《希利爾講世界史》讀后感（通用11篇）
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《希利爾講世界史》讀后感（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
《希利爾講世界史》讀后感1
今年暑假，我一口氣把《希利爾講世界史》看完了，它深深地吸引了我，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和追求。
平日一聽歷史書我都會(huì)覺得枯燥無味，也很難理解，更提不起興趣。然而，《希利爾講世界史》改變了我的看法，它與傳統(tǒng)的歷史書截然不同。它是一本寫給孩子的歷史書，它打動(dòng)了我的心，激起了我學(xué)歷史的興趣，一旦開了個(gè)頭，便會(huì)被書中有趣的故事情節(jié)和不同國(guó)家的風(fēng)情圖畫所吸引，一發(fā)不可收拾地想要了解世界歷史。
這本書講述了從人類起源到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的歷史，作者希利爾用生動(dòng)的語言，以幽默、生動(dòng)的方式告訴我們這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里世界上所有國(guó)家發(fā)生的一些重要事件。希利爾對(duì)歷史的講述方式十分奇妙，他能從孩子的視角出發(fā)，每件事、每個(gè)話題都以故事或?qū)υ挼男问揭�，以一個(gè)個(gè)詼諧幽默的故事激發(fā)孩子的閱讀興趣。書里還配有豐富的插圖，是歷史上留下的一些文物和名畫的圖片，圖文并茂，增添了我了解歷史的興趣。更妙的是，作者還在書中加上了自己對(duì)這些歷史事件的看法，幫助我們正確地看待歷史，不被迷惑。希利爾總是能做到處處尊重孩子的心理、尊重孩子的興趣，用很直接的語言，用孩子最感興趣的思路，把問題講清講透，讓人感覺身臨其境，不知不覺就被帶入了漫漫的歷史長(zhǎng)河。
看完這本書，我才知道原來世界各國(guó)曾發(fā)生過這么多不可思議的事，涌現(xiàn)出那么多偉大的人，各個(gè)國(guó)家一起造就了精彩紛呈的世界歷史。也讓我明白了我們每個(gè)人在歷史長(zhǎng)河中都不過是一滴平淡的水�？上У氖菚嘘P(guān)于我們中國(guó)的筆墨太少，如果能把我們?nèi)A夏文明更多地寫到書中去，那就更好了。
我很喜歡這本書。聽了我的介紹，你應(yīng)該也喜歡上這本書了吧，相信我，《希利爾講世界史》就是一本“百科全書”，它會(huì)告訴你許多豐富多彩的歷史，讓你受益匪淺的。
《希利爾講世界史》讀后感2
最近，我讀了一本名叫《希利爾講世界史》的書，它是由美國(guó)杰出的教育家希利爾花了五年時(shí)間寫出的著作。
這本書主要講述了古代到現(xiàn)代，世界的發(fā)展、歷史以及不同國(guó)家的文化、貢獻(xiàn)等內(nèi)容，讀后讓我獲益匪淺，它不僅讓我對(duì)世界歷史有了基本的認(rèn)識(shí)和了解，還讓我明白了許多道理。
其中，讓我印象最深刻的是第21章《文明古國(guó)——中國(guó)》。這章內(nèi)容中講到了我國(guó)的偉大智者——孔子，書中提到：孔子教導(dǎo)中國(guó)人什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，孔子在《論語》中教給人們一條金科玉律，“己所不欲，勿施于人”，而它和西方的《圣經(jīng)》中所倡導(dǎo)的“己所欲，施于人”是一個(gè)道理。我覺得這真是東西方觀點(diǎn)不謀而和的巧合啊，這正是大家都認(rèn)同的為人處世的道理，它讓我懂得在和他人相處時(shí)要設(shè)身處地為別人想一想，要友善地考慮別人。
這章里面還講了中國(guó)的漢字書法和一些偉大發(fā)明，如指南針、火藥等，這些都是我們中國(guó)人民用勤勞、智慧創(chuàng)造出來的，它們被傳播到世界各地，引起了人們極大的興趣，為世界文化藝術(shù)和科技的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)，每當(dāng)讀到此處，我就感到身為中國(guó)人是多么自豪！
