《小抄寫員》讀后感（精選28篇）
品味完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《小抄寫員》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《小抄寫員》讀后感 篇1
讀完《小抄寫員》，我有以下感受：
敘利奧偷偷寫字賺錢，雖出發(fā)點(diǎn)是好的，但他那幼稚的心、不會(huì)思考的舉動(dòng)，引起了嚴(yán)重的后果：成績(jī)一落千丈，效率越來(lái)越低，心情愈發(fā)變差……所以，一定要在多個(gè)出發(fā)點(diǎn)考慮問(wèn)題，只有多方面觀看、思考問(wèn)題，才能很好地解決問(wèn)題。
而敘利奧的父親責(zé)罵敘利奧，也是不對(duì)的。一定不要在不知情的情況下盲目地做事，無(wú)端的冤枉別人，要從多方面盡可能的搜集到關(guān)于這件事的情況，才有助于更好地解決問(wèn)題。倘若像文中那樣糊里糊涂地解了謎題，就會(huì)把對(duì)方的仇恨越積越多，最后傷害的還是自己。而且那樣“破案”掉下去一本書也僅僅是巧合，僅是等對(duì)方失誤，不是很好的一針見(jiàn)血。所以，在不知實(shí)情的情況下，萬(wàn)萬(wàn)不能輕易下結(jié)論。
《小抄寫員》選自《愛(ài)的教育》，很好看。
建議大家也讀讀，以上便是我的感受。
《小抄寫員》讀后感 篇2
今天，我懷著十分激動(dòng)地心情讀完了《小抄寫員》這篇文章，使我受益匪淺。
“小抄寫員”這個(gè)故事令人感動(dòng)。故事講述了主人公敘利奧的爸爸為了養(yǎng)活他和他的姐弟們，早上在鐵路上工作，晚上，則接了一些簽條回來(lái)抄。敘利奧看爸爸起早貪黑的，不忍心，便趁爸爸休息的時(shí)候，幫爸爸抄。由于敘利奧經(jīng)常熬夜，整天沒(méi)精打采的，爸爸一而再、再而三的誤解敘利奧。但敘利奧依然堅(jiān)持抄寫。最后爸爸竟然不管他了。后來(lái)爸爸知道了真相更加疼愛(ài)敘利奧了。
讀完這篇文章，我掩卷沉思：是什么讓敘利奧不管爸爸的誤解仍接續(xù)抄呢？我再次回顧全文，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源就是他那顆感恩的心，他不想讓爸爸起早貪黑。此時(shí)，想起我平時(shí)家長(zhǎng)讓我干一點(diǎn)小事，我就不干，怕累著。
如今，與《小抄寫員》中的敘利奧相比，真是天壤之別！
《小抄寫員》讓我明白：人人都要有感恩的心，父母養(yǎng)育了你，你就應(yīng)該幫父母做一些事，何樂(lè)而不為呢？
《小抄寫員》讀后感 篇3
讀完這篇文章后，我被小抄寫員敘利亞的孝心深深的感動(dòng)了。
這篇文章講的是：敘利亞是一名五年級(jí)學(xué)生，他的兄弟姐妹好幾個(gè)，全家都緊靠著父親那微薄的工資生活。日子過(guò)得很清苦。但父親仍然很愛(ài)他們。除了學(xué)習(xí)什么也不讓他們做。為了讓家里的條件好一些，父親又找了一份抄寫文件的工作，每天都要抄到很晚。敘利亞為了讓父親輕松些，每天晚上，他等父親睡著后。起來(lái)幫父親抄。但是，因?yàn)樗卟蛔悖刻焐险n都感覺(jué)眼皮在打架。所以學(xué)習(xí)一天比一天差。他的父親還以為是他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，所以經(jīng)常打罵他。后來(lái)，當(dāng)他的父親知道了真相后比以前更愛(ài)敘利亞了。
雖然我被他的孝心感動(dòng)了，但是，如果我是他，我是不會(huì)這樣做的。因?yàn)樗母赣H應(yīng)該更希望他學(xué)習(xí)好，而不是自己多賺些錢。我會(huì)在星期天幫父親抄寫文件，這樣既能幫助父親又不耽誤學(xué)習(xí)。
《小抄寫員》讀后感 篇4
今天，我從《愛(ài)的教育》這本書中看到一篇短文叫《小抄寫員》，我一口氣把它看完了。
這文章的內(nèi)容讓我十分感動(dòng)。主要寫了敘利奧得父親，為了養(yǎng)活一家人，他除了白天參加工作外，晚上還要為別人抄簽條，增加收入。
他的兒子為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，晚上十二時(shí)趁父親睡覺(jué)時(shí)偷偷起床抄簽條，堅(jiān)持了三個(gè)多月，為此他白天上課打瞌睡，臉色蒼白，做作業(yè)的時(shí)候睡著了，父親對(duì)他非常不滿，后來(lái)被父親發(fā)現(xiàn)了，非常感動(dòng)。
這篇短文寫了父子之間的愛(ài)，孩子才十一歲，年齡和我一樣，二我是一個(gè)愛(ài)睡的孩子，就算媽媽請(qǐng)我吃夜宵我也不會(huì)起來(lái)，如果我是敘利奧，我肯定不會(huì)這樣做，敘利奧忍受爸爸的責(zé)備默默的為自己家庭現(xiàn)出自己的力量，我對(duì)他十分敬佩，媽媽回來(lái)做飯我也不回去幫忙，有一天晚上我在看電視的時(shí)候，媽媽提著很多東西，我沒(méi)去幫忙，繼續(xù)看電視，媽媽做到半個(gè)小時(shí)，媽媽滿頭是汗，她擺好飯菜，我吃得很快，我吃完了，媽媽就去洗碗。
我和敘利奧比差太遠(yuǎn)了，所以我要向他學(xué)習(xí)。
《小抄寫員》讀后感 篇5
父母與孩子之間的感情，是世界上最可貴的一種情！山雖然高，但比不上父母與孩子的情誼高；海雖然深，但比不上父母與孩子的愛(ài)深！這是我在《小抄寫員》中悟到的。
這篇文章主要寫的是：敘利奧一家十分貧窮，父親每天不但要打魚，晚上還要幫別人寫字，很累。敘利奧十分心疼，于是他每天晚上幫父親偷偷寫字條，成績(jī)下降了許多。父親罵他，母親不理他，可他還是照舊寫。一天晚上被爸爸發(fā)現(xiàn)了，父親悔恨交加，氣自己為什么要罵敘利奧不用功。就這樣，他們又恢復(fù)了以往的父子情！
是�。∫粋�(gè)孩子為了幫助父親，不惜不睡覺(jué)，熬夜幫父親寫字條，還被父親誤會(huì)，說(shuō)他是不用功，不努力才會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降。
