擔(dān)當(dāng)讀后感（通用28篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的擔(dān)當(dāng)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇1
閱讀了《擔(dān)當(dāng)》感觸頗深，這本書很好的闡述了人應(yīng)有的職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)精神。務(wù)必具備高度的職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)精神，職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)精神是企業(yè)的靈魂。
古語有云“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這句話放在企業(yè)上照樣使用。一個(gè)企業(yè)的興衰與企業(yè)的員工息息相關(guān)，兩者是相輔相成的，不可分離的。一個(gè)企業(yè)要從弱小逐漸走向強(qiáng)大，一個(gè)企業(yè)人要從底層走向成功，靠的就是職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)精神，靠得就是企業(yè)全體員工的不懈努力。
如果一個(gè)員工具有職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)精神，會使其認(rèn)為自己對于企業(yè)是不可缺失的必要，在任何崗位工作都是必要的，因?yàn)榉止げ灰粯樱鶕?dān)負(fù)的職責(zé)會不一樣，潛力的表現(xiàn)方式也會不一樣，然而只要每一個(gè)員具有職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)精神，就會全身心的投入到工作中，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。如果一個(gè)員工具有職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)精神，會使自己以主人翁的姿態(tài)去進(jìn)行工作，它是一種強(qiáng)大的動力，能激發(fā)人們的進(jìn)取心和對公司的忠誠，這種狀態(tài)不僅僅會對自己的完善，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值，并且會對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動作用。
在工作中，沒有做不好的工作，僅有不負(fù)職責(zé)的人。事實(shí)上，僅有勇于承擔(dān)職責(zé)的人，才有可能被賦予更多的使命。工作中勇于進(jìn)取，用心努力，我們才不會因?yàn)槁德禑o為和不負(fù)職責(zé)而自責(zé)。這對企業(yè)和企業(yè)人來說尤為重要。何謂“生命重于泰山，職責(zé)重于泰山”僅有擔(dān)負(fù)起職責(zé)，才能明白職責(zé)的艱巨。一個(gè)企業(yè)人一旦養(yǎng)成了職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)精神，即使應(yīng)對逆境，也會鼓足勇氣；應(yīng)對誘惑，也會不為所動。我們會因?yàn)榫哂新氊?zé)感和擔(dān)當(dāng)精神，激發(fā)我們身上所具有的潛能，發(fā)揮自己的潛力。
閱讀《擔(dān)當(dāng)》，就像充了電、加了油，獲得了一種動力。我們要始終懷揣職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)精神，做好我們的本職工作，并且就應(yīng)能夠超乎人們的期望，不斷追求卓越，把事情做到盡善盡美。用我們的雙手壯大我們的企業(yè)，用我們的雙手創(chuàng)造完美的明天。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇2
所謂擔(dān)當(dāng)是什么？是一種精神、一種潛力、一種境界，是對崗位的承諾、對工作的尊重、對生命的負(fù)責(zé)；是一種應(yīng)對任務(wù)不退縮，應(yīng)對職責(zé)。
一瞬間，他沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是選取在生命的最后時(shí)刻將車穩(wěn)穩(wěn)地停住，保障了車上24名乘客的安全。這是一種擔(dān)當(dāng)，一種用生命來捍衛(wèi)的職業(yè)操守！
歷經(jīng)1800多個(gè)日日夜夜，全長27.7公里，20xx年12月28日武漢地鐵2號線開通連接起了長江兩岸，被譽(yù)為武漢市黃金地鐵線，它的開通改變著武漢市民的出行習(xí)慣，具有劃時(shí)代的好處，融入了每一位地鐵建設(shè)者的心血和智慧！這是一種擔(dān)當(dāng)，一種“敢為人先，追求卓越”武漢精神的最好詮釋和踐行！
立足于平凡的工作崗位，練就精湛的職業(yè)技能，全心全意為顧客服務(wù)，為企業(yè)、為社會作貢獻(xiàn)。三十多年如一日扎根于三尺柜臺，無數(shù)次的“看體裁衣”，為不同顧客、不同場合作專業(yè)服裝搭配演示，全國五一勞動獎?wù)芦@得者、中商集團(tuán)員工楊家炎從“手中的一把尺”演繹為“心中的一把尺”，不斷學(xué)習(xí)，從一名普通的營業(yè)員成長為“武漢首席培訓(xùn)師”。他將知識服務(wù)轉(zhuǎn)化成動力，擔(dān)當(dāng)中商百貨“楊家炎知識服務(wù)工作室”主任，帶領(lǐng)著以他的名字命名的團(tuán)隊(duì)為顧客帶給更加快捷專業(yè)的服務(wù)。這是一種擔(dān)當(dāng)，這是一種“干一行、愛一行，干一行、精一行”的超越自己的平凡的擔(dān)當(dāng)！
在集團(tuán)，像楊家炎同志這樣忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，為企業(yè)和社會作出自己貢獻(xiàn)的人成千上萬！他們每時(shí)每刻都在自己的平凡的工作崗位上擔(dān)當(dāng)著自己的職責(zé)。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇3
“責(zé)任來自付出，自信來源于自立與自強(qiáng)。”這句話出自《用擔(dān)當(dāng)成就夢想》這本書。書的作者叫洪戰(zhàn)輝，原名洪全會，生于1982年。
這本書講述了洪戰(zhàn)輝小時(shí)候因?yàn)榧彝プ児�，父親患上了嚴(yán)重的精神病，親妹妹不幸離世，母親不堪壓力離家出走。13歲的洪戰(zhàn)輝擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)。他照顧重病的父親，帶著一個(gè)和他沒有血緣關(guān)系的妹妹四處求學(xué)，把她撫養(yǎng)成人。
讀完這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。在這么小的年紀(jì)，洪戰(zhàn)輝就不得不面對命運(yùn)給他帶來的不幸，但是這些因難并沒有將他打倒。相反，他用自己稚嫩的肩膀，撐起了一個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。更值得我們贊頌的是，當(dāng)媒體報(bào)道后，許多愛心人士給他捐來善款，可他都婉言謝絕。他認(rèn)為自己最困難的日子已經(jīng)過去，這筆錢應(yīng)該給那些比他更需要幫助的人。
和洪戰(zhàn)輝比起來，我們不是顯得十分渺小嗎？當(dāng)我們還在父母的呵護(hù)下健康成長的時(shí)候，洪戰(zhàn)輝正經(jīng)歷著常人無法承受的坎坷。但在災(zāi)難面前，他沒有低頭，沒有認(rèn)輸，而是變得越來越堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、樂觀�，F(xiàn)在我們有的人，一旦在學(xué)習(xí)或生活中遇到挫折，就會悲觀、消極、甚至放棄。就拿我來說，爸爸要帶我去學(xué)自行車，我一開始還興致勃勃。但是當(dāng)我第二次從自行車上摔下來的時(shí)候，就開始打退堂鼓了。心想自行車這么難學(xué)，我要摔多少跤呀，還是不學(xué)了吧。最后爸爸軟硬兼施也沒有把我說通。現(xiàn)在想想，我這點(diǎn)困難和洪戰(zhàn)輝比，真是九牛一毛，太不值得一提了。
洪戰(zhàn)輝面對生活的種種不幸所表現(xiàn)出來的堅(jiān)定頑強(qiáng)、從容執(zhí)著，為我們樹立起了一個(gè)榜樣，我以后一定要學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)忍不拔、永不言棄，樂于助人等崇高的品質(zhì)。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇4
“盡管我很貧困，但我一點(diǎn)也不自卑。因?yàn)橹灰嚯y不是因?yàn)槲易约旱膽卸柙斐傻模筒皇俏易员暗睦碛�！只要我還能爬得起來，我就要堅(jiān)強(qiáng)驕傲地活著！”這是洪戰(zhàn)輝在書中說的一句話。
在小小的年紀(jì)，13歲的洪戰(zhàn)輝就必須面對命運(yùn)帶給他的不幸。爸爸的發(fā)病，妹妹離去、媽媽的出走，生活的艱辛，并沒有把他壓垮，相反，正是經(jīng)歷了一系列令常人難以想象的苦難，使他磨煉成有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任以的人。他用自己稚嫩的雙肩，撐起了風(fēng)雨飄搖的家，把一個(gè)和他沒有血緣關(guān)系的妹妹一年年撫養(yǎng)長大。
洪戰(zhàn)輝一邊艱難求學(xué)，一邊還要掙夠?qū)W費(fèi)、生活費(fèi)、伙食費(fèi)和爸爸的醫(yī)藥費(fèi)。天天奔波于學(xué)校，家庭，醫(yī)院三點(diǎn)一線之間。他想盡了一切辦法解決生活中遇到的難題。有許多來自社會的愛心人士向洪戰(zhàn)輝伸出援助之手，卻一一被他謝絕了，因?yàn)樗麖膩聿换ú粍诙@的錢，著實(shí)令我敬佩。為了保證“小不點(diǎn)”每天能喝上牛奶，吃上雞蛋，洪戰(zhàn)輝幾乎每天都有一頓吃方便面，一袋方便面分開吃：面沖開水，調(diào)料留下來蘸饅頭或拌飯吃。
想想我們，面對父母創(chuàng)造好的一切有利條件，并不十分珍惜，反而認(rèn)為父母給的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�；不情愿甚至被動地學(xué)習(xí)，總找機(jī)會偷懶，輕易地放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會。還記得二年級時(shí)媽媽幫我報(bào)了書法培訓(xùn)班，剛開始的時(shí)候我還興致勃勃的，練了一段時(shí)間，我就失去了興趣，覺得天天練，對于活潑好動的我來說太枯燥了，我就鬧情緒，媽媽拿我沒辦法，于是堅(jiān)持了幾個(gè)月就半途而廢了。與洪戰(zhàn)輝比起來，真令人臉紅。
從洪戰(zhàn)輝的事跡當(dāng)中，我明白了：苦難能磨礪一個(gè)人的心智，用鐵肩擔(dān)起責(zé)任，才會贏得尊重。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇5
假期里，我閱讀了《用擔(dān)當(dāng)成就夢想》。我合上書本，閉上眼睛，回味著書中的情節(jié)，我有不少體會，也對洪戰(zhàn)輝有了一定的了解，讀完他的人生經(jīng)歷后，一股敬佩與憧憬之情也油然而生。他的人生之路雖然坎坷而又崎嶇，但這并阻擋不了他走向成功。
洪戰(zhàn)輝，原名洪全會。小時(shí)候，他生活在幸福的五口之家中。由于父親的壓力過大，得了精神病，一發(fā)病就砸東西，打媽媽，甚至連妹妹也被她摔死了。母親也扛不住巨大的壓力，離開了這個(gè)不幸的家。爸爸又撿回了一個(gè)小女孩，負(fù)擔(dān)變得更重了。從此洪戰(zhàn)輝帶著妹妹艱難求學(xué)，為了治好父親的病以及學(xué)費(fèi)努力打工。弟弟也因家境貧困，過早輟學(xué)，去浙江打工。經(jīng)過洪戰(zhàn)輝的努力，他終于成功了，成名了，日子也一天天變好了，還當(dāng)選了“感動中國十大人物”之一。
對于洪戰(zhàn)輝來說，他的人生有兩個(gè)境界：在逆境中自強(qiáng)，在順境中感悟。面對困難，面對挫折，面對貧困的家庭，悲慘的人生，他并沒有放棄，而是對自己充滿信心，去奮斗，去拼搏，去努力，改善自己的生活，讓自己成為一個(gè)對社會有用的人。在順境中，他也不會懈怠，仍舊努力，用自己的心去感悟人生。
看著洪戰(zhàn)輝的經(jīng)歷，再回想自己的經(jīng)歷，簡直是天差地別。他的生活環(huán)境貧困，用餐也都很隨意，雖然貧困，但他也是個(gè)有骨氣的人，他不接受別人的捐贈，只用靠自己努力賺來的錢。而我的生活環(huán)境比較優(yōu)異，衣來伸手，飯拉張口，已經(jīng)是衣食無憂了。當(dāng)遇到困難時(shí)，我總是輕言放棄或是依賴他人，從沒有想過靠自己的力量去努力。
洪戰(zhàn)輝之所以會成功，是因?yàn)樗胸?zé)任，有擔(dān)當(dāng)。他的責(zé)任是呵護(hù)好妹妹，治好父親的病，讓媽媽回家……他的肩膀上背負(fù)著沉重的責(zé)任。他是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍退闵钤倮щy，他也未曾想過丟下這個(gè)家不管，對他來說沒有逃避可言，正是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)督促著他，使他成功了。
只要像洪戰(zhàn)輝那樣，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，就會成就夢想。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇6
現(xiàn)在是一個(gè)信息化的時(shí)代，信息可以說就是引領(lǐng)時(shí)代不斷發(fā)展的重要因素之一。對于一名教師而言，在這樣一個(gè)信息化的時(shí)代，更應(yīng)緊追時(shí)代步伐，掌握現(xiàn)代化教學(xué)技能，熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)工具，而不能墨守陳規(guī)，如果這樣只會誤人子弟，違背作為一名教師適應(yīng)有的職業(yè)道德，是會被社會淘汰。具體應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、及時(shí)掌握時(shí)代信息，緊隨時(shí)代潮流并能正確把握時(shí)代主流，積極有益的引導(dǎo)學(xué)生。信息時(shí)代各種各樣的信息通過各種各樣的傳播工具及傳播方式遍布我們的日常生活。作為學(xué)生很容易被各種各樣的信息沖擊和左右，所以更需要老師的正確引導(dǎo)，只有這樣才不會被一些錯(cuò)誤的、有害的、不良的信息傷害。這就要求教師運(yùn)用熟練的計(jì)算機(jī)及其他途徑能夠迅速了解各種各樣的信息，并能正確引導(dǎo)他們。
2、學(xué)習(xí)、掌握各種現(xiàn)代化的教學(xué)技能，使用現(xiàn)代化的教學(xué)工具。作為一名教師應(yīng)掌握并熟練使用現(xiàn)代化的教學(xué)技能，能夠使用多媒體教學(xué)，力求在授課過程中形象、生動、精彩。
3、在信息化的時(shí)代要與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識。教師只有不斷充實(shí)自己才能在教學(xué)的過程中游刃有余。
