許多課仍然不放下那一本大書(shū)”，在他心里，人生這一本大書(shū)是富有趣味的、永遠(yuǎn)都讀不完的。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，社會(huì)這個(gè)課堂要比學(xué)堂有意思得多，看鐵匠打鐵、看屠夫宰肉、看婦女們洗衣編織抽蠶絲、看工人們?cè)旒堅(jiān)齑蛴汀⑸踔量慈俗龌ㄈυ埲硕寄軐W(xué)到很多東西�！坝性S多生活，本來(lái)只需我們用身心去接近，去經(jīng)驗(yàn)，卻不必用一筆錢或一本書(shū)來(lái)作居間介紹�！�
但這一切寧?kù)o美好在辛亥革命爆發(fā)之后似乎就起了變化。
在書(shū)的中后段，整座湘西小城因?yàn)槭艿搅送饨鐟?zhàn)爭(zhēng)不斷地打擾和破壞，好像籠上了一層陰霾，突然失去了生機(jī)，就像是一口古井里的死水，波瀾不驚，水波不興，仿佛往里用力投下幾顆石頭也無(wú)法打破它的寧?kù)o。它悄然地存在于邊陲，即使是屠殺和死亡也改變不了那里的人們亙古不變的生活。這口遺世獨(dú)立般的古井，像是已被世人遺忘了許久，隨著年月的流逝，漸漸地長(zhǎng)滿了厚厚的苔蘚，蒙蔽了人們的眼睛和心靈，而它的純樸文化也如井水般日漸干涸消亡。從這個(gè)方面來(lái)看，從文先生筆下的湘西小城似乎與蕭紅先生筆下的呼蘭河城有著許多的共同點(diǎn)。
從文先生在1917年參加湘西靖國(guó)聯(lián)軍第二軍游擊第一支隊(duì)，駐防辰州（沅陵）。1918年自家鄉(xiāng)小學(xué)畢業(yè)后，隨當(dāng)?shù)赝林筷?duì)流徙于湘、川、黔邊境與沅水流域一帶，后正式參軍。在這兩年里，他走過(guò)了更多的地方，見(jiàn)到了更多的人和事，也逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。
對(duì)于這段時(shí)期，從文先生在書(shū)中描寫了大量的殺人場(chǎng)面——“啪的一聲槍響，我們便倒下了一個(gè)……于是把槍械從死去的身上卸下，砍了兩根大竹子縛好，把他抬著，一行人又上路了。二天路程中我們部隊(duì)又死去了兩個(gè)，但到后來(lái)我們卻殺了那地方將近一千�！薄拔覀兇�?fù)砹诉@二十七個(gè)鄉(xiāng)下人到市外田坪里把頭砍了。第一次殺了將近三十人，第二次又殺了五個(gè)�！薄暗侥切┼l(xiāng)下人往來(lái)最多的橋頭上，把頭砍下來(lái)，在地面流一灘腥血。人殺過(guò)后，大家欣賞一會(huì)兒，或用腳踢踢那死尸兩下，踹踹他的肚子……”
在讀這本書(shū)之前，發(fā)生在邊城的這種黑暗與殘忍是我沒(méi)有想到的.。那一條條鮮活的逝去的生命在那些劊子手和看客眼里仿佛只是一些冷冰冰的數(shù)字，這些殘暴血腥的殺人場(chǎng)面在從文先生平淡的描寫之下更像是一場(chǎng)游戲，被襯托得更加冷酷無(wú)情。
更加可悲的是，許多人也并不關(guān)心他們自己的命運(yùn)，對(duì)生命的漠視令人嘆惋，對(duì)于軍官們毫無(wú)根據(jù)的亂扣罪名、搜刮民膏民脂、貪污受賄腐敗的行為他們絲毫沒(méi)有反對(duì)和抵抗的意識(shí)，甚至就是搖骰子搖中了要被殺頭他們也只是哀嘆自己的運(yùn)氣不好，就像是刀俎上的魚(yú)肉任人宰割。如同自傳的扉頁(yè)上寫著的那句話：“這里的人不須明白一個(gè)夜里醒來(lái)是什么時(shí)候。他們那么忠實(shí)莊嚴(yán)的生活，擔(dān)負(fù)了自己那份命運(yùn)，為自己，為兒女，繼續(xù)在這世界中活下去�！币苍S是艱苦的生活壓迫使然，也許是那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代使然，人們對(duì)未來(lái)看不到希望，也仿佛感覺(jué)不到時(shí)間的流逝，就像沒(méi)有舵的船，在生活的浪潮中隨波逐流，日復(fù)一日，年復(fù)一年，麻木枯燥，簡(jiǎn)單重復(fù)。
