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      2. 神秘島讀后感500字

        時(shí)間:2021-04-15 08:43:14 讀后感 我要投稿

        神秘島讀后感范文500字(精選5篇)

          讀完一本書以后,你心中有什么感想呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的神秘島讀后感范文500字(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        神秘島讀后感范文500字(精選5篇)

          神秘島讀后感500字1

          今天,我通過線上閱讀,讀了名揚(yáng)世界的作家:儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”的最終本:《神秘島》。

          凡爾納先生用細(xì)致而豪放的筆調(diào),描繪了一個(gè)波瀾壯闊的海洋,構(gòu)成了“海洋三部曲”。在最終本《神秘島》中,五個(gè)逃難的戰(zhàn)虜,乘坐的氣球墜落到了一座位于太平洋的荒島之上。他們辛勤勞動(dòng),用雙手打造了一座美麗的林肯島。在”神秘人”也就是第二篇章《海底兩萬里》的尼摩船長(zhǎng)的幫助下,他們打敗了海盜,找到艾爾通,在林肯島沉沒之前,被第一篇章里的羅伯特奉命接回艾爾通也就是本喬伊斯回國(guó)的船救出。

          在這一篇章中,凡爾納先生對(duì)前兩個(gè)篇章進(jìn)行了匯合與結(jié)尾。書中隱含了許多深刻的人生哲理:如他們打造林肯島時(shí),寓意做事要堅(jiān)持不懈,而且要團(tuán)結(jié)互助; 再如尼摩船長(zhǎng),雖然他仇視人類,還戰(zhàn)斗過,但他也有善的一面:他救了工程師、托普、哈伯……以及他給羅伯特留信,讓工程師他們獲救……看一個(gè)人,沒有全部善的,看人要全面。就如他說的:正義并不代表善,有時(shí)要做些惡!還有艾爾通:他雖然曾經(jīng)欺騙了格里那凡勛爵,但他悔過了12年,為工程師他們辛勤勞作,并搶救出了尼摩船長(zhǎng)給他們的盒子,并交回了給了工程師。有錯(cuò)誤并不可怕,只要人有一顆知錯(cuò)改錯(cuò)的心。

          我如果落到荒島上,我能像工程師一樣,用智慧的頭腦,解決生存的難題嗎?我如果遇到了難題,我能像記者一樣,用淵博的知識(shí),來化解面前的困難嗎?我如果犯下大錯(cuò),我能像艾爾通一樣,用知錯(cuò)能改的心,來懺悔從前的過錯(cuò)嗎?相比他們和我自己,我陷入了沉思……

          曾經(jīng)有那么一次,我真的害怕極了!我不小心把家里人心愛的一個(gè)碗給打碎了。于是偷偷藏起碗的殘骸,更不敢承認(rèn)自己的過錯(cuò),反而把責(zé)任推給妹妹。為了不被批評(píng)而隱瞞!墩撜Z》有曰:“小人之過也必文”。一直以來,這件事深深地壓在我的心底,我欠妹妹一個(gè)道歉,我欠自己一個(gè)坦誠(chéng)……

          合上書,我給自己的心靈洗了一次澡。我知道!從此,艾爾通的行為將成為我成長(zhǎng)路上的標(biāo)桿。

          神秘島讀后感500字2

          《神秘島》這本書是法國(guó)著名“科幻小說之父”——凡爾納寫的,書中的故事讓我震撼,書中的人物令我感動(dòng)。

          故事還得從一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)說起:1865年,美國(guó)展開了一場(chǎng)激烈的南北內(nèi)戰(zhàn),杰出的工程師史密斯、戰(zhàn)地記者史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特、工程師的仆人納布五個(gè)人以及愛犬托普乘著熱氣球從里士滿逃了出來,但中途遭遇風(fēng)暴,竟然落在了太平洋的一個(gè)荒島上。為了生存,他們并沒有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助克服了重重困難,他們用自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡。后來,他們找到了一直在暗地幫助他們的“神秘人”尼摩船長(zhǎng),最后乘坐著來接艾爾通的“林肯號(hào)”返回了祖國(guó)。

          俗話說得好,眾人拾柴火焰高。讀了《神秘島》這本書,讓我豐富了無限的想象力,了解到了許多有趣的科學(xué)知識(shí)。他們赤手空拳制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等,并又一起炸出了所居住的“花崗石宮”。他們五個(gè)人雖然職業(yè)各不相同,性格各有差異,但是他們團(tuán)結(jié)起來的力量和毫不畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí),也就是這種精神,鼓舞著他們用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂園?梢钥隙ǖ卣f,團(tuán)結(jié)就是力量。

