中國(guó)歷史故事讀后感（精選23篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編整理的中國(guó)歷史故事讀后感，歡迎大家分享。
中國(guó)歷史故事讀后感 篇1
在暑假里我看了《中國(guó)歷史故事》這一本書(shū)。
這一本書(shū)的主要內(nèi)容是：中國(guó)古代的歷史，也可以說(shuō)是故事。其中給我留下深刻印象的是《華佗救人難救己》《劉備三顧茅廬》《班超投筆從戎》
《華佗救人難救己》這個(gè)故事講的是：華佗是東漢末年杰出的醫(yī)學(xué)家，被譽(yù)為“神醫(yī)”。華佗善于區(qū)分不同的病情，對(duì)癥下藥。華佗高超的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德得到了百姓的尊重，也受到了朝廷的賞識(shí)，一些有識(shí)之士多次推舉他做官，但都被他謝絕了。后來(lái)，華佗治好了曹操多年未愈的頭痛病。因此曹操提出要華佗留在他身邊，專(zhuān)門(mén)為他治病，但是被華佗拒絕了。于是曹操大怒，下令處死華佗。
《劉備三顧茅廬》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：劉備憑著漢朝宗室后裔的身份，使得荊州一帶的豪杰名士紛紛歸附于他，其中有個(gè)名叫徐庶的人深受劉備的器重。徐庶很感動(dòng)，于是向劉備推薦了諸葛亮。劉備帶著關(guān)羽，張飛兩人，風(fēng)塵仆仆地趕到臥龍崗，卻一連碰了兩次壁。過(guò)了一段時(shí)間，劉備第三次登門(mén)拜訪(fǎng)諸葛亮，劉備“三顧茅廬”所顯示出的誠(chéng)意，令諸葛亮非常感動(dòng)。于是諸葛亮被劉備的誠(chéng)意所感動(dòng)，答應(yīng)出山相助�！叭櫭⿵]”的成語(yǔ)就是由此而來(lái)。
《班超投筆從戎》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：漢明帝時(shí)，班超聽(tīng)說(shuō)匈奴又聯(lián)絡(luò)了西域的幾個(gè)國(guó)家，經(jīng)常掠奪邊界上的居民和牲口，氣的再也坐不住了，他把筆扔了，就投軍（后人把文人從軍叫做“投筆從戎”，就是從軍）去了。公元73年，執(zhí)掌兵權(quán)的竇囤派班超作為使者，先去聯(lián)絡(luò)西域，斬?cái)辔饔虻穆?lián)系，再去對(duì)付匈奴。班超再立頭功，這以后西域龜茲（今新疆庫(kù)車(chē)一帶），疏勒（今新疆喀什一帶）等國(guó)也接連和東漢交好，恢復(fù)了張騫當(dāng)年的局面。
浩浩中華五千年風(fēng)云變幻，豪杰輩出，留下了多少可歌可泣的真實(shí)故事，這些故事在歷史的長(zhǎng)河中如群星閃耀，蘊(yùn)涵著豐富的哲理與深刻的智慧。我們閱讀歷史故事，能得到智慧的啟迪并開(kāi)闊視野，能正確地審視過(guò)去并展望未來(lái)。我們中華民族有著五千年的悠久歷史，是人類(lèi)四大文明古國(guó)之一。我們偉大燦爛的歷史文化包含著無(wú)窮的智慧與魅力，是我們這個(gè)國(guó)家的立于世界民族之林的資本，也是我們民族得以凝聚并生生不息的命脈，因此我們更應(yīng)該珍惜歷史，并由此創(chuàng)造未來(lái)。在閱讀了這些歷史后，我領(lǐng)略到歷史閃爍出的智慧之光，獲得啟迪和教益。
中國(guó)歷史故事讀后感 篇2
我在幾天前讀完了《中國(guó)歷史故事》這本書(shū)。這本書(shū)分五個(gè)時(shí)期分別為：春秋時(shí)期，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、西漢時(shí)期、東漢時(shí)期、三國(guó)時(shí)期。我最喜歡的故事是“煮豆燃豆萁”。講的是曹操兒子的故事，他有四個(gè)兒子名叫：曹丕、曹彰、曹植、曹熊�？墒遣苄茉缭缇腿ナ懒�。三個(gè)兒子中曹植最有才華曹操自己是詩(shī)人所以很看好有才華的人。所以很看好曹植。幾次想立他為王太子，可有些大臣不贊成說(shuō)：“自古以來(lái)都是長(zhǎng)子為先，要是破了這個(gè)例肯定會(huì)出亂子�！�
所以曹操把這事擱到了一邊�？善苤沧约翰粻�(zhēng)氣做事總是隨隨便便不遵守制度。他愛(ài)喝酒每一次非弄個(gè)大醉不可。可有一次曹操讓人去叫曹植支援曹仁人們剛進(jìn)去就看見(jiàn)他像泥一樣無(wú)法帶兵，因?yàn)檫@件事曹操就不喜歡他了曹操覺(jué)曹丕老老實(shí)實(shí)的比他的兄弟強(qiáng)多了曹操過(guò)世的時(shí)候把自己的地位傳給那曹丕，因此曹丕當(dāng)了魏王。因?yàn)椴苤矀�(gè)性傲慢屢次沖撞曹丕，被曹丕以國(guó)法論處可他們畢竟還是兄弟所以曹丕讓曹植在七步之內(nèi)做一首詩(shī)。做出來(lái)就罷做不出來(lái)絕不寬容，沒(méi)想到曹植剛走了兩三步就隨口說(shuō)了一句詩(shī)：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？然后曹植活了下來(lái)，應(yīng)此是這首詩(shī)也流傳了下來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處我們只要好好觀察就可以發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。不能因?yàn)樽约翰湃A出眾就變得傲慢不遵守規(guī)定到頭來(lái)還是自己吃虧。
中國(guó)歷史故事讀后感 篇3
在寒假里，爸爸給我買(mǎi)了本書(shū)，名叫《中國(guó)歷史故事》，爸爸對(duì)我說(shuō)："這是一本中國(guó)孩子必讀的書(shū)，也是一本很棒的書(shū)。"讀了這本書(shū)，就可以對(duì)中華五千年的文明史有了基本的了解。
一打開(kāi)這本書(shū)，我就被書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事深深地吸引住了，這本書(shū)從我熟悉的大禹治水講到了東周列國(guó)，從秦統(tǒng)一天下講到了繁華的大唐盛世，從靖康之恥講到了鄭和下西洋，從林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙講到了武昌起義……
