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      2. 《我是貓》讀后感

        時間:2020-11-29 14:50:20 讀后感 我要投稿

        《我是貓》讀后感范文(精選12篇)

          看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的《我是貓》讀后感范文(精選12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        《我是貓》讀后感范文(精選12篇)

          《我是貓》讀后感1

          近日讀了日本作家夏目漱石的小說《我是貓》,這本書是我?guī)啄陙硪恢毕胱x的,可惜在省圖和學校圖書館一直沒找到,直到上個月才在市圖找到借了出來。不過現(xiàn)在實在無法進入閱讀狀態(tài),看了一個多月還沒看完,回想一下當年看《巴黎圣母院》和《悲慘世界》兩本書時一共也只用了不到一個禮拜的時間,現(xiàn)在什么都不說了!

          說說《我是貓》這本書吧,首先它最吸引人閱讀的地方就是書的主人公是貓而不是人,作者從貓的眼睛來看整個世界,一個與眾不同的視角,這也是我想讀這本書的重要原因,畢竟以人為主人公的書很多,而以動物為主人公的書幾乎沒有。大概還有一本以螞蟻為主人公的書,只是忘了名字,也想看看。

          再來看看本書中的主角——貓,他是一只什么樣的貓呢?他喜歡偷吃主人家的東西,喜歡嘲笑主人,從來不抓老鼠,自大,膽小,欺軟怕硬。面對鄰居車夫家的貓老黑,他唯唯諾諾。面對自己家的老鼠,他屢屢被作弄。從這只無名的小貓的身上我們能找到各種讓人發(fā)笑的原料。偷吃年糕后的"貓?zhí)瑁ⅲダ鲜蠓幢焕鲜笠,在墻上與烏鴉搏斗自己掉了下來等等。有了這些地方使本書看起來像一本喜劇小說,但其實不是,從貓的身上難道我們不能看到人類的影子嗎?自命不凡,欺軟怕硬,喜歡嘲笑別人。貓在這本書中并不是真正的主人公,真正的主人公是貓的主人苦沙彌及他的朋友們和敵人們!

          苦沙彌,一個窮教師,為人迂腐,刻板,固執(zhí)但又不失可愛之處。作者通過貓的眼睛夸大的描寫了苦沙彌的種種行為:遇事易大動肝火,對資本家的蔑視。

          迷亭寒月獨仙東風,他們苦沙彌家的常客,玩世不恭的迷亭總會帶來笑料,寒月則喜歡喋喋不休的講著他那得意的事,獨仙則大肆宣揚他那消極避世的思想,東風總念念不忘他的詩。"作品通過苦沙彌迷亭寒月獨仙東風等人物在苦沙彌先生的破舊客廳里所發(fā)的高談闊論,揭示出他們以清談來掩飾他們內(nèi)心的空虛,對現(xiàn)實的嘲笑與憤懣。他們各有所執(zhí),但有一個共同點吸引他們走到一起,那就是重視知識,熱愛學問而厭惡市儈們所追求的榮利。"

          作者還生動的描寫苦沙彌的敵人:金田夫婦幾他們的追隨者鈴木,三平等人。

          金田夫婦是渾身充滿銅臭的資本家,他們自以為是,目空一切。鈴木是苦沙彌的老同學,但卻在金田夫婦的金錢的驅(qū)使下擾亂苦沙彌的生活。下面是鈴木對苦沙彌說的一段話"其實你不那么頑固不行嗎?人要是有棱角,就很難在社會上混下去,那是要吃虧的呀,滾圓的東西咕嚕咕嚕的往哪滾去都不費力,四棱的東西想要讓他滾動,不但費力,而且每滾一次就要磨掉一些棱角,這是要痛的。……這樣說吧,和有錢人鬧別扭是要吃虧的啊……"。這是鈴木對苦沙彌的勸導,現(xiàn)實不就是這樣嗎?在現(xiàn)實面前我們能說什么,只能認為鈴木說的話是對的!

