《原來我這么棒》讀后感范文（通用6篇）
細細品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《原來我這么棒》讀后感范文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《原來我這么棒》讀后感1
我們在閱讀文章時，常�？吹轿恼碌念}目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細想過，這些字表示什么意思呢？
記，就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個巖洞》、蔣子龍的《喬廠長上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問記等也屬于這一類。
論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說”、“議”、“評”等字來替代“論”字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報刊上常用的文體社論、評論等也屬于這一類。
賦，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來寫景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱為“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。
贊，是我國古代的文體名，一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩歌，在題目上也會用上一個“贊”字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。
傳，常見的一種是用來記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。
行、歌，都是我國古代詩歌體裁的名稱，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。“歌”與“行”不同，“歌”是能唱的詩。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。
因此，閱讀文章時，我們可借助題目上的這些字，大體上識別這篇文章的體裁。
《原來我這么棒》讀后感2
我在家里最喜歡的就是看書了，在書的海洋中，總有一本讓我感觸最深，哈哈，恭喜你答對啦！到底是什么呢？那就是一本關(guān)于自信的書—《原來我這么棒》，為什么是“原來”我這么棒，而不是“本來”本來我這么棒呢？這是因為主人公小瑜是一個根本就不知道自己的優(yōu)點，自從參加了一個研習(xí)營之后，她發(fā)現(xiàn)，她原來這么棒！ 我也經(jīng)常對自己沒有信心，所以導(dǎo)致我沒有成功。
讀了這本書之后，我豁然開朗，啊，原來自信是邁出成功的第一步，如果一個人對自己沒有一點信心，只想著自己會輸會失敗，那么就不會有成功！ 自信心真神奇��！看完這么多之后，你也許會這樣想，我就是這么想的，因為自信心能邁向成功！ 成功！那是多美好的事情��！自信心的魔力簡直不可估量！我也在不斷地磨煉自己，，讓自己變得聰明一些，勇敢一些，就可以邁向成功……不要做白日夢了！即使，你變聰明了，變勇敢了就可以不斷的成功嗎？那是不行的，如果沒有人支持你，鼓勵你，你可以堅持下去嗎？當(dāng)你緊張害怕時，請?zhí)魬?zhàn)你自己，打敗心里的那個惡魔，不斷的鼓勵自己，讓自己更相信自己，更信任自己，你一定可以做到！ 加油！向成功出發(fā)！
《原來我這么棒》讀后感3
今天，我看了一本《原來我這么棒》關(guān)于自信的書。
主要講了小瑜媽媽給小瑜報了一個夏令營，認識了一個叫珍珍的小女孩，還有其他的小伙伴們：胖嘟嘟的禎祥，形影不離，看起來愛調(diào)皮搗蛋的碩志和俊英，給人冷漠印象的嫻雅，跟小瑜同住一個房間的珍珍和芳荷，還有那個徐東州。
午餐過后，老師對大家說：“我把大家?guī)У侥吧牡胤�，請大家按照地圖，平安回到營地�！蓖局�，珍珍摔倒了，小瑜把她背到了老奶奶家中。天色漸漸暗了下來，在交叉路口的時候，愛表現(xiàn)的`芳荷決定走左邊，小瑜她們走右邊，走了幾分鐘后才發(fā)現(xiàn)，地圖全被芳荷拿走了。小瑜想到了北極星，憑著自己的經(jīng)驗，她們最終走回了營地。
