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《野葡萄》讀后感（通用17篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《野葡萄》讀后感（通用17篇），歡迎大家分享。
《野葡萄》讀后感 1
同學(xué)們，你喜歡讀“中國(guó)兒童文學(xué)60周年典藏”嗎？我特別喜歡讀這套書(shū)。這套書(shū)里有一篇名叫《野葡萄》的文章，使我終身難忘。
《野葡萄》講述了可憐女孩白鵝女10歲時(shí)，她爸媽先后去世。狠毒的嬸娘霸占了白鵝女家的全部財(cái)產(chǎn)，讓白鵝女為他們家干雜活，放鵝。后來(lái)，白鵝女的`嬸娘生了一個(gè)小女孩，長(zhǎng)得很漂亮，可是卻是個(gè)盲人。嬸娘恨白鵝女那對(duì)水汪汪的大眼睛，就往白鵝女的眼睛里揉沙子，使白鵝女失明了。白鵝女哭得很傷心。就在她非常絕望的時(shí)候，想起了媽媽告訴她的傳說(shuō)：在荒山里，生長(zhǎng)著一種野葡萄，能讓失明的人重見(jiàn)光明。
想到這里，白鵝女決心去深山尋找這種野葡萄。她讓自己最親近的朋友——一只小白鵝幫助她。她們逆流而上，終于到了荒山。白鵝女在爬山時(shí)特別艱難，爬上去一會(huì)兒就掉下來(lái)，爬上去又掉下來(lái)。這樣重復(fù)了好多次，她終于爬上了山，卻又掉進(jìn)了好多個(gè)深洞里。白鵝女遍體鱗傷，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于找到了野葡萄和能治百病的泉水。她吃了好多野葡萄，最后重見(jiàn)了光明，她開(kāi)心極了。復(fù)明后的白鵝女想到了失明的妹妹，想到了盲藝人和其他盲人鄰居。她馬上動(dòng)手采摘了許多野葡萄，帶回了家鄉(xiāng)。她的妹妹和其他盲人吃了后，都見(jiàn)到了光明……
讀了這篇故事后，我非常受教育，也非常感動(dòng)。我要學(xué)習(xí)白鵝女的善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇于克服困難的精神和處處為他人著想的高貴品質(zhì)。
今后，如果在學(xué)習(xí)或其他方面遇到困難，我一定會(huì)像白鵝女那樣，不向困難低頭，不退縮，想盡一切辦法克服困難。在學(xué)校，我要善待同學(xué)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不斤斤計(jì)較，發(fā)生矛盾時(shí)多為同學(xué)著想，做個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良的好學(xué)生。
《野葡萄》讀后感 2
《野葡萄》是一片經(jīng)典的童話故事。
葡萄，一種常見(jiàn)的水果，相信大家都吃過(guò)吧？每一顆都是那么晶瑩剔透，每一串都是那么酸甜可口，讀完葛奶奶寫(xiě)的這顆《野葡萄》，卻品嘗到不一般的滋味，讓人難以忘懷，陷入沉思，品嘗了這顆葛奶奶為大家制作的“野葡萄”，我的鼻子酸酸的，眼角不由得滑落出晶瑩的淚珠�！鞍座Z女”是怎樣的一個(gè)女孩��？他心地善良，品德高尚，最可貴的是她心中那份純潔的.愛(ài)！
為什么這顆“野葡萄”這樣讓人回味無(wú)窮呢？是因?yàn)楦鸫淞漳棠绦闹杏袗?ài)！愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，雖然現(xiàn)在白鵝女一樣轟轟烈烈的事跡了，但是，身邊一點(diǎn)一滴的小事都是那樣觸手可及。如：在公共汽車(chē)上為“老幼孕殘”者讓座，扶殘疾人過(guò)馬路，撿起丟在路邊的垃圾，都體現(xiàn)著愛(ài)！只要心中有一份感動(dòng)，有一份善良，那就一定會(huì)有愛(ài)的存在。
這串“野葡萄”意味無(wú)窮，不僅僅只是一篇溫馨、浪漫、感人的童話，更是一串能熏陶人心靈的精神大餐。同時(shí)我也希望在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中多幾個(gè)像“白鵝女”這種心地善良、高尚品德的人，那我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧，美好！
《野葡萄》讀后感 3
一顆亮晶晶的，又大又圓，薄薄的皮，包著蜜汁一樣的野葡萄，像成串的紅瑪瑙，在我眼前晃動(dòng)。不，那不是野葡萄，是白鵝女美麗的、亮閃閃的大眼睛。不，那不是她閃亮的大眼睛，那是白鵝女純潔、善良、美麗的心。
我手捧著《野葡萄》這篇?jiǎng)尤诵南业耐捁适�，心情久久難以平靜。
