《釘子的故事》讀后感(通用10篇)
品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的《釘子的故事》讀后感(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
《釘子的故事》讀后感1
這篇文章主要講有一個壞脾氣的小男孩總愛生別人的氣。一天父親拿來一袋釘子說:"每當你生氣時就往后院的圍墻上釘一顆釘子,每當你能控制自己情緒時就拆掉墻上的一顆釘子。"一開始小男孩經(jīng)常往墻上釘釘子,后來墻上的釘子越來越少了。終于有一天,小男孩對父親說: "墻上的釘子沒有了。"而父親指著墻上的洞說: "你看你給墻打了多少個洞,這就是給墻帶來無法挽回的影響。"這個故事告訴我們:人和人之間交流時常常會發(fā)生一些誤會而造成永久的傷害,只要我們從自己做起用寬容的心去溫暖別人,就會有更多朋友,有一顆寬容的心會帶給你許多快樂。我會從小學會和小伙伴友好相處,讓我的生活更快樂讓我們的集體更和諧。
《釘子的故事》讀后感2
讀完《釘子》一文,我感覺還想再讀一遍,于是饒有興趣地再次細讀,收獲還真不小:做任何事情都必須有耐心,更不能亂發(fā)脾氣。故事中的父親用心良苦,借助釘釘子和拔釘子巧妙地教育了壞脾氣的兒子。這位父親說的多么在理呀:話語的傷痛就像真實的傷痛一樣難以治愈。想想自己,我不禁有些愧疚,每當我著急或心里不耐煩的時候,常常沖著爸爸和媽媽發(fā)脾氣,又吵又鬧。明明是自己做事缺乏鍥而不舍的釘子精神,反而去找借口推卸責任。這樣,既做不好事情,又傷了別人的心。爸爸和媽媽為了培養(yǎng)教育我操盡了心,我又有什么理由亂發(fā)脾氣呢?
我想:我已經(jīng)長大了,做事應該有點分寸,有點悟性,多為別人著想。用實際行動證明自己真的長大了,懂事了,讓爸爸媽媽為我感到驕傲。讀書真的能讓人明白道理,所以我要多讀書,讀好書。
《釘子的故事》讀后感3
今天,我讀了《釘子的故事》。故事講的是,從前,有個小孩十分愛生氣,動不動就對他的小朋友發(fā)脾氣、罵人。他的爸爸發(fā)覺了他的這個惡習,于是,爸爸拿著一包釘子對他的孩子說:“如你一天發(fā)一次脾氣,你就在院子的籬笆上釘一個釘子,發(fā)幾次就釘幾個!”結果,那個小孩一天就釘了24個釘子。
一天一天過去了,那個孩子的脾氣漸漸的變得好了,他一天幾乎只釘一個釘子,到了最后,他幾天才釘一個釘子。他的爸爸注意到了這個現(xiàn)象,就對他這個現(xiàn)象,就對他說:“如果你一天不發(fā)脾氣,你就可以拔掉一個釘子。” 結果孩子不到兩個月,把籬笆上的釘子全拔掉了。他馬上把這個好消息告訴了爸爸,他爸爸高興地帶他走到籬笆旁,指著籬笆上的釘子洞,對他說:“你對別人每發(fā)一次脾氣,罵一次人,就像釘子一樣深深地扎在那個人的心中,即使拔出來了傷口也永遠不會愈合!” 讀了這個故事我受益匪淺。我們不要對任何人發(fā)脾氣,更不要罵人,每發(fā)一次,就像一個釘子深深地扎在他的心中,讓人永遠不會忘記,就算你忘記了,但人家還是永不會忘記!其實,心靈上的創(chuàng)傷和人體創(chuàng)傷一樣都很難愈,朋友對你來說是你一生最大的財富,當你憂傷時是朋友來想盡辦法安慰你,當你開心時,是朋友和你一起分享快樂,如果你沒有了朋友,你才會發(fā)現(xiàn)朋友對你是對你多么重要。∧阋湎魏闻笥,不對任何人或朋友發(fā)火,見到朋友傷心時,要主動安慰他,不要更加譏諷他,如果,朋友做了對不起你的事,你應當給他講道理,并且放過他,警告他不要再犯。總之,要理解朋友,體諒朋友,不要動不動就對人發(fā)火。文明的社會是由一個一個的文明人組成的。
