《今年,我們小升初》讀后感(精選8篇)
品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編整理的《今年,我們小升初》讀后感(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
《今年,我們小升初》讀后感1
《今年,我們小升初》這本書(shū)是由一位初中生根據(jù)自己的真實(shí)經(jīng)歷寫(xiě)的。主人公漣漪從老家轉(zhuǎn)學(xué)到大都市上海,成績(jī)從原來(lái)的中上等,變?yōu)橹邢碌龋⒈煌瑢W(xué)誣陷,遭到同學(xué)排擠。但她下定決心要好好學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)自己的努力,終于成為了一名讓人心服口服的好學(xué)生。然而當(dāng)她剛開(kāi)始感受到美好時(shí),小升初的緊張和壓抑卻向她襲來(lái)……
這本書(shū)幾乎三分之二的內(nèi)容都在寫(xiě)主人公的種種努力,可讀起來(lái)不會(huì)讓人感到煩躁,而是真真切切地體會(huì)到了小升初的壓力與負(fù)擔(dān)。主人公漣漪是那樣的決心堅(jiān)定,她把每一天的時(shí)間都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我明白了,學(xué)習(xí),就是要腳踏實(shí)地,想要收獲多,就得付出多。
主人公堅(jiān)韌不拔,在經(jīng)歷了一次又一次的磨難后,仍然堅(jiān)持不懈,一直努力。這令我想起了一位老爺爺,他,就是現(xiàn)在著名快餐連鎖店——肯德基的創(chuàng)始人。他所經(jīng)歷的挫折,都被人寫(xiě)成了一本書(shū)。幼年喪親,學(xué)業(yè)無(wú)成,應(yīng)聘失敗,沒(méi)有伴侶……可以說(shuō),他比任何人都倒霉。但他并不氣餒,仍然堅(jiān)持努力。條條大路通羅馬,在創(chuàng)業(yè)這條路上,他比誰(shuí)都要刻苦。終于,他成功了,那年,他88歲。我們現(xiàn)在看到的肯德基商標(biāo)里的那位老爺爺就是他。
人的一生,會(huì)經(jīng)歷許多磨難。前面,你可能沒(méi)有那么多好運(yùn)氣,但你只要有堅(jiān)持不懈的精神,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走,成功的大門(mén)終有一天會(huì)向你敞開(kāi)。
《今年,我們小升初》讀后感2
寒假里,我讀了一本書(shū)——《今年我們小升初》。作者的年齡和我一樣,都是00后,她的名字叫——陳盈穎。
看了她寫(xiě)的這本小說(shuō),我非常感動(dòng),也非常佩服她的學(xué)習(xí)精神。她博覽群書(shū),知識(shí)豐富,寫(xiě)了許多優(yōu)秀的作文,得了許多獎(jiǎng),真不愧超級(jí)00后。
在這本小說(shuō)里,她寫(xiě)了自己小時(shí)候的經(jīng)歷,記錄了家庭生活中的動(dòng)人故事,其實(shí)小說(shuō)的主人公——漣漪,其實(shí)就是寫(xiě)她自己的故事,我從她小升初的奮斗史里看到了她可貴的品質(zhì),看到了她自強(qiáng)不息、挑戰(zhàn)自我的精神。
小升初對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是人生的第一場(chǎng)正真的戰(zhàn)斗,我要向陳盈穎學(xué)習(xí),認(rèn)真面對(duì)每一次考試,珍惜每一次機(jī)會(huì)。
當(dāng)羅大佑的《童年》這首歌在我耳邊響起時(shí),那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的旋律,那生動(dòng)有趣的歌詞,不禁讓我認(rèn)真思考即將面對(duì)的小升初……
古人云:”少壯不努力,老大徒傷悲!白x了這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理:美好的明天,要從小升初開(kāi)始。
《今年,我們小升初》讀后感3
我讀了一本書(shū),它叫《今年我們小升初》,這是一名小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)——陳盈穎寫(xiě)的一個(gè)真實(shí)的故事。
這個(gè)故事是講小升初的經(jīng)歷,故事中的主人公——漣漪由于爸爸工作的原因來(lái)了上海,開(kāi)始了小學(xué)最后一段“非人”的學(xué)習(xí)生活,剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)漣漪不適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且漣漪發(fā)現(xiàn),上海其實(shí)是一個(gè)完完全全沒(méi)有自由的地方!漣漪的媽媽太希望她考上一座理想的中學(xué)了,一口氣給漣漪報(bào)了5個(gè)補(bǔ)習(xí)班!但對(duì)于漣漪來(lái)說(shuō),
第一:漣漪沒(méi)有時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)校有太多太多的作業(yè)了,漣漪根本沒(méi)有時(shí)間;
第二:漣漪壓根兒不想去上這些無(wú)聊的補(bǔ)習(xí)班。
但是,無(wú)論漣漪多么不情愿,也只能去了。終于,漣漪在學(xué)校與補(bǔ)習(xí)班兩座大山下病倒了,漣漪十分難過(guò),在學(xué)校遇見(jiàn)的同學(xué)一個(gè)個(gè)都不友好,漣漪太恨她們了——漣漪幫助了怡芙蓉,卻被出賣(mài);總是遇到“高材生”菱辛恬的嘲笑;經(jīng)常受到緦蘇琪的冷眼;班長(zhǎng)月倩帆還時(shí)不時(shí)挑毛病……但最后,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的努力,漣漪終于考上了理想的初中!并化敵為友,與緦蘇琪成為了好朋友!