白鵝女美麗烏黑的雙眼被惡毒的嬸娘弄瞎后，她渴望重見(jiàn)光明。猛然想起傳說(shuō)中的野葡萄，就毅然的到深山里找野葡萄。路上遇到一條河，她逆著往上游走。來(lái)到一座陡峭的高山前，經(jīng)歷種種磨難：一只老鷹、一頭老熊、一條巨蟒，她都巧妙地躲過(guò)去了。終于踏著溪水，在半山腰找到了甜津津、帶著醉人清香的野葡萄。吃了它，��！她立刻看到了藍(lán)藍(lán)的天，請(qǐng)亮的泉水，五彩繽紛的野花，枝頭累累的果實(shí)……她快樂(lè)地唱起了歌。
最可貴的是，她念念不忘磨坊里瞎了眼的`老爺爺、吹笛子的盲藝人、嬸娘的瞎眼的小妹妹……她用野藤編了一個(gè)籃子，采滿了滿滿一秒籃的野葡萄，讓失明的人吃了也能看到這美麗的世界。讀到這里，我感動(dòng)極了。不禁想到白鵝女為尋找野葡萄，冒著生命危險(xiǎn)，歷盡千辛萬(wàn)苦，她是多么勇敢頑強(qiáng)；當(dāng)自己重見(jiàn)光明后，馬上想到還未見(jiàn)到光明的人。她的心像金子般純潔，像水晶般透明，不含一點(diǎn)雜念。我被白鵝女善良的形象深深感動(dòng)。我暗下決心，做人，就像白鵝女這樣的人。
當(dāng)她挎著籃子迷了路，誤入山神的界地時(shí)，山神喜愛(ài)她要收她為女兒，許諾把山里的稀世珍寶都傳給她，但是奇珍異寶無(wú)法動(dòng)搖她為盲人治眼病的決心。山神怒了，用狂風(fēng)把她吹到半空中又摔下來(lái)，她毫不畏懼，也不屈服。這一切，感動(dòng)了山神，送她一跟仙樹(shù)枝，伴她飛速回到村子里。她用野葡萄真的治好了盲人，包括狠毒的嬸娘的女兒。
這是童話故事嗎？不，不是！在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事：有人為了達(dá)到某種目的，用金錢(qián)來(lái)引誘別人，用權(quán)勢(shì)來(lái)威逼別人……
我想：人，要有人格，要想白鵝女那樣，什么也不怕，什么也不貪；心，就像透明的野葡萄，就像白鵝女那樣，甜、美、純，心甘情愿默默為他人奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)……
《野葡萄》讀后感 4
你聽(tīng)過(guò)《野葡萄》的故事嗎？如果喜歡聽(tīng)，那就跟我走進(jìn)《櫻花開(kāi)放的聲音》這本書(shū)中的《野葡萄》的故事吧。
這個(gè)故事主要講的是在一個(gè)偏僻的村莊，村東頭有一個(gè)李媽媽。李媽媽沒(méi)有兒子，只有一個(gè)女兒。這個(gè)小女孩長(zhǎng)得像鵝毛一樣白凈，一對(duì)閃亮閃亮的`眼睛。人們都稱她；白鵝女。白鵝女長(zhǎng)到10歲，爹娘都先后去世了。狠毒的嬸娘霸占了兄嫂家，就苦待起侄女來(lái)。過(guò)了一年，嬸娘生了一個(gè)像白鵝女一樣俊的小女孩，只是兩眼是瞎的。村里人都喊他；瞎閨女。一個(gè)秋天，嬸娘在河邊抓起一把沙子，揉進(jìn)了白鵝女的眼睛里。白鵝女后決定去尋找野葡萄，一路上白鵝女翻山越嶺，把臉和手都劃出血了。終于找到了野葡萄。她把野葡萄裝滿一筐，給了村內(nèi)磨坊的瞎老頭。給了吹笛子的盲藝人和她的妹妹。在半路上她又給了一個(gè)老頭兒，一位老媽媽和一位小兄弟。
在小姑娘的身上我學(xué)到了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)心，她的愛(ài)心救助了失明的人。
以后，我也要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心的人。
《野葡萄》讀后感 5
《野葡萄》故事講了李媽媽有一個(gè)女兒，名叫"白鵝女"。后來(lái)，李媽媽死后，房子被嬸娘霸占了，嬸娘每天讓白鵝女干許多的活，還不讓白鵝女吃東西……有一天，嬸娘生了一個(gè)女兒，長(zhǎng)得很漂亮，可惜眼睛是瞎的，嬸娘很嫉妒白鵝女有水靈靈的大眼睛，便在湖邊用沙子揉進(jìn)了白鵝女的眼睛里，之后白鵝女的眼睛就瞎了，但厄運(yùn)沒(méi)有打垮白鵝女，她歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了能治好瞎眼的野葡萄，她又摘了很多，想讓自己家鄉(xiāng)瞎了眼的人全部重見(jiàn)光明，最后，白鵝女回到了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的人十分歡迎她，而那個(gè)惡毒的`嬸娘早已病死。故事告訴我們?nèi)松y免有崎嶇和坎坷，但只要心中裝著信念，堅(jiān)持不懈就一定有轉(zhuǎn)機(jī)。
這使我想起了我們語(yǔ)文課本中的談遷，他雖然經(jīng)歷了書(shū)稿被盜的厄運(yùn)，卻仍然能在晚年決定重新撰寫(xiě)這部書(shū)稿，并通過(guò)自己的努力，最終編成了更翔實(shí)，精彩的《國(guó)榷》。還有李時(shí)珍，齊白石，諾貝爾，愛(ài)迪生……他們都是憑著滴水穿石的精神才"滴穿"一塊塊"頑石"，最終取得成功的。
