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      2. 《林教頭風(fēng)雪山神廟》讀后感

        時間:2023-11-25 22:45:03 麗華 讀后感 我要投稿
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        《林教頭風(fēng)雪山神廟》讀后感(精選12篇)

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        《林教頭風(fēng)雪山神廟》讀后感(精選12篇)

          《林教頭風(fēng)雪山神廟》讀后感 1

          《水滸》中英雄人物斗爭的故事,一直在廣大人民群眾中流傳,有的至今還展現(xiàn)在舞臺上,如“三打祝家莊”、“武松打虎”、“李逵下山”、“林沖發(fā)配”等等。林沖是《水滸》中的重要人物之一。他原是東京八十萬禁軍教頭,受人敬重,生活富裕,有個美滿的小家庭。

          他對封建統(tǒng)治階級抱有幻想,本無造反之心。然而奸臣高俅(高太尉)的干兒子高衙內(nèi)蓄意霸占林沖的妻子,雖多次調(diào)戲都遭到抗拒但仍不死心,于是高俅利用權(quán)勢指使他的`狗腿子陸謙(陸虞候)、富安等人設(shè)下毒計,誣陷林沖手執(zhí)利刃故入軍機重地白虎節(jié)堂,圖謀行刺,把他送交開封府發(fā)落。開封府尹明知林沖冤屈,但迫于高太尉威勢仍判定脊杖二十刺配滄州。高俅又令陸謙買通押差,要在赴滄州途中的野豬林害死林沖,幸被魯智深救了。

          林沖和魯智深分手后路過柴進(jìn)莊院,受到殷勤接待;柴進(jìn)又寫信給滄州官府托請照顧林沖。林沖到了滄州牢營,由于送了銀子給差撥、管營,又有柴進(jìn)薦書,不僅免了一百殺威棒,還被派去看管天王堂。此后(課文節(jié)選的內(nèi)容由此開始),陸謙、富安奉高俅之命追蹤來到滄州,與差撥、管營合謀,必欲置林沖于死地。林沖被殘酷的現(xiàn)實步步緊逼,雖忍辱求全而不可得,終于殺死仇敵,投奔梁山,走上反抗的道路,成為宋江起義軍中著名的首領(lǐng)之一。

          《林教頭風(fēng)雪山神廟》讀后感 2

          因為高俅的干兒子想娶林沖的妻子,但被林沖逮著,被林沖痛打一頓,他三個月不能起床。高俅很生氣,決定要害死林沖。

          他將林沖發(fā)配到滄州讓董超和薛霸在路上殺死林沖,沒想到被魯智深跟蹤,計謀沒有得逞。為了讓林沖置于死地,讓林沖去看草料場,想讓人燒死林沖或嫁禍給他。

          那一天大雪紛飛,非常寒冷。林沖為了防寒下山買酒;貋淼臅r候他住的茅屋被雪壓塌了,然后他找了一個山神廟在里面休息。午夜時分,林沖聽見噼里啪啦爆響,扒著門縫往外一看草料場附近著起了大火,林沖正要去救火聽見外面有人在說:“林沖這回死定了!高衙內(nèi)的病也該好了。”林沖聽完,大怒一腳踹開門,跳了出去。取出花槍將富安和差撥挑死,后又用尖刀將陸謙的'心挖了出來。

          林沖因殺了這三人,林沖被官府緝拿,只好上了梁山,做了第四把交椅。

          讀了這一篇我感到人善被人欺,馬善被人騎。做人要有原則,當(dāng)別人欺負(fù)你的時候一定要反擊。

          《林教頭風(fēng)雪山神廟》讀后感 3

          作為整個封建社會來講,它是創(chuàng)造了燦爛文化,但同時它也有很多的、包括一系列的上層建筑,它有很多違反人性的這樣一些不合理的東西。因此呢,你是農(nóng)民也好,你是市民也好,對于這一些不合理的東西,表示抗?fàn)帯⒈硎痉纯,這個是應(yīng)該歌頌的。<水滸傳>里的.108將,他們都是在自己人生道路上,在不同的人生道路上,走到了水泊梁山的。