4、注重對學(xué)生進(jìn)行信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。教師應(yīng)注重學(xué)生信息能力的培養(yǎng)，要根據(jù)教學(xué)的需要，引導(dǎo)和指點(diǎn)學(xué)生學(xué)會搜集和處理信息，并轉(zhuǎn)化為自己的一種能力；要引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)、書刊、電視等渠道來開展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力、自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
教育信息化是當(dāng)今時(shí)代社會發(fā)展的需要，也是我國教育信息化發(fā)展的重要組成部分。作為二十一世紀(jì)的教師，必須樹立教育新理念強(qiáng)化信息技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用，再不斷的運(yùn)用過程中提高教師的信息素養(yǎng)。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇7
擔(dān)當(dāng)成就偉業(yè)，青年成就夢想。作為東營供電公司新一代生力軍，青年員工要勇于發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，認(rèn)清形勢，振奮精神，攻堅(jiān)克難，盡心盡責(zé)，為加快智能電網(wǎng)建設(shè)，服務(wù)黃藍(lán)兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)，以更加優(yōu)異的成績?yōu)辄h的‘十八大’勝利召開獻(xiàn)禮！5月3日，在五四青年節(jié)到來之際，東營供電公司召開青年員工代表座談會，30余名來自各部門、崗位的青年員工歡聚一堂，就當(dāng)前公司發(fā)展形勢進(jìn)行討論，對在工作、生活中存在的問題進(jìn)行交流，并以擔(dān)當(dāng)成就偉業(yè)，青年成就夢想為主題進(jìn)行發(fā)言。
座談會議指出，十二五期間，黃藍(lán)兩大國家戰(zhàn)略全面開發(fā)建設(shè)，東營地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，電網(wǎng)建設(shè)任務(wù)十分繁重。在當(dāng)前發(fā)展形勢下，為更好發(fā)揮青年員工生力軍作用，會議要求青年員工要牢固樹立擔(dān)當(dāng)意識，勇于擔(dān)當(dāng)，勇克難關(guān)，勇創(chuàng)一流，勇往直前，努力做到以下四個(gè)方面。
一是要在高點(diǎn)定位上勇于擔(dān)當(dāng)。要進(jìn)一步提升工作標(biāo)準(zhǔn)，將高標(biāo)準(zhǔn)貫穿于工作始終，樹立追趕標(biāo)桿，努力創(chuàng)出工作新業(yè)績。二是要在為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中勇于擔(dān)當(dāng)。要時(shí)刻發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭優(yōu)精神，牢記為民服務(wù)宗旨，以高效務(wù)實(shí)的態(tài)度，立足崗位創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀，努力營造你追我趕的良好工作環(huán)境。三是要在加快電網(wǎng)建設(shè)上勇于擔(dān)當(dāng)。要與時(shí)俱進(jìn)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，努力汲取新知識，學(xué)習(xí)新技能，善用科技創(chuàng)新，牢牢掌握智能電網(wǎng)核心技術(shù)，盡快成長為智能電網(wǎng)建設(shè)的行家里手，為下一步智能電網(wǎng)改造及建設(shè)做好準(zhǔn)備。四是在服務(wù)黃藍(lán)兩大戰(zhàn)略、服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上勇于擔(dān)當(dāng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展，電力先行，廣大青工要認(rèn)清身為電力員工生力軍、先行官的作用，在加快電網(wǎng)建設(shè)、提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平等方面進(jìn)一步提升思想境界，勇于攻堅(jiān)克難，為黃藍(lán)兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇8
閑暇之余，讀汪建民的《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》，感受頗深，此書很好地闡述了"企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神"。一個(gè)企業(yè)的興衰與其員工息息相關(guān)，二者是相輔相成，不可分離的，一榮俱榮，一恥俱恥。培養(yǎng)責(zé)任心首先要靠企業(yè)文化。企業(yè)要對自己有全面的分析和認(rèn)識，要有明確的發(fā)展目標(biāo)和思路，要樹立正確的經(jīng)營理念，要學(xué)會吸引員工、引導(dǎo)員工、團(tuán)結(jié)員工，培養(yǎng)企業(yè)的向心力。
有人認(rèn)為，因?yàn)槠髽I(yè)員工不是老板，不是投資者，沒有追求利潤最大化的動力和愿望，因而員工沒有落實(shí)責(zé)任的迫切壓力和需要。而老板作為投資者，資本追逐利潤的法則使得老板天生就具有追求利潤最大化的動力，因而只有老板或投資者才具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。這種說法具有片面性，首先是片面強(qiáng)調(diào)了投資者與員工的對立性，忽視了員工與投資者在目標(biāo)上的一致性，第二是忽視了企業(yè)員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性具有被充分調(diào)動的可能，具有無限發(fā)展的可能。
借用書中的一句話"敬業(yè)是卓越與平庸的分水嶺"。一個(gè)敬業(yè)的優(yōu)秀員工，對待自己的工作是盡力盡心的，想方設(shè)法都要做到最好。敬業(yè)，是一個(gè)人責(zé)任心的延伸。一個(gè)具有敬業(yè)精神、能夠主動去做公司需要做的事的員工，即使能力相對較弱，也能獲得提拔，得到重用，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
員工作為企業(yè)"家"的一員，其有責(zé)任、有義務(wù)為企業(yè)的繁榮昌盛做努力，因?yàn)檫@是我們自己的家，我們必須要有一種主人翁的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，在問題、困難面前，我們要沖鋒在前，勇于并敢于擔(dān)當(dāng)，集合大家所有的智慧，為了這個(gè)"家"，不斷前行。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇9
讀完《教師是擔(dān)當(dāng)教育變革的主力軍》，我的心深深地被觸動了！作為一名教師、一名教育變革的主力軍們我們具體要怎么做？如何從知識的灌輸者向教學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者轉(zhuǎn)型呢？
作為教師的我們，需要培養(yǎng)學(xué)生21世紀(jì)的創(chuàng)新能力，需要讓我們的學(xué)生有豐富的情感和與眾不同的思維，做電腦和機(jī)器無法做的事情，學(xué)會解決現(xiàn)在根本還不存在的問題，學(xué)會解決生活中的現(xiàn)實(shí)問題，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維和能力終身學(xué)習(xí)的能力，把學(xué)生培養(yǎng)成具有主體性的、發(fā)展性的、競爭力、創(chuàng)新思維的人才。這就要求我們教育要創(chuàng)新，就需要教師精湛的教學(xué)業(yè)務(wù)作保障，這就要求我們教師要精通教育教學(xué)理論，及時(shí)更新教育觀念，自覺拓寬知識領(lǐng)域，具備扎實(shí)的基本功，不斷提升自己的專業(yè)知識素養(yǎng)和技能技巧，才能適應(yīng)這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，才能做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者。在教育技術(shù)飛速發(fā)展的今天，隨著教育改革的深入開展，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能適應(yīng)現(xiàn)代化的教育改革，作為教師不僅要掌握豐富的專業(yè)知識、技能，更要積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)，通過多媒體來創(chuàng)設(shè)情景，通過多媒體輔助學(xué)生完成知識體系建構(gòu)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造潛能，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓學(xué)生獲得最為直觀和真實(shí)的感受，培養(yǎng)興趣，增長技藝、陶冶情操。而除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)還得改變教學(xué)模式，就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板、機(jī)械化記憶、背標(biāo)準(zhǔn)答案的教學(xué)方式，以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維為出發(fā)點(diǎn)，采取開放式的教學(xué)方式，注重引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)，打造智慧的課堂、創(chuàng)造的課堂、拓展的課堂，幫助學(xué)生破除思維定勢，培養(yǎng)學(xué)生對事物的解構(gòu)和重構(gòu)能力，激發(fā)學(xué)生的天性，使他們充滿創(chuàng)造的欲望和靈感。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇10
讀了《擔(dān)當(dāng)》，讓我思想不斷受到?jīng)_擊的不僅僅僅是“職責(zé)”，更重要的是“擔(dān)當(dāng)”二字。在現(xiàn)實(shí)生活中，敢于承擔(dān)職責(zé)要有一種勇氣和魄力。擔(dān)當(dāng)是職責(zé)的承受，能夠依靠自己的力量。
作為一名教師，應(yīng)用心的主動的承擔(dān)崗位職責(zé)，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。其實(shí)簡單理解，職責(zé)與擔(dān)當(dāng)就應(yīng)是在其位謀其政，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望。
首先論職責(zé)，即要對自己負(fù)責(zé)。人生立于世，總要獨(dú)立地生存，就得有生存的本領(lǐng)，要有生活的技能，這就離不開我們的職業(yè)。一個(gè)人無論何時(shí)何地，無論做什么職業(yè)都應(yīng)懂得“敬業(yè)”，敬業(yè)，就就應(yīng)嚴(yán)格遵守企事業(yè)單位的規(guī)章制度，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，在工作中認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，這樣不會覺得累，反而會自得很充實(shí)，樂在其中。
其次講擔(dān)當(dāng)，即承擔(dān)工作并對其負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，就是在關(guān)鍵時(shí)刻、危急關(guān)頭，能沖得出去、撐得起來。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，是有職�?zé)心的人，是能委以重任的人。敢于擔(dān)當(dāng)是一種勇氣，一種氣概，把理想主義的職責(zé)態(tài)度付諸實(shí)踐。時(shí)時(shí)都有原則把持，處處都有德行操守。
總之我們要嚴(yán)格要求自己成為一個(gè)有職責(zé)敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，通俗地講就是成為工作和事業(yè)的“操心人”。在工作中要像書中的模范人員一樣采取用心的、主動的態(tài)度對待每一件工作，而不是消極的、被動的'理解任務(wù)，并且用“解決問題，對結(jié)果負(fù)責(zé)”的態(tài)度來工作。只有時(shí)刻將職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)牢記心中，我們得工作才更有效率、更容易成功。我們不但對工作過程負(fù)責(zé)，也要對結(jié)果負(fù)責(zé)。而決不為過錯(cuò)表現(xiàn)尋找借口。負(fù)職責(zé)的人，愿意理解別人的考驗(yàn)和審查，喜歡承擔(dān)以結(jié)果為導(dǎo)向的任務(wù)，這樣才能成為一個(gè)成功的人。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇11
在近期讀書活動中，領(lǐng)導(dǎo)為我們推薦了《擔(dān)當(dāng)》一書，本著有益于自身工作思考，我拜讀了此書，讀后感觸頗深，有種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，使我對“職責(zé)”和“感恩”有了更深刻的認(rèn)識和理解，讓我想起一位偉人說過：“人生所有的履歷都務(wù)必排在用于負(fù)責(zé)的精神之后。”勇于負(fù)責(zé)的精神是改變一切的力量，它能夠改變你平庸的生活狀態(tài)，使你變得杰出和優(yōu)秀。
什么是擔(dān)當(dāng)簡單地說，就是一事當(dāng)前，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，具體來講，擔(dān)當(dāng)是一種精神，一種情操，一種態(tài)度，一種習(xí)慣，一種要求，一種潛力，一種素質(zhì)。擔(dān)當(dāng)精神，就是想干事的進(jìn)取精神，能干事的務(wù)實(shí)精神，干不成事不罷休的負(fù)責(zé)精神。