敘利奧把自己所有的愛(ài)都給了爸爸，誰(shuí)能不感動(dòng)！
“愛(ài)”這個(gè)字在平常人們都說(shuō)得很隨便，可是他的力量是超乎人們的想象的！
《小抄寫員》讀后感 篇6
《小抄寫員》是我們語(yǔ)文書后面的課外文章，但我曾經(jīng)也在《愛(ài)的教育》里面看到過(guò)，讓我感觸很深。
敘利奧很有孝心，因?yàn)榘职掷狭�，�?2點(diǎn)起來(lái)幫爸爸工作，而且為了家人，不怕被冤枉，還是不告訴家人，讓我很感動(dòng)。特別是這句：“啊，不是這樣的！您不要這樣說(shuō)，爸爸！”敘利奧含著眼淚懇求道。他真想把一切都說(shuō)明白，可視化到了嘴邊又咽了下去，心里反復(fù)說(shuō)：“不能說(shuō)，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。學(xué)校功課是非學(xué)不可的，但是還得幫助父親，稍微減輕父親的疲勞。對(duì)，這樣做對(duì)！”這句特別能體現(xiàn)出敘利奧想幫助父親，卻又怕父親對(duì)他不好的句子。俗話說(shuō)：“希望越大失望越大，父親對(duì)敘利奧是帶著很大信心的，他覺(jué)得敘利奧一定能讀好書，便把一家的希望都放在他身上，可敘利奧怕父親辛苦，便幫父親做事，可父親并不知道，便對(duì)他失望極了，當(dāng)看到父親對(duì)敘利奧的冷漠態(tài)度和敘利奧欲言又止的樣子，我這想沖進(jìn)課文中，替敘利奧辯解呀！
我覺(jué)得敘利奧很有孝心，為了全家不惜四個(gè)月都沒(méi)睡過(guò)一次完整地覺(jué)，我也要做一個(gè)有孝心的人！
《小抄寫員》讀后感 篇7
課外閱讀是我平時(shí)必不可少的一項(xiàng)功課，假期前老師推薦了很多課外書，其中一本書叫《愛(ài)的教育》，這本書是意大利作家亞米契斯的一部著作。其中我印象最深刻的是其中一個(gè)故事《小抄寫員》。
《小抄寫員》主要寫了一個(gè)小男孩他家很窮，所以他爸爸就多找一份工作，這份工作是幫助出版社抄寫訂單，他爸爸每天都要抄到很晚才能休息，于是小男孩心疼爸爸，他就偷偷幫助爸爸抄寫訂單。有一次被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸心疼的說(shuō);“孩子，難為你了�！毙∧泻⒄f(shuō)：“爸爸，這樣你就可以輕松一點(diǎn)了�！蔽疑钌畹谋贿@對(duì)父子打動(dòng)了，他們彼此心疼對(duì)方，彼此愛(ài)著對(duì)方。
在生活中，我往往是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的，從來(lái)沒(méi)有想著為父母做過(guò)什么，也沒(méi)有感觸到父母對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。讀了這篇短文我感到自己很自私，父母給我吃穿，生病時(shí)，無(wú)微不至地照顧我，可是我都覺(jué)得應(yīng)該的。所以我很內(nèi)疚也很自責(zé)。
愛(ài)是相互的，不是理所當(dāng)然的。愛(ài)是老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，是父母無(wú)微不至的付出，是不開(kāi)心時(shí)同學(xué)的陪伴。擁有這么多愛(ài)，我會(huì)感到很幸福，我們也要珍惜這份愛(ài)。
從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)感恩父母和他人的愛(ài)。我也要學(xué)習(xí)用行動(dòng)回報(bào)這份愛(ài)，讓他們也感受到我的關(guān)心。我一定會(huì)加油的。
《小抄寫員》讀后感 篇8
看了《小謄寫員》這篇文章，我深受感激。主人公敘利奧是如許有肩負(fù)感，在家庭清貧，只靠父親掙錢奉養(yǎng)一家人的狀況下，闃然替父親當(dāng)謄寫員。當(dāng)他被父親誣蔑后>，在父親的斥責(zé)聲中，反復(fù)提示本人要有意學(xué)習(xí)，不在替父親抄簽條。不過(guò)一到十二點(diǎn)鐘，（父親中止工作時(shí)）這個(gè)決計(jì)無(wú)聲無(wú)息又晃蕩了，仿佛安排不起來(lái)，即是躲避了本人的肩負(fù)，偷用了家里的兩角錢一樣。因而敘利奧又忍不住依舊爬起來(lái)，接續(xù)替父親謄寫。
小小的謄寫員敘利奧給我上了如許形象的一課，我以他為鏡子照出了本人的缺陷。我從未商討過(guò)家庭有啥痛苦，父母為了撐起這個(gè)家庭支出多少汗水，他們是如許不-簡(jiǎn)單。我以至為了和其余同學(xué)比吃比穿，對(duì)父母還有些生氣。
我更崇敬敘利奧的委曲求全。若我是敘利奧，即便能替父親謄寫，但也不能忍耐父親的衰落，我會(huì)連忙告知夫親，請(qǐng)父親寬恕我。這樣我的神情會(huì)輕便些。但敘利奧其實(shí)不這樣，他情愿每天受父親過(guò)錯(cuò)地斥責(zé)，也要夜里謄寫，減少父親的勞累。
像敘利奧這樣富裕愛(ài)心、善解人意的孩子，在我們的生活里又有幾個(gè)呢？我想經(jīng)歷這個(gè)故事，讓同學(xué)們對(duì)本人的父母多明白一些，經(jīng)歷本人的行徑來(lái)減少父母的承擔(dān)，讓世界父母為本人的孩子感覺(jué)到夸耀。
《小抄寫員》讀后感 篇9
我看了《愛(ài)的教育》這本書中很長(zhǎng)的一個(gè)故事——《小抄寫員》，使我心境久久不能平靜。
這篇文章講了敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，十二歲，他一家人過(guò)著清苦的生活，父親在鐵路上工作，晚上又從別處接了文件來(lái)抄寫，十分辛苦。敘利奧為了想減輕父親的負(fù)擔(dān)，每一天晚上都幫忙父親寫簽條，由于每一天熬夜，敘利奧白天上課打瞌睡，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越不好了。爸爸從教師那兒明白了兒子的學(xué)習(xí)情景，父親以為他不愛(ài)學(xué)習(xí)了，就屢次提醒他，十分生氣狠狠地批評(píng)了他。最終甚至動(dòng)怒了，不管他了。敘利奧十分痛心，決定不寫了，但那種習(xí)慣又讓他半夜起來(lái)寫簽條，他不細(xì)心碰掉了一本書，把父親引來(lái)，父親看見(jiàn)敘利奧正在寫簽條，一切都明白了，父親十分懊悔。從此父親更愛(ài)敘利奧了。
