《窗邊的小豆豆》讀后感300字（精選18篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀后感300字（精選18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字1
《窗邊的小豆豆》講的是主人公小豆豆從一個被退學(xué)的小孩蛻變成一個活潑開朗的小孩的全過程。
我為什么喜歡《窗邊的小豆豆》這本書呢？因?yàn)闀镄《苟沟奶煺鏍�漫、活潑可愛、奇思妙想、樂觀開朗深深地打動了我。別人一看到這樣的小孩怎么也想不到這是一個被退過學(xué)、讓老師頭疼不已的小孩。
最讓我印象深刻就是他們的那次試膽量活動：小豆豆和別人一起參加試膽量活動，可他們走到半路就被嚇個半死，往學(xué)校跑。當(dāng)他們回來的時候，已經(jīng)有很多同學(xué)回來了，其中還有很多假扮怪物的同學(xué)，原來他們在一個地方等，結(jié)果人還沒來，自己就被嚇回來了。從此之后，小豆豆他們再也不怕鬼了，因?yàn)樗麄冎�，鬼也怕他們�?/p>
《窗邊的小豆豆》讀后感300字2
在一個快樂的暑假里，我看了許多本經(jīng)典文書。其中我最喜歡的就是《窗邊的小豆豆》這本書。
閉上眼睛，我好像沉浸在童話世界里，在這里，小豆豆學(xué)會了愛護(hù)書本，學(xué)會了關(guān)心別人，學(xué)會了寬容與誠實(shí)；在這里，同樣會害怕、傷心、流淚。
但這一切讓一個上課不認(rèn)真聽還會影響別人的孩子，變得想象力豐富、心地善良又單純快樂！就像校長小林先生說的:“你真是一個好孩子！”我覺得一個人的品德，其實(shí)比學(xué)習(xí)重要，如果品德不好，大家就都會討厭他！
書中寫的這所學(xué)�！蛯W(xué)園給我們呈現(xiàn)了好榜樣，對于被退學(xué)了的小豆豆，巴學(xué)園還是非常歡迎她，還帶給她許多快樂！
讀完這本書后，我回味無窮，覺得巴學(xué)園和其他學(xué)校與眾不同，我想如果當(dāng)初小豆豆沒在巴學(xué)園學(xué)習(xí)的話，就不會得到校長小林先生的關(guān)心和認(rèn)真的教育，那小豆豆的命運(yùn)一定和現(xiàn)在完全不一樣！
我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就沒有學(xué)不好的孩子！
《窗邊的小豆豆》讀后感300字3
今天，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書非常好看，這本書的主人公叫小豆豆，小豆豆是一個一年級的小學(xué)生，她也是一個天真、可愛、善良的小女孩。她有一只牧羊犬，叫洛基，是茶色的。小豆豆在一所叫巴學(xué)園的學(xué)校上學(xué)。她和這所學(xué)校的校長小林先生，還有同學(xué)們一起度過了一個快樂的童年。
她有一個好朋友叫泰明，他得了小兒麻痹癥，是他第一個告訴小豆豆美國有一個叫電視機(jī)的東西，可惜最后他死了。小豆豆第一次撿到錢的時候，把錢藏在一個地方，第二天卻不見了，小豆豆覺得很奇怪。
還有一次，小豆豆和洛基玩狼游戲的時候，洛基不小心把小豆豆的耳朵咬傷了，爸爸媽媽要打洛基，小豆豆卻保護(hù)它，小豆豆好了之后，它們更親密了。
《窗邊的小豆豆》是一本很好的書。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字4
上課時，會把課桌的蓋子開了關(guān)、關(guān)了開。她還把橡皮拿出來擦一下，然后放回去，過了一會兒，又拿出來擦一下，又放回去，反反復(fù)復(fù)弄了“好幾百次”。老師實(shí)在忍不住了，罰她站在窗戶旁邊。小豆豆又和窗外的宣傳藝人打招呼。
