《假如生活欺騙了你》讀后感
當閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《假如生活欺騙了你》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《假如生活欺騙了你》讀后感1
《三國演義》中，劉備演繹了三顧茅廬的史話，最終請得諸葛亮出山，成就了蜀國的偉業(yè)；《西游記》中，孫悟空上演了三打白骨精的好戲，識破了妖精的奸計，保障了師傅的安全；而如今，我，三讀《假如生活欺騙了你》，次次感受卻大有不同。
一讀，看到了表面。也許是由于年齡的問題吧，那時我才上七年級，預習時，初讀此詩，并無太深的感受，只是覺得順口而已。那時的我只是在想：“普希金一定是一個善于想象的作家，連寫出的詩歌都是‘假如’的。還有‘生活欺騙了你’那一定是擬人的用法了�！背鯇W的我并無太多想法，也并未聯(lián)系到實際，只是讀上一讀，圖個熟罷了。
二讀，看到了本質(zhì)。后來在老師的引導下，我漸漸明白了：假如生活欺騙了你就等價于你在生活中所遇之挫折、所遇之煩心事，所以才有下一句：“不要悲傷，不要心急……”的安慰。緊接著有寫了對未來的憧憬：“心兒永遠向往著未來”。最后有寫到：“就會成為親切的懷戀”。也就是對昔日挫折的懷戀了，為什么要懷戀挫折呢？當時我只能這樣說服自己：“失敗乃成功之母，所以即便是挫折，也值得你去懷戀，去借鑒。”可那時的我，總是無法理解整篇詩歌，尤其是：“一切都是瞬息，一切都將會過去”這句話。
三讀，明白了一切。生活對我照顧的真是周到，想法設(shè)法讓我明白了那句話的真正含義。我真是幸運，幸運的是那一天，生活真的欺騙了我�？晌以趺匆矡o法做到“不要悲傷，不要心急”，怎么也無法做到“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜”。我整天整夜被烏云籠罩，被巨石鎮(zhèn)壓。我看不到陽光，內(nèi)心陰冷；我掀不開巨石，兩肩沉重。日復一日，度日如年��！可轉(zhuǎn)眼間已過去了幾十年，陽光開始向我慢慢走來，巨石開始把我慢慢拋棄。當我再次捧讀這首詩時，似乎以明白了一切，因為我已經(jīng)走過了這個全程。
《假如生活欺騙了你》讀后感2
最近，我讀了一篇精簡的小詩—《假如生活欺騙了你》，這首詩雖然簡短，卻蘊含著令人受益終生的道理。
《假如生活欺騙了你》由俄國著名詩人普希金所作，當時作者被流放，過著凄離悲涼的生活，現(xiàn)實令他倍感愁苦，此時此刻，一個小女孩的玩耍中流露出的童真與善良，如一把鑰匙，打開了作者緊鎖的心門。普希金的心中頃刻間升起一盞明燈，點燃了他內(nèi)心的希望，更照亮了他前進的道路。此后，他以積極樂觀的態(tài)度去面對生活，他也因此更加珍惜每一分，每一秒，他在他那偉大的一生中，每一刻都在創(chuàng)造價值，而《假如生活欺騙了你》也流芳百世，被后人所贊頌。
全詩分為兩部分，第一部分告訴我們要樂觀向上。生活是一面鏡子，你沖它哭，他便沖你哭；你沖它笑，他便沖你笑。悲觀的人，把挫折視為爛泥潭，一點點陷入人生的困境；樂觀的人，把挫折時為梯子，一步步攀上人生的高峰！正因為如此，我們更要樂觀的去面對生活中的困難與坎坷，磨難與失敗。再平的路，也會有石子，同樣，再順利的人生，怎會沒風雨雷電呢？
詩的第二部分則告訴我們要懷戀過去，珍惜現(xiàn)在，憧憬未來。過去總是會有許多美好難忘的回憶，但過去已成為歷史，不能失而復得，所以，我們更應珍惜美好的現(xiàn)在，萬萬不能虛度光陰，“今日事，今日畢”，萬不可“我生待明日，萬事成蹉跎”，正所謂“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！在珍惜現(xiàn)在的同時，我們還要未來充滿希望，“一顆充滿希望的心是世界上最寶貴的東西”，因此，我們更因憧憬未來，生活也會因此變得豐富多彩，五彩繽紛。