作為一名公司普通的操作人員在企業(yè)中負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)中訂艙的工作，自認(rèn)肩負(fù)職責(zé)，“擔(dān)當(dāng)”對我們來說更是不可或缺的。“在其位，謀其政；司其職，負(fù)其責(zé)”，換句話說也就是：“就應(yīng)做的事，頂著壓力也要干；務(wù)必負(fù)的責(zé)，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)�！蔽覀円靼鬃约旱氖姑�，把工作做好，做到位，無私無畏，敢作敢為，為南京中遠(yuǎn)承擔(dān)起自己應(yīng)盡的職責(zé)。作為南京中遠(yuǎn)的一名老員工，感謝公司這些年對我的培養(yǎng)和信任。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻的領(lǐng)悟只有自己具備了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈颓笳鎰?wù)實(shí)的態(tài)度，個(gè)人在中遠(yuǎn)才會有前途；也只有我們謙遜為人、腳踏實(shí)地去應(yīng)對問題和解決問題，才能夠塑造中遠(yuǎn)優(yōu)秀的企業(yè)文化，才能夠?qū)崿F(xiàn)中遠(yuǎn)業(yè)績和效益的快速提升。
就像書中所說：“一個(gè)人職責(zé)感的強(qiáng)弱不只是體此刻對職責(zé)的認(rèn)識上，更是真切地體此刻行動上”。從這個(gè)角度講，對真正承擔(dān)起職責(zé)的理解還比較狹隘和偏頗。作為公司的一線的工作人員，我覺得真正實(shí)現(xiàn)承擔(dān)起自身的職責(zé)要做好以下幾點(diǎn)：
一、深刻領(lǐng)悟
本崗位工作在公司體運(yùn)營過程中所起到的作用。訂艙是核心崗位，為了后續(xù)工作的順利開展，從制委托書；制單時(shí)應(yīng)最大程度保證原始托單的數(shù)據(jù)正確、相符性，以減少后續(xù)過程的頻繁更改。加蓋公司訂艙章訂艙：需帶給訂艙附件的（如船公司價(jià)格確認(rèn)件），應(yīng)一并備齊方能去訂艙。取得配艙回單，摘取船名、航次、提單號信息。每個(gè)環(huán)節(jié)都要精確否則會直接影響到市場的經(jīng)營業(yè)績和整體氛圍的穩(wěn)定。
二、鉆研業(yè)務(wù)。
通過專業(yè)書籍的閱讀、網(wǎng)絡(luò)查詢、現(xiàn)地考察、實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)積累等形式學(xué)習(xí)專業(yè)知識，了解工作的每個(gè)環(huán)節(jié)和要點(diǎn)，不斷強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、發(fā)現(xiàn)自身短板，有針對性的進(jìn)行彌補(bǔ)。
對自身存在的不好的工作作風(fēng)注意在日常工作中加以克服和改善，增強(qiáng)工作開展的前瞻性和細(xì)致性，避免因?yàn)樗伎疾恢苋凸ぷ鏖_展不及時(shí)而造成的工作失誤。
當(dāng)一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的夢想，下決心改變自己的生活境況和人生境遇時(shí)，首先要改變的是自己的思想和認(rèn)識，要學(xué)會從職責(zé)的角度入手，對自己所從事的事業(yè)持續(xù)清醒的認(rèn)識，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的精神，這才是成功的最佳方法。
自己身為公司的一員，就就應(yīng)拋棄借口丟掉腦中消極散的思想，全身心投入到自己的工作之中，能勇于負(fù)責(zé)的精神去對自己的工作，時(shí)時(shí)處處為公司著想，只有這樣，才能成長為一個(gè)真正具備勇于負(fù)責(zé)精神的員工，才會被公司視為支柱，才會獲得全面的信任！
應(yīng)對問題，勇于承擔(dān)職責(zé)，就能贏得尊嚴(yán)，一個(gè)人要想贏得別人的尊重，讓自己活科有尊嚴(yán)，就就應(yīng)勇敢地承擔(dān)職責(zé)，一個(gè)人即使沒有良好的出身，優(yōu)越的地位，只要他能夠勤奮地工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理日常要作中的事務(wù)，就會贏得別人的敬重的支持，反之，一個(gè)人即使高高在上，卻不敢承擔(dān)職責(zé)，來失基本的職來道德，仍然會受到他人的鄙視和唾棄！
改變態(tài)度，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的精神，將會產(chǎn)生無窮的力量，用心地為民的夢想和事業(yè)努力奮斗！
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇12
讀擔(dān)當(dāng)，回顧自己以往的工作歷程不難發(fā)現(xiàn)自己在這方面做得并不是個(gè)性好，或更確切的說以往自己在這方面缺乏足夠認(rèn)識或不太重視，總覺得工作僅僅就是為了養(yǎng)家糊口，以至于自身職業(yè)發(fā)展路途并不太順暢。通過加入東正這兩個(gè)月以來，我不僅僅收獲了不少關(guān)于專業(yè)方面的知識，通過奚總的幾次培訓(xùn)及知識分享，更是對自己的工作有了新的認(rèn)識和感悟。
通過在知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)工作的這幾年里，我更加深深的體會到了員工具備極強(qiáng)的工作職責(zé)感對企業(yè)和客戶來說是多么的重要，通過以往自己或其他人的經(jīng)歷不難發(fā)現(xiàn)，不少由于員工缺乏職責(zé)感事例所導(dǎo)致的極其嚴(yán)重后果，有些甚至給客戶帶來了無可挽回的損失，也讓企業(yè)為此承擔(dān)了巨額的賠償。究其原因，就是因?yàn)閱T工一個(gè)小小的疏忽、粗心或工作懈怠等所導(dǎo)致的。由此可見，員工對工作的高度職責(zé)感是企業(yè)對每一位員工最起碼的要求，也是每一為員工務(wù)必具備的最基本的素質(zhì)。
工作不求速度，做完一件工作要保證百分之分正確!認(rèn)真，仔細(xì)，細(xì)心是法律人最基本的要求。工作要有"職責(zé)心，進(jìn)取心，細(xì)心"。職責(zé)是每個(gè)人的事情，企業(yè)的員工要時(shí)刻持續(xù)高度的職責(zé)感，為自己的工作承擔(dān)職責(zé)。不負(fù)職責(zé)，沒有職責(zé)意識的員工，在工作中會給企業(yè)帶來損失，為自己的職業(yè)生涯帶來損害。相反，一個(gè)有較強(qiáng)職責(zé)感的員工，不僅僅能得到老板的信任，還會使職責(zé)感成為事業(yè)成功的基礎(chǔ)。
說到職責(zé)，不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘：“職責(zé)到此，請勿推辭”。既然你選取了這個(gè)職業(yè)，選取了這個(gè)崗位，就務(wù)必理解他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責(zé)罵，那也是這個(gè)工作的一部分。
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著不同的主角，每一種主角又都承擔(dān)著不同的職責(zé)。生活總是會給每個(gè)人回報(bào)的，無論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是務(wù)必轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量。人能夠不偉大，人也能夠清貧，但不能夠沒有職責(zé)。任何時(shí)候，自己都不能放棄自身的職責(zé)，更加不能漠視職責(zé)的重要性。職責(zé)讓人堅(jiān)強(qiáng)，職責(zé)讓人勇敢，職責(zé)也讓人明白關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)自己對別人負(fù)有職責(zé)的同時(shí)，別人也在為自己承擔(dān)職責(zé)。
誰也不能改變誰，只有自己改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，必須對自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅(jiān)持，自信，執(zhí)著我相信明天的路必須更會完美。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇13
我用業(yè)余時(shí)間把《擔(dān)當(dāng)》這本書讀完了，很受啟發(fā)，受益頗深。在此，我想把我的讀后感與大家分享一下，期望我們能夠互勉，共同提高。
勇于擔(dān)當(dāng)是一種精神。橋的價(jià)值在于能承載，人的價(jià)值在于能擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)?shù)脑蕉�，價(jià)值越大，擔(dān)當(dāng)價(jià)值千金，擔(dān)當(dāng)任重千鈞。人生在擔(dān)當(dāng)中成長，在擔(dān)當(dāng)中前行。
甘于擔(dān)當(dāng)是一種情操。大事難事看擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)不為難。勇于擔(dān)當(dāng)者，從來都敢于承擔(dān)起最重大、最艱巨的任務(wù)。這是優(yōu)秀者和堅(jiān)強(qiáng)者的品質(zhì)。
善于擔(dān)當(dāng)是一種本事。沒有金剛鉆，不攬瓷器活；沒有三板斧，不進(jìn)瓦崗寨。擔(dān)當(dāng)不僅僅要靠勇氣，更要靠智慧和本事。
做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牟块T一員，就是要在困難面前，敢闖敢試；在矛盾面前，敢說敢管；在風(fēng)險(xiǎn)面前，敢作敢為；在關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出；而在名利面前，則淡然處之。作為部門的一員，這樣才能有所作為，勇于擔(dān)當(dāng)是對所在部門工作的基本要求，也是合格工作人員的職責(zé)所在。
首先，要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R和職責(zé)。合同審查，就是要確保條款準(zhǔn)確、權(quán)責(zé)清晰，沒有做到這一點(diǎn)，就要反復(fù)核對、進(jìn)取討論、細(xì)心修改。關(guān)于審計(jì)，就是要敢于指出違法違規(guī)的問題，如果無法承擔(dān)起這份職責(zé)，就會畏首畏尾，遇到困難想到退縮，看到問題避而遠(yuǎn)之，這不僅僅與審計(jì)人應(yīng)有的工作態(tài)度相背而馳，更辜負(fù)了公司對審計(jì)部門的期望和寄托。有問題，就要敢于提出問題，直逼問題本質(zhì)。
其次，要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�。作為部門的一員，要敢于擔(dān)當(dāng)，必須在應(yīng)對困境和挑戰(zhàn)時(shí)有一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。要學(xué)會在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、迎難而上，不斷提高自身本事水平。僅有對事業(yè)充滿活力豪情的人，才能堅(jiān)持奮發(fā)向上、奮力拼搏的精神狀態(tài)，才能在工作上超越自己。僅有具備勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，才能在困難面前敢闖敢試，在矛盾面前敢說敢管，才能準(zhǔn)確把握公司旨意，發(fā)揮部門的優(yōu)勢，提升部門工作發(fā)展大局的層次。
最終，要具備勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋臼潞捅绢I(lǐng)。僅有不斷的學(xué)習(xí)，汲取知識，提高自己，才能正確認(rèn)識世界、認(rèn)識社會，才能更好地做好各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)是固本之舉，也是我們認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的思路和辦法。我們擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹇氊?zé)，做到能做、會做、善做，就必須勤勉學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
要以“兼收并蓄、厚積薄發(fā)”的求學(xué)態(tài)度，努力汲取新思想、新思維、新理論、新方法、新經(jīng)驗(yàn)。要把抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、做好工作、創(chuàng)先爭優(yōu)的重要職責(zé)來落實(shí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)，不斷提高自身本事和水平。
做善于擔(dān)當(dāng)?shù)牟块T一員，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題，分析矛盾，不急不躁，冷靜處事，我們要有對全局和局部的辯證研究，有解決局部問題和促進(jìn)全局問題解決的方法，有克難攻堅(jiān)的本領(lǐng)。
善于擔(dān)當(dāng)要求我們在應(yīng)對局面千差萬別，矛盾復(fù)雜多變，問題層出不窮時(shí)，必須從勤于學(xué)習(xí)、掌握規(guī)律等方面加強(qiáng)本事、改善方法。一要把學(xué)習(xí)作為看家本領(lǐng)，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向先進(jìn)學(xué)，不斷增強(qiáng)自身專業(yè)水平的本事。二要把握規(guī)律、遵循規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律，不斷增強(qiáng)抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵，應(yīng)對突發(fā)事件，駕馭復(fù)雜局面，解決急難險(xiǎn)重問題的本事。
善于擔(dān)當(dāng)是一種藝術(shù)，這種藝術(shù)不是要我們都去鉆研如何投機(jī)取巧、迎合領(lǐng)導(dǎo)，而是充分認(rèn)清有擔(dān)當(dāng)不等于蠻干，要有把握全局、科學(xué)謀劃的智慧，要有立足大局、著眼長遠(yuǎn)的境界。善于擔(dān)當(dāng)最考驗(yàn)我們的工作方式方法，對在工作中遇到繁瑣不一樣的問題，我們則要多動腦筋，多找對策，怎樣能成功解決問題，我們就朝著這個(gè)方向努力。迎難而上，直面矛盾，巧妙解決，最終出色完成工作。
堅(jiān)持原則、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庵酒焚|(zhì)的構(gòu)成，需要虛心學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，長期積累。擔(dān)當(dāng)，不需要掛在嘴邊，不需要辭藻的修飾。從此刻起，用行動印證擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)，甘于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，才能真正成為公司的合格一員。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇14
讀了這本書，讓我想起一位偉人說過：“人生所有的履歷都必須排在用于負(fù)責(zé)的精神之后�！庇掠谪�(fù)責(zé)的精神是改變一切的力量，它可以改變你平庸的生活狀態(tài)，使你變得杰出和優(yōu)秀。
