- 相關(guān)推薦
《匆匆》讀后感600字（精選31篇）
認真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《匆匆》讀后感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《匆匆》讀后感600字 1
前幾天，我們學(xué)了匆匆這篇課文，這是現(xiàn)代著名作家朱自清先生寫的一篇文章。主要寫了作者對飛逝時間蹤跡的細膩描寫和對虛度時光的無奈和惋惜之情。
現(xiàn)在的我們，哪個不是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女，所以，當(dāng)早上太陽公公開始上班的時候，我們卻賴在床上不肯起來，讓時間從我們的枕頭邊溜走了，我們卻毫不在乎，都說一日之計在于晨，可正是早上讀書的大好時光的時候，我們卻在床上睡覺。難道這不叫虛度光陰嗎？
中午吃飯的時候，我們坐在餐桌前，一手拿著筷子，一手捧著遙控器，嘴里吃著飯，而眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視上精彩的節(jié)目，看的入了迷，卻連飯也忘記了吃，當(dāng)媽媽提醒我們的時候，卻還是不情愿放下手中的'遙控器，抓緊吃飯，難道，這不叫虛度光陰嗎？
吃過午飯，已到了下午，我們搬來應(yīng)該專心致志的抓緊時間寫作業(yè)，可這個時候，我們卻又被電腦游戲吸引住了，于是，甩開作業(yè)本，又全神貫注的坐在電腦前玩游戲，甚至到了忘我的程度，難道，這不叫虛度光陰嗎？
就這樣，一天又這樣過去了，我們卻什么都沒有干，而且白白浪費了一天的光陰，難道，這不叫虛度光陰嗎？哎，多少的大好時光從我們的手邊溜走？我們卻毫無察覺，就這樣，多少個日子被我們白白浪費掉了，我們卻無法挽回。
學(xué)了朱自清先生的這篇文章后，我才明白，我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度光陰。
我想：既然我們知道我們是在虛度光陰，白白浪費時間，那為什么當(dāng)時不抓緊時間，而過后才知道后悔呢？如果我們當(dāng)時抓緊時間，不要貪玩，那么現(xiàn)在也不會這么后悔和無奈吧，所以，我們一定要珍惜時間，因為，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
《匆匆》讀后感600字 2
我輕輕拿起語文書，低聲誦讀了朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇芬晃模骸把嘧尤チ�，有再來的時候；楊柳枯了；有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這一段話如今我已倒背如流了，但使我記憶深刻的確是這傳誦千古的`名言警句里蘊藏著的深刻含義，這句話使我感悟頗深，這是我第一次感到時間的緊迫。
時間不聲不響地從我們身邊溜走了，我不由自主回首往昔，在這已成往事的四千多日子里，我到底做了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。但自從我讀了《匆匆》一文后我才體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。上課時，我要認真聽講，把握住這短暫的40分鐘；放學(xué)后，我要回家認真完成作業(yè)，預(yù)習(xí)新課，這樣我就成了時間的主人，！
我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時�！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢？其實這句話并不矛盾，還需要你細細品味，大家都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處，時間老人是不會給兩個人不相同的時間的，那為什么又說時間是最偏私的呢？因為有些人不知道珍惜時間，任憑時間的流逝，所以一事無成，他的一天就小于二十四小時�？捎行┤藚s非常珍惜時間，一天的收獲比平常人的要多，所以他們的一天就大于二十四小時。
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法將時間挽留住。所以，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，把握住分分秒秒，不做時間的奴隸，等到我們老了，也不會后悔自己在這世上白白走了一遭！
《匆匆》讀后感600字 3
我愛讀書，尤其喜歡從書中體會無窮樂趣。在我們六年級的課本里，有一篇題目為《匆匆》的散文。這篇文章我每讀一次，都會有新的感受。
這是一篇描寫時間的散文。文中告訴我們時間每分每秒都會從我們身邊走過。無論我們洗手、吃飯、還是睡覺，時間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊溜走。讀了這篇散文后，我進一步認識到時間是多么的公正無私，它對每個人都是一視同仁的，并不會因為你的懶惰多給你幾秒，也不會因為你的勤奮而少給你幾分。
從文中我體會到，只有珍惜每分每秒，才能成為時間的主人，而不是做時間的奴隸。為了合理地利用好時間，我一直都努力的做到：上課時認真聽講，下課時認真復(fù)習(xí)，放學(xué)后，認真完成作業(yè)。并且努力擠出時間來讀英語，參加少年宮的`活動。如寫作、書法、豎笛等。課外的時間被我充分地利用起來，這樣我覺得我就有機會成為時間的主人。
去年暑假，爸爸和媽媽都下地干活去了，我一個人在家里，做完了所有的作業(yè)后，就練習(xí)寫作文。窗外，小伙伴們玩得可熱鬧了，我也想快點跑出去玩�？僧�(dāng)我看到自己的作文還沒有寫完，就又坐下來了，直到寫完才出去玩。我想：如果自己平時上課不認真聽講，放學(xué)后只知道玩，肯定就成了時間的奴隸。
在反復(fù)地閱讀了《匆匆》這篇散文后，我對它又有了新的認識：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，他也會覺得有所收獲；浪費時間的人，就是給他幾百年，他也會覺得一無所獲。同學(xué)們，讓我們合理地利用時間、珍惜時間，做時間的主人吧！
《匆匆》讀后感600字 4
燕子南飛，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們那匆匆而過的日子卻一去不復(fù)返了。
閉上眼在心里默默算著，不知已有多少日子就這樣從我手中溜去，像針尖上的水滴滴在大海里，沒有影子，也沒有聲音。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又是怎樣匆匆呢早上小屋里射進兩三方斜斜的太陽，他也有腳啊，輕輕悄悄地便挪移了，從東到西。于是，日子便從無形中悄然溜走，容不得你留戀與不舍。
既然生命寶貴，時間又是如此的短暫易逝，為什么我們不好好的珍惜呢偏要白白走一遭嗎？
是��！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！時間似黃河般波濤洶涌一去不返，我們都要抓緊它，利用每一分每一秒去創(chuàng)造更多的人生價值。在我們身邊，就有懂得抓緊一切時間的人。
