綠山墻安妮讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的綠山墻安妮讀后感,歡迎閱讀與收藏。
綠山墻安妮讀后感1
這幾天,我剛把一本《綠山墻的安妮》看完了,心靈受到了一種前所未有的震撼!
這本書的主人公——安妮,她具有活潑、樂于助人的開朗性格,在學(xué)校里是個愛學(xué)習(xí)、比成績、珍惜時間的好孩子。她奮勇拼搏、奮發(fā)向上……再回想起我:好吃懶做,不開朗,學(xué)習(xí)成績也不好……比比安妮,再比比我,在安妮身上,我看到了我以前從未做過的也從來沒有想過事,我和安妮的差距為什么就那么遙遠(yuǎn)呢?
除了這本書的主人公帶給我的深刻反思,書里的內(nèi)容更是一環(huán)緊扣一環(huán),令我的心也隨之一起一伏,有了深刻感悟。
比如說那次安妮和戴安娜想玩次跳床“游戲”,可不幸的是,巴里小姐那時還在床上。當(dāng)時的情況是,巴里小姐還是戴安娜唯一的學(xué)鋼琴的學(xué)費資助人,因此導(dǎo)致,戴安娜的學(xué)鋼琴計劃泡湯了?砂材轂榱伺笥眩鲃尤ハ蚩膳碌陌屠镄〗愠姓J(rèn)一切都是她的錯,把一切責(zé)任全部推到了自己身上!
安妮竟能為朋友而這樣做,去幫她說情,現(xiàn)在有多少人能不計得失的做到這一點?
再比如說,書的最后,安妮在綠山墻的養(yǎng)父——馬修,不幸逝世了。她唯一的親人瑪麗拉的眼睛幾乎什么也看不見了,什么家務(wù)活都不能再做了。安妮被這突如其來的災(zāi)難,弄得幾近崩潰。當(dāng)她看看大學(xué)通知書,再看看瑪麗拉布滿血色的眼,她竟然毫不猶豫的留下來!
安妮竟能為了瑪麗拉,而犧牲自己從小就想上大學(xué)的愿望,留下來照顧瑪麗拉。等待她的一切是多么的可怕,可她卻還能做出那樣的選擇。可我呢?為了從大人手中拿到錢可是“不擇手段”啊,一點都沒有考慮大人們的感受和掙錢的辛苦。從安妮身上,我對未來的自己又充滿了希望!
感悟人生,多么簡單的幾個字啊,可是又有多少人能知道這幾個字的真正奧秘、含義呢?我在安妮身上看到了自己的不足和差距,所以我以后要更加的努力學(xué)習(xí)、奮斗!安妮,我要做和你一樣堅強(qiáng)勇敢,懂事聰明的好孩子!
綠山墻安妮讀后感2
這個假期我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》。
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。人生世間,最讓人感動的莫過于這少女純真的愛。安妮最拿手的就是夢想,她夢想遠(yuǎn)大的成功,也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人,長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),令人十分感動。
安妮生性樂觀,盡管總是喋喋不休,還愛幻想,但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。
安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美……但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。
大家一起向安妮學(xué)習(xí)吧!