          在我們現(xiàn)實(shí)生活中,處處可以體現(xiàn)團(tuán)結(jié)力量大的精神。在我們的游戲和學(xué)習(xí)中都存在著團(tuán)結(jié)合作的關(guān)系。游戲中,愉悅的團(tuán)結(jié)會(huì)讓大家分享到快樂。學(xué)習(xí)中,每個(gè)同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,如果同學(xué)們能夠團(tuán)結(jié)共享,豈不是解決很多問題!

          當(dāng)然,我們的確能夠感覺到團(tuán)結(jié)可以產(chǎn)生超人的力量,團(tuán)結(jié)能夠幫助我們戰(zhàn)勝一切困難,團(tuán)結(jié)能為集體贏得榮譽(yù),能給我們帶來愉快的體驗(yàn)。

          同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,一起去克服學(xué)習(xí)和生活道路上的攔路虎吧!

          神秘島讀后感500字3

          這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《神秘島》的.書.這本書,讓我在生存能力上有了很大的提高。

          《神秘島》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納著名的三部曲中的最后一部。它講述了:在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,有五個(gè)被困在南軍城中的北方人,趁著一次偶然的機(jī)會(huì),乘坐熱氣球逃了出來。但不幸在中途遭遇風(fēng)暴,被拋棄在太平洋的荒島上。這五個(gè)人并沒有氣餒,他們以團(tuán)結(jié)的力量和智慧,以驚人的毅力,在這座被他們?nèi)∶麨椤傲挚蠉u”的荒島上生存了整整4年!在這期間,他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一荒島上的罪犯。最后,他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”游船,重返祖國(guó)的懷抱。

          讀完了這本書,我驚嘆不已:在一座一無所有,甚至與世人隔絕的荒島上,他們是怎么活下來的?其實(shí),他們就是靠著他們頑強(qiáng)的生存能力生活下來的:

          知識(shí)面廣。當(dāng)他們沒有食物時(shí),是少年哈伯為大家介紹了石蟶,錦鳥,松雞等食材;當(dāng)他們沒有火種的時(shí)候,是工程師史密斯用凸透鏡的原理,讓住處多了一絲溫暖:在哈伯中彈得病時(shí),是記者斯皮萊想到了用奎寧來治療他的方法……

          無所畏懼。當(dāng)許多兇狠無比的強(qiáng)盜登上了“林肯島”時(shí),他們冒著生命危險(xiǎn)前去查看海盜的人數(shù);當(dāng)海盜們發(fā)起進(jìn)攻時(shí),他們又勇敢地與他們戰(zhàn)斗……

          想到這,我不禁感嘆:《神秘島》真是一本活生生的生存手冊(cè)啊!

          神秘島讀后感500字4

          生命之門總會(huì)為那些勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、渴望自由的人們開啟。

          《神秘島》是儒勒.凡爾納的經(jīng)典作品,描述了一群人在荒島上生存的故事。主人公史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特在成為戰(zhàn)俘后,制造了熱氣球逃了出來,但不幸被風(fēng)吹到了一座孤島上。他們?cè)旆孔、種麥田、養(yǎng)牲口、造小船……在島上頑強(qiáng)地生存下來,還善良地搭救了一個(gè)遇難者,英勇地打敗了海盜,并一次次努力試圖離開孤島,最后被“鄧肯號(hào)”搭救,回到了祖國(guó)。

          在故事中,五位主人公為了重獲自由,不顧生命危險(xiǎn)制造了熱氣球去越獄。被獄卒發(fā)現(xiàn)怎么辦?熱氣球漏了怎么辦?任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,無疑是死路一條。但裴多菲說過“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋”。為了自由,他們克服重重困難,終于逃了出來。

          來到孤島后,他們沒有怨天尤人,而是把荒島上每一樣看似不起眼的東西利用起來,作為他們活下去的希望。沒有住的地方,他們就用大石頭壘成了房子;沒有工具,他們就用海豹皮做成了風(fēng)箱來煉鐵;沒有火藥,他們就用火棉來替代;甚至還把樹皮中的糊糊制作成面粉來食用……正是這種樂觀和堅(jiān)強(qiáng),讓他們把一無所有的荒島變成了適合生活的家園;如果沒有這種樂觀和堅(jiān)強(qiáng),再聰明再有本事的人也無法在孤島上幸存。