看了《小抄寫員》，我有很多感觸，我體會(huì)到了敘利奧濃濃的孝心。
當(dāng)我讀到"整整多出32個(gè)里拉�。∥沂指吲d，可是這個(gè)孩子"，父親指了一徐利奧說(shuō)，"卻使我感到十分失望！"敘利奧強(qiáng)忍住淚水，一聲不吭�？伤男睦飬s是特別地歡樂(lè)。從這句話我看到了，敘利奧寧可忍受父親的斥責(zé)也不說(shuō)出實(shí)情，可見(jiàn)他是一個(gè)懂事的孩子。
我不由得想到了自我。媽媽那樣的愛(ài)我，可我總體會(huì)不到。有的時(shí)候，晚上，媽媽下班回家十分勞累，她有氣無(wú)力的回到家里，洗漱完畢上床睡覺(jué)忘記關(guān)燈，讓我去關(guān)一下燈，我都極其的不情愿，嘴里還嘟囔著：“你就不會(huì)自我關(guān)，偏偏讓我關(guān)燈，說(shuō)著，就扭頭走了。想想敘利奧，再想想我的所作所為，心里十分后悔。
我想：我以后必須要向敘利奧那樣體貼父母，做一個(gè)懂事的孩子。父母無(wú)微不至的照顧，使我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，當(dāng)父母有時(shí)因?yàn)槊β挡荒軡M足我需求的時(shí)候還會(huì)發(fā)脾氣，真是讓我感到羞愧。以后我必須好好讀書，讓父母放心。并且我還要學(xué)會(huì)體諒父母，當(dāng)他們感到累的時(shí)候，為他們倒一杯茶，或者做好自我力所能及的事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
《小抄寫員》讀后感 篇10
什么是愛(ài)？我?guī)е@個(gè)哲理性很深的問(wèn)題讀完了《小抄寫員》一文。這篇文章充分回答了這個(gè)問(wèn)題。書中的父子深情是那樣令人感動(dòng)，使人難以忘卻。文中的描述十分細(xì)致，其中有這樣一句：“一天晚上，敘利奧等父親睡了以后，下床悄悄穿好衣服，輕輕地走進(jìn)父親寫字的房間，把煤油燈點(diǎn)著�！边@句話把敘利奧那種既歡喜，又有些害怕心境，活生生地表現(xiàn)了出來(lái)。也說(shuō)明了敘利奧十分愛(ài)他的父親，不愿讓父親那樣操勞，才這么做的。他覺(jué)得這樣做是對(duì)的，因?yàn)槟軌蚓S持一家人的生活。但他又怕父親明白后，不讓他做夜工，要他一心一意地念書。所以他在抄寫時(shí)又喜歡又害怕，做工時(shí)聲音輕輕的，生怕吵醒了父親。
文章里的敘利奧是一個(gè)十分優(yōu)秀的孩子，他的父親其實(shí)也是個(gè)愛(ài)孩子的人。先開(kāi)始我還為敘利奧天天抄寫文件還得忍受父親的責(zé)怪而打抱不平，認(rèn)為敘利奧雖然為了幫忙父親養(yǎng)活一家人而忍著不說(shuō)，但他父親也不該這么對(duì)待他。之后想到，父親之所以責(zé)怪?jǐn)⒗麏W，是因?yàn)樗麗?ài)敘利奧，他在為敘利奧的“不用功”而著急，實(shí)在是“可憐天下父母心”啊。
父母都愛(ài)自己的孩子，但到底該怎樣做呢？有些父母只明白一味地寵孩子，他們給孩子買好吃的、好玩的，甚至恨不提把天上的星星都摘下來(lái)給孩子。殊不知，這樣做只能讓孩子養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣，使他們失去了生活自理的本領(lǐng)。
所以，我覺(jué)得，敘利奧和他的父親對(duì)彼此都十分關(guān)懷。雖然他們?cè)蛘`會(huì)而疏遠(yuǎn)，但最終真相大白了，他們不是更愛(ài)對(duì)方了嗎。所有父母和孩子們，讓我們正確地看待愛(ài)，給彼此多一份愛(ài)吧！
《小抄寫員》讀后感 篇11
那天吃晚飯時(shí)，母親說(shuō)敘利奧病了，父親接著母親的話說(shuō)：“我早已不管他了�！边@對(duì)敘利奧是一個(gè)多么沉重的打擊呀，他心里難過(guò)得“像刀割一樣”。過(guò)去敘利奧咳嗽一聲就擔(dān)心得不得了的父親，現(xiàn)在確實(shí)不愛(ài)他了。這對(duì)敘利奧來(lái)說(shuō)，是件多么痛心的事呀�？墒堑搅送砩�，習(xí)慣的力最使敘利奧又寫起來(lái)了。忽然敘利奧手一動(dòng)，碰落了一本書，敘利奧嚇得坐不穩(wěn)了，直到他聽(tīng)不見(jiàn)什么聲音，才放心地繼續(xù)工作。
而他的父親已站在他的身后。父親終于知道了以前的事，心中充滿了懊侮和慈愛(ài)，一動(dòng)也不動(dòng)地站在敘利奧身后。
是啊，兒子是那樣的工作，可自己卻那樣責(zé)罵兒子，現(xiàn)在后悔來(lái)不及了。
父親伸出兩只發(fā)抖的手抱住敘利奧的頭。他忍住眼淚，但還是輕輕地吸泣著。一切都明白了，兒子原諒了父親，你更愛(ài)兒子了。父子之間的感情更加深厚了。
讀完這段，我也為敘利奧和他的父親重歸于好感到高興。
《小抄寫員》讀后感 篇12
《小抄寫員》是意大利的一位著名作家亞米契斯所寫的一本書《愛(ài)的教育》里面的一個(gè)令人感動(dòng)的故事�！缎〕瓕憜T》主要講的是：五年級(jí)的敘利奧一家人十分貧窮，加上敘利奧的幾個(gè)弟弟妹妹，他們過(guò)著十分清苦的生活。但父親還是很愛(ài)他們。一天，有個(gè)雜志社托敘利奧的父親來(lái)抄寫簽條，這個(gè)工作很辛苦。懂事的敘利奧為了減輕父親的疲勞，偷偷地來(lái)抄寫簽條的故事。
敘利奧要準(zhǔn)備抄簽條了，當(dāng)我看到“一天晚上，敘利奧等父親睡了以后，悄悄下床穿好衣服，輕輕走進(jìn)父親寫字的房間里，把煤油燈點(diǎn)著”這個(gè)句子時(shí)，我從“悄悄”“輕輕”這些詞語(yǔ)中體會(huì)到了敘利奧十分細(xì)心翼翼，生怕被父親發(fā)現(xiàn)。
