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      2. 《寄小讀者》讀后感

        時間:2021-04-06 13:57:31 讀后感 我要投稿

        《寄小讀者》讀后感范文(通用13篇)

          當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的《寄小讀者》讀后感范文(通用13篇),歡迎大家分享。

        《寄小讀者》讀后感范文(通用13篇)

          《寄小讀者》讀后感1

          假期里我讀了一本書《寄小讀者》,這本書是在我不情愿的情形下去讀的。

          當(dāng)我讀到通訊二時,我便被這本書深深的吸引了。老鼠大家都知道,而且都很討厭他們?墒窃诒哪棠坦P下的小老鼠卻是那么多可愛。

          在一個清閑的春夜,“一只小老鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅屑。”“它無猜地、坦然地,一邊吃著,一邊抬頭看著我”“四目眼光之中,他怡然地不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛!

          這就是妙筆生花吧。

          在通訊十二里我看到,“我們是相依為命的。不論你在什么地方,做什么事情,你母親的心魂,總繞在你的身旁,保護你撫抱你,使你安安穩(wěn)穩(wěn)一天一天地過去!边@是冰心奶奶的媽媽寫給她的信,讓我深深感到“兒行千里母擔(dān)憂”的心情。

          在通訊十三里看到“白茫茫里,群山都看不見了。急雨打進(jìn)窗紗,直擊著玻璃,從窗隙中漸進(jìn)來”。這描寫都是我平時想寫,而又寫不出來的句子。

          我很喜歡這本書,冰心奶奶的寫作技巧都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我要好好學(xué)習(xí),我也想有一天能寫出,像冰心奶奶那樣讓人愛不釋手的文章。

          《寄小讀者》讀后感2

          “讀書好,讀好書,好讀書”這是冰心奶奶的名言。是的,讀書是好事,要喜歡讀書,但要讀好書,《寄小讀者》就是一本好書。冰心奶奶以寫信的方式告訴了我們她身邊的許多事,讓我們受益匪淺,冰心奶奶用書中的文字告訴了我們,什么該做,什么不該做。比如:犯了錯誤要勇于承認(rèn);遇到有困難的人,要幫忙他們等等,這些我們都要銘記。冰心奶奶寫的文章行行、句句、字字之間都表達(dá)了一種微妙的情感,耐人趣味,是我們?nèi)滩蛔〖?xì)細(xì)品味她的文章!都男∽x者》這篇溫純的文章,清新無華,通俗易懂,讓我們看的簡單,很明白。

          記得有一次,我看見一群小朋友一窩蜂地圍在大樹下,嘰嘰喳喳的談?wù)搨不停,原先他們用彈弓打下一只小雛鳥,正在討論怎樣處理這只小雛鳥。我急忙上前阻止他們,并對他們說:“小朋友們世界萬物都有生命的,我們不能隨意剝奪他們的生命,更何況它還是一只剛出生的小雛鳥!

          他們慚愧地低下了頭,有些孩子還主動領(lǐng)養(yǎng)小雛鳥,讓它們盡快恢復(fù)健康,能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理,我告訴了他們,而他們將會告訴更多的人。這樣一來,就會有許多人要自覺保護動物。

          “讀書好,讀好書,好讀書”這句話時刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣,和書交朋友。

          《寄小讀者》讀后感3

          讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時時刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時,我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!笔前,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。

          冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動物,同樣,也很愛護它們。她在回復(fù)小讀者的時候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動著我。只要我們攜起手來,一起幫助那些受傷的小動物,我們的世界就會更美好。

          我們少年要像冰心奶奶一樣,永遠(yuǎn)保持著一顆童心,一顆有愛的心!這樣才能讓我們的生活更加快樂、美好!

          《寄小讀者》讀后感4

          讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅僅文章寫得生動、搞笑,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時時刻刻持續(xù)著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時,我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!