這本書(shū)里我最喜歡的故事是晏子使楚，說(shuō)的是春秋末期，齊國(guó)大夫晏子出使楚國(guó)，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國(guó)的威風(fēng)，晏子用他的機(jī)智，巧妙回?fù)袅顺�，維護(hù)了自己和國(guó)家尊嚴(yán)的故事。書(shū)圣王羲之從小喜歡寫(xiě)字，連走路的時(shí)候也用手指比劃著練字，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，終于成為了書(shū)法家，寫(xiě)出了代表中華書(shū)法藝術(shù)最高水平的《蘭亭集序》，李清照是宋代著名女詞人，從小在父親的影響下十分喜愛(ài)文學(xué)，小小年紀(jì)便文采出眾，特別是作詞方面，寫(xiě)出了許多流傳千古的好詞，這兩個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我希望能成為像他們那樣有才華的人，書(shū)中我最崇敬的是寧死不屈的文天祥，一首《正氣歌》千古流芳，爸爸說(shuō)這樣的人才是中華民族的脊梁。
這一個(gè)個(gè)真實(shí)的歷史故事，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物，讓我認(rèn)識(shí)到了中華五千年文明的璀璨，中華民族崛起所遇到的艱難困苦，明白了我們今天的幸福生活是如此的珍貴，我們一定要牢記歷史，才能使中華民族更加富強(qiáng)。
中國(guó)歷史故事讀后感 篇4
最近老是推薦我們讀幾本好書(shū)，當(dāng)時(shí)我的目光就已經(jīng)深深地落在了《中國(guó)歷史故事集》這本書(shū)上。這本書(shū)講了五個(gè)系列：春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事和三國(guó)故事。它使我了解了更多的中國(guó)歷史故事。
就是因?yàn)檫@本書(shū)，我才認(rèn)識(shí)到了最會(huì)拍馬屁的費(fèi)無(wú)極，機(jī)智的晏子以及楚莊王等性格鮮明的人物、在看這本書(shū)的時(shí)候，我時(shí)而傷心，時(shí)而瘋女，時(shí)而又替人家著急……當(dāng)我讀到負(fù)荊請(qǐng)罪時(shí)，我知道廉頗對(duì)藺相如的官級(jí)比他高不服并揚(yáng)言要羞辱藺相如，藺相如知道后，有意不與廉頗會(huì)面。別人以為藺相如害怕廉頗，而藺相如卻說(shuō)：“秦國(guó)怕我們趙國(guó)，這主要是因?yàn)橛辛畬④姾臀覂蓚�(gè)人在。如果我們互相攻擊，那只能對(duì)秦國(guó)有益。我要以國(guó)事為重，把私人的恩怨丟一邊！”廉頗知道后十分感動(dòng)，便光著上身，背負(fù)荊杖，來(lái)到藺相如家請(qǐng)罪。他羞愧地對(duì)藺相如說(shuō)：“我真是一個(gè)糊涂人，想不到你能這樣地寬宏大量！”兩個(gè)人終于結(jié)成誓同生死的朋友。在生活中，我們也應(yīng)該像藺相如那樣對(duì)人友善，更要像廉頗那樣知錯(cuò)能改。如果在我和同學(xué)吵架的時(shí)候，我可以像廉頗那樣負(fù)荊請(qǐng)罪的話(huà)，那么我們兩個(gè)的恩怨也不會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步�？赐曦�(fù)荊請(qǐng)罪后，我立馬和那位同學(xué)道了個(gè)歉，和她又成為了好姐妹。而這一切，都要多虧這本書(shū)��！
這本書(shū)使我明白了一個(gè)又一個(gè)的道理，我深深地愛(ài)上了這本書(shū)。同學(xué)們，你不相信這本書(shū)的魔力，那么跟我來(lái)，和我一起體驗(yàn)體驗(yàn)吧！
中國(guó)歷史故事讀后感 篇5
在這個(gè)暑假里，我讀了林漢達(dá)先生編寫(xiě)的《中國(guó)歷史故事集》，這本書(shū)是從周朝東遷一直講到晉朝統(tǒng)一全國(guó)為止，前后一千零五十年。它不僅幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，更讓我知道了中國(guó)歷史的悠久。
這本書(shū)有許多好的詞語(yǔ)，如：完璧歸趙、三顧茅廬、學(xué)萬(wàn)人敵等。這些詞語(yǔ)充分體現(xiàn)出古代人民的足智多謀，有的體現(xiàn)了朋友間的深厚友誼……其中，讓我印象最深刻的要數(shù)“學(xué)萬(wàn)人敵”這個(gè)故事了。
“學(xué)萬(wàn)人敵”講的是秦朝時(shí)楚人項(xiàng)梁想要復(fù)興楚國(guó)，但是秦朝太強(qiáng)大了。他見(jiàn)自己的侄兒項(xiàng)羽從小挺聰明，就親自教他讀書(shū)，但是項(xiàng)羽學(xué)了沒(méi)幾天就不愿意再讀下去。項(xiàng)梁見(jiàn)項(xiàng)羽學(xué)文的不行，就教他學(xué)劍。項(xiàng)羽學(xué)了一點(diǎn)又扔下了。項(xiàng)梁氣壞了，直接當(dāng)面批評(píng)項(xiàng)羽，項(xiàng)羽卻有他自己的想法。項(xiàng)羽說(shuō)：“書(shū)讀好了，只不過(guò)記錄自己的姓名。劍學(xué)好了，也不過(guò)跟人家對(duì)打，有什么了不起？我要學(xué)就要學(xué)一種真本領(lǐng)，能敵得過(guò)成千上萬(wàn)人（文言文叫萬(wàn)人敵），那才有意思�！�
這個(gè)故事讓我感觸很深，從書(shū)中，我明白了學(xué)習(xí)就要學(xué)有用的，不能半途而廢，這樣才能成功。
書(shū)中，一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物都在教育著我。隨著一個(gè)個(gè)故事的閱讀，我仿佛穿越到了古代，看見(jiàn)了大思想家孔子，失敗的楚霸王項(xiàng)羽，統(tǒng)一全國(guó)的秦始皇嬴政等。這一個(gè)個(gè)大人物的英雄事跡，令我感動(dòng)。