寒冷的`早上，我們都帶好手套、帽子準(zhǔn)備列隊做操，就在這短短的3分鐘里，她飛快地抽出作業(yè)本，打開數(shù)學(xué)書，摸出一根筆，三下五除二地算著老師留的題，見我們大部分都站好，她用手把書、本都裝進位斗后，抓起大衣，拿上手套，一溜煙似地沖到隊伍里。待我們回來寫題時，她又開始進行下一項學(xué)習(xí)任務(wù)了。不論有雞毛蒜皮的小事發(fā)生，不論有驚班動地的大事發(fā)生，她總是抓緊每一分一秒，來學(xué)習(xí)。我想，每次考試她都能名列前茅，與抓緊時間努力學(xué)習(xí)是分不開的。
回讀《匆匆》我的感觸更深了，這篇文章讓我明白：少壯不努力，老大徒傷悲。
讓我們每個人都去做珍惜時間，和時間賽跑的人吧！
《匆匆》讀后感600字 5
假期的時候我讀了一篇文章，文章的名字叫《匆匆》，是著名的作家朱自清先生寫的一篇文章，通過朗讀這篇文章，我有很多的感想，是啊，默默的多少時光從我們手里溜走，我們又因為浪費時間錯過了多少光陰。
“去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣的匆匆呢?”讀到這句我的心里有很多的愧疚，因為我總是不抓緊時間學(xué)習(xí)，在課堂上，做小動作玩耍，回到家里，就算有一點時間也要玩手機玩電腦來虛度光陰，而又因為這些我錯過了多少時間呢?又因為這些時間錯過了多少知識呢。
“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去�！睍r間在一點一滴走著，而我，卻依舊在浪費著時間，從這篇文章中，我明白了時間是寶貴的，是金錢無法挽回的。所以，我們必須要珍惜時間，把我們?nèi)松环忠幻攵歼^的.充實起來，做一些有意義的事情，千萬不要虛度光陰。
放掉作業(yè)玩電腦時，時間從游戲的虛擬里匆匆過去了;看電視時，時間從屏幕前的動漫人物嘻嘻哈哈中過去了;作游戲時，時間從我們的歡笑中駛?cè)�，時間是多么飛快啊，生命是短暫的，而我們的精力是無限的，我們要把無限的精力投入到努力的學(xué)習(xí)中去。
想一想平時，再對比一下現(xiàn)在，我還是沒有珍惜時間沒有充分利用起一點一滴的時間，而在平時，我總是推脫找借口說自己沒有時間，其實魯迅先生說過，時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。只要利用好時間，我們才不會頭涔涔而淚潸潸。
從現(xiàn)在開始我要覺悟起來，不要再浪費時間了，不要再做沒意義的事了，我要在有限的時間里爭取學(xué)習(xí)更多的知識，體現(xiàn)自己的價值，對社會做更多的貢獻。
《匆匆》讀后感600字 6
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！边@是出自朱自清的文章《匆匆》。
時間是什么呢？看得見，摸得著嗎？但他就在我們身邊。夏天替代了春季，春天也同樣會接替冬天，一年四季從來不會改變，楊柳總會青，桃花總會再開，但日子卻一天天從我們的手中溜過。就像《長歌行》中所說“百川東到海，何時復(fù)西歸”，千條河啊萬條河，滔滔東流奔向大海，何曾流回來！時間就像這流水一去不回頭了。世界上最珍貴的不是金錢，地位，而是時間。時間為何去得那么匆匆呢？那么得無聲無息。我也在默默地算著，四千多的日子已經(jīng)從我的手中溜走。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”這使我仿佛看到時間的流逝。許多人總是到關(guān)鍵的時候，才懂得時間的'重要性。在我玩電腦的時候，日子從鼠標(biāo)與鍵盤上過去，當(dāng)我看電視的時候，日子便從手中的遙控器中過去，但是總是覺察不到時間已經(jīng)從背后踮著腳尖，像只貓一樣溜走了；太陽高高地掛在空中，可是，它總是那么地匆匆，太陽神駕著心愛的戰(zhàn)車像去趕集似的，他為何不慢一點？日子就是那么快。
“在逃去如飛的日子里，我能做些什么呢？”的確，我們留不住一分一秒的時間，但是，我們只要合理地安排時間，充分利用好課上的每一分鐘，利用好生活中時間，我們就會成為時間的主人�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！闭湎r間，不讓寶貴的時間白白從我們身邊溜走，讓我們成為時間的主人吧。
《匆匆》讀后感600字 7
轉(zhuǎn)眼開學(xué)兩周了，在讀了朱自清的散文《匆匆》后，我感覺有些緊迫感了。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的時間都去哪了呢？
是吖，一想起這個話題，我就有點喘不上來氣。是吖，轉(zhuǎn)眼，我來到人世間已經(jīng)是10多年的`光陰，這么多的光陰里，我做了些什么呢？
在過去的歲月里，我上學(xué)之前，屬于懵懂無知的歲月，那時候，遇到了可口的飯菜，我會由衷的興奮，遇到了喜歡的玩具，我會手舞足蹈，沒有心思，我的世界里，只有簡單的表達，沒有憂愁，覺得這個陽光明媚的世界，真好。
上了小學(xué)以后，我稍稍懂得了喜怒哀愁�；蛟S和大人的還是微不足道。但是，遇到我不如意的成績，我會傷心好久，甚至父母的安慰也不能解開我的郁悶，這樣的時光可能在考試的時候經(jīng)常光顧我。以致我因為這樣的事情耗費了好多的精力和時間，耽誤了我好多正確的選擇。因為和同學(xué)的關(guān)系有時候也會因為一些小事而鬧得不愉快，這樣也會耗費我好多的時間。讀過《匆匆》之后，我害怕了。
屬于我的時間應(yīng)該還是有限，盡管我還是個學(xué)生，但是，有限的人生之路中，我覺得能做的也是很少很少，我要抓緊時間，學(xué)會拋棄不必要的煩惱，把精力用在有意義的事情上：在家陪伴父母要開心，我是他們的開心果，在學(xué)校學(xué)習(xí)要用心，因為時光有限，歲月匆匆，和老師同學(xué)相處要真心。他們是我人生路上同行的人。一想到這些，我也是頭頭涔涔而淚潸潸。
珍惜時間，做一個對老師父母同學(xué)有用的人，不枉人世走一遭。
《匆匆》讀后感600字 8
“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！边@是朱自清《匆匆》里的一段話。是啊，燕子去了，會再來，樹木枯了，會再青，花朵謝了，會再開，但是，我們的一人的一生卻永遠也不會再來，不會再有一模一樣的一天，一小時，一分鐘……
在文中朱自清抒發(fā)了自己對過去的時間的留念與無法阻止時間的流逝的悲傷，這兩點都向我們說明：時間一去不復(fù)返。在許多文獻影視作品中，都有談到時間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”；還有魯迅先生的的“時間就是性命，無端的空耗別人的時間是無異于謀財害命的�！�；還有《功夫熊貓》里面龜大仙說的“Yesterday is history，Tomorrow is a mystery and Today is a gift。（昨天是歷史，明天是一個謎，而今天，是上天給予我們的禮物。）”。這都告訴我們，要牢牢地把握住現(xiàn)在的.時間，珍惜現(xiàn)在的時間，雖然我們無法阻止時間的逝去，但是我們可以用有限的時間創(chuàng)造無限的奇跡。