          <林教頭風(fēng)雪山神廟>里的這個豹子頭林沖,他上梁山真正是最典型意義的逼上梁山了。明代的一些評點家,包括金圣嘆、懷林有些人的評點,說林沖這個人物,用兩個字來評價他:一個就是“忍”,一個就是“狠”。金圣嘆說這個人簡直不得了,太可怕了,“忍”也非常可怕。高俅、高衙內(nèi)那樣的欺負(fù)他、那樣的那樣的侮辱他、那樣的坑害他,但是他都可以忍下來,到最后把他弄到草料場,他還是在忍著。他總是想,我將來能夠還回到東京去,還怎么樣,還能維持這種正常人的生活,忍耐。這個林沖的“忍”實在是驚人。一步一步地他都忍了下去,只有到最后了,到了火燒草料場以后,他的幾個仇人還要來殺他,一定要把他置于死地。這時候林沖才起來了,而這一起來,就不得了,就“狠”。殺人上山,態(tài)度是非常堅決的。他就是這么一步一步的。到了山上。

          《林教頭風(fēng)雪山神廟》讀后感 4

          也許頻繁的忍讓是一種懦弱,而不必要的懦弱是給敵人得寸進(jìn)尺的動力。

          讀這篇文章我們要了解前面一些章節(jié)的內(nèi)容,這樣才能更好的明白主人公林沖的處境,和他與高俅等人之間的過節(jié)。

          高衙內(nèi)因為與林教頭的妻子有一面之緣,見她貌美如花,便心存非分之想,與奸人聯(lián)合陷害林沖數(shù)次,從教頭一職淪落到看守草料場,從家庭幸福美滿到家破人亡。林沖卻因為逆來順受的性格一次又一次的忍讓,最終被逼上梁山。

          主人公林沖是一個正直,善良,細(xì)心,具有俠肝義膽的人,但是逆來順受和忍讓是他唯一的缺點,正是因為如此,才使他失職喪妻。

          其實現(xiàn)實生活中很多事情都是這樣,比如勤勞樸實的農(nóng)民工,辛辛苦苦的打工賺錢,相信人之初性本善,一次又一次忍讓老板的斥罵,和很多扣工資的理由,忍氣吞聲,到了年底卻拿不到工資,打老板電話一直都關(guān)機。

          這個社會是“貧困”與“富!钡纳鐣,富裕的人總是瞧不起窮困的人。在那么多的'是是非非中,我們要保持一顆正義的心,做一個善良,有道德的人,遇到壞人不能忍讓,遇到老實人不能耍詐,努力做好自己的本分,成為社會的福利。

          在學(xué)校也一樣,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做一個樂于助人的人,幫助有困難的同學(xué),踏實勤奮。不能為了自己的一點私利而養(yǎng)成了不好的行為習(xí)慣,導(dǎo)致和同學(xué)之間的關(guān)系矛盾,產(chǎn)生不必要的糾紛。所以我們要堅強,不能懦弱,不能以強欺弱。

          《林教頭風(fēng)雪山神廟》讀后感 5

          有一點悲涼,惹人憐;有一點傲骨,惹人愛;有一點愚忠,惹人厭;有一點矯健,惹人嘆;有一點溫柔,惹人贊;有一點武風(fēng),惹人惜。

          氣勢如虹,冷然如鋼,那一聲聲察,讓人爽快,那是自由的宣言。

          在施耐庵筆下的著名人物—林沖,恰恰成為了我心目中一個幼稚的夢,有一天,也許我能成為女俠,行客仗義。

          但從文中我明白了,成為英雄,是注定孤獨的。

          成為英雄,要以海般的懷谷來容納做錯的人;成為英雄,要以強韌的忍納來抵御世界的排斥陷害。

          而林沖則是在當(dāng)時社會背景下由人們的正義凜然所化成的人物。亂世,出英雄。不論是《水滸傳》中的亂世,還是現(xiàn)實,正正是在諸如此般的環(huán)境下出了許許多多的林沖。

          不是嗎?

          如果高裘并不以淫威鎮(zhèn)壓,林沖依然是八十萬禁軍教頭。

          如果陸謙并不向權(quán)貴屈服,林沖依然是那個隨遇而安,盼望服完刑的帶罪犯。

          因此英雄是凄涼的,它使被亂世生產(chǎn)出來的';它會死亡,可能會光榮地死,或無人知曉地隱居在山林中死了,留下的只有他的名字與功績。

          我幼稚的夢吹破了,化為水滴,這是對英雄的淚。

          于我,成為英雄,不如成為席勒,尋找唯一的歌德,起碼,我的骨頭會被認(rèn)出來。

          《林教頭風(fēng)雪山神廟》讀后感 6

          您請聽茶,對茶菊花,抑或是閑敲棋子落燈花,都是令人向往閑適只景。

          但是,這樣的閑適并不是一個向往馬革裹尸,血濺沙場的七尺男兒所向往的'。

          電視劇有一幕,生動的詮釋了林沖的悲涼。

          鵝毛大雪,獨自一人,長槍銀影如無邊星河,颯颯生輝,所向必披靡,若說舊漢飛將軍李廣拔箭能箭汲石群,那他林沖長槍也能以一敵百。

          一句“好槍法!”怎不令人心痛:何以英雄要自賞,何以英雄不在邊疆殺敵報國,而在此風(fēng)雪間自遣自愁?