老師氣壞了，就讓她退學(xué)。但后來卻碰到了一個讓她終生難忘的小林宗作校長，這個小林校長很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠，讓這個調(diào)皮的小孩子頓時喜歡上了他。也是小林先生他那堅(jiān)持不懈的耐心和對學(xué)生真摯的關(guān)愛，深深觸動到了小豆豆的心靈深處，最終決定選擇做一個好學(xué)生，做一個向小林先生一樣的老師。從這本書中我讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要，讀出了只要善良對人就會迎來成功和幸福。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字5
這周我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。寫這本書的是日本著名女作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子。
她所寫的這本書是講一個叫小豆豆的女孩子的人生經(jīng)歷。
小豆豆因?yàn)樘詺庖荒昙壘屯藢W(xué)了。她的媽媽把她帶到了巴學(xué)園，這是一所給孩子們帶來快樂的學(xué)校。在這里小豆豆認(rèn)識了泰明、正男、大榮君、高橋君……
喜歡小朋友的校長先生給孩子們創(chuàng)造了一個新天地，就連淘氣的小豆豆都能坐在座位上好好學(xué)習(xí)。
巴學(xué)園是一個美妙的地方，是一個給孩子帶來快樂的地方。我覺得我們要是能有這樣的學(xué)校該有多好��！我希望現(xiàn)在的大人如果能不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)讀書，那就太好了。我喜歡這個學(xué)�！蛯W(xué)園。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字6
在看過《窗邊的小豆豆》這本書前，我自認(rèn)是個稱職的媽媽。從胎教開始，看育兒雜志，讀發(fā)展心理學(xué)，盡量陪伴女兒玩耍，還不忘談心嘮嗑。當(dāng)我還沉浸在好媽媽的洋洋自得中，卻因一本書而改變。是的，是《窗邊的小豆豆》，教會我要從孩子的角度看待問題。
當(dāng)我們總覺得孩子不夠乖時，卻從不考慮他們的感受。記得很早以前看過一篇文章，講作者兩歲的孩子一逛商場就哭鬧，很惹父母心煩。有一天在商場里，孩子依舊哭哭啼啼，爸爸在彎腰系鞋帶時，發(fā)現(xiàn)以孩子的高度，看到的不是琳瑯滿目的商品，而滿是大人們走來走去的雙腿。
是《窗邊的小豆豆》告訴我，也許我們并不真真切切地了解孩子，但至少要試著去尊重他們的想法，盡管有些在大人眼里是那么的無法理解。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字7
今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》。其中，最使我感動的是“大冒險(xiǎn)”這一段。這段主要講了：小豆豆請?zhí)┟魃献约旱臉�，泰明因�(yàn)樾〉臅r候患了小兒麻痹癥，所以上樹非常困難。小豆豆想盡了一切辦法幫助他，都沒有成功。但是，小豆豆并沒有氣餒。覺得無論怎么做，一定要實(shí)現(xiàn)泰明的心愿。最后，他們終于成功了。
讀完這篇短文，我想：朋友之間的友情是多么的珍貴啊！要是每個人都向他們一樣，那該多好��！
記得有一回，我和我的好朋友張江帆發(fā)生了一點(diǎn)小事，結(jié)果誰也不讓誰，都很生氣。從此誰也不搭理誰了。又過了幾天，我想起這件事情，覺得我做的也不對，就急忙去象張江帆道歉。之后，我們又成了好朋友。
同學(xué)們，你們今后要相互幫助，讓我們之間的友誼更加的深厚吧！
《窗邊的小豆豆》讀后感300字8
讀了《窗邊的小豆豆》這一篇文章，讓我知道了小豆豆和我們一樣讀小學(xué)，她喜歡玩，是個活潑可愛的學(xué)生。在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)一張報(bào)紙想踩，一踩結(jié)果掉進(jìn)了廁所，你說好笑不好笑。她們的教室是電車做成的，把電車的位子拆掉，改成小學(xué)生的桌椅，還可以根據(jù)自己喜歡的功課上課，怎么樣，聽了你很羨慕吧?
