《再見代》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《再見代》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好幾個(gè)星期前就看到了《南方周末》那篇《再見1980年代》，一個(gè)人在沙發(fā)上喝著茶，窗外驕陽(yáng)似火，屋內(nèi)涼風(fēng)宜人，讀著那些原本不屬于我的懷舊，心中不免生出對(duì)那個(gè)年代的種種記憶與描繪……，還有那個(gè)聽了很多年的字眼“80后”。
提起八十年代，不同的人會(huì)有不同的記憶，比起那些成長(zhǎng)在北京的青年一代，我們這些生活在邊遠(yuǎn)的山村的孩童，對(duì)那個(gè)年代的記憶多數(shù)是兒時(shí)的各種嬉笑、童歡，沒(méi)有改革開放前后的比較，沒(méi)有城里孩子統(tǒng)一的制式校服，我記憶中的那個(gè)年代，連在塵土飛揚(yáng)的馬路上看到一輛四輪的機(jī)動(dòng)車都是件新鮮事。是的，提起那個(gè)年代，我們都要用懷舊的口吻，無(wú)論當(dāng)時(shí)你是懵懂無(wú)知的孩童，還是情竇初開的少年，抑或是肩挑重任的家庭脊梁……那個(gè)思想和自由剛剛開啟的國(guó)家恢復(fù)期，一切都在復(fù)蘇。任曙林用鏡頭記錄著八十年代北京的中學(xué)校園——簡(jiǎn)單的.設(shè)施、樸素的裝扮、青澀的愛(ài)慕，照片中的那些影像對(duì)于我這個(gè)八十年初出生的人并不陌生，盡管八十年代末我才走進(jìn)村里的小學(xué)，但是照片中木質(zhì)的黑板、二八自行車、千篇一律的樸素著裝，還有，那個(gè)年代里無(wú)所不在的神態(tài)，一切都那么熟悉。因?yàn)楫?dāng)我在九十年代初走進(jìn)中學(xué)校園，那里的一切也還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有超越影像中記錄的八十年代北京校園……所以，這些照片中凝成了永逝的八十年代，同樣也牽動(dòng)著許多“80后”的回憶。
不記得是什么時(shí)候，什么人，把“80后”這個(gè)標(biāo)簽貼在我們這些出生在80年代的人身上，總感覺(jué)最初聽到這個(gè)稱呼的時(shí)候充斥的貶義與責(zé)難，“80后”與自私自利、缺乏社會(huì)責(zé)任感等一系列的負(fù)面評(píng)價(jià)絞在一起，一度有人出來(lái)駁斥、辯論，但卻無(wú)力扭轉(zhuǎn)輿論壓力。于是“80”后選擇用事實(shí)說(shuō)話，汶川地震中給了那些所謂的社會(huì)學(xué)家一記響亮的耳光。是的，看待一個(gè)年代的人，不能無(wú)限放大所謂的缺陷，先看看周圍的環(huán)境吧！先看看所謂的70后、60后，甚至50、40后們，那些自認(rèn)為經(jīng)過(guò)了血雨腥風(fēng)，懂得擔(dān)當(dāng)、懂得奮斗、懂得珍惜的長(zhǎng)者們思想里面都充斥著什么吧？成長(zhǎng)中的經(jīng)歷不同，對(duì)世界的感知就會(huì)不同，思想觀念也就不同，想法存在差異無(wú)可厚非。是的，我們沒(méi)有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有經(jīng)歷文革，但是我們比前人在更年輕的時(shí)候就懂得珍惜機(jī)遇、珍愛(ài)資源，這些都是時(shí)代賦予我們的差異，不是嗎？
如今集體奔三的“80后”越來(lái)越多的初涉職場(chǎng)、越來(lái)越多的為人父母、越來(lái)越多的肩挑起贍養(yǎng)父母的重任，是的，我們也在不知不覺(jué)中加入到了懷舊的隊(duì)伍里，看到那些老舊的照片會(huì)勾起兒時(shí)的記憶，會(huì)陷入久久的遐想……再見，1980年代，再見，80后的青春！
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