因?yàn)樵谶@個(gè)商業(yè)化的社會里，領(lǐng)導(dǎo)越來越欣賞那些敢于承擔(dān)責(zé)任的員工，因?yàn)橹挥羞@樣的人才能給人以信賴感，才值得去交往。也只有這樣的人，才具備開拓精神，才能為公司帶來效益。所以，在做事的過程中，我們應(yīng)該要求自己具備這種勇于負(fù)責(zé)的精神。
當(dāng)企業(yè)出現(xiàn)問題時(shí)，我們應(yīng)不推諉扯皮，勇于承擔(dān)責(zé)任。出現(xiàn)問題時(shí)，我們應(yīng)先分析問題，查找問題的根源，在解決問題的同時(shí)明確職責(zé)的所在，以避免問題的再次發(fā)生，并且勇于提出問題，面對問題及時(shí)上報(bào)，這樣問題就會越來越少。我們只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，我們的能力才能夠得到充分的發(fā)揮，我們的潛能便能不斷地得到挖掘，從而才能為公司創(chuàng)造更大的效益，同時(shí)也讓我們自己的事業(yè)不斷向前發(fā)展！
我們應(yīng)杜絕遇到問題，把單位的制度，流程掛在嘴邊，把事情推給他人，即把問題留給了別人！導(dǎo)致后續(xù)經(jīng)辦人苦不堪言，大量的精力用于理順、協(xié)調(diào)。勇于負(fù)責(zé)就要踏踏實(shí)實(shí)地把事做好，勇于負(fù)責(zé)的精神說到底就是一種踏踏實(shí)實(shí)地把事情做好，做到底的態(tài)度。
作為企業(yè)的管理人員，應(yīng)提高我們的意識和能力，工作按規(guī)范去做，使其達(dá)到崗位要求。我們應(yīng)培養(yǎng)自己主動擔(dān)當(dāng)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢辉诎l(fā)現(xiàn)的問題和相關(guān)事情未交給職能部門和主責(zé)人接受之前，讓自己成為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的出發(fā)點(diǎn)。
只有我們謙遜為人、腳踏實(shí)地去面對問題和解決問題，才可以塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化，才能夠?qū)崿F(xiàn)業(yè)績和效益的快速提升。
當(dāng)一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的夢想，下決心改變自己的生活境況和人生境遇時(shí)，首先要改變的是自己的思想和認(rèn)識，要學(xué)會從責(zé)任的角度入手，對自己所從事的事業(yè)保持清醒的認(rèn)識，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的精神，這才是成功的最佳方法。
自己身為企業(yè)的一員，就應(yīng)該拋棄借口丟掉腦中消極散的思想，全身心投入到自己的工作之中，能勇于負(fù)責(zé)的精神去對自己的工作，時(shí)時(shí)處處為公司著想，只有這樣，才能成長為一個(gè)真正具備勇于負(fù)責(zé)精神的員工，才會被領(lǐng)導(dǎo)和單位視為支柱，才會獲得全面的信任！
面對問題，勇于承擔(dān)責(zé)任，就能贏得尊嚴(yán)，一個(gè)人要想贏得別人的尊重，讓自己活科有尊嚴(yán)，就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)責(zé)任，一個(gè)人即使沒有良好的出身，優(yōu)越的地位，只要他能夠勤奮地工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理日常要作中的事務(wù)，就會贏得別人的敬重的支持，反之，一個(gè)人即使高高在上，卻不敢承擔(dān)責(zé)任，來失基本的職來道德，仍然會受到他人的鄙視和唾棄！
改變態(tài)度，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé) 的精神，將會產(chǎn)生無窮的力量，積極地為民的夢想和事業(yè)努力奮斗！
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇15
六一前夕，南昌市濱江學(xué)校的師生，他們靜靜地坐在操場上，臉上洋溢著笑容，不停地抱以熱情的掌聲。他們，在期待什么呢?
他們期待的，是彭成老師。彭成，著名愛國主義演說家，被譽(yù)為中國感恩教育第一人，中國感恩教育之父、感恩教父。他重點(diǎn)推廣感恩教育、擔(dān)當(dāng)教育、挫折教育、慈孝教育、忠義教育，他提出，做人比做事重要，成人比成才重要。并以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，推動中國由應(yīng)試教育大國向素質(zhì)教育大國轉(zhuǎn)變”作為自己的教育使命!
此次感恩擔(dān)當(dāng)教育巡回演講活動，江西是彭成老師重要的一站，六一前后他將在南昌市濱江學(xué)校、城北學(xué)校、育新學(xué)校、青云譜實(shí)驗(yàn)學(xué)校等學(xué)校演講，演講主題是“學(xué)會感恩，勇于擔(dān)當(dāng)”。南昌是八一起義的地方，江西是革命老區(qū)，歷史文化厚重。彭成老師說，江西是個(gè)好地方，也是個(gè)了不起的地方。
青少年是祖國的未來，確保中華民族偉大復(fù)興，素質(zhì)教育要從青少年抓起。彭成老師首先以一個(gè)“拖地、洗衣、搓背、端茶”的生活趣事游戲比賽開場，一下子把小孩的興趣調(diào)動起來。
隨即，彭成老師叫全場的學(xué)生將雙手舉過頭頂，然后大聲說出來:“媽媽，我愛您!”記者注意到，很多學(xué)生說出后痛哭，一些在場的家長也流下了眼淚。一位學(xué)生對記者說，“我已經(jīng)有13年未說過‘媽媽我愛您’這句話，今天說出來，心里特別舒暢!”
接著，彭成老師開始深情地演講，通過對小時(shí)候父母對自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，把全場師生及家長過去的情境，讓人突然醒悟:原來父母的嘮叨，正是一種愛的表達(dá)。
老師在深情地講，全場師生及家長輕輕地把手放在心口，靜靜地聽，內(nèi)心深處的靈魂正在覺醒。
這位學(xué)生聽得“入境”了!
一位現(xiàn)場的學(xué)生母親和兩位女兒抱頭痛哭。女兒說，她二姐妹再不會讓媽媽傷心了，一定會一輩子愛媽媽，照顧媽媽，一定會努力學(xué)習(xí)，為社會做貢獻(xiàn)。
很多學(xué)生聽后，對記者說，“我再也不玩游戲了!”“我再也不生父母的氣了!”“我一定會記住爺爺奶奶、父母、老師對我的好!謝謝您們!”
這位戴著眼鏡、穿著紅衣服的女士就是這次公益活動的組織者，名叫游素文，她告訴記者，“我不懂教育，卻干著不懂行的教育，是因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)家庭只有一個(gè)孩子，她們又很嬌氣、又不擔(dān)當(dāng)，對于父母又不感恩又不尊重，讓我很揪心，所以我把我的積蓄全部投進(jìn)去做教育，希望能改變一點(diǎn)�！笨吹脚沓衫蠋煹难葜v，能夠如此深深地感染這么多人，在江西引起這么大反響，游素文感到很欣慰。她說，再苦再累也值得。
為什么要把感恩教育引進(jìn)江西?游素文告訴記者，去年，她一直參加各種義工聯(lián)誼活動，發(fā)現(xiàn)許多單親離異的家庭孩子越來越多，孩子的心理都有問題，讓我感覺到隨著社會發(fā)展小孩心理素質(zhì)教育非常重要，尤其是感恩教育。教育，不單單是學(xué)校的事，是社會、國家的事，彭成老師的感恩教育在全國影響都很大，因此我引進(jìn)了感恩教育，盡自己的微薄之力，希望對孩子有幫助。
據(jù)了解，“學(xué)會感恩，勇于擔(dān)當(dāng)”主題演講已在全國30幾個(gè)省市演講數(shù)千場，每場聽眾多時(shí)數(shù)千至萬人，每一次的演講都深深的打動著每一個(gè)現(xiàn)場的聽眾，一次一次把聽眾帶進(jìn)殷殷的愛國之情、深深的尊師之情和濃濃的感念父母之恩中，為家長、學(xué)生、老師建立了心靈溝通的橋梁，讓學(xué)生真正懂得:只有學(xué)會愛祖國、愛父母、愛老師、愛生命，生命才會變得絢麗多彩。彭成老師震撼心靈的演講，讓學(xué)生真正進(jìn)行了一次心靈之旅的體驗(yàn)，對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長，對學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有積極的促進(jìn)作用。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇16
讀完了《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)職責(zé)》這本書，此刻細(xì)細(xì)回味，感覺書中的每一個(gè)事例都十分的飽滿生動，每一個(gè)事例無不透露著感恩與職責(zé)，沒有職責(zé)感的公民不是好公民，同樣，沒有職責(zé)感的員工也不是好員工，在任何時(shí)候，職責(zé)感對自己、對國家、對社會都不可或缺。
“感恩”是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意的事常有。如果我們囿于“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就索然無味了。相反，如果我們擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的完美，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開朗的胸懷來應(yīng)對生活中的甜酸苦辣，讓原本平淡乏味的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
當(dāng)我們進(jìn)入公司的時(shí)候，實(shí)際上就明白，我們是與公司的事業(yè)朝著同一個(gè)方向前進(jìn)的，我們已經(jīng)成了公司拓展事業(yè)的合伙人。無論何種公司，與員工的關(guān)系都是十分清楚的，他們之間有著共同的利益、共同的目標(biāo)，公司發(fā)展好了，員工的利益也會得到保障。員工僅有把自己當(dāng)做公司的主人，才能夠和公司共同成長。
職責(zé)的意識，需要樹立。職責(zé)心和職責(zé)感，是我們這個(gè)社會為人處事的基本要求。人生在世，就必然要與“職責(zé)”打交道：為人父母，養(yǎng)兒育女是職責(zé);身為兒女，孝敬老人是職責(zé);經(jīng)商開店，誠實(shí)守信是職責(zé);懸壺行醫(yī)，救死扶傷是職責(zé);站在三尺講臺，教書育人是職責(zé);頭頂國徽，秉公執(zhí)法是職責(zé)……時(shí)時(shí)刻刻，事事處處，須臾不可缺失職責(zé)意識。
能夠說，正是人們強(qiáng)烈的職責(zé)心、職責(zé)感和職責(zé)意識，不斷推動著我們事業(yè)的發(fā)展和社會的提高�？墒牵檬裁磥肀Ｕ衔覀兊穆氊�(zé)感永不缺失，我想，感恩的心是最好的答案，畢竟人是有情感的，只要時(shí)刻懷揣著感恩的心，我們就不會忘記肩上的職責(zé)。
一個(gè)處處為公司著想的員工，不管他身在何處、何時(shí)，也不管他在做什么，他都會時(shí)刻想著為公司做宣傳。在市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，更多人都把個(gè)人利益放在第一位，在工作時(shí)間之外，很少研究公司的利益，更別說為公司作宣傳了。這種人根本就沒意識到，其實(shí)為公司著想，為公司贏得利益，也是為自己著想，也會為自己帶來利益，俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干�！币粋�(gè)企業(yè)的興衰和每個(gè)員工的切身利益息息相關(guān)。我們必須懂得，企業(yè)是每個(gè)員工生存的空間，是我們發(fā)揮才智的舞臺，是我們發(fā)展前進(jìn)的依托。
僅有企業(yè)生存發(fā)展了，才有我們自身的生存和發(fā)展。僅有企業(yè)興旺發(fā)達(dá)了，才能更好地實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。企業(yè)是我們幸福生存的家園，我們每個(gè)人在為企業(yè)奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí)，企業(yè)也在為我們供給自己發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的平臺。
在這個(gè)平臺上，我們在增長著閱歷，豐富著自己，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;在這個(gè)平臺上，我們用活力點(diǎn)燃著夢想，用薪酬支配著生活。所以，我們應(yīng)當(dāng)感激企業(yè)，感激企業(yè)培養(yǎng)我們，感激企業(yè)讓我們成長，感激企業(yè)給予我們一片展示自己的天地。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠企業(yè)的具體行動，用守候家園的心態(tài)去守候我們賴以生存的家園。
僅有心懷感恩才能讓自己的工作更有活力，才能夠激發(fā)起自己更多的工作熱情，才能把自己的力量貢獻(xiàn)出來，才能為公司做更多的事情，才能把自己的工作當(dāng)做自己的事業(yè)來完成。歷史已鑄就了我們公司全面騰飛的基礎(chǔ)，使命正激勵(lì)著我們闊步前進(jìn)。所以我說，感恩就要有職責(zé)。
感恩是一種生活態(tài)度，一種智慧，是員工忠誠企業(yè)的基礎(chǔ)。一個(gè)有著感恩心的員工，會執(zhí)著而無私，博愛而善良，敬業(yè)而忠誠，富有職責(zé)感和使命感。一個(gè)有著感恩心的員工，會把對企業(yè)感激，轉(zhuǎn)化為勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會的實(shí)際行動。
一個(gè)有著感恩心的員工，會關(guān)心他人，關(guān)心企業(yè)，關(guān)注社會發(fā)展，對企業(yè)利益負(fù)責(zé)，與企業(yè)同舟共濟(jì)。職責(zé)催人奮進(jìn)、夢想在此飛揚(yáng)。一個(gè)能盡責(zé)的人，永遠(yuǎn)不會是渺小的;一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，永遠(yuǎn)不會是偉大的。職責(zé)是一種信仰，也是一種力量。人生百年，其實(shí)也是匆匆的一瞬間，只要肩上使命和心中的信仰還在，任何艱難坎坷、崎嶇曲折都會悄然退卻、迎刃而解。
工作是生命的載體。選擇了一種工作，就是選擇了一種生活方式。熱愛工作、對工作充滿熱情的人是企業(yè)更樂意聘用的人。熱愛你的工作，當(dāng)你每一天早上醒來想要做這份工作時(shí)，會覺得興奮，迫不及待地想去做;當(dāng)你每一天晚上睡覺的時(shí)候，覺得有很多事，期望明天能夠快點(diǎn)去工作，這是對工作的活力。俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”，企業(yè)為我們造就了這么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。
再想一想企業(yè)輸導(dǎo)給我們的理念“崗位靠競爭，收入靠奉獻(xiàn)”，催我們奮進(jìn)、趕我們超越，我們能不感激我們的企業(yè)!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎!