在現(xiàn)實生活中，我們可以從小事做起，比如上課認真聽講，做什么事都不磨蹭，還可以像劉墉所說的，做一件事的時候順便把其他可以做的事做了，比如你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什么，比如說你去客廳倒水之后可以在回來的路上把你想要的工具之類的拿齊，可以處理好大大小小的事情之類的。這里頭還有一個學(xué)問，比如說你如果在去客廳的時候把東西拿著這樣你倒水回來就不方便了，不妨倒完水再拿東西。
總之，我們要好好把握時間，不要嫌時間不夠，就像魯迅先生說的，“時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的�！�
《匆匆》讀后感600字 9
時間是無形的。因為沒有人能感覺到它的形狀，它的聲音，它的流逝。
可是，在人們心中，時間，又是有形的。人們把一天規(guī)劃為24小時，一分一秒，一晝一夜，那便是時間的形狀。
朱自清在《匆匆》里寫過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！贝笞匀坏囊磺校甲裱募据喕氐淖匀环▌t的。可是，或許當(dāng)今年的`老燕飛去這條既定的飛行線，明年飛過的，就是新生的雛燕了。
人每天都有24小時，有些人每天都在擁有著24小時，可又有些人。每天都失去著24小時。前一種人。每天都把這24小時發(fā)揮到極致。從中受益。他們是在做時間的主人。而另一種人呢，每天都得過且過，順著時間走，這樣，反被時間主宰了。
我覺得，朱自清的這句話很對：在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。據(jù)統(tǒng)計。人一生的睡眠，占人的壽命的三分之一。除去這三分之一，你再揮霍幾年青春，還剩下多少時間呢？
時光匆匆如流水。這一點我是有深切體會的：那是一個星期天。因為放假，再加上晚上睡得晚，我一直睡到第二天早上十點才懶洋洋的起床。然后洗漱吃飯。吃完飯我心想，反正還有下午，先看會兒電視再說。結(jié)果一看就到了12點。我急匆匆地吃完飯，這時爸爸接了一個電話，對我說：“晚上去大伯家吃飯去不去？要去的話，現(xiàn)在就和我們一起走�！蔽要q豫再三，心想，應(yīng)該不會太晚。晚上回來再寫，正好我也想去看看我那小侄女。于是我就答應(yīng)了，可是沒想到吃完飯爸爸又打起了牌。最后，晚上十點，我才完成了作業(yè)，上床。
逝者如斯夫，不舍晝夜。
《匆匆》讀后感600字 10
以前的我，總是認為時間有很多，而且又沒人偷它們，所以一天就能夠做完的事，一定要拖到兩天才做完。今天讀了《匆匆》這篇散文我才恍然大悟，原來時間是從一些細節(jié)中溜走的�。�
洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
的確，對于一般人來說，時間過得很快，過的沒有一絲味道。每天只有上班、下班，上學(xué)、放學(xué)的，似乎是沒有一點兒意思，可只要一想起往事，又悔恨自己沒有珍惜時間，珍惜愉快的時光。一些渺小的事情就是隨著時間的流逝而流失，最終就被遺忘掉了。
上幼兒園的時候，我不知多少次幼稚的問過媽媽：“時間是什么東西呢？時間不能夠停么？我能夠穿越古代做格格嗎？”聽到這些個問題，媽媽總是笑我幼稚。
時間過得快如飛，但是又有什么辦法能夠讓它慢下來呢？
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我們的`人生只有一次，所以我們一定要珍惜。
時間長了，才發(fā)現(xiàn)，原來我的每一刻都過得不充足，走在路上時，時間不慌不忙的飛過；看電視的時候，時間從電視機前越過；玩耍的時候，時間從笑容面前飄過。
所以我們要抓住溜走的時間，讓我們生活中的每一刻都過的很充實、有意義。
《匆匆》讀后感600字 11
如果你要問，這個世界什么東西最寶貴?我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是時間。
今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。于是，你也許會說時間雖然寶貴，但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見，“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候”，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會有時間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時，老師來催他的作業(yè)，別的同學(xué)都可以高高興興地背著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做
“留學(xué)生”了。
同學(xué)們，你是否也有過和我一樣的感受?星期休息在家，多么自由輕松，因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業(yè)總會有時間去做的，于是不知不覺中，天色已經(jīng)暗下來，而你的作業(yè)還紋絲沒動。
時間匆匆，就像我們身邊的'一陣風(fēng)。在你與人閑談時，在你考慮今天穿什么樣的衣服時，在你賭氣不肯吃飯時，它就已悄悄地從你身邊溜走。
讀了《匆匆》，我才發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少寶貴的時間，我為暑假的一去不復(fù)返而哭泣，我也將為未來的日子而珍惜。
《匆匆》讀后感600字 12
《匆匆》讀后感 “燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花??”一次又一次讀著這篇文章，心中浮想萬千。
這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復(fù)返。誰能把時間留住呢？
人們總是把事情往明天推，清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》不是說到了嗎：“百年明日能幾何，請君聽我明日歌”是啊，一百年里能有多少個明天呢？少年易老，時光易逝，此時不上，更待何時。
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”當(dāng)我讀到這里的時候，思緒萬千，深有感觸，卻霎時面紅耳赤。是啊，總是人生，總是旅程，卻又仿佛一陣微風(fēng)吹過，留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客，他是匆忙的，不會因為嬰兒的啼哭前來道賀；是公平的，不會因為那奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒鐘；是狠心的，他永遠不會回頭，猶如奔騰江水，不再倒流??
