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父母規(guī)的讀后感(通用3篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的父母規(guī)的讀后感(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
父母規(guī)的讀后感1
時光匆匆,我們也在不斷的成長,每個人的成長都是不同的,但一樣的是每個人的成長都是幸福,快樂的,也是坎坷的,充滿煩惱的。
記憶中我只上了小學(xué),可是隨著年輪漸漸的增長,把學(xué)的知識幾乎忘光,每天的事情壓的我喘不過氣來,那有時間看書寫字,更別提寫文章了。
自從我參加了我們農(nóng)家女讀書協(xié)會這個團隊,把放棄多年的學(xué)習(xí),在這里又給了我前行學(xué)習(xí)的動力。
更好的是老師們,用最好的千人聊微課堂,給姐妹們講課,讓更多的姐妹在家就能學(xué)到知識,尤其是父母規(guī),讀了50多天我受益匪淺,真是慚愧很多道理不懂。
現(xiàn)在結(jié)合自身情況談?wù)勎业淖x后感言。
父母規(guī)百日行動,說到愛孩子我們每個做父母的都能夠說出一大堆愛的方式,給他們好吃好穿,給他們最好的教育,給他們找最好的職業(yè)。這些是目前大多數(shù)父母爭先恐后地做著,可是廣大的父母們,我們只是忙著做這些,我們有沒有回過頭來思考下,我們父母以為最好的愛是孩子需要的嗎?
就拿這個暑假來說吧!孩子每天都在玩手機,玩游戲,看電視,沉迷于電腦。我看在眼里,急在心里,脾氣暴躁的我動不動就大聲嚷嚷,隨時隨地就動手打下去了,別說溝通了,我說的話就是對的孩子必須服從,在生活中我沒有做到一位好媽媽,自從老師把父母規(guī)發(fā)出來,讓大家讀姐妹們個個讀的很棒,做的很好,我就是沒有勇氣讀出來,于是我就在家找一個本子寫,一邊寫一邊輕聲讀,這樣寫著讀著就慢慢的.記在心里了。
讓我們做父母的都能夠以孩子的喜好而決定,他的人生而不是父母覺得好,就讓孩子無條件的去做,真的不需要的我們指手畫腳,我們可以在他們身邊陪伴支持就好,在陪伴過程中我們父母也得以提升。
作為父母正確引導(dǎo)孩子順利地成長,放下身段和孩子朋友,發(fā)現(xiàn)問題不是去指責(zé),批評,而是和他一起促膝談心,找出原因共同面對,共同解決,只要發(fā)現(xiàn)有進步就夸獎他,鼓勵他。
父妻和諧,家人和睦,給孩子創(chuàng)造一個幸?鞓返募彝ィ龊煤⒆拥念I(lǐng)路人,多行善事,結(jié)善果。做最親密的榜樣,最慈愛的父母。
為了孩子我一定改正自我,不僅讓自己做好,我還要把學(xué)到的知識,分享給身邊的每個人,讓大家都行動起來,加油!