也許我們對目前的工作已沒有了活力，但既然我們選擇了這個(gè)崗位，就必須記住自己的職責(zé)和使命。既然非做不可，與其被別人推著去做，還不如自覺自愿地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂趣，當(dāng)然，除非你真的不想工作。思想不一樣、心態(tài)不一樣，心態(tài)不一樣、結(jié)果不一樣，觀念能夠改變命運(yùn)。
每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用職責(zé)心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會收獲事業(yè)的春天!在我的身邊有很多親戚朋友沒有工作，找不到工作，更別說這么好環(huán)境的工作。
所以我時(shí)常提醒自己“今日對工作不負(fù)職責(zé)，明天就得努力去找工作”。一個(gè)有職責(zé)心的人，必須是一個(gè)的人，他懂得珍惜，明白感恩。讓我們大家都成為一個(gè)象太陽一樣進(jìn)取的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一樣消極的人，初一十五不一樣。經(jīng)驗(yàn)是最好的教師，當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)一千遍一萬遍的做好，就是不平凡。我們做不了大路，何不做一條羊腸小道;不能成為太陽，又何防當(dāng)一顆星星，成敗不在于大小，只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。
有一句話是這樣說的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無的存在著”。對啊!我存在，我們存在，所以我們要讓我們的存在有價(jià)值——那就做好身邊的每一件事情，無論事情的多寡與巨細(xì)，讓我們的職責(zé)心無處不在!什么叫有本事我認(rèn)為：有職責(zé)心就有本事，沒有職責(zé)心就沒有本事!
工作和家庭一樣，永遠(yuǎn)意味著職責(zé)，肩負(fù)起自己的職責(zé)是多么重要!因?yàn)槁氊?zé)意識會讓我們表現(xiàn)得更卓越!僅有承擔(dān)職責(zé)的生命，才叫真正的生命!讓我們用一份職責(zé)心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇17
讀完《用行動擔(dān)當(dāng)責(zé)任》一書，感觸頗深。我自認(rèn)為是一個(gè)有熱情、并愿意承擔(dān)分內(nèi)責(zé)任的人，但對如何才能真正承擔(dān)起自己的責(zé)任卻缺乏深刻的思考。就像書中所說：“一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)弱不只是體現(xiàn)在對責(zé)任的認(rèn)識上，更是真切地體現(xiàn)在行動上”。從這個(gè)角度講，對真正承擔(dān)起責(zé)任的理解還比較狹隘和偏頗。作為一名家居建材類市場負(fù)責(zé)營銷工作的管理人員，我覺得真正實(shí)現(xiàn)承擔(dān)起自身的責(zé)任要做好以下幾點(diǎn)：
一、深刻領(lǐng)悟本崗位工作在市場整體運(yùn)營過程中所起到的作用。市場的宣傳和促銷活動的順利開展，對活躍經(jīng)營活動、創(chuàng)造優(yōu)異的經(jīng)營業(yè)績起著重要的推動作用，也是市場“助業(yè)戶成功”的具體表現(xiàn)形式，宣傳促銷活動的開展是否得力，直接影響到市場的經(jīng)營業(yè)績和整體氛圍的穩(wěn)定。
二、鉆研業(yè)務(wù)。
通過專業(yè)書籍的閱讀、網(wǎng)絡(luò)查詢、現(xiàn)地考察、實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)積累等形式學(xué)習(xí)專業(yè)知識，了解宣傳促銷活動的要點(diǎn)，新穎的宣傳促銷形式和內(nèi)容，研究經(jīng)典創(chuàng)意和案例的成功因素，不斷強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、發(fā)現(xiàn)自身短板，有針對性的進(jìn)行彌補(bǔ)。
對自身存在的粗枝大葉、拖沓的工作作風(fēng)注意在日常工作中加以克服和改進(jìn)，增強(qiáng)工作開展的前瞻性和細(xì)致性，避免因?yàn)榭紤]不周全和工作開展不及時(shí)而造成的工作失誤。
四、準(zhǔn)確把握時(shí)機(jī)，提高工作實(shí)效。
除傳統(tǒng)節(jié)日給市場帶來的宣傳促銷時(shí)機(jī)，注重根據(jù)市場環(huán)境的變化（如：樓盤交房、入住情況）準(zhǔn)確把握其它開展宣傳促銷活動的時(shí)機(jī)，并加強(qiáng)對各類資源的合理利用；對目標(biāo)客戶群體開展針對性宣傳（例如：對交房小區(qū)開展的針對性宣傳）。努力提高活動開展的針對性，降低活動成本。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇18
《教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》是李先軍老師在繁重的工作之余，利用茶余、飯后、乘車、睡前的時(shí)間，記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫下了對教育的思考。李老師的勤奮、博學(xué)，讓我感動；無私，奉獻(xiàn)的精神，值得我學(xué)習(xí)。那怎樣挑起教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)？如何踐行教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)？我在書中找到了答案。
摘錄：
百分之九十九的矛盾源于誤會，百分之九十九的誤會源于溝通不夠。這句話用在別處不一定準(zhǔn)確，但是如果用在班級管理上，是沒問題的。因?yàn)閷W(xué)生總是單純的，只是認(rèn)識可能不同，只要能跟他們好好溝通，便會消除誤會，減少矛盾。
在班級管理上，學(xué)生與學(xué)生之間會出現(xiàn)矛盾。學(xué)生來自不同的家庭，之前的經(jīng)歷不同，受到的教育不同，對許多問題的看法也不一致，對于絕大多數(shù)的小問題，大家都能大度地予以包容。但是如果涉及到個(gè)人利益，或者如果對公共利益影響較大，矛盾便會出現(xiàn)了。
在班級管理上，教師與學(xué)生之間也會出現(xiàn)矛盾。老師的要求，學(xué)生可能會覺得不合理，學(xué)生完成任務(wù)的情況，老師可能不滿意，有的學(xué)生隨手扔垃圾，屢教不改，有的學(xué)生經(jīng)常遲到；有的學(xué)生看小說玩游戲很有精神，但是一上課就睡覺……老師自然要批評他們，于是矛盾就產(chǎn)生了。
家長與孩子之間也會產(chǎn)生矛盾。孩子周六回家玩兒到很晚，家長批評；孩子早上起床磨蹭，家長催促；孩子學(xué)習(xí)不用心，家長發(fā)脾氣……矛盾無處不在。這么多矛盾怎么辦？多溝通吧。
溝通需要雙方地位對等，平起平坐。
心得：
我上課時(shí)，經(jīng)常遇到這樣的現(xiàn)象：孩子們作業(yè)沒有做完、筆記沒有背會、上課聽講不用心。每每碰到這樣的情況，我就會直接批評學(xué)生。有的孩子能接受我這種處理方式，有的孩子不能接受。我想這就是李老師所說的管理學(xué)生時(shí)的矛盾吧。準(zhǔn)確來說，是孩子們誤會了我。在處理矛盾時(shí)，直接質(zhì)問孩子們，總是不溝通。即使溝通也是高高在上，不愿意相信他們，長期下去就和孩子們產(chǎn)生了誤會。
讀李老師的這篇文章《誤會源于溝通不夠》，我明白了：產(chǎn)生矛盾時(shí)，要及時(shí)處理、及時(shí)溝通。首先問問孩子們?yōu)槭裁礇]有完成作業(yè)？為什么沒有背會？為什么上課時(shí)發(fā)呆？只要孩子說出令人相信的理由，我們就要選擇相信孩子，與孩子進(jìn)行溝通，溝通時(shí)做到如下幾點(diǎn)：
溝通，需要雙方地位平等、平起平坐。如果地位不對等，一方高高在上，或者一方對另一方有成見，甚至鄙視對方，都會導(dǎo)致溝通無效或者失敗，甚至?xí)せ�。所以在找學(xué)生談話的時(shí)候，可以先讓學(xué)生坐下來再談。
溝通，需要暫時(shí)放下自己的觀點(diǎn)，融入對方的世界，也就是要做到換位思考，如果彼此都固守著自己的觀點(diǎn)，不讓步都固執(zhí)己見，不愿改變，溝通也是沒有效果的。所以在找學(xué)生談話時(shí)候，要多聽聽學(xué)生的話，學(xué)會傾聽孩子的心聲。
溝通，讓孩子們感受到老師發(fā)自內(nèi)心的愛。物理老師說力的作用是相互的，我覺得愛的作用也是相互的。在我們付出真心與學(xué)生溝通時(shí)，學(xué)生也會愿意相信我們。
總之，班級、學(xué)校就是一個(gè)小社會，影響學(xué)習(xí)的因素有很多，如果我們能把師生關(guān)系處理好了，就會減少很多不必要的煩惱和壓力。學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍愉悅，學(xué)習(xí)也就自然輕松了，學(xué)習(xí)效率就高了。我要以溝通為帆，以愛為航，讓我和學(xué)生關(guān)系這船走的更久，更遠(yuǎn)。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇19
一直以敏學(xué)班的家長為傲，你們的認(rèn)真、好學(xué)在全國都是有名的。這絕對不是虛夸，而是你們一次次用行動打造的效果。從培訓(xùn)會上誦讀的聚精會神，到邀請黃老師講課的孜孜不倦，再到對班主任倡議共讀一本書的積極回應(yīng)，都讓人敬佩不已。
伴隨著孩子的成長，我們越來越發(fā)現(xiàn)，世上最難大成的學(xué)問就是如何當(dāng)父母，一路磕磕絆絆，五味雜陳。孩子長大了，孩子上學(xué)了，孩子出現(xiàn)了以前沒有遇到的情況，這林林總總都在考驗(yàn)著我們的耐心和智慧。幸好，幸好我們還有一路同行的伙伴；幸好，幸好我們還有古今中外的寶貴經(jīng)驗(yàn)，只要我們愿意捧起書來認(rèn)真地讀一讀，再和伙伴們分享一下，也許方法就從中找到了，樂趣也就越來越多了。
現(xiàn)在，我的眼前呈現(xiàn)的就是你們交來的讀后感。與其說是讀后感，我更愿意把它們看做是愛的作業(yè)。此時(shí)的我內(nèi)心充滿了感動，為了你們的認(rèn)真、投入。我們都知道呀，重要的不是文采、篇幅，而是作為父母的你——學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度。一切學(xué)習(xí)，都是自己完成的；一切教育，都只對有心者發(fā)生作用。讀了，自然有的寫，做得好，自然能寫得好。
推薦大家讀《小肩膀有大擔(dān)當(dāng)》源于那次給年級家長們的培訓(xùn)。在培訓(xùn)時(shí)，我把之前讀過的《不獎不打管孩子》翻出來好頓復(fù)習(xí)。里面的很多事例依然讓我唏噓不已，如果早一點(diǎn)看到這本書，我們是不是會少走一點(diǎn)彎路呢？帶著這個(gè)想法，我把這本書推薦給了家長們。你們拿到的是升級版的換了名字的《小肩膀有大擔(dān)當(dāng)》，讓理論更系統(tǒng)，事例更全面。它是否適合我們，只有實(shí)踐才能出真知呀！
很喜歡里面的一段推薦詞：
每個(gè)孩子，都是帶著愛、智慧、天賦而來，經(jīng)歷一段屬于自己的獨(dú)一無二的生命旅程。他們的背上，都有一對隱形的翅膀。這本書，讓我們有機(jī)會睜開慧眼，和作者一起，看見每個(gè)孩子背后，那一對天使的翅膀。相信孩子的力量，他們可以自由地飛翔。
不由得想到紀(jì)伯倫曾經(jīng)在《孩子》中說過的一段話：
你們可以努力去模仿他們，卻不能使他們來像你們，因?yàn)樯遣坏剐械�，也不與昨日一同停留。你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢。
是呀，孩子不屬于我們，孩子屬于未來的世界。未來的時(shí)間不屬于我們，我們也不屬于未來的世界。未來的世界里有多少精彩就有多少殘酷，當(dāng)孩子義無反顧地投身其中去拼搏時(shí)，我們將無法助力，孩子也無暇回首。我們所有的努力都只是為了以自己為基座，以自己為起點(diǎn)，把孩子盡量高遠(yuǎn)地射出去�，F(xiàn)在，我們最重要的責(zé)任就是讓孩子還在我們身邊時(shí)就能夠?qū)W會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
讀著這二十幾篇讀后感，就仿佛和二十幾個(gè)家庭在對話。每一篇文章都讓老師嘆服。說好，并不是因?yàn)槲恼卤旧淼奈膶W(xué)水平有多高。而是，我從中讀出了父母對孩子的濃濃愛意和強(qiáng)烈的責(zé)任感。老師想表揚(yáng)你們每一個(gè)人，但又深深地知道，和你們深沉的父愛、母愛相比，老師的表揚(yáng)算什么！只要付出真心，你就是滿分。或者說，你的用心與否，唯一有資格給你打分的，是你的孩子！共讀，讓我們有了共同的方向；分享，讓我們有了攜手同行的伙伴。在未來的日子里，我們一如既往，帶著愛，來讀書！
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇20
讀完這本書后，首先讓我想到的就是4個(gè)字“企業(yè)文化”。一家企業(yè)能不能做大做強(qiáng)，不但要有好的產(chǎn)品及服務(wù)、好的人才，而且更需要有好的企業(yè)文化。因?yàn)楹玫钠髽I(yè)文化能夠?qū)ⅰ皩Φ娜恕蹦鄣揭黄�，提高企業(yè)的生命力及競爭力，責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神也是一種企業(yè)文化，就如書中所提到的“企業(yè)從弱小逐漸走向強(qiáng)大，企業(yè)人從底層走向成功，靠的就是這種靈魂，靠的就是企業(yè)全體員工的不懈努力”。
每個(gè)企業(yè)都有明確的責(zé)任體系，將公司目標(biāo)細(xì)化，再分配到各個(gè)部門，最終落實(shí)到每個(gè)員工，成為每個(gè)人的崗位職責(zé)，只有認(rèn)清自己的責(zé)任，才能知道該如何承擔(dān)責(zé)任，正所謂“責(zé)任明確，利益直接”。公司里每個(gè)位置都對企業(yè)的生命力起著至關(guān)重要的作用。任何一名員工如果在其位不謀其事，其所在位置的運(yùn)作就會出現(xiàn)問題。只有主動對自己的行為負(fù)責(zé)、對公司和老板負(fù)責(zé)的人，才能稱為一名優(yōu)秀的職工。