但在從文先生眼里，那里的人們和生活也許并不像我們簡(jiǎn)單地根據(jù)書(shū)中描寫所想象和感受到的那樣，他們或許只是在等待，等待命運(yùn)的安排，等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，正如他在書(shū)中所寫：“但大家就是那么個(gè)人守住在自己一份生活上，甘心盡日月把個(gè)人拖到墳?zāi)估锶幔靠刹⒉贿@樣，我們各人都知道行將有一個(gè)機(jī)會(huì)要來(lái)的，機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)我們會(huì)改造自己變更自己的，會(huì)盡我們的一份氣力去好好作一個(gè)人的。應(yīng)死的倒下，腐了爛了，讓他完事。可以活的，就照份上派定的憂樂(lè)活下去�！�
而人們等待的這個(gè)機(jī)會(huì)，從文先生抓住了！他其實(shí)很好學(xué)，也常常對(duì)各種事物充滿了好奇心，因此在部隊(duì)里待了幾年之后，他就從各種教官那里，從各種同事戰(zhàn)友那里，從博學(xué)的統(tǒng)領(lǐng)官那里，學(xué)會(huì)了各種各樣的東西——他學(xué)會(huì)了說(shuō)臟話，喜歡自稱“老子”；他學(xué)會(huì)了大口喝酒大口吃肉，也學(xué)會(huì)了燒得一手好狗肉……雖然他“耳濡目染”了軍中的許多陋習(xí)，但同時(shí)他也漸漸地意識(shí)到自己真正想要做的并不是這些，在各種工作崗位的調(diào)動(dòng)中，他練得了一手好字，也看了許多像《辭源》之類的好書(shū)還有古畫，受到了文化的熏陶，有了知識(shí)的積淀，他想，他“得進(jìn)一個(gè)學(xué)校，去學(xué)些不明白的問(wèn)題，得向些新地方，去看些聽(tīng)些耳目一新的世界，盡管向更遠(yuǎn)處走去，向一個(gè)生疏世界走去，把自己生命押上去”，于是他決定上北京求學(xué)！自此，他“便開(kāi)始進(jìn)到一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)從畢業(yè)的學(xué)校，來(lái)學(xué)那課永遠(yuǎn)學(xué)不盡的人生了。”對(duì)于從文先生來(lái)說(shuō)，這就是他人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)機(jī)，從一個(gè)“鄉(xiāng)野村夫”到正式“從文”的轉(zhuǎn)變。
從文先生的內(nèi)心其實(shí)是矛盾的。他既有著濃厚的對(duì)昔日湘西的懷念和贊美之情，也有著對(duì)古老小城的封閉落后的悲哀和惋惜。但他的矛盾也有著幾分必然。在某種意義上，他對(duì)昔日湘西的整個(gè)向往之情，都是被他與北平文化生活的接觸所激引起來(lái)的。當(dāng)他決意用現(xiàn)代小說(shuō)的形式來(lái)抒發(fā)這種感情的時(shí)候，他就已經(jīng)注定要陷入那行為和情感之間的矛盾了。有人說(shuō)不管沈先生在筆下如何挑剔都市，贊美湘西，甚至引申出一種對(duì)整個(gè)現(xiàn)代文明的懷疑和否定判斷，他實(shí)際上卻是湘西社會(huì)的逆子，他千里迢迢從湘西來(lái)到北平，此后雖也輾轉(zhuǎn)遷流，卻一直安心于城市的生活。作為作家的沈從文，他始終是一個(gè)嘈雜都市里的居民，而并非沅水岸邊的隱士。但不論怎么說(shuō)，從從文先生的字里行間我能感受到湘西始終在他心里占據(jù)著重要的地位，他對(duì)這座小城的溫暖的回憶也感染了許多的讀者。
從文先生說(shuō)：“這世界或有在沙基或水面上建造崇樓杰閣的人，那可不是我，我只想造希臘小廟。選小地作基礎(chǔ)，用堅(jiān)硬石頭堆砌它。精致，結(jié)實(shí)、對(duì)稱，形體雖小而不纖巧，是我理想的建筑，這廟供奉的是‘人性’�！笔堑�，對(duì)于人性和生命哲學(xué)的思考是從文先生的作品中一個(gè)永恒的主題�！叭恕钡氖虑�，也許我們窮盡一生去了解探究也無(wú)法參透。人的一生，是讀的一生。從小讀到大，從大讀到老。只有讀不盡的，沒(méi)有能讀完的。只有讀之有悟的，絕無(wú)讀之無(wú)益的。