這本書的內(nèi)容和教誨讓我終身難忘，希望大家都喜歡看這本書。
《希利爾講世界史》讀后感3
世界的歷史好似無邊的長(zhǎng)河，把我們帶進(jìn)了漫漫的歲月故事中，在希利爾繪聲繪色地描述中，我們了解了曾經(jīng)的羅馬帝國(guó)、特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)、拿破侖、伊麗莎白……
當(dāng)我們翻開這本書的時(shí)候，就好像讓時(shí)光倒流，重見歷史。而我最喜歡其中《很會(huì)講故事的人》，這個(gè)篇章講了波羅兄弟和馬可一起來到中國(guó)的故事，當(dāng)時(shí)的中國(guó)人征服了從太平洋島歐洲東部全部的土地，龐大的國(guó)土讓波羅兄弟和馬可十分向往，中國(guó)的宮殿讓他們驚嘆不已。后來，馬可·波羅便寫了《馬可·波羅游記》，讀了這一個(gè)小篇章后，我也仿佛看見了那金碧輝煌的忽必烈宮殿，富饒的中原土地……感到了中國(guó)人曾擁有這么富強(qiáng)的時(shí)代，也讓我做為一個(gè)中國(guó)人而感到自豪！當(dāng)然了，這本書里還有許多有趣生動(dòng)的歷史篇章呢。
我還很喜歡《伊麗莎白時(shí)代》這個(gè)篇章，在讀前面一篇《伊麗莎白女王》后，我簡(jiǎn)單了解了一個(gè)強(qiáng)大的女王，在她的統(tǒng)治下，英國(guó)成為世界上最強(qiáng)大的國(guó)家，她的海軍艦隊(duì)也成了世界上最大的海軍艦隊(duì)，在她統(tǒng)治的年代又出現(xiàn)了一位名人——他就是莎士比亞，這個(gè)名字大家一定不陌生，他描寫的戲劇精彩絕倫，感人至深，以致在他之前和之后的任何劇作都無法與之媲美，他寫的著名作品如《哈姆雷特》、《威尼斯商人》、《羅密歐與朱麗葉》……都深深吸引著我們。
這本書的歷史故事被說的惟妙惟肖，讓我仿佛親身經(jīng)歷，我們也還能看到一些歷史的痕跡：圓明園、故宮、比薩斜塔……這些遺跡也讓我們感到曾經(jīng)歷史的輝煌。
《希利爾講世界史》這本書讓我明白了許多。
《希利爾講世界史》讀后感4
以前，我喜歡讀中國(guó)歷史類的書，在哪些書中我認(rèn)識(shí)了許許多多中國(guó)歷史上的名人，知道了中國(guó)古代許多的戰(zhàn)役，讀完這一本本的書，我大概明白了中國(guó)發(fā)展的歷史。而一本《希利爾講世界史》為我打開了認(rèn)識(shí)外國(guó)歷史的大門。
這本書先是從萬物的出現(xiàn)講起，講了人類的出現(xiàn)，人類怎么從石器時(shí)代演變到現(xiàn)代的。和其他歷史類書不同，我讀過的有些歷史書都很枯燥、單調(diào)、沒意思，讓人讀了一遍都沒興趣再讀了。這本書呢，像一位老師飽含激情地在給學(xué)生講故事，它用那活潑、愉快的文字吸引著每位讀者，讓大家讀了一遍還想讀，手不釋卷。
這本書中的每個(gè)小故事都吸引著我，堅(jiān)硬如鐵的斯巴達(dá)人，他們的殘酷讓人不由得倒吸一口涼氣；猶太人的王——所羅門，他的智慧真的讓人敬佩；愛林匹克的桂冠讓我了解了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的來歷；世界的另一邊——印度，講述了佛教的創(chuàng)始者——喬達(dá)摩（釋迦牟尼）是怎樣傳教的；少年國(guó)王——亞歷山大，在20 歲開始征服世界的故事；中國(guó)人自己的世界，講述了我們中國(guó)的偉大發(fā)明和智者孔子的故事；小巨人拿破侖，他是世界上最強(qiáng)大的人，一生只有一次被打敗。書中還有其他許多小故事，它們同樣也讓人喜歡。
書中的插圖都是非常精美，有的`是世界名畫的照片，有的是世界級(jí)的雕塑，還有古代的地圖和名人的照片。這些插圖讓我更了解當(dāng)時(shí)的歷史情況。
《希利爾講世界史》系列，還有另外兩本書，我非常想看，希望媽媽會(huì)給我買。
《希利爾講世界史》讀后感5
《希利爾講世界史》是一本與眾不同的歷史故事書。作者希利爾是美國(guó)杰出教育家，他非常喜愛歷史。希利爾先生講述歷史知識(shí)的方法很奇特，妙不可言，書里的每一個(gè)故事都會(huì)深深地吸引我。