《假如生活欺騙了你》告訴我們四條生活準則：樂觀生活，懷戀過去，珍惜現(xiàn)在，憧憬未來。樂觀生活使我們快樂；懷戀過去是我們幸福；珍惜現(xiàn)在是我們充實；憧憬未來使我們站得更高，望得更遠！在生活中，只要我們謹遵這四條生活準則，那么我們的生活將更加輕松，生命將更加充實，并締造出輝煌的人生！
《假如生活欺騙了你》讀后感3
在學習完第一單元的第4課的一首小詩《假如生活欺騙了你》后，我深有感觸。是�。∩钍菚垓_你的，有的欺騙會使你氣憤得不行，而有的卻不同，關(guān)鍵還是在于你用什么方式去對待吧！
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨�！睂ρ�！人生的旅途中，最可怕的并不是挫折而是你有沒有亦可勇于戰(zhàn)勝挫折的心。如果你面對磨難躲進自己封閉的小屋，而回避隨身陰影的同時，你也回避了屋外明媚的陽光。其實失敗并不可怕，挫折也無需憂傷，只要自己心中的原野沒有冬季，那么，痛苦就只是人生舞臺上的一個短暫的音符。跳過去，要相信自己，沒什么大不了，明天依舊會笑得很燦爛。在跋涉人生之路時，路途中一定有你不想看見的景色，但是你也得去面對，因為成功的輝煌還是在前方揮手，只要你勇于去面對那些失敗那些景色，相信吧！你一定會在荊棘中看到美麗燦爛的盛開的花朵，到那時成功就在你的眼前了�！靶膬河肋h向往著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去�！睘槭裁匆n郁呢？在下次憂郁之前應該好好想想，你為什么憂郁呢？是什么讓你憂郁？為了它（他、她）讓你憂郁值得嗎？生活就像一面鏡子，你對它笑，它比你笑得更開心、燦爛；你對它哭，它比你哭得更憂傷。我們要經(jīng)受的起陽光雨露的愛撫，更要經(jīng)受得起風霜雨雪的洗禮。雖說人生多曲折坎坷，可是我們不要愁容滿面，精神頹唐，而應該站起來，笑一笑一切就都過去了�！岸沁^去了的，就會成為親切的懷戀�！狈ɡ谡f過：“我拼命去爭取成功，但不期望一定會成功�！�
因此，他有面對失敗而不退縮的勇氣。失敗與成功是生活中所經(jīng)歷的必然和偶然，不要太注重結(jié)果，只要靠自己努力過，奮斗過，又有什么值得痛苦的呢？再回想起來，你一定會笑容滿面的。
《假如生活欺騙了你》讀后感4
人的一生總會遇到許多困難和挫折，不同的人有不同的反應，有的人平靜，有的人憤怒，有的人從容，有的人抓狂。我們該如何面對?普希金的《假如生活欺騙了你》給了我們很好的答案，明智的做法就是直面挫折，戰(zhàn)勝它，打敗它!
寫這首詩時，作者普希金被流放，那時俄國革命如火，詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的困境下，普希金并沒有喪失希望，他熱愛生活，相信生活，他樂觀地面對生活，他說，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!這是詩人對人生經(jīng)驗的總結(jié)，也是生活的真諦!
我要把這首詩作為我的座右銘，放在我的書桌玻璃下!
考試沒考好，競選遭落選，比賽遇失利，學業(yè)困擾我，朋友誤解我時，常常精神萎靡，毫無生活動力，時有逃避之念。這時讀一讀我的座右銘，我定會打起精神，振作起來。我相信只要我努力，一定能做好!一切困難都會過去，一切挫折都是瞬息，現(xiàn)在的苦，若干年后回憶起來，也許是最美、最快樂的回憶!
心兒永遠向往著未來!是呀，讓心兒永遠都向著未來。無論發(fā)生了什么，遭遇了什么，我們都樂觀向上，積極應對，這樣才能快樂活著!開心是一天，傷心也是一天，那為什么不開開心心地過好每一天呢!
我們每個人都是幸福的，能來到這個世上就是幸運的。每向前邁出一步，就離目標近了一步!比起普希金，我們生活得還不夠好嗎?既然普希金都如此樂觀，沒有被命運所屈服，那我們是不是應該加倍努力，好好做好我們應該做得事，用我們最燦爛的微笑，最樂觀的心態(tài)，去迎接新生的太陽 !