培根說(shuō)過(guò)：讀史使人明智。今后我要多讀像《中國(guó)歷史故事集》這一類(lèi)史書(shū)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)睿智理智的男人。通過(guò)讀《中國(guó)歷史故事集》，我發(fā)現(xiàn)偉大人物身上具有優(yōu)秀的品質(zhì)：善良、勤奮、智慧、勇敢、堅(jiān)韌。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)激發(fā)和鼓舞了后人。我也一定要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
中國(guó)歷史故事讀后感 篇6
為了中華民族的偉大復(fù)興，我們必須了解我們的歷史，讓我們?cè)跉v史盛衰中吸取教訓(xùn)，做到知史達(dá)變，鑒之往來(lái)。我便翻開(kāi)《中國(guó)歷史故事集》，學(xué)習(xí)那些偉人，在每一篇失敗的故事當(dāng)中吸取教訓(xùn)。
《中國(guó)歷史故事集》是一套未完成的書(shū)籍，里面分：春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事和三國(guó)故事。每一篇故事都有一個(gè)四字詞的小標(biāo)題，如：千金一笑、一嗚驚人、寧死不屈……
讓我最難忘的一篇故事就是《“仁義”大旗》這篇故事。這篇故事主要是講秦穆公要做霸主，齊國(guó)的國(guó)君還由宋襄公來(lái)立，楚國(guó)和鄭國(guó)反對(duì)，宋襄公決定先出去征伐鄭國(guó)。鄭國(guó)向楚國(guó)求，楚國(guó)立馬對(duì)付宋國(guó)。宋襄公一心認(rèn)為空講“仁義”就可以當(dāng)霸主，處處讓著楚國(guó)，講“仁義”。結(jié)果兵力不足，回了睢陽(yáng)。
我覺(jué)得，打仗不是一件好事，能和平共處必然最好。但是，如果當(dāng)你決定了打仗，就要狠下心來(lái)，打個(gè)勝仗；如果當(dāng)你決定了和平共處，就要講“仁義”。照宋襄公的講仁義的打仗，是不可贏的，因?yàn)閮烧卟荒芄泊�。文章中有一句�?huà)我很贊同：“要打仗必須利用一切的辦法打擊敵人，消滅敵人。如果怕打傷敵人，那還不如不打；如果碰到頭發(fā)蒼白的就不抓他，那還不如讓他抓去！”
當(dāng)今社會(huì)竟?fàn)幖ち遥偃缒阋嬖囘@份很好的工作，又怕入選了朋友不高興，那還不如不工作。我覺(jué)得，只要是自已想要的東西，就要想辦法和通過(guò)自己的努力來(lái)完成任務(wù)！
我們不能學(xué)習(xí)宋襄公的觀點(diǎn)，要通過(guò)自己的努力，想方設(shè)法地爭(zhēng)取到每一個(gè)屬于自己的.機(jī)會(huì)！
中國(guó)歷史故事讀后感 篇7
近來(lái)通過(guò)老師介紹對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了興趣，于是拜讀了《中國(guó)歷史故事精選》這本書(shū)。其中《秦始皇實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)》這個(gè)故事，使我感受最深。在古代，秦始皇是歷史上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一六國(guó)的皇帝。他自22歲就親自執(zhí)政，擔(dān)任起統(tǒng)一六國(guó)的歷史重任。
他之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗斡迷S多精明能干的人，如李斯、蒙恬、尉繚、王翦等。王翦是秦國(guó)名將，在進(jìn)攻楚國(guó)時(shí)，秦王不僅親自為他送行，而且滿(mǎn)足他的一切需求。但秦王也是個(gè)不輕易相信別人的人，一點(diǎn)小事就令他疑心重重。比如：秦王決定滅楚，便問(wèn)眾將需要多少軍隊(duì)。年輕氣盛的李信要20萬(wàn)，而老將軍王翦認(rèn)為非要60萬(wàn)不可。秦王聽(tīng)了王翦的話(huà)產(chǎn)生了戒心：王翦、王賁父子倆重兵在握，現(xiàn)在又要60玩大軍，莫非有了異心？于是便決定讓李信、蒙恬領(lǐng)兵20萬(wàn)攻楚。明智的王翦早已有所察覺(jué)，于是請(qǐng)求告老還鄉(xiāng)，得以保全性命。
盡管秦王身上有許多缺點(diǎn)，但他的功勞是不可抹滅的。他畢竟用來(lái)十年的時(shí)間，消滅了東方六國(guó)，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯分割、混戰(zhàn)的局面，從而建立了世界上第一個(gè)封建主義國(guó)家。
在這篇文章中，我看到了自己的缺點(diǎn)，我不應(yīng)該輕易去懷疑別人，不能因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)犯過(guò)錯(cuò)就不原諒他，總認(rèn)為壞事都是他做的。我對(duì)曾經(jīng)被我誤會(huì)的那個(gè)同學(xué)，內(nèi)心感到十分愧疚。如果我能在看見(jiàn)他，我一定誠(chéng)心的向他道歉。善待身邊的每個(gè)人，這將成為我以后做人的一大原則。
除此之外，我們還要學(xué)習(xí)秦王的精神。他22歲就親擬朝政，一步一步實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)。俗話(huà)說(shuō)：有目標(biāo)，就有動(dòng)力。作為六年級(jí)的我想要提醒身邊的每位同學(xué)，我們不能再荒廢我們的時(shí)間，每天無(wú)所事事啦。我們應(yīng)該做個(gè)有理想、有目標(biāo)的人。不斷設(shè)定短期小目標(biāo)，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)它。堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你離你的遠(yuǎn)大理想會(huì)越來(lái)越近。同學(xué)們，我們一起加油吧��！
中國(guó)歷史故事讀后感 篇8