汪曾祺在寫給從文先生的挽詞中寫道：“星斗其文，赤子其人�！睆奈南壬簧际冀K懷有一顆赤子之心，他率直、純真、善良、樂(lè)觀開(kāi)朗、好奇而富有想象力、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生命，且始終保持著一種非常積極的態(tài)度去融入社會(huì)、體驗(yàn)各樣不同的生活，敢于跳出自己固有的生活模式，從社會(huì)生活中源源不斷地汲取著養(yǎng)分，即使遇到了挫折和磨難也從不退縮�！巴嫖飶膩�(lái)非喪志，著書(shū)老去為抒情”，他的文字讀來(lái)總是令人感覺(jué)平易近人、親切易懂、能使讀者產(chǎn)生共鳴，正是因?yàn)樗鼇?lái)源于生活，貼近生活。即使他身處于虛偽、自私和冷漠的都市，卻仍然醉心于人性之美，贊嘆生命之美。我想從文先生的這點(diǎn)精神是很值得我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的，在離開(kāi)了大學(xué)這個(gè)象牙塔之后，我們依然要不忘初心，保有一顆赤子之心。正如從文先生所說(shuō)：“直到如今我還覺(jué)得不必看這本弄虛作偽千篇一律用文字寫成的小書(shū)，卻應(yīng)當(dāng)去讀那本色香具備內(nèi)容充實(shí)用人事寫成的大書(shū)”，我想，讀人生這本大書(shū)，是每個(gè)人一生必修的功課。
《從文自傳》讀后感 13
今晚心態(tài)有點(diǎn)炸，想著不如久違地熬個(gè)夜寫完這篇思修作業(yè)拉倒，于是便有了這篇。
我也不知道我寫了些什么文學(xué)垃圾，但書(shū)真的很有趣啦，對(duì)沈從文先生的模糊印象起始于高中課本上《邊城》的節(jié)選。當(dāng)時(shí)只覺(jué)其文章遣詞造句看似平淡無(wú)奇，卻晶瑩清新、溫柔沉穩(wěn)，想來(lái)能寫出此類作品的人物必是個(gè)溫文爾雅之人吧。自此，沈先生便以一種標(biāo)準(zhǔn)的讀書(shū)人形象存留在我的記憶庫(kù)中。然而近期看了沈從文先生的自傳，我才驚覺(jué)真實(shí)的他與我對(duì)其的單薄想象實(shí)是相距甚遠(yuǎn)。
《從文自傳》主要講述了沈從文先生從出生到二十歲的種種堪稱傳奇的經(jīng)歷，在閱讀中，不僅能看到沈從文先生的成長(zhǎng)之路，亦能感受到他的目光，他的思想。幼時(shí)的沈從文，聰明機(jī)靈而頑皮。對(duì)世界充滿著好奇且聰明的.他常常逃學(xué)，他在書(shū)中這么寫到“直到如今，我還覺(jué)得不必看這本弄虛作偽千篇一律用文字寫成的小書(shū)，卻應(yīng)當(dāng)去讀那本色香具備內(nèi)容充實(shí)用人事寫成的大書(shū)�！笨此葡袷翘訉W(xué)的孩子的借口，但細(xì)想后卻又能發(fā)現(xiàn)，這就是沈從文對(duì)待生活的態(tài)度。在書(shū)中能夠明顯感受到這段逃學(xué)的時(shí)光大概是他年輕歲月里最鮮活快樂(lè)的日子，這是他的大書(shū)帶給他的快樂(lè)。
他做了許多那個(gè)年紀(jì)的頑皮孩子做過(guò)的事：釣魚(yú)、爬樹(shù)、捉蚱蜢、偷偷跳船劃船，還學(xué)會(huì)了不少下流野話和術(shù)語(yǔ)。但與旁人不同的是，他有著獨(dú)立的思考，故而這些經(jīng)歷實(shí)為他日后寫出的種種優(yōu)秀作品做了鋪墊，他于書(shū)中寫到“只是當(dāng)十五年后，我能夠用我各方面的經(jīng)驗(yàn)寫點(diǎn)故事時(shí)，這些粗話野話，卻給了我許多幫助，增加了故事中人物的色彩和生命�！�
此后辛亥革命爆發(fā)，小小年紀(jì)的沈從文自此看了許多生死，革命在他心中留下的了關(guān)于殺戮幾千個(gè)無(wú)辜農(nóng)民的幾幅顏色鮮明的圖畫。他寫到：“我剛好知道人生時(shí)，我知道的原來(lái)就是這些事情。”此后沈從文便去參加軍校，參加土著部隊(duì)，繼而擁有了一段軍旅人生。沈從文先生的這段人生經(jīng)歷著實(shí)讓我十分驚訝，也是我感到最傳奇的部分，書(shū)中鮮活的真實(shí)的他與我的模糊初印象實(shí)是大相徑庭。這段時(shí)光里他見(jiàn)識(shí)到了更多生死，這大概也是他的作品中蘊(yùn)涵著的一種曠大的原因之一吧。這也是他精彩的人生“大書(shū)”帶給他的。此后的他越來(lái)越明白自己想要些什么，脫下軍裝的他去了北京，這本書(shū)的故事便停止了。
