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      2. 《讀者》讀后感

        時(shí)間:2021-02-25 09:05:03 讀后感 我要投稿
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        《讀者》讀后感(精選14篇)

          當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《讀者》讀后感(精選14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《讀者》讀后感(精選14篇)

          《讀者》讀后感1

          當(dāng)我買回一本《讀者》,我都會(huì)品味著“卷首語”,我覺得,一本書的“卷首語”是不可缺少的,《讀者》的每一篇“卷首語”都會(huì)告訴人們一個(gè)深深的道理,讓你不容易忘記。

          請(qǐng)耐心地聽我把這個(gè)故事講一遍。光滑的墻壁上,一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半,忽然滾落下來,這是它的第七次失敗。然而過了一會(huì)兒,它又沿著墻角,一步步往上爬了……

          第一個(gè)人注視著這只螞蟻,禁不住說:“一只小小的螞蟻,這樣執(zhí)著頑強(qiáng),真是百折不回啊!我現(xiàn)在遭到一點(diǎn)挫折,能氣餒退縮嗎?”他覺得自己應(yīng)該振奮起來,來勇敢地面對(duì)他在生活中的那些困難。第二個(gè)人注視著這只螞蟻,也禁不住說:“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的螞蟻!

          一只小小的螞蟻途徑了7次失敗都還不放棄,而讓現(xiàn)在的我們呢?也許1次小小的挫折有可能會(huì)讓我們放棄了以及整個(gè)人生,就比如一些高考失敗的高中生吧!這是多么令人可悲的事啊。如果高考失敗換做故事里的兩個(gè)人的話,我相信他們絕對(duì)不會(huì)選擇對(duì)人生放棄的,要么就去重考,要么就找工作,就從低層慢慢做起,再苦再累也會(huì)忍著。

          這種精神就是值得我們學(xué)習(xí)的,只要心中有盞不滅的燈,生活就會(huì)展開新的出路和生機(jī)。

          《讀者》讀后感2

          今天除了讀《看見》外,還翻了翻《讀者》看到了這樣一篇文章:《明天,明天》是俄國的著名作家屠格涅夫?qū)懙模恼率沁@樣的:度過的每一天,幾乎都是那么空虛,那么懶散,那么毫無價(jià)值!它給自己留下的痕跡是多么少!這些一點(diǎn)鐘又一點(diǎn)鐘消逝了的時(shí)間,又是多么沒有意義,多么糊里糊涂。

          然而,人卻要生存下去;他珍惜生命,他把希望寄托在生命,寄托在自己,寄托在未來上面……噢,他期待著將來什么樣的幸福呀!

          可是,他為什么沒想,其它后來的日子,將不會(huì)同剛剛過去的這一天相似呢?

          他就是沒有料想到這一點(diǎn)。他向來不愛思索,他這做得很好。

          “啊,明天,明天!”他安慰著自己,一直到這個(gè)“明天”把他送入墳?zāi)埂?/p>

          好啦!一旦在墳?zāi)估,你就不得不停止思索了?/p>

          這篇文章警示我們,要珍惜今天,不能把事情拖到明天,人這一生沒有都少個(gè)明天讓你去數(shù)。

          《讀者》讀后感3

          今天是陰天,沒有陽光,冷颼颼的。我總是有這種感覺,碰到這樣的天氣,心情不是很愉快,啥事也不想做。想起昨晚臨睡覺時(shí)看的《讀者》的一篇短文天氣不好,沒法工作。文章中寫到:灰蒙蒙的天,簡直讓我什么都沒有心思。人們的這種感覺是有科學(xué)根據(jù)的。原來,不只是我有這種感覺哦。