          還有一段貓對資本家金田的評論:"地球以地軸為中心進行運轉,我不了解這是什么力量在推動他。不過,推動整個社會的,千真萬確是金錢。懂得這種金錢的力量并能自由發(fā)揮金錢威力的,除了實業(yè)家諸君之外,再也沒有別人了。太陽平安的從東方升起,平安的向西邊落下,這也全托實業(yè)家的福。"

          《我是貓》讀后感2

          世上沒有無緣無故的笑,笑一定帶有各式各樣的感情。

        ——題記

          不同于多麗絲·萊辛所寫的《特別的貓》,這是一本完完全全以貓的視角來寫的小說!段沂秦垺肥侨毡咀骷蚁哪渴奶幣饕彩鞘蛊溱A得不朽聲名的作品之一。

          初讀這本書,一時半會兒會找不到感覺,會認為這本書是索然無味的。其實不然,這里的每一篇章,都有無盡的笑意。這里的笑,并不是單純的快樂的笑,種種復雜的笑的要素都滲入其中:有對自己人的調(diào)笑和嘲謔,也有對厭惡對象發(fā)出的冷笑和譏諷。

          我鐘愛這本書,是在于這部作品的藝術構想——以窮教師家里的貓為整個情節(jié)的敘述者。我喜歡這只貓,這是一只被巧妙擬人化了的"靈貓",也是一只善思索、有見識、喜議論、好調(diào)侃并且賦予正義感的貓——雖然他不能講話。

          從貓的眼中看這些自命清高、憤世嫉俗的知識分子,會有不同的感覺。這些人在對待現(xiàn)實的態(tài)度上各有不同:苦彌殺對現(xiàn)實十分執(zhí)著,遇到事情就打動肝火;迷亭玩世不恭;寒月講究情趣,遇到事情無所沾滯;獨仙十分消極;東風喜歡粉紅色的唯美世界…但是卻有一個共同點讓他們走到一起,那就是重視知識,熱愛學問,厭惡榮華利祿。

          對于貓的世界,說不上有多了解。但是,自從看了這本小說,我每次看到奶奶家的那只貓蹲坐在我面前,就會覺得它正在用它那雙閃亮亮的眼睛看著我。我看不懂那種那種眼神,或是鄙夷,或是嘲諷,或是不屑…驀然發(fā)現(xiàn),自己的一切都早已暴露在這只貓的面前。我在猜測,眼前的這只貓會不會也有話對我講。

          親身的感受,更讓我深刻體會到《我是貓》的意義所在,那種以第三者來看透人心的敘述,更加能走進人心。

          最后那只聰慧的貓因為好奇而死去,但它那活靈活現(xiàn)的形象依舊在我心中。

          讀了此文,或許收獲的并不多,但給我的感觸卻有許多許多。

          《我是貓》讀后感3

          今天我讀了一本書,名叫《我是貓》。這本書是以一位窮教師家的貓為主人公,這只被“擬人化”的貓的視角觀察人類的心理。這是一只善思索、有見識、富于正義感又具有文人氣質(zhì)但

          至死也沒學會捉老鼠的貓兒。

          我們?nèi)藭鲇螒颍@只貓也會:像捉螳螂,發(fā)現(xiàn)螳螂我就風馳電掣般撲到他身邊。螳螂一見敵,就揚起鐮刀。我彈了它的頭一下,它就彎了下去。我拎起它的翅膀扔出三尺,飛跑了三圈,它才跑出一米,我按住它,又放開它,又按住它……進行了半小時,它不動了,就一口吃了。

          這只貓死的時候,是半夜喝啤酒醉了掉進酒桶淹死的。

          看完這本書,心想:貓和人都是生命,但貓的生命更慘,如果沒有人,貓就會很快樂,所以,我們要好好對待貓,包括所有的動物,讓它們感覺到有人類更好。

          《我是貓》讀后感4

          貓,或許只會令小部分人著迷,但盡管貓有多平凡,我也會對貓咪癡迷。既然有緣找到我的心聲——《我是貓》,就買下吧!我回到家中,捧著書細細地看著,細細品味著。

          這本書是一一位窮教師家中的貓為主人公,以這只被“擬人化”的貓的視覺來觀察人類的心理,針砭現(xiàn)實生活中的市儈哲學。這是一直善思索,有見識,富于正義感又具有文人氣質(zhì),但至死也沒有學會捕捉老鼠的貓兒。