作為小學(xué)生，我們每個(gè)人都有自己的理想，而理想的實(shí)現(xiàn)需要平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力。就說(shuō)上周星期三吧，老師讓我參加冬季三項(xiàng)賽中的踢毽子比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光�？晌抑荒芴邇扇齻�(gè)，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我決心一定要多踢一點(diǎn)。當(dāng)天晚上，我就開(kāi)始鍛煉起來(lái)，我從書(shū)包里拿出毽子開(kāi)始踢，我把毽子往上一拋，右腿彎曲往上一抬，讓毽子輕盈地落在腳環(huán)上，然后往上一踢，這樣連續(xù)著，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……啊！我踢了五個(gè)，可五個(gè)不算多，離我預(yù)期的目標(biāo)遠(yuǎn)了點(diǎn)，我可是下決心今天一次要踢滿十個(gè)的。于是，我繼續(xù)踢起來(lái)……一次又一次失敗了，我練了將近1個(gè)小時(shí)，終于能穩(wěn)穩(wěn)地一次踢滿十個(gè)了。雖然我已大汗淋漓，但心里卻十分喜悅。到現(xiàn)在，我每次踢時(shí)都能一下子踢到三十幾個(gè)，但我還會(huì)繼續(xù)努力，我深知不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢！
所以，無(wú)論做什么事情，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能成功。
《野葡萄》讀后感 6
最近，我剛讀完《流金的翅膀》這本書(shū)，里面那一篇篇精彩的故事深深地吸引了我，感染著我。其中，令我印象最深的是第一組 “穿越遠(yuǎn)古的傳奇”中《野葡萄》這一故事。她是童話家葛翠琳的作品。
故事講述了一位心地善良的盲女孩，名叫白鵝女。她為追求光明，克服種種困難，去荒山尋找甘甜的野葡萄，終于歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，不僅使自己的眼睛復(fù)明，還幫助了更多的人看到了光明……讀完之后我陷入了沉思，那位勇敢善良的主人追求光明，愛(ài)灑人間的精神深深地觸動(dòng)了我的心靈，將我翩飛的思緒帶到了前幾天班級(jí)發(fā)生的事情中。
前不久，學(xué)校組織了校排球隊(duì)，準(zhǔn)備參加區(qū)級(jí)競(jìng)賽，我們班的小蘇同學(xué)就是排球隊(duì)成員之一，為了能在比賽中發(fā)揮出更佳水平，無(wú)數(shù)個(gè)課間，常常見(jiàn)到她在操場(chǎng)上揮汗墊球的身影�？墒窃谝淮尉毥影l(fā)球時(shí)，小蘇同學(xué)一不小心把腳扭了，去醫(yī)院一檢查竟然是骨折。需要在家休養(yǎng)幾天，擔(dān)心功課落下的她硬是讓父親背著來(lái)上學(xué)。消息一傳開(kāi)，班里的幾位女生就主動(dòng)承擔(dān)起協(xié)助小蘇同學(xué)日常料理任務(wù)：中餐時(shí)，依一和咪咪同學(xué)一人拿飯，一人拿菜端上三樓，親自送給小蘇同學(xué)，而當(dāng)他倆自己再返回食堂時(shí)，飯菜都涼了，可她倆卻依然吃得很香；課余時(shí)，面對(duì)行動(dòng)不便的小蘇同學(xué)，一個(gè)小小的攙扶、一句輕輕的.問(wèn)候和一聲暖暖的鼓勵(lì)猶如縷縷春風(fēng)，裊裊地飄進(jìn)小蘇同學(xué)的心田……看到同學(xué)之間都能互相幫助，互相關(guān)心，班里充滿著濃濃的愛(ài)意，我的心里更是暖暖的，這就是同學(xué)間無(wú)聲的摯愛(ài)，它沒(méi)有母愛(ài)的偉大，沒(méi)有父愛(ài)的深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心。
愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，快樂(lè)不已；愛(ài)，溫暖人心。
《野葡萄》讀后感 7
你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)野葡萄可以救治眼睛嗎？這是《野葡萄》的文章，讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧！
