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      2. 《怎樣當好班組長》讀后感

        時間:2020-11-29 17:39:58 讀后感 我要投稿

        《怎樣當好班組長》讀后感

          讀完一本書以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候抽出時間寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的《怎樣當好班組長》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《怎樣當好班組長》讀后感

          最近一段時間,單位組織學習了李學章、崔生祥老師合著的《怎樣當好班組長》一書,使我從整個企業(yè)發(fā)展的高度充分認識到了當好班組長的重要性。班組是一切組織工作的基本作業(yè)單元,企業(yè)的一切工作,都需要通過班組穿針引線。班組與企業(yè)的關(guān)系,就如同地基與大廈、大海和航船:沒有班組作扎實的基礎(chǔ),企業(yè)的大廈將無法立足;有了班組厚實的浮力,企業(yè)之舟才能揚帆遠航。而做為“兵頭將尾”的.班組長,則是企業(yè)從事生產(chǎn)活動一線的指揮者、組織者和戰(zhàn)斗核心,當好班組組長事關(guān)整個企業(yè)的發(fā)展。

          在沒有當班組長之前,自以為靠著自己嫻熟的技能,帶好小小的班組是輕而易舉的事。但真正走上這個崗位,每天忙前忙后,然而班組管理并不像我所設(shè)想的那樣如“旭日東升”,這時我才才切身感受到班組管理并不因為其小而簡單。在我一籌莫展之際,手頭的這本《怎樣當好班組長》一書就像洞悉一切的智者,將我腦海中的問題一一解答。

          通過對這本書的學習,對如何才能做一個合格、稱職的班組長有了新的認識,班組長一職并不是靠個人的力量就能勝任的,還需要調(diào)動起班組集體的主觀能動性,團結(jié)協(xié)作;要合理地組織人力、物力,充分利用各方面信息,使班組產(chǎn)生“1+1>2”的效果;既要有協(xié)調(diào)好本班組的成員能力,又要有協(xié)調(diào)好與本崗位工作內(nèi)容相關(guān)的其它班組溝通能力,才能保證質(zhì)量、如期完成上級下達的任務(wù),這是一門管理科學。

          俗話說:火車跑的快,全靠車頭帶。在班組成員眼中,班組長就是車間班組的火車頭。一個優(yōu)秀的班組長,應(yīng)該以身則,嚴以律己,時時刻刻,事事處處做出表率,在日常生產(chǎn)、學習和生活中,要求班組成員做到的,班組長必須自己首先做到,這樣才能贏得班組成員的尊重和信任,才能做到說話有人聽,做事有人跟。

          怎樣當好班組長雖然是個老話題,但又是個常提常新的話題。李學章、崔生祥老師這本著作案例新鮮生動,內(nèi)容豐富,論述精辟,貼切班組長工作特點,為如何更好的做好班組長提供了理論依據(jù),為提高班組長的管理水平指明了方向,讀來有耳目一新的感覺,讓人受益匪淺。

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