讀了這本書(shū),我感覺(jué)到了一種力量:漣漪是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人,不怕被困難包圍,盡管她是很不起眼,但她不放棄自己的夢(mèng)想,最終考上了她夢(mèng)想中的學(xué)校,還擁有了一個(gè)知心的好朋友。我記得漣漪說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我從來(lái)不會(huì)放棄!”這就是我要向要學(xué)習(xí)的地方,我已經(jīng)到了五年級(jí)了,離六年級(jí)不遠(yuǎn)了,我要像漣漪一樣努力,首先要改正自己的錯(cuò)誤,努力、樂(lè)觀、向上,為了自己理想的中學(xué)而努力奮斗。
《今年,我們小升初》讀后感4
一本超級(jí)00后11歲的小女生陳盈穎寫(xiě)的校園書(shū)《今年,我們小升初》這本書(shū),使我看的流連忘返。
這本書(shū)主要講了主人公漣漪,由省會(huì)城市的尖子生轉(zhuǎn)學(xué)到上海,卻淪為一名中下等學(xué)生。在強(qiáng)烈的反差及周?chē)说钠缫暫统爸S下,自強(qiáng)不息,克服了種種困難與壓力,終于一躍成為年級(jí)的優(yōu)等生。并在“小升初”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。自強(qiáng)不息的主人公漣漪,成績(jī)優(yōu)異的江超,謙遜懂事的優(yōu)等生文帆,嫉妒好強(qiáng)的'蘇琪,刻苦用功的富二代辛恬,討人歡心的超常兒迪凱,還有教師張老師都被11歲的小女生刻畫(huà)的栩栩如生。
這本書(shū)全面表現(xiàn)了在現(xiàn)在的社會(huì)中,“小升初”殘酷競(jìng)爭(zhēng)的壓力下,學(xué)校的教育、家長(zhǎng)們的心態(tài),我們的學(xué)習(xí)生活所發(fā)生的巨大變化。這么多,一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)到上海的孩子,這本書(shū)就顯得更加真實(shí)與深切。
這本書(shū)主要告訴我們做什么事情都要一心專(zhuān)注的去做,不能放棄。哪怕跌到到了谷底,也要從谷底重新站起來(lái),往高處爬上去,永不放棄。
就像我一樣,我學(xué)習(xí)小提琴,如果現(xiàn)在還在學(xué)習(xí),現(xiàn)在就有可能去參加比賽了,而我卻半途而廢,只怕累只怕辛苦,這個(gè)問(wèn)題不是一樣像漣漪認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果一樣嗎?我在心里深深的感到不應(yīng)該。
《今年,我們小升初》讀后感5
我讀了一本書(shū),它叫《今年我們小升初》,這是一名小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)——陳盈穎寫(xiě)的一個(gè)真實(shí)的故事。
這個(gè)故事是講小升初的經(jīng)歷,故事中的主人公——漣漪由于爸爸工作的原因來(lái)了上海,開(kāi)始了小學(xué)最后一段“非人”的學(xué)習(xí)生活,剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)漣漪不適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且漣漪發(fā)現(xiàn),上海其實(shí)是一個(gè)完完全全沒(méi)有自由的地方!漣漪的媽媽太希望她考上一座理想的中學(xué)了,一口氣給漣漪報(bào)了5個(gè)補(bǔ)習(xí)班!但對(duì)于漣漪來(lái)說(shuō),第一:漣漪沒(méi)有時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)校有太多太多的作業(yè)了,漣漪根本沒(méi)有時(shí)間;第二:漣漪壓根兒不想去上這些無(wú)聊的補(bǔ)習(xí)班。但是,無(wú)論漣漪多么不情愿,也只能去了。終于,漣漪在學(xué)校與補(bǔ)習(xí)班兩座大山下病倒了,漣漪十分難過(guò),在學(xué)校遇見(jiàn)的同學(xué)一個(gè)個(gè)都不友好,漣漪太恨她們了——漣漪幫助了怡芙蓉,卻被出賣(mài);總是遇到“高材生”菱辛恬的嘲笑;經(jīng)常受到緦蘇琪的冷眼;班長(zhǎng)月倩帆還時(shí)不時(shí)挑毛病……但最后,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的努力,漣漪終于考上了理想的初中!并化敵為友,與緦蘇琪成為了好朋友!
