讀《寬容》有感
當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的讀《寬容》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《寬容》有感1
在這次的讀書(shū)活動(dòng)中中我讀了好些書(shū)《三國(guó)演義》、《探索未來(lái)》、《學(xué)會(huì)勇敢》……其中，我讀的一篇文章《寬容》深有感觸。
《寬容》主要記述了：作者因?yàn)榛剂朔窝鬃≡卺t(yī)院里，天天靠打點(diǎn)滴度為日。一天清晨，給作者輸液的是一位實(shí)習(xí)護(hù)士，由于她十分緊張，結(jié)果連續(xù)三次在作者手背上扎針都沒(méi)扎準(zhǔn)，這急得她頭上冒出了豆大的汗珠，并顯得手足無(wú)措。這時(shí)，作者并沒(méi)有責(zé)怪她，而是用他那寬容的心鼓勵(lì)那位護(hù)士：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)繼續(xù)扎吧!”在作者的鼓勵(lì)下，護(hù)士鎮(zhèn)定下來(lái)，第四次扎準(zhǔn)了……
讀了這篇文章后，我悟出了一個(gè)道理：比大地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是心靈，心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物，一顆寬容的心可以與人為善，化干戈為玉帛。
從古到今，有許多寬容待人的故事。比如：漢代有個(gè)大官叫劉寬，他有一顆寬容的心。一次，他的女仆給他送湯時(shí)，不小心將湯灑在了他的官袍上，劉寬不但沒(méi)有懲罰她，而且關(guān)心到問(wèn)她是否燙著手，這使得女仆身受感動(dòng)。
我們敬愛(ài)的周總理待人誠(chéng)懇，寬容。一次，他去照相館照相，攝影師見(jiàn)是給周總理照相，很是緊張，他雙手不停地顫抖，連照相機(jī)都拿歪了，周總理見(jiàn)了，并沒(méi)有責(zé)怪他，而是鼓勵(lì)他好好照，在周總理的鼓勵(lì)下，攝影師順利地給周總理照了相……
那天，我的好朋友丹丹拿這我剛買(mǎi)的新涂改帶玩弄時(shí)，一不留神把它摔壞了，為了這事我對(duì)她生了一節(jié)課的窩囊氣。
放學(xué)時(shí)，我的氣漸漸消了。我以為丹丹不給我道歉。我心中的火氣又升上來(lái)了。沒(méi)想到，丹丹突然對(duì)我說(shuō)：“明天我買(mǎi)塊新的賠你�！蔽翌D時(shí)從心里涌出一股暖流，我連忙說(shuō)：“不用了，其實(shí)我早就原諒你了。”
讀了這篇文章后，我很慚愧，與文中的父親、劉寬、周總理對(duì)比，真是差遠(yuǎn)了。我以后會(huì)向文中的父親學(xué)習(xí)，懂得這個(gè)做人的原則——寬容。
從無(wú)數(shù)的事實(shí)我們可以體會(huì)到，一顆寬容的心是何等可貴。寬容能融化心頭上的冰霜，驅(qū)散眉宇間的愁云。常言道：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。
這本書(shū)給我太多的感觸，合上這本書(shū)，寬容的種子撥撒在我心里，生根、發(fā)芽……記住，只有學(xué)會(huì)寬容，才有足夠的心里走好人生的道路……
讀《寬容》有感2
今天我讀了《學(xué)會(huì)寬容》這篇文章，在這里面的一句句話語(yǔ)都令我受益匪淺。俄國(guó)詩(shī)人普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有寬容大量的心腸，便算不上是真正的英雄�！笔茄�，如果一個(gè)人一味計(jì)較個(gè)人的得失利益，只能體現(xiàn)出這個(gè)人的心胸有多么狹隘，修養(yǎng)有多么的淺薄。我也是因?yàn)楫?dāng)初沒(méi)有寬容大量的心腸，才把我最要好的好朋友反變成了“仇敵”。記得有一次，我去我的好朋友——小君家玩！