          英雄要有用武之地方為英雄,正如駿馬遇到伯樂才是千里良駒,一代京城教頭,朝尚寶槍意風(fēng)發(fā),晚競面刺字發(fā)配滄州,威嚇為何?

          又為向區(qū)區(qū)一個太尉之子,能隨意調(diào)戲良家婦人?區(qū)區(qū)一差史,小許錢財便置國家利益不顧,一把火便燒掉草料場七十二堆!

          一個昏庸的朝代,一個飽受外族欺侮卻不圖反抗的國家,醉生夢死不是英雄之花盛開的土地。

          記得有人說過:“人生有許多扇門,有些門是永遠(yuǎn)不會為你打開的,選擇了不打開門,只會傷害自己!”

          可惜的是,當(dāng)非人人能參透千奇百怪的門,畢竟世上高人不多,再者連王勃,李商隱等一代天才也參不透,他們的枉自辛勞,更何況一個武將?

          幸而有火,當(dāng)雄雄大火燒斷了一切不應(yīng)有的譽戀,燒掉了纏在天地的雪花是,長影便毅然翩轉(zhuǎn)離去,僅留下一絲清風(fēng)與絕唱。

          《林教頭風(fēng)雪山神廟》讀后感 7

          深霄寒夜,仍不寐,月如初,人縮如猬,豪氣欲銷,掩水滸傳一卷,讀林沖風(fēng)雪山神廟一篇,似聞劍出于匣,彈指錚錚然嗡鳴,石火電光間削青絲于韌,還劍入鞘一氣呵成、流蘇不驚。一抒郁結(jié)之氣,二發(fā)明志之愿,遂作《林教頭風(fēng)雪山神廟》是我最喜歡的水滸名篇,慢慢品,我們閱讀有精讀和泛讀之分。做學(xué)問的人要懂得水磨黃豆的煮豆功夫,建議精讀《林教頭風(fēng)雪山神廟》,我簡稱這篇為走雪篇,因為它講得關(guān)于林沖山神廟殺人前后的行動軌跡,滿天雪下安得庇護(hù)?這篇文章的線索分析眾多,總還是金圣嘆的'批注令人齒頰生香。

          《林教頭風(fēng)雪山神廟》山神廟先后僅顯露出來兩次:一次是林沖初到草料場,因天冷屋破沒有方法御寒,到小市井沽酒途中所見。當(dāng)時并未進(jìn)門,在大門跟前林沖便頂禮虔誠跪拜,求神明保佑;第二次是沽酒回來,發(fā)覺草料場住房被雪壓塌,無處居身,不能不到山神廟過夜。后來發(fā)覺草料場火起,隔門又聽得陸謙等人對話,怒氣沖漢霄,在山神廟前殺死三人,割下頭來,擺在山神廟供桌上,之后整裝雪夜上梁山。寫不盡,道不完“官逼民反”的悲憤化為怒火,這風(fēng)雪夜歸人,切下仇人大好頭顱祭神。這名篇寫了雪、寫了火、寫了刀、寫了槍、寫了山神廟等等天然景色及武器,“驟看之就象無物”,互不關(guān)聯(lián),細(xì)讀讀,則是“拽之通體俱動”。這幾件景色及刀槍,無一不是緊緊相連又密密互扣的,可以說是:雪有雪韻,火有火影,刀有刀蹤,槍有槍瀾,廟有廟用。

          《林教頭風(fēng)雪山神廟》讀后感 8

          今天,我讀了一個水滸傳的故事——《林教頭雪夜上梁山》。

          我記得大意是陸謙、富安把草料廠燒個精光。牢營城的管營告了林沖殺人放火,于是林沖逃往柴進(jìn)莊上。柴進(jìn)讓林沖上山說梁山更安全些。林沖便去投靠梁山泊,那天下著鵝毛大雪。林沖到了那里,王倫對林沖說:“我們這糧食少,屋宇不整,恐日后誤了足下,也不好看。”在宋萬、杜遷的勸說下,王倫答應(yīng)留下他,可王倫還讓他三日內(nèi)殺一個人。于是林沖便去東山路上等人。第三日,林沖見了一個大漢便去迎戰(zhàn)。兩人斗了三十來個回合不分勝負(fù)。后來,林沖才得知那個大漢叫楊志,最后兩人都留在了梁山泊上?蓷钪菊f還有些事便下了梁山。