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急!
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，
相信吧!
快樂的日子將會來臨!
《假如生活欺騙了你》讀后感5
假如有一天，只有一縷陽光灑向人間，那這束陽光必定是樂觀。讀了普希金的“假如生活欺騙了你”一詩后，我似乎突然懂了……
人生之路上，不如意事常十之八九，此時，既可以選擇自暴自棄，一落千丈，也可以選擇了管：選擇前者，自然沒有逆轉(zhuǎn)的可能，只會再從高處摔下，摔得很疼很疼……選擇后者的人并沒有放棄，他們既不悲傷，也不心急，他們愿意等待某一個看到希望的日子，然后抓住希望，微笑著走出困境。兩者的差異如此之大，只是更多的人在身處困境時并不明白，茫然地選擇了前者，真正理解的人并不多——不過，如果每個人都讀過這首詩，應該都會成為這樣有理智的人吧?
我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：麥克深夜開車出了車禍，連人帶車飛出了老遠，車子壞了，他的腿也傷得無法動彈，偏偏手機又沒電了，連呼救都做不到，可孤獨無援的麥克并沒有絕望。他為了避免沒有效果的盲動，就在車子的后座上睡了一覺。他獨自在寒冷的秋雨和黑暗的荒野中等待了8個小時，最終盼到了營救人員。他不正是選擇了樂觀的人嗎?因為樂觀，他愿意等待——沒有悲傷，沒有心急，在困境中一直平靜地等待，等待，并不象有的人所說，是束手就擒。在困境前，等待是選擇樂觀的表現(xiàn)，是相信未來的代名詞，是一種理智的自救。
樂觀，真得很遠嗎?不是吧!只要學會等待，也就擁有了樂觀，只要擁有了樂觀，那還怕什么呢?樂觀能讓困境越來越遠，樂觀能改變眼前的黑暗世界，樂觀能創(chuàng)造光明的未來……樂觀，力量無窮!
《假如生活欺騙了你》讀后感6
《假如生活欺騙了你》這本書是我看過的書中最值得回味的，我總共看了三遍，每一次都有不同的體會。
第一遍，看到了表面。也許是由于年齡的問題吧，那時我才上七年級，預習時，初讀此詩，并無太深的感受，只是覺得順口而已。那時的我只是在想“普希金一定是一個善于想象的作家，連寫出的詩歌都是‘假如’的。還有‘生活欺騙了你’那一定是擬人的用法了�！背鯇W的我并無太多想法，也并未聯(lián)系到實際，只是讀上一讀，圖個熟罷了。
第二遍，看到了本質(zhì)。后來在老師的引導下，我漸漸明白了假如生活欺騙了你就等價于你在生活中所遇之挫折、所遇之煩心事，所以才有下一句“不要悲傷，不要心急……”的安慰。緊接著有寫了對未來的憧憬“心兒永遠向往著未來”。最后有寫到“就會成為親切的懷戀”。也就是對昔日挫折的懷戀了，為什么要懷戀挫折呢？當時我只能這樣說服自己“失敗乃成功之母，所以即便是挫折，也值得你去懷戀，去借鑒�！笨赡菚r的我，總是無法理解整篇詩歌，尤其是“一切都是瞬息，一切都將會過去”這句話。
第三遍，明白了一切。生活對我照顧的真是周到，想法設(shè)法讓我明白了那句話的真正含義。我真是幸運，幸運的是那一天，生活真的欺騙了我�？晌以趺匆矡o法做到“不要悲傷，不要心急”，怎么也無法做到“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜”。我整天整夜被烏云籠罩，被巨石鎮(zhèn)壓。我看不到陽光，內(nèi)心陰冷；我掀不開巨石，兩肩沉重。日復一日，度日如年��！可轉(zhuǎn)眼間已過去了幾十年，陽光開始向我慢慢走來，巨石開始把我慢慢拋棄。當我再次捧讀這首詩時，似乎以明白了一切，因為我已經(jīng)走過了這個全程。
《假如生活欺騙了你》給了我面對困難的勇氣，這本好書我會一直品讀下去！
《假如生活欺騙了你》讀后感7