他在書(shū)中說(shuō)：“我雖然已經(jīng)好像一個(gè)讀書(shū)人了，可是事實(shí)上一切精神卻更近于一個(gè)兵士，到他們身邊時(shí)，我們談到的問(wèn)題，是在比我到一個(gè)學(xué)生身邊時(shí)可談的更多。就現(xiàn)在說(shuō)來(lái)，我同任何一個(gè)下等人就似乎有很多方面的話可談，他們那點(diǎn)感想，那點(diǎn)希望，也大多數(shù)同我一樣，皆從現(xiàn)實(shí)生活取證來(lái)的�？扇敉粋�(gè)大學(xué)教授談話，他除了說(shuō)說(shuō)書(shū)本上學(xué)來(lái)的那一套新的以外，就是說(shuō)從報(bào)紙上得來(lái)的他那一份感想，對(duì)于個(gè)人生命的構(gòu)成，總似乎缺少一點(diǎn)什么似的�？山粨Q的意見(jiàn)，也就很少很少了�！鄙驈奈南壬钗艺媲辛私獾搅艘粋�(gè)對(duì)人世懷有好奇、熱情、深情的人的樣子，也令我感受到認(rèn)真感受人生的重要性。他喜歡他的大書(shū)，喜歡他的那些從現(xiàn)實(shí)生活取證來(lái)的經(jīng)歷，他喜歡著生活的現(xiàn)象并為之傾心。這隱匿的浪漫情懷不免令人欣賞與向往。
“我永遠(yuǎn)不厭倦的是看一切。宇宙萬(wàn)匯在運(yùn)動(dòng)中，在靜止中，在我的印象里，我都能抓定它的最美麗與最調(diào)和的風(fēng)度。”這是書(shū)中很令我動(dòng)容的句子之一。而我亦希望自己能如他般，對(duì)人世懷有一份熱愛(ài)，用心感受屬于我的大書(shū)。
《從文自傳》讀后感 14
近三天的時(shí)間讀完了《從文自傳》這本書(shū)，合上書(shū)后內(nèi)心總覺(jué)得余味未盡，為沈從文先生的人生感到許多不可思議。
全書(shū)敘述了沈公二十歲以前的種種，從一個(gè)調(diào)皮、淘氣甚至是有些刁鉆、古怪的小男孩，如何在社會(huì)的動(dòng)蕩不安的年代成長(zhǎng)起來(lái)，如何地對(duì)未知的世界充滿好奇，并不斷地為自己的好奇心而驅(qū)使而不停地探索外面精彩的世界。在經(jīng)歷人生的'種種磨難后，好不容易有了一份安定的工作�？墒窃诮�(jīng)歷生與死的考驗(yàn)下，他為自己的人生進(jìn)行了深刻的新的思考，世界這么大，我知道的那么少，該怎么辦？在經(jīng)過(guò)四天的苦想后，終于為自己的人生作出了決定。盡管那是陌生的世界，那是未知的明天，但是他要為之一博，或許成功了，有一個(gè)全新的自己，或許失敗了，那也是一樣的死去。最終他放下了現(xiàn)有的生活，決定一個(gè)人到北京讀書(shū)。全書(shū)到此而止，但是我很難想象沈公在北京的求知生活，而成就今天的他。
二十歲，年青而經(jīng)歷相當(dāng)復(fù)雜的他竟有這么大的決心和毅力，難道不值得學(xué)習(xí)和深思嗎！當(dāng)然，環(huán)境、社會(huì)、時(shí)代不一樣了，如今的二十歲人生，大多是在校園吧，也許有的甚至生活都無(wú)法自理。根本談不上為自己的人生作出什么選擇吧！
想想自己何嘗不是呢，過(guò)著平淡無(wú)奇的生活。想想自己未知的世界，也許也應(yīng)該好好為之規(guī)劃。雖然做不出驚天動(dòng)地的事，但最應(yīng)無(wú)愧自己的選擇，無(wú)悔自己的人生！
《從文自傳》讀后感 15
“我就是個(gè)不想明白道理卻永遠(yuǎn)為現(xiàn)象所傾心的人�！�
沈從文，從來(lái)沒(méi)有同生活分開(kāi)過(guò)。
生活是他的老師，賞識(shí)他，發(fā)掘他，培養(yǎng)他；生活是他的玩物，他以生活本身為樂(lè)，以鑒賞生活為趣；生活也是他的老友，他的支柱，他最大的后臺(tái)。
生活本身，不過(guò)是一堆一堆的碎片，包圍在我們左右。甚至在許多人眼中，這是一個(gè)“不存在”的抽象名詞，只出現(xiàn)他們的腦海而不被他們發(fā)覺(jué)。
但在沈從文那里，生活便化為另一種形式被他所吸收，這就是“經(jīng)驗(yàn)”。你經(jīng)歷的越多，生活便能回饋你更多的人生經(jīng)驗(yàn)。
這種人生經(jīng)驗(yàn)是什么樣的呢，它既有具體的有抽象的精神上的體味。沈從文不是鐵匠也見(jiàn)過(guò)打鐵；不是執(zhí)刑官也見(jiàn)過(guò)殺人，不習(xí)慣說(shuō)臟話但聽(tīng)過(guò)臟話——這些具體的人生經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)興許沒(méi)有什么用。卻在以后，以一種素材的形式呈現(xiàn)而出。
而精神上的體味，能使沈從文從內(nèi)至外充滿了“感受”。能善于發(fā)現(xiàn)和感悟，并用各種形式表現(xiàn)。不只是美的，也要是惡的、中立的。這樣便形成了一個(gè)他自己的人性評(píng)判的小世界。