看到那里，我感受頗多。如果是我們的話，肯定是家中的“小霸王”。平時(shí)就是玩電腦、看電視，怎樣會(huì)去幫父母工作呢？我覺(jué)得敘利奧很有孝心，雖然這樣能掙錢，可是學(xué)習(xí)會(huì)下降。
就這樣，過(guò)了兩個(gè)月。由于敘利奧長(zhǎng)期睡眠不足，不知不覺(jué)，他的臉色越來(lái)越差。功課也沒(méi)有以前做的好，上課還打盹兒。父親在不明原因的情景下對(duì)他不理不睬。說(shuō)敘利奧自作自受，敘利奧心如刀割，這一次他真下了決心不寫簽條了。
但敘利奧的決心仍沒(méi)有用，半夜十二點(diǎn)，他又忍不住起來(lái)了。不知什么時(shí)候，父親已經(jīng)在他身后了。父親明白了一切，原先都是一場(chǎng)誤會(huì)�？吹侥抢�，我感覺(jué)到敘利奧父親的懊悔。
看了《小抄寫員》，我有很多感觸，我體會(huì)到了敘利奧濃濃的孝心。以后，我不會(huì)和爸爸媽媽頂嘴了。要幫忙他們做一些力所能及的事情，這就是我的感受。
《小抄寫員》讀后感 篇13
今日，我們學(xué)習(xí)了《小抄寫員》這片課文。主人公是敘利奧，主要講他是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他的爸爸是鐵路的職員，因家里有許多比他小的弟弟妹妹，一家人過(guò)著清苦的生活，錢總是不夠用。
他的爸爸白天上班，晚上還要抄簽條，每500張給6.4元敘利奧看爸爸十分辛苦，說(shuō)：“我想幫忙你抄簽條。”可爸爸不一樣意，他明白爸爸的脾氣，不在請(qǐng)求。
每一天晚上，他趁爸爸寫完簽條睡覺(jué)時(shí)，偷偷下地披好衣服，走到爸爸房間抄起簽條來(lái)，一個(gè)月兩個(gè)月三個(gè)月……爸爸發(fā)現(xiàn)燈油越來(lái)越來(lái)費(fèi)了，感到很奇怪有一天他的爸爸發(fā)現(xiàn)敘利奧在幫他減輕負(fù)擔(dān)。覺(jué)得很對(duì)不起兒子。他覺(jué)得兒子太懂事了！
《小抄寫員》讀后感 篇14
今天我讀了一篇很長(zhǎng)的課文，名叫《小抄寫員》，它說(shuō)的是一個(gè)十二歲的男孩為了幫助他爸爸干活，而他爸爸不肯，他就深夜來(lái)幫爸爸做事，好減輕家庭負(fù)擔(dān)。就這樣過(guò)了四個(gè)月，他的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，精神不好，上課經(jīng)常沒(méi)精神。他爸爸仍沒(méi)察覺(jué)，反而還責(zé)罵敘利奧上課不專心。甚至不愿管他了，他曾想過(guò)停止抄寫，用功學(xué)習(xí)，一到十二點(diǎn)，一種力量使他繼續(xù)抄寫。終于有個(gè)夜晚，他不小心把書打翻了，驚動(dòng)了父親。父親知道了真相，心里充滿了對(duì)敘利奧的愧疚和感激知情。
讀完這篇文章，知道了他們父子感情進(jìn)一步升華，他們之間真摯的感情。理解敘利奧體貼他人，善解人意的品德。而我們身邊也有這樣的故事，一個(gè)五歲的女孩子，他爸媽離了婚，而他跟了他媽媽，、不幸的是她媽媽患上了一種疾病，她無(wú)依無(wú)靠，一個(gè)人上街拖著她的媽媽去一些市場(chǎng)買些小樣品，再賣出去，而有一天，她媽媽病情突發(fā)，而她非常鎮(zhèn)靜，迅速撥打了120，車子來(lái)了把她媽媽裝上車送進(jìn)醫(yī)院。你們想想，一個(gè)年僅五歲的孩子竟做出這些令人驚訝的舉止，是什么力量促使這個(gè)小女孩這么堅(jiān)強(qiáng)呢？那就是――愛(ài)。愛(ài)是無(wú)私的，他可以促使每個(gè)人不能萎縮，要真真正正地做個(gè)不怕困難的人。通過(guò)小抄寫和這個(gè)故事告訴可我們一個(gè)道理：”苦難也是人生寶貴的財(cái)富“。當(dāng)敘利奧忍受著父親的責(zé)罵而自己為著家默默做貢獻(xiàn)時(shí)，我心里有種難以形容的感受。
讀了《小抄寫員》后，我不禁為自己的過(guò)失感到慚愧。我頓時(shí)覺(jué)得他（敘利奧）是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
《小抄寫員》讀后感 篇15
山縱然高，但不及父子情高：海固然深也不如父子情深。那感人肺腑的情感是我從《小抄寫員》中感受到的。
故事主要敘述了敘利奧的家很貧窮，父親為了維持一家人的生活，白天辛苦工作，夜里加班加點(diǎn)為別人抄寫簽條。敘利奧十分心疼父親，就利用晚上12點(diǎn)爸爸睡著以后，偷偷替他抄寫。由于睡眠時(shí)間的減少，敘利奧上課時(shí)老是沒(méi)有精神，成績(jī)也一落千丈。父親不知真情，責(zé)罵了他，態(tài)度也越來(lái)越冷淡。一天晚上父親無(wú)意間發(fā)現(xiàn)兒子在替他抄寫紙條，真是悔恨交集。就這樣，他們又感受到了父子之間濃濃的愛(ài)。
父子之間的感情是寬廣博大的不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人愛(ài)人，同時(shí)也被別人愛(ài)，那么這個(gè)人是最幸福的�！彪y道不是嗎？敘利奧為了父親，愿意連續(xù)徹夜不眠，甚至可以忍受父親的誤會(huì)和冷落。他把一切深埋在心底，因?yàn)樗麗?ài)父親，他知道父親也愛(ài)他。
故事并沒(méi)有用什么華麗辭藻去修飾，但字里行間都洋溢著濃濃的情意，讓人感受至深，任憑淚水滑落臉頰，直至在心湖激起不絕的回響。
《小抄寫員》讀后感 篇16
鮑斯托夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：；幸福只屬于勤勞的人rdquo這句名言不僅教會(huì)我們努力學(xué)習(xí)，也教會(huì)我們努力工作。
當(dāng)我看著小抄寫員的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信那些密集的文字。幾頁(yè)紙能讓我激動(dòng)，讓我心跳。