          最令我難忘的是有一個人到那位窮老師家中偷東西,事后主人夫婦不厭其煩地列出被偷物品之量,還互相不斷罵對方買的東西太貴,應……

          這只貓兒發(fā)出極盡調(diào)侃的嘲弄和不屑,顯示了人類的市儈,對金錢的著重性。也許“旁觀者清,當局者迷”,我們并不能發(fā)現(xiàn)自己的丑惡。從這只貓兒,我們可以知道盡管怎樣善良的人,心中總有一絲惡念,關鍵在于如何將這一惡念保存好,不讓她併發(fā)出來。其實人類是如何分辨善于惡的呢?行為還是品行?內(nèi)在還是外在?我想我們不過以對自己好或者有益處的人歸分為善,而對自己不好或者沒有益處的人歸分為惡。人們總說外在不重要,其實外表乃是邁向成功的開始,形象不好便連開始也沒有。例如有一天,有一個乞丐向你推薦自己做你家的清潔工,你會接受嗎?大概只會給幾元錢打發(fā)以下罷了。人類在不知不覺中,也在做著一些小惡的事情,在不自覺中,戴上了“有色眼鏡”——歧視別人。人類需要被大家針砭的地方還有許多許多,可是“江山易改,本性難移”,誰能擺脫“天性”,突破“人性”的考驗呢?

          我愿意變成《我是貓》中的那一只貓,給人們無限啟發(fā),助人們揚長避短,開辟一條走向成功的捷徑。

          《我是貓》讀后感5

          日本作家夏目漱石所寫的《我是貓》這篇童話是我和學生讀后都認為寫得好且印象深刻的文章之一。在作品中,作家以第一人稱的口吻寫出了“貓”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。

          在與學生共讀此文時,我不禁笑了起來。作者能夠?qū)⒇埖男睦砜坍嫷厝绱思毮、逼真,與的文化積淀及對動物的細致觀察是分不開的。在笑的同時我也在想:既然是一篇童話,那它反映的不僅僅僅是“貓”的遭遇和心聲,它也在必須程度上折射著人類社會的點點滴滴。

          仔細想來,“貓”吃年糕時的擔憂不正是我們在準備嘗試一件事時心里的真實記錄和體現(xiàn)嗎?被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題(而這難題對有些人來說并非難題)無法自拔時的窘相嗎?

          同學,你可曾記得:當杜瑞峰等同學站起來讀詩或讀課文,沙啞的聲音在課堂上響起時,你們不也報之一笑了嗎?這和文中女孩和伙伴的“笑”有何異同?同學之間,我們就應互相尊重,不應嘲笑身邊的每位同學、每個人。

          “我大抵也算見識過人類缺乏同情心的個助攻行徑,但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭”我們?yōu)楹尾荒軗碛幸活w同情之心,一顆感恩之心,包容身邊人的缺點,包容同學一句并非專意說出的話,包容……包容一切能夠原諒的事情,但不能包容你對學習的冷漠、不自覺和不負職責!

          “一顆沙里一個世界,一朵鮮花一座天堂”而我想說的是:這只貓的遭遇就是一個人間社會!

          同學們,讓我們在讀懂文字的同時,嘗試著讀出它背后的情感和內(nèi)涵吧!

          《我是貓》讀后感6

          《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作,發(fā)表于1905年。是日本文學史上不朽的經(jīng)典作品。講了一只可憐的小貓,好不容易逃出了惡人的魔掌,被一位好心人收留,但卻得不到其他人的喜愛,受盡了折磨,最終還是死了,但是它死后反而得到了安息。

          《我是貓》不在于描述故事的情節(jié),它更著重于刻畫小說中人物的特定心理。它不是一部以單一敘述情節(jié)取勝的作品,而是將無數(shù)妙趣橫生的對話連綴起來,猶如一串串珍珠。作品對于貓類習性的刻畫與人類弱點的刻畫并重,頗具漫畫色彩,其詼諧文風能讓人一氣呵成地閱讀完全書,書中的每一篇章都會讓你發(fā)出由衷的笑聲……

          這部作品是以一位窮老師家的貓的視眼來觀察人類的心理,這是一只聰明、有見識、有正義感的貓,還具有文人氣質(zhì)的貓,但它到致死也不會捕捉老鼠。

          文章有一句話這樣寫到,“我邊痛苦著邊想,遭到如此煎熬,無非是想要從缸里出去。我雖然迫切期望爬出去,但我又明白腿不盈三寸的自我是爬不出去的。既然無法將爪子搭上缸沿,管你怎樣亂撓啊,焦急啊,花上一百年粉身碎骨啊,也不可能逃出去。明明明白逃不出去,這未免太勉強。勉強硬干,因此才痛苦。無聊,自尋煩惱,真糊涂!”讀到那里,我被震撼了。這只貓死得真悲慘,它不是偉大地死去,而死在這小得不能再小的缸里,可能全世界都沒幾個人明白,真可憐,貓對這個世界徹底失望了,尋找另一個世界的安寧。