寒假里媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《中國(guó)歷史故事》，我一看就愛(ài)不釋手了，里面有很多的歷史故事，今天我看了《臥薪嘗膽》這個(gè)故事。
《臥薪嘗膽》這個(gè)故事講的春秋時(shí)期，長(zhǎng)江下游有兩個(gè)國(guó)家一個(gè)是吳國(guó)，一個(gè)是越國(guó)，他們?yōu)榱耸棺约旱膰?guó)家強(qiáng)大起來(lái)，都一直想要征服對(duì)方。所以他們經(jīng)常交手開(kāi)戰(zhàn)�？墒菚�(huì)稽一戰(zhàn)越國(guó)打了敗仗，越王勾踐萬(wàn)般無(wú)奈只好派人向吳王夫差求和，吳王的大臣們紛紛要求殺掉勾踐，滅掉吳國(guó)，以免日后后悔莫及，現(xiàn)在必須鏟除后患�？墒堑脛俚膮峭醴浅ｒ湴�，于是就答應(yīng)越王勾踐夫婦一起來(lái)做奴仆。勾踐夫婦來(lái)到了吳國(guó)，穿上了粗布衣，住進(jìn)石頭房，給吳王養(yǎng)馬駕車(chē)被他們欺負(fù)，受盡屈辱。三年后勾踐得到赦免回國(guó)�；氐皆絿�(guó)以后，他決心報(bào)仇，于是他暗中訓(xùn)練精兵，每天晚上睡覺(jué)只鋪些柴草(古時(shí)叫薪），又在屋里掛了一只苦膽，每天他都要嘗嘗苦膽的味道，為的是不忘過(guò)去的恥辱，后來(lái)經(jīng)過(guò)了二十年的勵(lì)精圖治、臥薪嘗膽，越國(guó)終于滅掉吳國(guó)。
這個(gè)故事讓我明白了：失敗了不可怕，只要不放棄，努力付出，總有一天會(huì)有收獲的，勾踐失敗了，他沒(méi)有放棄，臥薪嘗膽，努力奮斗，最后他終于如愿以?xún)�；同時(shí)成功還要?jiǎng)?lì)精圖治，世上無(wú)難事只怕有心人，勾踐做到了，所以他笑到了最后。
《查理和大玻璃升降機(jī)》是一本極有趣的童話(huà)。它講述了小男孩查理、旺卡先生、還有查理的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺乘著大玻璃升降機(jī)來(lái)到太空中，遇見(jiàn)邪惡的克尼德蠕蟲(chóng)，他們與克尼德蠕蟲(chóng)較量，最后就出了360個(gè)人的故事。
其中最讓我的難忘的是大玻璃升降機(jī)將要與太空旅館對(duì)接時(shí)，所有人都很驚慌，要求旺卡先生停止這樣做�！叭f(wàn)一他們捉住了我們?cè)趺崔k？”“萬(wàn)一他們開(kāi)槍打我們?cè)趺崔k？”最后旺卡先生大喊了一聲：“萬(wàn)一我的胡子是菠菜怎么辦？不要總想‘萬(wàn)一’‘萬(wàn)一’的。如果哥倫布也這么躊躇的話(huà)，他就不可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新大陸了！更不可能去航海！”
旺卡先生說(shuō)的這句話(huà)讓我感觸很多——我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候不應(yīng)該總是躊躇不定。當(dāng)我們決定好了，就要不顧一切、不計(jì)后果地去完成它。不管結(jié)果如何，只要是決定的，那么過(guò)程就一定會(huì)精彩！
“個(gè)性使然”這個(gè)詞應(yīng)該說(shuō)是貶義詞，但我非常喜歡這個(gè)詞語(yǔ)——我們的未來(lái)是由我們自己決定的，那么就應(yīng)該讓我們個(gè)性使然地去做。
書(shū)中我最喜歡的人物是查理。他是一個(gè)臨危不亂、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)的男孩。他在克尼德蠕蟲(chóng)將整個(gè)大玻璃升降機(jī)包裹起來(lái)時(shí)，他沒(méi)有絲毫的慌亂，而是沉思，想起了克尼德蠕蟲(chóng)沒(méi)有辦法進(jìn)入地球，于是他讓旺卡先生操作大玻璃升降機(jī)沖進(jìn)了地球，拯救了他的血親和360個(gè)人。
我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)查理，做到在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)不慌亂、震靜。
中國(guó)歷史故事讀后感 篇9
在我的書(shū)櫥中，有各種各樣的書(shū)。但我最喜歡看的書(shū)還是《歷史人物故事》，這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多中國(guó)從古至今的歷史人物。寒假閑暇的時(shí)候，我都會(huì)拿出來(lái)品讀一番，它陪伴著我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。
這本書(shū)是由宏云主編的，書(shū)中無(wú)論是治水英雄大禹還是愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原以及收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄鄭成功……都讓我非常敬佩。因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱膰?guó)家不惜一切個(gè)人代價(jià)。其中《東北抗日聯(lián)軍領(lǐng)袖楊靖宇》這個(gè)故事讓我最為難忘。這個(gè)故事主要寫(xiě)了楊靖宇率領(lǐng)自己的部隊(duì)同敵人斗爭(zhēng)，經(jīng)常不顧個(gè)人安危，多次被捕，但釋放后仍忘我的工作。他的部隊(duì)沖鋒陷陣、作戰(zhàn)英勇�？墒牵捎谂淹礁婷�，部隊(duì)傷亡很大，最后只剩他孤身一人頑強(qiáng)地堅(jiān)持斗爭(zhēng)，同敵人周旋了幾天之后壯烈犧牲。
這本書(shū)的故事各個(gè)精彩，他們的名字將千古流傳下去，他們激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我將用所學(xué)的知識(shí)把祖國(guó)打扮得更加美麗、富饒。
中國(guó)歷史故事讀后感 篇10
你可別看不起落榜生,他有可能讓一個(gè)國(guó)家滅亡!下面我給大家講一下樊若水的故事。