在艷陽(yáng)高照的中午，我們準(zhǔn)備好了材料，一起畫(huà)起了荷花。我畫(huà)畫(huà)的“功底”比小君好得多，不一會(huì)兒，一朵朵亭亭玉立、婀娜多姿的荷花就在我的手中誕生了。正當(dāng)我眉飛色舞地欣賞著自己的佳作時(shí)，小君因蓋墨汁蓋時(shí)太用力，就把墨汁都飛濺到了我的畫(huà)上，使我的畫(huà)徹底“毀容”了。頓時(shí)我就火冒三丈，等不及聽(tīng)小君的解釋?zhuān)舶涯w打開(kāi)，又用力一關(guān)，“刷”的一聲，墨汁也濺滿了小君的畫(huà)上�！昂�！活該，你肯定是嫉妒我，所以才故意弄臟我的畫(huà)，對(duì)吧？現(xiàn)在讓你也嘗嘗被破壞的滋味�！薄皩�(duì)，對(duì)不起，我，我不是故意的，是因?yàn)椤薄皠e說(shuō)了，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)，道歉有什么用？什么都不用說(shuō)，兩個(gè)字——絕交！”我氣呼呼的跑回了自己家。今天我讀了這篇文章后，才知道當(dāng)時(shí)我的心胸是多么狹隘。要是我寬容地對(duì)待這件事，之后這一切會(huì)發(fā)生嗎？人生就是一條道路，而寬容就是鋪路石，如果沒(méi)有寬容，一路上將會(huì)是塵土飛揚(yáng)，坑坑洼洼。讓我們彼此都學(xué)會(huì)一種美德——寬容。
讀《寬容》有感3
“寬容”兩個(gè)字包含著無(wú)窮的慈善，它能感化世界許多的兇惡、殘暴……
這是一個(gè)很早就看到的故事，也許結(jié)合老師們的教育實(shí)際來(lái)思考，是很有效的。不管在做人還是在別人的過(guò)錯(cuò)方面，我們都要有顆寬容的心，有一顆幫人從善的愛(ài)心。下面，我就來(lái)給你講講這個(gè)故事。
七里禪師面對(duì)兇惡的強(qiáng)盜，平靜把錢(qián)財(cái)給他，并讓強(qiáng)盜懂得拿走別人的東西，要說(shuō)聲“謝謝”。當(dāng)強(qiáng)盜被抓，要七里禪師去作證時(shí)，七里禪師說(shuō)：“他沒(méi)有搶我的錢(qián)，是我給他的，臨走時(shí)，還說(shuō)了聲謝謝。” 強(qiáng)盜被七里禪師的寬容感動(dòng)了，出獄后，成為禪師的徒弟。由此可見(jiàn)，寬容能開(kāi)啟善心，使強(qiáng)盜悔過(guò)自新；愛(ài)心喚醒感動(dòng)，寬容使強(qiáng)盜從善。
由此我聯(lián)想到，老師們?cè)谄綍r(shí)的教育工作中，對(duì)學(xué)生的無(wú)意或故意的過(guò)錯(cuò)，應(yīng)該自己勇于承擔(dān)責(zé)任，并給學(xué)生一個(gè)悔過(guò)的機(jī)會(huì)，這樣的教育，就一定能喚起學(xué)生的良知，教育的奇跡便會(huì)出現(xiàn)。
寬容的境界是無(wú)窮的，如果在一件小事中，你寬容了別人，我想你心里會(huì)很高興的，他的心里更開(kāi)心。
讀《寬容》有感4
這篇文章主要講：“我”來(lái)到姐姐家，“我”在姐姐家看見(jiàn)了一個(gè)水晶蘋(píng)果，就拿出來(lái)捧在手里看了好久。可“我”一不小心，水晶蘋(píng)果“砰”的一聲掉在了地上，水晶蘋(píng)果的把子被摔斷了，姐姐會(huì)怎么責(zé)怪我呢？這時(shí)，姐姐進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我低著頭說(shuō)“對(duì)不起�！彼阉O(píng)果拾起來(lái)。我趕緊說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我真的不是故意的，你不會(huì)打我吧？”姐姐見(jiàn)我這副模樣，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你別怕，我不會(huì)怪你的。水晶蘋(píng)果摔壞了還可以再買(mǎi)，但是友情如果斷裂了，就再也買(mǎi)不回來(lái)了�！�
讀了這篇文章，我明白了：東西壞了還可以再買(mǎi)，但是友情如果斷裂了，就再也買(mǎi)不回來(lái)了，所以，我們要學(xué)會(huì)互相寬容，而且做什么事情都要仔細(xì)，細(xì)心，小心。
讀《寬容》有感5
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位年輕的教師，他交了許多朋友，其中有性格極其暴躁或酒后必醉還常常干擾別人的。每個(gè)人都對(duì)他們“敬而遠(yuǎn)之”，只有這位教師還仍然與他們保持著良好的友誼。因?yàn)樗膶捜�，這位教師身邊的朋友越來(lái)越多，以至于他的人生之路走得一帆風(fēng)順，他的生活五光十色。這個(gè)故事的名字就是《寬容》。
“有寬容的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有寬容的生活，才會(huì)少一點(diǎn)兒風(fēng)雨，多一點(diǎn)兒溫暖和陽(yáng)光�！辈皇菃幔咳朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)？每個(gè)人都會(huì)犯各種大大小小的錯(cuò)誤，就連我也不例外。