敬業(yè)是責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神的升華，一個(gè)員工對待自己的工作應(yīng)該是盡心盡力，想方設(shè)法做到最好，追求極致才能稱得上是敬業(yè)，敬業(yè)是一個(gè)人責(zé)任心的延伸。敬業(yè)是一種責(zé)任精神的體現(xiàn)，一個(gè)對工作有敬業(yè)精神的人，才會真正為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，自己也才能夠從工作中獲得樂趣，這樣的員工是真正有責(zé)任感的員工。責(zé)任在某種程度上還具有一種強(qiáng)制性，因?yàn)樗凶约旱墓ぷ鞣秶约柏?zé)任，這一點(diǎn)是不容置疑的。但是敬業(yè)是員工的一種主動精神，不僅完成自己的工作，而且要以一種高度負(fù)責(zé)的精神來完成自己的工作。要做到敬業(yè)，就要求我們有所謂的“三心”，即耐心、恒心和決心。特別是在平凡的崗位上要做到長期愛崗敬業(yè)，更需要堅(jiān)忍不拔的毅力。
結(jié)合自己的實(shí)際工作，由于律師給客戶提供的是專業(yè)性較強(qiáng)的法律服務(wù)，這就要求我在執(zhí)業(yè)的過程中不斷學(xué)習(xí)，保持自己的專業(yè)度；同時(shí)，因?yàn)槁蓭煹男⌒∈д`，就可能造成當(dāng)事人的重大損失，所以在工作的過程中更需要以嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、專業(yè)的態(tài)度來對待每位當(dāng)事人及每件具體案件，且應(yīng)勇于為每件自己承辦的案件承擔(dān)責(zé)任。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇21
古人說“為官避事平生恥”，說的是擔(dān)當(dāng)；又說“任其職，盡其責(zé)；在其位，謀其政”，說的也是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，是一種能力，是一種品格，更是一種精神，這種精神就是對人民群眾、對黨的事業(yè)、對歷史高度負(fù)責(zé)的精神，是迎著風(fēng)險(xiǎn)上、克服困難走、不為絕境懼的大無畏精神。是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠勇于擔(dān)責(zé)、忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部身上是否真正體現(xiàn)先進(jìn)性和純潔性的重要標(biāo)尺。大力弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢仁屈h和人民事業(yè)發(fā)展的基本要求，也是我們黨員干部必備的政治品格和能力素質(zhì)。
——弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，必須在難題面前敢闖敢試、敢為人先。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要心底無私、克己奉公，敢作敢為、不計(jì)個(gè)人得失，以聞雞起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的崗位上多辦實(shí)事、多為干部群眾排憂解難；就是要把對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)緊密結(jié)合起來，對于應(yīng)該完成的任務(wù)，頂著壓力也要干，對于應(yīng)該攻克的關(guān)口，冒著風(fēng)險(xiǎn)也要拼；就是要有成就一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高追求、舍身忘我的工作熱情和敢為人先的開拓精神。
縣委辦公室是縣委的“作戰(zhàn)部”，在工作中處于中樞地位。每位班子成員既是工作的落實(shí)者，又是科室管理者，承擔(dān)著承上啟下的重要作用�？陀^地說，每項(xiàng)工作都有一定難度，而要把工作干得出色圓滿，爭一流、樹精品，就必須做到事不避難、敢于擔(dān)當(dāng)，迎難而上、創(chuàng)造佳績。在精心辦會上，要沉下性子、不厭其煩，對每次會議精心籌劃，嚴(yán)密實(shí)施，狠抓細(xì)節(jié)，強(qiáng)化管理，力爭把每次會議都辦成優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實(shí)、廉潔的精品工程，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓基層滿意。在辦文發(fā)文上，自己首先要潛心研究，深入探索，勤于實(shí)踐鍛煉，努力成為辦文發(fā)文的行家里手。要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，嚴(yán)把理論、政策、法律、文字、格式等重要關(guān)卡，做到理論表述恰如其分，遣詞造句準(zhǔn)確精煉，語法修辭準(zhǔn)確無誤，標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)范，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密有序。在縝密辦事上，要不畏難、不怕難，以一絲不茍的態(tài)度和務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)的作風(fēng)做好各項(xiàng)日常事務(wù)，充分體現(xiàn)以人為本的理念，把事情辦扎實(shí)、辦圓滿、辦出最好效果。在做好參謀上，要站在縣委中心工作的高度，把發(fā)揮參謀助手作用貫穿到辦文、辦會、辦事的各個(gè)環(huán)節(jié)，圍繞重大工作、重要事項(xiàng)做好調(diào)查研究，科學(xué)論證，出好主意，當(dāng)好參謀，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)決策。
——弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，必須在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。當(dāng)前我們正處在社會矛盾的多發(fā)期，一些問題處理稍有不慎，就會演變成連鎖反應(yīng)，成為影響和制約發(fā)展的大問題，致使許多工作陷入被動局面。我們基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在困難和矛盾面前的擔(dān)當(dāng)，最重要的就是對己清正，對人公正，對內(nèi)嚴(yán)格，對外平等；就是要遇到矛盾不回避、碰到困難不退縮、面對歪風(fēng)邪氣敢斗爭，面對責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)；就是要經(jīng)常深入一線，俯身向下，主動靠前，竭盡全力把各種矛盾化解在一線，把問題解決在萌芽狀態(tài)，為事業(yè)發(fā)展排除障礙、鋪平道路。
作為辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要敢于承擔(dān)大事、棘手的事、得罪人的事，善于處理各種復(fù)雜矛盾。要全力做好協(xié)調(diào)工作。把堅(jiān)持政策原則和體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖結(jié)合起來，細(xì)致周密的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好縣委與縣人大、縣政府、縣政協(xié)等班子之間的關(guān)系，主動協(xié)調(diào)好辦公室與各鎮(zhèn)、社區(qū)、各部門的關(guān)系，有力維護(hù)全縣上下、方方面面同德同心、共謀發(fā)展的良好局面。要全力做好督查督辦工作。對縣委部署安排的重點(diǎn)工作及督辦事項(xiàng)，嚴(yán)格落實(shí)督查工作責(zé)任、檢查、通報(bào)、反饋、考核、專報(bào)等制度，不怕得罪人、不怕惹麻煩，狠抓重點(diǎn)項(xiàng)目、民生工程、招商引資等工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)的督查，全程跟蹤問效，做到件件有回音、事事有結(jié)果，確�？h委各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。要嚴(yán)格干部監(jiān)督管理。帶頭嚴(yán)于律已，帶頭遵守紀(jì)律，堅(jiān)持原則，秉公用權(quán)，規(guī)范工作行為，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《縣委辦公室工作制度匯編》和各科室制定的相關(guān)管理制度，定期不定期對班子和干部隊(duì)伍建設(shè)整體情況進(jìn)行認(rèn)真分析，加大考核、
監(jiān)督、落實(shí)力度，切實(shí)加強(qiáng)對班子成員、干部職工的日常教育和管理監(jiān)督，促使干部健康成長。及時(shí)發(fā)現(xiàn)干部隊(duì)伍中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性、突出性問題，嚴(yán)肅批評、及早糾正，懲前毖后、治病救人。要狠剎各種歪風(fēng)邪氣。對庸懶散奢以及工作不思進(jìn)取、推諉扯皮的現(xiàn)象，要敢抓善管、嚴(yán)厲整治；對紀(jì)律觀念淡薄、作風(fēng)松懈渙散的人和事，要定鐵規(guī)、出重拳；對違法違規(guī)違紀(jì)行為，包括各種社會丑惡現(xiàn)象，要不留情面、堅(jiān)決予以打擊。
——敢于擔(dān)當(dāng)，就是要在失誤面前敢于作為、敢于擔(dān)責(zé)。敢于擔(dān)當(dāng)是一種政治責(zé)任，強(qiáng)烈的責(zé)任意識是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那疤�。遇到失去和挫折、有風(fēng)險(xiǎn)甚至有危險(xiǎn)的工作，要能夠正確對待，不退縮、不推諉、不躲閃，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇于帶頭沖鋒。這樣，失敗的教訓(xùn)、困難的經(jīng)歷才會轉(zhuǎn)化為無價(jià)的財(cái)富，在重大問題和非常時(shí)期，才能第一時(shí)間準(zhǔn)確判斷、迅速反應(yīng)，盡職盡責(zé)、獨(dú)當(dāng)一面，不辜負(fù)組織和群眾的重托。
辦公室工作頭緒多，任務(wù)比較瑣碎，稍有不慎就會出現(xiàn)失誤、甚至犯一些錯(cuò)誤。領(lǐng)導(dǎo)干部工作中出現(xiàn)失誤并不可怕，可怕的是不能“思其過、改其行”，不敢正視錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任。知過能改需要勇氣，面對失誤敢負(fù)責(zé)也是擔(dān)當(dāng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，攬功諉過是一大忌，決不能有了成績都?xì)w自己、出了問題就推給他人。首先，要不怕出錯(cuò)。只要是經(jīng)過充分論證的、可行的工作，就要義無返顧的執(zhí)行下去，合理估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、提前預(yù)測失誤，不能因?yàn)榕鲁霈F(xiàn)失誤和過錯(cuò)，就按部就班、畏懼不前。其次，要知錯(cuò)即改。工作中一旦發(fā)現(xiàn)失誤和挫敗，要主動負(fù)責(zé)、帶頭擔(dān)當(dāng)，及時(shí)糾正，汲取教訓(xùn)，總結(jié)得失，完善提高。再次，要寬容失誤。鼓勵(lì)同志們在日常工作中大膽探索、開拓創(chuàng)新，對于出現(xiàn)的一些挫敗，就事論事，對事不對人，汲取教訓(xùn)，引以為戒，在辦公室內(nèi)部特別是干部隊(duì)伍中大力營造鼓勵(lì)探索、支持創(chuàng)新、崇尚擔(dān)當(dāng)、寬容失誤的環(huán)境和氛圍。篇二：責(zé)任擔(dān)當(dāng)心得
改變自己，成就未來全員培訓(xùn)心得體會
安全技術(shù)部 王琳
什么是責(zé)任？有人詮釋的很精妙——它包括兩個(gè)基本方面：“責(zé)”和“任”。就“責(zé)”而言，如果沒有做好自己分內(nèi)的事，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)后果而受到責(zé)罰；就“任”而言，如果主動承擔(dān)完成好相應(yīng)的任務(wù)，必然得到相應(yīng)的獎勵(lì)或榮譽(yù)。 通過海納文化王老師的講授，加之一個(gè)個(gè)小的故事，讓我更深的認(rèn)識到什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。
從本質(zhì)上說，責(zé)任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終，是生命價(jià)值的體現(xiàn)。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任�？钙鹆素�(zé)任，就是扛起了信念，扛起了生命的價(jià)值。
那么如何使得自己成為承擔(dān)責(zé)任的人，在工作中創(chuàng)造卓越成就呢？
首先，明確責(zé)任就是對使命的忠誠和信守。責(zé)任是一種使命，工作意味著責(zé)任。責(zé)任勝于能力，因?yàn)樨?zé)任本身就是一種能力，能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載，履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值，一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧。
第二，敢于承擔(dān)責(zé)任，充分釋放人生潛力。不要自己設(shè)限，積極面對現(xiàn)狀，明確自己的責(zé)任，才能更好地承擔(dān)責(zé)任，盡職盡責(zé)，每天多做一點(diǎn)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，像羅文一樣自動自發(fā)�！柏�(zé)任”體現(xiàn)著對職業(yè)的忠誠，“敬業(yè)”延續(xù)著對職業(yè)的責(zé)任——腳踏實(shí)地，勤奮苦干；現(xiàn)在就干，馬上行動。
第三，細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗。疏忽一點(diǎn)責(zé)任都要付出代價(jià)，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，工作無小事，用心才能見微知著，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。同時(shí)要拒絕借口，勇于擔(dān)當(dāng)，職場容不得半點(diǎn)不負(fù)責(zé)任，沒有任何借口，責(zé)任止于我們對結(jié)果負(fù)責(zé)，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。