小豆豆長大了，有一次一位叫馬國威的人叫她當(dāng)封面人物來拍照，攝影師給她一只小鳥說：“作出和小鳥開心的樣子�！币婚W光，小鳥一害怕就到處亂飛。小豆豆學(xué)小鳥的叫聲一叫，小鳥飛過來露出了一束難看的羽毛。這就是活潑可愛的小豆豆。
小豆豆在學(xué)校里的成績是名列前茅的特別是手工制作，在語文，數(shù)學(xué)課上，不懂就問老師，考試幾乎每次都是100分。我想對小豆豆說：“你真是幽默，活潑的孩子�！蔽乙蛐《苟箤W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勤奮好學(xué)的精神。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字9
寒假里我讀了日本著家黒柳徹子《窗邊的小豆豆》一書，書里講述了一個小孩“小豆豆”在巴學(xué)園的故郚事。
在這本書里我喜歡小豆豆的天真、活潑、調(diào)皮可愛。讓我感受最深的是巴學(xué)園的小林宗佐校長的教育方式，校找是一個有愛心、有耐心、平易近人、和藹可親的人，小林老師的物殊教育使孩子們從小就學(xué)會了有愛心，團(tuán)結(jié)友愛，尊重他人的品格，使小孩們懂得了怎樣學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。
讀這本書時我就覺得我仿佛是巴學(xué)園的一員了，我喜歡這里的一切，這里平等友愛，沒有層次，等級之分，孩子可以自由發(fā)揮，開心的玩耍。物別是小林校長，我覺得小林校長是最好的校長。小豆豆會從一個調(diào)皮的小孩變成一個了不起的女孩都是好教育的結(jié)果。
在這書里我還懂得了什么是“山的味道，海的味道”。從有趣的命名中讓孩子懂得了不挑食，不偏食的好處。
巴學(xué)園最后被美國給炸了，我覺得很心痛，我希望巴學(xué)園永遠(yuǎn)存在。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字10
在《窗邊的小豆豆》里，有與眾不同的巴學(xué)園;有與眾不同的教室——用一個個廢棄電車改裝成的;有與眾不同的教育方法;有與眾不同的上課規(guī)律;有與眾不同的午餐。
最讓我感動的是那位與眾不同的校長——小林校長，他對學(xué)生的那種無微不至的呵護(hù)。小林校長每天讓孩子們帶著山的味道和海的味道來學(xué)校，因?yàn)樗幌Ｍ⒆觽兲羰�。小林校長聽小豆豆不停地講了四個多小時的話，這期間只是微微地問了幾句，沒有一絲的不耐煩，沒有一絲的厭倦。小林校長這種耐心和和藹可親的態(tài)度，使小豆豆感到特別的溫暖，體會到了巴學(xué)園的不同之處。
于是，小豆豆愛上了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，在一般人眼里怪怪的小豆豆變成了大家都可以接受的好孩子。
小豆豆的可愛、天真、善良、淘氣的性格，讓我不禁有了些震撼，從小豆豆的身上我也看到了小時候的自己，喚起了很多很多的回憶。我喜歡這本書——《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字11
讀《窗邊的小豆豆》里邊的一篇“式膽量”我感覺人要勇敢的面對妖魔鬼怪。
小豆豆他們學(xué)校舉行了“式膽量”這個活動，試一試同學(xué)們的膽量。小豆豆借了媽媽的手電筒，有的同學(xué)帶了捉蝴蝶的網(wǎng)，說要捉妖怪。還有的同學(xué)帶了一根繩子。
大家猜拳決定分組，分好后。大家就出發(fā)了。有的人都扮成妖怪在墓地等待著大家到來。小豆豆他們到了九品佛廟，里面還有哼哈二將的塑像。風(fēng)一吹樹梢，大家就害怕的叫起來。
最后，大家的說不去墓地了，于是，就跑了回去，小男孩等久了，不禁害怕了起來，有的跑向家里，有的在大街上哭。老師發(fā)現(xiàn)了，把他領(lǐng)了回去。小豆豆再也不害怕妖怪了，因?yàn)�，妖怪也會害怕自己�?/p>
是啊！我們也要像小豆豆一樣勇敢，妖魔鬼怪也害怕自己。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字12
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子在第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生前，在日本東京上小學(xué)的一段真實(shí)故事。