在一個(gè)溫暖的家庭里，蘇利奧的父親是一名鐵路工人。雖然他的工資不多，家里人也很多，但他的生活并不好。蘇里奧的父親找到了一份抄寫員的工作。因?yàn)樘K利奧看到他父親工作如此努力，他決定幫他父親抄寫。爸爸奇怪地問(wèn)：“什么；最近油燈的使用情況如何&“他不知道他的兒子沒(méi)有為他睡覺(jué)，直到有一天，他的父親終于理解并緊緊地抱著他。最后，由于蘇利奧的辛勤工作，他的家庭生活比以前幸福多了。
看到這一段，我想起了著名畫家萊昂納多·達(dá)芬奇（Leonardo da Vinci）的一句話：“我不知道你是怎么想的�！�；一天的工作可以得到一夜的睡眠，艱苦的生活可以得到快樂(lè)的長(zhǎng)眠&教育家蘇霍姆林斯基（Sukhomlinsky）詳細(xì)地描述了勞動(dòng)的好處：“一天的工作可以得到一夜的睡眠，艱苦的生活可以得到快樂(lè)的長(zhǎng)眠�！�；勞動(dòng)是民間傳授的神奇力量。只有在流汗、老繭和勞累之后，人們的心靈才會(huì)變得敏感和溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才能夠用心去了解周圍的世界&Rdquo
是的，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。反思我夢(mèng)想不到的成就，其實(shí)是因?yàn)槲业膽卸�。在未�?lái)，我將擺脫懶惰的問(wèn)題，努力學(xué)習(xí)，努力思考，多練習(xí)。我相信在不久的將來(lái)，我的成績(jī)會(huì)在班上名列前茅。
《小抄寫員》讀后感 篇17
今天我讀了一篇關(guān)于愛(ài)情教育的小故事“撰稿人”。讀完這本書后，我不僅為這位文案撰寫人的精神品質(zhì)感到自豪。
撰稿人是一個(gè)懂事的孩子。他的名字叫朱莉婭。他家很窮，母親在家照顧孩子，父親是一名抄寫員。抄寫是一項(xiàng)非常艱苦的工作，每天工作到午夜。即使如此，收入仍然很低，只能勉強(qiáng)維持家庭生活。
茱莉亞不忍看到她父親如此努力地工作，決定從今晚起悄悄地為她父親抄寫。
從那時(shí)起，每天晚上當(dāng)他父親睡著時(shí)，朱莉婭都會(huì)悄悄地去書房幫他父親抄寫。這已經(jīng)持續(xù)了三個(gè)多月。因?yàn)橹炖驄I每天幫她父親抄寫到很晚，她經(jīng)常在他做作業(yè)時(shí)打瞌睡，所以她被她父親罵了一頓。朱莉婭傷心極了，但她仍然堅(jiān)持要給她父親抄寫。
一天晚上，當(dāng)他復(fù)印時(shí)，他的父親發(fā)現(xiàn)了他。他父親激動(dòng)得忍不住哭了起來(lái)。對(duì)朱莉婭的愛(ài)越來(lái)越強(qiáng)烈。
事實(shí)上，我也應(yīng)該向朱莉婭學(xué)習(xí)，她是如此明智，知道生活的艱辛。我通常有一個(gè)做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，經(jīng)常讓我的父母擔(dān)心和努力工作。他們工作了一整天后很累。他們晚上回家時(shí)不得不擔(dān)心我的作業(yè)。與朱莉婭對(duì)家人的'關(guān)心相比，我感到有點(diǎn)慚愧。唯一的例外是，我總是喜歡亂花錢，千方百計(jì)把所有東西都買回來(lái)。不管家里有沒(méi)有余錢，總是讓人有購(gòu)買的氣質(zhì)。因此，我母親經(jīng)常教我做一個(gè)明智的孩子。
但我總是鄙視它。我認(rèn)為這只是花一些錢，但我不明白我的父母掙錢有多難，這也深深地傷害了我母親的心。在這里，我想向我的母親道歉，并告訴我的母親，在未來(lái)，我也會(huì)考慮我的家庭。學(xué)習(xí)不會(huì)再讓你擔(dān)心，也不會(huì)亂花錢。我也會(huì)是一個(gè)懂事的好孩子。
《小抄寫員》讀后感 篇18
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《小抄寫員》，學(xué)完后，我深有感觸。這篇課文的主人公是一個(gè)12歲的男孩，叫敘利奧。這篇課文主要講敘利奧長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月忍受父親的責(zé)怪和誤解，偷偷幫忙父親抄寫簽條，掙錢養(yǎng)家的事。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我想到了此刻的社會(huì)，很多小孩都是獨(dú)生子女，父母對(duì)他百依百順，他要什么父母就給他什么，讓孩子變成了很任性。
說(shuō)到了那里，我也不禁低下了頭。記得那一次，媽媽很晚才放學(xué)回家，我正在家里看電視。媽媽回來(lái)把鞋一脫，往沙發(fā)上一坐，瞇著眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)。然后對(duì)我說(shuō)：”瑤，幫我倒杯水!“可是我卻以英語(yǔ)輔導(dǎo)，才剛剛回來(lái)的理由，不去倒杯水給媽媽。媽媽慢慢地站起來(lái)，自我倒水去了，我在一旁暗暗地慶幸。之后，媽媽又叫我去做飯，說(shuō)早上還有點(diǎn)兒剩菜，肉從冰箱里拿出來(lái)蒸一蒸就行了。對(duì)于這么簡(jiǎn)單的事情，我又以還有好幾張英語(yǔ)報(bào)沒(méi)有做完，明天就要交的理由欺騙媽媽。我沖進(jìn)房間里，打開(kāi)電腦，根本就不是在學(xué)習(xí)，而是在玩游戲。
和課文的主人公敘利奧相比，我真是差得太遠(yuǎn)了。敘利奧小小年紀(jì)就懂得關(guān)心體貼父母，勇于承擔(dān)家庭職責(zé)，我和敘利奧年紀(jì)相仿，而我呢哎……
學(xué)習(xí)了這篇課文，我真的很慚愧。敘利奧這么關(guān)心體貼父母，半夜起來(lái)幫忙爸爸工作;我卻連為疲勞的父母倒一杯水，做一餐飯這么簡(jiǎn)單的事都做不到。媽媽是教師，在學(xué)校工作已經(jīng)很辛苦了，我還這樣地不關(guān)心體貼她，實(shí)在是令媽媽太悲痛了!