綠山墻安妮讀后感3
《綠山墻的安妮》一書講述了安妮來到馬修和馬瑞拉家中,發(fā)生的有趣搞笑而又含義深刻的故事。
安妮是個樂觀堅強(qiáng)的孩子,有非常多的優(yōu)點,樂觀,開朗,直率,活潑,執(zhí)著,但是同時作為一個孩子,她也有缺點,粗心,較真,固執(zhí),幼稚,安妮是一個平凡而又不平凡的人。
安妮自幼失去父母,十一歲時被領(lǐng)養(yǎng)。小孤女個性鮮明,善于幻想。她自尊心強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮,不但得到馬修和馬瑞拉的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的敬重與友誼。
安妮總是跟在別人后面喋喋不休,說一些完全是自己幻想的話。她也老沉浸在自己那無邊無際的想象中。
記得有一次,安妮坐在椅子上開始想,結(jié)果想到一半,突然哭了起來,馬瑞拉大驚失色的問她為什么要哭,安妮抽抽搭搭的回答:“萬一戴安娜(安妮最好的朋友)以后嫁人了,那我就成孤零零的一人了,太可怕了!噢!我真恨那個人,把戴安娜搶走了,天哪,我不能失去戴安娜!”結(jié)果馬瑞拉按耐不住,笑出聲來。讀到這兒,我也忍不住笑了,為安妮的的注重友誼而笑,為安妮天真幼稚而笑。
是的,安妮注重友誼,一旦自己做錯了什么,就想辦法去彌補,不像我們這個時代的孩子,跟同伴吵架就等著對方來道歉,這時很無奈的一件事吧!
安妮不僅注重友誼,而且樂觀向上。干事情總往好的一面想,雖然做錯了會極度難過,但是她依舊這么快樂的相信著,最后終于有所回報。我們不也應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的樂觀向上嗎?現(xiàn)在有的同學(xué)一遇到困難就往最壞的地方想,萎靡不振,應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮,樂觀向上!
安妮非常執(zhí)著認(rèn)真,當(dāng)她下定決心超越吉爾伯特,跟吉爾伯特一決高下的時候,她那股認(rèn)真勁兒真的是難以想象,每天晚上學(xué)習(xí)到很晚,勤奮地研究學(xué)問,這是我們難以做到的!我們也應(yīng)該跟安妮一樣,好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),執(zhí)著學(xué)習(xí)!
總之,安妮還有許多地方值得我們學(xué)習(xí),那就讓我們到《綠山墻的安妮》這本書里一探究竟吧!希望我們都學(xué)有所用,有進(jìn)步!加油!
綠山墻安妮讀后感4
記得在我鋼琴十級考出后,媽媽就給我買了本《綠山墻的安妮》作為獎勵。光看書的封面就非常好看:一個紅頭發(fā)的小姑娘站在開滿玫瑰花的柵欄前,臉上帶著微笑。緊接著,我就迫不及待地打開了第一頁……
故事講的是一個叫安妮·雪莉的'小女孩被住在愛德華王子島的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后的故事。安妮是個活潑開朗而且愛幻想的女孩,她的父母生下她之后的三個月里,他們就死于熱病了,后來,安妮先后被托馬斯太太和哈蒙德太太收養(yǎng),但后來哈蒙德太太的先生死了,哈蒙德太太就把家拆得四分五裂。
她把孩子分送給親戚,自己則把安妮送到了孤兒院。慶幸的是,安妮最后被馬修和瑪麗拉兄妹倆收養(yǎng)了。安妮長著紅頭發(fā),臉上布滿雀斑,身子瘦瘦長長,因此學(xué)校里的吉爾伯特·布萊斯把安妮稱作紅毛怪,所以,倔強(qiáng)的安妮就發(fā)誓永遠(yuǎn)也不原諒他。不過,后來他們還在一起了呢!安妮有一個好朋友,叫黛安娜·巴里,她們經(jīng)常在一起游戲,一起面對困難。安妮的學(xué)習(xí)也很好,經(jīng)常獲得獎學(xué)金呢!
寫這本書的作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥瑪麗,她于三十歲寫出了這幅作品。她只是一位女教師,于xxxx年11月30日出生在愛德華王子島,打小與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的農(nóng)舍里,干著各種農(nóng)活,她的作品還有:《少女安妮》、《女大學(xué)生安妮》、《風(fēng)吹白楊的安妮》、《夢中小屋的安妮》、《溫馨壁爐山莊的安妮》、《彩虹幽谷》和《溫馨壁爐山莊的里拉》,這套小說已征服了全世界女孩子的心,自然,里面也會有我哦!
