立志要趁早讀后感范文
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的立志要趁早讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
立志要趁早讀后感1
“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”這是膾炙人口的二十四節(jié)氣歌。天氣隨季節(jié)的變換是自然之理，但人們往往忽視了生活中的另類(lèi)風(fēng)景——人生節(jié)氣——斑斕的孩提時(shí)代，青澀的少年時(shí)代，金色的中年時(shí)代和溫情的老年時(shí)代。
掀開(kāi)塵封已久的童年記憶潛藏著太多的歡樂(lè)與痛苦，久違的氣息撲面而來(lái)。那童稚的莽撞，蠻不講理的哭泣，對(duì)危險(xiǎn)毫不知情的沖動(dòng)，生氣時(shí)的理直氣壯……在童年那些最混沌的時(shí)光中，是親切的家人，和藹的老師和同齡的孩子，給予我們關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)、關(guān)心、保護(hù)，激起我們開(kāi)拓未來(lái)的勇氣，為生命注入堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
輕撥琴弦，格致流年暗轉(zhuǎn)，在不知不覺(jué)間留下時(shí)光的線(xiàn)條。少年時(shí)代沒(méi)有了孩提時(shí)代的莽撞與沖動(dòng)，但那向往冒險(xiǎn)的激情卻從未曾退卻。十七歲的季節(jié)有風(fēng)有雨，有夢(mèng)想和憧憬，但也有迷途和無(wú)奈。在這青澀的季節(jié)中也注定伴隨著波折與坎坷，我們一路踽踽獨(dú)行。因?yàn)橹挥惺『痛煺鄣囊�，才能結(jié)出成功絢爛的果。在青澀的甘甜中，我們回味著成長(zhǎng)的喜悅。
白駒過(guò)隙，光陰荏苒，象征著成就與收獲中年時(shí)代如期而至。我們演繹著各種各樣的社會(huì)角色，付出太多的辛勞。冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，如同情在右，走在生命的兩旁，一邊播種，一邊收獲，踏著荊棘不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”我們?cè)谏弥畜w會(huì)它的真諦。
人們說(shuō)：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。老年人傾盡一生的積累去啟迪后人，回報(bào)社會(huì)。蘇軾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！边@是一個(gè)豁達(dá)的境界，每一個(gè)生命無(wú)論在孩提時(shí)代，少年和青年時(shí)代，中年時(shí)代經(jīng)過(guò)了怎樣的'痛苦，都應(yīng)該這樣的豁達(dá)。死亡是生命的最后過(guò)程，既然無(wú)法違抗，那么就豁達(dá)的接受好這一切，過(guò)好每一天，珍惜每一刻。
宋代詞人蔣捷的一首《聽(tīng)雨》，道出了人生的不同節(jié)氣�！氨瘹g離合總關(guān)情，一任階前點(diǎn)滴到天明”寫(xiě)出了人生的痛與累，笑與哀。人生的分量躍然紙上，也充溢在我們每個(gè)人的心理。與其費(fèi)盡心機(jī)的尋找每個(gè)時(shí)代的捷徑，不如腳踏實(shí)地的付出努力。
立志要趁早讀后感2
我們從小就知道“有志者事竟成”，是啊，前提是有志向。志向就像翅膀，沒(méi)有它，鳥(niǎo)兒不能飛翔；志向就像陽(yáng)光，沒(méi)有它，樹(shù)木不能長(zhǎng)高；志向就像河流，沒(méi)有它，魚(yú)兒不能生存。
讀了《立志要趁早》，觸碰到了我的心靈，跟他們相比，我知道我的青春都被揮霍了。里面十位全國(guó)最頂尖優(yōu)秀的學(xué)生，他們除了在學(xué)業(yè)上取得了讓人嘆為觀止的成績(jī)外，更值得讓人稱(chēng)贊的是，他們自信、主動(dòng)，知道自己追求什么，并能長(zhǎng)期為之努力。其中我最喜歡的就是鄧瑋，一個(gè)接到八所學(xué)校美國(guó)名校通知書(shū)的高二學(xué)生，在她追夢(mèng)的過(guò)程中，到處是荊棘，而她就像是開(kāi)在荊棘里的花，綻放的那么美麗，活得那么有意義。我相信這些都不是從天而降，而是靠我們自己的雙手用汗水澆灌出來(lái)的。我很欣賞張洪偉說(shuō)的一句話(huà)：每個(gè)人的情況和特點(diǎn)都是不一樣的，跟著別人的步伐走，你只能做別人陰影的跟隨者，因?yàn)樽詈玫膶儆谀切](méi)有偶像的人們。我們有自己的志向，只有立下志向，成長(zhǎng)才會(huì)有不一樣的精彩。
忽然想到了李孟元，他是一個(gè)愛(ài)玩的孩子，也是一個(gè)勤奮、聰明的孩子。他用自己的經(jīng)歷告訴世人，誰(shuí)說(shuō)愛(ài)玩的孩子不成材。最重要的是他有志向，他從小就知道自己想要什么，他的收獲與夢(mèng)想有著緊密的關(guān)系。一個(gè)人可以沒(méi)有顯赫的家世，可以沒(méi)有萬(wàn)貫財(cái)富，但是絕對(duì)不可以沒(méi)有志向�？吹絼e人的成功，我們會(huì)說(shuō)他是幸運(yùn)的，但是我們卻不明白成功的幸運(yùn)是建立在怎樣的基礎(chǔ)上的。正如冰心的《繁星春水》，成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。有時(shí)候我們只是看到頭上閃耀的光環(huán)，卻不曾想想光環(huán)下付出的艱辛。我們不會(huì)輕易得到什么，因?yàn)槟切┍静粚儆谧约旱�，也就不�?huì)長(zhǎng)久，而靠自己雙手努力得到的，我們才會(huì)加倍的珍惜。
人生追逐的就是尋找自己的興趣，實(shí)行自己的理想，過(guò)上自己想要的生活。立志，是要從內(nèi)到外，沒(méi)有什么力量比自動(dòng)自發(fā)更強(qiáng)大，沒(méi)有什么成長(zhǎng)比主動(dòng)追求更健康。而我呢，突然變得迷茫，不知道自己追求的到底是什么。別人的成功，我只能借鑒，真正的人生道路還需要我自己一步步走出來(lái)。走的好與不好，需要自己去努力。
我明白人生就像一部小說(shuō)，而志向就是貫穿整部小說(shuō)的線(xiàn)索，只有跟著線(xiàn)索，我們才能讀懂人生。生命不可以重來(lái)，在我們轉(zhuǎn)身的瞬間，當(dāng)我們重新審視我們所經(jīng)歷的困難，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們渺小的只是我們漫漫人生路上再平凡不過(guò)的一顆小石子。沒(méi)有坎坷經(jīng)歷的人生不會(huì)精彩。
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