這本書讓我了解了許多知識(shí)，希利爾把歷史比作是時(shí)間的階梯，我們可以一直不停地向上爬，一直爬到我們現(xiàn)在的位置。然后我們可以站在現(xiàn)在的位置，向下看，每一層臺(tái)階上都有發(fā)生了許多故事。
萬物的起源、穴居的人們、火、埃及人的謎題、造墳?zāi)沟娜恕恳粋�(gè)故事都是那么栩栩如生。希利爾說，我們最初的世界只不過是一個(gè)石球，這個(gè)石球被如同濃霧一般的水蒸氣包裹著，后來蒸汽變成了雨，整個(gè)世界都開始下雨，一直下，一直下……直到雨把地球上所有的空洞都填滿，形成及其巨大的水塘。這些水塘就是海洋，干燥的地方就是巖石。
后來，最初的生物出來了——非常微小的植物，小到只有在顯微鏡下才能看到它們。一開始它們只在水里生長(zhǎng)，慢慢地岸邊也有了，最后它們長(zhǎng)到了巖石上面。
灰塵，也就是人們經(jīng)常說的土壤，覆蓋了巖石，并把巖石變成了陸地，植物就在陸地上大面積生長(zhǎng)和蔓延開來……讀完這個(gè)故事，我一下子就記住了萬物先后出現(xiàn)的順序：星球，太陽，火花，地球，水蒸氣，雨，海洋，植物，動(dòng)物，水母，昆蟲，魚，兩棲動(dòng)物，爬行動(dòng)物，鳥類，哺乳動(dòng)物，人類。
《希利爾講世界史》，是一本非常好看的一本書，里面還講了許許多多的趣味知識(shí)，歷史神話。
喜歡歷史的同學(xué)們，一定要多讀讀這本書哦！你一定會(huì)愛不釋手的。
《希利爾講世界史》讀后感6
隨著科技的發(fā)展，農(nóng)村變成了城市，電燈取代了煤油燈，簡(jiǎn)陋的私塾變成了美麗的校園。我們享受著科技的成果，卻漸漸遺忘了過去。
《希利爾講世界史》著本書帶領(lǐng)我們回到從前，領(lǐng)略古代人民的機(jī)智勇敢、心靈手巧。
《希利爾講世界史》這本書無論哪一章都能夠使你似乎身臨其境，因?yàn)橄＠麪柲軌虬褢?zhàn)爭(zhēng)寫的氣勢(shì)洶洶，能把藝術(shù)品描寫的栩栩如生，能把和平時(shí)代描寫的繁華熱鬧，能夠把政治時(shí)期的老百姓寫得窮困潦倒。在這九十章中我對(duì)第一次世界大戰(zhàn)最感興趣，它的爆發(fā)源自于薩拉熱窩事件：薩拉熱窩事件是在1914年6月28日巴爾干半島的波斯尼亞發(fā)生。奧匈帝國(guó)皇位繼承人斐迪南大公夫婦被塞爾維亞族青年普林西普槍殺。
這次事件使7月奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)。同時(shí)，我也感受到了那個(gè)時(shí)候國(guó)家政治的分歧，與矛盾。似乎稍有些不順心就要爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)似的，同時(shí)，我也明白了其實(shí)得到更多的朋友并不難并不難，只要你心胸寬廣，能夠容忍別人你就會(huì)有更多的朋友。
這本書告訴我們很多歷史故事，也告訴我們很多哲理，只要你細(xì)心品讀，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情！
《希利爾講世界史》讀后感7
這本書對(duì)我作用很大，因?yàn)樗屛颐靼琢宋也恢赖臍v史故事，使我的又認(rèn)識(shí)了許多新的知識(shí)。
這本書不像別的書那樣枯燥乏味，里面運(yùn)用了許多幽默的手法，還有題目也特別新穎。
我喜歡這本書的原因是它讓我收獲很大，它讓我知道：是誰發(fā)明了字母 ABC 、小巨人拿破侖等等。其中我最喜歡《奧林匹斯山上的眾神》這篇文章，讓我知道了在奧林匹斯山上有 12 位神，他們各自掌管各自的工作，比如：維納斯是愛與美的女神、阿波羅是掌管太陽和音樂的神等等。里面還說天上的行星還用這些神的名字來命名。里面還讓我知道了希臘人是如何禱告的。
里面還有許多的文章也讓我受益非淺，比如：《特洛伊之火》、《造墳?zāi)沟娜恕�、《歷史上最長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)》等等。這本書還讓我改掉了一些壞習(xí)慣，我原本是一個(gè)不太愛讀書的孩子，尤其是看到這些關(guān)于歷史的文章，一看到頭就大，可是這本《希利爾講世界史》不僅讓我改掉了這個(gè)不愛讀書的壞毛病，還讓我了解了許多知識(shí)，這真是一本百利而無一害的好書�。�
我下次要把《希利爾講世界地理》、《希利爾講藝術(shù)史》統(tǒng)統(tǒng)買下來，回家認(rèn)真品讀，這樣我的知識(shí)就更加豐富了。
《希利爾講世界史》讀后感8
寒假里媽媽建議我看看《希利爾講世界史》，我無可奈何地翻了翻，本以為歷史書都是枯燥乏味，讀起來味同嚼蠟的。出乎意料的是，一開頭我便被書中有趣的故事情節(jié)和頗有異域風(fēng)情的插圖給吸引住了。
本書的作者希利爾是一位天生的好老師，他把枯燥的知識(shí)變得像棒棒糖、洋娃娃、機(jī)器貓一樣深受我們這些孩子們的歡迎。
這本書講述了從萬物起源到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的歷史，它以極其幽默、生動(dòng)的方式告訴我們這段非常漫長(zhǎng)的時(shí)間里發(fā)生的各種各樣的故事。書很厚，但是讀起來似乎非常薄，因?yàn)橐稽c(diǎn)也不枯燥，反而令人覺得津津有味，欲罷不能。就像一位風(fēng)趣幽默的媽媽在耳邊娓娓動(dòng)聽地講述著各種精彩的睡前故事。
通過這本書，我了解到“四大文明古國(guó)”分別是古埃及、古中國(guó)、古印度和古巴比倫。我們四大發(fā)明中的指南針和火藥，被稱為“奇妙的小魔針”和“具有魔法的藥粉”，真是太有趣了！
再說“古希臘”，你們知道嗎？第一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在那舉行的呢！那里還出了許多有名的科學(xué)家和哲學(xué)家，比如阿基米德和蘇格拉底。
發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布；酷愛雕塑的米開朗基羅；被稱為“萬能博士”的達(dá)芬奇……都給我留下了無比深刻的印象。
書是人類進(jìn)步的階梯；書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書是帶我們走進(jìn)智慧大門的一把金鑰匙。
這本書寓教于樂，不僅能擴(kuò)大知識(shí)面，還能讓你增加內(nèi)涵，仼你在知識(shí)的汪洋大海中盡情遨游，所以我極力推薦這本書。
《希利爾講世界史》讀后感9
全書有3本。另外的兩本是《希利爾講世界地理》與《希利爾講藝術(shù)史》。
我看過的歷史讀物，一般都是歷史故事，要么就是歷史事件縮寫。所以，有點(diǎn)不太喜歡看這類的書籍。當(dāng)媽媽又將一本關(guān)于歷史的書籍送到我手上時(shí)，我很不情愿地去翻了下書。
這一翻，我馬上被作者的幽默感所吸引了�？催^《造墳?zāi)沟娜恕泛�，我真正地明白了埃及的木乃伊及金字塔的由來。埃及人相信，人死后靈魂仍然在身體旁逗留，一旦有人死去，他們就把他生前所用的東西——那些吃的喝的，家具碗碟、玩具等等全部和他一起放入墳?zāi)怪小Ｋ麄冋J(rèn)為，在審判日那一天，靈魂會(huì)重新回到身體里，希望尸體不要腐爛，這樣靈魂才能有家可歸。于是，他們用一種叫做泡堿粉的礦物質(zhì)浸泡死者的尸體，并把尸體一圈圈地包裹起來，就像纏繃帶一樣。原來用這種方法處理的尸體就叫木乃伊。
最初，在埃及人死后，他的朋友們?cè)谑w上壘起一堆石頭，把它掩蓋起來以免尸體被偷走或被那些食尸動(dòng)物吃掉�？墒牵ɡ虾图胰讼胍帽绕胀ㄈ烁蟮氖^堆來蓋住尸體。為了確保這一點(diǎn)，法老就在生前開始動(dòng)工。每個(gè)法老都想把自己的石堆造得比別人的大，這樣到最后6石堆變得像石頭山一樣。這就是金字塔�？吹竭@里我明白了金字塔的由來，我更了解了金字塔就是法老的墳?zāi)梗麄冊(cè)诜ɡ匣钪臅r(shí)候就開始修建，為死后的埋葬做準(zhǔn)備。
那你知道發(fā)明字母ABC的人嗎？你大概沒聽說過腓尼基和腓尼基人吧？如果沒有腓尼基這個(gè)國(guó)家，我們今天在學(xué)校里學(xué)習(xí)的可能還是象形文字或楔形文字呢！你還知道一位少年國(guó)王亞歷山大嗎？他可是20歲的時(shí)候就當(dāng)了國(guó)王！
我繼續(xù)往下看，發(fā)現(xiàn)作者的講述新穎有趣，令人有身臨其境之感。