其實，真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點開始。自信的根源在于自己。和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感，這使得雙方不但無法彼此尊重，更會不自覺地互相傷害，所以，自信是從自己的優(yōu)點開始。
《原來我這么棒》讀后感4
放假了，老師推薦了幾本勵志的好書，我第一時間就去書店買來看了。其中《原來我這么棒》這本書給我印象最深。
這本書主要是說主人公小瑜原來是個膽小不起眼的女生。在輪到她當(dāng)班長的前一個晚上不停地做噩夢。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，就鼓勵她去參加“勇氣夏令營”。在“勇氣夏令營”中，小瑜遇到了許多挫折，但在她自己和同學(xué)東—洲的幫助下，從只有8%的自信心提高到了98%的自信心，小瑜不但學(xué)會了照顧自己、學(xué)會讓自己不緊張，還學(xué)會了安慰朋友芳荷。連我都替小瑜感到高興。
讀完這本書，我想到了了我自己，讓我心里感觸頗深。我也是個不自信的孩子，不愿和別人說話，即使說話聲音也是很小，做什么事都怕自己做不好，害怕失敗，媽媽為了培養(yǎng)我開朗、自信、勇敢的性格也花費了很多精力。從幼兒園起就給我很多煅煉的機會，因為我喜歡英語，所以媽媽讓我參加了全國幼兒英語比賽，培養(yǎng)我的勇氣，增加我的自信心。以后我也要像書中的小瑜一樣在實踐中不斷進取，不斷創(chuàng)新，用自己的實力去同大家交流。真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點開始。自信的力量是無窮的，他能創(chuàng)造出千變?nèi)f化的奇跡，讓我們發(fā)掘出無窮的力量。我相信，總有一天我會對自己說“原來我也這么棒”！
《原來我這么棒》讀后感5
四年級下學(xué)期，我讀了《原來我這么棒》這本書，書中的小女孩害羞純樸，最后又找回了自信，很令我喜歡。
書的大意是這樣的：高小瑜原來是一個很膽小的女生，有一天，他們班的班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師也不讓副班長繼任班長的位置，而是讓每人輪流當(dāng)班長，快輪到小瑜做班長的那幾天，她特別擔(dān)心害怕，連續(xù)幾個晚上做噩夢，真到了那一天，她因為自信心不足，在眾人面前出了糗。媽媽想讓她找回自信，便給她報名參加“勇氣夏令營”，可小瑜既不敢又不想去參加。無奈之下還是去了，參加夏令營的第五天，她和小組的其他成員在山中找出口，自以為是的芳荷不跟小瑜走，最后迷了路，小瑜找了很久才找回他們，因此芳荷很愧疚……夏令營里發(fā)生的各種事情各種鍛煉，使得小瑜慢慢找到了自信。
這讓我想起了從前的我。以前，我很膽小，和以前的小瑜一模一樣，見到陌生人都不敢抬頭看一看，更不敢和別人打招呼，爸爸媽媽覺得我太膽小，有一年給我報了“愛心小報童”的體驗活動。前幾份報紙雖然還算順利地賣出了，但都經(jīng)歷了“千辛萬苦”，而最后一份不僅是“千辛萬苦”，我覺得是“萬辛億苦”才賣出去的，我問了好多好多人，他們都不愿意買或者嫌煩，我都快失去信心了，最后，終于有兩個大姐姐買下了那一份報紙，她們很熱情親切，我的心里暖暖的。自從那次以后，我的自信心從10%漲到了50%。
我以后爭取漲到100%哦！還有，愿所有膽小、害羞的人像小瑜那樣找到自信！
《原來我這么棒》讀后感6
小瑜原本是一個害羞又不自信的女孩，因為班長突然轉(zhuǎn)學(xué)，老師讓大家輪流做一天的班長。結(jié)果，小瑜嚇得接連幾天都做噩夢，信心不足的她果然在大家面前出糗。
媽媽知道了這件事，送小瑜去參加“勇氣夏令營”，小瑜雖然有一百個不愿意，但是在媽媽固執(zhí)的堅持下，也只好答應(yīng)了。到了集訓(xùn)營，小瑜才發(fā)現(xiàn)原來事情并沒有她想象中的那么難，而且還有很多驚喜在等著她。
一周的集訓(xùn)營生活就這樣開始了。在這里，小瑜認識了很多新朋友，有室友：芳荷、珍珍、嫻雅、娟娟和允婷，有隊友：東州、碩志、俊英、禎祥。讓小瑜做夢也沒有想到的是，自己竟然能當(dāng)上副隊長！在找尋出口、學(xué)習(xí)行大禮、攀巖等活動項目中，小瑜不知不覺地提高了自信。
集訓(xùn)營生活在艱苦和友誼中結(jié)束了，小瑜戀戀不舍地離開了這里�；氐郊�，爸爸媽媽都為小瑜的變化而感到高興。
讀完這本書，我明白了：有些事情看似很難，但只要你充滿信心，再難的事也會變得簡單。
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