當(dāng)然光有了經(jīng)驗(yàn)是不夠的。得能從這份經(jīng)驗(yàn)中去分析去發(fā)掘，這便是從實(shí)際中獲取知識(shí)與教訓(xùn)的'能力。像老戰(zhàn)兵的技術(shù)班，得有了生命的流動(dòng)，方能學(xué)會(huì)體味與感悟，從生活中去理解生命的藝術(shù)，感受人情人性的一份規(guī)律、特性。
他就像一個(gè)好奇的黑洞，吸收著這個(gè)世界的養(yǎng)料。去尋找，去解答�！吧睢氨悴辉偈遣衩子望}，而是一扇扇大門，通向生命、人性的答案——“這個(gè)人為什么這么做？驅(qū)使其實(shí)他的又是怎樣的情感？這些終極的問(wèn)題得來(lái)的答案，終究形式會(huì)以其再回返于生活中。那時(shí)，你身邊的事物，在你眼中就將變一個(gè)模樣了。
生活，從來(lái)沒(méi)有同沈從文分開(kāi)過(guò)。一個(gè)少有的、結(jié)實(shí)而完整的生活。
鄉(xiāng)下人
“鄉(xiāng)下人有什么辦法，可以抵抗命運(yùn)所攤派的一切”
粗俗，無(wú)知，這似乎才是一個(gè)正宗的鄉(xiāng)下人出場(chǎng)的形象。
可這不過(guò)是一個(gè)表面的印象罷了。
長(zhǎng)久的與鄉(xiāng)下人相處后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在城市人光潔的外表下，常有的，是一顆怎樣的心，又如何不同于鄉(xiāng)下。那些做作、掩埋的作為在鄉(xiāng)下人直爽勇敢而又隨性的心面前，是如何的不值一提。
鄉(xiāng)下人所代表的，是生命中最初的熾熱與真誠(chéng)。
他們總不做作，不拐彎抹角。人該有的欲望與追求，他們照樣有，但不會(huì)埋藏、掩飾，完全把一個(gè)“人”該有的狀態(tài)展現(xiàn)而出。興許不善言辭，興許不會(huì)包裝。但他想表達(dá)的情感總那么清楚動(dòng)人。
他們勇敢，在命運(yùn)面前照樣真誠(chéng)。他們不怕把自己的生命押上一個(gè)注去向自己愿意得到的進(jìn)行爭(zhēng)取。自己做了決定，總不埋怨這份命運(yùn)，不怪罪到任何一個(gè)人頭上。只自己承受著不卑不亢，兢兢業(yè)業(yè)。雖然他們大都在卑微的行業(yè)上工作著，卻生活得十分健康。
他們看起來(lái)好欺負(fù)，是因?yàn)槟屈c(diǎn)“直”。
他們看起來(lái)如此結(jié)實(shí)，是因?yàn)椤安还苡惺裁蠢щy，總是做不關(guān)心成敗得失”。
他們看起來(lái)如此嫵媚，是因?yàn)椤霸谌魏卫щy中總不氣餒，任何得意生活，總不自驕�！�
他們是人類的保留武器，我們是人類的試驗(yàn)品。
他們用外表的粗俗保護(hù)內(nèi)心的赤誠(chéng)，我們用精心的包裝掩飾內(nèi)心的荒蠻。
《從文自傳》讀后感 16
以前也接觸過(guò)一些沈從文的作品，如《邊城》《蕭蕭》。對(duì)沈從文也有一些了解。但讀作品了解的還是有些片面。現(xiàn)讀了《沈從文自傳》后感觸頗多。之所以與如此多的感觸一般是基于我本身是湘西人。對(duì)他所寫的人事都比較熟悉，容易引起共鳴。另一半是基于我對(duì)沈從文這個(gè)大山里走出去的作家的喜愛(ài)。
大山里的孩子不能像城里的孩子那樣接受好的教育，但由于家庭的原因，沈從文從小就被送到學(xué)校學(xué)習(xí)，并寄予厚望。但他跟普通孩子一樣，會(huì)逃課，會(huì)貪玩，會(huì)打架，甚至?xí)绕胀ǖ暮⒆痈B劣，會(huì)貪玩。天天逃課，只要不上課就好。就在這樣的成長(zhǎng)環(huán)境下竟會(huì)成長(zhǎng)出如此偉大的'一個(gè)作家。真是令人匪夷所思。
湘西當(dāng)時(shí)很閉塞，人們思想愚昧，但很淳樸。他捉來(lái)了蟋蟀，店老板也會(huì)同他斗幾回合。每次去趕集遇上大方的親戚幾人也能飽餐一頓牛肉。在這個(gè)老少邊窮的地方，人們就過(guò)著如此粗放的生活。雖很苦。但他們卻自得其樂(lè)，絲毫沒(méi)有覺(jué)得很苦。反而覺(jué)得生活有滋有味。也許正是這樣的生活環(huán)境才鑄造了沈從文樂(lè)觀的性格。以至于他在以后那些艱苦的生活中都沒(méi)有叫過(guò)苦。
