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      2. 《逃家小兔》讀后感

        時(shí)間:2020-12-28 17:26:40 讀后感 我要投稿

        《逃家小兔》讀后感范文(精選6篇)

          當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的《逃家小兔》讀后感范文(精選6篇),歡迎大家分享。

        《逃家小兔》讀后感范文(精選6篇)

          《逃家小兔》讀后感1

          暑假里,我讀了《逃家小兔》。

          這本書主要寫了小兔子千逃家小兔方百計(jì)地想要離家出走。當(dāng)小兔子變成鱒魚時(shí),兔媽媽變成捕魚人、當(dāng)小兔子變成大石頭時(shí),兔媽媽變成了登山人、當(dāng)小兔子變成小花時(shí),兔媽媽變成了園丁 。 最后,小兔子回到了兔媽媽的懷抱。

          讀了這本書,我懂了一個(gè)道理:每一個(gè)媽媽都是很愛(ài)很愛(ài)自己孩子的。

          《逃家小兔》讀后感2

          讀完《逃家小兔》,我受到了很大的啟發(fā)。

          小兔聰明可愛(ài),一心想離家出走,兔媽媽聰明睿智。小兔變成魚兒的時(shí)候,兔媽媽就變成捕魚的人,用胡蘿卜做魚餌,引他上鉤。不管小兔變成什么,兔媽媽都在他身邊陪伴著他,直到小兔放棄離家出走。

          在學(xué)習(xí)上生活中,媽媽常常陪伴在我身邊,給我提示幫助,給我關(guān)愛(ài)。在不經(jīng)意間常惹媽媽生氣,我不是故意的,我要爭(zhēng)取改掉這個(gè)壞毛病。

          《逃家小兔》讀后感3

          今天我讀了一個(gè)有趣的故事《逃家小兔》。故事講的是一只小兔要離家出走。于是,他對(duì)媽媽說(shuō):“我要跑走啦!”媽媽說(shuō):“如果你跑走了,我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊愌!”“如果你?lái)追我,”小兔說(shuō),“我就變成溪里的小鱒魚,游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!薄叭绻阕兂上锏男△V魚,”媽媽說(shuō),“我就變成捕魚的人去抓你!薄叭绻阕兂刹遏~的人”,小兔說(shuō),“我就要變成高山上的大石頭,讓你抓不到我。”“如果你變成高山上的大石頭”媽媽說(shuō)“我就變成爬山的人,爬到高山上去找你!。就這樣,小兔想象自己先后變成了小花、小鳥、小帆船、馬戲團(tuán)里的空中飛人、小男孩;而媽媽先后變成了找小花的園丁、讓小鳥回家的樹(shù)、吹小帆船的風(fēng)、在半空中走鋼索的人和正好抱住小男孩的媽媽。

          無(wú)論小兔子跑到天涯還是海角,兔媽媽都會(huì)把他找到,緊緊地?fù)г谧约旱膽牙铩?/p>

          讀完了這個(gè)故事,我覺(jué)得兔媽媽很愛(ài)很愛(ài)她的孩子。不懂事的小孩子就像故事里的小兔子一樣,有時(shí)候會(huì)偷偷跑出去玩耍,惹媽媽生氣,F(xiàn)在我終于明白其實(shí)媽媽是因?yàn)椴环判模滦∨笥炎邅G了,媽媽對(duì)小朋友的愛(ài)有多深啊!如果我們離開(kāi)了媽媽,媽媽會(huì)非常想念我們的。因?yàn)槭澜缟系拿恳粋(gè)媽媽都愛(ài)她的孩子,所以我們也要更加地愛(ài)我們的媽媽,聽(tīng)她的話,做個(gè)好孩子。

          我也是一只幸福的小兔,因?yàn)槲乙灿袐寢尩膼?ài)。

          《逃家小兔》讀后感4

          做了十多年的幼兒園老師,看過(guò)的繪本以及給孩子們上過(guò)課的繪本太多太多,但印象最深的是《逃家小兔》這本繪本,它可以稱得上是繪本中的經(jīng)典之作。

          這本書講述了一個(gè)小兔子和媽媽玩語(yǔ)言捉迷藏的故事,也是一本關(guān)于母愛(ài)的故事。故事內(nèi)容非常簡(jiǎn)單,書中的小兔老是要離家出走,可是兔媽媽卻沒(méi)有詫異,而是用欲擒故縱的方法和小兔展開(kāi)了對(duì)話。“媽媽,我要跑走了!眿寢屨f(shuō):“你要是跑走了,我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑 薄叭绻銇?lái)追我,我就變成溪里的小鱒魚,游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!毙⊥谜f(shuō)!耙悄阕兂上锏男△V魚,我就變成捕魚的人去抓你!眿寢屨f(shuō)!叭绻阕兂刹遏~的人,我就要變成高山上的大石頭,讓你抓不到我。”小兔說(shuō)!耙悄阕兂筛呱缴系拇笫^,我就變成爬山的人,爬到高山上去找你!眿寢屨f(shuō)。就這樣,小兔先后變成了小花、小鳥、小帆船、馬戲團(tuán)里的空中飛人、小男孩;而媽媽先后變成了花園里的園丁、讓鳥停的樹(shù)、吹小帆船的風(fēng)、在半空中遇到空中飛人的走鋼索的人和正好抱住小男孩的媽媽。最后,小兔子逃累了,依偎在媽媽身邊說(shuō)我不再逃了,于是媽媽變喂了他一根象征愛(ài)的胡蘿卜。