朋友,讓我們從自身作起,從現(xiàn)在作起,從不罵人,不打架這樣的點滴小事作起,做一個文明的好少年。
《釘子的故事》讀后感4
今天,我們學了《釘子的.故事》,這篇課文讓我受到了很大的啟發(fā)。
這篇課文主要講了一位父親,為了讓兒子改掉壞脾氣 ,要求他每生氣一次就在柵欄釘上一顆釘子,然后又建議兒子一天不生氣,就從柵欄上拔掉一顆釘子,后來,兒子慢慢的改掉了壞脾氣,并且明白了口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒有兩樣。
以前,我總是愛發(fā)脾氣,可是自從學了《釘子的故事》之后,我明白了向別人發(fā)過脾氣之后,自己的言語在別人的心靈留下永遠的疤痕,從此,我就改掉了壞脾氣,以后遇到不開心的、難過的事情,我也高興的解決,只為成功想辦法,不為失敗找理由。
《釘子的故事》讀后感5
今天,我讀了一篇叫《釘子故事》的文章。
事情是這樣的。從前,有一個小男孩兒總愛發(fā)脾氣。一天,父親給了他一些釘子,對他說:“你每發(fā)一次脾氣就把一個釘子釘在柵欄上!弊詮乃麑W會了控制脾氣后,柵欄上的釘子就不在增多了。父親又對他說:“如果你堅持一天不發(fā)脾氣,就從柵欄上拔下一顆釘子來!”終于,小男孩兒把那柵欄上所有的釘子都拔下來了。父親讓他看看柵欄上的小孔,對他說:“當你向別人發(fā)脾氣時,你的言語就向釘子一樣,會在人們的心靈中留下疤痕!”
讀了這篇文章,我受益匪淺。那位父親說的話對極了。如果,有誰真的經(jīng)常發(fā)脾氣。就好比用刀子刺向了某人的身體,然后再拔出來,無論你說多少次對不起,那傷口都會永遠存在。其實,口頭上對人們造成的傷害與傷害人們的肉體是沒什么兩樣的。我認為一個人有崇高的偉大理想,還一定要有高尚的情操。沒有高尚的情操,再崇高、再偉大的理想也是不能達到的!]今天下午讀了一篇文章,叫《奶奶的襪子》,這篇文章很感人。孟子從小就沒有了父母,九年來,是年邁而又多病的奶奶一直陪伴著他,孟子家很窮,從小就被伙伴們嘲笑,諷刺,排斥,伙伴們說孟子是一個野孩子,對呀,孟子從小就沒見過爸爸媽媽,高的,矮的,胖的,瘦的,英俊瀟灑的,溫柔恬雅的。
每到冬天,孟子和奶奶的衣服都補了又補,襪子更厚得不像樣子了,鄰居都勸他們從新買一雙吧,奶奶說:“這樣挺好的,還暖和呢!”孟子實在看不下去了,竟偷了一雙襪子,奶奶很生氣,打了孟子,從那以后,孟子不偷東西了,每天都采草藥賣錢,終于有一天,孟子買回一雙襪子,走在路上,還想著奶奶夸她呢,沒想到回家以后,看見奶奶已經(jīng)。閉上了雙眼,隔壁的林大媽說:“你奶臨死時還讓我告訴你,人窮志不窮!薄