樊若水本想在南唐科舉考試中當(dāng)上官報(bào)效國(guó)家,結(jié)果沒(méi)有考取。他就去投靠趙匡胤。(因?yàn)殚L(zhǎng)江天險(xiǎn)才暫時(shí)保住了南唐的國(guó)家性命。)他精確測(cè)量出長(zhǎng)江的寬度,憑這個(gè)投靠了趙匡胤。宋朝軍隊(duì)一夜之間在長(zhǎng)江上修起了一座浮橋,把南唐攻破了。
你看完絕對(duì)很驚訝,這個(gè)落榜生真厲害!是啊,他的確很厲害。他原本有一顆報(bào)效國(guó)家的新,結(jié)果昏君皇帝選不中他,他只好去投靠別人。
通過(guò)這個(gè)故事,我想告訴你,考試沒(méi)考上就不一定沒(méi)有才能,考上了不一定有才能。要是在古代,你可千萬(wàn)別瞧不起落榜生,要是在現(xiàn)代,你可千萬(wàn)不能瞧不起各種人,他們有可能改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。
中國(guó)歷史故事讀后感 篇11
今天我看了林漢達(dá)老先生寫(xiě)的《中國(guó)歷史故事集》，這本書(shū)厚厚的，可好看啦！我都快樂(lè)得不知道怎么形容了。
《中國(guó)歷史故事集》這本書(shū)里有春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事，還有三國(guó)故事。我最喜歡戰(zhàn)國(guó)時(shí)期里統(tǒng)一中原的秦國(guó)，這是因?yàn)榍貒?guó)兵馬強(qiáng)壯，糧草充足，百折不屈，守信用，最主要的還是秦國(guó)的大王、大臣愛(ài)護(hù)全國(guó)百姓。
我覺(jué)得，各國(guó)之間不應(yīng)該老打仗，要不然士兵們很慘，死的死，傷的傷，誰(shuí)都沒(méi)有好下場(chǎng)。各國(guó)之間可以用說(shuō)客，說(shuō)服其他的國(guó)家，只拿兵力嚇唬一下敵人。
各國(guó)百姓快樂(lè)，就說(shuō)明大王好，大王好，大臣就很忠心，大臣忠心了，就能幫大王做一番大事業(yè)，就說(shuō)明這是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我覺(jué)得全國(guó)人民只要萬(wàn)眾一心，就能克服困難，打敗敵國(guó)，一統(tǒng)天下。
秦統(tǒng)一天下之后，不應(yīng)該讓百姓筑長(zhǎng)城，應(yīng)該安撫百姓，整頓民心，鼓勵(lì)百姓種糧，要不然會(huì)引起百姓的強(qiáng)烈反抗哦！
只要全國(guó)萬(wàn)眾團(tuán)結(jié)一心，統(tǒng)一天下就很容易�。�
中國(guó)歷史故事讀后感 篇12
近期我讀了《中國(guó)歷史故事》中《林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙》的故事后，心潮像連綿起伏的波濤，久久不能平靜。故事記敘了清朝道光年間，英國(guó)商人把大量鴉片販賣(mài)到中國(guó)牟取暴利，嚴(yán)重摧殘了中國(guó)人民的健康。面對(duì)經(jīng)濟(jì)受損、人民受害，道光皇帝任命林則徐為欽差大臣，前往廣州查禁鴉片，并查處與英國(guó)商人勾結(jié)的貪官。林則徐到了廣州后，在當(dāng)?shù)卣惫賳T的幫助下，查處了與英國(guó)煙販勾結(jié)的貪官污吏，并收繳了英國(guó)煙販的鴉片，統(tǒng)一在虎門(mén)進(jìn)行了銷(xiāo)毀，這就是歷史上有名的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。
回首歷史，我們倍感驕傲。雖然罪惡的侵略者在硝煙運(yùn)動(dòng)后不久就發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，但中國(guó)人始終沒(méi)有放棄堅(jiān)持自己的民族氣節(jié)，奮勇抗擊侵略者，最后侵略者像被沖進(jìn)大海的鴉片一樣被趕出了中國(guó)。
展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)懷。中華兒女正在用自己的勤勞和智慧實(shí)現(xiàn)著中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，我們也一定要以像林則徐這樣赤膽忠心的英雄為榜樣，好好學(xué)習(xí)，肩負(fù)起振興中華的神圣使命。
中國(guó)歷史故事讀后感 篇13
今天我看了一本書(shū)叫《中國(guó)歷史故事》，其中的“孟母搬家”讓我印象很深，小的時(shí)候也背過(guò)“昔孟母，擇鄰處”但是不明白其中的含義，今天終于懂了。
書(shū)中說(shuō)的是孟子小時(shí)候很調(diào)皮，他媽媽?zhuān)夏福⿲?duì)他非常嚴(yán)格，為了他有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，搬了幾次家，慢慢地，孟子開(kāi)始變得守秩序、懂禮貌和喜歡讀書(shū)了；還教育孟子“只有持之以恒、堅(jiān)持不懈，才能獲得淵博的知識(shí)，才能成為有用的人，做事千萬(wàn)不可半途而廢”；還教育孟子要做人誠(chéng)實(shí)。孟子長(zhǎng)大后，成為天下聞名的大師。人們都說(shuō)，這是他母親（孟母）潛移默化教育的結(jié)果。這讓我想到了我的媽媽?zhuān)覌寢屢矠榱宋�，放棄了很好的工作，�?zhuān)門(mén)在家培育我、教導(dǎo)我；為了我進(jìn)好的學(xué)校，也搬到學(xué)校附近租房住，媽媽還說(shuō)，我讀初中的時(shí)候，呀要在學(xué)校附近買(mǎi)房或者租房，為的是我可以多點(diǎn)時(shí)間休息，別把時(shí)間浪費(fèi)在上下學(xué)的路上------我現(xiàn)在漸漸大了，也懂事多了，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我親愛(ài)的媽媽。
中國(guó)歷史故事讀后感 篇14
今天，我們學(xué)習(xí)了三個(gè)故事，一個(gè)是《火牛陣》，一個(gè)是《出外靠朋友》，另一個(gè)是《雞鳴狗盜》。讓我先說(shuō)說(shuō)第一個(gè)故事吧!