          我讀完《我是貓》這本著作后,懂得了小動物們也有自我的想法,只是無法用我們聽得懂的語言來表達,它們也有生活的權力,人類沒有權利去使喚它們,更沒有資格剝奪它們的生命。我還懂得了不要任意傷害一只小動物,而且不要動不動就罵它們,也不要有氣就對它們?nèi),小動物也有尊嚴,更不要出了什么事都責怪它們,我們都明白動物的行為都跟主人學,主人這么做它就認為是對的,所以不讓它們犯錯誤的最好方法就是自我樹立一個好榜樣。讓我們一齊來愛護、保護它們吧,不要讓它們像這只貓一樣死后才能安息。

          《我是貓》讀后感7

          《我是貓》是一部正宗的日本小說,由日本著名作家夏目漱石所著。此書以一位窮教師家中的貓為主人公,以這只被“擬人化”的貓的視角來觀察人的心理。本書中的貓飽經(jīng)滄桑,受盡煎熬,最后死于水缸之中。其實,在生活,飽受折磨最后死在人類手中的小動物,還有很多。

          一次,從學;貋碇畷r,剛經(jīng)過醫(yī)院門口,就見到了一大群人圍成一個小圈子,似乎在圍觀什么。愛湊熱鬧的我擋不住好奇心的誘惑,擠進去看了看究竟。這一看,我驚呆了,好一會兒才緩過神兒來。地上躺著一只慘死的貓,毛發(fā)呈棕色,部分已被鮮血染紅。它四肢是舒展狀態(tài),前爪似乎在求救。最可怕的,也是讓我呆住的理由――貓兒的右眼球竟掉了出來,與眼眶透過小小的血管連之后,藕斷絲連。這場景,至今回想起來還覺得可怕。

          還有一次,也是在夕陽落山之時,我從尚未施工的那塊空地走回家。剛到半途,忽聞“喵——喵”之聲,想了想,也沒在意,繼續(xù)向前走。正當快要走出空地之時,又傳來聲“喵――喵”。我思索著:好像是只貓兒的叫聲。于是,我便踏上了尋貓之路。大約花了4分鐘,我透過決定聲源的方法,找出了貓的確切位置。咋眼一瞧,全身黑不溜秋的,眼里堆滿了眼屎,臟兮兮的。我見它又臟又臭又難看,便沒管它,回了家。這件事,便成了我的遺憾。

          想一下,竟有這么多的動物慘死在人類手里,人類是否該好好反省反省了呢?

          《我是貓》讀后感8

          《我是貓》是夏目漱石的代表作。小說的主角是一只貓,故事由貓以第一人稱“我”的口吻講述,沒有完整的線索,在看似不經(jīng)意的貓的所見所聞所感的表述中,嚴肅的主題卻鮮明地顯示了出來。

          貓的主人叫苦沙彌,是一個中學教員,喜歡清靜,常常在家用功。他興趣廣泛,但卻一事無成。主人常和自我的朋友們——“美學家”迷亭、“理學士”寒月、“藝術家”東風、“哲學家”獨仙在一齊談古論今、吟詩弄文,打發(fā)時日。一天,資本家金田的老婆為女兒的婚事上門請苦沙彌幫忙?嗌硰浾J為寒月會愛上金田家的小姐簡直是笑話,又和迷亭一齊把她嘲弄一番。從此,主人家招來了不少的麻煩。先是車夫老婆傳播流言蜚語又哄鬧辱罵主人;后是主人的老同學鈴木上門規(guī)勸要主人少惹事;再是中學生們被唆使在主人家門喧嘩吵鬧,使主人肝火大旺。貓來到金田家,聽到了金田夫婦的商量,明白這一切都是他們在整主人。

          主人仍與迷亭、寒月等一班朋友聚會,在高談闊論嬉笑怒罵中攻擊世道、痛斥資本家的可惡和偵探走狗們的可鄙。主人有個學生三平,要和金田小姐結婚了。他來邀請主人參加婚禮,主人斷然拒絕。貓在主人家也覺得沉悶!叭祟愖詈蟮拿\不外乎自殺”,主人的說法大概不錯。醉酒的貓想著,不慎掉進水缸,在掙扎中死去。

          這篇小說的獨特之處就在于,作者從貓的角度來觀察著這個世界,描述這個世界。貓的議論看似東拉西扯,實則形散神不散。貓既起敘述的作用,又起評論的作用,還起串連故事的作用,獨特的構思構成奇特的魅力。透過貓的視角,敘述了發(fā)生在它身邊的一些事,生活在它身邊的一些人,以及這些人的悲喜,離合,或許這些人是那么的微不足道,但他們確確實實存在過,不管這些人最終是歸于沉寂,還是化為塵泥。