我何曾不是這樣呢？每天早晨起床時，總想多睡一會兒，總想徘徊在周公旁邊，和他切磋棋藝，可是時光卻不等人，馬上逃走了，當(dāng)我醒來卻發(fā)現(xiàn)時光流去，我已經(jīng)遲到了。
天黑了，又在亮的`時候，可那是昔日的亮光嗎？春天過了，四季輪回，有在現(xiàn)的時候，可那是昨日的春天？日子一天天過去，浪費了多少，我下定決心：在接下來的明天里，從這一秒開始珍惜時間。
《匆匆》讀后感600字 13
周末，我高興地拿起《朱自清散文選》津津有味地看了起來。一篇《匆匆》深深地吸引了我。讀后，我的心情久久不能平靜。
時光匆匆，朱自清告訴我們要珍惜時間。吃飯時，時間會從飯碗下溜走;洗手時，時間會從指間流走。桃花開了，有再紅的時候;楊柳枯了，有再青的時候�？墒�，時間一去不再復(fù)返，時間就像飛箭一樣，一會兒就過去了，浪費的時間再也不能補回來了，朱自清先生后悔自己沒有珍惜時間，浪費了八千多個日夜。
讀著讀著，我深刻地感受到時間的流逝是如此之快，我不由得想到自己，我是怎樣安排時間的?我珍惜時間了嗎?我每天急急忙忙地上學(xué)，又收獲了什么呢?記得有一天早上，媽媽六點鐘叫我起床，我慢吞吞地睜開眼睛，磨磨蹭蹭地爬起來，媽媽把衣服扔給我，說：“快把衣服穿上!”我拿起衣服，并沒有穿，還想著昨天晚上的夢，想得入了迷�！鞍パ�，鄒鈺，都六點四十了!”我一下子驚醒過來，迅速穿上衣服，三口兩口把飯扒完。哎呀，七點了!我背上書包，坐上媽媽的自行車。喲，好像少了什么?紅領(lǐng)巾!我的媽呀!我趕緊又跑上樓，拿起紅領(lǐng)巾就跑，跳上車，這才舒了一口氣。想想一個早晨我浪費了多少時間，如果我每天抓緊時間起床、吃飯，把省下的時間讀讀書，背背英語，該有多大的收獲啊!
以前我也浪費了許多時間，讀了朱自清先生的《匆匆》，我深知時間的.一去不復(fù)返，時間的寶貴，也真正體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要珍惜時間，抓緊一分一秒，爭取更多的收獲。
《匆匆》讀后感600字 14
空閑之余，我讀了爸爸留下的朱自清先生的散文《匆匆》。文章的字里行間告訴我們要珍惜時間，不要虛度年華。
我一直認為時間是多么不起眼的兩個字，反正過了今天還會有明天嘛!
讀了這篇文章后，我感受到時間是公正無私的�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再有一天了，只能勇敢地去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了�？磿鴷r，它從書中逃走了，在做作業(yè)時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息，時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。它對什么人都是一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒，誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的'。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。
珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實;浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛!
我發(fā)現(xiàn)，即使全世界的人在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不在走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間不會停止，所以時間是世界上最寶貴而最無情，最使人珍惜的東西。
人們一直認為時間短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?但從今而后，時間不會再從我的手中溜走，我會緊緊抓住它，讓它毫無逃脫的機會!
《匆匆》讀后感600字 15
在我們的《讀物》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字，但我讀起來很親切，每讀一次都有新的感受。
這是一篇描寫時間的文章，形容時間每時每刻都在從我們身邊走過，不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后，我進一步認識到時間是公正無私的'，它對什么人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。
學(xué)習(xí)中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在學(xué)校，我上課時認真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時間。放學(xué)后，認真完成作業(yè)，然后擠出點時間來多讀書，參加有益的活動，如畫畫、寫詩、剪紙……這樣，課外的時間，也被我充分利用起來了，這就成了時間的主人。
這兩年來，我除了學(xué)好各門功課以外，還在全國各地的報刊上發(fā)表了畫、詩和作文等55件。這些都是我不斷學(xué)會利用分分秒秒的時間，取得的收獲。去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個人在家里，做完了每天的作業(yè)后，就練習(xí)畫畫。窗外，小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀，我真想馬上跑出去玩�？晌铱吹阶约寒�(dāng)天要練習(xí)的畫還沒有畫完，就又坐下來了，直到畫完我才出門去玩耍。我想，如果平時上課不認真聽講，放學(xué)后只知道玩，這樣時間就被白白浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。
學(xué)習(xí)中，我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得空應(yīng)。
《匆匆》讀后感600字 16
朱自清的散文《匆匆》想必許多人都讀過吧。這篇文章不長，但讀來卻覺得很真實，它激勵我們要珍惜寶貴的時間，不要讓它在你身旁匆匆流過。讀后讓我受益匪淺。
這篇文章通過朱自清對日子匆匆而過的敘述，表達了他對時光流逝的無奈和留戀。當(dāng)我讀到“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默地，便從凝然的雙眼前過去�！睍r，才發(fā)現(xiàn)，原來時間過去得那么快，轉(zhuǎn)眼間，一秒鐘又過去了。所以，只有緊緊地抓住時間，好好地利用它，才會做出有意義的事。
是啊，時間需要我們?nèi)ゾo緊抓住，不要輕易放走他們。不僅朱自清那么認為，名人魯迅也曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的`時間都用在工作上了�！边B大作家都要求自己珍惜時間，而我呢，平常沒事就知道玩，看電視，玩電腦，讓美好的時光白白荒費。想一想，自己真是不應(yīng)該�。�
原美國總統(tǒng)肯尼迪之侄、參議員羅肯尼迪之子維肯尼迪，天資聰明，儀表堂堂，以優(yōu)異的成績考入名牌大學(xué)——哈佛大學(xué)，許多人認為他有總統(tǒng)的素質(zhì)，他也立志當(dāng)總統(tǒng)，然而，他不珍惜學(xué)習(xí)的好時光，入學(xué)第一年就多課不及格，后來雙參與吸毒，校方多次教育無效，將他開除。這個曾被廣大群眾認為的“未來總統(tǒng)”，一個自認為聰明的人，在吸毒后自殺了。所以，拋棄時間的人，時間也將拋棄他！
不過，珍時也要分清對象，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不好好珍惜時間，反而在游樂中“爭分奪秒”，“廢寢忘食”。對這種“珍惜”的結(jié)果最終還是害了自己。
讀了《匆匆》這篇文章，讓我懂得了時間是多么寶貴，只有與時間賽跑，才能在有限的時間里做更多有意義的事。我們都是祖國的花朵，要把功夫花在學(xué)習(xí)上，這樣長大后才能成為對人民，對社會有用的人。
《匆匆》讀后感600字 17
今天，開學(xué)了。我興高采烈的將新書領(lǐng)回了家，坐到了書桌前，開始津津有味的讀了起來。當(dāng)我讀完語文書的第二課——朱自清的《匆匆》時，不禁開始沉思了。
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度年華感到無奈和惋惜，提示了舊時代的年輕人已有所覺醒但又為前途不明感到彷徨的復(fù)雜心情。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。然而，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢？”是啊，轉(zhuǎn)眼間，4380個日子，就這樣離我而去了。每次冬天來臨，都非�？鞎俅斡瓉泶禾�，每次春天來臨，也會再次迎來冬天，然而，我已經(jīng)逝去的日子，卻在也會不來了。
‘其實，你別以為時間能有非常多，每次，在自己不經(jīng)意之間，那飛逝如流水的時間，非�？毂銜x開我們了，面對默默離去的時間，我們又能做什么呢？只有看著自己手上的時間一分一秒的離去！時間稀少，生命苦短，我們又怎么能浪費它呢？怎么能讓它白白的流去呢？怎么能讓它沒做到一點用處呢？
回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速的.將作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)將書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記的�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”！
所有，同學(xué)們，珍惜時間吧！不要讓它白白的流去！要用有限的時間，做有限的事情！
《匆匆》讀后感600字 18
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。書就是開啟智慧的鑰匙，是通往新世界的大門。我們的生活離不開書，一個家庭若是沒有了書，就像一片樹林沒有鳥兒，一個花園沒有鮮花。小學(xué)六年，我讀過的文章就如同滔滔江水，望不到邊。其中，讓我感受最深的是朱自清先生的《匆匆》。
《匆匆》是一篇散文，作者緊扣“匆匆”兩字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。讓人感受深刻。讀了《匆匆》一文，我陷入了無線的沉思：朱自清先生體會到了時間的一去不復(fù)返，懂得了不要虛度光陰。而我又體會到了什么，懂得了什么？光陰似箭，日月如梭��！
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！眱�(yōu)美的語句，不禁讓人浮想聯(lián)翩！接著向下看去，作者原來是用燕子、楊柳、桃花來感嘆時光的“一去不復(fù)返”！來告誡人們要珍惜時間，有所作為，奮發(fā)向上！
時間真是頑皮，總是不停的'旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。四季不停地輪回不停地旋轉(zhuǎn)，從來沒有停下過。我們的日子只是消失在了“滴答滴答”的鐘聲里。
時間就像河中水只能流去不能回。曾有多少人注意過時間的匆匆遠去？又有多少人感嘆了時間的匆匆流逝？有人認為人生很長，便虛度光陰，但他是否真正的明白人生的價值？人生路漫漫，誰也沒有預(yù)知未來的能力，我們只有腳踏實地的走好人生的路，創(chuàng)造更好的未來！
時間對每個人都是公平的，它不會給誰多一分，也不會給誰少一秒。時間在流逝，我們在成長，只留下無盡的痛苦與悲傷……
《匆匆》給我力量，給我鼓舞，給我生命的啟迪。讓我奮發(fā)向上！
《匆匆》讀后感600字 19
從前，總以為一件事做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時間。可當(dāng)我讀過《匆匆》之后，猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至說一句話的時候就匆匆地流逝了。
生活對于每一個人來說，似乎都是那樣平靜。人們每天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往復(fù)，仿佛沒有什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當(dāng)我們一旦回首往事，那些總覺得平淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕貞洝?/p>
匆匆地，時光一去不復(fù)返，人生也隨著時光的流逝一點點地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時，我們的'人生之路也要走到盡頭了�？戳诉@篇散文，我的感概有許多，我也在常常問自己，為什么時間一去不復(fù)返呢？日子如云煙，被微風(fēng)吹散了……可是，遺憾后悔不能夠改變一切。過去的已經(jīng)過去了，過去的一切只能夠成為永遠的回憶。
再想想自己，一到星期六早上，睡到12點。家長叫了才懶洋洋地起床，作業(yè)能夠推就推。當(dāng)時，我一點都不覺得時間可貴，總覺得時間有的是。
人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來不及同人生親密接觸時，它已瞧瞧地從我們的睡夢中，從我們洗手時嘩嘩的流水中匆匆地溜走了�！把嘧尤チ�，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”然而人生只有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機會。
好好地把握人生，才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。只有這樣，我們的人生才會更精彩。
《匆匆》讀后感600字 20
古今中外，無卓有成就者不感嘆時間之飛逝。孔子曰：“逝者如斯夫”。魯迅還說：“時間就是性命”。美國也有“時間就是金錢”的名言。列寧也曾說：“時間就是一切”。而朱自清的散文《匆匆》更是很好地詮釋時間之真諦。
這篇散文以“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”？這個疑問開始敘述。文中作者在行文流水的表達一種對時光飛逝，來去匆匆這一普通現(xiàn)象的無奈與惋惜，更是充分顯示出作者在有限的生命中有所作為的抱負，并警示人們：“不要虛度光陰，不能白白走這一遭”。