作為一名安全管理人員，我深知自己的重任。安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對自己負(fù)責(zé)，對家人負(fù)責(zé)，更是對員工負(fù)責(zé)，對企業(yè)負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展息息相關(guān)。企業(yè)要想尋求更大的發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實(shí)抓好
安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看胸懷。英國首相丘吉爾曾說：“偉大的代價(jià)是責(zé)任”，西蒙舒斯特出版集團(tuán)著名主編科達(dá)曾說，“承擔(dān)責(zé)任是任何重大成功的必備要素之一體制轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)變的新時(shí)代，每個(gè)人都需要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。橋的價(jià)值在于能承載，人的價(jià)值在于能擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉啵瑑r(jià)值越大。人生在有擔(dān)當(dāng)中成長，在敢擔(dān)當(dāng)中前行，在能擔(dān)當(dāng)中輝煌勇于承擔(dān)責(zé)任的強(qiáng)者會使我們的工作越做越好，會使我們的事業(yè)更加輝煌。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇22
近期，結(jié)合開展的“轉(zhuǎn)作風(fēng) 提效率 優(yōu)環(huán)境 保增長 促發(fā)展”活動，我處開展了 “落實(shí)責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng)”大討論活動 ，全處掀起了新一輪解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、跨越趕超的熱潮。通過學(xué)習(xí)市區(qū)經(jīng)濟(jì)會議精神，結(jié)合辦事處勇于擔(dān)當(dāng)、敢爭一流、跨越趕超實(shí)施意見等文件的學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到，從事基層基礎(chǔ)工作必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展自己的工作。從而對自己的工作作風(fēng)和服務(wù)定位有了更高的起點(diǎn)。對此，我有以下幾點(diǎn)體會：
一、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的提高迫切需要我們勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)
當(dāng)前，如城鎮(zhèn)正處于“率先實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化”的關(guān)鍵時(shí)期，“基本現(xiàn)代化建設(shè)”沒有現(xiàn)成的模式可循，必須在實(shí)踐中不斷探索、不斷推進(jìn)，必然是改革創(chuàng)新的事業(yè)。改革創(chuàng)新的事業(yè)迫切需要我們領(lǐng)導(dǎo)干部敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。敢于負(fù)責(zé)，是一種思想素質(zhì);勇于擔(dān)當(dāng)，是一種職業(yè)精神。敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，既來自于強(qiáng)烈的憂患意識，也源于領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)。能不能克難而進(jìn)，是對領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正敢于負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目简?yàn)，也是對其黨性強(qiáng)弱、能力素質(zhì)高低的實(shí)際檢驗(yàn)。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部要有敢于負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)精神，是當(dāng)前形勢提出的迫切要求，是發(fā)展任務(wù)賦予的神圣使命。我們今天的作為，要經(jīng)得起歷史的評說，經(jīng)得起群眾的評說，經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)，我們要為如城的“現(xiàn)代化”事業(yè)作好吃苦、奉獻(xiàn)、長期奮斗的準(zhǔn)備，為如城人民實(shí)實(shí)在在辦一些事情，這是我們對人民的擔(dān)當(dāng)。
二、推進(jìn)沿江大開發(fā)的生動實(shí)踐啟示我們要敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)
回顧如皋大沿江開發(fā)的發(fā)展歷程，從2003年在全省縣級市第一個(gè)完成沿江開發(fā)規(guī)劃，到說服長江水利委員會修改長青沙水利規(guī)劃，再到到熔盛重工的落戶，如皋將一個(gè)個(gè)“不可能”變?yōu)椤翱赡堋�，�?shí)現(xiàn)了“8年再造一個(gè)如皋總量” 的宏偉目標(biāo)。持續(xù)跨越發(fā)展的歷程經(jīng)歷重重艱難險(xiǎn)阻，其間的每一次突破，都閃耀著領(lǐng)導(dǎo)干部沖破樊籬，解放思想，敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�。從如城�?zhèn)發(fā)展歷程來看，近兩年如城鎮(zhèn)以萬頃良田為抓手，大力度推進(jìn)三化深度融合、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。特別是在推進(jìn)沿河項(xiàng)目區(qū)建設(shè)過程中，面對萬頃良田沿河項(xiàng)目區(qū)極其復(fù)雜的工作局面和錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，我們以堅(jiān)韌不拔的信念，迎難而上、攻堅(jiān)突破，沿河一期搬遷最終圓滿完成任務(wù)，萬頃良田項(xiàng)目區(qū)三個(gè)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目畝產(chǎn)效益均超10萬元，為全市萬頃良田工程建設(shè)樹立了標(biāo)桿。推進(jìn)沿江開發(fā)的生動實(shí)踐啟示我們，領(lǐng)導(dǎo)干部必須勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、頂住壓力、堅(jiān)定信心，才能在新一輪發(fā)展中搶抓機(jī)遇、攻堅(jiān)克難，奪取“率先實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化”建設(shè)的全面勝利。
三、我鎮(zhèn)“率先實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化”的歷史使命要求我們要敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)
近幾年來，我鎮(zhèn)針對過去認(rèn)為空間不足不能發(fā)展的思想束縛，全面啟動了“東擴(kuò)西拓”戰(zhàn)略，以中心城市為依托全方位向四周延伸，打造東西兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)，拓展發(fā)展空間;針對過去認(rèn)為基礎(chǔ)較大難以快速發(fā)展、城區(qū)利益關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜不易發(fā)展的思想束縛，我們加大了統(tǒng)籌發(fā)展力度，全面推進(jìn)搬遷整理、萬頃良田、安置房建設(shè)等重點(diǎn)工程，挖掘發(fā)展?jié)摿�，保障提速發(fā)展;針對過去認(rèn)為政府人少事多加快發(fā)展人力缺乏的思想束縛，我們創(chuàng)新組織體系，建立健全了“四片三組”的推進(jìn)體系，各項(xiàng)工作全面鋪開，取得了喜人成果。如果沒有廣大干群的勇于負(fù)責(zé)、敢
于擔(dān)當(dāng)，就不可能化解發(fā)展中的規(guī)劃、土地、資金等瓶頸制約，就不可能動真碰硬地落實(shí)又好又快發(fā)展的推進(jìn)舉措。站在新的歷史起點(diǎn)，我們要勇當(dāng)全市實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化先行軍，必然會遇到前所未有的困難和挑戰(zhàn)，就必須始終堅(jiān)持解放思想，廣大干群就必須敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，敢于突破阻礙發(fā)展的條條框框，以創(chuàng)新的方式促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級，以創(chuàng)新的舉措推動“三化”深度融合，以創(chuàng)新的模式加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，推動基本現(xiàn)代化建設(shè)在創(chuàng)新中高效突破。 今后的工作中，我將把開展解放思想大討論活動落實(shí)在行動上。不斷改進(jìn)工作，在具體的工作中大膽參與實(shí)踐，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時(shí)嚴(yán)格要求，自己加壓。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇23
我讀了《企業(yè)人責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》這本書后， 回顧自己以往的工作歷程不難發(fā)現(xiàn)自己在這方面做得并不是特別好，或更確切的說以往自己在這方面缺乏足夠認(rèn)識或不太重視，總覺得工作僅僅就是為了養(yǎng)家糊口，以至于自身職業(yè)發(fā)展路途并不太順暢。通過加入東正這兩個(gè)月以來，我不僅收獲了不少關(guān)于專業(yè)方面的知識，通過奚總的幾次培訓(xùn)及知識分享，更是對自己的工作有了新的認(rèn)識和感悟。
通過在知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)工作的這幾年里，我更加深深的體會到了員工具備極強(qiáng)的工作責(zé)任感對企業(yè)和客戶來說是多么的重要，通過以往自己或其他人的經(jīng)歷不難發(fā)現(xiàn)，不少由于員工缺乏責(zé)任感事例所導(dǎo)致的極其嚴(yán)重后果，有些甚至給客戶帶來了無可挽回的損失，也讓企業(yè)為此承擔(dān)了巨額的賠償。究其原因，就是因?yàn)閱T工一個(gè)小小的疏忽、粗心或工作懈怠等所導(dǎo)致的。由此可見，員工對工作的高度責(zé)任感是企業(yè)對每一位員工最起碼的要求，也是每一為員工必須具備的最基本的素質(zhì)。
工作不求速度，做完一件工作要保證百分之分正確！認(rèn)真，仔細(xì)，細(xì)心是法律人最基本的要求。工作要有"責(zé)任心，進(jìn)取心，細(xì)心"。責(zé)任是每個(gè)人的事情，企業(yè)的員工要時(shí)刻保持高度的責(zé)任感，為自己的工作承擔(dān)責(zé)任。不負(fù)責(zé)任，沒有責(zé)任意識的員工，在工作中會給企業(yè)帶來損失，為自己的職業(yè)生涯帶來損害。相反，一個(gè)有較強(qiáng)責(zé)任感的員工，不僅能得到老板的信任，還會使責(zé)任感成為事業(yè)成功的基礎(chǔ)。
說到責(zé)任，不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘：“責(zé)任到此，請勿推辭”。既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責(zé)罵，那也是這個(gè)工作的一部分。
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會給每個(gè)人回報(bào)的，無論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任。任何時(shí)候，自己都不能放棄自身的責(zé)任，更加不能漠視責(zé)任的重要性。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)自己對別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí)，別人也在為自己承擔(dān)責(zé)任。
誰也不能改變誰，只有自己改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅(jiān)持，自信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇24
出于公司的要求，出于無奈閱讀了《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》這本書。然而，閱讀了這本書后，我的感觸頗深，這本書很好的闡述了企業(yè)人應(yīng)有的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。企業(yè)人必須具備高度的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神是企業(yè)的靈魂。
古語有云“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這句話放在企業(yè)上照樣使用。一個(gè)企業(yè)的興衰與企業(yè)的員工息息相關(guān)，兩者是相輔相成的，不可分離的。一個(gè)企業(yè)要從弱小逐漸走向強(qiáng)大，一個(gè)企業(yè)人要從底層走向成功，靠的就是責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，靠得就是企業(yè)全體員工的不懈努力。