          死是為了永生,這是我們每個人最終的歸宿。

          《我是貓》讀后感9

          一個或是一群慘笑的,平庸但扭曲,穩(wěn)妥又掙扎的“知識分子”的靈魂,因不能享受而謾罵,因不能玩味而嘲諷。其中高尚的部分又好比沙河里的黃金,廖若晨星。

          直面真相令人顫抖,觸及本質(zhì)令人有切膚之痛。而人生的好處就在于精神的病入膏肓往往相伴于實體生命的終結。敘述別個靈魂的病例不亞于解剖自己,結局要么冷酷要么歇斯底里。不如退讓為貓,以玩味的目光為靈魂做最后的審判。而審判對象們的差別,也許僅僅在視死如歸和引頸受刑之間。對貓來說,都過于容易了。

          貓在偷吃人的年糕之過程中悟出了三條真理:一、機緣難得,一定要抓;二、一定要直覺地判斷吉兇禍福;三、臨危之時,不可能的事情都變成可能的。想一想,還就是這么回事。

          機會太少了,80后上小學時,大學不要錢,上大學時,小學不要錢;該工作了國家不分配了,機會錯過了;機會沒有趕上,所以,現(xiàn)在自己找工作,難免辛苦點兒。我們做什么事情,都要抓住機會。

          《我是貓》讀后感10

          孩子在署假期間,向我推薦了一本名著《我是貓》,是日本作家夏日漱石所著。讀后讓我寫此讀后感以完成作為家長的任務。

          從創(chuàng)作手法來講,《我是貓》是一篇擬人化作品,是通過教師苦沙彌家一只貓來敘述整個作品,這給作品帶來了趣味感、幽默感,使整個作品生靈活現(xiàn),表現(xiàn)了作者對生活的洞察力和深厚的文學寫作功底。試想如果是作為一普通人來平鋪直敘,會讓人感受干巴巴的枯燥無味,別說孩子,成年人也可能讀不完這本書。

          從情感的深化來看,《我是貓》總能做到情景交融,例如在教師畫畫受挫,車夫家的大黑變成瘸貓以后有這樣一段描述:楓葉曾為松林裝點過二三抹霞紅,如今已經(jīng)謝了,宛如一場亙古的夢。在小溪旁的紅白二色山茶花落英繽紛,花瓣也已飄零殆盡。兩丈多的檐廊雖然朝南,但冬日的陽光轉眼西斜。寒風漸起的日子多了起來。這是作者發(fā)出的對世態(tài)炎涼的凄涼呻吟,借助于發(fā)生的故事和自然的風景得以發(fā)泄。

          在發(fā)表觀點時借助一趣事而不是總是直敘,是作品的又一看點。如貓被年糕粘住嘴巴那段描寫,風趣從容地展示了所謂的四條真理:難得的機緣,會使所有的動物敢于干出他們并非情愿的'事來,是在說人遇到誘惑時總是情不自禁;所有的動物,都能本能地預測到吉兇禍福,是說人會本能地意識到危機;臨危之際,平時做不到的事,這時也能做到,這是說危險可以激發(fā)人的本能,發(fā)揮超過平時不能發(fā)揮的能量;一切安樂,無不來至困苦,是指人不經(jīng)歷苦難,不會感到什么是幸福。作者所表達的諸如這些觀點,具備一定的哲理性,是本作品靈魂閃光的地方。

          但在作品的結尾,表露出作者對生活的迷茫和絕望。作品的核心部分是迷亭、獨仙、寒月、東風和主人之間的大爭論,表露了當時文人的各種心態(tài),對外來文化的排斥和迷愛,以古老文化崇拜和拋棄,對現(xiàn)實的無奈和不解,對人的刻薄與冷漠,對自我價值的渴望和不可及,使作者的思想處于瘋狂狀態(tài),可謂是尋尋覓覓找不到活著的證據(jù),于是認為太平世界只有在死之后——最后以貓被淹死來收尾,給作品的喜劇色彩畫上了悲劇的句號。

          而且《我是貓》這個作品的主題思想是悲觀厭世的,而不是演奏快樂向上的生命樂章,在與小花短短的愛情和教師夫妻關系的描述中,也沒有盡甜美之意,這是對生活的漠視;在談到修身養(yǎng)性之時,也沒有找到真正修身養(yǎng)性的方法,最后認為世人皆瘋子;在迷茫痛苦時,沒有努力追求幸福卻找到酒精來麻醉自我,這些都是作品中不健康的思想觀念,是應該予以批判的。