有個(gè)女孩從小失去了母親跟著父親生活，后來(lái)因?yàn)楦赣H的工作原因，無(wú)法照顧女孩，女孩的父親只能另娶他人來(lái)照顧女孩。因?yàn)樽约撼Ｄ暝谕鈪s不成想后來(lái)娶的這位妻子對(duì)女孩并不是非常的有愛(ài)。女孩家的生活也算是富裕，放鵝種地那都是家丁做的事情。但是后母不是特別樂(lè)意，因?yàn)樗牒妥约旱呐畠簛?lái)享受家中的所有財(cái)產(chǎn)，她便讓女孩去河邊放鵝。她的女兒生下來(lái)眼睛就看不見(jiàn)，然而女孩卻長(zhǎng)著一雙閃閃的大眼睛。有一次她去河邊拿鵝蛋時(shí)，看著女孩坐在樹(shù)底下乘涼又想想她自己的女兒看不見(jiàn)越想越氣便把女孩叫醒順手抓起一把沙子，往女孩的`眼睛里仍，女孩的眼睛也看不見(jiàn)了�？吹竭@一切的她，終于笑了起來(lái)。女孩因?yàn)檠劬床灰?jiàn)了，坐在河邊大聲痛哭，一直在問(wèn)著，為什么自己要承受這么多。
村里的人知道女孩非常的善良，便告訴女孩一個(gè)可以治好眼睛的方法，那便是上山去找那野葡萄。因此女孩帶著她的鵝上山尋找野葡萄，這一路可謂是驚險(xiǎn)無(wú)疑。女孩淌過(guò)了溪流、走過(guò)了山地、也攀爬了樹(shù)木。她走過(guò)了所有，終于在一處懸崖邊發(fā)現(xiàn)了野葡萄，他便用樹(shù)藤編織籃子，用籃子去裝那些野葡萄。正在下山的時(shí)候，遇到了這守山的爺爺，這位爺爺并不希望他將這些葡萄帶下山去。然而最后女孩還是將爺爺說(shuō)服了，她提著籃子揮揮手，向爺爺告別。
她提著籃子向山下走去，并沒(méi)有將那些野葡萄通通占為己有，而是一路走一路分給需要它的人。慢慢的又走回了家，然而卻接到了后母去世的消息，聽(tīng)村里人說(shuō)，是因?yàn)楹竽傅昧艘环N病不治而去，妹妹獨(dú)自一人承受著。后來(lái)女孩將葡萄分給了妹妹，妹妹的眼睛也看見(jiàn)了，妹妹曾問(wèn)她：“為什么之前我那般對(duì)你，你現(xiàn)在還要這樣對(duì)她我？”女孩只是淡淡的一句：“畢竟我們是一家人�！眱H僅是這一句話，卻令妹妹以另一種態(tài)度去對(duì)待她。這次她們邊踏上了無(wú)止盡的旅程，她們將葡萄分給需要它的人。
也許你知道野葡萄沒(méi)有什么大功能，不過(guò)只是一個(gè)傳說(shuō)罷了，但女孩不放棄的這種精神，是我們都值得學(xué)習(xí)的精神。
《野葡萄》讀后感 8
讀了《野葡萄》這本書(shū)，我明白了一個(gè)深刻的道理而這個(gè)道理是從故事的主人公身上明白的，主人公身上的精神，正是我們所少的。
故事的主人公是個(gè)小女孩，她生性活潑，長(zhǎng)得很漂亮，特別是她的眼睛水靈靈的，所以村里人都喜歡她，小女孩的媽媽死后，她的父親又娶了一個(gè)繼母，繼母也有一個(gè)女兒，只不過(guò)是個(gè)瞎子，繼母妒忌小女孩的眼睛，就用沙子把小女孩的眼睛弄瞎了，后來(lái)小女孩聽(tīng)村里人說(shuō)山上的野葡萄可以讓人復(fù)明，小女孩經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于找到了野葡萄，她回到家里時(shí)繼母已經(jīng)死了，她把野葡萄給了全村失明的人，最后她和繼母的女兒幸福的生活在一起。
這里面的小女孩她采到野葡萄后，并沒(méi)有因?yàn)槔^女對(duì)他的虐待而不幫繼母的女兒復(fù)明，她的這種精神讓我們值得學(xué)習(xí)，她寬大的'胸懷治好了全村的人，《野葡萄》向我們展示的并不是野葡萄有多么的作用，而是小女孩善良，不接受山神的她的誘惑，執(zhí)意要把野葡萄帶回村，山神就是因?yàn)楸凰倪@種精神感動(dòng)，才會(huì)讓她找到野葡萄并送她下山，如果當(dāng)初小女孩答應(yīng)了山神的誘惑，那她就不會(huì)幫助全村人失明的人復(fù)明，那她就不會(huì)得到她應(yīng)得的幸福。
《野葡萄》讀后感 9
古人云︰“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，蘇聯(lián)作家高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！笨梢�(jiàn)，書(shū)在生活中是必不可少的。
好書(shū)，人類的一大益友，初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。“讀一本好書(shū)，就像是與品德高尚的人談話�！焙脮�(shū)的妙處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于歌德所說(shuō)的。
借著漫長(zhǎng)的暑假，我再一次重溫了這本著作《野葡萄》，記憶中，第一次讀是在三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候，初讀此書(shū)，只是會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)白鵝女的不公。再次讀完這本書(shū)，心情久久難以平靜。