          最近。加拿大亞伯達(dá)大學(xué)沃斯教授通過研究發(fā)現(xiàn),很多天氣因素,比如陽光、氣溫、氣壓、溫度,都會(huì)直接影響人們的情緒和工作狀態(tài)。剛問你句沃斯的研究,太陽出來暖洋洋有充足的科學(xué)依據(jù)。當(dāng)陽光照射皮膚時(shí),人體產(chǎn)生的維生素D,會(huì)促使大腦分泌一種名叫血清素的激素,從而讓人們愉悅、放松。不過,如果太陽照射使溫度過高,人們又會(huì)焦慮不安、疑神疑鬼。的那個(gè)氣壓太低、溫度太高時(shí),人們會(huì)難以集中精神,而且容易憂傷壓抑、昏昏欲睡,甚至連自信心都會(huì)變得非常低落。有的人,會(huì)因?yàn)樘鞖獾淖兓兊靡着⒁拙o張、嗜睡、精神難以集中。

          看了上述原由,我了解了自己的情緒變化的根源,也能理解為什么有時(shí)候什么是都不想做,精神難以集中了。我覺得可以自己自給自己調(diào)適情緒,我也是這樣做的,讓自己保持天天快樂的心情。

          第一,不想做的時(shí)候,就休息,什么也別做;

          第二,打開電視,看看自己喜歡的節(jié)目;

          第三,打開電腦音樂播放器,聽聽自己喜歡的音樂,甚至可以跟著音樂轉(zhuǎn)上幾圈,活動(dòng)一下身體;

          第四,打開身邊的《讀者》,看看散文,讀一讀短小的故事,欣賞插頁上的漫畫,笑一笑;

          第五,乘公交車到商場逛一逛,人多的地方熱鬧,不買東西,看看商品,飽飽眼福也行。

          試一試,我可就是這么調(diào)適的。

          《讀者》讀后感4

          看《讀者》,是我的一種習(xí)慣,每次晚飯后隨手翻閱、細(xì)讀,總會(huì)有無數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是,對(duì)于親情、對(duì)于人生、對(duì)于生活,在那一個(gè)個(gè)瞬間,都會(huì)有種種新的理解。它沒有說教,僅有體驗(yàn)。它像長者,指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家,在侃侃而談中給人以啟示,讓人從中得到人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),它像一弘清泉,凈化著人們的心靈,它讓你引發(fā)對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情,享受感情,珍惜友情。那一篇篇睿智的文章,給你鼓勵(lì),看一些漫畫或幽默故事,讓你開心,啟迪你的心靈,給人愛心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶,使我們充滿了一顆感恩的心。

          記得有一篇文章叫《信任》。文章記敘了想為爺爺買助聽器而少帶400元的我正為難時(shí),店主主動(dòng)提出:下次給吧,就當(dāng)我借你的!我明白原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致。老人家臉上洋溢著的歡樂讓人感動(dòng),店主想幫他把歡樂延長。他將信任給了我,并帶給了一個(gè)不相識(shí)的老人一份歡樂,多么善良的人啊!當(dāng)作者做出如此感嘆之時(shí),我的心中也產(chǎn)生同樣的共鳴。作者很快把所欠的錢還了,而在作者和我心底激起的,卻是做個(gè)善良誠信的人的漣漪。其實(shí),世間最完美的情感莫過于信任帶來的愉悅了。如果人人都生活在充滿誠信的社會(huì)里,沒有擔(dān)心受騙的惶恐,沒有被騙的氣憤,人與人之間沒有戒備,那該多好啊!

          另一篇讓我深有感觸的是《我有103個(gè)孩子》,這篇文章寫了一名山區(qū)教師在山里教書教了13年,即使他連糧食也沒有,即使他和妻子吵架吵得要離婚,即使他每一天要背著50斤泉水上山,即使他沒有工資,他也不曾改變過他的想法教孩子們念書。多么偉大的一名教師,最終他獲得了貴州十大杰出青年的榮譽(yù)稱號(hào)。

          就這樣,在無數(shù)個(gè)與《讀者》相識(shí)的日子里,每一瞬間,那真,那善,那美,在我的心底里升華成了一輪明月、一盞香茗!蹲x者》它有一種神奇的、潛移默化的力量,僅有與《讀者》交往久了、深了,才會(huì)發(fā)現(xiàn):它會(huì)讓你懂得了海納百川,有容乃大的深刻道理。《讀者》是一本感人至深的雜志,也是一本能給人深刻教訓(xùn)的雜志,我喜歡它!