但他小時(shí)候看見(jiàn)殺人也不覺(jué)得害怕，反而會(huì)興奮。會(huì)了也看這些事。不知道當(dāng)時(shí)的人為什么會(huì)如此漠視生命。殺人死人似乎都是很平常的事。作為一個(gè)湘西人也沒(méi)弄明白當(dāng)時(shí)那里的人為什么不珍惜生命，在他們心中被殺似乎也是一件很正常的事。沈從文在軍隊(duì)的日子也挺長(zhǎng)的，跟過(guò)不同的部隊(duì)，帶著家人的厚望。總希望在部隊(duì)有所作為，但每次都未能如愿。但幸好的是他沒(méi)有因此放棄生活。抱怨生活。雖有時(shí)頹廢過(guò)。但最終還是勇敢的面對(duì)，這是我最佩服他的地方。
那么久的軍隊(duì)的生活，讓沈從文的生活變得很豐富。但對(duì)他后來(lái)的文學(xué)寫作似乎沒(méi)有什么影響。單看他的作品絕對(duì)想不到他有過(guò)軍旅生活。在軍隊(duì)里他大部分是做一個(gè)文員。他很處理人際關(guān)系。所以他很受歡迎。沈從文在工作之余也常扮演一個(gè)大廚的身份。做的燉狗肉很受歡迎。沈從文對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)其實(shí)是與身俱來(lái)的，當(dāng)他看到《辭源》的時(shí)候就產(chǎn)生了巨大的興趣。就像一個(gè)饑餓者熱愛(ài)美味的事物一樣。一個(gè)人的文學(xué)創(chuàng)作會(huì)跟后天的培養(yǎng)有關(guān)。但我認(rèn)為天分還是占主導(dǎo)作用的。
“生活雖然那么糟，性情卻依舊那么強(qiáng)，有一次因一個(gè)小小問(wèn)題與那表弟吵了幾句，半夜里不高興再在他床上睡覺(jué)了，一時(shí)無(wú)處可去，就在一個(gè)養(yǎng)馬的空屋里，爬到有甘草同干馬糞香味的空馬槽里睡了一夜。到了第二天去拿個(gè)包袱告辭時(shí)，兩人卻又講和了。沈從文在糟糕的生活下，沒(méi)有抱怨，生活的那么自然，很真實(shí)�；蛟S我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，在困境下樂(lè)觀面對(duì)，相信船到橋頭自然直。
別人的人生我沒(méi)有資格去評(píng)價(jià)，只能從別人的人生中去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀，他的經(jīng)驗(yàn)，他的坦然。這就是我的一點(diǎn)感受。
《從文自傳》讀后感 17
如若不是史老師力薦，我這輩子應(yīng)該都不會(huì)去看沈從文。
我不是不看他一個(gè)人的，而是對(duì)于某段歷史和在那段歷史的那些作家、學(xué)者，尤其是知道后來(lái)受了迫害的一群人，我本能的害怕，不忍。經(jīng)常會(huì)聯(lián)系起后來(lái)他們的日子。那個(gè)人性扭曲年代的悲劇，不敢看，心疼。
這些年我看的書(shū)，第一反應(yīng)，是這書(shū)有沒(méi)有用，能不能幫到我，有沒(méi)有能學(xué)習(xí)的地方，極少看閑書(shū)諸如散文之類，看的自傳也都是些勵(lì)志的，越看越焦慮。
史老師知識(shí)星球里第一本推薦的書(shū)，《從文自傳》。因?yàn)橛欣蠋煹耐扑]語(yǔ)，就沒(méi)想太多，書(shū)香蘇州上找到同一出版社的書(shū)，很快就拿到了。
打開(kāi)看看，怎么跟想象中的自傳不一樣呢，自傳，不就是講講生平各種勵(lì)志的、痛苦的、喜悅的事兒?jiǎn)�？咋一直在逛街呢？咋一直在逃課呢？看著看著，一顆躁動(dòng)的心，突然就靜了。三年前經(jīng)常長(zhǎng)跑的記憶突然顯現(xiàn)了出來(lái)。別人總是說(shuō)，長(zhǎng)跑是最無(wú)聊的事兒了，而那時(shí)候的我更無(wú)聊，我跑長(zhǎng)跑不能戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，不能跟別人講話，否則氣息就不穩(wěn)，所以我就觀察天上的云、路上的.風(fēng)景、腳邊的野花小草、白塘公園里郁郁蔥蔥的大樹(shù)、沙湖岸邊的水草、金雞湖水拍打著湖堤、清晨的陽(yáng)光、夜晚的霓虹，還有我深深淺淺的呼吸、一前一后的腳步。有多久，沒(méi)有再這樣去感受當(dāng)下了？