白鵝女美麗烏黑的雙眼被惡毒的嬸娘弄瞎后，她渴望重見(jiàn)光明。偶然想起傳說(shuō)中的野葡萄，就毅然地去深山里尋找野葡萄。她冒著生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了野葡萄。最可貴的'是她還不忘村里的盲人，包括嬸娘瞎眼的小妹妹，她用藤蔓編了一個(gè)籃子，采了一籃子的野葡萄，要讓失明的人看到世界上所有的東西。讀到這里，我感動(dòng)極了。她的心靈像金子般純潔，如水晶般透明不含一點(diǎn)雜質(zhì)。我被白鵝女善良的形象給深深吸引住了。我暗下決心，做人，就要做像白鵝女這樣的人。當(dāng)她挎著籃子迷了路，誤入了山神的境界，山神用許多奇珍異寶都沒(méi)能把她留下來(lái)，最后把白鵝女送回了村子，使她順利的治好了盲人。是啊﹗做人要有人格，就像白鵝女那樣默默地奉獻(xiàn)……
好書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，好書(shū)是解讀人生的工具，好書(shū)是決定勝負(fù)的武器。
多看歷史、天文地理、哲學(xué)等方面的書(shū)，讓自己倘佯其間，擁有廣博的知識(shí)。重溫舊書(shū)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的故事，書(shū)中的韻味，書(shū)中的啟迪。好似一個(gè)知心的朋友，又如一個(gè)值得我一去再去的地方。
總之，讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人善辯，讀書(shū)使我們充滿信心，在學(xué)習(xí)中游刃有余，始終充滿激情。
《野葡萄》讀后感 10
一天晚上，媽媽給我講了一個(gè)故事，它就是葛奶奶的《野葡萄》。這串野葡萄讓我品嘗到了不一般的滋味，讓我難以忘懷。
故事中的主人公“白鵝女”長(zhǎng)得既漂亮又可愛(ài)，人人都喜歡她。可她的父母卻早早地離世了。可惡的.嬸嬸占了她家的房子，還因?yàn)樽约旱呐畠涸?shī)瞎子而狠心地弄瞎了白鵝女的眼睛。白鵝女在小白鵝的幫助下去尋找能治好眼睛的野葡萄。一路上，她的雙手磨出了鮮血，身上也傷痕累累。但她的臉上始終掛著燦爛的笑容。歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)終于采摘了許多野葡萄，她還一心想著瞎眼的妹妹和父老鄉(xiāng)親并幫助他們重新看見(jiàn)光明。
這是一篇感人的童話故事。我非常欽佩白鵝女。她遇到困難不害怕，堅(jiān)持不懈去努力戰(zhàn)勝困難，而且她有一顆寬容善良大度的心。我還要向她學(xué)習(xí)，努力去做一個(gè)勇敢、自信、善良、寬容的人。我相信，只要有了這種精神，無(wú)論做什么事情都一定會(huì)成功！
《野葡萄》讀后感 11
在一個(gè)偏僻的小村莊里，有一個(gè)父母雙亡的放鵝小姑娘，她有一雙水靈靈的美麗大眼睛，人人看了都說(shuō)像荷葉上的露珠兒一樣閃亮�？墒撬膵鹉镉捎诩刀�，把白鵝女的眼睛弄瞎了。這時(shí)，白鵝女想起媽媽活著的時(shí)候告訴她：深山里有一種葡萄，瞎眼的人吃了它，可以重見(jiàn)光明。于是，小姑娘勇敢地去找野葡萄。
一路上，她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。滿山的怪石，沒(méi)使她膽怯，老熊、大野鷹、水桶粗的大蟒蛇沒(méi)使她喪失信心，陡峭的懸崖同樣沒(méi)使她畏縮在山澗的`石崖內(nèi)，白鵝女終于找到了神奇的野葡萄。她吃了野葡萄，忽地一下兩只眼睛都亮了。��！世界多么美好呀！她又看到了藍(lán)天、白云、清泉、野花、果子可是，白鵝女心里不光有自己，她回到家鄉(xiāng)，把野葡萄一一分給家鄉(xiāng)的盲人們，讓他們也見(jiàn)到了光明和太陽(yáng)。
這就是葛翠琳奶奶寫(xiě)的《野葡萄》，看完這本書(shū)，我的心里久久不能平靜，白鵝女給盲人的野葡萄，就像一顆愛(ài)心。我真喜歡白鵝女。
《野葡萄》讀后感 12
拿到這本書(shū)，首先看看作者，啊，一位慈祥的奶奶，著名的兒童文學(xué)作家，讓我不由得想起冰心老人，作者還是冰心獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)副主席呢，我很喜歡冰心的作品，小時(shí)候課本上就收錄了冰心的《小桔燈》、《寄小讀者》，非常親切感人的故事像飲用了甘冽清澈的山泉之水，那時(shí)候我就覺(jué)得寫(xiě)童話和兒童文學(xué)的作家心態(tài)一定非常年輕，她們肯定都會(huì)長(zhǎng)命百歲，冰心奶奶真的就走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨人生啊。
言歸正傳，《野葡萄》這本書(shū)收錄了葛翠琳老作家五個(gè)精彩絕倫的童話故事，篇篇都有感動(dòng)人的地方，處處彰顯著人性善良、勇敢、正義、博愛(ài)的光輝，文字配有拼音，讓人讀起來(lái)速度飛快，真正稱得上一目十行了，故事里善惡分明，主人公敢于對(duì)近乎悲催的命運(yùn)進(jìn)行不屈不饒的抗?fàn)�，就像那位白鵝女，為了醫(yī)治失明的雙眼，爬山涉水，遇到數(shù)不清的艱難險(xiǎn)阻，她都毫不回頭，遇到了吃人的野獸；衣服破了，手臉都流血了……這么辛苦，卻只為了找到野葡萄。