          《讀者》讀后感5

          又是一本薄薄地《讀者》看完了,還沉浸在一個(gè)個(gè)感人至深的情感故事或一個(gè)個(gè)哲理故事當(dāng)中。不知不覺,《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了,不記得是從什么時(shí)候開始看《讀者》的,只記得第一次看他就喜歡上了他,在以后的歲月當(dāng)中他陪伴我度過了一個(gè)個(gè)開心或失落的夜晚。

          我喜歡《讀者》中的每一篇故事,他雖然沒有其他雜志的那種華麗或雜亂無章,顯得那么樸實(shí)無華,平易近人,讓每個(gè)人都能找到書中的自己。教我們成長,教我們做人的道理;教我們在困難中怎樣面對(duì)生活;還教我們在人生得意的時(shí)候怎樣不驕不傲。是啊!他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友!

          我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章,包括了親情,友情,愛情,都能夠在中間找到共鳴,讓我看后久久不能釋懷!那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺,讓我變的成熟!

          我相信在以后的日子它會(huì)一直陪我走下去的,在我有生之年都不會(huì)舍棄。

          《讀者》讀后感6

          今天在《讀者》上讀到了這么一段話,是這么寫的:“……而那些”考不考大學(xué),考什么大學(xué),讀什么專業(yè),畢業(yè)找什么工作,讓家人、學(xué)校,甚至社會(huì)替我們選擇,搞得自己最后也不知道自己究竟喜歡什么,對(duì)什么真的感興趣“得學(xué)生是無趣得;那些”大學(xué)一畢業(yè)就攢錢、找父母要錢、借錢買房子,把自己變成一個(gè)不敢冒險(xiǎn)、小心謹(jǐn)慎、天天想著供房供車,失去了年輕人該有的朝氣、勇氣和隨之而來的各種機(jī)會(huì)和可能性“的學(xué)生是無趣的,那些評(píng)價(jià)人只會(huì)把興奮點(diǎn)集中在財(cái)富和地位上,很少去真正感受一個(gè)人的精彩之處的人、媒體和社會(huì)是無趣的……”

          這種想法與我自己的追求多樣人生的生活信念是如何一致,然而我自己卻做得不成功,似一只蝸牛一個(gè)蜷縮在一個(gè)角落里看著精彩世界卻遲遲地沒有行動(dòng)。難道我也要成為這樣一些無趣的人嗎?我不甘心,我要改變,我要實(shí)現(xiàn)自己那些美麗的愿望。

          《讀者》讀后感7

          最近我讀了一本《讀者》,其中有一段話讓我沉思良久。

          這是一段犯人和富商的對(duì)話。犯人說:“我媽媽小時(shí)候買了兩雙鞋子,一雙布鞋、一雙皮鞋。弟弟說要皮鞋,媽媽卻對(duì)他說,好孩子要懂得謙讓,我故意說要布鞋,媽媽表揚(yáng)了我,還把皮鞋給了我。”富商也對(duì)他說:“我小時(shí)候也遇到和你類似的事,可是我說出了自我的想法。經(jīng)過比賽我也得到了自我想要的物品。這看似簡單的對(duì)話,卻蘊(yùn)含著多么大的奧秘!

          其實(shí)成敗有時(shí)只是一念之差,經(jīng)過努力才能得到成功。努力得到的是正義的,是人們所向往的。卻不是不擇手段謀利。

          在我的生活中,也遇到過類似的事。上次我的媽媽去二期廣場買東西,可這一片的小偷異常多,一個(gè)年約七八歲的小孩看樣貌不像壞人,沒想到他巨人是一個(gè)慣偷!手法高明,作案的時(shí)候一點(diǎn)都不緊張。他的手正拉開媽媽的錢包,一個(gè)好心人提醒了媽媽,那小孩一溜煙就跑了,商店的保安正跑來大喊:“抓住那個(gè)小偷!原先他剛才在商店偷了東西。之后他被抓住了。真是善者流芳百世,惡者遺臭萬年。「闪艘患䦃氖,卻斷送了他的前程,這難道不和書中所說的犯人一樣嗎?