孟子是多么可憐呀,我們從小就在父母的關心和黨的愛護下,可孟子呢,愛,恨,情,仇,對于孟子來說,沒有任何代價和意義,孟子的血液里流的是痛苦,悲傷和孤獨,無助,當他看見小伙伴們在自己的父母懷抱里撒嬌裝可愛時,也會吃醋,也能嫉妒,她也想得到父愛和母愛她也像和小伙伴們在一起玩耍,在家長會時,他拼命的爭取拿全校第一,可是,不管他怎么努力,就算是全校第一,也不能得到爸爸媽媽的夸獎和獎勵,只能默默的憑自己的幻想和美麗的夢,如果上天讓我許下一個愿望的話,我會許下,希望所用不完整的家庭都幸福美滿,家和萬事興嗎!,曾經(jīng)有一個朋友告訴我,如果一個人沒有一個完美的家庭的話,這個人不會很幸福的,本來孟子就沒有了父母,現(xiàn)在,連最疼他愛他的奶奶都離開它了,孟子以后會怎么樣呢?是對自己的人生充滿了難過悲傷,放棄了一生,非常憎恨老天的不公平,還是自己繼續(xù)努力,對人生充滿了希望,這誰都不知道,我真希望孟子能像我們一樣幸福。
《釘子的故事》讀后感6
周末我看了一篇故事——釘子的故事,它是格林童話里的一個小故事,故事講的是一個商人在集市上生意紅火,他賣完了所有的貨,錢袋裝得滿滿的。他想天黑前趕到家,便把錢箱捆在了馬背上,騎著馬兒出發(fā)了。
中午時分,他到了一個鎮(zhèn)上休息了一會。當他想繼續(xù)趕路時,馬童牽出馬來對他說:“老爺,馬后腿的蹄鐵上需要加顆釘子!薄坝伤グ桑鄙倘嘶卮鹫f,“這塊蹄鐵肯定能撐到走完這六里路,我要急著趕路呢!”
下午時候,他又一次叫人喂馬,馬童走進房間對他說:“老爺,馬后腿上的一塊蹄鐵掉了,要不要我把它帶到鐵匠那去呢?”“由它去吧!”商人回答說,“這馬一定能堅持走完這剩下的幾里路,我時間緊著呢!”
他騎著馬兒繼續(xù)往前走,但不久以后馬就開始一步一瘸的了,再過會兒就開始踉踉蹌蹌,最后它終于跌倒在地,折斷了腿。那生意人只好扔下他的馬,解下錢箱扛在背上,步行回家。等趕回家時已是午夜時分,只聽他嘀咕著:“都是那顆該死的釘子把我給害慘了!
這篇故事告訴我們欲速則不達。
編后語:《釘子》講了有個商人賺了很多錢,他把錢箱困在馬背上,準備回家。上午他到了一個小鎮(zhèn),馬童把馬牽出來,對他說:“老爺,馬后腿的蹄鐵要加釘子!崩蠣斦f:“別管它,我們還要起路。”下午,馬童對他說:“馬后腿掉了一塊蹄鐵!崩蠣斦f:“不要管,我們還要趕路。”沒過一會兒,馬一瘸一拐的了,又過了一會兒,馬越走越不穩(wěn)當,最后馬跌到在地,摔斷了腿。那個商人只好背著錢箱一步步地走回家。到了家,他說:“那個破釘可真把我害慘了!”這就叫欲速則不達。
《釘子的故事》讀后感7
我們每一個人都有和別人爭執(zhí)的時候,但往往就在那一瞬間,我們就會給對方帶來傷害。
我曾讀過這樣一個故事:從前,有個外脾氣的小男孩,他的爸爸給他一袋釘子,讓他每次發(fā)脾氣火和別人爭吵的時候,就在籬笆上釘一根釘子。第一天,男孩就釘了37根,后來,他就學會控制自己的脾氣。有一天,男孩發(fā)現(xiàn)他一根釘子都沒有釘,就把這件事告訴了爸爸,爸爸告訴他,如果他一天不發(fā)脾氣就可以拔掉一根釘子。日子一天天的過去了,最終,男孩把釘子全部拔光了。爸爸帶著小男孩來到了籬笆旁,對他說:“兒子,你做得很好,可是再看看這些邊上的釘子洞,永遠都不能回復成原來的樣子了。你生氣時說的那些話就想這些釘子一樣,給別人心中留下一個傷口。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說多少次對不起,傷口都講永遠存在。話語的傷痛,一樣令人無法承受。心靈上的傷口和這些洞一樣難以恢復!