一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我正在陽(yáng)臺(tái)上觀賞屋外美好的景色，樓上突然傳來(lái)一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵便從天而降。這些灰頭土臉的東西與眼前和諧的美景極不相稱，我忍不住厲聲向樓上喝道：“拍什么拍？一大早就污染環(huán)境！”可上面的拍打不但沒(méi)有停止，反而更強(qiáng)烈了。一會(huì)兒，拍打聲停止了，我趕緊拿出水壺給我那剛遭到“空襲”的花來(lái)了個(gè)“淋浴”�？墒且徊恍⌒陌褞椎嗡疄⒌搅藰窍碌谋蛔由��！霸趺崔k？”我急了。就在這時(shí)，樓下的奶奶伸出頭來(lái)，向上張望著。我更加害怕了，害怕她會(huì)罵我�？沙龊跻饬系氖撬谷粚�(duì)我慈祥地笑了笑，和藹地說(shuō)：“天氣好，是要澆澆花呀！”說(shuō)完，她把被子往旁邊挪了挪便回屋去了。我愣住了，一時(shí)間回不過(guò)神。奶奶的行動(dòng)好像給了我什么啟示。我努力思索著，卻被樓上再次拍打被子的聲音打斷了思路�！芭叮∈菍捜�！”于是，我笑著把頭伸了出去，對(duì)樓上的阿姨說(shuō)：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子呀！”那個(gè)阿姨尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只輕輕拍了兩下就回去了。
看！寬容就像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且寬容還是互贈(zèng)的禮物呢！所以，當(dāng)有人犯錯(cuò)的時(shí)候，我們不應(yīng)該去指責(zé)犯錯(cuò)之人，而是應(yīng)該給予應(yīng)有的體諒，用一顆寬恕的心去接納，用一顆火熱的心去溫暖，就像《寬容》中那位教師說(shuō)的那樣：“我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性，每個(gè)人身上都有別人不喜歡的東西。但我們能成為朋友，那是因?yàn)槲覀兩砩隙加形覀兏髯韵矚g的東西。何不多一點(diǎn)寬容！寬容我們所不喜歡的，珍惜我們喜歡的……”
最后，我想說(shuō)幾句話：如果人生是一座花園，寬容就是陽(yáng)光；寬容，是人生的橋梁，沒(méi)有這座橋，就不能到達(dá)人生的彼岸；多一點(diǎn)兒對(duì)別人的寬容，我們生命中就多了一點(diǎn)兒空間。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天，只要寬恕別人，就等于寬恕自己。讓我們共同做一個(gè)能夠?qū)捤∷说暮檬忻癜桑?/p>
讀《寬容》有感6
我在20xx年9月25日讀了一篇文章，是《母愛(ài)寬容》，我想到了一個(gè)問(wèn)題：母愛(ài)很偉大，沒(méi)想到母愛(ài)也很寬容。于是我就了母愛(ài)寬容這篇文章。
讀后我被深深感動(dòng)。這篇文章主要寫(xiě)了中年婦女在站牌下等少婦放學(xué)回家，可是她等了半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)來(lái)，10分鐘過(guò)去了，一位騎著自行車(chē)的少婦來(lái)了。她們聊了一會(huì)，少婦冷冰冰地說(shuō)：“你看，路這么滑，我也沒(méi)法帶你`````````�！薄皼](méi)事，我在后面跟著。”然后，少婦在前面騎車(chē)，母親在后面跟著。
我被震撼了，震撼于母親在雪地里整整等了30多分鐘，就等于1分鐘也沒(méi)有等，在母親看來(lái)，等女兒多長(zhǎng)時(shí)間都是天大的應(yīng)該，震憾于少婦的冷摸，公交車(chē)是沒(méi)了，你就不能讓母親坐在自行車(chē)上，你推著她走嗎？
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，走進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了！我們不能讓母親傷心，躁心，要讓母親放心，開(kāi)心。母愛(ài)太偉大了太寬容了！
讀《寬容》有感7
故事寫(xiě)的是：老師讓同學(xué)們把他們討厭的人的名字寫(xiě)在紙上，然后再貼到石頭上，帶到學(xué)校。一個(gè)星期后，同學(xué)們開(kāi)始抱怨：“帶著石頭上學(xué)真累��！”老師讓他們忘記討厭的人，上學(xué)時(shí)就會(huì)輕松了。