          人非圣賢,孰能無過。當(dāng)我們要犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)當(dāng)深思熟慮,才能減少錯(cuò)誤發(fā)生?刹荒芤?yàn)橐荒钪铘斆惺。這本書真讓我收益啊!

          《讀者》讀后感8

          近幾天,我無意中在《讀者》這本書上發(fā)現(xiàn)一篇令我感興趣的文章,而我越讀越有勁,深深地被吸引住,才發(fā)現(xiàn)這篇文章的魅力如此大,使拿起放不下,放下又拿起,十分喜歡讀。

          這篇文章主要講的是一個(gè)賊和夫妻倆在停電時(shí)所發(fā)生的事,在皇后區(qū)位于美國紐約市東部,那里環(huán)境惡劣,居民生活貧困,犯罪率高,堪稱城市中的地獄。可是,那里的人們在一場驚心動(dòng)魄的停電事故中演繹了一曲催人淚下的愛的頌歌,因?yàn)檎煞虻淖运叫牟宦犉拮觿窀,?dǎo)致商店來了一個(gè)賊,而那個(gè)賊中了丈夫的陷阱,在這過程中他們夫妻中的問題也在一夜間解決了,這都是家庭婚姻所引起的原因,最終得知那個(gè)賊就是好人湯姆。

          對(duì)于她的丈夫我感到人不應(yīng)當(dāng)自私自利,應(yīng)當(dāng)胸懷寬廣,在別人有困難時(shí)獻(xiàn)出自我的愛心誠心幫忙別人,他的妻子我感到很佩服,她應(yīng)對(duì)仇恨是另有方式,她用寬容和忍耐的心對(duì)待一個(gè)背叛她的男人,用慈悲的心來對(duì)待這樣一個(gè)盜賊,就像這半根蠟燭,燃燒了自我,卻照亮了別人黑暗的世界。這個(gè)盜賊我也感到很佩服,他自我冒著危險(xiǎn),不怕自我的名譽(yù)背上盜賊的罪名去幫他們夫妻解決之間所存在的問題。

          讀完這篇催人淚下的文章我懂得了許多道理和啟示,無論別人存在于什么問題,我們都有一個(gè)寬容,忍耐和慈悲的心。這是一本好書,大家有時(shí)間也看看吧。

          《讀者》讀后感9

          在《讀者》中,我看到了《爸爸,請(qǐng)陪我走一走》這篇文章。這篇文章講述的是:一位女兒要求爸爸陪她走一走,后來對(duì)爸爸說了這么一句話:“我想和你走一走,是因?yàn)槲蚁霝槲业纳罡兄x你!焙⒆诱f的話令父親深深地感動(dòng)。當(dāng)我看完這個(gè)故事的時(shí)候,也被這人世間最美好的情感——親情所震撼!

          就這樣,在無數(shù)個(gè)與讀者相識(shí)的日子里,每一瞬間,那真、善、美,在我的心底里升華成了一輪明月,一盞明燈。在與《讀者》交往久了的過程中,我發(fā)現(xiàn):是它讓我體會(huì)到“送人玫瑰,手留余香”的精神力量;當(dāng)我遇事心灰意冷的時(shí)候,它就像一位知心朋友,為我解開心愁,鼓勵(lì)我:“上帝關(guān)上了一扇門,同時(shí)也會(huì)打開一扇窗!睉騽』木幹瓶荚囉∽C了這一點(diǎn),以為考錯(cuò)了,沒希望了,沒想到,原來另一扇窗已為我打開,打開《讀者》,這里有的是一片凈土、陽光和干凈的空氣,是我舒展心境時(shí)的去處。

          愿所有的人,加入到閱讀《讀者》這一行列中來,愿所有的人人生如詩,優(yōu)雅、美好!

