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      2. 地震中的父與子四年級讀后感

        時間:2020-12-16 15:38:47 讀后感 我要投稿

        地震中的父與子四年級讀后感

          品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的地震中的父與子四年級讀后感,希望對大家有所幫助。

        地震中的父與子四年級讀后感

          地震中的父與子四年級讀后感1

          學完這篇課文,我體會到了諾言的力量。一個諾言,救活了14個孩子;一個諾言,讓阿曼達在那片廢墟中度過了38小時:一個諾言……有的人,是理智戰勝了情感,如消防隊長與警察;有的人,是情感戰勝了理智,如阿曼達的父親。

          如果不是他給了孩子一個承諾,那么世界上就會在同一時間內14朵含苞欲放的花骨朵兒枯萎,世界上就會失去14個孩子天真無邪的笑臉,所以,只要心中有希望,那么就一定能夠見到光明的.!

          地震中的父與子四年級讀后感2

          一天早上,我們學了《地震中的父與子》,這課主要講了在1994年,美國洛杉磯發生了大地震,一位父親去救自已的7歲的兒子,他用堅定的信心挖了38小時才聽見兒子的一點聲音,父親就去叫人來救人,兒子說一共有14個小孩,人來了,他的好兒子說讓同學先走。

          這對父子對人有責任心真讓我佩服,我們做人要和這對父子一樣要有責任心,才是好人。

          讀了這課,我受到的啟發是:堅持就是勝利!要有責任心,不能光想自己。

          地震中的父與子四年級讀后感3

          讀了文章地震中的父與子以后,感受到父愛在特殊的環境中爆發出巨大的能量,還有父與子之間那種相互信任和那種堅定的信念和堅持。父親始終堅信兒子在等待著自己的救援。而兒子也堅信不論在什么情況下只要爸爸活著,就一定來救自己和同學們。就是這種信念幫助他和同學們活了下來,創造了奇跡。作為父親如果能使孩子這樣相信自己,同時感染別人。那一定是父與子之間長久積累下來的,在孩子以后的人生道路上,這種信念和堅持一定伴隨著他,不論順境還是逆境,這是他人生最大的財富。

          作為現代的父母,我感覺,我們在這方面,還是有欠缺的。父母之愛,說白了就是在點滴之間。希望能和其他孩子的父母共勉之。

          地震中的父與子四年級讀后感4

          這篇文章是美國作家馬克、漢林寫的,贊頌了偉大的父子,讀了使人心潮澎拜。主要講了發生在美國洛杉磯的大地震,一位父親冒著生命危險不顧勸阻,歷經苦難挖了36小時終于在廢墟中救出同學和兒子的事。當我在讀到第12自然段時我體會出了父親很辛苦,但他仍不放棄,他的精神是多么的崇高,父愛是多么的偉大。

          文中兒子的語言也讓我深深的感動,他是多么的無私。這真是一對了不起的父與子。

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