繪本親愛(ài)的小魚讀后感范文（通用5篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的繪本親愛(ài)的小魚讀后感范文（通用5篇），歡迎大家分享。
繪本親愛(ài)的小魚讀后感1
《親愛(ài)的小魚》作者是是法國(guó)繪本大師安德魯?shù)掳骸?/p>
我是在一年級(jí)教室里看的這個(gè)故事。第一次看完這個(gè)故事，給我的是一種很細(xì)膩的感覺(jué)�？吹竭@個(gè)繪本封面，一只小貓的嘴貼在湖面，湖里里有一條小魚。我還沒(méi)看到里面的內(nèi)容，這時(shí)想，貓和魚會(huì)發(fā)生什么故事呢？這只小魚會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。
當(dāng)打開書的時(shí)候，一只小貓?jiān)隰~缸邊靜靜的看著小魚，小貓站了起一手拿著面包一手伸進(jìn)魚缸，為了讓小魚快點(diǎn)長(zhǎng)大，小貓?jiān)谀妹姘桂B(yǎng)小魚。小貓盼著小魚快點(diǎn)長(zhǎng)大，又怕小魚長(zhǎng)大后魚缸就再也盛不下它。貓想到要把魚送進(jìn)大海，貓為了讓魚自由的成長(zhǎng)，它把小魚送進(jìn)了大海。"可是，親愛(ài)的小魚，我好想你……"小貓說(shuō)。從此小貓就獨(dú)自一人坐在巖石上等待，看看魚會(huì)不會(huì)出現(xiàn)在它的視線里。從白天等到黑夜，還想著把自己的帽子丟進(jìn)大海，看小魚會(huì)不會(huì)幫它把帽子撿回。如果小魚回到這里它將是多么驚喜。小魚真的回了。魚把自己的身體當(dāng)做貓的船，帶貓到大海里遠(yuǎn)航。它們穿過(guò)河流和大海，到長(zhǎng)著棕櫚的小島，在那里，它們還玩"接帽子"的游戲，這時(shí)它們會(huì)是多么的快樂(lè)。
一頁(yè)一頁(yè)的讀著，我慢慢的了解到這就是友誼，這就是理解，這就是愛(ài)。愛(ài)不是自己開不開心，而是看著他舒不舒服。愛(ài)是放手，是讓自己愛(ài)的人自由，（小貓給了小魚自由）。愛(ài)是等待，愛(ài)是思念，愛(ài)是期盼，愛(ài)是在小魚離開之后，貓對(duì)魚的等待、思念。愛(ài)是在一起。當(dāng)魚和貓?jiān)谝黄鸬臅r(shí)候，他們就再也不分開了。貓愛(ài)魚，貓就給魚自由；魚愛(ài)貓，魚就帶貓遨游大海，玩接帽子游戲；愛(ài)是在我給了你自由后而你又在得到自由后依然回到我身邊。
繪本親愛(ài)的小魚讀后感2
今天老師給我們帶來(lái)一本新書《親愛(ài)的.小魚》，當(dāng)我看到一只貓趴在魚塘旁看著魚缸里那條小金魚時(shí)，心想：這只貓大概在想著自己怎么樣才能吃到魚吧！可是老師讓我們仔細(xì)看看小貓的表情、動(dòng)作……
原來(lái)這是一只充滿愛(ài)心的小貓，它不但不吃小魚，而且看到小魚餓了還喂面包給它吃，看到小魚長(zhǎng)大了，魚缸住不下了，還把小魚帶進(jìn)了大海，當(dāng)然小魚感受到了小貓的愛(ài)，盡管小貓讓它自由，它最終還是回到了小貓的身邊。
我真的非常喜歡故事里的小貓，別的小貓都吃魚，可這只小貓不但不吃魚而且把小魚養(yǎng)大送它回到大海去，這只小貓是對(duì)小魚真正的有愛(ài)心，付出了真正的愛(ài)也一定會(huì)收獲愛(ài)，你看，小魚不是還是回到了小貓的身邊嗎？所以我今后也要學(xué)習(xí)小貓有愛(ài)心。
繪本親愛(ài)的小魚讀后感3
今天，媽媽給我講了一個(gè)故事——《親愛(ài)的小魚》。媽媽講過(guò)后，我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)癮，就捧起書自己又讀了幾遍，因?yàn)檫@本書對(duì)我很有教育意義。
這是一個(gè)充滿愛(ài)的故事，書中的小貓知道小魚長(zhǎng)大了，不能再讓它待在魚缸里了，于是，就把小魚放回了大海。這才是極致的愛(ài)，不自私，不霸氣，不以占有為目的，包容、無(wú)私，充滿信任……
讀完故事后，我覺(jué)得里面的小貓很像一個(gè)愛(ài)自己孩子的媽媽，她是那樣的愛(ài)小魚。我媽媽就是一個(gè)愛(ài)我的好媽媽。她對(duì)我關(guān)懷備至：每當(dāng)我半夜蹬被時(shí)，媽媽就會(huì)來(lái)給我蓋被子；放學(xué)的時(shí)候，媽媽總是問(wèn)我渴不渴，餓不餓；我生病時(shí)，她又會(huì)噓寒問(wèn)暖，為我端水吃藥；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她又會(huì)循循善誘，幫我改正錯(cuò)誤……