          通過這個故事我了解到林沖上梁山原來是被逼的`,王倫卻是一個奸詐的小人,王倫為了自己的利益故意刁難林沖。所以,我們應(yīng)該向林沖學(xué)習(xí)他的大公無私。

          這也讓我明白了當(dāng)時的社會真黑暗,老百姓真的無法生活,相比之下我們這一代正好趕上這樣好的法制社會。老百姓和當(dāng)官的人人平等,多好的社會,這么好的條件我們一定要珍惜。好好學(xué)習(xí),將來回報社會,回報國家,成為一名棟梁之材。

          《林教頭風(fēng)雪山神廟》讀后感 9

          “不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”這是讀完這篇文章我想送給林沖的一句話。他是個多么能夠忍耐的人呀。面對高俅的陷害,面對自己的冤屈,面對自己的愛人被人欺辱,他把仇恨壓在了心底,壓在了自己的身份下。如果不是草料場的大火,如果不是陸謙等人的不斷加害,我真的不敢想象像林沖這樣的人會忍耐到什么時候。

          我不能說林沖不是英雄,因為他武藝高強,深懂禮節(jié),對人謙和,安分善良,這樣一個有大將作風(fēng),不與小人一般見識的人,不得不成為所謂的英雄。但在我心中,他只能算是半個英雄,面對自己的上司,他沒有了堅持真理的勇氣,面對自己的家人受到欺辱,他的拳頭因為那是高衙內(nèi)而放了下來,平時的豪氣瞬間消失于內(nèi)心的忍,他失去的不是尊嚴(yán),更重要的`是一個男人身上的血性,男人若失去了血性,將會變得虛無縹緲。他面對自己的冤屈,卻不思反抗,忍辱求安。在這個世界上,對就是對,錯就是錯,該出手時就要出手。這一點我最佩服魯智深,他是有豪氣的真正好漢。我記得《水滸傳》的好漢歌有一句是“路見不平一聲吼呀,風(fēng)風(fēng)火火闖九州呀”,在這個社會上,就應(yīng)該多一些想魯智深一樣有打抱不平的氣魄。而不應(yīng)該被思想包袱壓著,煎熬度日。只有每個人都具有正義,具有俠氣,我們的社會才會更加安定,你說,對吧?

          《林教頭風(fēng)雪山神廟》讀后感 10

          雪夜,暖床閑臥,偶讀《水滸》,又至《林教頭風(fēng)雪山神廟》一章,讀至深處,情牽神往,隨行就字,漸入書境?茨潜宇^落難迎風(fēng)雪,不免一嘆,曰:千里白浪,不知風(fēng)卷何處,青天不見彤云布。萬里雪海,可嘆浪高難渡,好漢難覓人間路。飛雪無情風(fēng)隨去,英雄落難無人顧。又見林教頭逢災(zāi)遇山神,又不免一嘆,一個英雄,一個神仙,一個落難,一個遭貶,一個命數(shù)不偶,一個時乖命蹇,一個親人離,一個香火斷,一個茅屋塌,一個破廟殘。

          正感懷之際,忽而思前想后,感懷萬千。想這場風(fēng)雪來得正好,正要失志英雄遇上貶謫神仙,偏要房倒屋塌遇上斷壁殘垣,才讓林沖死里逃生,手刃陸謙,好教山神昭示天道,懲惡鋤奸。想到此處,遂有一感,曰:豪杰失路風(fēng)偏緊,神仙下貶雪更沉。誰知風(fēng)雪義氣重,再造英雄蕩世塵。

          由是觀之,成人者,非功也,難也。

          隨文情而下,林教頭殺得奸佞,手刃仇人,天道昭然,大快人心,而我獨有三嘆。一嘆者,頑石安敢比美玉、螢火安敢比皓月!奈何世間從來宵小高居華殿,而真星寒臥風(fēng)雪。誰之過也?二嘆者,世間名門大剎不少,《水滸》調(diào)侃諷刺不小。大相國寺,廟宇何等華麗,香火何等興旺,東京汴梁又何等污暗。正是:香煙凌碧落,課鐘震靈山。門寬皆可入,寺大好藏奸。世人眼拙而天公至察,看破殷勤繁盛全是假!三嘆者,《尚書》曰:人心惟危,道心惟微。天道昭然,天道隱然,人豈能知也?既不知也,何必算也!有此三嘆,又成一感,曰:金屋華宇迎蝦蟹,殘垣破廟臥真神。心機算盡全無用,天道昭然不由人。