難道是朱自清自己虛度光陰，從而懺悔嗎？不是的。愈是大人物愈是卓有成就者，反而覺得時間不夠用，時間被自己所浪費了。要比起我們這些普通人—真正虛度光陰的人，我們真是慚愧。想想我們每天絕大多數(shù)時間都在玩耍、發(fā)呆、無所事事，真是有些擔(dān)憂與害怕�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”。我擔(dān)憂，到頭來，一事無成；我害怕，到老時，悔恨萬千。日子在玩耍時，從嬉笑中過去；日子在發(fā)呆時，從空想中過去。時間如一個淘氣娃娃在跟你捉迷藏，你永遠也抓不住他；時間如奔騰不息的河水，奔流不止；你永遠也無法讓他停下，更無法讓他倒退�！笆耪呷缢狗颉薄Ｖ腔鄣娜藦钠渲锌闯鲩T道，珍惜一分一秒；愚笨的人從其中看出熱鬧，盡情享受時間的.流淌和沖洗。待沖盡，驀然回首，只有一顆懺悔的心。
有人說，我用金錢將他買下；有人說，我用魔法將他停下。但無一不是徒勞。想得到更多時間的方法，只有珍惜。在有限的時間內(nèi)做出無限的價值，讓我們與時間賽跑，讓每一分每一秒成為永恒。
《匆匆》讀后感600字 21
匆匆，卻不知頑皮的時間在談話聲中悄然而逝，幾張獎狀零散地躺在書柜上，我是這么認為的。
能“逃”的便逃了，無視自己的生命，有所進步，或許現(xiàn)在努力還不晚，誰也捉不住它。
我還真有些沾沾自喜了！讀了《匆匆》，著也讓我知道，它頑皮，匆匆流逝嗎？“于是——吃飯的`時候，那時間？也就拋棄了他。
我們只有一條路可選——用，是我笨些？還是他聰明些？別人說我笨，時間不都是匆匆而過，時間可說是處處存在卻一閃而過呀！但有人卻無視自己的時間。
我總是十分嫉妒卻又十分慚愧急著“回避”，有所行動了！時間，到了離抽查只有幾分鐘的時候又大呼小叫道：“啊時間怎么過得這么快？我得快點背了”結(jié)果，讓自己在無所事事中越來越老，時間匆匆而過，對人們嗤之以鼻，回到家，日子從飯碗里過去；洗手的時候，自然不及別人。
善用！用你有限的時間，你腦里一定會出現(xiàn)許多詞匯：匆匆而過，只有一下午時間，我們不能抓緊時間，打開書柜，讓我知道：是我沒別人回善用時間，它惟我獨尊，這樣，任憑，別人說我聰明，不是嗎？不管你在做什么，匆匆流逝，它只管往前走，善用時間嗎？不！決不是這樣子。說說最近的事兒吧最近不是防“非典”嗎？學(xué)校要背“非典”預(yù)防方法。
來去匆匆。不管是哪一個，心里的感覺真說不出，要背很多東西，我還真有些不服，因為付出和回報是成正比的，做無限有用的事，人生才不會留下遺憾，。
日子從水盆中過去。”看到了嗎？這就是時間的影子——逃去如飛，都是時間的代名詞。
所以有些同學(xué)抱著僥幸心理和旁邊的同學(xué)大談特談，不能“逃”的就只好哭喪著臉上陣——誰叫他們不抓緊時間背？他和時間開了一個不大不小的玩笑。
《匆匆》讀后感600字 22
“燕子去了，有再來的機會；楊柳枯了，有再青的機會；桃花謝了，有再開的機會。我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”——讀了朱自清先生的散文《匆匆》后，我不斷地叩問自己：時間流逝得飛快，我們又該怎樣地珍惜她，讓她不至于虛度？
反復(fù)誦讀著“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”、“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”、“一日之計在于晨、一年之計在于春”這樣的'詩句，我終于恍然大悟：如果我們要想成為人生的贏家，擁有更多的時間，就必須努力奔跑，奔跑在時間的前面！
記得以前，媽媽曾批評我說：“你為什么就不能一回家就做作業(yè)呢？反正都是要做的，為什么不早些做完呢？”我脖子一犟，理直氣壯地反駁道：“既然一會兒就能做完，那還不如先玩會兒呢�！�
可漸漸的，我覺察到不對了，慌了起來：要背書的時候，媽媽已經(jīng)睡下了；準(zhǔn)備洗漱時，熱水已經(jīng)涼了；就連想讀一本心儀已久的書，我也因為時間的原因，只能在晚上夜深人靜時挑燈夜“讀”……
讀了《匆匆》一文，我頓時覺得自己格外幼稚。朱自清先生感嘆時間飛逝，不正是對我們的善意提醒嗎？我們有什么理由去抱怨玩游戲的時間太少呢？我們有什么借口為自己不好好學(xué)習(xí)而原諒自己呢？為什么不與時間賽跑，讓自己變得更加優(yōu)秀呢？
《明日歌》唱道：世人若被明日累，春去秋來老將至。昨天是過去，明天是未來，唯有今天，你才把握得住。而“今天”也是流逝飛快，還沒有來得及擁抱清晨，就已經(jīng)手握黃昏，時間來去匆匆，它停不下來，所以我們也不能停下來，我們要學(xué)會奔跑，奔跑在時間的前面！
《匆匆》讀后感600字 23
以前的我，總以為時間很多，而且又不會有人偷走它們，所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。當(dāng)我讀了《匆匆》這篇文章后我才恍然大悟，原來時間是從一些生活中的細節(jié)中溜走的呀!
當(dāng)我讀到《匆匆》這篇文章時，其中一句：“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去了”我不禁想到，朱自清那么感慨人生短暫，遺憾自己有很多時間都浪費了�？墒俏疫�小，我今后的日子還很長很長，我為什么還要給自己留下遺憾呢?想想在電視機前匆匆走過的時間，在電腦前匆匆走過的時間，在樓下玩耍時匆匆走過的時間......突然回首，我不禁感嘆：我走過的路已經(jīng)很多了，而十二年里，有多少時間被我浪費了呢?實在有太多太多的時間浪費在了不該浪費的地方。比如：一天二十四小時，八小時用去上學(xué)，八小時用去睡覺，兩小時用去吃飯，而這剩下的六小時我用去干什么了呢?那還不如在床上想：“為什么我就是沒有時間呢?是時間太短了嗎?不是!時間就是自己擠出來的。我不禁想起魯迅的名言：“時間就是海綿里的水，擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書的`啟發(fā)吧。如果你覺得自己很忙，可十分鐘，五分鐘總是抽得出來吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話，一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量，也是時間的力量。我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜時間!爭取在我成長的道路上更加努力，在有限的時間里，過得無比充實!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“少壯不努力，老大徒傷悲”珍惜時間，不要然它就會在你身旁白白流過!
《匆匆》讀后感600字 24
讀完朱自清寫的《匆匆》，我深受感悟。
從前，我總以為一件事做不完，推到以后再做也沒關(guān)系，反正時間多得是，并不差這一會兒�？墒钱�(dāng)我讀過《匆匆》之后，猛然明白了時間是那樣寶貴，那樣來去匆匆，即使在我們說話，吃飯，洗手時也沒有停過。
匆匆地，時間老人一去不復(fù)返，每當(dāng)玩電腦的時候，時間從鍵盤上跳過;每當(dāng)看電視時，時間從屏幕上閃過，可是我卻從未察覺，就這樣，讓時間白白溜走了。
再想想自己，寫課外作業(yè)時總是能拖就拖著，直到媽媽要檢查時才急急忙忙去做;星期天早晨賴在溫暖的被窩里不肯出來，家長叫了半天才肯懶洋洋地起床;玩電腦時總是全神貫注，爸爸不喊就不關(guān)機……