以后，我必須要向敘利奧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他小小年紀(jì)就會(huì)關(guān)心體貼別人，勇于承擔(dān)家庭職責(zé)的美德。在所有人的眼里，再也不是一個(gè)任性、不體貼關(guān)心父母的孩子，而是一個(gè)懂事、懂得關(guān)心體貼父母的好孩子!
《小抄寫員》讀后感 篇19
敘利奧，一個(gè)普普通通的五年級(jí)學(xué)生，卻有著如此孝順的心……
敘利奧家很窮。他爸爸是鐵路上的職工，白天上班，晚上抄簽條掙錢。一家人過(guò)著清貧的生活。敘利奧怕爸爸累壞了身子，決定半夜起來(lái)，幫父親抄寫簽條。但因?yàn)橥砩弦疽�，白天學(xué)習(xí)時(shí)，一個(gè)勁的打哈欠。他父親看見(jiàn)了，還以為他厭倦了學(xué)習(xí)，很生氣，不怎樣管他了。敘利奧卻沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)晚上工作。
讀到這，我的心緊緊地揪在了一齊。敘利奧為了父親的身子，才會(huì)上課打哈欠。而卻被誤解了�？墒菙⒗麏W……敘利奧……怎樣寧可挨罵，挨冷落，也不把事實(shí)說(shuō)出來(lái)呢
我仔細(xì)的想了想。此刻的孩子都是嬌生慣養(yǎng)，干不得一點(diǎn)活;吃不得一點(diǎn)苦，習(xí)慣了被寵(包括我)。時(shí)不時(shí)就耍點(diǎn)小性子，如果此刻敘利奧換成了我，我肯定不會(huì)半夜起來(lái)抄簽條;不會(huì)在爸爸埋怨我時(shí)，什么也不說(shuō)�？赡芪疫�會(huì)想：你累就累吧，只要掙來(lái)錢就行(目前我還沒(méi)有那么壞)。爸爸誤解我時(shí)，我會(huì)生氣的一甩手，一關(guān)門，發(fā)起脾氣來(lái)。他才五年級(jí)，而我已經(jīng)六年級(jí)了，我和敘利奧差得多遠(yuǎn)啊!
”敘利奧既然是個(gè)好孩子，他的爸爸必須會(huì)明白事實(shí)的真相，并繼續(xù)愛(ài)他的!“我想。
我著急的讀了下去。果然，他的爸爸明白了敘利奧為他做的一切，后悔的要命，而后淚流滿面。
《小抄寫員》讀后感 篇20
小抄寫員，主人公敘利奧幫忙父親為家里添磚加瓦，賺了在當(dāng)時(shí)很打眼的一個(gè)數(shù)字，我們大家都能從中體會(huì)出我們與他的不一樣。
首先，第一點(diǎn)，我們沒(méi)有那么聽(tīng)話，懂事，在家中總是與父母爭(zhēng)吵，與父母生氣，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大動(dòng)干戈，這是十分要不得也是沒(méi)必要的。就這點(diǎn)，看敘利奧，不僅僅聽(tīng)從父母，還為了父母操碎了心。這是十分值得我們學(xué)習(xí)的。第二點(diǎn)，我們沒(méi)有那么想要支撐起家里那根梁的思想，總是以為讓父母養(yǎng)著就能夠了，可是此刻的社會(huì)，不用童工，想分擔(dān)，他也分擔(dān)不了，所以你就好好學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心就足夠了。父母給我們穿的給我們吃的給我們喝的，我們?nèi)绻宦?tīng)話不懂事，那就太不好了。
欲為人子，其一孝為先，其二德為先，此子不差矣，所以我們還是人子的時(shí)候就做好人子。向敘利奧一樣，為家庭分擔(dān)，盡出自我應(yīng)有的一份力，讓父母更加放心，讓教師更加省心，叢教師天天總是被我們氣的死去活來(lái)的，如果是敘利奧，必須不會(huì)這樣，必須會(huì)歡樂(lè)加舒服的度過(guò)每一天，我們不比敘利奧少什么，我們卻比他們家境還好。難道我們大家就甘心弱于敘利奧嗎，一個(gè)字，不，我們要做到比敘利奧還好，還聽(tīng)話。讓所有伴隨你的人與歡笑長(zhǎng)伴。
《小抄寫員》讀后感 篇21
當(dāng)你每天晚上都只睡2個(gè)小時(shí)，你堅(jiān)持的住嗎？當(dāng)你每天偷偷幫爸爸工作，還要挨批評(píng)，你承受得住嗎？
我相信沒(méi)有一個(gè)人能堅(jiān)持四個(gè)月，可是，〈〈小抄寫員〉〉里的主人公敘利奧就做到了，他每天晚上趁父親睡覺(jué)后，他就起床幫爸爸抄簽條，沒(méi)天只睡2個(gè)小時(shí)，由于睡眠不足，白天常常想睡覺(jué)而遭父親的責(zé)罵，每天都這樣，就這樣過(guò)了4個(gè)月。他仍舊不吭聲，直到有一天，一本書掉到地上，父母親才知道了此事。
敘利奧是一個(gè)多么懂事的孩子呀！寧愿自己受苦，也要讓家里過(guò)上更好的生活，這種精神是多么可貴呀！
如果是我們，大家肯定回在父母親面前夸耀自己多厲害，回幫家里人做事了，賺錢了！可僅只有10歲的敘利奧沒(méi)有這樣做，而是默默地?zé)o私地為家里人做貢獻(xiàn)。
這種精神是神圣的，尊貴的，是一種永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)尚在人間的！
《小抄寫員》讀后感 篇22
主人公敘利奧是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，他的父親為了貼補(bǔ)家用，不僅僅白天工作，晚上還要熬夜寫簽條，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，敘利奧便在半夜偷偷爬起來(lái)幫忙父親寫簽條。一連寫了四個(gè)月，因?yàn)樗卟蛔�，不但�?dǎo)致成績(jī)下降，還受到父親的誤解和責(zé)罵，但他依然堅(jiān)持每晚幫忙父親寫簽條。最終有一天被父親發(fā)現(xiàn)了，誤會(huì)消除了，父親十分感動(dòng)，父子的感情也所以更加深厚。
這個(gè)故事反映了一個(gè)道理：一個(gè)人如果默默無(wú)聞地做了好事，總有一天會(huì)被顯耀。敘利奧用心良苦地幫忙父親，為的是減輕父親的疲勞，雖然中途有幾次都想放棄，但他還是咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)，他的持之以恒，不言放棄的精神更是難能可貴的。