火牛陣就是，牛角上都綁上利刃，牛尾上點(diǎn)上火，一群發(fā)了瘋的火牛就像瘋了一樣，向前狂奔，在戰(zhàn)爭(zhēng)中把敵軍的軍營(yíng)燒的火光沖天。這讓我看到，人只要喜歡動(dòng)腦筋，就會(huì)想到解決問(wèn)題的辦法，反敗為勝。
《出門(mén)靠朋友》講的是，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，大家比賽交朋友，因?yàn)榕笥芽梢詭退麄儎?dòng)腦筋，出主意去解決問(wèn)題，甚至出生入死。這個(gè)故事告訴我朋友對(duì)我們的重要性
。最后一個(gè)故事《雞鳴狗盜》講的是，一個(gè)國(guó)家正在攻打另一個(gè)國(guó)家，在路上要經(jīng)過(guò)的其中有一個(gè)國(guó)家，它的大門(mén)是早上開(kāi)門(mén)，晚上不開(kāi)。當(dāng)打仗時(shí)，前面那個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)趁沒(méi)有關(guān)門(mén)之前進(jìn)入了這個(gè)國(guó)家的大門(mén)，等到另一個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)到達(dá)時(shí)，天已經(jīng)很晚了，大門(mén)早已經(jīng)關(guān)上了，就不能繼續(xù)追趕前面的軍隊(duì)。于是后面的軍隊(duì)就有人想出來(lái)了一個(gè)辦法：學(xué)雞叫。有士兵一學(xué)雞叫，滿(mǎn)城的雞一聽(tīng)到有雞叫聲，就都叫了起來(lái)�？撮T(mén)的還以為是天亮了，就把門(mén)打開(kāi)了。他們真是太聰明了。
這三個(gè)故事都給我講了古代人的故事，我向他們真的學(xué)習(xí)不少知識(shí)和智慧。我很喜歡中國(guó)歷史，有時(shí)間一定要多讀歷史書(shū)。
中國(guó)歷史故事讀后感 篇15
《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》是我國(guó)著名的教育家、語(yǔ)言學(xué)家林漢達(dá)編著的，有春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事、三國(guó)故事組成，內(nèi)容很豐富，讀來(lái)讓人愛(ài)不釋手。我印象最深的故事是千金一笑。
千金一笑的故事發(fā)生在兩千七百多年前，講的是周幽王的荒唐事兒。這個(gè)周幽王什么國(guó)家大事都不管，光講究吃喝玩樂(lè)，還到處找美人兒。他為了讓他最喜歡的美女褒姒高興，竟然同意了虢石父點(diǎn)烽火臺(tái)的餿主意。眾所周知，烽火臺(tái)的烽火是兵家的信號(hào)，不能隨意亂點(diǎn)。但周幽王不顧?quán)崌?guó)友的勸告，一意孤行，結(jié)果讓看見(jiàn)烽火趕來(lái)救援的諸侯們大呼上當(dāng)又憤憤離去。后來(lái)真的發(fā)生了戰(zhàn)事，點(diǎn)了烽火，也沒(méi)有諸侯來(lái)救援了，周幽王因此喪命。
不知那個(gè)褒姒的娘娘是不是真的把烽火當(dāng)煙花看，是不是真的笑了，這千金一笑的故事流傳了下來(lái)。一個(gè)不關(guān)心國(guó)事的君王如何能夠治理好國(guó)家，如何能夠讓百姓安居樂(lè)業(yè)？恐怕這故事留下來(lái)的“笑”，更多是對(duì)周幽王的諷刺吧。大到治理國(guó)家，小到為人處事，誠(chéng)信是基本的要求。得道多助失道寡助，說(shuō)的也是這個(gè)道理。
讀了這本書(shū)，讓我對(duì)國(guó)家的歷史有了更多的理解，以史為鑒，不斷用知識(shí)和智慧武裝頭腦，長(zhǎng)大能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
中國(guó)歷史故事讀后感 篇16
最近我讀了《中國(guó)歷史故事集之得隴望蜀》，它講的是東漢時(shí)期漢光武平定天下的事。
公元30年，公孫述是蜀地的統(tǒng)治者，隗囂是隴右的王。
漢光武為了平定天下，寫(xiě)信請(qǐng)公孫述和隗囂歸附漢朝求和。公孫述不但不答應(yīng)，反而還來(lái)攻打漢光武。漢光武派兵攻打成都，暗地里防著隗囂。
隗囂沉不住氣，先發(fā)兵攻打漢光武。漢光武親自征伐隗囂，輕而易舉地把隗囂打敗。漢光武在回京的路上給圍困西城和上邽的將軍說(shuō)：“那兩個(gè)城打下來(lái)后，你們立即去攻打蜀地。我的毛病在于平定了隴右，又希望平定蜀地。每次發(fā)兵，我的胡須總白一點(diǎn)。如果不這樣，怎么平定天下！”
公元36年，蜀地被漢光武的部隊(duì)攻破，最終平定了天下。
我覺(jué)得漢光武先禮后兵，得隴望蜀，志向遠(yuǎn)大，所以平定天下。而且他善于發(fā)兵，有賞有罰，將自己的國(guó)家整頓的很好，在和其他國(guó)家打仗就可以輕易勝利。
看了這個(gè)故事，我覺(jué)得做事不要得到一點(diǎn)點(diǎn)收獲就滿(mǎn)足，要求應(yīng)該更高，志向應(yīng)該更遠(yuǎn)大，才能有更大的成就和收獲。
中國(guó)歷史故事讀后感 篇17
最近我讀了《中國(guó)歷史故事集——唇亡齒寒》這個(gè)故事，講的是春秋時(shí)期虞國(guó)的國(guó)君和宮之奇的故事。
有一年，臨近的晉國(guó)給虞君送上一匹千里馬和一對(duì)玉璧，請(qǐng)求向虞國(guó)借道攻打虢國(guó)。虞君看看玉璧、摸摸千里馬，馬上同意。宮之奇阻攔道：“不行！俗話(huà)說(shuō)：‘唇齒相依，唇亡齒寒’，咱們和虢國(guó)聯(lián)合，還不至于亡國(guó)；虢國(guó)要是給滅了，咱們就會(huì)亡國(guó)了！”但虞君堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，宮之奇還想再說(shuō)幾句，被百里奚阻攔，就只好帶著家小偷偷的跑了。晉國(guó)滅了虢國(guó)，一回頭把虞國(guó)順便滅了，虞君和百里奚當(dāng)了俘虜。
沒(méi)有了嘴唇，牙齒就會(huì)感到寒冷。我覺(jué)得虞國(guó)和虢國(guó)都是小國(guó)，兩國(guó)關(guān)系密切。亡了一國(guó)，另一國(guó)就保不住了，只有團(tuán)結(jié)才能強(qiáng)盛，這就是“唇亡齒寒”。我認(rèn)為做事不能像虞國(guó)的國(guó)君一樣，愛(ài)貪小便宜，只顧眼前利益，不顧大局。應(yīng)該和宮之奇一樣，做事謹(jǐn)慎，考慮全面、周到。
就像我們?nèi)祟?lèi)和環(huán)境的關(guān)系一樣，保護(hù)好環(huán)境，人的身體自然健康；如果環(huán)境惡化，人類(lèi)將不會(huì)避免死亡，正如同“唇亡齒寒”。
中國(guó)歷史故事讀后感 篇18