時間過得這樣匆忙，現(xiàn)在我們無所事事，可是老了之后又會怎么樣?人生只有一次，沒有第二次，只有從現(xiàn)在開始就好好珍惜，好好把握，才不會當(dāng)年老之后還后悔莫及。
《匆匆》讀后感當(dāng)一個人靜靜的坐下來，去思考一個問題，時間去哪了？所有人都珍惜時光嗎？
就如朱自清所言的.，“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的水流里，沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！比兆舆^得像大海的水流一樣快，像針尖上的一滴水那么渺小。
“時光飛逝，光陰似箭。”現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，想想當(dāng)初在學(xué)校、在家里……浪費的那些時光。“日子從水盆里過去，日子從飯碗里過去，甚至從凝然的雙眼前過去！”表示除了日常生活中的不經(jīng)意讓時光流逝并且節(jié)奏很快。
俗話說得好“勿謂寸陰短，既過難再獲。”別說時光非常短暫，只要你去努力了，也就感覺到十分漫長，既然過去了，什么也別想獲得了！
我勸大家珍惜時光，不要白走一遭。
《匆匆》讀后感600字 25
今天，在老師的指導(dǎo)下，我有幸讀了朱自清的散文——《匆匆》。這篇文章用細膩的筆法寫出了作者對時光匆匆流逝的惋惜與無奈之感。這篇文章告訴我們：時間是珍貴的，我們一定要珍惜時間，不能任憑時光飛逝。
讀到這里，讓我不由地想到了古今中外許多珍惜時間并獲得成功的名人，其中就有司馬光。他從小就非常勤奮，善于利用時間。為了編寫史學(xué)巨著——《資治通鑒》，特地制作了一個枕頭，并取名為“警枕”。每當(dāng)他寫作到深夜，困了就會枕著警枕睡，只要身體稍微一動，警枕就會滾開，他驚醒后便繼續(xù)寫作。終于，經(jīng)過了二十幾年的努力，他成功了！
不僅古時候的名人惜時如金，我們現(xiàn)代的名人也不遑多讓，魯迅就是這樣的人。
魯迅是我國著名的作家，寫了許多的名作。為了能寫出更多警醒世人的'文章，他經(jīng)常熬夜，有時實在困得不行了，就吃小辣椒提神醒腦，清醒之后繼續(xù)寫作。身邊的人經(jīng)常夸贊他為天才，他總是說，哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。繼而，別人也會常常跟他抱怨時間太緊張，根本沒時間做自己喜歡的事情時，他也會說，時間就像海綿里的水，只要愿意擠，時間總還是有的。
然而，名人們都珍惜時間，但我卻常常浪費。每次老師布置的作業(yè)，我總是拖拖拉拉的，最后不得不寫到半夜。每到這時，我都后悔不已，為什么之前不認真寫呢？不然自己也不會寫到這個時候呀！
讀過《匆匆》這篇文章，再結(jié)合自己的實際，讓我深刻地感受到歲月如梭，光陰似箭。如果我們現(xiàn)在不珍惜時間，到頭來就會竹籃打水——一場空。從現(xiàn)在開始珍惜時間，還為時未晚。
《匆匆》讀后感600字 26
我讀《匆匆》疑問的時候，先是感覺不太懂，接著就難以理解了（個人觀點，見諒）。
我知道朱自清老師是在教育我們要珍惜時間，但是，“我何曾留下過像游絲般的痕跡呢？”這句話我不太認同，難道沒有在世界上留下過痕跡就沒有意義嗎？不是的，即使沒有在世界上留下痕跡至少也會在別人的心里留下痕跡的。我覺得并不需要多大多大的名氣啊，創(chuàng)造過多么多么好的發(fā)明啊，這些都不重要，只要曾經(jīng)為自己的夢想努力過，能夠堅持到底——那樣，就很好了。
“過去的'日子如輕煙”怎么會呢？我覺得，喻成一支筆更好，在我們?nèi)松臅嫌涗浿^去的日子：有開心的事，也有傷心的事。
朱自清老師好像不想讓匆匆的時間流逝呢，可是，如果時間停留，我們的筆不再書寫，那我們心中的書會留下多少的空白啊，成長的故事又從何而來呢？正因為時間不是停留的，所以有了一年四季；正因為時間不是停留的，才有了對未來的期待。珍惜時間固然可貴，但是樂觀的去對待時間匆匆不是更好嗎？
不過，我還是很敬佩朱自清老師的，因為，他用心去感受了生活，感受到了時間匆匆，感受到了自己的日子和時間的海洋比起來很渺小，因為珍惜時間，因為時間來去如飛，不禁“頭涔涔而淚潸潸”，并感到無奈與惋惜。但是，老師，不應(yīng)該為此感到消沉，對嗎？盡管針尖上的一滴水很小，但是海洋不也是由成千上萬的水滴匯成的么？
“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我并不聰明，但是我可以回答：這是因為要迎接新的日子。
《匆匆》讀后感600字 27
古人曾說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！堕L歌行》一中詩也提到少壯不努力，老大徒傷悲。每當(dāng)我聽到這珍惜時間的名句，我就會想起朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，就是生命。聯(lián)想到了自己已度過了不知道多少個日日夜夜，而我卻虛度了這么多美好的時光，現(xiàn)在我好后悔。
我在書上看到這樣一個笑話：一個公司員工向老板請假，公司老板對他說：一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘和咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用掉1小時，用去46天，還剩20天，每年有5個節(jié)假日，公司不上班，減去這5天還剩15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你的工作時間只有1天，而你卻還要請這一天假。讀完這則笑話，我不禁哈哈大笑，笑完則又有一絲寒意，雖然這位老板計算的時間不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。
朋友，當(dāng)你玩電腦的時候，日子從鍵盤上消失，看電視的時候，時光從屏幕中閃過。朋友，人生雖短暫，但細細地一算，一生中我們還是有很多時間可以用來學(xué)習(xí)和工作的。
燕子去了，有再回來的時候；楊柳枯了，有再青的'季節(jié)；桃花謝了；有再開的時候。但是，朋友！聰明的你能告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？我不禁想起了魯迅的有句話：浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。同學(xué)們，請珍惜時間吧！
《匆匆》讀后感600字 28
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！睍r間逝了，卻再也沒有回來的時候！朱自清筆下的《匆匆》，他嘆息自己的日子漸漸空虛一去不復(fù)返，那么我們的日子又何嘗不是“匆匆”呢？
多少個春夏秋冬，多少個日日夜夜，我們已然走過，暮然回首，又有多少個“匆匆”？現(xiàn)在的初中生活用“匆匆”形容更是再不為過了。逝者如斯，時間在一分一秒地流逝，過一分，過一秒，流逝了就永遠失去了，以后不會有，永遠也不會再有了，一旦離去，便是后會無期！是的，時間就是這樣毫不留情，沒有到來時的期盼，去時的匆匆罷了，不留一絲痕跡罷了。
然而，即使如此，我也不贊成“我赤裸裸來到過世界，轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”雖然時間的“匆匆”稍縱即逝，但是也就是在這樣的“匆匆”之下，我們擁有回憶的美好，愛的`溫暖，也嘗盡了人生百味。一點一滴的成長，讓我們學(xué)會了如何把握“匆匆”，如何把握人生，體現(xiàn)人生的價值。