讀完這個故事,使我深受啟發(fā)。人與人之間常常會因為一件小小的事情,造成永久的傷害。我和爸爸媽媽就會經(jīng)常吵架,但是總在事情過后,我才領悟到原來這一切,都是我自己的過錯,雖然我最后承認自己的錯誤,但是,這些事情已經(jīng)深深的刻在爸爸媽媽的心上。所以,我們要吸取每一次的教訓,在做每件事情之前,都應該注意自己的一言一行,一舉一動,否則,都最后,即使你向別人道歉多少次,也終究會在對方心里留下一道揮之不去的傷口。
《釘子的故事》讀后感8
今天,我讀了一則小故事。文章雖短,卻使我受益匪淺。
這個故事是這樣的:有一個小男孩,他很愛發(fā)脾氣。有一天他的父親對他說:“如果你發(fā)過一次脾氣,你就往墻上釘一個釘子!焙芸,不到一個月,墻上就釘滿了釘子。父親又對他說:“如果你忍住一次不發(fā)脾氣,你就拔掉一個釘子。一個月左右過去了,墻上的釘子都拔光了,但是留下了一個個小孔。這時父親說:“你每一次脾氣,就好比往別人心上釘了一個釘子。釘子雖然可以拔去,但這些釘孔卻永遠也無法消失。你明白我的意思嗎?”小男孩立即領悟了父親的用意,從此成為了一個性格溫順,待人隨和的人。因為他永遠也無法忘記幼時父親對自已的教誨:“釘子雖然可以拔去,但是你的行為給別人帶來心上的傷痕,卻永遠也無法抹去!
放下書,文中的父親的話語還縈繞在我的耳邊,我不禁感到自慚形穢。想到那次,一股愧疚之情涌上心頭……
那一天,我受到別人的譏諷和嘲笑,心情不好,氣沖沖往家里走。媽媽見到后,溫柔地問我怎么了,我冷冷地說:“我沒事!眿寢屆业念~頭,關切地說:“是不是病了,怎么臉色這么難看?”我一把推開她,吼道:“沒事就是沒事,要你管。俊闭f著沖進屋里,把自己緊緊地鎖了起來。我自己都嚇呆了,我怎么可以對媽媽那樣呢?那還是我嗎?我哭了,眼淚交織在一起,羞愧與自責一齊敲打著我那顆破碎的心。我偷偷看媽媽,我看到了她的低沉和失落……終于,我出去向媽媽道歉,我哭著,把整個事情和我的愧疚之情都說了出來。媽媽沒說什么,柔聲安慰我,但是,我看到了隱藏在她笑容后面的那一絲難過……
我恍惚地回到現(xiàn)實中來,心想:這件事情,無疑是在媽媽的心上留下了一個深深的釘孔,我該怎樣去補平它呢?對了,我要用我對媽媽那一腔熾熱的愛溫暖著那顆受傷的心,把媽媽心頭上的傷痕輕輕抹去……我堅定地笑了。
《釘子的故事》讀后感9
每一則故事背后總有一個發(fā)人深思的地方,但是在不同的年齡階段品評這樣一則小故事又會有不同的感悟、啟迪。
初讀《釘子的故事》時是在小學,那時只是單純的知道,做人不能亂發(fā)脾氣,要跟周圍的小朋友處理好關系,不能打架,要做一個遵紀守律、愛好文明的優(yōu)秀少先隊員,做一個老師喜愛、家長疼愛的好孩子,這應該是所有小學生的想法。
今天再次閱讀這則小故事時又有了不同的想法。
首先,從人際交往的角度來看,我們應該控制好自己的情緒。沒有誰有義務一定要對自己好,對自己好的那是一種情分,所以說能夠擁有相親相愛的親朋是人生中的一大幸事,在平時的交往中不能恃寵而驕,不能一味的認為別人的付出是應該的。有時候應該學會換位思考,如果自己處于親朋的位置時,自己會怎么做!凹核挥鹗┯谌恕边@句話講的很明白,有時候自己做不來的時候不要強加于人。人的每一步行動都會留下痕跡,傷害也不例外。胡亂發(fā)脾氣,在傷害自己的同時,也傷害了他人。一些敏感的詞匯或者憤怒時的口無遮攔,都會對自己的朋友造成困擾,有時甚至自己都沒有察覺,但是事實上兩人之間已經(jīng)存在了裂縫,這個裂縫究竟有多嚴重,誰的沒法說,后續(xù)的彌補問題也就變得很棘手。所以要善待他人。