在寒假里，我看了《中國(guó)歷史故事》，其中使我受益最深的是《大禹治水》這篇文章，它發(fā)生在上古時(shí)代，講了大禹治水的感人故事，他艱苦奮斗，三過(guò)家門(mén)而不入，經(jīng)歷13個(gè)年頭，改變了自己的父親鯀只用筑堤堵水，不開(kāi)渠引水的錯(cuò)誤方法，最后終于制服了洪水。他還教大家利用水土資源，指導(dǎo)群眾種莊稼，收到了大家的好評(píng)和愛(ài)戴，人們都叫他“大禹”。
在上古時(shí)代，人們憑借一些簡(jiǎn)陋的工具，就能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的洪水，真是太了不起了。
我想：大禹三過(guò)家門(mén)而不入的例子在社會(huì)上有很多，多少科研人員在實(shí)驗(yàn)室晝夜苦干著，忘記自己的小家庭；多少人民教師為孩子們徹夜批著作業(yè)和試卷，顧不得自己的孩子；多少家庭為了國(guó)家，送兒女去邊疆參加現(xiàn)代化建設(shè)。這種大公無(wú)私的精神不值得學(xué)習(xí)嗎？大禹第一次過(guò)家門(mén)的時(shí)候，正逢小兒子出生，難道她的心不是肉長(zhǎng)的？難道他就沒(méi)有一點(diǎn)父子之情？不！他為百姓早日免受洪水災(zāi)難，把自己放在第二位。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大禹的精神，為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
中國(guó)歷史故事讀后感 篇19
暑假里，我閱讀了《中國(guó)歷史故事》。它不僅讓我了解古代歷史，還讓我深刻反省現(xiàn)代人的優(yōu)點(diǎn)和不足。
《中國(guó)歷史故事》這本書(shū)是一本歷史書(shū)，它講述了發(fā)生在春秋、戰(zhàn)國(guó)、東漢、西漢、三國(guó)時(shí)期發(fā)生的故事。用現(xiàn)代的語(yǔ)言完美講述了古人的智慧、迷信、勇敢……讀著，就猶如古代的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我們眼前。
在這本書(shū)里，我了解了不少古代故事，但也發(fā)現(xiàn)古人為了權(quán)力，很狠毒：鄭莊公的將軍因妒忌猛將頻考的權(quán)力，將他用箭射死；魏王的大臣龐涓為鞏固自己的權(quán)力，想盡辦法折磨孫臏；魏王的大臣須賈為了害范準(zhǔn)，說(shuō)他私通齊國(guó)，毒辣的打他……我不禁吃驚權(quán)力對(duì)一些人的誘惑。
當(dāng)然，在歷史上也有不少正直的賢者呢！比如“用人不疑”里的樂(lè)羊。樂(lè)羊受魏王的邀請(qǐng)去攻打中山國(guó)。而他的兒子樂(lè)舒卻在中山國(guó)做官。他兒子樂(lè)舒勸父親別打，而樂(lè)羊不但不聽(tīng)，反而罵兒子。他的不徇私情，為國(guó)家著想令人佩服。
爸爸告訴我，看歷史書(shū)，可以“以史為鑒”、“學(xué)史明志”，看《中國(guó)歷史故事》，真好。
中國(guó)歷史故事讀后感 篇20
今天我看了《中國(guó)歷史故事》中《屈原投江》的故事。
屈原是我國(guó)最偉大的詩(shī)人之一。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，也開(kāi)創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。他忠事楚懷王，卻屢遭排擠。懷王死后，楚頃襄王聽(tīng)信奸臣讒言和詆毀，罷免了屈原的官職，放逐到湘南。抱著救國(guó)救民的志向、富國(guó)強(qiáng)民的打算，一心為國(guó)，卻被奸臣排擠。放逐到湘南的他，常在汨羅江邊徘徊，一邊走一邊吟唱著傷心的詩(shī)歌。有一天，當(dāng)漁夫問(wèn)他怎么會(huì)弄到這等地步時(shí)，屈原說(shuō)：“許多人都是骯臟的，只有我是個(gè)干凈的人；人們都喝醉了，只有我還醒著。所以我被感到這兒來(lái)了�！� 漁夫勸他讓他不要自命清高，屈原又說(shuō)：“我寧愿跳進(jìn)江里，埋在魚(yú)肚子里，也不能拿自己干凈的身子跳進(jìn)污泥里，去染得一身臟�！�
公元前278年五月初五那天，不愿隨波逐流的屈原，抱著一塊大石頭，跳進(jìn)汨羅江結(jié)束了自己憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民不得志的一生。
《屈原投江》的故事讓我看到了屈原強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，他寧可被放逐，甚至投江自盡，也不肯改變自己對(duì)于國(guó)家、對(duì)于百姓所應(yīng)堅(jiān)持的原則，他不會(huì)置國(guó)家、置人民的利益而不顧，他更不會(huì)去溜須拍馬，他的氣節(jié)、他的情懷、他的人格，永遠(yuǎn)為后世的人們所敬仰，屈原雖然死了，但他的精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，被后人一代代歌訟。
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！ 在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！”。的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！
海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè)的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
中國(guó)歷史故事讀后感 篇21
在寒假里，爸爸給我買(mǎi)了本書(shū)，名叫《中國(guó)歷史故事》，爸爸對(duì)我說(shuō)："這是一本中國(guó)孩子必讀的書(shū)，也是一本很棒的書(shū)。"讀了這本書(shū)，就可以對(duì)中華五千年的文明史有了基本的了解。
一打開(kāi)這本書(shū)，我就被書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事深深地吸引住了，這本書(shū)從我熟悉的大禹治水講到了東周列國(guó)，從秦統(tǒng)一天下講到了繁華的大唐盛世，從靖康之恥講到了鄭和下西洋，從林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙講到了武昌起義……
這本書(shū)里我最喜歡的故事是晏子使楚，說(shuō)的是春秋末期，齊國(guó)大夫晏子出使楚國(guó)，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國(guó)的威風(fēng)，晏子用他的機(jī)智，巧妙回?fù)袅顺�，維護(hù)了自己和國(guó)家尊嚴(yán)的故事。書(shū)圣王羲之從小喜歡寫(xiě)字，連走路的時(shí)候也用手指比劃著練字，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，終于成為了書(shū)法家，寫(xiě)出了代表中華書(shū)法藝術(shù)最高水平的《蘭亭集序》，李清照是宋代著名女詞人，從小在父親的影響下十分喜愛(ài)文學(xué)，小小年紀(jì)便文采出眾，特別是作詞方面，寫(xiě)出了許多流傳千古的好詞，這兩個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我希望能成為像他們那樣有才華的人，書(shū)中我最崇敬的是寧死不屈的文天祥，一首《正氣歌》千古流芳，爸爸說(shuō)這樣的人才是中華民族的脊梁。