          《讀者》讀后感10

          “風(fēng)景秀麗,趣味無窮,多元文化,開拓眼界,人生啟迪”,這便是我對(duì)《讀者》一書的評(píng)價(jià)。讓我們感受著熟悉的書香氣息,翻開簡單和諧的封面,走進(jìn)《讀者》的世界。

          漫步于《讀者》這片寧靜的樹林,我體會(huì)著溫暖的陌生人所透露出的和諧的社會(huì);感受著愛酒的史學(xué)大家在艱苦歲月中的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)憎惡著戰(zhàn)爭甚至讓一只鳥兒為了生命放棄自由;感嘆著永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡的真相;品味著簡單卻融入了濃濃親情的外婆菜。我驚嘆于經(jīng)濟(jì)學(xué)家堪比“詹姆斯·邦德”的計(jì)算能力;敬佩于霍華德·休斯用一次又一次沖擊人生的信念與那敢于走出自己的路的勇氣;好奇于一位“最熟悉中國的美國人”眼中的中國;驚異于小布什通過樂觀所贏得的總統(tǒng)大選;陶醉于手中清風(fēng)裊裊,暗香盈袖的茉莉花與“慢”的那份嫻雅與靜好;

          真正感染我的是一篇外表并不光鮮出彩,語言并不并不深?yuàn)W難懂,但內(nèi)容卻讓人回味無窮的《父與子》。

          在一位父與子的的演繹下,即使是迷信,依舊讓人覺得那么美好,高尚;即使是謊言,依舊讓人覺得感動(dòng),幸福。每位父親各自用著自己的方式,表達(dá)著自己對(duì)兒子的愛,德國的卜勞恩用自己的畫筆,勾勒出一對(duì)幸福的父子,向兒子以及千千萬萬的父子傳遞溫暖,即使面對(duì)死亡,他依舊帶著父親獨(dú)特的微笑,讓兒子樂觀,快樂的生活下去,將最后的一點(diǎn)光芒灑向人間。父親善意的謊言,兒子對(duì)于勝利的追求,父與子的相互信任,成就了一段用凄美的微笑,高尚的謊言所造就的童話,人生最大的恩典莫過于父親用犧牲為兒子換來的美好童年。無論如何,人生是美好的!

          合上這本帶給我無數(shù)啟迪的書,心中豁然開朗,面對(duì)以后的人生之路,我仿佛更有信心,遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處的美景,依然回味無窮。

          《讀者》讀后感11

          今年暑假,學(xué)校開展了好書伴我成長活動(dòng),我進(jìn)取參與了,我和大家一齊分享《讀者》。

          我一上初中,便定了《讀者》這一本書。原是看到同學(xué)們都訂,我也不好意思不定,所以才定的,但當(dāng)我打開它的第一頁,就被它深深吸引了,里面的一些短小而驚駭?shù)墓适绿N(yùn)藏著一個(gè)個(gè)深深的哲理,讓人不得不佩服作者的聰明才智。

          我有一個(gè)習(xí)慣,看一本書,總是會(huì)認(rèn)真地看它的卷首語。我覺得一本書的卷首語是十分重要的,而《讀者》的每一篇卷首語都會(huì)告訴人們一個(gè)深深的的道理,讓人們的映像十分深刻,引起人們的沉思。

          我映像最深的是愛的專題上的一篇。有一位母親因出了車禍,神經(jīng)變得有些不正常,還經(jīng)常做一些奇怪的舉動(dòng),甚至有時(shí)會(huì)離家出走,她的丈夫也所以操透了心。