她機(jī)警的躲避了老鷹的利爪，她的.赤誠(chéng)之心連大蟒都舍不得傷害她，終于在無(wú)數(shù)次的攀爬之后，她找到了夢(mèng)寐以求的野葡萄，她摘了一串又一串，把嘴里塞得滿滿的，吃了又吃，文字把心情寫(xiě)得如此傳神，真的為白鵝女慶幸啊，她美麗的眼睛又要回復(fù)光明了。眼前的世界重新?tīng)N爛起來(lái)，然而白鵝女沒(méi)有沉醉在這個(gè)沒(méi)有嫉妒沒(méi)有傷害和沒(méi)有冷漠的世外桃源，她要把野葡萄帶回曾經(jīng)生活過(guò)的地方，讓和她遭受同樣失明痛苦的人們帶來(lái)光明，石頭老人如何勸阻都不為所動(dòng)，她把神奇的葡萄帶回來(lái)，讓許多眼前充滿黑暗的人們眼前絢爛起來(lái)，白鵝女以她博大的胸懷拯救了無(wú)數(shù)的病人，她的名字也被人傳頌一時(shí)。
《野葡萄》讀后感 13
序言上說(shuō)白鵝女的經(jīng)典故事先后感動(dòng)過(guò)好幾代人，以致于白鵝女被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)的十大童話明星，可見(jiàn)這個(gè)故事的神奇之處。隨后的《采藥女》《少女與蛇郎》、《巧媳婦》、《巧嘴兒》都演繹著同樣感動(dòng)人的故事情節(jié)，貌若天仙的采藥女天資聰明，對(duì)各種藥材分辨的水平無(wú)人能及，她贏得國(guó)王的喜愛(ài)，但這也招來(lái)更多的嫉恨，諸如巫師、皇后等的攻擊。深山里美麗聰慧的少女和蛇郎情深意濃，而后媽總是變著法兒折磨這對(duì)情人。
這些主人公個(gè)個(gè)都是代表正義的力量，面對(duì)壞人的惡毒攻擊看低和無(wú)端陷害，她們總是以德報(bào)怨，懷著一顆赤誠(chéng)的`心，勇敢的面對(duì)困難，以正義的化身向世界向人類傳遞著昂揚(yáng)向上的正能量。
讀了這本書(shū)真的可以陶冶人的情操，純潔人的心靈，讓人更能分清善惡、勇敢和懦弱、良知和惡俗，這時(shí)候才能真正體味到故人說(shuō)的那句話，不以惡小而為之，不以善小而不為，人只有高尚的道德修養(yǎng)才能抵御各種低級(jí)趣味的誘惑，才能在社會(huì)上做一個(gè)有用的人。
《野葡萄》童話故事用親切柔美的文字講述動(dòng)聽(tīng)的故事，默默的向讀者傳遞著愛(ài)的故事，讓人深受啟迪，處處彰顯人性的光輝。正如另外一位我喜歡的作家湯素蘭所作的序言所寫(xiě)的那樣，葛翠林老師的童話故事描述的是善良的人物形象，正義戰(zhàn)勝邪惡的價(jià)值觀，以及對(duì)生命意義的追求，共同完成了真善美的主題。這本書(shū)真的讓人愛(ài)不釋手，看了一遍還想再看一遍，主人公活生生的形象不時(shí)在腦海里浮現(xiàn)，非常慶幸得到這次難得的試讀機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)還要買(mǎi)幾本葛翠林老師的書(shū)，讓孩子從中讀到更多精彩的故事。
《野葡萄》讀后感 14
《野葡萄》是一部讓人耳目一新的作品，它以獨(dú)特的敘事方式和深邃的主題給讀者留下了深刻的印象。這部作品不僅具有濃郁的民間色彩，而且對(duì)于善良、勇敢和為大眾造福的崇高情操的頌揚(yáng)，更是讓人感受到其深沉的情感和價(jià)值追求。
作品中的主人公白鵝女是一個(gè)美麗善良的女孩，她在失去父母后，經(jīng)歷了生活的種種磨難。但是，她并沒(méi)有被困境所打敗，而是懷揣著對(duì)光明的追求和對(duì)美好生活的向往，毅然踏上了尋找野葡萄的旅程。這其中所展現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，是我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該學(xué)習(xí)的。
尋找野葡萄的過(guò)程并不容易，白鵝女不僅要面對(duì)自然環(huán)境的惡劣，還要應(yīng)對(duì)人性的險(xiǎn)惡。但是，她始終沒(méi)有放棄，而是勇敢地面對(duì)一切。這種勇敢并不是毫無(wú)畏懼，而是在明知道前路充滿困難和挑戰(zhàn)時(shí)，依然選擇前行。她的故事告訴我們，生活中的困難并不可怕，只要我們有勇氣去面對(duì)，總會(huì)有克服的一天。
在白鵝女的故事中，我們還能看到一種為大眾造福的崇高情操。她之所以冒著生命危險(xiǎn)去尋找野葡萄，不僅僅是為了自己，更是為了那些和她一樣需要幫助的人。這種無(wú)私的精神，正是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該追求的。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心他人，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人，讓這個(gè)世界變得更加美好。