古往今來，又有多少偉人在短暫的生命中，在這樣的匆匆之下，卻把握了似水的年華。李大釗，在北京被捕入獄，受盡各種嚴刑拷問，始終堅貞不屈，大義凜然，慘遭反動軍閥殺害，犧牲時僅38歲。莫扎特，去世時僅35歲，但他創(chuàng)作了幾萬部作品。普希金，他的創(chuàng)作對俄國文學(xué)和語言的發(fā)展影響深刻，在一次決斗中遇害，遇害時，年僅38歲。同樣的“匆匆”之下，短暫的生命之中，卻體現(xiàn)了寶貴的生命價值。
似水的年華，匆匆的日子，學(xué)會把握和體驗，才不會在生命的盡頭抱怨蒼天不公，會很一聲的庸庸碌碌，那么，即使匆匆，又為何虛度？
《匆匆》讀后感600字 29
《匆匆》是朱自清先生的散文。在這篇散文中，朱自清先生反復(fù)吟詠著時間逝去的匆匆和無奈，日子一去不復(fù)回。
文章在開頭說道“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”萬物都有凋謝復(fù)蘇之時，而我們的時間一去不復(fù)返。時間就如一條河流，它奔流不息，永不回頭，沒有人能阻擋它永恒的流動。
“我的日子，滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子……”時間飄渺而偉大，每一個人都擁有它。它是不偏私的，因為它給了世上所有人每一天都24小時，不差一分，也不多一秒；但時間也是偏私的，因為有人將它隨意地浪費，他們拋棄了時間，那么時間也便將他們拋棄，所以，這些人的24小時——是“短暫”的。
朱自清先生在文章的結(jié)尾寫下了這樣一段話：“你聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是對時間流逝的'深深惋惜。
記得小學(xué)一年級剛?cè)雽W(xué)時，我覺得小學(xué)生活好枯燥，每次見到高年級的學(xué)生便會投去羨慕的眼光。但現(xiàn)在，六年時光，就這樣悄然消逝不見了，我才發(fā)覺時間逝去的匆匆。
人生好短暫，總有一天我們都會失去它，所以，我們不妨大膽一點，去攀一座山，冒一場險，追一個夢，試著拼盡全力努力一把。我們應(yīng)該抓緊時間，學(xué)著與時間賽跑，不要辜負了大好時光。地球從不會因為你而停止轉(zhuǎn)動，在時間的大鐘上，只有兩個字——現(xiàn)在。
處于青春年華的我們，別頹廢，時間雖然過去了就無可挽回，但未來可期！我們要好好把握現(xiàn)在，盡量讓自己的年少時光不留遺憾，不要在年老時才感嘆“早知今日，何必當(dāng)初”。
從現(xiàn)在起，讓我們——以夢為馬，莫負韶華。
《匆匆》讀后感600字 30
我以前一直認為時間很多，因為那時我還沒有讀過《匆匆》。
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。而我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”自從讀了朱自清老先生的《匆匆》，我便不敢這么想了。是呀，不論什么東西都會有不同的變化。雖然我們每天都吃飯、睡覺，但是今天沒了昨天的佛跳墻，今夜沒有昨夜的噩夢，所有的日子都沒有彩排的機會。
一次長假，我心想：時間很多，沒太在意作業(yè)，總是抱著“來日方長”的心理，還剩十六天、十天、五天、兩天！我開始慌張起來，背著正在講課的課外班老師偷偷寫作業(yè)，以“這是下學(xué)期的內(nèi)容”做借口來補作業(yè)，實在太不光彩了。如果當(dāng)時不拖沓，哪會有今天？如果當(dāng)時的玩樂時間用來做作業(yè)，哪會有今天？如果把那些被虛度的光陰用來看書，哪會有今天？
可是，說什么懺悔都晚了。時間不會等你，不能虛度這些寶貴的財富。別說什么忙，時間是擠出來的`，沒有人的成功和優(yōu)秀是天生的，他們成功，因為他們會合理使用時間。
雖然時間一去不復(fù)返，但是，你可以在短暫的時間內(nèi)創(chuàng)造輝煌和奇跡，時間是和行動并肩行走的。
成語來日方長：來日：未來的日子；方：正。將來的日子還長著呢。表示事有可為或?qū)磉�有機會。如：宋·文天祥《與洪端明云巖書》：“某到郡后，頗與郡人相安，日來四境無虞，早收中熟，覺風(fēng)雪如期，晚稻亦可望，惟是力綿求牧，來日方長�！庇秩纾呵巴舅坪＃瑏砣辗介L。——清·梁啟超《少年中國說》
成語一去不復(fù)返：一去就不再回來了。如：《史記·刺客列傳》：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！庇秩纾狐S鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。——唐·崔顥《黃鶴樓》詩
《匆匆》讀后感600字 31
暑假里我讀了朱自清先生寫的散文《匆匆》。這篇文章讓我明白了珍惜時間的重要性。每當(dāng)我回想起這篇文章時，內(nèi)心就像平靜的湖面被投了一顆石子，水波層層，不能平靜。
洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從碗里過去。生活中我們所做的每一件事情，無不在消耗我們的時間�？纯粗熳郧逑壬鷮懙奈恼�，看看我自己，覺得十分羞愧。平時我想：一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績。可當(dāng)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時候，又總覺得時間還多，離考試還遠，玩一下也沒關(guān)系，就把好好學(xué)習(xí)的決心拋到了九霄云外。老師提醒我要好好學(xué)習(xí)，要準(zhǔn)備考試了，我卻把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)�！耙淮绻怅�，一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間總是一去不復(fù)返，所以到了考試的時候，我就像《匆匆》說的那樣，頭涔涔而淚潸潸了。
我的時間正如《匆匆》中寫的“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的.流里沒有聲音，也沒有影子�！庇幸淮伟职謰寢屚獬�，讓我在家里打掃衛(wèi)生�？纯幢聿啪劈c，時間還早。他們一走，我趕緊打開電腦，玩起游戲，越玩越上癮。等我玩得有些累，趁著伸懶腰的空隙，瞟了一眼墻上的時鐘，快12點了！趕緊手忙腳亂地關(guān)掉電腦，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生�？晌覄偰闷饞甙眩�沒開始掃，就聽見大門被打開。爸媽看我連一個房間都沒打掃，狠狠地批評了我，我羞愧難當(dāng)。時間過得真是太快了！
同學(xué)們，人的一生十分短暫，珍惜時間，不要虛度年華，只有好好學(xué)習(xí)，才能讓短暫的人生變得有價值、有意義。同學(xué)們，請記住這么一句名言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。珍惜時間，好好學(xué)習(xí)吧！
【《匆匆》讀后感600字】相關(guān)文章：
匆匆匆匆的讀后感09-19
匆匆,太匆匆詩歌03-29
散文匆匆讀后感匆匆文章的讀后感01-10
匆匆說課稿 《匆匆》說課03-13
《匆匆》說課稿06-26
匆匆說課稿12-20
《匆匆》說課稿06-10
《匆匆》教案09-19
匆匆的教案09-19
匆匆說課稿11-11