讀完此書，我的心中便有了一幅歷史地圖，一架時(shí)間樓梯，站在此刻，回顧漫長(zhǎng)歲月中曾經(jīng)有過的人和故事，讓我對(duì)世界歷史有一個(gè)切近明晰的了解。
希利爾先生講述歷史的方式如此奇特和妙不可言，讓我覺得歷史不再是那么枯燥的東西，原來有那么一點(diǎn)討厭歷史的我竟也喜歡上了歷史，重要的是讓我們?cè)诮邮苤R(shí)的同時(shí)收獲了無窮的樂趣。所以我喜歡這書。
我想推薦給大家，一起來看看，相信會(huì)有收獲！
《希利爾講世界史》讀后感10
最近我讀了一本名為《希利爾講世界史》的書，從這本書的名字就可以看出來書的作者就是美國(guó)著名的教育家希利爾。
書中講述了從公元前6000年至今世界各地發(fā)生的事情，如：國(guó)家的興衰、習(xí)俗的由來……其中我記憶最深刻的是描寫古時(shí)候人們生活的那部分文章。
書中介紹了當(dāng)大旱來臨時(shí)，莊稼都干枯了，人們沒有糧食吃，不得不以樹皮、野菜來充饑，到最后樹皮、野菜也吃光了，很多人都活活餓死了……經(jīng)歷過那些年代的人，都非常珍惜糧食，即使在豐收的年月，也毫不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。
可現(xiàn)在看看我們周邊的一些人，經(jīng)常鋪張浪費(fèi)，在飯店里吃飯，有好些飯菜只是吃了一點(diǎn)點(diǎn)，最后都剩在那兒，倒掉了……看著都讓人心痛！據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對(duì)照的是，我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾！2000億元可以資助多少貧困的學(xué)生？又可以蓋多少希望小學(xué)呢？
可能有人會(huì)說，現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了、生活富裕了，不需要太注意節(jié)儉了。要我說，雖然社會(huì)進(jìn)步了，但勤儉節(jié)約依然是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，目前就是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的美國(guó)，家長(zhǎng)也都要求孩子必須吃完飯后才能吃零食。就連外國(guó)人都明白的道理，我們居住在這個(gè)被稱為禮儀之邦的中國(guó)卻很少有人再注意節(jié)儉了……真得令人汗顏！
所以我希望全社會(huì)的人們都積極行動(dòng)起來，謹(jǐn)記“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”這個(gè)道理，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
《希利爾講世界史》讀后感11
那是一本厚厚寬寬的書，那是一本栩栩如生的書，那是一本生動(dòng)有趣的書，那一本書就是《希利爾講世界史》，它讓我明白了許多歷史故事。
這本書里的尼布甲尼撒讓我懂得人不能奢靡；這本書里的腓尼基讓我知道字母是他發(fā)明的；這本書里的猶太人讓我懂得人一定要擁有智慧。一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事，不僅讓我懂得了道理，還增進(jìn)了許多歷史知識(shí)。
在這本書中，我最敬佩和喜歡的就是菲利普的兒子——亞歷山大。亞歷山大小時(shí)候就輕松把一頭野馬馴服，長(zhǎng)大了還打敗了強(qiáng)悍的波斯軍隊(duì)，而且他快刀斬亂麻，干脆利落解決，不死板，用與常人不同的方法，斬?cái)嗔恕案隊(duì)柕现Y(jié)”。他既聰明，又干脆，所以我十分敬佩他。
這本書，它讓我開闊了眼界，它讓我熟悉了歷史上的重大事件和偉人，它讓我跳出了自己的閉塞生活，大家說說，這本書是不是很有趣呢？
過去、現(xiàn)在、將來，這就是一個(gè)世界，一個(gè)時(shí)間，《希利爾講世界史》就是一本敘述這個(gè)話題的書。
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