此刻像敘利奧這樣能吃苦的孩子已經(jīng)不多了，應(yīng)為多是獨(dú)生子女，家庭條件也不錯(cuò)，但我們不能都養(yǎng)成衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的習(xí)慣，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)敘利奧這種孝敬長(zhǎng)輩、懂得感恩的品質(zhì)。雖然不需要我們像敘利奧那樣幫忙父親熬夜寫簽條，但能夠幫忙父母做些力所能及的事情來(lái)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。我們更要好好學(xué)習(xí)，少讓他們操心，讓他們每一天開(kāi)心歡樂(lè)。
《小抄寫員》這篇文章使我明白了許多，期望大家和我一樣也能學(xué)習(xí)敘利奧的優(yōu)秀品質(zhì)。
《小抄寫員》讀后感 篇23
今日我看了一篇關(guān)于愛(ài)的文章，名字叫《小小抄寫員》，資料講的是敘利奧是一位十二歲的小學(xué)生，上六年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，可家里窮，錢總是不夠用，最近，爸爸找了一份工作，為一些雜志社抄寫簽條，這個(gè)工作十分辛苦，爸爸常常被累垮，敘利奧想幫忙爸爸，每次等爸爸睡著了，敘利奧就起來(lái)幫爸爸抄寫。這樣，敘利奧每一天睡得晚，早上起不來(lái)，經(jīng)常遲到，學(xué)習(xí)成績(jī)也下滑了，爸爸看見(jiàn)兒子的表現(xiàn)很不滿意，于是就不理他，可敘利奧為了能讓爸爸不用那么辛苦每一天繼續(xù)堅(jiān)持抄，一天敘利奧一不細(xì)心弄掉了一本書，響聲驚醒了爸爸，于是爸爸發(fā)現(xiàn)后哭了，抱著兒子睡了一晚上……
敘利奧這么小就明白關(guān)心、疼愛(ài)父親，幫他抄寫，做成人做的事情，每一天為了幫忙爸爸不辭勞累、不惜成績(jī)下滑。我看了這些真的好感動(dòng)，我們從小也要體貼關(guān)愛(ài)爸爸媽媽，他們工作也很辛苦，我們要幫他們做一些力所能及的事情，要具有感恩的心。
《小抄寫員》讀后感 篇24
今日，我讀了一篇小抄寫員的故事，我讀過(guò)以后被朱里奧的愛(ài)心所感動(dòng)，被他的堅(jiān)持所折服，我期望大家都來(lái)讀讀這篇文章，你必須也會(huì)有所收獲。
朱里奧今年12歲，是小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生，他爸爸是一名鐵路工人，一家人全靠爸爸微薄的工資過(guò)著貧苦的生活，爸爸十分期望兒子好好學(xué)習(xí)，以后能找份好工作，改變此刻的貧困生活。所以他經(jīng)常從別處接一些抄寫文件的工作，每一天很晚睡覺(jué)，賺一些錢來(lái)貼補(bǔ)家用。
為了賺錢，他又接了一份抄寫的工作，500張三個(gè)銅幣，朱里奧心疼爸爸說(shuō)，我?guī)湍愠瓕懓�，爸爸根本就不一樣意，說(shuō)：”不行，你應(yīng)當(dāng)去關(guān)心你的學(xué)習(xí)，不用管我的事“。朱里奧灰心的走了出去，因?yàn)樗靼�，爸爸是不�?huì)讓他抄寫的。
可是，晚上他還是幫爸爸抄寫，每一天都抄，一個(gè)月過(guò)去了，朱里奧的臉色蒼白，可是爸爸去不管他，居然還說(shuō)朱里奧不好好學(xué)習(xí)，這讓朱里奧十分難過(guò)，因?yàn)橐郧鞍职謱?duì)他十分好，可能是因?yàn)槌瓕懹绊懙綄W(xué)習(xí)成績(jī)了吧。盡管這樣，朱里奧還是幫爸爸抄寫，每一天抄到半夜才停筆。
有一天，朱里奧在抄寫時(shí)不細(xì)心筆掉在地上，他沒(méi)聽(tīng)到動(dòng)靜后就又之后抄寫了，可是他不明白爸爸已經(jīng)站在他身后了，爸爸抱著朱里奧哭了，他覺(jué)得好慚愧。
經(jīng)過(guò)這篇文章，我看到了爸爸和兒子之間的感情，同時(shí)也能體會(huì)到朱里奧對(duì)爸爸的愛(ài)，還有朱里奧那種永不放棄的精神。在我們生活中父母和子女之間也會(huì)遇到很多誤解的事情，但只要用愛(ài)心，就會(huì)化解，同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)體諒父母的難處，為他們想一想，多體諒他們，為他們做一些我們力所能及的事情。
《小抄寫員》讀后感 篇25
今日，我們學(xué)了一課叫《小抄寫員》，學(xué)了這課后，我懂得了許多許多。
它說(shuō)的是一個(gè)十二歲的男孩為了幫忙他爸爸干活，而他爸爸不肯，他就深夜來(lái)幫爸爸做事，好減輕家庭負(fù)擔(dān)。就這樣過(guò)了四個(gè)月，他的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，精神不好，上課經(jīng)常沒(méi)精神。他爸爸仍沒(méi)察覺(jué)，反而還責(zé)罵敘利奧上課不專心。甚至不愿管他了，他曾想過(guò)停止抄寫，用功學(xué)習(xí)，一到十二點(diǎn)，一種力量使他繼續(xù)抄寫。最終有個(gè)夜晚，他不細(xì)心把書打翻了，驚動(dòng)了父親。父親明白了真相，心里充滿了對(duì)敘利奧的愧疚和感激知情。
每當(dāng)我讀到那里時(shí)，我就很感動(dòng)，我被他們的父子情深所感動(dòng)，我最終明白愛(ài)之深痛之切了一句話的含義：愛(ài)得越深就會(huì)他的期盼越大，當(dāng)他令他失望是，就會(huì)讓他失望之極。
讀了《小抄寫員》后，我不禁為自我的過(guò)失感到慚愧。我頓時(shí)覺(jué)得敘利奧是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
《小抄寫員》讀后感 篇26
幾天前，我讀了一篇優(yōu)秀的文章《小抄寫員》，文中的主人公敘利奧午夜起床幫抄寫文章掙錢的動(dòng)人場(chǎng)面，令人刻骨銘心。
文章講的是敘利奧和他的一家生活很貧窮，爸爸通宵達(dá)旦地工作，也只能勉強(qiáng)地養(yǎng)家糊口。年幼的敘利奧見(jiàn)爸爸工作如此勞累，非常心疼，一心想幫爸爸減輕負(fù)擔(dān)，就主動(dòng)幫爸爸抄寫文章。為了不讓爸爸察覺(jué)，敘利奧只好在午夜等到爸爸睡著的時(shí)候才躡手躡腳地來(lái)到桌邊抄著簽條，抄好時(shí)，敘利奧就把抄好的簽條夾在爸爸抄的簽條里面，自己再上床睡覺(jué)。長(zhǎng)期堅(jiān)持，致使他上課的時(shí)候總是昏昏欲睡，為此老被爸爸批評(píng)，可敘利奧都默默地承受著，直到爸爸了解到了事情的真相。
