讀《送馬生序》東陽有感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的讀《送馬生序》東陽有感，希望對大家有所幫助。
一個人應當怎樣去學習?取得成功又有什么重要因素?是豐厚的家底，卓越的天資，還是他人的幫助?如果你的回答是肯定的，那么我要告訴你：先天的資質(zhì)、環(huán)境對人的影響并不大，學習成功的關鍵在于一己之努力。
狄斯累利曾說過：堅忍是成功的決竅。
明初有一位著名的文學家宋濂，從小家境貧寒，求學極艱。但他卻以一顆嗜學尊師的心，負篋曳屣行深山巨谷中，不惜百里執(zhí)經(jīng)叩問前輩，色愈恭，禮愈至，故卒獲有所聞。成名之后，他曾給同鄉(xiāng)馬生寫了一封贈序，便提到以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。也就是說，學習中只要善于發(fā)現(xiàn)就會有很多足以令自己快樂的事，自然也不覺得吃穿住行不如別人了。
是啊，若把學習比作一場尋寶，只有會挖、深掘，在探索中滿懷著學習的快樂，用一顆堅定的恒心去奮斗，才能掘得財富，獲得成功。
其實在我們的班級里很多同學都有心學習，熱愛學習，成績卻參差不齊，這是為什么呢?因為有一些同學缺乏毅力，沒有他人努力，盡管有心上進，卻很難有所進步。在我們生活中，官二代、富二代比比皆是，但這些人在學習上終有所成的也不多，或在學習中三天打魚兩天曬網(wǎng)，好逸惡勞;或自以為可以選擇其他行業(yè)，豐厚的家底足以永遠錦衣玉食。由此可見，家境并不能決定一個人在學習上的作為。
那么天資是否能決定成敗?我們初中時曾學過《傷仲永》一課，方仲永從小便是奇才，幾歲便會作詩，其聰慧怕是一百個人里也弄不出一個來�？伤髞碓鯓�?由于家族對學習的輕視，鄰人對其的過度贊美，他便開始麻木，不思進取，最終淪為凡人。受于人者不至也的仲永啟發(fā)著我們，成功需要天資，可占99%的還是汗水。
放眼身旁，若你留心去觀察那些優(yōu)秀的`人，你會發(fā)現(xiàn)他們無不是以勤奮努力為墊腳石，一步步攀上成功之巔;他們身上，無不因優(yōu)秀品質(zhì)閃耀著金子般的光芒。你聽那襄螢映雪、鑿壁偷光的故事;你看那滲透讀書的楊振寧;餓狼式學習的杰克。倫敦;為了讀書深夜吃辣椒驅寒的魯迅先生這些成功之人不都是刻苦學習，終有成果嗎?
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。21世紀是個高速發(fā)展的時代，學習更尤為重要。我們應當像宋濂那樣腳踏實地、勤奮刻苦地學習并掌握好的學習方法，不斷完善自己，才能獲得成功!
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