          有一天,這位母親摸索著竟來到了兒子的學(xué)校。突然,她的病犯了,竟然在馬路上手舞足蹈起來,引來了許多路人駐足觀賞。兒子放學(xué)了,看到了媽媽,不由分說,抱住了媽媽,叫到媽媽。正在這時(shí),一陣大風(fēng)吹來,兒子不由自主的縮了縮。母親此時(shí)露出愛憐的目光,并脫下了身上那件僅有的襯衫,披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。

          是啊,母愛是偉大的,它既體此刻驚天動(dòng)地的大事上,也體此刻日常生活中。而我們在平時(shí)恰恰忽略了這種愛,每一次微笑,每一個(gè)眼神,每一次回眸,每一聲叮嚀,我們真的真的忽略了。

          依稀記得,我幼時(shí)特愛吃荷包蛋,媽媽每次都會(huì)煎給我吃。可隨著時(shí)間的增長,我的叛逆心理越來越強(qiáng),動(dòng)不動(dòng)就和媽媽頂嘴,那一次早上起來,老媽給我做了荷包蛋,我興奮極了,該快跑過去吃,發(fā)現(xiàn)里面有蛋殼,我生氣的丟下碗筷,去上學(xué)了,回來后,媽媽怕我餓,又重新煎了荷包蛋,還把手給燙了,我那時(shí)連句對(duì)不起都沒有,此刻想想我那時(shí)真是不懂事,此刻,我真心跟媽媽道歉。

          讀者讓我收獲了很多,讓我明白了一個(gè)個(gè)大道理,了解了一個(gè)個(gè)感人的故事,聽到了一個(gè)個(gè)幽默詼諧的笑話。我喜愛《讀者》。

          《讀者》讀后感12

          寒假剛開始,我便得到了一本沉甸甸的《讀者》,久聞《讀者》大名,如今一見,更是親身領(lǐng)略了它的風(fēng)采!蹲x者》是一本老少皆宜的.書,我身邊的老師,同學(xué),甚至是我年邁的爺爺都對(duì)這本書愛不釋手。原本我以為,不過是一本書罷了,怎么會(huì)有這么多人愛看呢?當(dāng)我開始讀了這神奇的書,才明白為什么這小小的《讀者》如此地受歡迎!蹲x者》的確是一本好書,是一本純粹的書,它涉及的知識(shí)面極廣:歷史,軍事,人文。應(yīng)有盡有。一本《讀者》如同一本電子書。通過閱讀《讀者》中那些優(yōu)美的文字和圖畫,極大地豐富了自我,從中得到了尊重,領(lǐng)悟,撫慰的人生滿足;

          通過閱讀《讀者》那充滿愛的文字,幫助我克服偏見和狹隘,學(xué)會(huì)誠信,包容他人;通過閱讀《讀者》,使我的生活發(fā)生了質(zhì)的變化,富有智慧和技巧;通過閱讀《讀者》,使我自覺地追求人性的真善美,遠(yuǎn)離世俗的假丑惡。原本我認(rèn)為,如今已是21世紀(jì),是一個(gè)讓閱讀已經(jīng)變得可有可無的時(shí)代,但是《讀者》的出現(xiàn),卻讓我徹底改變了這個(gè)想法。《讀者》中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,使我會(huì)情不自禁地看下去,是《讀者》,讓閱讀成為了我的一種習(xí)慣,是《讀者》,讓我明白了無論何時(shí)何地,閱讀都必不可少,它仍然是人們寶貴的精神食糧。

          雖然我只是《讀者》的初識(shí)者,但我和《讀者》卻像認(rèn)識(shí)了很久的老朋友一樣。我早已被它深深吸引,早已不自覺地愛上了這本書,《讀者》的每一篇文章,都蘊(yùn)含著人性之美和人生哲理。閱讀《讀者》,甚至可以帶給我快樂,幸福以及滿足之感。

          《讀者》讀后感13

          《讀者》是本感人至深的雜志,也是本能給人深刻教訓(xùn)的雜志。這是我仔仔細(xì)細(xì)地讀完《讀者》第23期后的第一個(gè)想法。的確,《讀者》里的每一篇短文﹑故事都值得讓人深思,其中《盲人的鏡子》就是一篇。這片短文講的是一位朋友患了白血病,需要治療,但他不想忍受痛苦,而逃出了醫(yī)院。幸虧他遇到了一位雙目失明卻又帶著明鏡的老人。他從老人那兒明白了生命是多么寶貴,從而撿回了一條命。