這本書里的主人公叫小豆豆，她很頑皮。在一所學(xué)校因淘氣被退學(xué)之后，她媽媽就帶著她到巴學(xué)園上學(xué)。來到巴學(xué)園后，她覺得一切都是新奇的——刻著“巴學(xué)園”字樣的一棵棵大樹構(gòu)成了學(xué)校的大門，里邊的一座座電車組成了學(xué)生們的教室，1-6年級俱全卻只有50多人······麻雀雖小、五臟俱全，小小的巴學(xué)園里每天上演著不同的`事情，如：茶話會、一言為定、說英語的孩子等。
其中給我印象最深刻是“真是一個好孩子”這句話，校長先生一看到小豆豆就說：“你真是個好孩子�！毙ｉL先生的話一直在鼓舞著小豆豆，讓她在不知不覺中發(fā)生了改變。也正是這句話，讓她從黑暗里看到一絲光線，一絲希望。
這本書讓我知道了如何去面對困難，如何善待自己最心愛的東西，如何保持著一顆好奇的心，也讓我看到了做一個真誠的人是多少的重要！
《窗邊的小豆豆》讀后感300字13
這個學(xué)期，我讀了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本著名作家、著名電視臺主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使——“黑柳子”。
這本書我最喜歡的片段是：“肉湯的調(diào)味，是根據(jù)大家的意見決定的。每個小組都傳來“呀！”、“哇！”、“討厭！”這樣的笑鬧聲。樹林中的各種鳥兒，也大聲的鳴叫起來，仿佛要和小學(xué)生們一起玩鬧似的。不一會兒，每一只鍋里都冒出香氣。在這以前，大部分的孩子在家里，都沒有這么耐心的看過鍋里，也不曾自己照料爐火。
大家都習(xí)慣了等飯菜擺在桌子上的時候才去吃。所以，通過這次野炊，讓孩子們體會到了自己做飯的樂趣，同時也知道了做飯是多么不容易，還知道了各種食物從生到熟會發(fā)生好多變化。這些對孩子們來說，都是了不起的新發(fā)現(xiàn)。”
看完了片段，再看看我們。我們不正是小豆豆嗎?淘氣、天真、可愛。但是我們一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國的養(yǎng)育之恩！
《窗邊的小豆豆》讀后感300字14
《窗邊的小豆豆》故事里，小豆豆學(xué)習(xí)了熱愛書本，學(xué)會了關(guān)心別人：在那里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠，在那里，同樣會體驗(yàn)到恐懼無奈已憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長為一個情感豐富，心地善良而又單純快樂的孩子，就像校長先生經(jīng)常說的“你真是一個好孩子！”良好的性格培養(yǎng)。遠(yuǎn)比知識的學(xué)習(xí)知識的重要得多，小學(xué)教育應(yīng)把孩子從單純的知識學(xué)習(xí)中解放出來。對個性極強(qiáng)或有生理缺陷的孩子，采取獨(dú)特的教育方法。
小林校長對幼兒教育有獨(dú)特的見解。會細(xì)心呵護(hù)每一個孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子，對于身體有殘疾的孩子，他總會想盡辦法來培養(yǎng)他們健全的人格。保護(hù)他們小小的自尊心不受傷害。尋找一些能夠讓孩子們更容易理解的和愿意理解的方式去引導(dǎo)他們。去思考究竟就應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個怎樣的成長環(huán)境。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字15
有一本書，每個人都能在這里找到屬于自己的童年記憶，書中的小林宗作校長更是讓我震撼不已。這本書中有“山的味道，海的味道”、電車教室、還有……這本書就叫做《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳砌子上小學(xué)時的一段真實(shí)的經(jīng)歷，小豆豆因?yàn)樘詺�，所以被學(xué)校退學(xué)，來到巴學(xué)園以后，在小林校長的教導(dǎo)和幫助下，小豆豆逐漸變成一個懂事的、能讓大家接受的好孩子。
