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      2. 《趕花》讀后感

        時間:2021-04-21 16:41:40 讀后感 我要投稿

        《趕花》讀后感(精選6篇)

          當細細地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《趕花》讀后感(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《趕花》讀后感(精選6篇)

          《趕花》讀后感1

          《趕花》這篇文主要講了蜜蜂為了釀花蜜,在花開時節(jié),沒命地干活,直到累死,還講了養(yǎng)蜂工為了收獲更多的蜜,一年四季不停地趕花,十分辛苦。

          讀完這篇文章,我懂了在學習、工作中,也要有養(yǎng)蜂工的精神。趕在時間的前面做好自己應該做的事,就有收獲,今天等明天,明天等后天,時光流逝,將一事無成。

          我們小學生,也應該珍惜時間,趕在時間的前面,為將來建設四化而認真學習。一到了假期,我就覺得時間還長著,明日還多著呢!轉眼間開學了,可已經(jīng)來不及復習了,只好一邊學新課,一邊復習舊知識,每天都非常緊張,F(xiàn)在我才領會到高爾基所說的“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而有最令人后悔的就是時間!

          時間是寶貴的,我們一定要珍惜一分一秒,刻苦學習,掌握本領,將來為祖國的建設做出卓越的貢獻。

          《趕花》讀后感2

          讀了《趕花》這一文章后,我有很多感觸。

          這篇文章通過記述養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能趕花,不能讓花等”的道理。啟迪我們:無論是在學習上,還是工作上都要有“趕”的精神,有追求才會有收獲;不能去“等”,今天等明天,明天等后天,時光流逝,將一事無成。

          我對這句話感受很深。眾周所知,驕傲的同學最終會落后,而持之以恒勤奮學習的同學成績必然會領先。驕傲的同學總覺得自己學的差不多了,所以就“停”了下來,不去向前“趕”。而虛心的同學總覺得自己學的還不夠,所以就拼命的往前趕,成績也不斷的上升。就像養(yǎng)蜂工那樣,一年四季不停的趕花,才得到了更多的花蜜。

          我自己在學習中就經(jīng)!巴!保煽円膊惶。讀了這篇文章后,我下定決心從明天起——不,從現(xiàn)在起!用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神來鞭策自己,使自己的成績穩(wěn)步提高。

          我也希望大家在學習上不停地“趕”,同學與同學之間不停地“趕”,班級與班級之間不停地“趕”。讓我們每個人的成績都不斷提高!

          《趕花》讀后感3

          學了《趕花》這一課后,我有很多感觸。

          這篇課文通過敘述養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不能讓花等人”的道理,啟示我們:在學習、工作上也要有“趕”的精神,趕了就會有收獲;“等”,今天等明天,明天等后天,時光流逝,將一事無成。

          我對這句話感受挺深。眾年周知,驕傲的同學最終會落后,而持之以恒勤奮學習的同學學習成績必然會領先。驕傲的同學總覺得自己學得差不多了,所以就“!绷讼聛,不去向前“趕”。正相反,學習虛心的同學總覺得自己學得太少,所以就不停地往前“趕”,成績也就不斷地上升,就像養(yǎng)蜂工那樣,一年四季不停地趕花,才得到了更多的花蜜。

          我自己在學習中雖然沒有“等”,但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學習了這篇課文以后,我下決心從明天起,不!從現(xiàn)在起,用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學習成績穩(wěn)步提高。

          我衷心希望大家在學習上不停地“趕”,班級與班級之間不停地“趕”。讓我們的班級成為先進集體,讓我們每個人的學習成績不斷提高!

          《趕花》讀后感4

          記得前不久,我讀了《趕花》這篇文章。它使我了解到了時間意義以及它是那么的寶貴。

          《趕花》一文主要講的是,蜜蜂為了采花釀蜜,趕在花開時,沒命地干活,直到累死;還講了養(yǎng)蜂工人為了采到更多的蜜,一年四季,馬不停蹄地趕花,十分辛苦。讀后,我掩卷沉思,從中受到啟發(fā)。

          文中寫道:“只能人趕花,不能讓花等人”。這句話是說花開是有季節(jié)性的,只有及時趕花,不誤花時,才能采到蜜”花不等人,等到花落了,再去采,就什么也得不到。從這里我領會到了這個趕字的真正含義,使我懂得了在學習,工作中,也要有養(yǎng)蜂工這種趕的精神。趕了就有收獲。等,今天等明天,明天等后天,時光流逝,將一時無成。因次,我們每個人都應該趕在時間的前面,做時間的主人。

          古往今來,許多有志之士,都把時間視為金錢。魯迅先生雖然只活了56歲,但是他恪守“時間就是生命”的格言,拿著筆同敵人戰(zhàn)斗了30年。在他后10年中,他除了校對古書、澤書、為幾部長篇著作搜集素材之外,還抱病寫了500篇戰(zhàn)斗雜文。時間在魯迅先生的手中,放出了無限光輝!