          盡管生活環(huán)境很惡劣,他們也沒有丟失善良的本性。他們挽救了一個(gè)在島上獨(dú)自生存、失去理智的人。盡管這個(gè)人是罪犯,但他也是一條活生生的生命啊。主人公們不厭其煩地和他交流,讓他逐步恢復(fù)了理智。俗話說:“善有善報(bào)”,最后也是這個(gè)人讓五位主人公踏上了回鄉(xiāng)之旅。

          看完《神秘島》,我下定決心也要像主人公一樣,做一個(gè)善良、有勇氣、不放棄的人。人生不可能一帆風(fēng)順,但只要我們堅(jiān)持理想,堅(jiān)定信念,樂觀、勇敢地面對(duì)困難,善良地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,就能把困難一一,達(dá)到自己的目標(biāo)。

          神秘島讀后感500字5

          《海底兩萬里》是一部耳熟能詳?shù)拈L(zhǎng)篇小說,著作它的正是法國(guó)十九世紀(jì)一位探險(xiǎn)小說的作家——儒勒·凡爾納。他寫了“凡爾納著名三部曲”:《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》。我讀的,正是他的最后一部——《神秘島》。

          本書講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,以塞勒斯·史密斯為首的五個(gè)人被困在南軍城,在一次偶然的機(jī)會(huì)中乘坐熱氣球逃生,卻被風(fēng)刮到太平洋海域一個(gè)荒無人跡的小島上。這五個(gè)人和一條狗沒有灰心喪氣、心灰意冷,而是以頑強(qiáng)不屈的意志和積極向上的信念在荒島上生存下來。他們不僅克服了衣、食、住、行這四大困難,還從木器時(shí)代進(jìn)化到石器時(shí)代,再跳躍至鐵器時(shí)代,制造出玻璃、水力機(jī)、風(fēng)車、電報(bào)系統(tǒng)等用品。最終得到一位神秘人物的幫助,回到他們?nèi)找顾寄畹募亦l(xiāng)。

          他們的意志是多么積極向上!在荒島上他們經(jīng)歷了石屋被毀、海盜襲擊、居無定所、衣物短缺、工程師失蹤、大船被毀等重重困難。他們哭過,他們喊過,但他們卻沒有因此而放棄他們的愿望,反而更加努力地跟困難作斗爭(zhēng)了。

          他們是多么團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié)力量大。當(dāng)海盜登岸時(shí),他們迅速部署、兵分三路,互相照應(yīng),都藏在隱蔽之處,使海盜們槍打不著,炮炸不掉。反而被史密斯一行人打沉一座小船、擊中七八個(gè)海盜,在神秘人物的保護(hù)下,海盜們無一幸存。我們也要學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)。

          愛爾通是多么省身忘死。在他登上海盜船準(zhǔn)備監(jiān)聽他們的計(jì)劃時(shí)。心生一計(jì),想與海盜同歸于盡。后被海盜發(fā)現(xiàn),與其展開一場(chǎng)難扯難分的斗爭(zhēng),愛爾通依然想著多消滅幾個(gè)敵人。這樣的精神令我們不得不贊嘆不已。

          尼摩船長(zhǎng)是多么熱于助人!當(dāng)他看到一行人掉落孤島時(shí),便神不知鬼不覺地幫助他們——救了史密斯的性命;把托普送回“壁爐”;在大箱子里裝滿各種必需品……他被荒島上的居民稱作“神秘人物”。這種良好的作風(fēng)我們也應(yīng)當(dāng)這樣做,并且毫不留名,這才是活雷鋒。

          這本書令我有許多的啟發(fā),他告訴我們積極向上的好處、團(tuán)結(jié)一致的力量、舍生忘死的作用和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。這部書同時(shí)也是一本隨身荒野求生的手冊(cè),告訴我們風(fēng)磨的構(gòu)造、水車的力量、人造電池的做法、如何利用一切物品造火等技能。

          這本書,故事曲折、險(xiǎn)象環(huán)生、道理深刻、意義透徹、描寫真實(shí)、形象生動(dòng)。我將把《神秘島》珍藏,作為對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)處事最有意義的讀本。

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