也讓我想起了我小時(shí)候的每一個(gè)寒暑假，帶著妹妹回老家，在鄉(xiāng)野里撒丫子亂跑，上山下河，掰玉米鉗板栗，家鄉(xiāng)的那條小河，記錄了我的每一個(gè)假期鮮活的、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。想著女兒可憐，雖有游樂(lè)場(chǎng)，超市，卻始終沒(méi)有野趣兒，而她，即使再回到老家，估計(jì)也感受不到那野的趣味兒了……
年輕的沈從文，對(duì)生活的感受力真的是極強(qiáng)，對(duì)任何人事兒都充滿了好奇心，像個(gè)孩子一樣。手藝人做個(gè)什么物件兒，他看幾次就能把怎么做的搞個(gè)清清楚楚，多少年后回憶起來(lái)，還能講的頭頭是道，我看了他的照片，估計(jì)跟他的大腦門有關(guān)，天生優(yōu)勢(shì)，腦容量大吧，這我可比不了……他也是個(gè)不會(huì)拘了規(guī)矩的人，逃學(xué)是家常便飯，私塾里學(xué)的，遠(yuǎn)不如市井里學(xué)的好玩兒。大了就離開(kāi)家，去部隊(duì)找生活，卻在不同的境遇中始終執(zhí)著學(xué)習(xí)知識(shí)，飽讀詩(shī)書(shū)。自傳里的生活都是有趣兒的，新鮮的，但是讀了書(shū)后面他的回憶錄，才知道在軍營(yíng)里的那些年歲，在北京求學(xué)的那些日子，過(guò)的有多么的清苦，就更加佩服他，物質(zhì)的匱乏也不能消磨他對(duì)生活的熱愛(ài)（可是后來(lái)精神的打擊卻……）這些鮮活的日子，也把我拉回了當(dāng)下，經(jīng)常把活在當(dāng)下珍惜現(xiàn)在放在嘴邊，卻沒(méi)真正放在心里，每天拿著手機(jī)，生活是在朋友圈里刷出來(lái)的，文章是在公眾號(hào)里讀到的，生活的壓力衍生出來(lái)的焦慮在推著人往前跑，似乎要利用所有的時(shí)間去努力換一個(gè)好的未來(lái)，殊不知過(guò)不好今天，明天不也是下一個(gè)今天。這才真正理解史老師的公眾號(hào)“體驗(yàn)大地”的意思，以前還想，為啥一個(gè)語(yǔ)文名師的公眾號(hào)名字這么簡(jiǎn)單直白，哈哈哈哈哈……沈從文20歲時(shí)，一場(chǎng)持續(xù)40天的熱病，不能吃喝、頭痛如斧劈、鼻血一碗碗的流，卻從鬼門關(guān)里撿回來(lái)一條命。而高大威猛的好友陸弢，卻因?yàn)橐粋�(gè)疏忽淹死了。這引起了他對(duì)生命深層的思考：“我病死或淹死或到外邊去餓死，有什么不同？若前些日子病死了，連許多沒(méi)有看過(guò)的東西都不能見(jiàn)到，許多不曾到過(guò)的地方也無(wú)從走去，真無(wú)意思。
我知道見(jiàn)到的實(shí)太少，應(yīng)知道應(yīng)見(jiàn)到的可太多，怎么辦？
我想我得進(jìn)一個(gè)學(xué)校，去學(xué)些我不明白的問(wèn)題，得向些新地方，去看些聽(tīng)些使我耳目一新的世界。我悶悶沉沉地躺在床上，在水邊，在山頭，在大廚房同馬房，我癡呆想了整四天，誰(shuí)也不商量，自己很秘密地想了四天。到后得到一個(gè)結(jié)論了，那么打量著：“好壞我總有一天得死去，多見(jiàn)幾個(gè)新鮮日頭，多過(guò)幾個(gè)新鮮的橋，在一些危險(xiǎn)中使盡最后一點(diǎn)兒氣力，咽下最后一口氣，比較在這兒病死或無(wú)意中為流彈打死，似乎應(yīng)當(dāng)有意思些�！钡胶�，我便這樣決定了：“盡管向更遠(yuǎn)處走去，向一個(gè)生疏世界走去，把自己生命押上去，賭一注看看，看看我自己來(lái)支配一下自己，比讓命運(yùn)來(lái)處置得更合理一點(diǎn)兒呢還是更糟糕一點(diǎn)兒？若好，一切有辦法，一切今天不能解決的明天可望解決，那我贏了；若不好，向一個(gè)陌生地方跑去，我終于有一時(shí)節(jié)肚子癟癟地倒在人家空房下陰溝邊，那我輸了。”
這是全文最勵(lì)志的一段話了，我們這小小的人兒，在這大大的世界里，想活的更有意思些，就得告別我們蜷縮在的一方小天地，不斷的去見(jiàn)見(jiàn)新的世面了。于我而言，靈魂和身體都在路上該多好呢，多讀點(diǎn)好書(shū)（老師開(kāi)的書(shū)好多），多出去走走游游，也是很好。
寫的過(guò)程中，又去翻了網(wǎng)上對(duì)沈的介紹，各種野史，聽(tīng)了史老師在喜馬拉雅上對(duì)《主婦》兩篇的賞析，忍不住又借了《從文家書(shū)》和《邊城》。等看完了，也許還有新的體悟，再寫寫。
《從文自傳》讀后感 18
爸爸喜歡讀沈從文的書(shū)，旅行在外，還帶了本《沈從文文集》在身邊。我也搶來(lái)讀，讀到《從文自傳》的兩篇文章，我笑了。這個(gè)沈從文可真有意思。