這一個(gè)個(gè)真實(shí)的歷史故事，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物，讓我認(rèn)識(shí)到了中華五千年文明的璀璨，中華民族崛起所遇到的艱難困苦，明白了我們今天的幸福生活是如此的珍貴,我們一定要牢記歷史，才能使中華民族更加富強(qiáng)。
中國(guó)歷史故事讀后感 篇22
暑假的時(shí)候，表姐幫我賣(mài)了這本《中國(guó)歷史故事》，我愛(ài)不釋手。之后，我就利用空閑的時(shí)間去閱讀。
《中國(guó)歷史故事》主要講的是：發(fā)生在很久以前的戰(zhàn)爭(zhēng)、思想、品德的一些小故事，從這些小故事讓我明白了許多關(guān)于做人、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活等方面的道理。
在《中國(guó)歷史故事》這本書(shū)中，讓我印象最深的是《鐵杵磨成針》的故事，這個(gè)故事讓我明白了：做事要有耐心，不能半途而廢，就像故事中的老婆婆一樣。
讀了《中國(guó)歷史故事》讓我懂得了只要付出，就會(huì)有收獲。
記得在去年的暑假，我到鄉(xiāng)下大姨去玩，那時(shí)剛好是西瓜成熟的時(shí)候。有一天中午，我吃完午飯，過(guò)了一會(huì)兒，大姨端來(lái)了一盤(pán)西瓜，我津津有味地吃了起來(lái)，大姨問(wèn)我：“千，吃完西瓜要不要跟我到瓜地里去摘西瓜？”“太好了，大姨我們來(lái)比賽，看誰(shuí)摘的西瓜最多！” 我高興地說(shuō)，“好啊，我是不會(huì)手下留情的！”大姨笑瞇瞇地說(shuō)。我便快速地把西瓜給吃完。過(guò)了一會(huì)兒，我就背著個(gè)大竹籃跟大姨一起到瓜地里去摘西瓜。到了瓜地，太陽(yáng)毫不留情地烤著地里的西瓜，還沒(méi)有開(kāi)始摘西瓜，我就汗流挾背了，“千，快來(lái)摘西瓜呀，我們還要比賽呢！”大姨在瓜地里喊著，“哦，來(lái)了！”說(shuō)完，我就跑了過(guò)去。開(kāi)始摘西瓜了，我雙手抱著西瓜，用力地拔，西瓜好像跟我作對(duì)，我怎么拔也拔不動(dòng)，這時(shí)，大姨走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“千，不是這樣拔西瓜的，是……，知道了吧！”“哦，原來(lái)是這樣！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著像大姨教我的那樣，很快就摘了兩三個(gè)西瓜。第一次頂著火辣辣的太陽(yáng)摘西瓜，真有些不習(xí)慣，我想：又熱又累，真不想干了，我還是到樹(shù)底下休息一下吧！然后我就跑到瓜地旁的大樹(shù)底下休息，突然，我想起了《中國(guó)歷史故事》這本書(shū)，說(shuō)：“不行，不能就這樣放棄，我還要和大姨比賽呢！”我站起來(lái)，跑向瓜地，又開(kāi)始摘西瓜了。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的竹籃已經(jīng)被西瓜裝滿(mǎn)了，雖然我摘的西瓜沒(méi)有大姨那么多，但是看著我辛苦勞動(dòng)的成果，我開(kāi)心地笑了。
讀了這本書(shū)，我懂得了：在學(xué)習(xí)，在生活的時(shí)候我們會(huì)遇到許多困難的事，但是只要付出，就會(huì)有收獲，我們不能半途而廢。
中國(guó)歷史故事讀后感 篇23
他，是一位抗日時(shí)期的著名將領(lǐng)，嚴(yán)于律己，正直勇敢，帶領(lǐng)的部隊(duì)曾被譽(yù)為“鐵軍”，而更令人敬佩的，是他的革命精神與愛(ài)國(guó)情懷!
1931年，他因積極抗日反對(duì)蔣介石被蔣介石逼迫下野，到國(guó)外“考察實(shí)業(yè)”，實(shí)際上是被奪取軍權(quán)，防止抗日�？伤搅嗣绹�(guó)就接二連三受到意想不到的刺激，很多人歧視中國(guó)人，對(duì)日本人卻奉若神明。一天，他往國(guó)內(nèi)寄衣物，而郵局職員竟說(shuō)世界上已經(jīng)不存在中國(guó)了，他頓時(shí)怒不可遏，剛要發(fā)作，陪同人勸到：“你為什么不說(shuō)自己是日本人呢?只要說(shuō)了就可受到禮遇�！彼�(dāng)場(chǎng)怒斥：“你覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人丟臉嗎?可我覺(jué)得當(dāng)中國(guó)人光榮!”為了維護(hù)民族尊嚴(yán)，他找了一塊木板，用毛筆寫(xiě)上“我是中國(guó)人”幾個(gè)大字，并仔細(xì)地在下面注上英文，將其掛在胸前。他挺著胸膛，昂首闊步地穿過(guò)圍觀的外國(guó)人，顯現(xiàn)著中華民族的尊嚴(yán)。
1934年，他被國(guó)民黨逮捕，面對(duì)“立時(shí)槍決”的命令，他平靜地向敵人要來(lái)紙和筆，揮筆疾書(shū)，寫(xiě)下了自己坎坷的一生，揭露了蔣介石的種種罪行，在給夫人的遺囑中寫(xiě)道：“夫今死矣，是為時(shí)代而犧牲……”接著，他披上斗篷，從容不迫地走向刑場(chǎng)，以地作紙，枯枝為筆，寫(xiě)下了一首感天動(dòng)地、浩然正氣的絕命詩(shī)：“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭!”然后他聲色俱厲地對(duì)執(zhí)行官喝令：“我為抗日而死，為革命而死，不能跪下挨槍?zhuān)篮笠膊荒艿瓜�，給我拿把椅子來(lái)!”他坐定后，又喝道：“到前面開(kāi)槍!共產(chǎn)黨要死得光明正大，決不能在背后挨槍?zhuān)乙H眼看著蔣介石的子彈是怎樣打死我的!”當(dāng)特務(wù)在他面前顫抖著舉起槍時(shí)，他振臂高呼：“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)革命萬(wàn)歲!”
他，是“一個(gè)有骨氣的中國(guó)人�！彼兄锩�，將一生獻(xiàn)給革命；他有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，國(guó)難當(dāng)頭，他挺身而出，光榮獻(xiàn)身。他做的一切，是為了捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)，振興中華民族。他的偉大事跡與精神震撼著一代代中國(guó)人，他的名字，就叫做——吉鴻昌!
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