《親愛(ài)的小魚》這本書，讓我覺(jué)得母愛(ài)是無(wú)私的。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，去報(bào)答媽媽給我的無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)！
繪本親愛(ài)的小魚讀后感4
《親愛(ài)的小魚》是一本非常溫馨又略帶感傷的繪本故事，里邊講述了一只虎皮花斑貓和一條小金魚的故事。小花貓養(yǎng)了一條小魚，它每天用面包和親吻向小魚表達(dá)愛(ài)意，告訴小魚：“親愛(ài)的小魚，我永遠(yuǎn)愛(ài)你”。在小魚長(zhǎng)大的時(shí)候，忍痛把它送到寬闊的大海里。而當(dāng)小魚真正離去的時(shí)候，它還是天天在盼望著小魚的回來(lái)，并幻想著小魚有一天終于回來(lái)了，自己給了小魚自由，小魚還是愿意回到它這里。
這個(gè)故事我看了好多遍，除了感動(dòng)還是感動(dòng)，故事中，作者借著一只貓咪與一條小魚的情誼，溫暖地道出愛(ài)與包容的真義，故事雖然情節(jié)簡(jiǎn)單，登場(chǎng)角色單純，卻包含豐富的想象與詮釋空間，故事中我被貓和小魚本來(lái)兩個(gè)對(duì)立面的動(dòng)物如今那么的相親相愛(ài)所感動(dòng)，感動(dòng)貓為了愛(ài)小魚，而選擇了放生，感動(dòng)故事折射出的親人之間的愛(ài)，讓我們安慰的是小魚知恩圖報(bào)，還是回到貓的身邊。這么好的作品，值得我們細(xì)細(xì)揣摩。在故事中，愛(ài)不但訴說(shuō)了滿懷期待，更意味著松手的自由。最終的最終，愛(ài)的軌跡將牢牢印在手心，彷佛一條隱形絲線，將我們愛(ài)的人牽引回我們身旁。我想，故事內(nèi)在的深意值得所有的人去思考：怎樣才是真正的愛(ài)，愛(ài)與自由的關(guān)系怎么平衡。
《親愛(ài)的小魚》這個(gè)故事所蘊(yùn)涵的人與人之間牽掛、關(guān)愛(ài)很能在孩子們內(nèi)心中引起共鳴當(dāng)孩子幼小的時(shí)候，付出是最重要的，不但從物質(zhì)上，也要從精神上，要讓他感受到愛(ài)，安全，溫暖。我們的期盼與我們的愛(ài)相伴相生，而當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)漸漸放手，讓他去獨(dú)立勇敢探索這個(gè)神奇的世界，在這段日子，等待，是重要的。我們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)做了最精心的準(zhǔn)備，剩下的，就是將他交付給歲月與大地，相信孩子會(huì)成為自己故事的主角，在未來(lái)寫下一個(gè)精彩的故事。
繪本親愛(ài)的小魚讀后感5
這是一本圖畫書，老師剛給我們讀的。
講的是小貓看著魚缸里的小魚想：小魚我每天都喂你面包，你要快快長(zhǎng)大。我每天都會(huì)吻你我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
小魚越長(zhǎng)越大終于有一天，魚缸再也裝不下小魚了。小貓抱著魚缸來(lái)到海邊把小魚放回了大海，小魚歡快的拍打著尾巴游走了，小貓是那么的痛心，又是那么的高興。小貓?jiān)诎滋煲恢钡刃◆~，看它會(huì)不會(huì)游回來(lái)，小貓也在夜里繼續(xù)等待，希望早點(diǎn)看見(jiàn)它回來(lái)。哦！小貓扔出唯一的帽子，看小魚會(huì)不會(huì)把它帶回來(lái)。
終于有一天小魚帶著帽子回來(lái)了，小貓是多么的開心呀！于是，小貓坐在小魚背上，它們一起去遠(yuǎn)航。它們穿過(guò)小河，越過(guò)大海，來(lái)到有棕澗樹的小島上，你看它們玩兒的多開心呀！小貓?jiān)谝估镉钟H了小魚一下。
你們看小貓就像一位母親而小魚就是它的孩子，是孩子就會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)長(zhǎng)大就會(huì)遠(yuǎn)走高飛，但他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)中，有撫養(yǎng)它長(zhǎng)大的親人。
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