          是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。

          冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也十分喜歡海邊的小動物,同樣,也很愛護它們。她在回復(fù)小讀者的時候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原先鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些能夠處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又能夠到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動了。

          所以,只要我一看到小動物受傷,就會心痛,就會忍不住的給它包扎傷口。

          我只想跟大家說:心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)兔e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

          《寄小讀者》讀后感5

          《寄小讀者》是由冰心寫給小讀者的.信合成的書。書中故事很多,也告訴我們了許多道理。

          父愛如山,母愛如海。在這開頭,冰心就一直在思念著自己的母親。在冰心去上海的路上,經(jīng)過蘇州,便覺得風(fēng)景如畫。她喜歡北方風(fēng)物,至此也不得不傾倒于江南之雅澹溫柔。蘇州美景,樹圍水繞,自成一村。水漾輕波,樹枝低丫。從河旁走過,如詩如畫。

          書中寫到,冰心小時候天真地問媽媽,到底為什么愛她。媽媽毫不遲疑地回答:“不為什么,只因你是我的女兒!”從這里,我覺得,母愛不能測量,不能推測,而是一般的長闊高深,分毫都不差減。鳥在鳴叫,花在散香,雨在唱歌,蜂在歡舞!它們都在贊美大自然母親的愛,無私而博大。母親的勸解,句句有天大的理由。

          冰心把一生中的點點滴滴,全都記錄在這些信里。美國,墨西哥,日本……環(huán)游世界已經(jīng)不在話下。她喜歡小朋友,喜歡對小朋友訴說,道歉,交談。有一次,冰心不小心害死了一只小老鼠,她非常傷心,在信中一次又一次的懺悔、道歉。我可以看出,冰心是十分愛動物的。她尊重動物,尊重所有在地球上的生物。如果看見一只折斷腿的蟋蟀,一只受傷的黃雀,冰心都會為它們流淚嗚咽。冰心從小就明白,一切生命,在造物主眼中都是一般大小的。冰心這種優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

          這本書反復(fù)強調(diào)了許多事,比如敬愛母親,健康快樂,童年珍貴等。我們都應(yīng)該去遵守,去珍惜。這是一本好書,一本可以改變我人生的好書。

          《寄小讀者》讀后感6

          兒童文學(xué)顧名思義是專為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。多年來,讀了不少這方面的作品,如今年齡逐漸增長,但對它們?nèi)允怯∠笊羁蹋匚稛o窮。其中最愛的便是冰心的作品,雖時隔多年,但仍令人回味。特別是《寄小讀者》。

          《寄小讀者》,是冰心女士在1923年—1926年間寫給小讀者的通訊,主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事,同時也抒發(fā)了她對祖國、對故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。《寄小讀者》可以說是中國近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品,冰心也因此成為中國兒童文學(xué)的奠基人。三部通訊集雖然發(fā)表的時間不同,但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心創(chuàng)作的思想內(nèi)核:愛的哲學(xué)。如今,還記得里面這樣一個故事,一只小老鼠出現(xiàn)在我面前卻因為我的失誤,而被“虎兒”叼走了,字里行間,我還能感受到冰心對小生物的喜愛,和自己的無限的愧疚之情。

          生活中的一個小故事,卻讓我們充分感受到愛,對萬物之愛。兒童文學(xué)特別要求通俗易懂,生動活潑。因為主要的讀者對象是青少年,所以它一般必須具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知識性的一些特征。冰心很好的體現(xiàn)了這些。這樣的故事語言簡單易懂,貼近生活,貼近兒童,卻又很好的啟迪了人生觀,價值觀都在形成中的青少年“愛的哲學(xué)”。讓他們懂得善良,懂得博愛。

          《寄小讀者》讀后感7

          在暑假中,我閱讀了中國現(xiàn)代著名作家冰心奶奶的《寄小讀者》。這篇文章主要是以日記的形式來寫的,它講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事。抒發(fā)了冰心對祖國、對故鄉(xiāng)的思念之情。

          剛開始,我覺得書中的有些句子很深奧,漸漸地我被書中的精彩片段吸引住了,從書中,我感受到了冰心奶奶有一顆不泯童心,她說:“除了宇宙,最可愛的只有孩子!”