          《林教頭風(fēng)雪山神廟》讀后感 11

          《林教頭風(fēng)雪山神廟》一文,其構(gòu)造之巧令人叫絕。其情節(jié)全部建立在“偶然”的根底上,而又讓人渾然不覺。

          巧遇李小二,陸虞侯正好來李小二店里喝酒,草房正好塌了,陸虞侯正好來山神廟看火……如此多的巧合推動了事件開展,要想令之天衣無縫,作者的筆力必有其過人之處,令人細(xì)細(xì)想來,偶然也并非無中生有:林沖為人頗好,助人無數(shù),反助之人中有一個在淪州也沒什么;李小二手藝好,又正在營前開店,陸虞侯等來他店中也是自然的;天氣冷,林沖打酒,草房被雪壓塌,也說得過去;草料場邊只有山神廟可以避雪,陸虞侯等至此看火更是理所當(dāng)然了并且,這此巧合除了事實邏輯外,還有大量作為鋪墊的細(xì)節(jié)描寫,這使得它們顯得更加可信、更為自然。

          這種由一系列的“事件”組成故事的模式,有點近于“佳構(gòu)劇”。例如王爾德的喜劇,精致巧妙得像一個肥皂泡,雖經(jīng)不住邏輯的'考驗,但在自身的藝術(shù)世界內(nèi)那么十分完美。當(dāng)然,《林教頭風(fēng)雪山神廟》與西方戲劇的情節(jié)足很不一樣的,首先很明顯的,它是一部長篇的一個章節(jié),因而一直在向前開展而不能駐足,人物的性格在這一系列偶然事件中不僅僅得到展小,而且是處于開展演變中,我們可以清晰地看到林沖性格的這變化軌跡,看到社會如何將這位英雄步步逼上梁山。

          “上帝的骰子一擲,不排斥偶然!痹娙笋R拉美這樣寫道。金圣嘆評《水滸傳》說,《水滸》有反筆、有正筆、有逆筆、有藏筆,筆筆寫來,無不恰到好處作者才情俱現(xiàn)。而中國畫理論也有“似奇反正”的說法,奇中見正,正中見奇,多姿多彩的筆觸,畫出了《水滸》一幅大畫。

          《林教頭風(fēng)雪山神廟》讀后感 12

          也許懦弱間歇的忍讓是一種懦弱,而的懦弱是給敵人得寸進(jìn)尺的動力。

          讀這打探篇文章我們要了解前面一些章節(jié)的內(nèi)容,這樣才能更好的明白主人公的處境,和他與高俅等人之間的過節(jié)。

          女兒幸松因為與林教頭的妻子有一面之緣,見她貌美如花,便心存非分之想,與奸人聯(lián)合陷害林沖數(shù)次,從教頭一職犧牲品到看守草料場,從家庭幸福美滿到家破人亡。林沖竟鋪散因為逆來順受的性格一次又一次的.忍讓,最終被逼上梁山。

          主人翁林沖是一個正直,善良,細(xì)心,具有俠肝義膽的人,但是忍辱負(fù)重和忍讓忍讓是他唯一的缺點,正是因為如此,才使他失職喪妻。

          其實即使現(xiàn)實生活中很多事情都是這樣,比如勤勞樸實的弱勢群體,辛辛苦苦的打工養(yǎng)家,相信人之初性本善,一次又一次忍讓老板的斥罵,和很多扣工資的理由,忍氣吞聲,到了年底卻拿不到工資,打老板電話一直全都關(guān)機。

          這個社會是“貧困”與“富裕”的社會,窮苦的人總是瞧不起窮困的人。在那么多的是是非非中均,我們要保持一顆正義的心,做一個善良,有道德的人,遇到惡棍不能忍讓,碰到老實人不能耍詐,努力做好自己的本分,成為社會的福利。

          在學(xué)校也一樣,為人正直老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做一個樂于助人的人,幫助有困難的同學(xué),踏實勤奮。不能為了自己的點兒私利而培養(yǎng)了不好的行為習(xí)慣,導(dǎo)致和同學(xué)之間的關(guān)系關(guān)系,產(chǎn)生難免會的糾紛。所以我們要堅強,不能懦弱,不能以強欺弱。

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