我喜歡安妮,更喜歡創(chuàng)作她的作者露西·莫德·蒙哥瑪麗!
綠山墻安妮讀后感5
安妮整天喋喋不休,絕對是個骨灰級話癆。她一出場便對著不善言辭的馬修滔滔不絕地講了一通,在去綠山墻的路上,更是把能說會道發(fā)揮到極致。
不管是對安妮嚴(yán)厲的瑪莉拉,還是對安妮充滿了慈愛和關(guān)心的馬修,兩兄妹總是耐心地傾聽她的長篇大論,默許她所有不切實際的幻想。傾聽讓安妮的天性得到釋放,尤其是幻想方面,簡直發(fā)揮的淋漓盡致。在安妮的眼中,綴滿雪白蘋果花的林蔭道是“喜悅雪路”,巴里家附近的池塘是“陽光水湖”,帶有蘋果香味的天竺葵叫“漂亮愛人”,櫻花樹叫“白雪皇后”……她喜歡給各種東西取名字,身邊的景物,哪怕是一棵草,亦傾注十分的熱情,對安妮來說,一切都是十分美好而又充滿靈性的。
在同齡人中,安妮是那顆閃耀的明星,她的與眾不同和滿腦子的熱情幻想吸引著安維利的小伙伴們。在她的影響下,他們成立故事俱樂部、自導(dǎo)自演童話劇。無法想象,如果安妮的話總是被打斷、想象總被無情打擊,還會有后來那個文學(xué)造詣高、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的安妮嗎?
看到這,我不禁臉紅,也許我也曾有像安妮一樣的學(xué)生,但他們的熱情與幻想很可能在我一次次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的時候被抹殺,漸漸的,他們學(xué)著低下頭安靜地坐在教室里,不惹禍但也不醒目。課上提出的問題常常石沉大海,上課越來越像是我一人的獨角戲。剛?cè)雽W(xué)時,他們千奇百怪的問題讓課堂失控、讓人頭疼;如今則是煩惱學(xué)生們沒有任何想法。一方面是保護(hù)孩子的求知欲和想象力,一方面是班級授課制下的規(guī)范與高效,我該如何平衡兩者?值得深究。
我亦想到我的兒子,他也是位骨灰級話癆,有回答不完的為什么,每天都像小麻雀一樣嘰嘰喳喳,很多時候我會打斷他,希望他安靜一會,F(xiàn)在想來,我應(yīng)該像瑪莉拉他們學(xué)習(xí),容忍他的口若懸河,盡可能地回答他。
綠山墻安妮讀后感6
一個周末,悠閑的我漫步在圖書館,在思索著該看什么書。忽然,一本《綠山墻的安妮》吸引了我,在課堂上,老師曾經(jīng)說過,這是一本名著。于是,我便饒有興趣的翻開書本,津津有味地看起了簡介。
我深深的被簡介吸引住了,這本書講述了居住在綠山墻的馬修和瑪麗拉這對兄妹,原本想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來干活,沒想到卻陰差陽錯地領(lǐng)來一個滿臉雀斑、又有著豐富想象力的紅發(fā)女孩安妮。一個有趣的故事開始了,安妮用善良和愛心換來了友誼,她雖然有那么一點的倔強(qiáng),但卻不失富有想象力的天性,因此她成為了一個陽光且受歡迎的女孩。
當(dāng)我深入這本書時,我被安妮的大膽想象所震撼,被她的樂觀所佩服,被她的執(zhí)著所驚訝,被她的友好所感動……這就是安妮,一個有點固執(zhí)但卻不失善良的可愛女孩。在安妮那么多個特點之中,我最喜歡她富有想象力這個特點,比如說,她喜歡把風(fēng)吹過的樹葉比作它們唱歌,把櫻花樹比作成穿著婚紗的新娘子……她還喜歡把自己滿意的景色另取其名:她把“巴里的水池”改成“閃光的小湖”,把林蔭道改成“白色的歡樂小路”,把天竺葵改成“邦尼”……多么豐富的想象力哇!她還是一個固執(zhí)的女孩,當(dāng)林德太太評論她那紅的像胡蘿卜的頭發(fā)時,她頂撞了林德太太。后來瑪麗拉怎么勸她,她就是橫著一條心,絲毫沒有去道歉的意念。最后還是馬修好聲好氣說了一番后,這事才了結(jié)了。不過后來安妮已經(jīng)改掉了這個壞習(xí)慣,變成了一個樂觀且積極向上的女孩子啦
當(dāng)我合上書本時,我的心中溢滿了驚喜以及興奮。是的,我十分慶幸我能讀到這本好書,并在當(dāng)天下午與大家分享,希望你們也能細(xì)細(xì)的品味這本書的每一個小細(xì)節(jié),因為,這是既讓人身心愉快,又會學(xué)到知識的一本好書。