          在《通訊二》中,冰心奶奶寫到:因為她的幼稚。使一只可愛的的老鼠喪命在小狗虎兒的口中,還為一只折足的蟋蟀淚流滿面,為一只受傷的黃雀嗚咽……這些事在我心中留下深刻的印象,我也要像冰心奶奶學(xué)習(xí)做一個善良有愛心的人。

          冰心熱愛大自然,在她筆下的大自然美不勝收,美輪美奐。她寫到海的動,山的靜;壯麗的海風(fēng),蓬蓬的吹來,帶著腥咸的氣味……使人仿佛身臨其境,美如仙境!

          冰心奶奶很倔強、堅定。她在書中寫過這樣一句話:我雖是弱者,我還有我自己的傲岸,我還不肯在不相干的大人前,披露我的弱點。我很喜歡這句話,因為它寫出了每一個孩子的性格、特點。

          在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透漏著一個字:愛!獝鄹改、愛孩子、愛小動物,愛大自然的一切……唯有愛,才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;所以,愛是人人不可缺少的一種美德,讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉!

          《寄小讀者》讀后感8

          看完了《再寄小讀者—通訊13》,我不禁感慨萬千,心中跌宕起伏。

          這篇通訊先用兩本兒童讀物在議會上被查禁的事例點出話題——黑種人在自己的國家里收到白種人的歧視和迫害。這到底是什么故事會在議會上被查禁?第一篇是《小兔的婚禮》,講小白兔與小黑兔結(jié)婚的故事,第二篇則是《三只小豬》,講黑、白、花三只小豬被大灰狼捉住了,小黑豬很有智慧,逃了出去,白、花兩只小豬卻被吃了。這兩則通俗淺顯的童話故事居然在議會上被查禁,真是可笑!接著介紹了殖民主義者迫害其他人種的現(xiàn)象,抒發(fā)了美好的愿望。

          閱讀完了以后,我感觸頗多:那些議員們真是可笑而又不可理喻。在他們眼中,白兔不能和黑兔結(jié)婚,黑豬也不可能比白豬聰明?墒,這怎么可能?誰說黑種人的智商就比別人低?就不能和白種人共處?這種可笑的想法簡直就是天方夜譚!他們就好比霸王,好比騎在別人頭上的惡魔,但是,不論他們有多么兇惡,我們都能翻身。再想想現(xiàn)在的我們,是多么的幸福呀!沒有人壓迫,沒有人歧視,在爸爸媽媽的關(guān)懷下健康的成長,F(xiàn)在的情況真是大快人心!我們一定要在長大以后用和平的力量戰(zhàn)勝戰(zhàn)爭的力量,把那些生活在水深火熱之中的人們,從苦海里解救出來。讓這個世界變得更加美好。

          我們一定要有愛國之心,并讓它永垂不朽!把世界變得更加和諧、幸福!

          《寄小讀者》讀后感9

          開學(xué)不久,我有幸拜讀了冰心奶奶的《再寄小讀者》,從中受到了很大的啟發(fā)。原先,我總不明白怎樣寫作文,讀了這本書我才找到一些門道。下面談?wù)勎沂斋@:

          第一,認(rèn)識到作文材料就在日常生活當(dāng)中。冰心奶奶在信的開頭詢問我們那么多問題,而這些問題所包含的生活事實不正是寫文章的好材料嗎?可是,過去我卻從來沒有注意到,每天只知道傻乎乎地玩,什么也不留心、不思考,一到作文就總覺得沒啥事可寫。如今才恍然大悟,原來自己身邊有許多事可寫——生活是寫作的源泉。

          第二,找到了文章寫得具體生動的方法。信中說:第一個孩子寫動物,只寫出一些動物的名字,卻寫不出那些動物的樣子;第二個孩子卻把那些動物的動作、神態(tài)和外表都寫得十分生動、鮮明。這正是他細(xì)致觀察,留心記憶的結(jié)果。我去公園只是漫無目的地玩,從來沒有仔細(xì)地觀察過公園里的花花草草、亭臺樓榭。甚至連老師布置我們觀察菜市場,我只用20分鐘走了一趟,什么印象也沒留下,怎么能寫具體呢?