讀完文章，我不禁淚眼朦朧！年僅12歲的敘利奧為何能把對(duì)的愛(ài)付之行動(dòng)？我想不是別的，一定是他有著一顆愛(ài)家人，為大人著想的心�！度纸�(jīng)》里說(shuō)得好：“香九齡，能溫席；孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！秉S香之所以九歲時(shí)就知道在要為父母暖被子，正是因?yàn)樗灿幸活w愛(ài)人之心�。�
可我呢？平時(shí)，爸爸為生活四處奔波，身心都很疲憊，我卻不知為他們倒一杯熱茶，為他們捶一捶腰背，甚至連一句安慰的話也懶得向他們說(shuō)。只知道纏著他們要這要那，可他們卻毫無(wú)怨言。這真讓我羞愧得抬不起頭來(lái)��！
讀了《小抄寫員》后，我一定要向敘利奧學(xué)習(xí)，要把對(duì)父母的愛(ài)付之行動(dòng)。我雖然不能像敘利奧那樣幫父親抄寫文章，但在里我要做好自己的“本職工作”——學(xué)習(xí)，讓爸媽得到心靈上的慰藉；回到家后，我可以幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。平時(shí)要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)弱小！一句話，我要把愛(ài)付之行動(dòng)！
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我就想起《小抄寫員》的感人故事，是它讓我學(xué)會(huì)了在感恩中成長(zhǎng)！
《小抄寫員》讀后感 篇27
翻開(kāi)散發(fā)著油墨香的書本，《小抄寫員》這個(gè)題目映入了我的眼簾，我細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。讀完后，我便被敘利奧那顆體貼父母、孝順父母的心所感動(dòng)。
文章主要講了小學(xué)生敘利奧長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月默默忍受父親的誤解、責(zé)怪，偷偷幫父親抄寫簽條，掙錢養(yǎng)家的事。贊揚(yáng)了他小小年紀(jì)懂得關(guān)心，體貼父母，勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的美德。
跟敘利奧比起來(lái)，我是多么渺小！我簡(jiǎn)直羞愧得無(wú)地自容，真想就地刨個(gè)坑把自己的頭埋進(jìn)去。我在家里十足是個(gè)“小公主”，從來(lái)不會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，每天做完作業(yè)，就只會(huì)做在那里看電視、吃零食，飯來(lái)張口；衣來(lái)伸手。記得上學(xué)期的一個(gè)周末，我一覺(jué)醒來(lái)，雨就已經(jīng)在嘩啦啦地下個(gè)不停。風(fēng)不斷的向我吹來(lái)，使我感到無(wú)比的寒冷，媽媽的早餐變使秋末的風(fēng)變成了溫暖。我在英語(yǔ)班上半天的課。中午放學(xué)了，雨，還是不停的下著，我沒(méi)帶傘。
忽然，我在蒙蒙的水霧中看到爸爸開(kāi)著車來(lái)接我了。同學(xué)們看到此情景都很羨慕我，我自豪地告訴他們：“我有一個(gè)溫暖又充滿愛(ài)的家�！蔽易宪囎�，我想：我好幸福，真的！每當(dāng)此時(shí)我都用這句話來(lái)表達(dá)我心中不可言喻的心情。一到家，我便像“小公主”似的，電腦一開(kāi)，便開(kāi)始玩游戲了。我如此的輕松，但爸爸媽媽可就十分辛苦了，可我一點(diǎn)也不關(guān)心，也不和它們說(shuō)說(shuō)話。爸爸在炒菜，叫我來(lái)幫忙，可我只是大聲說(shuō)了幾個(gè)“不”字，就又看電視，玩電腦了。媽媽叫我去買幾個(gè)西紅柿，我也只是搖了搖頭。讀了《小抄寫員》后，我認(rèn)為我應(yīng)該多關(guān)心、多問(wèn)候父親、母親，像《小抄寫員》中的敘利奧一樣。我雖然不能在晚上為爸爸簽條，可我能為爸爸媽媽做些自己力所能及的事，比如洗碗、拖地、抹桌子等家務(wù)事,為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
我從這篇文章中，深刻地體會(huì)到父母是永遠(yuǎn)為我好的，他們不辭勞苦的工作掙錢，供我生活，我應(yīng)該以敘利奧為榜樣，像他一樣去尊重、愛(ài)自己的爸爸媽媽。
《小抄寫員》讀后感 篇28
西利歐人很窮。他的父親是一名鐵路工人，白天工作，晚上靠抄寫簽名賺錢。這家人生活貧困。西利歐擔(dān)心父親累了，決定半夜起來(lái)幫他抄他的簽名。但是因?yàn)槲也坏貌话疽�，我在白天學(xué)習(xí)的時(shí)候努力打哈欠。當(dāng)他的父親看到它時(shí)，他覺(jué)得自己厭倦了學(xué)習(xí)，很生氣。他不太在乎他。西利歐什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)在夜里工作。
當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)，我的心被緊緊地拉在了一起。西利歐為了他父親的緣故在課堂上打呵欠。但它被誤解了。但Syrio…Syrio……為什么你寧愿被責(zé)罵和忽視，也不愿說(shuō)實(shí)話?
我仔細(xì)考慮過(guò)了。今天的孩子被寵壞了，不能做一點(diǎn)工作;吃不了一點(diǎn)苦，習(xí)慣了被寵壞(包括我)。偶爾，如果西利歐換了我，我就不會(huì)半夜起來(lái)抄簽名條了;當(dāng)爸爸抱怨我的時(shí)候，我不會(huì)什么都不說(shuō)。也許我會(huì)想:如果你累了，你會(huì)累的，只要你掙錢(我現(xiàn)在還不差)。當(dāng)爸爸誤解我的時(shí)候，我會(huì)生氣地伸出手，關(guān)上門生氣。他只上五年級(jí)，我上六年級(jí)。西利歐離我有多遠(yuǎn)?
因?yàn)槲骼麣W是一個(gè)好孩子，他的父親一定會(huì)知道真相并繼續(xù)愛(ài)他!“我認(rèn)為。
我焦急地讀下去。果然，他的父親知道西利歐為他做了什么，對(duì)他的死感到遺憾，然后哭了起來(lái)。
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