最后我還要說句心里話,衷心感謝房老師,高老師和陳瓊老師,還有群里所有的姐妹,讓我學(xué)到很多書上學(xué)不到的知識,感謝這個平臺讓我認(rèn)識了您們。
父母規(guī)的讀后感2
《家庭教育》是一本幫助家長教育的好書,書上有句話“只有不懂教的家長,沒有教不好的孩子”,讓我感受到了家庭教育的博大,知道了我做的還遠遠不夠,要想做一名合格的家長,就要不斷的更新家庭教育觀念。學(xué)習(xí)家庭教育增強了我教育孩子的信心,從這本書中可以找到解決的方法和相同的案例,幫助我更好的解決孩子的壞毛病和壞習(xí)慣。
我的孩子在寫作業(yè)時經(jīng)常磨蹭,我就不斷催促,結(jié)果越催促越慢,寫出的作業(yè)質(zhì)量也不好,我就更生氣,經(jīng)常責(zé)罵孩子,通過讀《家庭教育》我的態(tài)度有所改變,當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣的情況時,做父母的一定要鼓勵他、贊賞他,讓孩子從內(nèi)心感受到父母的關(guān)愛,一定能幫助孩子克服磨蹭的壞習(xí)慣。
此外,還有把傳統(tǒng)美德方面的教育書和家長以身作則相結(jié)合,中華美德教育,對孩子個人來說,是其做人基礎(chǔ),家長對待長輩也要做到孝道,然后才能以自己的人格魅力去引導(dǎo)、啟迪、感染孩子,讓孩子學(xué)會體諒父母的辛苦,尊重父母的選擇,感激父母的養(yǎng)育,在發(fā)展到能用努力學(xué)習(xí)、爭取早日成才的實際行為來報答父母。
通過不斷地學(xué)習(xí)家庭教育,提高自身的素養(yǎng),經(jīng)常與孩子溝通,只有這樣才能更好的`幫助孩子改掉自身的壞習(xí)慣。
學(xué)習(xí)《家庭教育》最大的收獲就是讓我不斷的成長,家長只有不斷的成長才能為孩子的成長提供有效的幫助,讓孩子不輸在家庭教育上,讓孩子更健康、快樂、向上,這就是做父母最大的愿望。人民教育讀后感卡爾·威特的教育讀后感無分?jǐn)?shù)教育讀后感
父母規(guī)的讀后感3
孩子是家長的希望,是祖國的未來,每一位父母都希望自己的孩子望子成龍望女成鳳,每一位老師都希望自己的學(xué)生在學(xué)習(xí)上各個方面都強,怎樣才能教育好孩子成了當(dāng)今社會的一個重要話題。
有的學(xué)生不愿意主動學(xué)生,當(dāng)人若不想做某件事情的時候,總是能夠為自己找到合適的理由,當(dāng)苗頭越來越大的時候,就會忘記自己的責(zé)任。學(xué)生也是一樣,對于成績不理想的學(xué)生同樣也能夠為自己找到適當(dāng)?shù)睦碛桑猩鐣蛩,有家庭因素,有個人因素,也有智力因素。一旦學(xué)生出現(xiàn)這種情況,我們就應(yīng)當(dāng)及時的找到學(xué)生進行談心,告知學(xué)生,不比家庭比自己,當(dāng)個人存在差異的時候,就應(yīng)當(dāng)窮則思變,比別人付出更多的力氣來換取平衡,因為家庭是無法改變的,環(huán)境同樣也是無法改變的`,所能夠改變的僅僅是我們自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。魏書生舉了一些活生生的例子。如丁玉娟,母親離家出走,父親病故,但是丁玉娟在班內(nèi)當(dāng)著班長,考試還是全班第一;又如劉巖松,父親有病,母親智力發(fā)育不正常,劉巖送在家里洗衣做飯,家務(wù)活全都干,他又是學(xué)校號隊的主號手,在班內(nèi)是班長,在市運動會拿第四名,而且在學(xué)習(xí)上也不落后,是三年組的前5名。這樣的例子有很多,比如我們耳熟能詳?shù)暮檎驾x等等等等,他們的家庭很一般,但是他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,對待家庭的態(tài)度都很好,并沒有因為自己的家庭而自暴自棄。
現(xiàn)在的孩子多是嬌生慣養(yǎng),我們要培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì),多讓學(xué)生參與一些義務(wù)勞動對孩子的發(fā)展有很大的幫助,并且要讓學(xué)生學(xué)會寬容,培養(yǎng)學(xué)生多做自我批評,這樣我們的學(xué)生就會少了一些“雜事”,就會有更多的時間利用起來。當(dāng)學(xué)生的德育培養(yǎng)好了,學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,對待同學(xué)的態(tài)度就會相應(yīng)的好起來,也只有這樣我們與學(xué)生的距離才會拉的更近,學(xué)校在管理方面也就會更加的得心應(yīng)手。我們要學(xué)會欣賞孩子的成熟,同時給孩子一個改變的機會。
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