綠山墻安妮讀后感7
暑假里,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,這是發(fā)生在加拿大一個偏僻小山村的故事。
山村農(nóng)家生活著一對兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。他們的年齡大了,于是,便向孤兒院申請領(lǐng)養(yǎng)一個男孩子。希望孩子可以幫助他們干些農(nóng)活,也好給寂寞的農(nóng)家增添些歡樂?擅\之神卻給他們開了一個玩笑,他們收到的是一個女孩。
這個新來的小姑娘叫安妮。一頭紅發(fā),滿臉的雀斑。她雖從小失去父母,可天性樂觀,又聰明能干,富有想象力。這讓原本難以接受她的瑪麗拉終于接納了她。安妮就像一股清風(fēng),吹進(jìn)了綠山墻,使那兒處處充滿了生機(jī)。
安妮并不是那種完美的小孩,她有很多優(yōu)點,也有很多缺點。但只要別人指出,她一定會改正。當(dāng)然,她最突出的特點是為愛幻想,她善于從平談的日常生活中汲取無窮的樂趣。只要有想象的天地,她的想象力就像春天的花兒一般,肆意開放。一個普普通通的湖,在她眼中成了“閃光的湖”;一方小池塘,被她稱作“柳池”;一株開花的樹,她認(rèn)為那是“白雪皇后”……。當(dāng)然,幻想也給她帶來了煩惱,也因為幻想,安妮甚至闖了禍。她之所以喜歡幻想,是因為她不安于平庸的生活,而追求美的率真表現(xiàn)。
安妮成長的路上,有特別多的朋友陪伴,有外冷內(nèi)熱的瑪麗拉,雖然她嘴上說不喜歡安妮,但內(nèi)心卻真正愛上了安妮;馬修是安妮話語的忠實傾聽者;戴安娜是安妮最好的朋友,在安妮傷心失落時給予鼓勵;牧師妻子阿倫太太和斯塔西小姐則是安妮精神上的知音,她們的言行成了安妮前進(jìn)路上的榜樣。
這本書中的場景描寫特別生動,讓人身臨其境。作者刻畫出了一個個性格迥異,個性鮮明的人,安妮身上的很多優(yōu)點也值得人們?nèi)W(xué)習(xí)。安妮就和我們這個年齡的孩子一樣,愛幻想,也會犯錯,也會因為一些小事哭鬧。所以,我讀起這本書也就格外有同感了。
綠山墻安妮讀后感8
最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。安妮的經(jīng)歷深深打動了我,這雖然是一個虛構(gòu)的故事,但是對我的教育卻是深刻的。
我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我小時候的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
安妮的成長經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習(xí)會有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現(xiàn)實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我膽子不算大,不大敢和別人溝通,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。
其次,要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我我的數(shù)學(xué)成績總是上不了90,一度非常傷心和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。
從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會有結(jié)果,因為一分耕耘,一分收獲。
綠山墻安妮讀后感9
窗外的櫻樹累累地開滿了花朵,白如雪,樹叢下面蔓延著一大片蒲公英,周圍紫丁香包圍著,那種幽邃的香氣,隨著晨風(fēng),載著露水,飄到了小院里,多么美麗的景色。∵@就是安妮居住的地方-——綠山墻!