如果一個(gè)員工具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，會使其認(rèn)為自己對于企業(yè)是不可缺失的必要，在任何崗位工作都是必要的，因?yàn)榉止げ煌�，所�?dān)負(fù)的責(zé)任會不同，能力的表現(xiàn)方式也會不同，然而只要每一個(gè)員具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，就會全身心的投入到工作中，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。如果一個(gè)員工具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，會使自己以主人翁的姿態(tài)去進(jìn)行工作，它是一種強(qiáng)大的動力，能激發(fā)人們的進(jìn)取心和對公司的忠誠，這種狀態(tài)不僅會對自己的完善，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值，并且會對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動作用。
在工作中，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。事實(shí)上，只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命。工作中勇于進(jìn)取，積極努力，我們才不會因?yàn)槁德禑o為和不負(fù)責(zé)任而自責(zé)。這對企業(yè)和企業(yè)人來說尤為重要。何謂“生命重于泰山，責(zé)任重于泰山”？只有擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能知道責(zé)任的艱巨。一個(gè)企業(yè)人一旦養(yǎng)成了責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，即使面對逆境，也會鼓足勇氣；面對誘惑，也會不為所動。我們會因?yàn)榫哂胸?zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，激發(fā)我們身上所具有的潛能，發(fā)揮自己的能力。
看了《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》這本書，就像充了電、加了油，獲得了一種動力。我們要始終懷揣責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，做好我們的本職工作，而且應(yīng)該能夠超乎人們的期望，不斷追求卓越，把事情做到盡善盡美。用我們的雙手壯大我們的企業(yè)，用我們的雙手創(chuàng)造美好的明天。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇25
像水一樣自信，像火一樣有激情，向老板一樣負(fù)責(zé)，像螞蟻一樣勤奮，像烏龜一樣堅(jiān)持，像藏獒一樣勇敢，像大雁一樣團(tuán)結(jié)，像蜜蜂一樣奉獻(xiàn)，像狗一樣忠誠……加入東正，就是要在這里尋找和修煉那個(gè)最優(yōu)秀的自己。
尋找最優(yōu)秀的自己，從認(rèn)真對待身邊每一件小事做起。前臺的工作有點(diǎn)瑣碎和繁雜，突發(fā)情況也是時(shí)常發(fā)生，面對一些層出不窮的問題，除了要具備良好的應(yīng)急能力和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力，還應(yīng)擺正心態(tài)，把這些問題當(dāng)做一次次考驗(yàn)自己的機(jī)會。當(dāng)真正開始著手為解決問題而不是轉(zhuǎn)化為情緒發(fā)泄時(shí)，真正令自己受益的便是情緒自控能力和解決問題的實(shí)力。當(dāng)然，還應(yīng)多多總結(jié)自己在做事的時(shí)候表現(xiàn)出來的不妥行為，只有不斷發(fā)現(xiàn)問題，下次才能有更好的解決辦法。
尋找最優(yōu)秀的自己，從做事細(xì)心，提升責(zé)任感開始。事無巨細(xì)，悉究本末，就是對前臺工作的最好的評價(jià)。前臺是一個(gè)信息量最大的地方，大家有事都會來請問怎樣解決，這就需要努力培養(yǎng)主人翁意識，提升責(zé)任感，把自己當(dāng)做公司管家——盡可能地了解所有辦公會涉及到的事務(wù)，以便在最短的時(shí)間內(nèi)為大家解決問題，為大家提供安心、暖心的工作保障，讓大家能夠更好的工作。當(dāng)有同事需要我?guī)椭臅r(shí)候，我是最可靠的拍檔。
尋找最優(yōu)秀的自己，就要提升執(zhí)行力，并為自己每一次行動負(fù)責(zé)。為保證日常瑣碎的事務(wù)不出錯(cuò)，不僅需要認(rèn)真去做，更重要的是為最終的結(jié)果負(fù)責(zé)。作為行政部門，公司每月都會有一些固定的事務(wù)需要行政前臺辦理，一項(xiàng)項(xiàng)的工作需要有合理的安排。何時(shí)做，怎樣做，都要心中有數(shù)。養(yǎng)成檢查和審視工作進(jìn)度的習(xí)慣，就是為了要提升執(zhí)行力。當(dāng)檢查到自己出錯(cuò)的時(shí)候，盡可能的挽救是最基本的做法，更是要能擔(dān)得起自己的錯(cuò)誤，不找理由為自己開脫。因?yàn)橐淮蔚谋惠p易的原諒還會造成下次的失誤，甚至更加嚴(yán)重的隱患。所以，為自己的每一次行動負(fù)責(zé)是最好的工作態(tài)度。
尋找最優(yōu)秀的自己，需要沉下心來，讓自己在平凡的崗位上做出不平凡的堅(jiān)持。每一份工作背后的意義，對個(gè)人來說不僅僅是解決溫飽，更重要的是在工作中能夠提升自己的能力。不管工作量多少，勤勤懇懇、能夠堅(jiān)持做好自己工作的人一定是在不斷修煉著最好的自己。古人有德，早就說過這樣的話：蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。
做好工作中的每一件事，努力改正自己的不足之處，增強(qiáng)責(zé)任感，敢于承擔(dān)責(zé)任，為公司負(fù)責(zé)，就是在尋找那個(gè)最優(yōu)秀的自己。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇26
上個(gè)禮拜天，是我的生日，讓我得到了一本感動人心的書——《有夢想的女孩》。讀完這本篇故事后，我對單親家庭有了更深的了解。
生活在單親家庭中的小女孩圓圓從小就是和母親一起生活的，可是有一天母親被查出得了重病，從這個(gè)時(shí)候開始圓圓就知道她要用自己稚嫩的肩膀撐起家里所有的事了。從此以后圓圓利用假期時(shí)間去工作來維持生活，在學(xué)校也是更加努力地去學(xué)習(xí)。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。圓圓開始了她的高中生活。因?yàn)榧依镄枰X給母親看病，所以圓圓不得以放棄了學(xué)業(yè)，開始了打工生涯�？僧�(dāng)老師和圓圓媽媽說圓圓放棄了考大學(xué)的時(shí)候，媽媽生氣地將圓圓給教訓(xùn)了一頓后。在媽媽的強(qiáng)烈要求下，圓圓又開始努力學(xué)習(xí)了。功夫不負(fù)有心人，圓圓成功地考上了她所心怡的大學(xué)。最終成為了一名科學(xué)家，也讓自己的家庭變得幸福美滿起來。
而圓圓的做法讓我想起現(xiàn)在有很多的孩子都在父母的雙翼庇護(hù)下成長，過得幸福，快樂。很多孩子甚至連家務(wù)活都不會干，更別說還要養(yǎng)家糊口。如果是我遇上這樣的事，我都不敢想象我將會如何活下去，也許我連活下去的勇氣都沒有，更別說要承擔(dān)起生活的責(zé)任。
所以通過圓圓的事跡，讓我懂得了拼搏奮斗，慬得了自強(qiáng)，懂得了要有擔(dān)當(dāng)，面對困難絕不輕言放棄。
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇27
作為社會人要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，作為企業(yè)人更要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。古話說的好："天下興亡，匹夫有責(zé)"，這句話放在企業(yè)這個(gè)家上，照樣適用。一個(gè)企業(yè)的興衰與其員工息息相關(guān)，二者是相輔相成，不可分離的，一榮俱榮，一恥俱恥。那么員工作為企業(yè)"家"的一員，做好自己本職工作，與同事團(tuán)結(jié)相處。
企業(yè)的統(tǒng)一精神，是大家心靈的一種歸屬。這種歸屬感給予我們是一種溫暖，一種執(zhí)著，一種信仰，讓我們不竭的努力前行。企業(yè)的這種統(tǒng)一精神，并不是幾句話，一本書所能融合體現(xiàn)的，而是從企業(yè)員工的日常行動中得到的集體意志，其得于員工并指導(dǎo)，并通過員工不斷地踐行，不斷的完善，這種與時(shí)俱進(jìn)的根源是在員工的努力，歸根結(jié)底是員工對企業(yè)的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神；同時(shí)這種與時(shí)俱進(jìn)也能促進(jìn)員工的自己完善與進(jìn)步，員工在這種與時(shí)俱進(jìn)精神的指導(dǎo)下，不斷的前進(jìn)。所以企業(yè)的"統(tǒng)一精神"，與員工，企業(yè)人是相輔相成的。這種統(tǒng)一的意志精神與員工的關(guān)系，讓我這個(gè)普通員工知道自己對于企業(yè)是不可缺失的必要，任何崗位存在都是有其必要，不可或缺的，沒有高低貴賤之分。員工的日常工作行動是公司企業(yè)文化地彰顯，員工的行動也是對企業(yè)文化的一種改變，而當(dāng)員工以主人翁的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神去工作時(shí)，這種改變就是對企業(yè)的一種推動，也是對員工自己的一個(gè)完善，是實(shí)現(xiàn)員工自己價(jià)值的一種方法。
剛開始做工作時(shí)，有位前輩教我工作不求速度，做完一件工作要保證百分之分正確！認(rèn)真，仔細(xì)，細(xì)心是文員最基本的要求。對自己負(fù)責(zé)的文件保證正確。讀完《企業(yè)人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》說實(shí)話我不是非常明白，其實(shí)我最怕寫作文，但是我知道這本書就是說同事之間要"團(tuán)結(jié)、相助、理解、包容"。工作要有"責(zé)任心，進(jìn)取心，細(xì)心"。
忘記聽誰說過和同事在一起的時(shí)間要比和家人在一起的時(shí)間還長，所以同事之間其實(shí)比家人在實(shí)際意義上還親，希望和同事在一起相處能和諧快樂的度過每一個(gè)工作日。
愿東正之家發(fā)展越來越壯大！
擔(dān)當(dāng)讀后感 篇28
市委書記、市人大常委會主任姜杰同志在全市領(lǐng)導(dǎo)干部會議上作了題為《擔(dān)當(dāng)成就偉業(yè)》的重要講話。我校5月10日上午，迅速召開全體教師會，積極貫徹落實(shí)姜杰同志重要講話精神，緊緊圍繞生態(tài)文明典范城市建設(shè)，勇于擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)工作，創(chuàng)新實(shí)踐，拼搏進(jìn)取，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為努力建設(shè)生態(tài)文明典范城市貢獻(xiàn)全力。
在本次學(xué)習(xí)活動中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校目前發(fā)展存在的問題提出了“勇于擔(dān)當(dāng)就需要練就擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α�，要求全體教職工以本次學(xué)習(xí)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會講話實(shí)質(zhì)，寫出學(xué)習(xí)心得體會。并在教學(xué)能力、教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)藝術(shù)、創(chuàng)新課堂教學(xué)改革等方面練就擔(dān)當(dāng)新時(shí)期教師的能力。
通過本次學(xué)習(xí)活動使全體教職工，紛紛表示在創(chuàng)建品牌學(xué)校中勇于擔(dān)當(dāng)，在教書育人中敢于擔(dān)當(dāng)，在目前的創(chuàng)建文明城市中善于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)黃藍(lán)兩大國家戰(zhàn)略、創(chuàng)建全國文明城市和生態(tài)文明典范城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
東營區(qū)婦聯(lián)把學(xué)習(xí)貫徹姜杰同志講話作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)，把學(xué)習(xí)講話列入議事日程，緊密籌劃，迅速布署，組織機(jī)關(guān)全體干部職工開展集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真研討講話，深入領(lǐng)會講話精神，把講話精神學(xué)精學(xué)透。會上，李士花主席要求大家把講話精神與市五次黨代會和區(qū)七次黨代會精神結(jié)合起來，與建設(shè)生態(tài)文明典范城市工作結(jié)合起來，用講話精神指導(dǎo)婦聯(lián)創(chuàng)造性的開展工作。
隨著“愛我利津、敢于擔(dān)當(dāng)、跨越發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動的深入，設(shè)計(jì)院組織同志們集中學(xué)習(xí)了姜杰書記《擔(dān)當(dāng)成就偉業(yè)》的講話精神，并緊緊圍繞主題教育實(shí)踐活動的核心和內(nèi)涵展開討論。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，大家提高了認(rèn)識，明確了方向，進(jìn)一步解放了思想，堅(jiān)定了信心，認(rèn)識到“擔(dān)當(dāng)”是一種責(zé)任、一種追求、一種精神、一種勇氣、一種情懷。每名職工要以“擔(dān)當(dāng)”為基本要求，做到敢于擔(dān)當(dāng)，倡樹正氣，提升素質(zhì)，創(chuàng)新進(jìn)取，勇挑重?fù)?dān)。更深刻認(rèn)識到了勇于擔(dān)當(dāng)，拼搏進(jìn)取在工作中的重要性和必要性，紛紛表示在今后的工作中要勇于“擔(dān)當(dāng)”、敢于“擔(dān)當(dāng)”、善于“擔(dān)當(dāng)”。在全院，人人勇于擔(dān)當(dāng)，個(gè)個(gè)扎實(shí)工作，創(chuàng)新實(shí)踐，拼搏進(jìn)取，大力提高圖紙?jiān)O(shè)計(jì)質(zhì)量的氛圍已經(jīng)形成。
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