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      2. 總也不倒的老屋的讀后感

        時(shí)間:2020-11-21 18:02:43 讀后感 我要投稿

        總也不倒的老屋的讀后感范文

          讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的總也不倒的老屋的讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        總也不倒的老屋的讀后感范文

          總也不倒的老屋的讀后感1

          《總也倒不了的老屋》給了我極大的感想。講的是一個(gè)老屋已經(jīng)很久沒(méi)人住了,他要向旁邊倒去時(shí),一只小貓和一只老母雞與一只蜘蛛找老屋幫助,老屋成功讓小貓躲了暴風(fēng)雨,讓老母雞下小雞,讓蜘蛛吃飽。

          我也有一次一位同學(xué)在操場(chǎng)摔倒受傷了。上課了,操場(chǎng)只有他一個(gè)人,他哭得聲音非常大。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)了,飛快地跑了過(guò)去,我把他扶了起來(lái),讓他慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去,來(lái)到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生先把傷口的死血洗干凈,再把傷口涂上藥。我讓他趴到我的背上,慢慢地向教室里走去。我雖然很弱,但是我有能力幫助別人。

          還有一次,我看到一位同學(xué)被另一位同學(xué)打傷了,我趕忙過(guò)去把他倆拉開(kāi)問(wèn):“干什么呢?”“他把我的書(shū)桌打亂了,我不打他打誰(shuí)?”聽(tīng)了他倆打架的原因后,經(jīng)過(guò)我的調(diào)解,他們不打了?,現(xiàn)在成為好同學(xué)了吧。

          我有了“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!边@個(gè)啟示。

          總也不倒的老屋的讀后感2

          《總也倒不了的老屋》主要描寫(xiě)了老屋已經(jīng)活了一百多歲了,它的窗戶變成了黑窟窿,門板也破了洞,它很久很久沒(méi)人住了。正準(zhǔn)備往旁邊倒去的時(shí)候,小貓請(qǐng)求他再過(guò)一個(gè)晚上,躲避晚上的暴風(fēng)雨,安心睡覺(jué),老屋答應(yīng)小貓?jiān)僬疽粋(gè)晚上。第二天,天晴了,小貓從門上的'破洞跳了出來(lái),老屋說(shuō)正準(zhǔn)備倒下的時(shí)候請(qǐng)求在老屋里孵小雞,老屋答應(yīng)老母雞再站二十一天。二十一天后,老母雞從破窗戶里走了出來(lái),九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆出來(lái),老屋說(shuō)正要倒下的時(shí)候了小蜘蛛請(qǐng)求老屋再站一會(huì)兒,他要找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方,老屋答應(yīng)小蜘蛛再站一會(huì)兒。小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊給老屋講故事,小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽(yáng),邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。

          課文贊揚(yáng)了老屋的愛(ài)心和他的善良品質(zhì)。讀了這篇課文,是我體會(huì)到:在我們生活中有許多像老屋這樣善良的人們,在我們的生活中也有許多像小貓、老母雞、小蜘蛛一樣需要幫助的人,當(dāng)你看到或聽(tīng)到她們的情況后,請(qǐng)將自己的愛(ài)心獻(xiàn)給她們,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

          總也不倒的老屋的讀后感3

          這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《總也倒不了的老屋》這篇課文。里面講的是一間活了100多年的老屋準(zhǔn)備倒下的時(shí)候,小貓、老母雞、小蜘蛛?yún)s來(lái)向它尋求幫助,為了幫助這些小動(dòng)物們,老屋就努力地挺立在那兒,一直沒(méi)有倒下的故事,贊揚(yáng)了老屋樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。

          學(xué)習(xí)了這篇課文后,我覺(jué)得我們也應(yīng)該在別人有困難的時(shí)候去幫助他解決問(wèn)題,使他脫離困境。這樣別人有了一份快樂(lè),自己也有了一份快樂(lè),再加上別人的快樂(lè),自己就會(huì)收獲雙份的快樂(lè)。

          記得有一次,我的同桌忘帶鉛筆了,而馬上就要考試了,他急得都快哭了。我看見(jiàn)他著急的樣子,便把我的一支鉛筆借給他用了一個(gè)上午。他感激地對(duì)我說(shuō):“真是太謝謝你了!”我擺擺手,開(kāi)玩笑地說(shuō):“不客氣,不過(guò)今天下午可別把你自己給忘在家里呀!”我們兩個(gè)都開(kāi)心地笑了。

          還有一次,下課了,我正在操場(chǎng)上閑逛,突然一個(gè)同學(xué)不小心被地上的一個(gè)凸起絆倒了。他一只手捂著摔破的膝蓋,一只手捂著眼號(hào)啕大哭起來(lái)。我馬上跑過(guò)去,把他扶起來(lái),幫他拍掉身上的塵土,帶他去一年級(jí)辦公室給傷口消毒、擦藥水?粗屑さ难凵,我也感受到了助人的快樂(lè)。

          我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該多幫助別人,讓別人開(kāi)心起來(lái),這樣才能使我們的生活更加美好。

          總也不倒的老屋的讀后感4

          《總也倒不了的老屋》講的是,有一個(gè)老屋已經(jīng)一百多歲了,可它還給小貓一個(gè)安心睡覺(jué)的地方,給老母雞一個(gè)安心孵蛋的地方,給小蜘蛛一個(gè)安心織網(wǎng)的地方。老屋雖弱,卻依然傾盡全力去幫助比它更弱小的人,我可真佩服它!

          我上課時(shí)看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)沒(méi)有筆,他坐在那里正在發(fā)愁,我把筆袋拉開(kāi),拿出一支筆,把筆給了那個(gè)同學(xué),他拿到筆眉頭一下舒展了,微笑著說(shuō)了謝謝,馬上開(kāi)始迫不及待的寫(xiě)作業(yè)。

          我寫(xiě)作業(yè)時(shí)看到老師正在修電腦,可怎么也修不好,屏幕閃著各種各樣的顏色,老師一臉無(wú)奈,我馬上過(guò)去幫忙,一會(huì)兒就修好了,那個(gè)老師還表?yè)P(yáng)了我,我心里樂(lè)開(kāi)了花,沒(méi)想到,我雖然力量小,卻可以像老屋一樣盡可能的去幫助需要幫助的人。

          我不光可以幫助外人,也可以幫助家里的人,有一天我在看書(shū),爸爸在打掃衛(wèi)生,爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗,地還是臟的,我說(shuō):“爸爸讓我打掃吧!卑职滞饬,我開(kāi)始打掃,我把床邊、墻角、桌子下、沙發(fā)下的垃圾全掃出來(lái)了,又開(kāi)始拖地,我把可以看見(jiàn)的黑斑全拖得一干二凈,自己心里也很快樂(lè)。

          看來(lái)幫助別人自己也開(kāi)心。

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