此外，《野葡萄》這部作品還讓我們認(rèn)識(shí)到民間故事的.魅力。通過(guò)改編傳統(tǒng)的民間故事，葛翠琳成功地將這些故事融入到了現(xiàn)代的生活中，使得這些故事煥發(fā)出了新的生機(jī)。這也讓我們明白，傳統(tǒng)與現(xiàn)代并不是對(duì)立的，而是可以相互融合的。我們應(yīng)該珍惜并發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)的文化，讓它們?cè)谛碌臅r(shí)代中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
在總結(jié)我的讀后感時(shí)，我想說(shuō)，《野葡萄》不僅是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，更是一部能引發(fā)我們深思的人生教材。它讓我們明白，生活中的困難和挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們有勇氣、有決心、有愛(ài)心，就一定能夠克服一切。同時(shí)，這部作品也提醒我們，要時(shí)刻關(guān)注和珍惜我們的傳統(tǒng)文化，讓它們?cè)谛碌臅r(shí)代中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
《野葡萄》讀后感 15
《野葡萄》是一部令人難以忘懷的短篇童話，由葛翠琳創(chuàng)作。它不僅是一部作品，更是一個(gè)時(shí)代、一種文化的縮影。在這部作品中，我們不僅看到了一個(gè)美麗善良的主人公，更看到了一個(gè)時(shí)代、一個(gè)民族的集體記憶和追求。
這部作品以尋找野葡萄為主線，緩緩展開(kāi)了一幅生動(dòng)的畫(huà)面。十歲時(shí)，主人公失去了父母，家被嬸娘霸占，而嬸娘的女兒則是一個(gè)瞎子。這樣的設(shè)定，已經(jīng)足夠讓人心痛。但主人公并沒(méi)有因此而放棄，她毅然決定尋找可以治療眼病的野葡萄。在尋找的過(guò)程中，她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服了重重困難，最終找到了野葡萄。這樣的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
在《野葡萄》中，我們可以看到很多關(guān)于人性的描繪。主人公在尋找野葡萄的過(guò)程中，遇到了各種人，有善良的、有邪惡的、有聰明的、有愚蠢的。每個(gè)人物都有自己的性格特點(diǎn)和行為邏輯，這使得故事更加生動(dòng)和真實(shí)。同時(shí)，這些人物也代表了那個(gè)時(shí)代的人們，他們的`行為和選擇，都反映了那個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀和文化特點(diǎn)。
此外，《野葡萄》還傳達(dá)了一種追求光明的美好理想。主人公在尋找野葡萄的過(guò)程中，經(jīng)歷了從黑暗到光明、從絕望到希望的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變并不是一蹴而就的，而是通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持才得以實(shí)現(xiàn)。這也告訴我們，追求光明并不是一件容易的事情，需要我們付出努力和汗水。
同時(shí)，《野葡萄》還頌揚(yáng)了善良、勇敢、堅(jiān)韌和自覺(jué)地為大眾造福的崇高情操。主人公在尋找野葡萄的過(guò)程中，不僅是為了自己，更是為了那些和她一樣需要幫助的人。她的行為，不僅治愈了自己的心靈，也溫暖了別人的心。這種無(wú)私的精神，是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的。
總體來(lái)說(shuō)，《野葡萄》是一部非常優(yōu)秀的短篇童話，它不僅具有濃厚的民間色彩，還蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。這部作品告訴我們，無(wú)論遇到什么困難和挫折，我們都不能放棄自己的信念和追求。只有堅(jiān)持下去，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望。同時(shí)，我們也要關(guān)心他人，用自己的行動(dòng)去溫暖這個(gè)世界。只有這樣，我們才能成為一個(gè)真正有價(jià)值的人。