這個(gè)故事告訴我們：討厭一個(gè)人，就等于在你的心頭加了一塊石頭，你討厭的人越多，心頭的石頭也就越多，你討厭的人越多，你也就越累。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人，不要把小事放在心上，其實(shí)，寬容就是卸下心中的石頭。
寬容是一帖健康的良藥，寬容是一種美德。每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，只有大方看待別人的錯(cuò)誤，才能原諒別人。如果一直保持生氣的狀態(tài)，對(duì)自己的心理也是個(gè)負(fù)擔(dān)。
讀《寬容》有感8
不久前讀到《老師的寬容》這篇文章，講的是一個(gè)貧困山村學(xué)校里，有個(gè)叫碎娃的.孩子，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)鋼筆，出于好奇，偷走了老師已故愛(ài)人留下的一支鋼筆。當(dāng)人們一窩蜂的嚷嚷著搜查時(shí)，老師卻平靜地說(shuō)，不用了，希望那位同學(xué)好好使用它。碎娃頓時(shí)后悔了，并決定第二天把鋼筆還回去。可沒(méi)想到，老師卻在當(dāng)晚的大洪水中為救學(xué)生獻(xiàn)出了生命。碎娃后來(lái)用那支鋼筆考上了大學(xué)，回來(lái)看望老師，把鋼筆放在了老師的墓前。讀后我不禁流下了眼淚，如果人人都能像那位老師一樣有一顆寬容之心，世界一定會(huì)變成美好的人間。《老師的寬容》猶如一盞燈，點(diǎn)亮了我心中的光明。
荷蘭的斯賓諾莎說(shuō)過(guò)：“人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和寬容大度征服的�！睂捜菔侨祟�(lèi)的美德，是愛(ài)的集中體現(xiàn)。它可以融化世間的一切自私、冷漠，可以包容塵世的一切罪惡與過(guò)錯(cuò)。當(dāng)你面對(duì)仇人時(shí)，它會(huì)在你耳邊輕輕告誡，使你勇敢地伸出友善之手；當(dāng)你心中因憤而怒火叢生時(shí)，它會(huì)在你心中降下一場(chǎng)甘霖，使之熄滅。寬容可以使你每天都看到鮮花。但沒(méi)有寬容之心的人，則會(huì)永遠(yuǎn)生活在黑暗之中。他們會(huì)因雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈，也會(huì)因一句話爭(zhēng)得面紅耳赤。在他們心中，一切都是丑陋的，他們的快樂(lè)就是別人的痛苦。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，唱響了“將相和”。
但寬容并非縱容，對(duì)于那些違法犯罪分子，就要嚴(yán)厲的打擊，唯有如此，才能使他們改過(guò)自新，重新做人，這也是在客觀上給了他們最大的寬容。
生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。讓我們共唱寬容之歌，走向美好的明天！
讀《寬容》有感9
我在20xx年9月25日讀了一篇文章，是《母愛(ài)寬容》，我想到了一個(gè)問(wèn)題：母愛(ài)很偉大，沒(méi)想到母愛(ài)也很寬容。于是我就進(jìn)入了母愛(ài)寬容這篇文章。
讀后我被深深感動(dòng)。這篇文章主要寫(xiě)了中年婦女在站牌下等少婦放學(xué)回家，可是她等了半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)來(lái)，10分鐘過(guò)去了，一位騎著自行車(chē)的少婦來(lái)了。她們聊了一會(huì)，少婦冷冰冰地說(shuō)：“你看，路這么滑，我也沒(méi)法帶你……”“沒(méi)事，我在后面跟著�！比缓�，少婦在前面騎車(chē)，母親在后面跟著。
我被震撼了，震撼于母親在雪地里整整等了30多分鐘，就等于1分鐘也沒(méi)有等，在母親看來(lái)，等女兒多長(zhǎng)時(shí)間都是天大的應(yīng)該，震憾于少婦的冷摸，公交車(chē)是沒(méi)了，你就不能讓母親坐在自行車(chē)上，你推著她走嗎？
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，走進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了！我們不能讓母親傷心，躁心，要讓母親放心，開(kāi)心。母愛(ài)太偉大了太寬容了！
讀《寬容》有感10
“哼，我要和他絕交！”放學(xué)路上，我氣呼呼地對(duì)媽媽說(shuō)。