          故事看似母子倆在做游戲似的說(shuō)笑,其實(shí)每句話的背后都包含了媽媽對(duì)孩子傾注的無(wú)私的愛(ài)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人豈不都是一只逃家小兔嗎?從小孩子開(kāi)始,我們熱切盼望著長(zhǎng)大,急切渴望有朝一日能離開(kāi)“嘮叨”的爸爸和“啰嗦”的媽媽,沖出這愛(ài)的牢籠,展開(kāi)雙翅,翱翔在自由的天空,那會(huì)兒的天肯定是很藍(lán)很藍(lán),空氣中彌漫著自由的芬芳。但是直到自己長(zhǎng)大,直到自己也變?yōu)榘职謰寢專覀內(nèi)詻](méi)有逃出“愛(ài)的追趕”,因?yàn)樵诟改傅难劾镂覀兪冀K還是孩子,在他們面前可以不在偽裝,父母的肩膀永遠(yuǎn)是我們溫暖的港灣,在我們累了、受到傷害的時(shí)候,我們可以靠在父母的肩膀上輕輕的`哭泣,沒(méi)有什么可掩飾的,父母是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。

          現(xiàn)在的我就是那位盛裝出行的兔媽媽,為了自己的孩子為了愛(ài)而愿意奉獻(xiàn)自己的一切。原來(lái)有機(jī)會(huì)就在家門口的幼兒園上班,可接送女兒的問(wèn)題就無(wú)法解決,于是向園領(lǐng)導(dǎo)提出,去女兒學(xué)校附近剛創(chuàng)辦起來(lái)的分園工作。說(shuō)實(shí)話,分園的教室簡(jiǎn)陋,設(shè)備不齊全,環(huán)境沒(méi)有我想象中的好,我彷徨過(guò),是對(duì)女兒的愛(ài),讓我的心靜了下來(lái),現(xiàn)如今我的女兒已經(jīng)12歲了,長(zhǎng)得和我一樣高了,已接近青春叛逆期,我們之間注定會(huì)有小的矛盾,但是每到生氣時(shí)我就會(huì)想到兔媽媽的耐心,總有一天,這只逃家小兔會(huì)被我的愛(ài)追累了,跑回家,然后依偎在我的懷里,然后欣然接受我喂給她的胡蘿卜。

          所有的逃家小兔們,趕快回家吧,順便帶一根象征愛(ài)的胡蘿卜,和自己的爸爸媽媽一起分享吧!

          《逃家小兔》讀后感5

          這寫的就是兔媽媽與小兔。你們是不是很愛(ài)自己的媽媽,媽媽是不是也很愛(ài)你們。兔媽媽就很愛(ài)小兔。小兔要離家出走,兔媽媽說(shuō)呀你跑了我就去追你,小兔說(shuō)呀你來(lái)追我,我就變成溪里的鯉魚游的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小兔變成了小鯉魚兔媽媽會(huì)怎樣做呢?如果你變成小鯉魚我就變成捕魚的人去抓你這樣小兔又會(huì)怎樣呢? 如果你變成捕魚的人我就變成高山上的大石頭,讓你抓不到我。

          如果你變成大石頭我就變成爬山的人,爬到高山上找你。小兔還能 在當(dāng)什么,如果你變成爬山的人,我就要變成小花躲在花園里,兔媽媽又會(huì)怎樣做呢?如果你變成小花我就變成園丁。小兔還能怎樣做呢?如果你變成園丁找到了我,我就要變成小鳥飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。兔媽媽又會(huì)怎樣呢?如果你變成小鳥,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就變成樹(shù)好讓你飛回家。小兔還會(huì)怎樣呢?如果你變成樹(shù),我就要變成小帆船飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽會(huì)怎樣想呢?如果你變成小帆船,我就變成風(fēng),把你吹到我要你去的地方。小兔又會(huì)怎么樣?如果你變成風(fēng)把我吹走,我就變成馬戲團(tuán)里的空中飛人,飛的高高的。

          媽媽會(huì)怎么樣?如果你變成空中飛人,我就變成走鋼索的人,走到半空中好遇到你。小兔還會(huì)再做什么?如果你變成走鋼索的人,我就要變成小男孩跑回家,如果你變成小男孩跑回家,我就是你的媽媽,我會(huì)張開(kāi)手臂好好的抱住你,小兔子想了想,我不如就待在這里當(dāng)你的小寶貝吧,來(lái)根紅蘿卜!他們這樣真好!

          《逃家小兔》讀后感6

          今天我和申楊磊一起讀了一本書,書的名字叫《逃家小兔》。

          這本書主要講的是一只小兔子想離家出走,第一次,小兔子變成了小魚,媽媽變成了漁夫,用胡蘿卜捉住了小兔子。第二次,小兔子變成了石頭,媽媽變成了登山的人,在山上找到了小兔子。第三次,小兔子變成了一朵番紅花媽媽變成了一個(gè)園丁,媽媽澆花的時(shí)候,看見(jiàn)了小兔子。第四次,小兔子變成了小鳥,媽媽變成了一棵大樹(shù),讓小兔子在上面做窩。第五次,小兔子變成了帆船,媽媽變成了一陣風(fēng),把小兔子吹向回家的方向。小兔子又變成了空中飛人,媽媽變成了走鋼絲的人,在空中看到了小兔子。小兔子又變成小男孩,躲進(jìn)了一個(gè)大屋子里,媽媽變成了小男孩的媽媽,把小兔子抱在了懷里。最后,小兔子說(shuō):我還是做你的小兔子吧!

          讀了這本書,我想到了自己有時(shí)候也想離家出走,可還是逃不過(guò)媽媽的手掌心,我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家人,我的家人也愛(ài)我。

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