記得，小豆豆第一次來到巴學(xué)園‘面試’時，小林校長是一個忠實(shí)的聽眾，他一句話也沒說，任憑小豆豆講了四個小時。小林校長并沒有擺著校長的架子，而是蹲了下來，和小豆豆平等的交流，這種精神多么可貴��！在巴學(xué)園內(nèi)，學(xué)生們都是和睦相處，沒有受到身高和等級的差異，像身體殘疾的高橋君，因?yàn)橐淮芜\(yùn)動會后，反而成為了大家的偶像。
啊！《窗邊的小豆豆》真是一本好書，里面的人物我都很喜歡，但是，書里小林宗作最令我佩服。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字16
這是日本“最偉大的女性”黑柳徹子寫下的書，名字叫《窗邊的小豆豆》。
這本書主要講述了小豆豆剛上一年級就被退學(xué)了，于是她來到了一個非同一般的小學(xué)“巴學(xué)園”，開始了她的校園生活。也許聽到這個名字，很多人會覺得這很荒唐，并發(fā)出質(zhì)疑。但是這些所有都是小林宗作老師對孩子們的愛，以及他對教育的熱情，也是孩子們眼中最快樂，最自由，最放松的校園。
你們想，如果你在一所學(xué)校里上學(xué)，能有在田野上奔跑一樣快樂，在天空翱翔一樣自由，在家里吃著飯菜一樣親切，這是多么讓人心曠神怡的��！難道會有人不喜歡這樣的學(xué)校嗎？
巴學(xué)園其實(shí)就是這樣的一所小學(xué)，可惜啊，巴學(xué)園在1945年被一場大火燒毀了，所以大家只能在《窗邊的小豆豆》這本書中好好“體驗(yàn)一番”了！這本書記錄了黑柳徹子來到新學(xué)校后的一段真實(shí)時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
《窗邊的小豆豆》讀后感300字17
我讀了一本書——《窗邊的小豆豆》，這本書非常的好看也非常吸引我。它講述了一個真實(shí)的故事，小豆豆是個小女孩，她非常調(diào)皮搗蛋。比如，在上課的時候，她喜歡開抽屜、在窗口大喊：“宣傳藝人！”還跟燕子說話。
于是就被退學(xué)了。她轉(zhuǎn)學(xué)到了一個自己喜歡的“巴學(xué)園”，巴學(xué)園是個特別的學(xué)校。里面有慈祥而且親切的老師，一幫古靈精怪的同學(xué)。
巴學(xué)園的校門口是兩棵大樹形成，教室和圖書館都是電動車廂、他們的午飯是“山的味道”、“海的味道”，上課的時候選自己喜歡的課，就連散步課都有，也沒有家庭作業(yè)。她在這里逐漸形成熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的女孩。
我有點(diǎn)羨慕小豆豆，有一所特別的學(xué)校，有一個超級棒的校長，如果現(xiàn)在有這樣的學(xué)校、這樣的校長這樣的同學(xué)，這樣的課程，也沒有作業(yè)，那該有多好��！
《窗邊的小豆豆》讀后感300字18
剛剛開學(xué)的時候，我看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。她在上小學(xué)的時候因?yàn)榘褧赖纳w子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次。站在窗子旁邊和宣傳藝人打招呼。對燕子大聲地問：“你在做什么？”畫軍艦旗的時候，把穗子刻在桌子上。老師受不了了，很冷漠地對小豆豆的媽媽說讓小豆豆退學(xué)。
媽媽就開始四處奔波，終于找到了一所叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。這里的校長很溫和，而且可以聽小豆豆說四小時的話。巴學(xué)園這所學(xué)校很特別，教室是用電車做的，全校只有五十幾個人。校長讓學(xué)生每天都準(zhǔn)備“山的味道”和“海的味道”。她還認(rèn)識了很多好朋友，比如泰明、朔子、阿美、大榮君和天寺君等。但是，不知不覺中，第二次世界大戰(zhàn)開始了，數(shù)枚燃一燒彈投向巴學(xué)園�？吹竭@里我就想哭了，我恨戰(zhàn)爭。
我想，我什么時候也能像小豆豆一樣去“巴學(xué)園”?因?yàn)槲蚁�，所以就一直等了下去�?/p>
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