          這是作者所處社會環(huán)境所造成的。二十世紀初的日本是西方文化和古老文化碰撞的年代,整個意識形態(tài)領域陷入混亂局面,人的思想和行為無所適從,更找不到解決諸多矛盾的途徑和方法,這是《我是貓》描繪的社會背景。

          其實我國至改革開放以來,思想意識領域也是一樣的混亂。封建主義的頑固、共產(chǎn)主義的遙遠不可及、資本主義的實用拜金,使人們的思想失去準則而迷惘不知所措,世界觀、價值觀、人生觀的交織造成了諸多的社會弊病,引起學術界,文學界及各個社會領域的爭論不休。事實上,我們應有清醒的認識,那些是本民族的思想精華,那些是外來文化的思想糟泊,如何吸取精華,踢除糟泊才是我們面臨民族文化碰撞所應做到的,消極、逃避、迷茫都是絕不可取的。

          所以我喜歡《我是貓》的文筆和表達手法,而不喜歡他的文章靈魂。

          希望我孩子寫一篇《我是狗》,比《我是貓》更加完美。

          《我是貓》讀后感11

          按照中國人的認識,明治維新是把日本從一個具有東方文化傳統(tǒng)的國家,分化出去,為亞洲第一個近代工業(yè)化國家的重大歷史事件。中國文人一度所期盼的就是,也在中國復制一次維新運動。事實上,中國歷史上真有一個“百日維新”。

          我們對于日本的明治維新,給予了正面的用心評價。但是本身在這個歷史時期生活的夏目漱石,他以《我是貓》,表達了與我們的一貫認識不一樣的意見。在社會巨變時期,人們的思想與認識需要有一個從不適應到緩慢順應,同時實現(xiàn)新文化構建的發(fā)展過程。而且,最初社會輿論會嚴重對抗,以為這種演變是不為本國文化相容的;說重話的人,以為這是離棄祖宗文化。

          夏目漱石以前在英國留學,他對于發(fā)生在歐洲與日本的資本主義發(fā)展,兩者的不一樣有所認識。他以為,歐洲的資本主義發(fā)展是內(nèi)化的產(chǎn)物;而日本引進來這個資本主義,是外來的,自然與原有的文化根底有所沖突。這個決定,不簡單。大家閱讀《我是貓》,以為這是名著,作者極有才華,卻不能看到那只貓的智慧,都是作者賦予的。它是作者的代言而已。

          《我是貓》讀后感12

          愛貓,愛它的可愛,愛它的迷惘,更愛它時而安靜時而淘氣的模樣和它翠綠的瞳孔。每次我看到貓,我總是會想,在貓的眼里,人是什么?是無所不能還是一無所處呢?

          這讓我想起夏目漱石對貓的描述,它是一只機警、正直、博學的貓,卻抓不到老鼠,沒有自己的名字。它用自己的小貓眼,靜靜地洞察著人生的滄桑。是的,它就是《我是貓》中有趣的主角。

          《我是貓》是一個有趣的書名,這個書名引起了我的興趣。讀完《我是貓》后,真是讓人感嘆,我也突然愛上了這只小貓咪。

          也許,正是因為它是一只貓,才沒有讓自己沾染上塵世的污垢。

          它話中的每一個字都充滿了對人類的苦澀諷刺,如:“世人褒貶,因地而不同,像我的眼珠子一樣變化多端”。哦,多么尖銳的字眼,徹底揭示人性的丑惡,讓人不得不佩服貓的智慧。

          然而,說到智慧,它也可能是極其愚蠢的。偷偷溜進廚房吃年糕不知道會粘牙,喝醉了也是不以為然,所有這些傻事,讓人忍不住想笑。然而,它與俗人是不同的,它總是在困難后悟出道理,苦后自我作樂一番。

          這只公貓,矛盾的特性,還真讓人說不出它是智慧還是愚蠢。也許,應該說是智慧和愚蠢的結合體。有些矛盾的性格只會凸顯它更真實,也讓我更愛它。

          當然,人類也充滿了智慧,因為有了我們的智慧,世界才發(fā)展到今天。但是人類在不知不覺中失去了本性,人類的一切在貓狗眼中也變得卑微。這時,人類應該歡笑和哭泣,還是應該反省自己呢?

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