“怎么啦？又發(fā)生什么事了？”媽媽微笑著問(wèn)。
“還不是那個(gè)王海濤，每次玩游戲都耍賴，我決定了，以后再也不和他玩了！”
聽(tīng)了我的話，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么�；氐郊遥页龊贂r(shí)學(xué)校發(fā)的《閱讀年選》，讓我仔細(xì)讀一讀里面的一篇文章《別堵了心靈的煙道》。我接過(guò)書(shū)，認(rèn)真地讀起來(lái)。
這篇文章講述的是作者小時(shí)候，家里因?yàn)橐患∈赂従觽撕蜌�。鄰居為了�?bào)復(fù)，就用干草把他家的煙道堵上了，母親發(fā)現(xiàn)后，沒(méi)有生氣，只是默默地拿掉了干草。如此反復(fù)幾次，鄰居也自感無(wú)趣，就放棄了報(bào)復(fù)。后來(lái)，鄰居有事求母親幫忙，母親爽快地答應(yīng)了。自此，兩家和好如初。
讀了這篇文章，我的心里泛起了波瀾：作者母親竟如此寬宏大量，和她相比，我真是太小心眼了，簡(jiǎn)直是天壤之別。平時(shí)，我總是對(duì)班里的一些同學(xué)看不順眼，有時(shí)候還讓他們難堪。有一次，王海濤騙我，我就整天用放大鏡看他——只要他有一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)，我都會(huì)在班里大肆宣揚(yáng)，到老師那里打小報(bào)告。那時(shí)，我眼睛容不得半點(diǎn)沙子。雖然媽媽也勸過(guò)我好幾次，朋友之間要和睦相處，但我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，雖然王海濤也有不對(duì)的地方，但我只要退讓一步，我和他就不會(huì)開(kāi)始“冷戰(zhàn)”。
世上沒(méi)有化不開(kāi)、融不掉的積怨，沒(méi)有解不開(kāi)的疙瘩，更沒(méi)有接不住的繩索。作者的母親雖大字不識(shí)一個(gè)，卻能以寬恕代替怨恨，真令人佩服。
“退一步海闊天空”真是一句明智的話，我決定把這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻勉勵(lì)自己學(xué)會(huì)做人。
讀《寬容》有感11
看到《寬容》這個(gè)題目，我就有了感想，雖不知內(nèi)容些的是什么，但我有了讀下去的興趣，我看了下文才知道，這是洪小茵寫(xiě)的，這件事發(fā)生在上課。那天，同學(xué)們都在做課堂作業(yè)，坐在洪小茵前面的陳穎彬同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身讓小茵借她一下新本子，可小茵的思路被穎彬打斷了。小茵生氣了，瞪了穎彬一眼，氣呼呼地說(shuō)：“不要吵我，我的思路都被你給打斷了！”
穎彬沒(méi)有辦法，只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。小茵做著做著，突然沒(méi)有了墨水，問(wèn)周?chē)玫耐瑢W(xué)借鋼筆可是大家都沒(méi)有多余的鋼筆。小茵只好硬著頭皮，用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“穎彬，借我一支鋼筆好嗎？”，這時(shí)，穎彬很爽快地從文具盒中拿出了一支鋼筆……是呀，寬容是多么難呀！如果我是穎彬的話，也許我就不會(huì)理小茵，我要讓小茵知道我剛才的痛，而我現(xiàn)在才知道寬容是這么的重要，可我卻……唉！我一定要學(xué)會(huì)寬容，想到我從前那樣，問(wèn)別人借書(shū)，別人說(shuō)沒(méi)有，當(dāng)別人問(wèn)我借筆時(shí)，我卻誤解成那次她是故意的，便沒(méi)借給她。想到這里，我真是一陣羞愧，我怎么對(duì)得住那個(gè)同學(xué)呀！還有還有，這樣的事真實(shí)數(shù)不清，像什么小凝呀！什么原清呀！我以前都懷疑他們是在騙我。唉！同學(xué)們呀，我們一定要學(xué)會(huì)寬容！讓這個(gè)世界多一些寬容，少一些猜疑吧！不論對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友、對(duì)老師還是對(duì)親人。
【讀《寬容》有感】相關(guān)文章：
讀《自信》有感04-07
讀《魯濱遜》有感04-06
讀《魔戒》有感04-11
讀《童年》有感12-08
讀張愛(ài)玲有感12-21
讀林清玄有感12-14
讀《李白》有感06-25
讀《老舍》有感02-20
讀《冰心》有感01-27
讀《范仲淹》有感11-04