          第三,明白了學(xué)好語文課,才是提高寫作能力的根本途徑。第二個小孩作文寫得具體生動,還因為他語文學(xué)得好。他上課認(rèn)真聽講,天天寫作業(yè),所以遣詞造句能力強。而我總是覺得上語文課只不過學(xué)幾個字詞,一寫作文不是提筆忘字,就是心里有話寫不出來。今后我要一個字一個詞地認(rèn)真學(xué)好語文。

          《再寄小讀者》使我找到學(xué)寫作文的門徑。今后,我一定多寫多練,將來像冰心奶奶一樣當(dāng)個非常出名的作家。

          《寄小讀者》讀后感10

          在書房里和孩子看書,看到了這本《寄小讀者》著作時,仿佛又到了上學(xué)時在上課的情景。真是令人回味。于是,我立刻翻看這本書,好奇心驅(qū)使我要盡快讀完,讀完之后,令我感受頗深。

          《寄小讀者》這本書講述了七八個主人公日常生活、學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。她們機敏、善良、正直,生活中,她們付出了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和生活作了許多“抗?fàn)帯。最后,她們一起充滿信心地迎來了新天地。

          讀了這本書,我對“寄小讀者”又有了新的認(rèn)識。好孩子的內(nèi)涵非常豐富,它不全是由100分組成的。智慧、寬容、正直、愛心、體貼、對家人、老師、朋友的關(guān)心,開朗的性格,高尚的品質(zhì),組成了一個優(yōu)秀、全面的好孩子。

          我們有時不要對孩子要求太高,最重要的是要有一顆善良、正直的心,要懂的關(guān)心他人,還要有高尚的品質(zhì),凡事只要努力了就行,結(jié)果不重要,重要的是努力的過程。遇到困難,要向冰心一樣,樂觀、勇敢地面對。我們要善于鼓勵孩子,幫她認(rèn)識到自己的不足,讓她想想有什么改進(jìn)的方法。有了一次小小的成功也不要驕傲,失敗了也不氣餒,想想自己為什么失敗,并從中吸取教訓(xùn),以免再犯同樣的錯誤。有了老師、我們家長的鼓勵,孩子們在學(xué)習(xí)的起跑線上,才能釋放出自己最大的能量,去奪取最后終點站的勝利。

          孩子馬上就要升入初中了,在這短暫的一個學(xué)期里,希望孩子們互相學(xué)習(xí)、天天向上!

          《寄小讀者》讀后感11

          書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在成長的道路上,有好書陪伴著我,讓我拓寬視野,陶冶情操。

          去年暑假我將《寄小讀者》讀過一遍后,當(dāng)時只覺得這本書僅僅是在寫信,當(dāng)這學(xué)期再讀時,我十分感動。這本書主要講了冰心奶奶離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)渡重洋在異國他鄉(xiāng)的生活。

          這本書語句優(yōu)美,處處感動著我們,通過這本書我也明白了許多道理:生活中,我們總是不斷向父母索要,過著衣來伸手,飯來張口的生活,卻從未體會過父母的感受。冰心奶奶寫自己離開父母的懷抱就是想讓我們長大,想讓我們明白,要多孝順父母,只因他們?yōu)榱宋覀兎瞰I(xiàn)了青春,奉獻(xiàn)了一切,他們把畢生的精力花費到我們身上,把畢生的期望通通寄托給了我們,讓我們慢慢成長,慢慢明白人生哲理,做到心里有愛,從小努力樹立遠(yuǎn)大理想,將來更加孝順父母,報效祖國。