作者露西·M·蒙哥瑪利以生動而又幽默的話語,向我們勾勒出安妮純真善良,熱愛生活的形象,在被生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后,克服困難,積極生活的感人故事。
小安妮雖自幼失去父母,但卻仍然保持這對生活的熱情和希望,她滿腦子都是浪漫有趣的想象——瞧!頑皮的小溪在冰雪覆蓋下與她歡笑,嬌艷欲滴的玫瑰會說話,給她講許多生動有趣的故事,自己的影子和回聲就像兩個知心朋友,向它們傾訴自己的心事……多么令人陶醉呀!
酷愛幻想的安妮就像是我生活中的一個影子一樣,我也曾像安妮一樣闖過禍,做錯過事。有一次,媽媽在做蛋撻,讓我在一旁協(xié)助她,在拿白砂糖的時候,我似乎太心急了些,竟把鹽當(dāng)做糖來拿了,結(jié)果,做出來的蛋撻雖然模樣并無大致,但那味道卻實在不敢恭維!好不容易再做一次,我又不小心失手將一大勺的糖倒里面了,造成了蛋撻甜的膩人,經(jīng)過了那次的教育后,我知道了:凡事都要小心謹(jǐn)慎,不得馬虎大意,否則就只好像我那樣闖大禍嘍!
雖然做錯過事,但只要改正錯誤,就會像純真善良的安妮一樣受到大家的關(guān)愛,戰(zhàn)勝生活中的重重困難。
她的可愛,她的樂觀,她無暇的想象和她的容貌都深深地讓我著迷。每一次她的歡樂我都同樣喜悅,每一次,她的悲傷我也一同難過,我的心情隨她的喜怒歡樂一齊變化。安妮的那奇特瑰麗的幻想,在困境中堅守本質(zhì)的精神,她那熱愛生活,樂觀向上的積極態(tài)度,無不讓我迫切地去認(rèn)識她,喜歡她!
淚水伴著歡笑,困難陪著堅持,翻到書本的最后一頁,我望向天空,仿佛看到安妮在戀人小徑中高昂著頭頸,在野薔薇的伴同下獨自翩翩起舞,眼里閃耀著對未來希望的美好憧憬。
綠山墻安妮讀后感10
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。本學(xué)期以來我讀了好多書,可印象最深的,卻僅有《綠山墻的安妮》。
安妮·雪莉自幼失去父母,一向住在孤兒院內(nèi)。直到有一天,十一歲的安妮最終被一戶人家領(lǐng)走了——馬修兄妹。一開始馬修的妹妹莉拉不一樣意,但之后同意了。小安妮個性鮮明,喜歡幻想。她自尊心強(qiáng),有一次,同桌馬斯特嘲笑安妮的紅頭發(fā),說安妮是“紅發(fā)魔女”,所以,安妮和他冷戰(zhàn)了好久。安妮還交到一個知心朋友戴安娜,冬天她們用蠟燭在窗臺上傳遞信號,差點兒把窗簾燒著。安妮還邀請戴安娜來參加她的茶會,把葡萄酒當(dāng)成蜂蜜茶,灌醉了戴安娜,令人哭笑不得。經(jīng)過七年的努力學(xué)習(xí),安妮最終考上女王大學(xué),可是馬修去世了,莉拉也已年老,體弱多病,不太能照顧自我了,于是,孝順的安妮決定,不上女王大學(xué)啦!她要留在那里,在這附近的教書,一能夠賺錢養(yǎng)家,二照顧莉拉也不遠(yuǎn)……
我喜歡安妮,不只是因為她的孝順。還因為她的自強(qiáng),她的堅強(qiáng),她的自尊心!在我們生活當(dāng)中,有多少人遇到一點點挫折,就放棄?這值得嗎?說不定下一次嘗試就成功了呢!