《野葡萄》讀后感 16
《野葡萄》是嚴(yán)文井先生創(chuàng)作的一部童話故事，作品以其深厚的人文內(nèi)涵和豐富的想象力贏得了廣泛的贊譽(yù)。閱讀完這部作品后，我有以下幾點(diǎn)感悟：
首先，《野葡萄》通過(guò)生動(dòng)的童話敘事，寓言化地展現(xiàn)了人性的善良與堅(jiān)韌。故事中的主人公——小女孩白鵝女，盡管身處困境，卻始終保持一顆純真、善良和勇敢的心，用她采集的野葡萄喚醒了失明的人們，使他們重見(jiàn)光明。她的形象深深打動(dòng)了我，讓我認(rèn)識(shí)到無(wú)論面對(duì)何種艱難困苦，我們都應(yīng)保持內(nèi)心的善良和對(duì)生活的熱愛(ài)，并勇于去戰(zhàn)勝困難。
其次，作品借助“野葡萄”這一意象，寓意著希望和救贖的力量。每一顆野葡萄都象征著希望的種子，它們不僅帶給人們視覺(jué)上的復(fù)原，更傳遞出對(duì)美好未來(lái)的.期待和追求。這啟示我們?cè)谏钪幸惨朴诎l(fā)現(xiàn)和播種希望，即使在黑暗中，也要相信光明的存在。
最后，作者嚴(yán)文井以精巧的藝術(shù)手法和細(xì)膩的情感描寫(xiě)，賦予了這部童話深遠(yuǎn)的社會(huì)意義和教育價(jià)值。它教誨我們要珍視生命中的真善美，堅(jiān)守人性的光輝，同時(shí)也呼吁我們關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，給予他們關(guān)愛(ài)和支持。
總的來(lái)說(shuō)，《野葡萄》是一部富有哲理與情感深度的優(yōu)秀童話作品，它帶給我許多感動(dòng)和啟示，也促使我對(duì)生活、對(duì)人性有了更為深刻的理解和思考。
《野葡萄》讀后感 17
在浩瀚的文學(xué)海洋中，《野葡萄》無(wú)疑是一顆璀璨的明珠。它以深邃的主題、獨(dú)特的敘事手法和鮮明的人物形象，在我心中留下了難以磨滅的印記。
作品中的主人公白鵝女，一個(gè)充滿勇氣與善良的化身，深深觸動(dòng)了我。在她的生活中，充滿了坎坷與不公，但正是這些困境，塑造了她堅(jiān)韌的性格和為大眾造福的崇高情操。十歲時(shí)，她失去了父母，兇狠的嬸娘霸占了她的家，這使得她的生活變得異常艱難。然而，白鵝女并沒(méi)有因此而屈服，她選擇了勇敢地面對(duì)。尤其是當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)荒山上的野葡萄可以治療嬸娘女兒的眼病時(shí)，她毫不猶豫地踏上了尋覓之旅。這一段歷程中，她經(jīng)歷了涉水爬山的重重困難，但她從未放棄過(guò)。她的堅(jiān)定與毅力，使我深感震撼。
葛翠琳在《野葡萄》中成功地塑造了一個(gè)鮮活、立體的人物形象。白鵝女的形象不僅僅是一個(gè)英雄式的存在，她更是一個(gè)充滿人性的個(gè)體。她的善良、勇敢和堅(jiān)韌，都是對(duì)人性光輝的最好詮釋。同時(shí)，通過(guò)白鵝女的形象，葛翠琳也向我們傳達(dá)了一個(gè)重要的信息：無(wú)論生活多么艱難，我們都應(yīng)該保持對(duì)光明的追求和向往。這種積極向上的生活態(tài)度，無(wú)疑是我們?cè)诿鎸?duì)生活中的挫折時(shí)，最應(yīng)該秉持的信念。
在深入分析《野葡萄》的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的民間故事或童話。它所蘊(yùn)含的哲理和啟示，對(duì)于每一個(gè)讀者都是一次深刻的思考和洗禮。正如葛翠琳在作品中歌頌的那樣，追求光明、善良、勇敢和堅(jiān)韌的品質(zhì)，是每一個(gè)個(gè)體都應(yīng)當(dāng)努力踐行的價(jià)值觀。這種價(jià)值觀不僅僅是一種理念，更是一種行動(dòng)的'指南，指引我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗲靶小?/p>
回想我在閱讀《野葡萄》時(shí)的感受，我想用“心靈的洗禮”來(lái)形容。這部作品不僅讓我在情感上得到了滿足，更讓我在思想上得到了升華。它教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的困境與不公，如何保持一顆善良、勇敢的心，如何去追求光明和美好。這些都是我將在未來(lái)的日子里，不斷回味和實(shí)踐的寶貴財(cái)富。
綜上所述，《野葡萄》是一部值得我們反復(fù)品味的作品。它不僅僅是一個(gè)美麗的童話故事，更是一部關(guān)于人性、勇氣和追求光明的偉大著作。我相信，每一個(gè)讀過(guò)這部作品的人，都會(huì)從中得到深刻的啟示和無(wú)盡的思考。
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