          我們小學生,也應該珍惜時間,趕在時間的前面,為建設四化而認真學習。然而,在上學期,我卻遠遠地落在了時間的后面,整天只知道玩,把學習拋到九霄云外。結果期末考時,成績嚴重下降,名次落到了班級十名外。于是,我便決心在假期補起來?墒,假期一到,我就覺得時間還長著呢,不用著急。一轉眼間開學了,我才追悔莫及,F(xiàn)在,我才真正領會到高爾基所說的“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的,就是時間”這句名言的真諦。

          而今邁步從頭越。讀了《趕花》這篇文章后,我要珍惜時間,趕在時間前面,爭分奪秒,躍馬前進。

          《趕花》讀后感5

          讀了《趕花》一文后,我有感觸。

          《趕花》一文通過敘述養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不能讓花等人!钡牡览,啟示我們在學習、工作上也要有“趕”的精神。趕了就會有收獲,而“等”,今天等明天,明天等后天,任時光流逝,終將一事無成。

          我對“趕了就會有收獲,而等,今天等明天,明天等后天,任時光流逝,終將一事無成。”這句話感受挺深的。眾所周知,驕傲的同學總覺得自己學得差不多了,所以就“停”了下來,不去向前“趕”。比如我們班的班長溫子琪同學,在一年級到四年級學習成績都是名列前茅,他就驕傲起來,停留在原地,不去向前“趕”,結果到了五年級就落后于很多同學了。這次期中檢測他就只居中等水平了。他在學習上退步了,其它方面表現(xiàn)也跟著就差了許多。

          正相反,學習虛心的同學總覺得自己學得太少,所以就不停地往前“趕”,成績也就不斷地穩(wěn)步上升,就像養(yǎng)蜂工那樣,一年四季不停地趕花,才采到了更多的'花蜜。我自己在學習上就有向前“趕”的勁頭,每天提前預習課文,提前自學數(shù)學書上的知識,因此,到了五年級,我的學習成績在穩(wěn)步上升,每次單元測試都是優(yōu)秀等級,尤其是這次期中測試我在全年級就是最優(yōu)秀的等級。自從讀了這篇文章后,我還會用養(yǎng)蜂工的那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學習成績穩(wěn)步提高,也使自己在其它方面的能力得以提高。

          我衷心希望大家在學習上不停地“趕”,個人與個人之間不停地“趕”,組與組之間不停地“趕”,在其它方面也要像養(yǎng)蜂工那樣有不停地“趕”的精神。

          《趕花》讀后感6

          讀了《趕花》這篇文章以后,我很有感觸。

          這篇文章通過敘述養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不能讓花等人”的道理,它啟示我們:只要在學習上,工作上有趕花的精神,趕了就會有收獲;“等”,今天等明天,明天等后天,最終將會一事無成。

          我對這句話感受挺深,眾所周知,驕傲使人落后,驕傲的同學使終會落后,而持之以恒,勤奮學習的同學,學習成績必然會領先。驕傲的同學總以為自己已經(jīng)學的差不多了,以為自己已經(jīng)學會了,所以就“!绷讼聛,不向前趕。正好相反,學習虛心的同學總覺得自己學的還太少,還不夠,所以就不停地往前“趕”,成績也在不斷地上升。就像養(yǎng)蜂工那樣,一年四季不停地趕花,所以才擁有了許許多多的花蜜。

          其實,我們身邊也有這樣的人,就拿我的同學來說吧!我有一位同學自己買了一本《課課通》,看過以后,老師上課他不聽,以為自己已經(jīng)全會了,所以就不聽老師講課了。老師講了《課課通》上沒有的知識,他也沒有聽到,到考試時,他的成績一下子從原來的十幾名,變成了倒數(shù)幾名。

          一年級時,我的好友,也就是班長,他是一位虛心又好學的好班長,他總以為自己學的還不夠,總是拼命地學,所以在班級里他的考試成績總是數(shù)一數(shù)二的。

          由此,我又想到了我自己。在學習中我雖然沒有“等”,但是向前“趕”的那種勁頭卻不足。讀了《趕花》這篇文章后,我下定決心從明天做起。不!從現(xiàn)在起,我要做到自律,同時用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學習成績穩(wěn)步提高。

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