俗話說得好,金無赤足,人無完人,安妮也不是沒有缺點,只是她的缺點比較少而已。安妮有個缺點,那就是有點粗心。有一次,她參加了學(xué)校里的文藝展演,報名時,一粗心,把自我的名字?jǐn)D到前面的艾莎黎哪兒去了,以至于主持人報幕時,報成:“艾莎黎·安妮”……
其實想想,安妮就和自我的性格一樣,有時活潑,有時霸道,還很有自我的意見。有時也會發(fā)脾氣,撒小謊,有時做起事來無比認(rèn)真!毒G山墻的安妮》這本書讓我懂得了很多道理,比如說:遇到困難不要輕易放棄……
讓我們像安妮那樣,樂觀向上,用進(jìn)取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝著我們的完美夢想奮進(jìn)吧!
綠山墻安妮讀后感11
安妮是個單純無邪快樂總比悲傷多的小女孩。她有著璀璨如藍(lán)寶石般的雙眼,精巧的面容。臉上白皙而透著一絲淺降,一頭火紅的長發(fā)隨風(fēng)而起如從仙境中走出的小精靈,為她又增添了幾分俏皮與可愛。
小安妮喜歡離開孤兒院后的日子。在美麗的綠山墻有著微波粼粼宛如翡翠般清澈到底的湖面,湖面上有一座古樸的小橋,小橋流水見證著綠山墻的故事。綠山墻小院后的櫻花樹是安妮黑暗中代表救贖的一道光,溫暖了她那幼小的心田。我可以理解安妮的孤獨與煎熬以及早年殤父母被送進(jìn)孤兒院的那種無奈與深深的失望。
可是她卻依然保持著那份清澈如河水的天真,與可以如浩瀚的大海比肩的單純。再苦,她也挺過來了;再累,她也熬過來了;再疼,她也咬著牙站起來了。正如一句話;即使面對你的是黑暗,但你轉(zhuǎn)過身卻有溫暖的陽光在支持你,那正是光明。
小小的安妮可以挺過黑夜迎來日暮,我們也行。在學(xué)習(xí)中我們?nèi)σ愿耙淮斡趾畏,不拼盡全力一試,你又怎么知道迎接你的是不是彩虹?
只有堅持下去才有迎接未來的勇氣,如果你半途而廢那你又怎么能坦然地面對陽光呢?
堅持才有成功,拼搏才有未來。讀了《綠山墻的安妮》知道了安妮也在堅持著而且迎來了嶄新的未來。也知道了如果安妮不堅持,不努力不自信那她的生活也沒有意義,就像蒙上了一層灰。‘‘道理人人懂,行動人人難’’既然有空能說會道還不如真真正正腳踏實地地來一場翻天覆地的行動。
行動過后你就會覺得山河正好,未來可期。就像安妮成功的挺過了那段不好挨的時光,晚霞拖著片片余暉,披著紅發(fā)的小女孩坐在淺降一片的櫻花樹下接受陽光的洗禮,在俞光中櫻花樹下舒適的享受勝利的喜悅。
我感謝安妮讓我知道了只有拼搏和努力才有驕傲的資本。陌生人如果你遇到了困難或遭受到了挫折,不要灰心,努力地站起來,我相信你也能欣賞到風(fēng)雨過后那最美的彩虹。
綠山墻安妮讀后感12
老師推薦給我們一本書《綠山墻的安妮》,看了以后,我愛不釋手。讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事:這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想
丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動。
我一定要像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。
安妮是一個非?蓯鄣男∨ⅲ蟠筮诌值陌材,穿著一身可笑的絨布衣服,一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,在去斯潘塞家的路上,我才知道她是一個父母死于熱病的孤兒。上天讓安妮失去了父母,缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心,不管再多困難,安妮都堅強(qiáng)地挺了過來,即使再痛苦,可在她那顆小小的心中,只盼望有家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心,她執(zhí)著地認(rèn)為這個世界是美好的,這個大自然是美好的,她天真、活潑又倔強(qiáng),她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達(dá)夫人道歉,卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。安妮就是這樣一個執(zhí)著又倔強(qiáng)的女孩。想想我自己,每次遇到難題,我就退縮了,不愿意多思考,所以這些障礙物擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定看不起這樣的人,所以我要努力改過來。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)。
綠山墻安妮讀后感13
寒假里,我看了一本書——《綠山墻的安妮》,讓我受益匪淺。安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。
讀完這本書,我被深深地感動了,這確實是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。 她對親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動她改變了兄妹倆,牽動著兩人的愛心。
安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅強(qiáng)與感恩。
安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中?吹界R子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。
安妮,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費里獎學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。
你相信生活有陽光,它就會有陽光,你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!
