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      2. 《陽(yáng)光校園》讀后感

        時(shí)間:2020-11-24 11:59:21 讀后感 我要投稿

        《陽(yáng)光校園》讀后感范文

          讀完一本書(shū)以后,大家一定都收獲不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《陽(yáng)光校園》讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        《陽(yáng)光校園》讀后感范文

          《陽(yáng)光校園》讀后感1

          在《陽(yáng)光校園》中,我讀到了馬化騰創(chuàng)業(yè)與他的團(tuán)隊(duì)成功創(chuàng)造了騰訊企業(yè),給市民帶來(lái)了極大的便利,獲得了巨大的成功。

          創(chuàng)業(yè),固然是艱辛的,在馬化騰創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,都離不開(kāi)“合作”二字。他與他的三個(gè)伙伴約定好:各展所長(zhǎng),各管一攤,馬化騰出了主要資金,但卻主動(dòng)把自己所占的股份降到一半以下,一是為了“不獨(dú)裁”,二是為了讓團(tuán)隊(duì)有一個(gè)“主心骨”。憑著這樣理性的合作框架設(shè)計(jì),最終騰訊公司能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定地繼續(xù)發(fā)展下去?赐犟R化騰團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)故事后,我內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng)。從小我就是個(gè)孤僻的孩子,朋友沒(méi)有幾個(gè),更不要說(shuō)合作了。每次老師讓我們小組討論時(shí),總有一個(gè)人一言不發(fā),那,就是我。每次討論出正確答案的小組,一只都是討論地最熱烈,最起勁的那組,而我,只能眼巴巴地看著他們得到老師的表?yè)P(yáng)。即使內(nèi)心有想法也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)與伙伴們相結(jié)合,導(dǎo)致我們小組幾乎沒(méi)有得過(guò)獎(jiǎng),我十分自責(zé)?梢(jiàn)合作的作用多大。

          螞蟻之間相互合作,才能生存下去;創(chuàng)業(yè)者們相互合作,才能讓事業(yè)蒸蒸日上;國(guó)家之間相互合作,才能換來(lái)今天的和平。如果沒(méi)有合作,人類(lèi)或許還停留在那懵懂的時(shí)代,抑或,早已不復(fù)存在。

          從中我們不難看出,合作有著至關(guān)重要的作用。它讓我們懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁!

          《陽(yáng)光校園》讀后感2

          《陽(yáng)光校園》一書(shū)中有很多好文,從中我有了很多人生感悟。有篇文章題目為《換位思考,與人為善》,文中提到了同學(xué)相處的藝術(shù)。后面還舉了個(gè)烤鴨店的事例,從這篇文章中我認(rèn)為每個(gè)人都是需要被尊重的,每個(gè)職業(yè)都是需要被他人尊重的。

          事情是這樣的:周末,一烤鴨店迎來(lái)了一對(duì)帶著孩子來(lái)吃飯的父母。點(diǎn)菜的時(shí)候,媽媽一邊翻著菜單一邊教育自己的孩子:“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后就只能當(dāng)服務(wù)員!碑(dāng)時(shí)服務(wù)員就在旁邊。不難想象當(dāng)時(shí)服務(wù)員的臉色是多么的難看,我認(rèn)為這位女士說(shuō)的不正確,她這么說(shuō)是毫無(wú)道理的,還剝奪了這位服務(wù)員的'自尊,這么說(shuō)是極其沒(méi)修養(yǎng)的,這樣教育小孩是行不通的。每個(gè)人選擇的職業(yè)不同,我們無(wú)權(quán)去評(píng)價(jià)別人,如果沒(méi)有服務(wù)員,我們又怎么點(diǎn)菜,加菜,就會(huì)十分不方便。這時(shí)候你就應(yīng)該明白服務(wù)員的重要性了,就連撿垃圾的保潔員都是偉大的,如果沒(méi)有他們,我們的城市又怎么會(huì)如此干凈,清潔?

          當(dāng)我們尊重別人的職業(yè)時(shí),其實(shí)也是在尊重自己。當(dāng)你認(rèn)為別人的職業(yè)的重要性了,你就會(huì)明白這個(gè)世界上少了那些服務(wù)員,保潔員,司機(jī)······都是不行的,因?yàn)槲覀冃枰麄,有了他們我們的城市才?huì)越來(lái)越來(lái)越美。對(duì)別人的付出我們要記在心里,人人平等,每個(gè)人都應(yīng)該被他人所尊重。

          所以我不希望把那些高檔次的職業(yè)看得很重,每個(gè)職業(yè)都應(yīng)該被人所敬仰,與人為善,平等待人,F(xiàn)在我僅僅是個(gè)中學(xué)生,接觸的人還不多,我處理好同學(xué)間,師生間,和父母長(zhǎng)輩的關(guān)系就好了,而等以后我步入社會(huì)的時(shí)候更多的人際關(guān)系等著我,我想我會(huì)盡量的去和善待人,尊重他人的。

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