這兩篇文章分別是：《我讀一本小書(shū)同時(shí)又讀一本大書(shū)》《我上許多課仍然不放下那一本大書(shū)》，文章寫了沈從文小時(shí)候上學(xué)和逃學(xué)的故事。他把學(xué)校的教科書(shū)叫做小書(shū)，把課外那些亂七八糟的知識(shí)叫做大書(shū)，很形象。
沈從文是著名的大作家，通過(guò)讀他的自傳，可以了解到他的童年。他能夠成為大作家，一點(diǎn)都不奇怪，原來(lái)大作家的童年生活是這樣豐富多彩。
沈從文從小就很聰慧，上私塾前已學(xué)會(huì)了五六百字。讀書(shū)背書(shū)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，并不是很困難。讀書(shū)生活有點(diǎn)枯燥，外面的世界是不是很精彩，于是他跟隨表哥開(kāi)啟了第一次逃學(xué)之旅。
逃學(xué)途中，沈從文看到了家里和私塾里看不到的現(xiàn)象，聽(tīng)到了家里和私塾里聽(tīng)不到的事情，學(xué)到了家里和私塾里學(xué)不到的.知識(shí)，讓他大開(kāi)眼界。城里是個(gè)小世界，城外是個(gè)大世界，城外有廟，有會(huì)館，有祠堂，空地廣闊。那兒聚著小手工業(yè)工人，沈從文就走到那兒去，他們做什么，他就看什么：剃頭匠的大而黑的肚皮，苗婦人背著小苗人輕聲唱歌，殺人處的尸體被野狗拖走咬碎，鐵匠鋪里的小學(xué)徒拉著風(fēng)箱，打著鐵器……他觀察著這一切，腦子里常常會(huì)冒出疑問(wèn)，他也在觀察中尋找答案。逃學(xué)多次，每當(dāng)被發(fā)現(xiàn)逃學(xué)，沈從文就會(huì)受到私塾或家里的處罰，挨一頓打，或罰跪一炷香的時(shí)間。但沈從文從不感到冤屈。他的腦子里回想著逃學(xué)途中所看到的種種有趣的事情。
沈從文真是個(gè)調(diào)皮的孩子。
后來(lái)進(jìn)了新式學(xué)堂，沈從文更加放飛自己了。跑到山上認(rèn)識(shí)樹(shù)木和草藥，到河里摸魚(yú)，用枯枝在河灘上燒來(lái)當(dāng)點(diǎn)心，整天泡在水里洗澡……有時(shí)碰上苗鄉(xiāng)趕集，到賣牛處看他們討論價(jià)錢盟神發(fā)誓的樣子，又過(guò)賣豬處看那些大豬小豬，被人提起時(shí)的大呼小叫，又到賭場(chǎng)上看那些鄉(xiāng)下人一只手抖抖地下注……沈從文在這樣的環(huán)境里長(zhǎng)大，他廣聞博記，造就了他不平凡的一生，他的作品散發(fā)出獨(dú)特的魅力。單純而又厚實(shí)，樸訥而又傳神，具有濃郁的地方色彩。
我在想，沈從文如果老老實(shí)實(shí)坐在教室，做一個(gè)乖學(xué)生，他能成為大作家嗎？恐怕有點(diǎn)難。如果沈從文不好好讀書(shū)，一心只想著到處瘋玩，他能成為大作家嗎？恐怕也有點(diǎn)難。所以我并不鼓勵(lì)現(xiàn)在的學(xué)生要逃學(xué)出去玩，那么，周末，寒暑假總是可以的，不能老窩在家里吧。認(rèn)真讀書(shū)是必須的，認(rèn)真讀書(shū)之外，走出教室，走出家門，去旅游，去參加社會(huì)實(shí)踐，也是必不可少的。古人說(shuō)的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，很重要。
暑假回湖南老家，碰到爸爸的一個(gè)學(xué)生，這個(gè)叔叔做美的家電懷化總代理。他說(shuō)了這么一件事：他下面一個(gè)經(jīng)銷商的兒子清華大學(xué)畢業(yè)，年紀(jì)不小了，還沒(méi)結(jié)婚，事業(yè)也無(wú)成，只能在自家門市站柜臺(tái)收銀。讓我很震驚。他能考上清華大學(xué)，書(shū)一定讀得很好；清華大學(xué)畢業(yè)卻一事無(wú)成，肯定讀書(shū)之外的知識(shí)太貧乏。
如果說(shuō)我讀《從文自傳》有些收獲，有些感悟，那就是：我認(rèn)識(shí)了課內(nèi)知識(shí)和課外知識(shí)的關(guān)系，認(rèn)識(shí)了書(shū)本知識(shí)和社會(huì)知識(shí)的關(guān)系。書(shū)，要好好讀，但不能讀死。
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