綠山墻安妮讀后感14
最近,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來。
讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。
讀了這本書,我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事……
讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我覺得自己被安妮帶進(jìn)了一個奇妙的世界,在那里,我感受到了另一種神奇和快樂。其實,我也是個愛幻想的女孩,常常有許多奇妙而甜蜜的夢想。我喜歡仰望天上的白云,不知不覺自己就是白云了;我喜歡小動物,常常親切地與它們說話,惹得媽媽笑我是小傻瓜……現(xiàn)在,我找到了一個比我還愛幻想的女孩安妮,我要與她交朋友。
安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打—倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費里獎學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。
安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!
綠山墻安妮讀后感15
最近,我閱讀了《綠山墻的安妮》一書,它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的著作。小說主要描述了安妮這個出生孤苦但十分樂觀、朝氣蓬勃女孩的生活,旣惱婉R修這對兄妹住在綠山墻農(nóng)舍,他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,卻陰差陽錯得到了安妮。于是,安妮在農(nóng)舍快樂健康的長大了,并以優(yōu)異的成績考上女王大學(xué)。可是,馬修突然的意外去世和瑪麗拉的眼疾卻讓安妮不得不放棄了上大學(xué)進(jìn)修機(jī)會。最后,她毅然的選擇了繼續(xù)留在村莊,為孩子們教書。
文中,蒙哥馬利對安妮角色的塑造既生動形象又引人入勝。安妮善于幻想,有著極其豐富的想象力。她將窗臺上的鸛草稱作邦妮,認(rèn)為它也應(yīng)該有自己的稱呼;還將窗外的櫻桃樹喚作白雪皇后;又將木橋下的小溪稱為樹神水泡……
安妮古林精怪,經(jīng)常鬧一些笑話,闖一些小禍。有次,她做一個蛋糕,由于想象天馬行空飛到別處,把頭痛藥當(dāng)作香草精加入蛋糕,讓大家都吃了……但即便這樣,村中鎮(zhèn)上善良的人們也沒有責(zé)罵她的粗心大意,依然認(rèn)為她很可愛。
安妮還是個遇困難沉著冷靜的孩子。一次,安妮的朋友戴安娜的小妹妹得了嚴(yán)重的喉炎,家長不在家,馬修急匆匆去找醫(yī)生,安妮則冷靜地拿出土根制劑趕到戴安娜家,穩(wěn)住病情。等醫(yī)生趕到時,必要的急救工作已經(jīng)完成,妹妹已經(jīng)睡著了。
讀完這本書,我的感觸正如馬克·吐溫先生所評價的,“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象!卑材蓦m父母雙亡,舉目無親,但依然樂觀向上、朝氣蓬勃,遇事不慌不忙,沉著冷靜……這些,都成為我學(xué)習(xí)的榜樣。
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