其次是在處理問題時我們要避免自己情緒化!皼_動是魔鬼”,往往越急事情會辦的越糟,首先平復好自己的情緒,這是處理問題的基礎。一個人在情緒不穩(wěn)的時候容易犯錯誤,甚至是一生難以彌補的錯誤。情緒化的處理問題往往不能切實的解決問題,并且會為你平復后處理時添加不少麻煩。
再有就是文中的父親的教育方式,在我看來這種因勢利導、循循善誘的教育方式,很值得我們推崇。讓小男孩在他自己的努力下一步一步的進步,而非“棍棒出孝子”,在這樣的事情上棍棒只會導致小男孩的脾氣更壞,因為他的父親就這樣,當然這只是一種假設。小男孩一步一步的在父親的善導下慢慢改變了自己的脾氣,控制好了自己的情緒,也知道了發(fā)脾氣會對他人造成的傷害。這樣的教育方式,無論是在家庭教育還是學校教育,都是我們應該學習和借鑒的。
《釘子的故事》讀后感10
剛放暑假,我和媽媽一起去新華書店買書,當我看到一本書叫做《釘子的故事》,這本書的書名引起了我的好奇心:釘子會有什么故事呢?于是我便買了這本書;氐郊抑,我便迫不及待讀了起來。
《釘子的故事》講的是一個小男孩在爸爸的教育下,怎樣由令人討厭的暴躁脾氣慢慢轉變?yōu)閾碛斜姸嗯笥训墓适。故事緊緊圍繞“釘子”來展開情節(jié)。它寫了有個小男孩的脾氣很壞,他爸爸就給了他一大包釘子,告訴他每發(fā)一次脾氣,就在欄桿上釘一個釘子。
當我看到故事的開頭時,心里就為小男孩打抱不平:發(fā)脾氣怎么了,人哪有十全十美的!可想不到,那小男孩竟釘了三十七個釘子!啊,他也太愛發(fā)脾氣了。
隨著故事的發(fā)展,我的心變得熱乎起來。那小男孩學會了控制了自己的情緒,懂得了寬容,他在欄桿上釘釘子的數(shù)目減少了,他學會了控制自己的壞脾氣……他的爸爸知道了他的轉變,就進一步要求他:如果他能堅持一整天不發(fā)脾氣,就可拔下一個釘子。不久,小男孩把欄桿上的釘子全都拔掉了。看到這里,我不禁為小男孩的轉變拍手叫好呢!
接下來爸爸對小男孩說的話,我深有感觸。爸爸說:“當我們對別人發(fā)過脾氣之后,我們的語言就像這些釘子一樣,雖然已經(jīng)拔掉了,但會留下釘孔。我們這樣做就好像用刀子刺向某人的身體,再拔出來……無論你說多少次對不起,那傷口會永遠存在!蔽蚁耄菏茄,口頭上傷害的是心靈,與傷害別人的身體又有什么兩樣呢?
《釘子的故事》讓我受益匪淺,人要學會寬容,要嚴于律己,寬以待人。我要把這個故事送給我的每一位同學、朋友,如果這個故事繞了一圈又回到了我的身邊,我就知道,我已經(jīng)擁有了一圈的朋友了。
【《釘子的故事》讀后感(通用10篇)】相關文章:
哲理故事:釘子04-25
讀《釘子的故事》有感03-07
《釘子》童話故事精選12-10
釘子的啟示01-11
梁實秋的 釘子精神09-03
學習雷鋒釘子精神作文(通用67篇)03-03
釘子小學作文5篇02-22
小學三年級語文《釘子的故事》練習題01-11
范仲淹的故事讀后感(通用10篇)11-26
雷鋒釘子精神初一作文09-22