          《寄小讀者》中每一個字,每一句話都深深地讓我體會到文字的美妙,并且滋潤了我們的心靈。這本書同時也讓我深刻體會到冰心奶奶所說的一句話:“心是冷的,淚是熱的,心凝固了世界,淚溫暖了世界!北哪棠屉m離我們遠(yuǎn)去,但她給我們留下了永恒的愛,告訴了我們?nèi)松恼芾恚虝宋覀冊鯓尤,怎樣去發(fā)現(xiàn),享受和珍惜生活中一切美好的事物。

          《寄小讀者》讀后感12

          在暑假里,我閱讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書,冰心是我非常喜愛的作家,她的名字取“一片冰心在玉壺”之意。

          《寄小讀者》是冰心于1923年在出國留學(xué)前后,她為《晨報》副刊“兒童世界”專欄撰寫的一系列散文通訊,最后結(jié)集成為這本書。

          《寄小讀者》中的文字優(yōu)美,描寫細(xì)致,如春風(fēng)化雨般滋潤著小朋友們的心靈。你看,她是這樣描寫“銀灣”的,“山雨欲來,湖上漫漫飛卷的白云,亭中尤其看得真切,大雨初過,湖凈如鏡,山青如洗。云隙中霞光燦然四射,穿入水里,天光水影,一片融化在彩虹里,看不分明”。作者描寫的多么惟妙惟肖,我讀到此處時仿佛親眼所見。

          讀完《寄小讀者》,我感覺到作者是一位愛一切美好事物的人。她愛小動物,“我小時曾為一只折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽”。她愛聽碎雪和微雨,愛看明月和星辰。她很愛母親,文中的一段話讓我特別感動,“這時宇宙已經(jīng)沒有了,只母親和我,最后我也沒有了,只有母親,因為我本是她的一部分!”她還愛大海、愛星星、愛祖國……文中還有很多讓我感動的語句,久久不能忘懷。

          冰心用書信方式來寫自己經(jīng)歷過的事和旅途中的見聞,她用詩情畫意的文字,告訴我們要做一個善良、有愛心的人,要愛大自然、愛父母、愛祖國,是那么的親切,就是像一位好朋友在與我促膝長談。

          《寄小讀者》讀后感13

          我這周讀完了冰心奶奶的《寄小讀者》,感覺冰心奶奶寫的可以用一個詞概括“絕世佳作”。

          不是嗎?冰心奶奶的語言優(yōu)美又充滿詩意,非常生動,三言兩語便勾勒出了一幅美妙安靜的風(fēng)景畫,我翻書的時候,都輕輕的、輕輕的,怕是會驚擾那幅美妙的風(fēng)景畫。

          有時候,冰心奶奶就像個與我們一般大的女孩子,喜靜、酷愛寫作,性格溫和又非常體諒人,文章寫的很美,寒暑假的時候經(jīng)常出去旅游,返校的時候就歡天喜地地拿她在假期寫的旅行事跡給我們看;有時候,冰心奶奶像個老氣橫秋的長輩,體弱多病但又總是喜歡耗著體力寫作,為寫作奮不顧身;有時候,冰心奶奶還像個不解的孩童,總是疑惑地提問出各種問題,但她也不指望有誰回答。

          最前頁的代序看得我心頭一陣溫暖,冰心奶奶的語言天真還充滿著童趣,我看到“這‘天真’要感謝我的千千萬萬的小讀者!”時,我心里那個激動啊,雖然我不能趕在冰心奶奶有生之年看見冰心奶奶的感謝,但我在她與世長辭后看到了,也不算遲,畢竟,冰心奶奶生前留下了這么多東西。

          代序后面就更為有趣了,她為自己給老鼠的庇護感到罪惡,想要懺悔,我真想飛奔到冰心奶奶面前,告訴她,這一切都不怪她!除了這個外,還有她在國外的各種新鮮生活,有一個溫柔的“朋友!蔽勘,只因這海的諧音,她便給這美麗的海的女兒取了一個如此美的名字!

          還有更多美妙的故事,便得等著你自己去發(fā)掘了!

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