讀了這本書(shū),我感覺(jué)到了一種力量:漣漪是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人,不怕被困難包圍,盡管她是很不起眼,但她不放棄自己的夢(mèng)想,最終考上了她夢(mèng)想中的學(xué)校,還擁有了一個(gè)知心的好朋友。我記得漣漪說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我從來(lái)不會(huì)放棄!”這就是我要向要學(xué)習(xí)的地方,我已經(jīng)到了五年級(jí)了,離六年級(jí)不遠(yuǎn)了,我要像漣漪一樣努力,首先要改正自己的錯(cuò)誤,努力、樂(lè)觀、向上,為了自己理想的中學(xué)而努力奮斗。
《今年,我們小升初》讀后感6
今年暑假,我讀了一本作家陳盈穎寫(xiě) 的《今年我們小升初》。
故事中的主人公漣漪,從家鄉(xiāng)來(lái)到上海,卻一下變?yōu)橹邢碌壬,還不時(shí)遭到同學(xué)們的嘲諷。經(jīng)過(guò)努力,終于在小升初時(shí)被名校錄取。我在這本書(shū)中,令我佩服的是漣漪那種力爭(zhēng)上游,堅(jiān)持不懈,努力爭(zhēng)取的精神。在學(xué)習(xí)的壓力下,在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)下,能振奮起精神,重新努力。雖然有時(shí)她會(huì)被作業(yè)壓得直不起腰來(lái),但她還能再站起來(lái),重新努力,最終獲得了成功。
讀了這本書(shū),我不禁想起了自己。我開(kāi)學(xué)就是五年級(jí)了,馬上就要到小升初的年齡,那么大的升學(xué)壓力,我受得了嗎?不過(guò),我得向書(shū)中的漣漪學(xué)習(xí),不管困難有多大,只要有堅(jiān)持不懈的精神,一定能克服。正如書(shū)中說(shuō)的, “這里只有題目讓你做”。升學(xué)考試像一只大石頭一樣,壓得學(xué)生們喘不過(guò)氣來(lái),可有幾個(gè)人能真正將石頭搬開(kāi),重新走向人生的道路?而更多的學(xué)生,只能一輩子將沉重的石頭背在身上,踉踉蹌蹌的走著。
讀了這背書(shū)后,我明白了:之有堅(jiān)持不懈的精神,才能將小升初這塊“石頭”搬開(kāi)。
《今年,我們小升初》讀后感7
《今年,我們小升初》是一位十三歲女生——陳盈穎,在十一歲時(shí)寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇校園勵(lì)志小說(shuō)。
這本書(shū)講了一個(gè)叫漣漪的尖子生,轉(zhuǎn)學(xué)到上海,竟然成為了成績(jī)中下的學(xué)生。不甘心的她刻苦學(xué)習(xí),終于登上了“年級(jí)優(yōu)等生”的寶座,并在“小升初”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。本書(shū)全部是作者親身經(jīng)歷。作者通過(guò)小說(shuō)來(lái)向我們?cè)V說(shuō)小升這初的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。
我讀這本書(shū)感受到,其實(shí),要想考上名校也不難。只要你勤奮學(xué)習(xí),這一切都不是難事。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩,那你只要克制住自己,把心靜下來(lái)學(xué),很快你就會(huì)掉進(jìn)知識(shí)的海洋,你就可以體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這樣,你的成績(jī),就會(huì)突飛猛進(jìn)的。其實(shí),學(xué)習(xí)就像農(nóng)民伯伯種田一樣,有幾分付出,就會(huì)有幾分收獲。
這完全是一本貼近我們生活的書(shū)。我們即將讀六年級(jí)了,也即將面臨著“小升初”的困擾。大家都說(shuō)初中最重要,可以決定一個(gè)人的人生。讀了這本書(shū),我想,小升初的競(jìng)爭(zhēng)如此慘烈,那么,我們應(yīng)該如何面對(duì)?光讀書(shū)死學(xué)習(xí)有用么?那當(dāng)然是徒勞的。主要是靠平時(shí)積累才能有更好的改變。
《今年,我們小升初》讀后感8
小升初,是每個(gè)人必須經(jīng)歷的事情,在小升初的過(guò)程里,有許多酸甜苦辣,而有一個(gè)初中生,他把自己小升初的過(guò)程寫(xiě)成了一本書(shū),叫《今年,我們小升初》。
這本書(shū)講了一個(gè)叫漣漪的尖子生,轉(zhuǎn)學(xué)到上海,竟然成為了成績(jī)中下的學(xué)生。不甘心的她刻苦學(xué)習(xí),終于登上了“年級(jí)優(yōu)等生”的寶座,并在“小升初”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。
我看完書(shū)的第一感受就是:以后千萬(wàn)不要到上海讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)里講到上海學(xué)校的考卷大部分是奧數(shù)題,而且老師嚴(yán)格,作業(yè)多。漣漪這個(gè)尖子生到上海都成了中下等學(xué)生,我如果到上海去,肯定要留級(jí)。
我還感覺(jué)小升初階段十分恐怖。一想到全班不管上課下課都要坐在教室里奮筆疾書(shū),連回家也不能休息,我就馬上感覺(jué)壓力壓得我喘不過(guò)氣。小升初好恐怖。
《今年,我們小升初》真是一本生動(dòng)的“小升初全攻略”啊!
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