這首詩是偉大的俄羅斯詩人普希金的作品，它不是經(jīng)常見到的詩人的戰(zhàn)斗的檄文，纏綿的情書，讀起來倒像是一位可親的兄長坐在你的面前，娓娓地交談，有絲絲的溫馨和甜蜜，教人感動。
這首詩我反復讀過多遍，感動之余總感覺讀起來缺失點什么，思來想去，應當是缺少點韻律，缺失點節(jié)奏。想這么偉大的詩人，這么著名的詩篇，是不可能缺失點什么的，那么感覺從何而來？——是翻譯的問題。
這首詩我讀過不同的人翻譯的幾種版本，大抵差不多，應當是我國的翻譯的最高級水平。翻譯確有水平高下之分，我記得年幼時讀過歌德的《少年維特之煩惱》，讀到深情處（特別是維特自殺前寫給情人綠蒂的信那一段），我的感情實在控制不住，不得不把書扔一邊，伏在枕頭上大哭一場。幾年后我有機會再讀另一種版本的《少年維特之煩惱》，也感動，卻沒有了當初的激情，這里邊固然有第二遍讀時感情的磨損，實在是翻譯的不如前一個好。
詩歌的翻譯，準確地說是一個再創(chuàng)作的過程，因此對翻譯工作者的`要求就更高，他不僅是要把意思表達完整，要求翻譯工作者要有對雙方語言的深刻了解，還要求要有對雙方的詩歌要素的深刻了解，懂得詩歌的韻律，節(jié)奏，形、神都要具備，缺一不可。但即使具有了這些，仍然還難達到我國讀者的要滿意，這就是兩國文化的深層次的區(qū)別，不是翻譯的造詣深不深的原因了。
試想一下，把中國的《詩經(jīng)》，翻成俄文、英文，縱是經(jīng)過再頂尖的翻譯，也難以有《詩經(jīng)》原有的韻味和意境了。就好比是紹興老酒，裝在雕花的路易十三的酒瓶子里喝，怎么喝，也不如把熱氣騰騰的黃酒沖進粗瓷大碗里，來得那么熏人，和暢快！
話說回來，普希金的這首詩，其實用中國的大白話來說就是一句，“別氣了惱了，過去就好了！”——嘻嘻，也算朗朗上口。
《假如生活欺騙了你》讀后感8
記得上中學時就讀過普希金的這首膾炙人口的小詩，那時的我愛上這首詩的憂郁和故事，久久不能釋懷，其實是“少年不知愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁”。多年后的今天重讀這首小詩，理解了作者的感情和生活，心里充滿了同情和感慨，確實是“而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋�！�
生活對每個人都是平等的，從小到大、古往今來，誰不曾被生活蒙蔽過呢？認識生活是非常不容易的，而人是個永遠的矛盾體，社會人生又常常是另一個迷。歷盡創(chuàng)傷，傷痕累累……謎底揭開時，我們就看見了世界的真相。只是我們也人過中年，剩下的時間不多了！
常常看到在基督教徒的婚禮上，神父問即將結(jié)為夫婦的人說：“無論貧窮，疾病，你都愿意娶或嫁他（她）并相伴終身嗎？”說的多好呀，無論貧窮和疾病。當這兩種能夠嚴重影響生活的事物都能夠被克服，又何必在意其他的呢？感動之余浮想聯(lián)翩，為天下有情人祝福！
生活不斷的變化，變化的讓人手足無措�；仡^看看，竟與自認為的，一直在按照自己規(guī)劃和制定的軌道前行的生活早已偏離的不像樣子�！暗@又何妨？”生活就是生活，既定模式的又怎能被稱為生活？呵呵，與其說生活欺騙了我們，不如說我們一直都在自欺欺人的讓自己活在編制的夢里，不愿醒來，在受到傷害和打擊后，推卸責任，說，是生活欺騙了我。
當然，已經(jīng)逐漸清醒的人們開始擦干眼睛，開始重新審視人生，審視自己，審視生命。我本人認為，人生的體驗，應該是豐富多彩、積極樂觀的，各種體驗都是寶貴的人生財富，這樣想心里就會豁達些了。 曾經(jīng)的美好與哀愁，快樂和憂傷，都是我們記憶中不可或缺的一部分！或許，在我們離開這個世界時回想往事，會覺的親切和沒有虛度此生。
讓我們熱愛生活吧，欣賞普希金的小詩的同時，我們沒有理由不珍惜現(xiàn)在的每一天。
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