          讀了這篇文章后,我的心久久不能平靜!吧薄粋(gè)對(duì)我們來說既陌生有熟悉的詞,一段既漫長又短暫的時(shí)光。在這段時(shí)間里,有人成了明星,賺了許多錢;有人當(dāng)了科學(xué)家,為人類做出了貢獻(xiàn);有人什么也沒做成,整個(gè)一生都是平平淡淡,還有的人,很不幸的變成了殘疾人?墒,不管是哪種人,他(她)的生命僅有一次,所以我們要珍惜生命。對(duì)于前三者來講,他(她)們過得還算好,不太會(huì)“扔掉”自我的生命,但對(duì)于殘疾人來說,活著,要忍受很大的痛楚,所以常常會(huì)有“一走了之”的想法。這時(shí)候,他(她)就像那個(gè)朋友一樣,需要一位熱愛生命的人來為他(她)指點(diǎn)迷津,找回自我的生命。當(dāng)然,找回自我的生命并非易事,但也不難,只要有這個(gè)想法就行。正如那個(gè)朋友所說:“我此刻擁有了人生米足珍貴的兩件寶:一是樂觀進(jìn)取的心態(tài),另一個(gè)便是屹立不倒的信念。是啊,我們只要有了良好的心態(tài),堅(jiān)定的信念,不管是否殘疾,是否歡樂,都能夠頑強(qiáng)地活下去,直到生命的最終一刻。

          各位,行動(dòng)起來吧!讓我們每一天都堅(jiān)持微笑,每一天都充滿自信吧,讓我們一齊來保護(hù)生命吧!

          《讀者》讀后感14

          暑假里,我看了一本書--《讀者》,里面的故事很精彩,其中有一篇讓我至今難忘。

          故事大概是,在美國加州的一個(gè)大草原上,生活著兩種不一樣的動(dòng)物,一種是溫順的長頸鹿,另一種是兇猛的美洲豹。長頸鹿天生就是教育家,它教它的孩子任何生存技巧,而美洲豹卻不怎樣管剛出生的小豹,甚至丟棄它們。就算有別的動(dòng)物吃小豹,母豹有時(shí)也不會(huì)管,小豹只能靠自己。但是,長頸鹿用千百次的告誡換來的僅僅只是基本生存,而美洲豹正因擁有痛苦的經(jīng)驗(yàn),成為了強(qiáng)者之中的強(qiáng)者。

          這個(gè)故事告訴了我們:要想成為強(qiáng)者,就務(wù)必經(jīng)過一番磨難。像音樂家貝多芬,他的一生就像是為了演繹生命的杯具。他從小就被他的的父親逼迫去學(xué)習(xí)音樂,長大后,他的耳朵也聾了。可他卻沒有向命運(yùn)妥協(xié),而是向命運(yùn)抗?fàn),?chuàng)作了驚世之曲--《命運(yùn)交響曲》。

          現(xiàn)實(shí)生活中不也如此嗎?一個(gè)農(nóng)民的孩子,天生就是口吃,可他卻立志當(dāng)一名主持人。因此,他被所有的人恥笑,可他卻沒有認(rèn)輸,而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志,向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著,不停地練習(xí)發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次,最終,他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。

          每一個(gè)成功的人,在成功前都會(huì)有許多困難在等著他們。因此命運(yùn)是很公平的,他不會(huì)同情弱者,它使你悲痛,讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運(yùn),成為強(qiáng)者。困難固然能夠打擊我們,讓我們內(nèi)心受挫,可困難也能夠鍛煉我們,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

          要堅(jiān)信,當(dāng)一切暴風(fēng)雨過去之后,你的世界將變得很完美。

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